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生命之火作文（精選28篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的生命之火作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生命之火作文 1
擁有自信，你就成功了一半。
——題記
面帶微笑是自信的表現(xiàn)，請(qǐng)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，不要灰心，因?yàn)閷W(xué)會(huì)擁有自信，這樣就掌握了成功的關(guān)鍵。
相信自己，“天生我材必有用”，每一個(gè)人都是一個(gè)特別的個(gè)體，每一個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，把自卑留給昨天，讓信心照亮人生之路�？从旰蟮男〔�，無比慘淡，但依然挺直軀干，從不曾低頭，看沙漠中的白楊樹，被風(fēng)沙侵蝕，卻依然屹立在沙漠之中，自信方可進(jìn)步。
自信一直有著一股強(qiáng)大的力量，可以改變一切，只要有了自信就可以在茫茫大海之中找到小島的喜悅，適中的自信會(huì)使你變得美麗。自信是對(duì)自身價(jià)值的一種認(rèn)識(shí)，擁有自信不一定會(huì)成功，但沒有自信的'人注定會(huì)失敗，自信是獲得成功的第一步，只有完成了第一步，才會(huì)去完成之后的人生路上的其他挫折。
自信是每個(gè)人都需要的，這樣做事情才會(huì)更加有激情，才會(huì)事半功倍，盡管如此，但是自卑的人還是不勝其數(shù)，他們怯懦，膽小，敏感，他們深知自己的缺點(diǎn)，卻不知從何去解決，我相信他們一定會(huì)慢慢變得自信，一定會(huì)進(jìn)步，只要努力就一定會(huì)有所收獲。
愛因斯坦說過，“自信是邁向成功的第一步�！痹谖覀兂砷L(zhǎng)的道路上，挫折會(huì)讓我們愈挫愈勇，想要成功的到達(dá)目的地，光有努力還是不夠的，要學(xué)會(huì)設(shè)定目標(biāo)和樹立信心，多留一點(diǎn)自信給自己，哪怕每一次只有一點(diǎn)點(diǎn)，累計(jì)下來也會(huì)有許許多多，幫助我們直達(dá)成功的彼岸，人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，有順心的時(shí)候，也一定有不順心，遇到挫折的時(shí)候，越向前，就會(huì)發(fā)現(xiàn)是一條充滿困難的道路。在這路上只有靠你自己，我們無論干什么事情，都需要自信，有了自信心，遇到困難時(shí)才不會(huì)想要退縮，才會(huì)勇往直前。
自信時(shí)點(diǎn)亮前途的生命之火！
生命之火作文 2
生命是什么？幾年前的我恐怕不會(huì)思考這個(gè)問題。隨著一天天的長(zhǎng)大和知識(shí)的增多，漸漸地我懂得了，生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)也不起眼；生命是偉大的`，就像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。因此，我們要熱愛生命，珍惜生命。
人的生命是寶貴的，任何生靈的生命也是寶貴的。
陽光明媚的一天，家里來了個(gè)不速之客，它們?nèi)蔽溲b，穿著黑黑的戰(zhàn)甲——螞蟻，讓我妹妹害怕不已！我就用腳使勁去踩它們，而妹妹卻勸說：“哥哥，別踩呀，它們也是小生命呀！”“不要那么大驚小怪，不就是螞蟻嘛！”我大聲嚷嚷著。
到了第二天我就改觀了。當(dāng)時(shí)，我悠閑自在地坐在沙發(fā)上看電視，突然發(fā)現(xiàn)一只可惡的螞蟻正向沙發(fā)進(jìn)攻�！八鼈冞@是要造反嗎，想霸占我的地盤？想得美，哼！”我小聲嘀咕著。螞蟻快要爬到一半時(shí)，我就會(huì)用力一吹，螞蟻就狠狠地摔到地上。螞蟻便低下頭，它好像在說：“我千辛萬苦爬到一半，你又把我吹回到起點(diǎn)，我之前的努力不就前功盡棄了嗎？”但螞蟻沒有放棄，它又從頭開始，一步一步艱難地往上爬，我還想把他吹下去，但又心生憐憫，下不了手。過了許久，螞蟻終于爬到了沙發(fā)的頂上，只見它手舞足蹈，歡呼雀躍，好像在對(duì)我說：“我厲害吧？服不服？”我不由得暗嘆：“服！我對(duì)你佩服得五體投地！”
從螞蟻身上，我看到生命的頑強(qiáng)。螞蟻的生命，因頑強(qiáng)而寶貴。
上蒼賦予所有生靈以生命，我們要珍惜生命，讓生命之火燃燒得更亮，釋放出更大的能量！
生命之火作文 3
在你剛剛生下來的時(shí)候你的生命之火是微弱的，你這渴望生命的欲望會(huì)漸漸膨脹，漸漸的你的生命之火會(huì)燃燒起來。你的那一點(diǎn)點(diǎn)火星需要人照顧。不能被人吹滅。在你小的時(shí)候恐怕你是最幸福的時(shí)候，你不會(huì)經(jīng)受任何的風(fēng)吹雨打。漸漸的，你長(zhǎng)大了，你經(jīng)受的風(fēng)雨也就多了起來。
為什么我要說是永不毀滅的生命之火呢？因?yàn)槲抑烂恳粋�(gè)人的“蠟燭”都會(huì)被熄滅，每一個(gè)人的心中都一個(gè)古老的名字。這個(gè)名字可能流傳了幾千年，幾百年，或者更少一點(diǎn)幾十年。雖然這些人已經(jīng)死了，但為什么這個(gè)人的名字還會(huì)在你的`心中回蕩。因?yàn)樗麄冏隽艘恍﹤ゴ蟮氖聵I(yè)。比方說愛迪生，假如沒有愛迪生我們的世界將變得黑暗，沒有一點(diǎn)點(diǎn)的光亮。比方說，安徒生。假如沒有他的童話我們的心靈就不會(huì)被凈化。比方說孛爾只斤鐵木真，假如沒有他，我們中國(guó)就沒有今日的繁榮。
是的，他們的名字在我們心中回蕩。雖然說，他們的生命之火已經(jīng)被熄滅了。但是，他們散發(fā)出的光芒照亮了我們的心。
漸漸的你已經(jīng)步入了青年，你的火焰再也不受局限。你可以變成熊熊烈火，你也可以變成一個(gè)經(jīng)不住風(fēng)吹雨打的小火。你要在這短短的青年時(shí)期，展現(xiàn)出自己全部的才華。發(fā)出耀眼的光芒。
漸漸的，你已經(jīng)步入了中年，可是你生命的欲望還沒有毀滅，你想到要好好的工作。讓自己最后的光芒照亮別人。但是，你的熊熊烈火已經(jīng)消失了，但你只要努力還會(huì)有往日的光輝。假如你的少年青年都一晃而過，你只能用這個(gè)中年來展示了。不過，你需要有創(chuàng)新的能力。你才能和青年人一爭(zhēng)高低。
漸漸的，你的三個(gè)重要的人生階段過去了。剩下來的知識(shí)最后一點(diǎn)點(diǎn)的生命力�？赡苣阒幌Ｍ谀愕募依镞^好你的生命最后的時(shí)刻。但你可能也會(huì)想到再把自己的余生活得有意義一些。
人生過完了，在最后一刻你會(huì)想到是什么？
生命之火作文 4
蠟燭，在人們的日常生活中只是用來照明的，而在陳老師這里，我玩了幾個(gè)關(guān)于蠟燭的游戲，在體味游戲的樂趣之外，我還明白一個(gè)道理。
陳老師先擺了兩張桌子，在每一張桌子上各擺十支蠟燭。接下來，陳老師把我們男生和女生分為兩組，看我們誰一次性能吹更多的蠟燭。我第一個(gè)開始吹，老師一吹口哨，我深吸一口氣，用力一吹，蠟燭只還有1根沒有熄滅了。太可惜了，差一點(diǎn)就全部熄滅了，看著就會(huì)熄滅了，可是還沒有熄滅的蠟燭，我在心里這樣想道�？纯磳�(duì)面女生那邊，還有三四根沒有吹滅，我心里頭那塊大石頭也落下來了，這一局是我們贏了。
在后面的比賽中，我又吹了幾次，可總是有一根蠟燭看似滅了，可一會(huì)兒又奇跡般地又“活”過來。最終我們男生比女生多贏了12局，以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)勝利了。
玩過陳老師的游戲后，我不禁想到，這蠟燭也不如同人的生命一樣嗎？即使到達(dá)“山重水復(fù)疑無路”地境地，也會(huì)有“柳暗花明又一村”的時(shí)候。蠟燭和人的生命力都非常頑強(qiáng)，但是最可貴的并不是這種頑強(qiáng)的生命力，而是這永遠(yuǎn)無法被磨滅的.頑強(qiáng)的意志和精神。一個(gè)人的生命會(huì)被毀滅，但是他留下的意志和精神都是永遠(yuǎn)無法被毀滅。
這個(gè)就是蠟燭帶給我的感想，蠟燭帶給我的生命之火。
生命之火作文 5
你們知道嗎?一個(gè)身患絕癥的人，用自己的生命之火點(diǎn)燃了青少年的希望之光。他就是我最崇拜的人，楊順德伯伯。
楊順德伯伯經(jīng)常穿著一身干警服，看上去很威風(fēng)。但是仔細(xì)一瞧，楊伯伯那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上還帶有幾分憔悴，這都是因?yàn)樗忌狭吮茄拾�。就算如此，楊伯伯的`臉上始終掛著慈祥的微笑。
楊順德伯伯曾把許多誤入歧途的青少年拉回正途。有一次，一名在鐵五中上初三的男同學(xué)迷上了電腦。這個(gè)男同學(xué)在一次去網(wǎng)吧時(shí)結(jié)識(shí)了幾個(gè)小流氓，并和這幾個(gè)小流氓同流合污，去欺負(fù)弱小。本來他在班上學(xué)習(xí)名列前茅，但是自從這以后，他的成績(jī)漸漸下滑，從證書的一二名變成了倒數(shù)的一二名。之后，他和這幾個(gè)小流氓去偷竊，他把家里值錢的全賣了，他的家長(zhǎng)無奈，只好告訴楊伯伯，伯伯聞?dòng)嵹s來，在伯伯的耐心教導(dǎo)下，他終于考上了高中。學(xué)生的爸爸感激地對(duì)楊伯伯說：“老楊啊!要是沒有你，哪有我兒子的今天啊!”楊伯伯的臉上依然掛著慈祥的微笑。
這就是我最崇拜的人——楊順德伯伯，他用自己的生命之火，點(diǎn)燃了青少年的希望之光。
生命之火作文 6
羅曼·羅蘭曾說：“生命里只有一種英雄主義，那便是在認(rèn)清事實(shí)后依舊熱愛生活�！�
一如冰對(duì)水的勸誡。
也許，我們更樂意活在一片安詳?shù)耐恋�，隨遇而安；也許我們更愿湮沒于一群像我們一樣平凡的人群里，就此屈于命運(yùn)；也許很多人都贊許“寧為鳳頭不為雞尾”的生存方式……
不過，且慢！我卻要說，人生的意義絕不在于駐足安適的風(fēng)景，人生需要?dú)v練，才能迸發(fā)出自我價(jià)值的光芒。
就像那塊在沙漠被融化的冰，他的確應(yīng)當(dāng)感謝沙漠和太陽，正是這地獄般的淬煉，才成就了他在沙漠里非凡的價(jià)值。固然，他的生命在沙漠與太陽的炙烤下，終有蒸發(fā)消亡的一天。然而，冰卻是在烤著生命之火取暖吶，他的自我價(jià)值在這融化到蒸發(fā)的液態(tài)跨越到另一個(gè)生命的高度。
這不免又讓我想起一群人——西部貧困地區(qū)的教育工作者們。他們中或許有人是被調(diào)遣的，抑或有人出自自愿。無論怎樣，西部支教都是對(duì)他們?nèi)松械囊淮未銦�。我們不難想象，這群青年在東部時(shí)不乏有較高的學(xué)識(shí)水平，甚或有著較優(yōu)越的家庭背景，但他們不甘愿沉落于平凡，在自身價(jià)值尚未抵達(dá)限度時(shí)，他們?cè)附邮苌鸬目緹�，汲取生命燃燒的熾熱�?/p>
有多少人安然躺在歲月的刀筆里得過且過？有多少人甘于平庸拒絕開拓人生的價(jià)值？的確，他們和北極的冰一樣是無可厚非的.。然而，人生真的就這么荒蕪下去嗎？
汪國(guó)真說：“我若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下就會(huì)一片堅(jiān)實(shí)的土地�！比松拿總�(gè)罅隙都埋藏著未知的寶藏。不經(jīng)歷涅盤的鳳凰，何以獲得新生！
我們應(yīng)當(dāng)像史鐵生，像霍金，即使身處火焰萬丈的地獄，依然樂于接受生命之火的烤炙。
生命，若不求生如夏花，但求以熾熱作結(jié)�？局�，綻放價(jià)值之花。
生命之火作文 7
當(dāng)?shù)谝豢|的瑟瑟秋風(fēng)吹過，當(dāng)?shù)谝黄募t色楓葉飄落，秋，不知不覺到來了。 如一塊透明藍(lán)翡翠般的天空飄過幾片白云，清涼的風(fēng)吹過綠油油的成熟的農(nóng)田。一顆顆玉米昂著頭笑著，微微露出點(diǎn)兒金牙。果園里，熟透了的蘋果一個(gè)個(gè)揚(yáng)著臉鬧著，將后院葉藤上的葡萄震的顫動(dòng)。橘子也不甘示弱，像一顆顆閃光的金鉆般掛在樹上。甜蜜的果香彌漫著。遠(yuǎn)處的楓樹林也紅透了半邊天，將天空中的云也映的如火一般亮。走近看，一片片的楓葉如赤色的蝴蝶，風(fēng)一吹，便在空中飄散開來，美不勝收。 當(dāng)夕陽西下之時(shí)，江面上的冷霧早已散開，一條條鱖魚活蹦亂跳的蹦出水面。江邊的蘆葦?shù)椭^，輕輕搖曳著，靜靜地望著江面上被風(fēng)吹過的波波魚鱗，默默的向一天告別。斜陽將最后的光輝灑下，呈現(xiàn)出一片寧靜的胭脂色。 秋是一個(gè)多么美的季節(jié)，它既是熱情的，也是祥和的，更是充滿活力的�？墒亲怨胖两瘢嗌傥娜藢⒆约旱谋瘋皭澰谇镲L(fēng)的吹拂下寫進(jìn)卷卷書經(jīng)，秋也從此成為了一個(gè)感傷的'季節(jié)。 一片楓葉無聲落下。它離開了母親，離開了那溫暖的懷抱，觸碰冰冷的土地，來陪伴它的同伴了。抬頭望了望那棵幾乎禿零的楓樹，想起它也曾經(jīng)年輕過，擁有過青春與年華。一棵楓樹，也如人一樣經(jīng)歷了出生、成長(zhǎng)，當(dāng)最后死亡時(shí)，下一代的生命也在孕育中誕生。 “自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。秋天，不是一個(gè)慘淡的季節(jié)，它蘊(yùn)含著對(duì)新生命的追求。秋季后是冷酷的冬，但四季就如生命一般輪回著，冬之后又迎來了鳥語花香的春：嶄新的生命歷程又一次開始了! 秋日下，生命的希望之火從不熄滅。
生命之火作文 8
火就是希望。人類有了火，便擁有了生存與發(fā)展的基本力量。用火驅(qū)趕猛獸，用火抵御嚴(yán)寒，人類得以生存；用火開辟土地，營(yíng)建家園，用火煮熟食物，告別難以下咽的生肉，人類有了火得以發(fā)展壯大。不然，怎會(huì)有莎士比亞在《哈姆雷特》中高喊：“人，宇宙之靈長(zhǎng)，萬物之精華！”怎會(huì)有如此文明繁榮的地球？火，是人類的希望。
希望就是火。人生有了希望，便如同有了火的溫暖，火的活力，火的`氣息。沒有希望的人生就如一潭沒有活力的冰水，冷冷冰冰，沒有朝氣，終日消沉，因?yàn)樗鼪]有火的存在。
是什么讓司馬遷忍辱負(fù)重，歷盡千辛萬苦，走遍千山萬水，尋訪古跡，搜集資料，還要忍受世俗的冷嘲熱諷，終成“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》？是希望，是“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的希望。
是什么讓一個(gè)礦井工人深埋地下卻竭盡全力，求得生存？是希望，是求生的希望，如同一把火，將生命的潛力發(fā)揮出來，將人的本能挖掘出來，歷經(jīng)數(shù)十天折磨，依然意志堅(jiān)定，不放棄，不退縮。
是什么讓鐘南山面對(duì)“非典”肆虐的攻擊依然沉著？是什么讓白衣天使們勇往直前，直面“非典”？是希望，是堅(jiān)信必勝的希望，才會(huì)在激流中，在荊棘叢中不斷前行。
希望的魅力在于即使遭遇逆境，也能激起你內(nèi)在的潛能。
希望的偉大在于即使身遭不幸，也能鼓起你前進(jìn)的風(fēng)帆。
希望的力量在于即使失敗挫折當(dāng)前，也能激勵(lì)你不斷向前。
希望就像烈火，點(diǎn)燃你的生命，讓生命在燃燒中得以體現(xiàn)，在發(fā)光發(fā)熱中展現(xiàn)真正的價(jià)值。
那么，請(qǐng)點(diǎn)起你的生命之火，讓燃燒的火光照出真正的自我，照亮你前行的道路，讓生命在創(chuàng)造真善美中得到永恒！
生命之火作文 9
每個(gè)人有不同的生命軌跡，對(duì)于凡夫俗子來說，命運(yùn)不可改變；而強(qiáng)者的回答是：命由己作，相由心轉(zhuǎn)。
一切成功、快樂都是自己親手創(chuàng)造的，只要你覺得自己年輕，看上去就會(huì)真的年輕。愿望就是能夠！意念能夠創(chuàng)造奇跡！
每個(gè)人有不同的生命軌跡，對(duì)于凡夫俗子來說，命運(yùn)不可改變；而強(qiáng)者的`回答是：命由己作，相由心轉(zhuǎn)。
一位大姐得了再生障礙性貧血、腫瘤等幾種疾病，每天發(fā)高燒，不能抵抗病毒，醫(yī)生說她最多還能活五年。但她卻堅(jiān)信：我不會(huì)倒！我一定要活下去，一定能好起來！每天早上五點(diǎn)悄悄起床，來到后面大山上跑步，開始只能慢慢走，走幾步歇幾步，慢走到快走，最后到跑，直到能跑五千米。終于，奇跡發(fā)生了！通過幾年的頑強(qiáng)鍛煉，她竟然把疾病排除了。
這不是一個(gè)虛構(gòu)的故事，這是發(fā)生在我身邊的事實(shí)，她證實(shí)中國(guó)道家所講的念力和愿力能創(chuàng)造出另一種意境，改變你人生命運(yùn)。人，可以造命；精神，可以轉(zhuǎn)化為巨大的物質(zhì)力量。人，貴在有夢(mèng)，有幻想，有希望。
這是生命力的表現(xiàn)。
生命之火作文 10
我家有一盆文竹，別看它現(xiàn)在枝繁葉茂，充滿了生機(jī)與活力，其實(shí)這是一株上過“刀山”，下過“油鍋”，游歷過鬼門關(guān)的“硬漢”。
去年夏天，我心血來潮從花卉店里把文竹帶回家。經(jīng)過一個(gè)烈日炎炎的假期，文竹已經(jīng)很強(qiáng)壯了。湊巧，班里需要植物來裝的美麗�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，一位同學(xué)擦窗臺(tái)時(shí)，不小心把它從高高的窗臺(tái)上碰了下去。只聽“咣”的一聲，我循聲一看，只見文竹已翻落在地，我小心翼翼的把它捧起來重新放在窗臺(tái)上，只見花盤摔碎了一大塊，看起來參差不齊；文竹也因這次突然襲擊被整的枝折花落、狼狽不堪，同學(xué)們看著奄奄一息的文竹，不禁為它的命運(yùn)擔(dān)憂。誰知幾天后，文竹竟然挺過了這次打擊，再次迸發(fā)出生命的活力。
隨著時(shí)間的匆匆流逝，我們迎來了期待已久的寒假，老師要求我們把花草帶回家�？墒钱�(dāng)時(shí)正值寒冬臘月，當(dāng)我報(bào)著文竹回到家后，它的枝上、葉上都結(jié)滿了冰霜，第二天它的葉子大片大片的枯萎，掉落。我干著急卻束手無策，只能把它放在陽臺(tái)上，希望它自己好起來。
第二天，太陽出來了，盡管被霧霾所遮擋，但微弱的光仍照到了文竹的身上，如此幾天過去了，文竹貌似從嚴(yán)寒中挺了下來，靠著微薄的陽光度過了冬天。
春天來了，太陽毫不吝嗇的大把大把將金燦燦的'陽光灑向大地，文竹的生命之火被點(diǎn)燃了，陽光照亮了他的生命之火，僅僅幾天，他就恢復(fù)了往日的生機(jī)與活力，變得生機(jī)勃勃，向人訴說著生命的美好。
文竹的兩次歷險(xiǎn)深深打動(dòng)了我，從這株小小的生命我發(fā)現(xiàn)了一種無價(jià)之寶——對(duì)生命的熱愛、渴望和追求，也許，正是這樣的一種信念，使它挺住了猛烈的撞擊，正是這樣的一種信念使它堅(jiān)持到春天來臨，正是這樣的一種信念，使它在微弱的陽光下苦苦掙扎，煥發(fā)新的生命，使生命之火熊熊燃燒。
生命之火作文 11
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)美國(guó)的小女孩，因?yàn)槭艿胶溯椛�，不幸得了“白血病”，醫(yī)生認(rèn)為她活不了幾個(gè)月。但她仍用樂觀的態(tài)度對(duì)待人生，誰也不知道這種態(tài)度的背后有著多么痛苦的故事。小女孩每天都帶著樂觀的態(tài)度和滿身的痛苦述寫著她的“生命傳奇”，終于她在生活了兩年之后才與世長(zhǎng)辭。雖然她死了，但她創(chuàng)造了又一個(gè)生命的奇跡。她打破了醫(yī)生說的.那番話，她活了兩年！
生命雖然只有一次，但只要你去珍惜，每天都以豁達(dá)樂觀的態(tài)度去面對(duì)每一個(gè)困難、每一次挫折，這就會(huì)燃起你生命里的那一團(tuán)烈焰之火！這樣一定可以使你的生命豐富多彩，成為一個(gè)快樂世界！即使你將來離開了這個(gè)世界，也一定有人記住你的。
生命之火不難點(diǎn)燃，也不易點(diǎn)燃，這是因?yàn)樯且话选半p刃劍”。但這一把“雙刃劍”只有“勇者”才配拿起。如果你害怕生命，你將不配做一名“勇士”，如果你對(duì)生命的考驗(yàn)毫不畏懼的話，那么點(diǎn)燃生命之火就不成問題了。
只有在考驗(yàn)中生活的人，才容易點(diǎn)燃生命之火，并將這把生命圣火傳遞！愛心燃起希望，耐心鑄造信心讓創(chuàng)新的火花在課堂燃起
生命之火作文 12
蠟燭點(diǎn)起時(shí)，我們開啟的是一段旅程，那是生命的開端和起源。
每一個(gè)人燃燒著自己的蠟燭，小心翼翼的不讓它澆熄，雖然每個(gè)人的火炬長(zhǎng)短不盡相同，但我們可以決定生命深度，絕對(duì)不要?dú)埡ψ约旱纳�，因�(yàn)槲覀兊捏w膚皆是受之父母。蠟燭燃燒時(shí)，難免會(huì)有些風(fēng)風(fēng)雨雨，再面對(duì)這些的挫折和阻礙時(shí)，我們只要迎向陽光，并勇敢的接受和面對(duì)，不管是最強(qiáng)的或是最強(qiáng)的雨，我們都 可以抵御。
周大觀是抗癌的小天使，在他的火炬將要熄滅的那一刻，他很勇敢的面對(duì)，他沒有選擇逃避，反而寫了很多的書來勵(lì)志他人，他延續(xù)了生命的精神，讓他的生命能夠發(fā)光、發(fā)熱，這樣的勇士，帶給了人們無限的省思。有些人面對(duì)這些苦難時(shí)，只會(huì)怨恨老天爺給的不足，或者是就這樣結(jié)束自己的生命，那都是不值得的，因 為生命只有一次，它是沒有回逆性的，就像蠟燭只要燃燒盡，有再多的火來助燃，那也不過是多余的.。
生命的火炬在這一生中，燃燒的愈是耀眼，愈引人注目，那么生命就愈有價(jià)值，如果只是來這個(gè)世上白白的走一回，那樣的生命啟不是浪費(fèi)？所以，每一個(gè)人都應(yīng)該做自己的本分，身為學(xué)生的我，就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、求取上進(jìn)，而不讓父母為我操心；身為各行各業(yè)的人，也就應(yīng)該手本份，做好份內(nèi)的工作，而不是“站在這山 高，而望那座高山”，這樣就失去了生命的意旨了。
蠟燭給我的體認(rèn)，竟是一段生命的歷程，一段不能回逆的省思，生命的價(jià)值就在于我們?nèi)绾稳ゲ倏�，讓燭火發(fā)光、發(fā)熱，并讓生命更有價(jià)值和意義。
生命之火作文 13
今天，奶奶過生日，家里買了一個(gè)蛋糕。
媽媽做了一桌好菜，慶祝奶奶的人生第63年。大蛋糕上插上了21根蠟燭，我們唱起生日歌來。“姥姥，快吹蠟燭吧！”表妹高興地說。
“好！”奶奶笑著，吹了一口氣�？墒�，她畢竟老了，這口氣只吹滅了三四根蠟燭�！袄牙�，我來替您吹！”表妹深吸一口氣，吹滅了一大半蠟燭。
“贊贊，你把姥姥的生命之火吹滅了��！”姑姑逗她說。
“我吹滅了，姥姥還是姥姥�。 北砻醚鲋^說。
正如她說的。
父母病危，許多子女不是淚水漣漣的哀求醫(yī)生救救自己的父母，便是痛下決心耗費(fèi)巨資購買藥品，雖然父母已病入膏肓。
其實(shí)，不如放棄。
生命本來就是這樣，該來的來，該去的.去。將要降臨的新生命，擋也擋不��；垂垂晚矣的老人，無法挽留。與其為父母耗盡家產(chǎn)卻留不住他們，不如吹滅他們的生命之火，讓他們安然地去。只要能在他們臨終時(shí)，握住他們干枯的手，他們也就滿足了。
父母生下你來，是為了你幸福。如果他們?cè)谔焐峡吹侥闫届o幸福地生活并懷念著他們，他們今生的使命也就完成了。
生命之火作文 14
每個(gè)人身體里都有一團(tuán)小小的火苗。我叫它生命之火，你也可以叫她心火。
誠實(shí)的人他們的生命之火是一團(tuán)明亮的藍(lán)色的火焰！我稱它為火藍(lán)。因?yàn)樗{(lán)色的火焰是燃燒完全后產(chǎn)生的最純潔、最有力量的火焰。
自私的人他們的生命之火是閃爍著地暗淡的帶著黑煙的火焰！我暫時(shí)稱它黑煙吧！因?yàn)樗麄兪遣惶樵溉ト紵约赫樟羷e人的！
老爸說火藍(lán)與黑煙是可以相互影響的，用火藍(lán)去點(diǎn)燃那些可以被燃燒的黑煙，那么我們也有可能將那些有毒的黑煙也轉(zhuǎn)變成為美麗的火藍(lán)力量。但如果我們放縱自己不關(guān)心別人，那么我們的火藍(lán)也可能被黑煙所包裹而失去燃燒的`所需的純凈氧氣，退化為丑陋的黑煙！
如果用生命之火來代表我們的人生，你的人生會(huì)擁有什么樣的生命之火呢？
我想做一個(gè)擁有火藍(lán)狀生命之火的人，用自己的力量去去燃燒自己照亮別人！
如果在我的周圍有人僅僅擁有的是黑煙狀的生命之火，我也愿意用自己的力量去靠近他，溫暖他，重新點(diǎn)亮他們的火藍(lán)人生。
我希望世界上火藍(lán)越來越多、黑煙越來越少。讓我們的世界越來越純潔、越來越美麗！
生命之火作文 15
生活在這個(gè)匆忙浮躁的世界上，我們難免會(huì)有些壓抑不敢講，有些痛苦不敢表現(xiàn)出來。好像我們就是這世上的一粒沙，風(fēng)暴一來就消失的無影無蹤了。也許我們常常會(huì)想：這樣生活的我們，真的有存在的意義嗎？但這往往也是因?yàn)椴粔驉圩约骸?/p>
《西游記》中孫悟空在花果山進(jìn)水簾洞的故事是一個(gè)好例子。在所有猴子不敢跳進(jìn)瀑布戰(zhàn)勝恐懼的時(shí)候，孫悟空勇敢地一躍，穿過瀑布，這才當(dāng)上了花果山的猴王。
莊子失去自己的愛人的故事是對(duì)放下的最好詮釋。莊子的愛人去世后，街坊鄰居都認(rèn)為莊子會(huì)很傷心，特意駐足在莊子家的門口。不久，莊子出來了，人們卻發(fā)現(xiàn)莊子絲毫不傷心，反倒有些歡樂，便不解地問他：為什么妻子死了卻不傷心？莊子笑著回答：“人的一生就是如此，所有事情都是上天早已安排好了的，所以不必那么傷心�！�
面對(duì)學(xué)習(xí)與生活，我也有過不如意的時(shí)候。考試結(jié)束后，成績(jī)不如預(yù)估的好，有些科目下滑趨勢(shì)明顯。我十分沮喪，感覺所有的付出和努力都沒有用，也覺得很對(duì)不起老師，對(duì)不起家人。
回到家，因?yàn)椴蝗缫�，我徑直走到房間，把門關(guān)上，我不敢想象父母看到成績(jī)會(huì)有多失望�；叵肟荚嚦霈F(xiàn)的種種失誤，明明能得到的分卻因?yàn)椴蛔⒅丶?xì)節(jié)丟了。這種感覺比本來就考不好難過更多。這讓我覺得我好像什么事也做不好，人生頓時(shí)就只剩陰霾。
這時(shí)爸爸媽媽進(jìn)來了，也許是看出了我的不對(duì)勁，媽媽握住我的手，對(duì)我說：“這次沒考好沒關(guān)系，爸爸媽媽不怪你”。我沉默著，低著頭不說話，爸爸笑著說：“你永遠(yuǎn)是我的寶貝女兒，就算你以后一事無成，爸爸媽媽會(huì)養(yǎng)你一輩子的�！睖I水劃過我的臉頰，我深知爸爸媽媽不可能陪我一輩子。
也許有人覺得這是溺愛，但我明白，爸爸媽媽這么說是基于對(duì)我的信賴，對(duì)我能力的`肯定。我們需要孫悟空一躍的勇敢，也需要孔子失去摯愛的豁達(dá)與樂觀，切記不要因?yàn)橐患∈�，就阻擋了你前進(jìn)的腳步。
放下是對(duì)心靈的釋放，也許有些事情我們無法真正釋懷，但正是因?yàn)檫@些事我們的人生才不單調(diào)，不乏味。
讓我們滿懷希望，沉淀過往，永攜熱情地走在開滿鮮花的小路上，找到生生不息的熱愛與夢(mèng)想，享受不期而至的快樂與青春吧！
生命之火作文 16
每個(gè)人身體里都有一團(tuán)小火焰。我稱之為生命之火，但你也可以稱之為心火。
老實(shí)人，他們的生命之火是一團(tuán)亮藍(lán)色的火焰！我叫它卡蘭。因?yàn)樗{(lán)色火焰是完全燃燒后最純粹最強(qiáng)大的火焰。
自私的人，他們生命之火是帶著黑煙的暗淡火焰！暫時(shí)就叫黑煙吧！因?yàn)樗麄兩岵坏萌紵约赫樟羷e人！
爸爸說卡蘭和黑煙可以互相影響。如果用卡蘭點(diǎn)燃可以燃燒的黑煙，那么我們也可能把那些有毒的黑煙變成美麗的卡蘭動(dòng)力。但是如果我們放縱自己，不關(guān)心別人，那么我們的卡蘭就可能被黑煙包裹，失去燃燒所需的純氧，退化成丑陋的黑煙！
如果我們用生命之火來代表我們的生命，你的生命中會(huì)有怎樣的.生命之火？我要成為一個(gè)擁有卡蘭般生命之火的人，用自己的力量去燃燒自己，照亮別人！
如果身邊有只擁有生命之煙的人，我愿意用自己的力量去接近他，溫暖他，重新點(diǎn)燃他們?cè)诳ㄌm的生活。
我希望世界上藍(lán)煙多，黑煙少。讓我們的世界變得越來越純潔美好！
生命之火作文 17
我的生命之火在熊熊燃燒。
因?yàn)橐淮慰荚嚨氖�，可以說，我從來沒有過這么差的成績(jī)，我不得不面對(duì)老師父母和他人的質(zhì)疑，失落、懊惱、煩燥，負(fù)面的情緒纏繞著我，我急需渲泄。
拔開腿的時(shí)候，一排排整齊的房屋離我遠(yuǎn)去，煩惱也罷，憂心、煩躁、仿惶也罷，盡隨著流云遠(yuǎn)去，去感受大風(fēng)從身體中穿過，腦袋里空空的，什么也不需要想。我歡喜了，我明晰了。
凌冽的冷風(fēng)夾著枯葉衰草的腐朽氣味，落日沉靜的橘紅色的余暉籠罩大地，大片的枯草在蕭瑟的風(fēng)中動(dòng)搖，它說，它們說，衰草連天，凜冬將至，黑夜也將至。我又沉寂了，晦暗了。
我沉默地接受自然的訊息，不停地向前奔跑，冷風(fēng)灌入喉嚨與鼻子，刺激得我不停地咳嗽，大口的呼吸，冷風(fēng)迷得我睜不開眼，小腿酸痛，腳步沉重得像是被灌了鉛，我不得不停下，氣喘吁吁，覺得兩頰被冷風(fēng)刮得生痛，又燥熱如燃燒。
回頭望去，天空已經(jīng)呈出澄明的墨色，枯草在遠(yuǎn)方，狂風(fēng)把它們吹得亂倒，如舞，群鳥紛飛，叫聲渺遠(yuǎn)。不久后，冷風(fēng)停歇，天幕繁星遍布。它說，它們說，既然凜冬將至，那么暖春總會(huì)到來。它說，它們說，黎明前總是黑暗。它說，它們說，看啊，離離的原上草，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
當(dāng)失敗根本不能傷害到你，就失去了一切真實(shí)的`威力。
我終于大徹大悟。
人生是一場(chǎng)亙古的趨行，在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃，想要在這個(gè)世界上取得勝利，必須抗?fàn)幍降�，劍至死不離手。我的心中的自由、安祥與快樂如雜草般狂生。我仿佛從明凈的天空，看到了自己的眼睛，那堅(jiān)定的目光中分明有光，我知道，我的生命之火在熊熊燃燒。
預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，歸納，總結(jié)。之后的日子按班就部，可我的心態(tài)已經(jīng)全然不同，斗志昂揚(yáng)。時(shí)光流逝，在不久后的一次考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
你的生命之火正在雄雄燃燒吶，我對(duì)自己說。
生命之火作文 18
人的生命就像一團(tuán)火，一天天燃燒著，也有可能隨時(shí)熄滅。有的人一歲時(shí)就死了，生命很短暫；有的人活到九十多歲死去，生命很頑強(qiáng)。
其實(shí)人的.一生，時(shí)間過得是很快很快的。記得我六歲時(shí)希望自己快快長(zhǎng)大，可我卻覺得時(shí)間很慢很慢。沒想到一眨眼我就十歲了，時(shí)間過得真快呀！就像個(gè)魔術(shù)師！
雖然有的人生命很短暫，但是他們心地善良，品格高尚，讓人們銘記在心；雖然有的人活了很久很久，但是他們卻做了許多壞事，留下了罵名。
愿我們每個(gè)人的生命之火，無論是強(qiáng)還是弱，都能給人間帶來溫暖。
生命之火作文 19
其實(shí)，我是不大愛花的人，家里養(yǎng)養(yǎng)花，也只是一時(shí)的興致。大多我養(yǎng)的花，剛買回來時(shí)，花團(tuán)錦簇，養(yǎng)了不久，就成敗柳殘花了。
漸漸地，我對(duì)養(yǎng)花也失去了興致，但，窗臺(tái)上仍有一盆花在頑強(qiáng)地開放著。直到有一天，她枯萎了，失去了往日一般艷麗，我便不再擺弄她。
這盆花就這樣從我的記憶中淡去。早晨，母親買來一盆曼陀羅，擺在窗臺(tái)上。陽光照耀下，它更是美得不可方物，它帶著獨(dú)屬于花兒的嬌艷，帶著獨(dú)屬于花兒的芳香，白嫩的花瓣，粉色的花蕊，令其他花草都黯然失色，它就是這兒的.女王。在群星拱月下，那盆枯萎的花，地位更顯卑微。
從此以后，我天天給曼陀羅澆水，它“出落”得越來越美，突然有一天，我照例去給曼陀羅澆水時(shí)驚呆了，我眼前分明有一團(tuán)火在燃燒——是那一盆枯萎的花重新綻放了！紅色的花瓣在綠葉間是那樣耀眼，微風(fēng)拂過，就仿佛是一團(tuán)火在燃燒。那種美，超越了一切平庸的美。我再看那盆曼陀羅，它早已失去了從前的美艷，其實(shí)并不是，而是它身旁，原先地位卑微的花盛開出了生命的火焰。我簡(jiǎn)直不敢相信眼前的一切，我揉揉眼睛再看�？粗粗粤�。剎那間，我仿佛化作了那一盆花，沐浴著早晨的陽光，享受著微風(fēng)的輕撫，藍(lán)天白云下，一切是美好的明亮的。枝頭上的花趕趟似得冒出了芽?jī)海页栐S愿：希望你們可愛的小花苞快些長(zhǎng)大，成為一朵朵美麗的花兒（不久，我才回過神，耳旁卻傳來了“滴滴嗒嗒”的雨聲，我打開紗網(wǎng)，伸出手，霏霏的毛雨默默灑在我手臂，引起潤(rùn)澤，冰涼的感覺。窗臺(tái)上，群花在雨簾下，更有一絲神秘的色彩。雨絲偷偷洗凈了它們的塵垢，令所有的花兒草兒更迷人，尤其是那“生命之火”！耀眼的紅色此刻早已擁有生命，在顫抖，在狂舞，是一種久違的活力與朝氣。一股芳香夾雜著雨絲那清涼的薄荷味飄來。
我默默看著，默默嗅著，不禁吟起一首詩：“匝路亭亭艷，非時(shí)悒悒香�！�
生命之火作文 20
安全，一個(gè)我們既熟悉又陌生的詞語。安，平安；全，完整。安全就是平安無事。似乎安全每天都辦在我們的身邊，其實(shí)不然。如果說空氣中有50%是安全，那么其余的50%就都是危險(xiǎn)。也許你感受不到，但危險(xiǎn)就是一顆定時(shí)炸彈，說不定什么時(shí)候他就會(huì)爆炸，將你的生命給吞噬。在我幼小的心靈里，有一道無法抹滅的傷痕。那一次，我真實(shí)的感受到了危險(xiǎn)。
我記得那是一個(gè)夏天吧，房子里像烤箱一樣熱，我的漢珠像斷了線的珠子一樣直往下落。我相信不久之后，我將會(huì)變成一只落湯雞。本來受太陽公公熱情的洗禮之后，心中就不由來的產(chǎn)生了怒火，這時(shí)表妹卻跑過來懇求我?guī)退黄鹱鲲�。就像誰找到了龍頭口一樣，我的怒火找到了出泄口。我沖表妹說到：“不干�！笨墒悄阋�，我表妹是那種死纏爛打的人。于是她用她巧舌如簧的嘴把甜言蜜語的話娓娓道來，我實(shí)在是經(jīng)不住她那精神上的打擊，結(jié)果就答應(yīng)了。她讓我去剝大蒜，我突然想到了一句歇后語：豬鼻子插大蔥裝蒜。我慢悠悠地剝起了大蒜。表妹勺了一些油放在鍋里，看著淘氣調(diào)皮的油精靈在鍋里歡快的亂跳，我不禁往后退了一步，油精靈在鍋中跳的`更歡了。像在舉行一場(chǎng)盛大的舞會(huì)，又仿佛在過狂歡節(jié)，又好似馬上就要炸開了一樣。這時(shí)表妹突然瀟灑的一轉(zhuǎn)身，油上澆水了。“砰”的一聲，像暴雨天的響雷，像地震前的預(yù)兆，像石頭間的撞擊，更像危險(xiǎn)來臨時(shí)的腳步聲。油精靈果然炸開了鍋，它們?nèi)缭笍囊恍┯妥兂尚苄艽蠡�。就在火升起來的那一瞬間，差點(diǎn)就火燒我表妹的眉毛了，她驚恐萬分。是的，我清清楚楚看見了她額頭上那水晶般的汗珠。我估計(jì)她此時(shí)的心里就只剩恐懼了吧。果不其然，她像一個(gè)不知所措的小孩，腳底抹油溜之大吉了。我也被嚇壞了，也是在火升起來的那一瞬間，我心中有一個(gè)什么東西被觸動(dòng)了；突然勾起了我對(duì)生命的渴望；在迷茫的思緒里看到了一個(gè)令我害怕的東西。我第一次這么沒有安全感。大火好像把我的思想控制了一樣，我沒有動(dòng)，一直看著大火燃燒，燃燒。值到姑姑趕來。
就在那一刻，我感受到了危險(xiǎn)，體會(huì)到了安全的重要性。如果我們是魚，那安全便是水；如果我們是植物，那安全便是大地；如果我們是云，那安全便是藍(lán)天。脫離了安全，我們便無法活下去。我想我要懺悔，因?yàn)槲以迅改负屠蠋熆嗫谄判闹v的安全知識(shí)當(dāng)耳邊風(fēng)。當(dāng)我們真正遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，卻完全束手無策，只會(huì)像三歲小孩一樣躲起來。同學(xué)們，你們要知道生命只有一次，生命決不重來。但我們的生活中卻處處充滿危險(xiǎn)。為了讓我們不再后悔，我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用安全知識(shí)這個(gè)法寶，來消滅我們生活中隨時(shí)可能爆發(fā)的危險(xiǎn)這個(gè)定時(shí)炸彈。讓我們共同努力，讓自己擺脫危險(xiǎn)的磨爪；讓自己身邊充滿安全；讓我們一起平安無事的長(zhǎng)大。安全，一個(gè)我們看不到、摸不到、聞不到，卻要守護(hù)的東西。守護(hù)好安全，不久之后，世界上將到處燃燒著旺盛的生命之火。
生命之火作文 21
每個(gè)人有不同的生命軌跡，對(duì)于凡夫俗子來說，命運(yùn)不可改變；而強(qiáng)者的回答是：命由己作，相由心轉(zhuǎn)。
一切成功、快樂都是自己親手創(chuàng)造的，只要你覺得自己年輕，看上去就會(huì)真的年輕。愿望就是能夠！意念能夠創(chuàng)造奇跡！
每個(gè)人有不同的生命軌跡，對(duì)于凡夫俗子來說，命運(yùn)不可改變；而強(qiáng)者的'回答是：命由己作，相由心轉(zhuǎn)。
一位大姐得了再生障礙性貧血、腫瘤等幾種疾病，每天發(fā)高燒，不能抵抗病毒，醫(yī)生
說她最多還能活五年。但她卻堅(jiān)信：我不會(huì)倒！我一定要活下去，一定能好起來！每天早
上五點(diǎn)悄悄起床，來到后面大山上跑步，開始只能慢慢走，走幾步歇幾步，慢走到快走，最后到跑，直到能跑五千米。
終于，奇跡發(fā)生了！通過幾年的頑強(qiáng)鍛煉，她竟然把疾病排除了。
這不是一個(gè)虛構(gòu)的故事，這是發(fā)生在我身邊的事實(shí)，她證實(shí)中國(guó)道家所講的“念力”
和“愿力”能創(chuàng)造出另一種意境，改變你人生命運(yùn)。
人，可以造命；精神，可以轉(zhuǎn)化為巨大的物質(zhì)力量。
人，貴在有夢(mèng)，有幻想，有希望。這是生命力的表現(xiàn)。
生命之火作文 22
合上《與愛同行》這本書，我的心里熱乎乎的。里面的故事讓我深深的感動(dòng)，尤其是《背母讀書》這個(gè)故事。
《背母讀書》將的是一個(gè)叫曹秋芳的`人兩個(gè)月打的時(shí)候，她的媽媽因?yàn)槭中g(shù)意外，臥床不起。經(jīng)過幾年的醫(yī)治，家里欠下了10萬多元的債。她爸爸實(shí)在沒辦法了，只能外出打工。而此時(shí)只有四歲的小秋芳和哥哥擔(dān)當(dāng)起了照顧媽媽的重任。
9歲的時(shí)候，媽媽的身體還是沒有起色，小秋芳不放心吧媽媽一個(gè)人留在家里，決定在學(xué)校附近租間房子，把媽媽接過來一起生活。一住就從小學(xué)到高中。2009年2月12日，母親竟然能緩慢地行走幾步了。
小秋芳十多年如一日地照顧臥床不起的母親，用執(zhí)著和孝心，點(diǎn)燃了母親的生命之火！小秋芳的孝舉感動(dòng)了很多人。面對(duì)眾人的夸獎(jiǎng)，她平靜地說：“她是生育我的媽媽，孝順?biāo)菓?yīng)該的。不管我去哪里讀書，我都會(huì)背上我的媽媽，我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄媽媽！”
是啊，母親給了她生命，她就有責(zé)任擔(dān)起照顧母親的重任，這是做女兒的本分。她不屈從于命運(yùn)，以勇氣、毅力和生活的信念，克服常人難以想象的困難，用小小肩膀支撐起自己的生活和學(xué)業(yè)，支撐起一家人的快樂和幸福！
生命之火作文 23
手機(jī)既會(huì)危害人類，使人類無法自拔，嚴(yán)重影響了人類的自然生活，破壞了人類有規(guī)律的生物鐘，讓人類的生活不像以前那么有趣了，但是只要我們學(xué)會(huì)利用手機(jī)，手機(jī)也就是人類的生命之火，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)給人類帶來好處！
以下個(gè)故事也說明只有學(xué)會(huì)利用手機(jī)了，手機(jī)也有很多的好處。
這個(gè)故事是少年宮習(xí)作課上李老師給我們講的，故事是這樣說的。有兩家人一起回家，可是不幸在回家的路上，兩家人都發(fā)生了車禍，其中一家事發(fā)之后就利用手機(jī)趕快撥打了救護(hù)車，但是撥打電話的那家人只說明了自家人數(shù)，沒來得及說明有兩家人就昏迷了。另一家卻因?yàn)樾『咽謾C(jī)電給玩干了，沒辦法打電話求助。
救護(hù)車到了，可是醫(yī)生并不知道傷員人數(shù)，只備了撥打電話那家的醫(yī)療物資，沒有多帶，醫(yī)生來到發(fā)生事故的地點(diǎn)后才知道有兩家人，無奈之下醫(yī)生只好把兩家人都帶上了救護(hù)車，可是因?yàn)闆]有撥打電話的那一家傷勢(shì)嚴(yán)重而沒有搶救過來，逝世了，撥打電話的那一家搶救了過來……
手機(jī)學(xué)會(huì)利用了也是有好處的`，像故事中的那兩家人一樣。如果沒有手機(jī)，發(fā)生安全事故了也不可能馬上通知醫(yī)生呀！手機(jī)不但可以打電話，還可以搜一搜一些自己不會(huì)的知識(shí)，但是必須學(xué)會(huì)利用它，不要永遠(yuǎn)沉迷于手機(jī)，所以手機(jī)也是人類的生命之火！
手機(jī)既有好處又有壞處，既是傷害人類的罪魁禍?zhǔn)子质潜Ｗo(hù)人類的天使，是人類的生命之火！
生命之火作文 24
古人或者是作家都用不同的事物說人生，比如說：人生像一面鏡子；人生像一條曲折的小路；人生像永不言敗的海浪……而我認(rèn)為，人生是那么的脆弱，就像放開的煙花。
大年的時(shí)候，我和姐姐去看煙花，是的，它真的很漂亮：剛點(diǎn)燃引火線，哧哧，宛如一條出海蛟龍之越上空。嘩嘩，這條蛟龍便分身成無數(shù)小花，有種百花爭(zhēng)艷的感覺。但好景不長(zhǎng)，煙花很遺憾的.變成碎片，落了下去。這難道不像脆弱的人生嗎？
在生命的一開始，就會(huì)有結(jié)束，只是如何去讓中間的部分，更美麗，更有意義，就算結(jié)束的那一天，也不會(huì)有太多的遺憾。試想現(xiàn)在的我們，真的做到了有意義嗎？然而，我也不能否認(rèn)，在這里的卻存在這樣的人，但他們實(shí)在是太少了。我們現(xiàn)在唯一能做的只有認(rèn)真完成每一件事，減少當(dāng)我們已不存在時(shí)的遺憾。
讓我們點(diǎn)燃生命之火，搌放心靈的花朵，讓每一件事，成為我們最美好的回憶吧。
生命之火作文 25
有一次，我和我的好朋友一起去濮塘游玩，一下車就發(fā)現(xiàn)一條蚯蚓。有人提議把蚯蚓從中間切斷，看看蚯蚓能不能變成兩條。我們覺得他的提議不錯(cuò)，就把這條蚯蚓切成兩段，結(jié)果被被切成兩段的蚯蚓還能動(dòng)。蚯蚓這種生命的力量實(shí)在是讓我震驚，被切成兩段的蚯蚓還在頑強(qiáng)地蠕動(dòng)著。
還有一次，我聽媽媽說，有一個(gè)叫戴小川的'馬鞍山人，自己的下半身已經(jīng)全部癱瘓。他只能躺在床上，讓別人來照看他�？伤麉s辦了一個(gè)“小川熱線”。專門跟一些心里有障礙的朋友談心，讓他們克服自己的心理障礙。后被記者采訪，被稱為“東方之子戴小川”。被采訪后不久他就去世了，但他還是被深深的記在了我的心中。
大家知道侯晶晶嗎？她也是馬鞍山人。她小時(shí)候因病誤診后下肢癱瘓了�？伤⑽匆虼硕良牛歉冻龀龀Ｈ说钠D辛，在她不懈的努力下，成為了第一位坐在輪椅上的女博士。
我也要像他們一樣珍惜生命。
生命之火作文 26
秋來了，秋來了。它變魔術(shù)似的將漫山遍野的樹葉紛紛變成五顏六色的了。它又卷起陣陣秋風(fēng)，開始了它那無盡的舞蹈生涯。
我沿著秋的腳步，慢慢地走在田邊，一直向前走，田里那金黃色的海洋在不停地洶涌著，滾動(dòng)著……不知不覺，天空泛起了一絲絲紅色，我知道該回家了。在回家的路上，我踢著石子，思索著。林中的小鳥也仿佛被我的.腳步聲嚇到了，飛向了那一望無際的藍(lán)天。
這時(shí)，我抬起頭，映入我眼簾的是一片紅色的世界——楓樹林。望著漫山的紅楓，我仿佛置身于紅海之中，那種紅色，紅得那樣光亮；紅得那樣熱烈；紅得那樣鮮艷奪目……
我不由自主地走了進(jìn)去，捧起一把楓葉。哇，它好美！像一個(gè)手掌，鮮紅鮮紅的；像一把扇子，平平展展的；像一朵盛開的鮮花，永不調(diào)謝。楓葉的葉脈在葉間肆意地伸展著，仿佛自己是這里最漂亮的，可它卻又悄悄的為楓葉添上了一絲美麗。我剛準(zhǔn)備伸出手采一片葉子，可那片葉子好像故意要和我作對(duì)似的，快速的落在土地上。我轉(zhuǎn)過身，天哪，上百株的楓樹中，楓葉時(shí)而像降落傘徐徐下降；時(shí)而像一群飛燕悠然滑翔；時(shí)而在空中打個(gè)旋兒又簌簌飄落……
臨走，我撿起一片綠色的紅楓，我會(huì)將它作為青春、美麗、激情的象征，永遠(yuǎn)珍藏。再回頭看看，這座長(zhǎng)滿紅楓的山整個(gè)就像一堆頑強(qiáng)的烈火，這是不管經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打，都永不熄滅的生命之火！
生命之火作文 27
最近我們都在學(xué)習(xí)有關(guān)“熱愛生命”的課文，今天，當(dāng)我在看《小小的我》的電視劇的時(shí)候，我又被深深地感動(dòng)了，震撼了……
《小小的我》講述了一個(gè)叫栗欣的小女孩殘疾立志、珍惜生命、熱愛生活、關(guān)心他人的感人故事。
在7歲那年，她被一輛摩托車撞倒，導(dǎo)致失去雙手，而且站立和步行都很困難，全身都疼痛�？墒牵退母改付紱]有放棄，不知摔了多少次，流了多少汗和血，她終于會(huì)艱難地走路了，也落下了后遺癥。
她很想上學(xué)，可是她是殘疾人，但是她對(duì)自己的求學(xué)夢(mèng)想并沒有放棄，在經(jīng)歷多次挫折后，她堅(jiān)持自學(xué)，終于，她夢(mèng)寐以求地進(jìn)了學(xué)校。
在學(xué)校里，她發(fā)現(xiàn)情況并不樂觀，開始大家因?yàn)樗菤埣踩硕缫曀�、欺�?fù)她。但是，因?yàn)樗臉酚^、善良，使得同學(xué)們慢慢和她友好相處。有個(gè)叫祖威的小男孩，因?yàn)樗龤埣步?jīng)常欺負(fù)她，后來祖威發(fā)現(xiàn)她善待別人，還在學(xué)習(xí)上幫助自己，最后兩人成為知心朋友。祖威的小叔在運(yùn)動(dòng)生涯達(dá)到頂峰時(shí)候卻落下癱瘓而想放棄生命。栗欣對(duì)祖威的小叔說：“人只能掉一滴眼淚，其他的全部要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，要樂觀才會(huì)有精神支柱。”在此，我被深深感動(dòng)了，心中一直在回味這句話。
一個(gè)來自農(nóng)村的小男孩叫郭明，因?yàn)榧揖池毨АW(xué)習(xí)成績(jī)不好而自卑，他爸爸也準(zhǔn)備讓他輟學(xué)。栗欣積極發(fā)動(dòng)同學(xué)去鼓勵(lì)郭明，勸說郭明爸爸。開始郭明爸爸還強(qiáng)行趕走栗欣，后來他被同學(xué)們的美好心靈和珍貴的愛心感動(dòng)了，終于同意讓郭明重返校園……
后來，栗欣的病情惡化了，生命之火即將熄滅，但是她繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀……雖然奇跡沒有出現(xiàn)，但是這么一個(gè)7歲小女孩對(duì)生命的渴望和追求、對(duì)生活的`熱愛和樂觀、對(duì)他人的關(guān)心和幫助，給我留下了很大的啟發(fā)和深思……
一個(gè)小女孩，不但殘疾，而且生命之花如此脆弱，竟懷著一顆樂觀、善良的心，更何況我們呢？什么是英雄？那是用心去引導(dǎo)別人、幫助別人，雖然身處逆境，卻樂觀向上的人，才是真正的英雄！
生命之火作文 28
他們都說，生命只有一次，既然你生了下來，有就權(quán)決定自己的生死，別人是沒有權(quán)利決定你的生死的，即使是你的父母，因?yàn)槟阋呀?jīng)來到了這個(gè)世界上。
生命誠可貴，這世上是沒有轉(zhuǎn)世輪回之說的，所以既然通過了眾多基因組合而成一個(gè)新的生命體，就要珍惜你的'生命。
可是，珍惜不代表茍且。有那么多人都說了這一句話“寧可站著死，不要跪著生。”他們說的很對(duì)，我們不僅要珍愛生命，更要維護(hù)自己的尊嚴(yán)，因?yàn)橛袝r(shí)，尊嚴(yán)比生命更重要�；钪�，被人侮辱有何可活？有尊嚴(yán)的死去，反而還會(huì)名垂千史，這不是更好嗎？
生命之火需要燃燒，平平凡凡、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的過完一生是令人唏噓的，在硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上馳騁是令人向往的，幸福的過完一生是被人羨慕的。
生命之火想要轟轟烈烈的燃燒一定要做什么驚天動(dòng)地的大事嗎？
不，不是。其實(shí)，如果能平安的，幸福的，簡(jiǎn)單的過完一生，其實(shí)就是讓生命之火有了燃燒，燒的大沒有用處。是要燒的久，燒的永恒，讓大家都能記住。那才是最重要的。就像別人說的，我們不能決定生命的長(zhǎng)度，但是可以決定生命的寬度。這道理是一樣的。
如果能選擇，誰都會(huì)選擇一份平穩(wěn)安定的生命，但是誰也不愿意要嗟來之食，就是說是別人施舍給你的，誰都不愿意要一份施舍來的食糧。如果自己能努力拼搏，即使燃燒的生命之火短而又短，但是卻更令人敬佩！
生命之火，燃燒吧！
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