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當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)作文（精選43篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)作文，希望能夠幫助到大家。
當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)作文 篇1
上學(xué)時(shí)，難免會(huì)有老師不在場(chǎng)的時(shí)候，那場(chǎng)景真是熱鬧非凡，下面我就以一個(gè)解說員的身份來為你們講講老師不在場(chǎng)的時(shí)候。
好！現(xiàn)在我們聽到，自習(xí)課鈴聲已經(jīng)響了，根據(jù)老師的事先安排，語文課代表邁著矯健的步伐走上了講臺(tái)，讓同學(xué)們背誦課文�？晌辶昼娺^去了，老師依舊沒有出現(xiàn)。同學(xué)們可逮著機(jī)會(huì)了，教室里一下子沸騰起來，無論我這個(gè)負(fù)責(zé)紀(jì)律的副班長(zhǎng)怎樣叫喊，同學(xué)們根本就不聽。尤其是那些搗蛋的男生，今天可是超常發(fā)揮，戚宇凡拿出一袋還沒有打開的餅干扔來扔去，餅干傳到了張杰的腦袋上，又被張杰以一個(gè)頭球傳給了任丹，而任丹呢，又一個(gè)“迅猛漂移球”傳給了劉罡，劉罡用一個(gè)“直線猛射”砸中了鐘誠的桌子。沒有人同情那袋餅干，老師也仍舊沒有出現(xiàn)。最后餅干傳到胡晨程的腳下，隨著“啪”的一聲，那袋可憐的'餅干竟一下子“碎尸萬塊”了，可這時(shí)，老師仍然沒有出現(xiàn)。
突然，在門口望風(fēng)的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到班內(nèi)，向我們發(fā)布一級(jí)紅色預(yù)警——老師來了。同學(xué)們立馬回到座位，跑得比劉翔還劉翔，有的同學(xué)只顧回到座位，和迎面趕來的同學(xué)撞了個(gè)滿懷；有的同學(xué)回到座位上假裝津津有味地看書，其實(shí)他早就嚇得連書拿反了都不知道；還有的假裝做語文作業(yè)，結(jié)果拿了一本數(shù)學(xué)書放在旁邊……
一場(chǎng)久經(jīng)不息的“班級(jí)內(nèi)戰(zhàn)”終于平息了，是不是很有趣呢？欲知其他新鮮事，請(qǐng)耐心等待后續(xù)報(bào)道。
當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)作文 篇2
在學(xué)校，老師有很多不在場(chǎng)的時(shí)候，同學(xué)們肯定會(huì)有不一樣的表現(xiàn)，我也不例外。記得那一天下午的晚自習(xí)，本來應(yīng)該上科學(xué)課，但因?yàn)橐_會(huì)，所以張老師給我們布置下作業(yè)便匆匆離去了。
教室里剛開始很靜，大家都在認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，但由于被小娜和小奇吸引了全班同學(xué)的目光，頓時(shí)，教室里炸開了一團(tuán)，大家不再理會(huì)已經(jīng)淚流成河的小娜了，有的趴下睡覺，有的和同桌比手勁，還有的在一起唱歌。
個(gè)個(gè)玩得熱火朝天，而我們組卻圍在一起講笑話和鬼故事，講得好不熱鬧。就在這時(shí)，我們聽見有敲門聲，在剎那間，教室里靜得連一根針掉到地上的聲音都聽得見，見我們都準(zhǔn)備好了，小紅打開了門，卻發(fā)現(xiàn)門外空空如也，小奇突然哈哈大笑了起來，說：“你們真笨，哈哈！”
我們一臉鄙視地看著他，真恨不得把他“游街示眾”，然后又各說各的，各玩各的，教室里又炸開了一團(tuán)，比以前還要大聲。后來，我們又聽見了腳步聲，不以為然，以為又是小奇的.惡作劇，突然，門開了，張老師怒氣沖沖地看著我們，一個(gè)組一個(gè)組問：“你們?cè)趧偛拍菍氋F的時(shí)間里干什么了呀？”
輪到我們組了，我靈機(jī)一動(dòng)，說：“老師，我們剛才在討論‘神五’是怎樣發(fā)射的呢？”老師半信半疑地看著我們，又問下一個(gè)組去了，我暗暗自喜，不禁為我剛才的表現(xiàn)有些“得意”！嘿嘿！
當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)作文 篇3
一年級(jí)時(shí)，我有一個(gè)同村的鐵哥們，報(bào)名時(shí)我們恰好被分到了同一個(gè)班，由于表現(xiàn)良好，被評(píng)為“課代表”。我們之間有著一個(gè)承諾。
有一天下午，老師不舒服，提前回家了，他吩咐我們下午把作業(yè)本抱到辦公室。下午放學(xué)了，我們?cè)诜抛鳂I(yè)本時(shí)不小心將老師的杯子打碎了，我們先是一驚，然后立即反應(yīng)過來，把碎片撿起來扔掉后跑出了學(xué)校。在路上我們商量著，他說：“我們明天跟老師說吧！”我說：“不行，咱們明天買一個(gè)一模一樣的杯子。”他說：“可我們沒錢呢？”我說：“我們就拿平時(shí)幫父母做事所得的錢�！彼f：“好主意。”我們到商店看了一下價(jià)格，就跑回了家。
第二天早上，我們?cè)缭绲貋淼搅松痰�，買了一個(gè)一模一樣的`杯子。跑到學(xué)校，悄悄地把杯子放到了老師的辦公桌上。出辦公室時(shí)我說：“咱兩誰也不能將這個(gè)秘密泄露出去�！薄袄^上吊一百年不許變。”就這樣我們用新杯子換了舊杯子，瞞過了老師，逃過了批評(píng)。
直到現(xiàn)在，我一直遵守著這個(gè)諾言，老師也一直不知道他的杯子被我們打碎了換了一個(gè)一模一樣的新杯子。
當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)作文 篇4
記得以前的一次，“叮鈴鈴”上課了，5秒，10秒，15秒，可是徐老師還沒有來上課，怎么回事，同學(xué)們你看看我，我看看你。同學(xué)們可帶逮著機(jī)會(huì)了，班級(jí)里一下只變得非常鬧騰。同學(xué)們看老師還沒有來，有的講起話來，有的玩了起來。也不知誰起的哄，拍著桌子發(fā)出“咚咚嗒”的聲音，這聲音吸引了同學(xué)們，許多人都拍了起來，吵得整個(gè)班級(jí)不得安寧。還有個(gè)同學(xué)在門口張望老師，他說“有個(gè)老師來來了！”同學(xué)們立刻停了下來，坐得端端正正，一句話也不講。老師從我們教室走過后，“咚咚嗒”的聲音又一次響了起來，這次比剛才那次聲音還要大，仿佛桌子都要被震碎了。
這時(shí)，一位在門口望風(fēng)的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到班內(nèi)，像我們發(fā)布一級(jí)紅色預(yù)警——徐老師來了。同學(xué)們又立刻坐端正。一位同學(xué)抬頭背起了論語，于是，同學(xué)們都接著背起了：“學(xué)而實(shí)習(xí)之，不亦說乎。有朋……”。哎，無語啊，悲催啊，怎么沒見以往的'班級(jí)活動(dòng)中我們有這么的統(tǒng)一，團(tuán)結(jié)呢？徐老師走進(jìn)教室，先環(huán)顧一周，看到了我們的“良好”表現(xiàn)，然后嘴角微微上翹，還以為我們自控能力很好，老師不在時(shí)，也能主動(dòng)背論語，這次，精明的徐老師總算被我們誆到一次了。
這次事件果然應(yīng)驗(yàn)了一句話：老虎不在山，猴子稱霸王。而我們這是：老師不在旁，學(xué)生稱霸王。
當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)作文 篇5
在我們學(xué)校六年級(jí)的4個(gè)班里，要說成績(jī)最好的，那我們班還得加把勁兒；要說紀(jì)律最好的，我們還是略遜一籌；可要說哪個(gè)班最“活躍”，毫無疑問，非我們602班莫屬！
記得那天，我們的班主任黃老師沒來，答應(yīng)老師要遵守紀(jì)律的`我們，早把諾言拋到九霄云外了。聽！上課鈴聲打響啦，在其它3個(gè)班朗朗的讀書聲中，摻雜著我們二班不和諧的喧鬧聲。
“搞怪達(dá)人”許智恒首先登臺(tái)上演了一出好戲。他模仿著京劇的唱腔在那兒秀呢！那古怪唱法引起了同學(xué)們哄堂大笑。再看教室里，男生們有傳條的，有疊飛機(jī)的，還有玩拍手游戲的。女同學(xué)們則三五成群地聚在一起聊天，還不時(shí)傳來歡快的歌聲。還有幾個(gè)膽子大的同學(xué)，竟跑到黑板上畫畫。大家都玩得不亦樂呼。即使班長(zhǎng)與學(xué)習(xí)委員出面制止，也絲毫不起作用。此時(shí)，嬉笑聲、打鬧聲、唱歌聲響成一片。突然，不知是誰大喊一聲：“老師來啦！”剛剛還像菜市場(chǎng)般熱鬧的教室瞬間安靜下來，同學(xué)們個(gè)個(gè)正襟危坐。然而，在安靜了短短幾秒過后，引來的又是一陣哄堂大笑。
現(xiàn)在，你對(duì)我們班的“活躍”略知一二了吧。
當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)作文 篇6
仿佛今天中午的放學(xué)鈴是那樣沉重，敲的我們心痛。教室里靜靜的，沒有了往日的喧鬧。忽然廣播說：“全體班主任到會(huì)議室開會(huì)。”話音剛落，老師說：“等我回來，我們就放學(xué)�！苯淌翌D時(shí)活躍起來，剛才還鴉雀無聲，現(xiàn)在卻像小鳥一樣，嘰嘰喳喳，鬧個(gè)不停。
大約過了三四分鐘，聽見樓梯里有腳步的聲音。我們以為老師來了。串位的忙著回了自己的座位，接水的忙著跑回了位子�？葱∪藭拿χ炎约盒膼鄣倪B環(huán)畫藏了起來。在一起談笑風(fēng)聲的女生也急忙坐的端端正正。有的`同學(xué)甚至把語文書或者數(shù)學(xué)胡亂地翻閱著看，即使拿倒了，也顧不得正過來。有的同學(xué)用自己的書擋住自己哈哈大笑的臉。裝做專心致志學(xué)習(xí)的樣子。忽然，門開了，唉！原來是一位上廁所的同學(xué)。簡(jiǎn)直是虛驚一場(chǎng)。又過了20分鐘，咚、咚、咚……“老師來了！”不知道是誰警報(bào)似的喊了一聲。頃刻間，教室里又恢復(fù)了平靜。老師推開門，看見我們專心致志學(xué)習(xí)的樣子，臉上露出了欣慰的笑容。
唉！老師不在的時(shí)候……
當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)作文 篇7
今天，王老師因?yàn)橐霾�，所以交給了我、李盛、王奔奔一項(xiàng)特殊的任務(wù)——做語文書上第七課的任課老師。我們高興地接受了這項(xiàng)艱巨，但又能考驗(yàn)我們的工作。
在上課的前一天晚上，我做起了備課筆記。我邊做邊想老師平時(shí)是怎樣教我們的。經(jīng)過我反復(fù)推敲，訂了幾大課文要點(diǎn)：
1、讀了課題后想到了什么；
2、讓同學(xué)們談?wù)勵(lì)A(yù)習(xí)時(shí)在書上做的批注；
3、引導(dǎo)同學(xué)們理文章的順序；
4、讓同學(xué)們交流預(yù)習(xí)；
5、引導(dǎo)同學(xué)們做課后思考題。
第二天，我興奮地來到學(xué)校，盼呀盼，語文課終于來了。我走上講臺(tái)，一開始還有些緊張，手腳不知往哪放，同學(xué)們見了我們“四大天王”講課，開始洗耳恭聽，這時(shí)，我心里的水桶才停止打水，比較放得開了。我們邊讓同學(xué)們回答我們提的問題，邊把同學(xué)們回答的重點(diǎn)記在黑板上，最后把重點(diǎn)總結(jié)起來。當(dāng)課講到一半時(shí)，認(rèn)真聽課的.同學(xué)只剩下幾個(gè)了，別的同學(xué)講話的講話，看課外書的看課外書，同學(xué)們鬧到后來搞的課沒法上了。也許我們的課沒老師說的好，或許大部分同學(xué)不把我們看在眼里。
當(dāng)老師可真不容易��！
當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)作文 篇8
謝老師是我們的班主任，她很嚴(yán)厲，給我們的要求十分嚴(yán)格。因此，謝老師在學(xué)校時(shí)，我們班的'紀(jì)律都挺好。
上星期五，謝老師集齊我們班干部，悄悄地告訴我們：“下星期我要外出學(xué)習(xí)，你們要發(fā)揮班干部的作用，好好協(xié)助老師管理班級(jí)。”我想：這可怎么辦啊，謝老師不在學(xué)校，班上會(huì)怎么樣��？我真是又有點(diǎn)兒好奇，又有點(diǎn)兒擔(dān)心啊。
終于到了星期一，果然出狀況了。有一些“機(jī)智”的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，好像不見了謝老師的身影，就開始搗蛋了。上美術(shù)課時(shí)，就出現(xiàn)了被美術(shù)老師批評(píng)的情況。當(dāng)天晚上，謝老師在微信上批評(píng)教育了那些同學(xué)，希望我們要自覺管理好自己。同學(xué)們都想：謝老師是不是有千里眼？不在學(xué)校卻知道發(fā)生了什么，真是太厲害了！同學(xué)們就不敢搗亂了。不過，還是有一些“勇敢”的同學(xué)把謝老師不讓帶的漫畫書給“搬”回來了。
星期二晚上，謝老師在班群里說她在北京大學(xué)學(xué)習(xí)。同學(xué)們想：原來謝老師真的不在啊。爸爸趁機(jī)教育我說：“你要好好學(xué)習(xí)，將來去北京大學(xué)讀書，和謝老師做校友�！�
接下來的日子里，同學(xué)們?cè)诩o(jì)律方面都做的不錯(cuò)。我心想：謝老師不在的這個(gè)星期總算平安度過了。
當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)作文 篇9
“叮鈴鈴”……上課鈴打響了，同學(xué)們端正地坐在自己的座位上�？墒且环昼娺^去了，兩分鐘過去了……，老師的身影還沒有出現(xiàn)在教室的門口，同學(xué)們?nèi)滩蛔×耍嗬镄[之極，同學(xué)們嘰嘰喳喳說個(gè)不停。
這時(shí)，“搞笑大王”汪明走上講臺(tái)跳起了夏威夷的.草裙舞，詼諧的動(dòng)作惹來了大家的陣陣大笑。素有“卓別林二代”的蘇春祥沉不住氣了，心想：這有什么了不起的，看我的。想著走上講臺(tái)，開起了個(gè)人演唱會(huì)，他一首走調(diào)的《北京歡迎你》唱完，大家都已經(jīng)笑地前仰后合了。一曲終了，他還興趣未盡，剛想唱下一首，突然幾個(gè)在外邊望風(fēng)的飛也似的跑進(jìn)來，邊跑邊喊：“老師來了，老師來了�！被琶χ�，同學(xué)們立即坐好，有的同學(xué)裝成在看書，可是書拿倒了還渾然不知呢！辦理鴉雀無聲。10秒過去了，20秒過去了……老師還沒有來，這時(shí)，那幾個(gè)同學(xué)笑著說：“我騙你們的！”說完哈哈大笑。班里又變得喧鬧起來。
過了一陣，坐在第一排的郭帥大叫一聲：“老師來了�！笨纱蠹叶疾幌嘈潘�，沒多久那個(gè)熟悉的身影又站在了教室門口。
以后，雖然老師不在，但我們也要自覺一些。
當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)作文 篇10
一只只“蝴蝶”在教室上空飛來飛去，有紫色的，有白色的，有藍(lán)色的……令人目不暇接，仔細(xì)一看，哈哈，原來不是花蝴蝶，而是紙飛機(jī)！
說起我們班流行的東西，那可三天三夜也說不完，上一秒還是這個(gè)，下一秒就變成了那個(gè)。瞧，現(xiàn)在男孩子們又流行起了玩紙飛機(jī)。
丁鈴鈴，下課了，老師還沒來得及說一聲下課，幾個(gè)手執(zhí)紙飛機(jī)的男孩子就沖出了教室——紙飛機(jī)變成了男孩們的好伙伴，他們的下課時(shí)間都被用來玩紙飛機(jī)了。
下課鈴再次響起，男孩子們把書本往抽屜里一扔，又玩起了紙飛機(jī)。剛好今天顧老師沒來，他們玩得更起勁了，齊冀啪的跳上椅子，扔出了紙飛機(jī)，誰有我扔得高？楊易涵一瞪眉毛，爬上了書桌，把飛機(jī)向天花板一扔，果然比齊冀高。不幸的.是，紙飛機(jī)不慎被正在轉(zhuǎn)動(dòng)的電風(fēng)扇掛住了，力不從心的同電風(fēng)扇一起轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，飛機(jī)被甩了下來，重重的落在了我的頭上。其他人紛紛效仿，一時(shí)間，無數(shù)飛機(jī)炸彈下雨般密密麻麻的落了下來，啊，我慘叫一聲，又被數(shù)枚炸彈擊中……
唉！可惡的紙飛機(jī)！可惡的紙飛機(jī)風(fēng)暴！顧老師你快回來吧，你再不回來我就小命難保了！
當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)作文 篇11
今天下午第二節(jié)課，老師突然宣布自己要去學(xué)習(xí)，大約半個(gè)月，這半個(gè)月給我們上語文課的老師是誰？她講的語文課有沒有常老師上的好……無數(shù)疑問在我的腦袋里翩翩起舞。
很快，我的.問題就有了答案�！斑@段時(shí)間給我們上語文課的是三（8）班的老師，我們要表現(xiàn)的好一點(diǎn)，不要讓老師在外面學(xué)習(xí)也牽腸掛肚……”聽了老師的一番話，我下定決心要給代課老師留下一個(gè)好印象，把常老師的面子爭(zhēng)回來。我覺得，要是全班同學(xué)都有像我一樣的想法，那樣常老師就不用為我們牽腸掛肚了。
可是我怎么才能為常老師爭(zhēng)回面子呢？想著想著，我突然眼前一亮：老師剛講過，眼保健操要完完整整地做好，早讀午讀更要棒上加棒。紀(jì)律衛(wèi)生要比別班強(qiáng)很多，作文一定要寫出真正實(shí)力。為了讓老師在外面能安心學(xué)習(xí)，我還特地編了一首歌提醒自己：
眼保健操不殘缺，
紀(jì)律衛(wèi)生比人強(qiáng)。
早讀午讀棒加棒，
作文一定要發(fā)威。
老師，您放心吧！我一定不會(huì)丟您的面子，不給我們班抹黑，讓代課老師看到我最好的一面！老師，您盡管安心學(xué)習(xí)吧！我會(huì)讓代課老師心中的我變成一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生！
當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)作文 篇12
上早讀的鈴聲早已響過，每天都早早來到教室的賈老師今天卻遲遲沒有來。正在我納悶的.時(shí)候，主任走進(jìn)了教室，她面帶微笑地說： “今天賈老師的課由我來上，因?yàn)橘Z老師感冒了�！甭犃酥魅蔚脑捴螅也挥傻脫�(dān)心起來：賈老師都不能來上課了，一定病得不輕吧！真希望賈老師的病早一點(diǎn)好，能來給我們上課。
課間的時(shí)候，同學(xué)們因賈老師沒來的事七嘴八舌地說開了。王佳焦急地說：“雖然賈老師沒有來，咱們應(yīng)該比平時(shí)表現(xiàn)得更好，給主任留下一個(gè)好印象�！薄霸蹅儺�(dāng)然應(yīng)該好好表現(xiàn)了，絕對(duì)不能再讓賈老師操心了�！瘪T緣激動(dòng)地說。我雖然一句話也沒有說，但是我心里和別人一樣著急，并且暗暗下決心：今天會(huì)比平時(shí)表現(xiàn)得更好。
上操的時(shí)候，同學(xué)們各個(gè)都精神抖擻，嚴(yán)格要求自己；上課的時(shí)候，同學(xué)們專心聽講，就連平時(shí)的鬧將今天都顯得很出色；排路隊(duì)的時(shí)候，我們做到了快、靜、齊。
今天賈老師不在學(xué)校，我們想用實(shí)際行動(dòng)告訴賈老師：我們愛您！我們會(huì)更懂事、更聽話的！
當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)作文 篇13
老師不在的時(shí)候可謂是亂成了一鍋粥，今天可真成這樣了，下面我就講幾個(gè)片段吧！今天，我們的'老虎大王——宋老師沒來，教室里面可熱鬧了，說明了一句話“山中無老虎，猴子稱霸王”。張桐雨等幾位兄弟打起了武林擂臺(tái)賽，也有幾個(gè)人在教室里玩起了馬拉松賽跑，杜紹嘉和張宸瑄等人在玩游戲，玩的眉飛色舞，不亦樂乎，還有不少人在竊竊私語聊著許多事情，可說什么我也沒聽見，因?yàn)槲艺诳磿�。幸好，品生老師來了，教室里的武林擂臺(tái)和馬拉松才結(jié)束了，可
好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒武林擂臺(tái)和馬拉松又進(jìn)入了高潮，這時(shí)又加了一個(gè)游戲看漫畫，這時(shí)品生老師發(fā)言了說：“再不聽話和上次一樣，全班同學(xué)都在語文書上抄一篇最長(zhǎng)的課文�！边@句話剛說完，教室里立刻安靜了起來，因?yàn)樯洗蔚募易遄鳂I(yè)，就因?yàn)槠飞蠋煹陌l(fā)言，第二天上課，全班同學(xué)個(gè)個(gè)都無精打采的，而且還成了國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物“熊貓”，當(dāng)然我也不例外。
我們今天可算是玩過癮了。但是，我希望在宋老師的教導(dǎo)下，我們班能成為一個(gè)遵守課堂紀(jì)律的班級(jí)。
當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)作文 篇14
熟悉的鈴聲再次響起，“洪老大”卻沒有準(zhǔn)時(shí)來到教室�！昂槔蠋熢陂_會(huì)，這節(jié)課先上自修！”班長(zhǎng)奚佳妮走上講臺(tái)宣布�？蛇@句話好像并沒有多少效果，班級(jí)里立刻炸開了鍋。
班級(jí)里的“調(diào)皮大王范云翔立刻發(fā)出招牌式怪叫，引來一堆男生的.目光，前面的同學(xué)打開寶貝雜志閑書，可能是看得太投入，不禁發(fā)出了一串魔性的笑聲，又引發(fā)周圍同學(xué)的一陣大笑，這時(shí)，威信極高的“老唐”唐仲賢大步走上講臺(tái)，大吼道：“給我安……靜！”話還沒說完，他手中揮舞的米尺在一聲“巨響”中摔成了兩段。
這時(shí)，不知誰喊了一聲“洪老師馬上駕到！”我們立刻慌了神，撿起四處散落的書本、文具，從課桌里取出語文書當(dāng)“屏風(fēng)”擋在桌上，腿上還架著雜志，裝模作樣地讀著，連“老唐”也修起了修正帶，過了一分鐘，洪老師還是沒有出現(xiàn)，“你們居然信啦？”不知哪個(gè)家伙嬉皮笑臉地喊道，呵，我們上當(dāng)了！
說時(shí)遲，那時(shí)快，洪老師悄然進(jìn)入了我們的視線，她走近范云翔的座位，打開書包，從里面變魔法似的，掏出一個(gè)手機(jī)，我們都傻眼了，洪老師笑著說：“你們還挺乖的呀！”
說完，一段錄音被放了出來，教室里頓時(shí)又成了歡樂的海洋。
當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)作文 篇15
今天，郭老師正在興致勃勃地給我們上課。忽然，她的手機(jī)響了，老師拿起手機(jī)，一看，叫了一聲：“哎呀”，然后著急的對(duì)我們說：“師有事情要出去，等一下回來，請(qǐng)同學(xué)們先自習(xí)�！闭f完，便打開教室門走了。
一聽老師這么一說，同學(xué)們心里樂開了花，教室里開始“大鬧天宮”了，有的`拿出課外書津津有味地看起來，有的拿出巧克力吃起來，還有的拿出玩具來玩，大家心里都在想：自習(xí)課太好玩了！
這 種時(shí)刻可是“調(diào)皮大王”們最威風(fēng)的時(shí)刻。所有的男生都在講話，看他們樣子真歡快。俞誠昊笑嘻嘻地離開座位，悄悄跑到教室門口，用手攀著門上的玻璃，縱身一 躍，看見了外面，然后臉上表現(xiàn)出輕松的表情，搖了搖手，對(duì)我們驚喜而又高興地說：“老師真的不在！”聽俞誠昊這么一說，大家的心情放松了，教室里哄亂起 來，還說了幾個(gè)笑話，逗得大家哈哈大笑，“老師不在這才叫歡樂呢！”“老師不在的感覺真好！”大家你一言我一語，快活極了！這時(shí)候，老師回來了，同學(xué)們馬 上安靜下來，老師微笑地說：“今天，我們的作文就是寫《今天老師不在》。”
哦，原來老師不在是為了讓我們寫作文，老師真聰明，同時(shí)，這次自習(xí)課也非常令我難忘。
當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)作文 篇16
當(dāng)老師不在時(shí)
“咯咯咯！”“汪汪汪！”“��！大海！”一陣笑聲從5樓傳出，連一樓也能聽見，教室里聲音是高達(dá)“幾萬分貝”，震耳欲聾，由于老師不在，我們?cè)酵嬖剿?/p>
你看，那幾個(gè)人要起來了，有的同學(xué)唯恐天下不亂，就用心力氣叫起來，“喔喔！喔喔！”那幾個(gè)人更是惡語相加，“你就是一頭豬！”“你是一頭狗！”還模仿出聲音：“汪汪！”、“哞哞！”那聲音大得可以將一個(gè)人嚇到半死。
只見班長(zhǎng)左手拿長(zhǎng)尺，右手拿粉筆，“全副武裝”，在黑板上寫下了某些“亡命之徒”的名字，可形勢(shì)越鬧越大，班長(zhǎng)陰下臉，拿出了失傳已久的'獅吼功：“給我閉嘴！”一些人也跟著喊道：“給我閉嘴！”哈哈！無奈，班長(zhǎng)也投降了。
突然，有些人開始唱歌，“大河向東流�。 薄鞍�！啊！”有些人朗誦起來：“��！大海！你是多脆弱！”聲音是越來越大，真是“長(zhǎng)江后浪推前浪，前浪死在沙灘上！”
不知哪時(shí)，老師已站在后門那兒，一些人看到了老師，立即安靜，還有的人也安靜下來，最后老師分配“刑罰”：某某抄兩遍課文，某某寫檢討……
唉，雖然這次停了，但下次還會(huì)。
當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)作文 篇17
這節(jié)語文課，陽老師開會(huì)去了，所以我們?cè)诎嗌席偼妗?/p>
前一會(huì)兒，正當(dāng)我們玩兒得高興時(shí)，樓上傳來了咚咚腳步聲，同學(xué)們聽到腳步聲，都驚慌失措，趕緊回到了自己的座位上。
呼，來是校長(zhǎng)在巡視校園，虛驚一場(chǎng)。
經(jīng)過這次的教訓(xùn)，我們派出了“孫猴子”在門口巡視，教室里我們有的女生聊的是自己的`夢(mèng)想，有些聊的是小花仙，說自己的小花仙多少級(jí)啦，是什么樣子的啊，還有一些坐在自己的位子上畫畫，看書，或者和朋友一起玩游戲。
男生那邊不斷傳來田多，下，李可以，下，估計(jì)是在打卡片吧！一群“野人部落”的男生，在教室里風(fēng)跑，也有一些比較乖的在看書學(xué)習(xí)，可是不一會(huì)兒就跟著其他男生玩兒去了。
“陽老師開完會(huì)回來了！”“孫猴子”大叫。
陽老師回來了，同學(xué)紛紛回到了自己的座位上，看起了書來。
陽老師走進(jìn)教室，看見我們都在乖乖地看書，表揚(yáng)了我們。
我覺得，這種表揚(yáng)跟根本不值得炫耀，我們欺騙了老師，欺騙了自己，這樣做是對(duì)自己不好，如果我們剛才聽老師的話，乖乖看書，那我們就可以多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，所以我們以后不會(huì)再這樣做了。
當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)作文 篇18
“叮鈴鈴”上課了，每次都準(zhǔn)時(shí)來到的徐老師今天卻遲遲未來，可能要么有什么事情耽擱了吧！
一分鐘后，徐老師依舊沒有來，“搗蛋鬼”捂住自己的嘴巴偷偷地笑了起來，“學(xué)霸”們拿起書津津有味地看起來，“游戲迷”們偷偷摸摸地從書包里拿出手機(jī)開始玩，“食神”們拿出下午發(fā)的'點(diǎn)心分給大家，“睡神”早已在桌上呼呼大睡，“哨兵”在門口看著老師有沒有來。班長(zhǎng)走到講臺(tái)上，死命地喊到“安靜下來”，可是下面的同學(xué)們把他當(dāng)耳邊風(fēng)。
五分鐘過去了，徐老師還是沒有來�！皳v蛋鬼”由之前的偷笑變成了哈哈大笑；“學(xué)霸”們拿著書本，邊緊皺眉頭邊看書；“游戲迷”們本來是在課桌里偷偷電子手表，現(xiàn)在竟然放在課桌上大膽地玩起來；“食神”拿出自己的秘密武器：辣條；“睡神”在桌上已經(jīng)什么都不知道了，“哨兵”也加入了游戲迷陣隊(duì)，此時(shí)班長(zhǎng)也被“食神”腐蝕了。
就在教室里喧嘩吵鬧時(shí)，徐老師那又高又帥的身影出現(xiàn)在了教室門口，教室里立馬就變得鴉雀無聲。只見徐老師和班級(jí)的另外一位男同學(xué)一起來到班級(jí)，原來徐老師去解決突發(fā)事件了，真是辛苦。經(jīng)過徐老師的教育，我們意識(shí)到了其實(shí)這樣做是不對(duì)的，應(yīng)該靜靜等老師過來才對(duì)。
當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)作文 篇19
最近英語老師比較忙，都是在上課鈴打響很長(zhǎng)時(shí)間之后才到班里面來上課，有的時(shí)候不會(huì)來班里上課，我們就上自習(xí)課。
今天上午第三節(jié)課是英語課，老師沒有來上課，今天的值日班長(zhǎng)看班，管紀(jì)律，讓我們自習(xí)。只要一上自習(xí)課我們班里面的人就很活潑。一開始班里很安靜，到后來有很多人說話，下位置，班里就像菜市場(chǎng)一樣熱鬧。值日班長(zhǎng)才維持一會(huì)兒紀(jì)律，堅(jiān)持不了多長(zhǎng)時(shí)間，還是該說話的說話，該下位置的下位置。
班里熱鬧的場(chǎng)景在十幾分鐘后還在繼續(xù)進(jìn)行。值日班長(zhǎng)很惱怒的'喊了一聲：“都回到自己的座位上，不要說話！”值日班長(zhǎng)喊了一聲之后，班里面安靜了不少，說話的聲音變小了，下位置的也回到了自己的座位上。不過維持不了多長(zhǎng)時(shí)間，班里面又熱鬧起來了。忽然間有一位同學(xué)喊了一聲：“班主任來了！”班里面瞬間安靜了，腳步聲越來越近，同學(xué)們都各看各的書，各寫各的作業(yè)。班主任進(jìn)到班里，看到我們都沒有說話，很安靜，非常的滿意。讓我們上自習(xí)課，說：“英語老師有事不來上課了�！闭f完就走了。同學(xué)們變得可真快。
這就是我們班老師不在的時(shí)候會(huì)發(fā)生的情景。
當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)作文 篇20
宋老師說我們班的都是孫猴子世，總是調(diào)皮搗蛋，控制不住自己。今天自修課時(shí)老師又開會(huì)去了，老虎不在山，猴子稱霸王。
你瞧，我們班的“調(diào)皮二人組”又是說話又是滿教室跑；有的拿出他們“珍藏已久”的玩具；有的拿出自己的`貼紙炫耀起來……教室里亂得像鍋粥，作為值日班長(zhǎng)的我怎能看下去呢？我便用洪亮的聲音說道：“現(xiàn)在老師不在，我們應(yīng)該自覺些，一起來讀課文！”可是“搗蛋鬼”應(yīng)道：“自修課本來就是我們自由分配的時(shí)間，既然老師不在，我們就玩吧！”大部分同學(xué)覺得有道理，便又玩了起來。我見這招不奏效，便來狠的了：“誰不讀課文就把課抄3遍！”一聽要抄課文，大部分同學(xué)們都怕了，乖乖地回到位子上讀課文，可是“調(diào)皮蛋”還是不怕：“我就不讀課文，你能把我怎么樣！”我便拿出了我的必殺技――把他的學(xué)號(hào)記在黑板上，“調(diào)皮蛋”見狀，連忙把書拿起來，認(rèn)真地讀了起來，以求減輕“罪過”。
唉，每當(dāng)老師不在的時(shí)候，教室里就是一鍋粥！課堂紀(jì)律的維護(hù)要靠我們大家，同學(xué)們?cè)趺淳筒幻靼啄�？如果每個(gè)人都能自律一些，那該多好啊！
當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)作文 篇21
一天上課的時(shí)候，我們正在寫作業(yè)，老師走出教室去拿東西，班里講話的聲音多了起來，而且越來越響，就猶如“孫悟空大鬧天宮”一樣，十分得吵，同學(xué)們七嘴八舌地議論著。
有的同學(xué)在議論題目，有的同學(xué)在閑聊，還有的同學(xué)在玩，總之個(gè)個(gè)同學(xué)可以說是八仙過海-各顯神通。而我不像其他同學(xué)很吵，因?yàn)槲易钣憛挼木褪恰盁�！我靜靜地坐在座位上寫作業(yè)，不知道為什么我也不知不覺地聊起了天——難道我被“傳染”了！連有些學(xué)習(xí)好的人都被“傳染”了，像我這樣不愛學(xué)習(xí)的人就更不用說了。
通常老師的來臨都是出其不意的，所以我們都是加倍的.小心，一聽見有腳步聲，我們就馬上閉嘴，開始寫作業(yè)，等發(fā)現(xiàn)不是老師之后，教室里頓時(shí)又開始了“大鬧天宮”！“這題怎么做？”“下節(jié)課是什么課？”“這題好難啊！”……各種聲音徘徊在我的耳邊，我心想：要講話也要輕聲的說，不然被老師聽見了我們就要全體受懲罰，到時(shí)候一些無辜的人也會(huì)“中槍”，如果我們不為自己，也要為別人想一想！不然不是太自私了嗎！
不知不覺地老師的一陣腳步聲傳入教室，我們頓時(shí)安靜了，“山中無老虎，猴子稱霸王”，老師在不在完全不一樣。
當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)作文 篇22
昨天上語文課時(shí)，老師的手機(jī)響了，她出去的.一瞬間，接下來的一幕讓我哭笑不得。
語文課枯燥無味，我們無精打采。這時(shí)，老師的手機(jī)響了，她出去接電話。瞬間，課堂變得十分吵鬧。董翔碩跑上講臺(tái)，唱起一首歌：“敵敵畏，敵敵畏，好喝又開胃，你一杯，我一杯，喝死一大堆！”他不光唱得好笑，還活蹦亂跳的。他爬上講臺(tái)，又跳了下來，十分滑稽�？吹竭@種場(chǎng)景，我們?nèi)嗪逄么笮�。這時(shí)，趙“猴子”也跑上講臺(tái)：“風(fēng)聲雨聲讀書聲……”沒想到，趙“猴子”也有這么認(rèn)真的一面，我正納悶?zāi)兀Y(jié)果，他下面的話讓我又好氣又好笑。他說：“風(fēng)聲雨聲讀書聲，我沒聽到，家事國事天下事，關(guān)我屁事！”大家哈哈大笑，但我和有些人異口同聲地反對(duì)道：“誰說的！國家興亡，匹夫有責(zé)！”這時(shí)，老師打完電話回來了，我們趕緊收斂起來。老師看到我們個(gè)個(gè)坐得很端正，還夸獎(jiǎng)我們：“嗯，坐得很好，看來我打電話時(shí)并沒有調(diào)皮�！本瓦@樣，我們又回到了枯燥無味的課堂。
這一件事雖然很搞笑，但在上課時(shí)做這種事，也是一種非常不好的行為。
當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)作文 篇23
今天是星期一，今天下午的第四節(jié)課，老師因?yàn)橛惺虏恢ツ膬毫�，大約有半節(jié)課的時(shí)間沒有來。
在這期間，我們班的'同學(xué)都很自由。特別是我前后左右的同學(xué)，他們說的頭頭是道、說的悠閑自在。于是我也很不甘心，就找同桌談?wù)勈�，沒想到她說的更起勁。這時(shí)，我們班的班長(zhǎng)李郭融讓大家安靜了下來�？墒牵瑳]過一會(huì)兒，喧鬧聲又響了起來。瞧，我后面的花云龍正有說有笑著談著呢。班干部走了過去批評(píng)了他一下后就走會(huì)前面去了，沒想到他竟然不吸取教訓(xùn)，班干部剛走一會(huì)兒他又說起來了。再看看全班，有的人在“啊——啊——”地叫，還有的人在和別人打架，還有的人嘰嘰喳喳地說話，不過也有一些人在安靜地寫作業(yè)，那是極少數(shù)。李郭融在講臺(tái)上管紀(jì)律，可臺(tái)下還是一團(tuán)亂。
正當(dāng)我們談出興致時(shí)，忽然一個(gè)黑影向我們走來，我們立刻坐得端端正正的，大家屏住呼吸，連一根針掉在地上都聽得見。老師走進(jìn)教室，環(huán)視了我們一眼，我們個(gè)個(gè)低下頭。因?yàn)槲覀冎馈耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰。”
半節(jié)課過去了，我們竟然什么事情也沒有做，而只顧著玩。希望大家能從這件事情當(dāng)中吸取教訓(xùn)。
當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)作文 篇24
進(jìn)入初三之后，我也開始參與了每天晚上學(xué)校的晚自習(xí)活動(dòng)。
因?yàn)檫@樣不僅有一個(gè)做作業(yè)的學(xué)習(xí)范圍，同時(shí)也有老師會(huì)在督導(dǎo)，有不懂的問題也可以到講臺(tái)上去問他。
所以，即使不是在上班，但是老師只要坐在講臺(tái)上，自習(xí)的氛圍就特別的安靜，大家都在埋頭做習(xí)題，偶爾有交流也只是小聲地嘀咕兩聲。
不過，如果老師偶爾也有不在的時(shí)候，那自習(xí)室可就熱鬧了。
就像我是走讀生，平時(shí)在家是有看電視的，那住校的同學(xué)有時(shí)候就會(huì)跑過來和我聊天，問問最近有沒有好看的電視劇和綜藝，雖然只是閑談幾句，大家也都很開心，覺得可以記下來等到假期的時(shí)候回家看。
有的同學(xué)則會(huì)拿出買的零食，分給要好的幾位同學(xué)一起吃，當(dāng)然也不敢很大張旗鼓地，大家就是做在座位上，默默地啃，偶爾指頭，互相給個(gè)會(huì)意地笑意。
還有同學(xué)就會(huì)跑到別的同學(xué)桌前去問習(xí)題，一起討論。
總之，如果老師不在的`話，那整個(gè)自習(xí)的氛圍肯定就沒有那么安靜啦，索性有的同學(xué)就給自己放松一下，去上個(gè)衛(wèi)生間，去走廊外伸伸懶腰，等到老師一回來，大家又都變成了乖巧安靜的模樣。
這一幕像極了動(dòng)與靜的轉(zhuǎn)換呀。
當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)作文 篇25
正在上小學(xué)的我們，總是在老師不在之時(shí)鬧出各種笑話。
一天中午，值班老師出去了，叫班長(zhǎng)管紀(jì)律。這下可好，同學(xué)們聊天的聊天，爭(zhēng)吵的爭(zhēng)吵，玩游戲的玩游戲，一點(diǎn)也不把班長(zhǎng)放在眼里。
過了一會(huì)兒，聲音越來越大，班長(zhǎng)忍不住了，她的怒氣值悄然從“0”慢慢上升�？墒牵瑢W(xué)們依舊是聊天，爭(zhēng)論，更有甚者，居然公開挑戰(zhàn)班長(zhǎng)的心情。
我看著班長(zhǎng)滿臉的怒氣，不由苦笑道：“班長(zhǎng)已經(jīng)阻止六(3)班了。”“唉！”我嘆了口氣，便寫起了作業(yè)......
突然，一個(gè)同學(xué)拍著桌子，唱起了“班歌”，最后，全班同學(xué)都唱起了班歌，拍桌子的'聲音先是雜亂無章，唱的也五音不全，隨后便震耳欲聾，整整齊齊地響了起來。
聲音吵得整個(gè)年級(jí)“雞飛狗跳”。突然，門口的“哨兵”驚慌失措地大聲叫道：“老師兒來咯！老師兒來咯！”然后便跑回了自己的座位。全班也安靜下來，同學(xué)們都靜靜地做著作業(yè)。老師走進(jìn)班里，整個(gè)班級(jí)安靜得像什么都沒有發(fā)生過一樣......
當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)作文 篇26
今天全體老師都要開會(huì)，我們的數(shù)學(xué)課也就順理成章地改上自習(xí)課了。楊老師布置完課堂作業(yè)就匆匆忙忙地趕去開會(huì)了。
教室晨頓時(shí)活躍起來，剛剛還是鴉雀無聲，現(xiàn)在同學(xué)們卻像麻雀一樣嘰嘰喳喳地說個(gè)不停。
突然，走廊上傳來腳步聲，同學(xué)們以為老師回來了，串位的趕忙跑回自己的座位，在一起談笑風(fēng)生的抓起筆就寫起作業(yè)來，畫畫的趕緊把自己心愛的畫藏起來，還有的拿起書胡亂地翻著，有的甚至連書拿反了也不知道，還有的用書遮住未來得及收住的笑臉，強(qiáng)裝著在專心看書。
教室門猛地被推開了，進(jìn)來的居然不是老師，而是一頑皮的小屁孩，原來，那小屁孩趁同學(xué)們吵鬧時(shí)，偷偷地溜到了樓下，當(dāng)他哈哈大笑時(shí)，同學(xué)們才恍然大悟，教室里霎時(shí)又掀起了一陣
洶涌的浪潮，仿佛這已不是教室，而是我的`自由的天堂。
“咚咚咚”“楊老師回來了！”不知誰發(fā)出了警告，頃刻之間，教室又恢復(fù)了往常的平靜。楊老師推開門，看見同學(xué)樣“專心”地做著作業(yè)，臉上露出了欣慰的笑容。
唉，老師不在的時(shí)候......
當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)作文 篇27
這幾天，我們的班主任李老師出差，作為中隊(duì)委員的同學(xué)自然擔(dān)起了管理班級(jí)的責(zé)任。
李老師委托數(shù)學(xué)老師莊老師和英語老師監(jiān)督著我們，起先同學(xué)們還算自覺，但她們一走，教室里又變成了菜市場(chǎng)，鬧哄哄的。有些同學(xué)聊起了天，有些同學(xué)則互相打鬧，還有一小部分同學(xué)倒專心致志地讀著課外書，我和同桌正在下棋。見課堂秩序有些亂，小干部王佳暉走上講臺(tái)嚴(yán)肅地盯著我們，她用手做了一個(gè)停止符號(hào)，一邊還數(shù)著1、2、3，這樣子真像李老師，儼然已是一位名副其實(shí)的小老師了。
接著，不自覺的同學(xué)見到她的.威嚴(yán)，就像見了莊老師一樣，停止了說話聲，過了一會(huì)兒，她嚴(yán)厲地說：“剛才在大聲喧嘩的同學(xué)給我站起來�！闭f完，有好幾個(gè)同學(xué)站了起來，其他小干部把學(xué)號(hào)寫下來之后，莊老師回來了，這時(shí)候，教室里變得鴉雀無聲。
看來，李老師不在的這幾天，小干部們確實(shí)發(fā)揮了應(yīng)有的作用，起到了帶頭作用。我覺得，老師在不在，都應(yīng)一個(gè)樣，這才是對(duì)李老師的尊重，真正愛李老師。
在這期間，我們的好幾節(jié)語文課都換成了別的課，說真的，李老師才離開幾天，我們卻感到有點(diǎn)不習(xí)慣了，都怪想念她的，希望他早點(diǎn)回來。因?yàn)樗俏覀儼噙@個(gè)大家庭的一家之長(zhǎng)，也像我們的媽媽！
當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)作文 篇28
要說老師不在時(shí)最好玩的事有很多，但最好玩的還要數(shù)接下來語文課上發(fā)生的這件事了。
“叮呤呤——”上課鈴響了，可一貫不遲到的徐老師卻仍然不見蹤影。
過了一會(huì)兒，大家便開始?xì)g呼起來：“現(xiàn)在不用上課！大家嗨起來！歡呼吧！”頓時(shí)，安靜的教室瞬間像燒開了的熱水般沸騰起來，尖叫聲，大笑聲混雜在一起，此起彼伏，連綿不絕……
“咚咚嗒，咚咚嗒……”不知是誰打起了節(jié)奏，這節(jié)奏可真帶勁，其他同學(xué)們也更加帶勁了，失控了，發(fā)瘋般的敲擊著課桌，”咚咚嗒！咚咚嗒！”同學(xué)們?cè)酱蛟巾�，越打越響，聲音如雷貫耳，響徹天空，掀翻屋頂，沖破窗戶……
此時(shí)的教室依舊是瘋狂的.，敲擊聲也絲毫沒有停下來的感覺，“咚！咚！嗒！”音貝的高度讓人無法想象，以一種不可思議的力量直線上升。同學(xué)們像個(gè)個(gè)打了雞血似的，大叫著，狂歡著，“一起來啊，嗨��！……”這場(chǎng)面如同有千萬粉絲的音樂演唱會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，叫啊吼啊，幾天來積壓的不滿情緒霎時(shí)間一點(diǎn)兒不剩的爆發(fā)出來！
又是5分鐘過了，教室仍然被節(jié)奏聲和叫聲裹住，不知還會(huì)持續(xù)多久……
瘋狂的班級(jí)，瘋狂的同學(xué)，瘋狂的行為，不一樣的小學(xué)生活。
當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)作文 篇29
有一回，上自然課，老師給我們拿東西去了，剛才鴉雀無聲的課堂卻變成了集市，我們像小鳥一樣，獲得了自由，嘰嘰喳喳地嚷個(gè)不停。男生們悠閑地下著動(dòng)物棋、跳棋，還喝著水。女生呢？她們都在玩學(xué)具。
“ 咚咚咚……”大家嚇壞了，趕忙把東西收好，免得被老師吵。下棋的收了，要不然會(huì)被繳 ；喝水的'也收好了，女生們也把東西擺好。
門開了，是一個(gè)男生。大家哄然而笑。男生又重新擺好棋陣，又喝著水，甚至還聊起天來。一些同學(xué)肆無忌憚地傻笑，女生們又重新放開喉嚨大聲說話，談事，喝水。忽然，有一個(gè)同學(xué)喊老師來了，同學(xué)大笑著，但有不少同學(xué)也魂飛魄散。女生有的還抄歌詞，仿佛比在郊外還高興。女生們又唱又跳，似乎這里是天堂，我們的天地，而不是教室。
“咚咚咚……”“老師來了……”不知誰喊了一聲。竄位的忙回原位，喝水的忙放瓶，看小人書的馬上收好，拍畫片的慌慌張張地坐到了原位。
老師一看，笑了，又給我們上課。
哎，老師不在的時(shí)候…
當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)作文 篇30
“哈哈……”今天的數(shù)學(xué)課就是在這無拘無束的笑聲中開始的。
從別個(gè)班傳來瑯瑯的讀書聲，而我們班呢?簡(jiǎn)直亂套了，全班根本不把上課放在眼里，而是把課堂當(dāng)作集市，嘻嘻哈哈的玩耍。對(duì)了，老師呢，看看講臺(tái)，沒人。窗戶外面也沒人。我根本不相信自己的眼睛。從來沒有遲到的老師今天怎么……許多吵鬧聲打斷了我的想法。
有些同學(xué)當(dāng)起“偵察兵”。有些同學(xué)躲在門后偷偷注意老師的'行蹤，有些同學(xué)拿起老師的板尺在講臺(tái)上亂敲起來：還有些膽大的同學(xué)甚至在教室里玩捉人。我在畫畫，我畫著畫著，由于做賊心虛我覺得有一雙尖利的眼睛盯著我，我才放下手中的筆。
這時(shí)，我聽到了輕微的腳步聲，因?yàn)樘沉�，只有仔�?xì)聽才聽得到。我抬頭一看，只見老師站在門口，她的臉色十分難看，是生氣?還是失望?或是難過?……老師什么話也沒有說，而是靜靜的等著。
教室終于鴉雀無聲了，大家都在反省。我自己罵自己：“你真是太笨了，這是課堂，不是畫畫和吵鬧的地方!你連這點(diǎn)規(guī)矩都不知道，你還是個(gè)小學(xué)生嗎?”
話說回來，老師是因?yàn)槭裁词聝哼t到，是故意，還是公事，或是私事……一串串無數(shù)的問號(hào)在我的腦子里冒出來。但不管怎么樣，老師不在的時(shí)候，自己要以身作則!
當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)作文 篇31
俗話說：“老虎不在山中，猴子稱霸王�！崩蠋煵辉诘臅r(shí)候，平時(shí)的“好猴子”就原形畢露了。
老師出去有事，學(xué)生們壓抑的心情立刻變成了無限的喜悅。上課時(shí)，鍋爆了，熟悉的奏鳴曲《吶喊與無厘頭》響起。
同桌馬上拿出小本子，大聲念道：“自古以來，沒有人死過。都死得早死得晚……”越讀越大聲，怕別人聽不到。后桌的男生拿出心愛的小陀螺儀，激烈的競(jìng)爭(zhēng)。再看另一面，同學(xué)們喜歡看藏在胸前很久的`漫畫，不時(shí)傳來一陣笑聲。我沒在后面休息，就拿出一盤棋來玩，旁邊的“軍師”也過來幫玩家出主意。女生們也是坐立不安，七嘴八舌地聊著八卦新聞，有的在玩“紙行萬里”，小紙條在教室里傳來傳去。
大膽的王碩還在黑板上亂涂亂畫。班里的干部實(shí)在看不下去了，提醒學(xué)生不要吵鬧，學(xué)生卻不理會(huì)。看著玩著，把干部的提醒當(dāng)空氣。沒辦法，班長(zhǎng)“大人”只能親自上陣。把一些吵鬧的學(xué)生的名字掛在黑板上。教室里鴉雀無聲，但幾分鐘后，又吵了起來。突然，同學(xué)在門口喊道：“老師回來了！”教室突然恢復(fù)了往日的平靜。老師進(jìn)來看到我們認(rèn)真做作業(yè)，高興地說：“今天表現(xiàn)挺好的�！蔽覀儜抑男慕K于放下了：逃了。
當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)作文 篇32
今天，老師不在“家”，同學(xué)們像一窩蜂似的亂了起來。
“這只鋼筆在哪里買的，既好用又可愛，多少錢。”“可貴了，10圓呢”有人說。那邊有幾個(gè)電腦高手在談?wù)撾娔X游戲。我看見前面的史瀟，韓瀟宇，孫一平也都在說話，我也忍不住了，加入了他們的“行列�！�
史瀟給我們變了一個(gè)小魔術(shù)，他拿出兩個(gè)尺子，去、相互一碰兩個(gè)尺子就互相卡住了。我們3個(gè)看了以后目瞪口呆，情不自禁的叫了起來。我們異口同聲的問：“你是怎么做到的，有什么秘訣？”史瀟說：“你們自己猜”過了很長(zhǎng)一段時(shí)間，史瀟見我們還沒有猜出來，便要回答了。就在他準(zhǔn)備說出的一瞬間，我想出了答案，說：“等一等，我知道答案是什么了”史瀟問：“那答案是什么呀？”我說：“你將兩把尺子相互碰撞的地方制造了一個(gè)縫隙，所以你在讓尺子碰撞的時(shí)候才可以互相卡住，你說我說的對(duì)不對(duì)呀�！笔窞t說：“沒想到被你猜了出來�！蓖蝗�，孫一平說：“老師來了�！苯淌依锪ⅠR安安靜靜的.，我的同位把書拿反了，還“裝”的很像。
老師見我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，不由得笑了一下。
當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)作文 篇33
有一天午休的時(shí)候，老師去二樓會(huì)議室開會(huì)。離開前，老師再三叮嚀，告訴我們不要說話，還特別告訴午休班長(zhǎng)，要維持好秩序，交代完畢后，老師就開會(huì)去了。
剛開始，教室里還很安靜，只有幾個(gè)同學(xué)交頭接耳，竊竊私語的小聲說話著�？墒菦]多久，有些同學(xué)看見沒有老師巡視，就開始大聲說話。不久后，整個(gè)教室就變得像菜市場(chǎng)，就連午休班長(zhǎng)也加入了吵鬧的行列。午休大約半小時(shí)后，受不了吵鬧的同學(xué)大喊：“老師來了！”全班頓時(shí)鴉雀無聲，同時(shí)回頭看，根本沒有嘛！于是全班又開始吵了起來，吵鬧的程度就像開喇叭一樣，令人難以入睡，所以我只好趴著，努力把耳朵蓋住，但不去聽到那些聲音簡(jiǎn)直比登天還難，所以當(dāng)我看到一個(gè)熟悉的黑影出現(xiàn)在門口時(shí)，真是謝天謝地，感激不盡，但同學(xué)們似乎都沒發(fā)現(xiàn)。
唰！門應(yīng)聲打開，同學(xué)們?nèi)俭@恐的'回過頭，老師氣得面紅耳赤，火冒三丈，同學(xué)全都望著老師那充滿肅殺之氣的憤怒面孔，大氣都不敢喘一聲�！敖裉煜挛绮换聪抡n！”老師說。
我覺得老師不在一點(diǎn)也不好，尤其是午休不在時(shí)更不好，因?yàn)橥瑢W(xué)不但會(huì)變得無法無天，還會(huì)讓人無法入睡。希望大家可以記取這次教訓(xùn)，以后不要在老師不在時(shí)候吵鬧了。
當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)作文 篇34
“叮叮�！彪S著一陣歡快的鈴聲，上課了。因?yàn)閰抢蠋熡惺虏辉�，所以我們最后一�?jié)課自己寫作業(yè)。
我們班的同學(xué)剛開始還在很安靜地做著《每課一練》�？墒牵瑳]過一會(huì)兒，我們炸開了鍋。原來是賈如到講臺(tái)上念數(shù)學(xué)作業(yè)的`加分、扣分情況。當(dāng)賈如念到徐靜怡時(shí)，她卻不承認(rèn)，于是雙方便爭(zhēng)吵了起來。其他的人也鬧了起來。你看那邊，我們班的�？岽笸鮿h陽，正拿著一個(gè)用紙擰成的“藍(lán)球”，只見他用了一個(gè)超標(biāo)準(zhǔn)的投籃動(dòng)作，朝垃圾桶方向扔去，可是，垃圾桶沒扔中，卻砸中了揭子琪……
好一會(huì)兒，由于值日班長(zhǎng)的扣分，班上終于安靜了下來�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，當(dāng)賈如念到張棣印扣50分時(shí)，這時(shí)張棣印生氣地說：“我要用針把數(shù)學(xué)老師扎成刺猬！”我們班成了一個(gè)菜市場(chǎng)。我們的搞笑大師危育杰給張棣印配上了動(dòng)作與聲音，只見他捂住自己的頭用極度悲壯的聲音說：“我怎么被針扎成了刺猬��！唔唔唔……”同學(xué)們頓時(shí)哈哈大笑……
咦，我們班的搗亂王吳強(qiáng)順怎么沒來搗亂呢？原來是在看課外書《查理九世》�。�
老師還沒來，吵鬧還在繼續(xù)……
當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)作文 篇35
下午，廣播里突然傳來“請(qǐng)各位老師到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室開會(huì)”的通知，老師聽了，給我們留下了點(diǎn)作業(yè)，便急匆匆地下樓了。
他剛走，我們就高興得蹦了起來，女生們快速地拿出麻辣條，以風(fēng)卷殘?jiān)频乃俣瘸云饋�。不一�?huì)兒，桌上就只剩下了包裝袋。
男生們則拿出私藏的卡片，擺動(dòng)陣勢(shì)要一決高下，沒有卡的同學(xué)就在一旁助威，誰贏了卡他們也能分到“紅利”。這時(shí)，六（１）班的朱云飛出現(xiàn)在我們的視線中。只見他手里拿著個(gè)飯盒，身上背著個(gè)口袋，在走廊里邊敲邊走：“收甲魚殼，棉花胎子�！蹦腔纳袂橐梦覀児笮�，有的同學(xué)笑得前俯后仰，有的笑得按住肚子直嚷疼，半天說不出一句話來，還有的同學(xué)甚至都笑出了眼淚卻顧不上擦，這時(shí)的同學(xué)誰也不去顧及老師會(huì)不會(huì)出現(xiàn)了。就在這時(shí)，教室后門口的一聲熟悉的`干咳聲讓教室里的一切聲音戛然而止，班上頓時(shí)安靜下來。下位的同學(xué)趕緊頭也不抬悄悄地溜上位，玩卡的同學(xué)也悄無聲息地收起了卡……作業(yè)本再一次被打開，鋼筆也有模有樣地握在了手中。偷眼回頭瞧一下老師，老師正站在后門口冷著臉對(duì)我們笑呢。
唉，完了！今天晚上的作業(yè)是不會(huì)少了。
當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)作文 篇36
“叮零零---“上課了，這是一堂與眾不同的課！為什么呢？因?yàn)閯⒗蠋熑ド险n了，王老師也是如此。我們除了墻上的課表以外，什么都沒留下。
本以為這周那么多體育課會(huì)很快樂，可是每當(dāng)我上完別的老師的課，我一身都在抗拒，每天都在盼劉老師和王老師回家，現(xiàn)在終于周末了，過幾天就又能上劉老師跟王老師的課了，我高興地想上學(xué)，但是我覺得有的同學(xué)不是那樣想地。
因?yàn)�，下課就鬧開了。有的從前一桌到最后一桌，天南地北地聊著；有的三五成群地看著漫畫書，時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲；他們?cè)诮淌矣执蛴拄[撒著歡。
突然走道上響起了腳步聲。在玩的`同學(xué)立刻回到座位上，把漫畫書塞進(jìn)了桌板，裝模作樣地埋頭看書，一臉嚴(yán)肅班級(jí)剛才的歡聲笑語瞬間變得鴉雀無聲。可那一雙雙靈巧的眼睛不時(shí)地悄悄看著窗外的動(dòng)靜。
噢，原來是代課老師��！他們長(zhǎng)舒了一口氣。老師看見我們個(gè)個(gè)端端正正的坐在座位上，就慢慢地走了。
頓時(shí)教室里炸開了鍋，有的打鬧歡笑，有的哼著小曲，有的做著小游戲五花八門，各盡其道，各享其樂。這節(jié)課下課的時(shí)間，教室都變成了大舞臺(tái)。
有些人盼望著老師回家，有些盼望老師不回來，我就想上劉老師和王老師的課，不希望她們?cè)僮摺?/p>
當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)作文 篇37
“老師去開會(huì)了，大家請(qǐng)自修……”班長(zhǎng)還沒說完，教室大呼小叫的聲音就像菜市場(chǎng)在“叫賣”一樣的吵鬧，同學(xué)一個(gè)個(gè)像一匹脫韁的野馬，完全不受班長(zhǎng)控制。
接著“黑道”老大走出來說：“老虎不在，猴子做王。”大家聽了以后，哈哈大笑。此時(shí)后面突然跑出一位同學(xué)，在班長(zhǎng)的后面貼了一個(gè)怪物，大家哄堂大笑，班長(zhǎng)氣得忍不住尖叫，不料這時(shí)天上竟然掉下了一個(gè)禮物“橡皮擦”，“咚”的一聲，又剛好掉到班長(zhǎng)的頭上，班長(zhǎng)快要被氣炸了，扯破喉嚨一百二十分貝的大聲吼：“安靜，全班通通給我安靜。”教室像施了魔法一般，先是一片鴉雀無聲，不到十秒，班上的吵鬧的情景又如同在菜市場(chǎng)“叫賣”一樣的吵鬧，全班“雞飛狗跳”的，最后班長(zhǎng)氣得哇哇大哭。
我一邊剪紙，剪愛心的造型，一邊觀賞班上大吵大鬧的.情景，當(dāng)我快剪完的時(shí)候，看到班長(zhǎng)淚流滿面，心中激起一股同情的心，真想要揍那些愛講話、欺負(fù)別人的同學(xué)一拳。
“老師回來了”，大家三步併作兩步的趕快跑回位置上，教室才安靜了下來，我看著班長(zhǎng)受著委屈，不發(fā)一語的坐在位置上，真想替她打抱不平，把全班大鬧教室的情景告訴老師，可是我沒有勇氣，只好等班長(zhǎng)自己去解決。
當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)作文 篇38
那天早上第一節(jié)課，我們班的語文老師去多媒體教室里去聽課去了。這時(shí)，教室里鬧得一團(tuán)糟。
瞧，我們班有一個(gè)不守紀(jì)律的“害蟲”。劉海峰就是一個(gè)活生生的例子。
老師一去，他就開始作惡了。他站起身來四處張望。那樣子。，就像動(dòng)物園里的長(zhǎng)頸鹿一樣。過了一會(huì)兒，他突然叫起來：“老師回來了！”這下，可嚇壞了全班同學(xué)。教室里立刻安靜得鴉雀無聲，連一根繡花針掉在地上的聲音都聽得見。劉海峰頓時(shí)哈哈大笑起來，像撿了錢包似的。大家都知道上了當(dāng)，便不理睬他們，繼續(xù)干自己的事情。過了不久，他又大叫起來，這是大家再也不相信這只“害蟲”的話了。
這時(shí)，文娛委員——唐軒站起身來，三步并作兩步走到劉海峰的`面前，訓(xùn)斥這只“大害蟲”——?jiǎng)⒑７�。要是別的同學(xué)，早就聽從文娛委員的話了，可劉海峰卻與眾不同，不但沒有聽從她的命令，還變本加厲，他大聲吼道：“你看人家班長(zhǎng)都不敢教訓(xùn)老子，你這個(gè)小小的文娛委員敢教訓(xùn)老子？你算老幾�。俊�
他們倆都了好久，劉海峰這只害蟲終于敗在了唐軒的九寸不爛之舌上。劉海峰這只大害蟲，終于不吵也不鬧了，教室里的紀(jì)律比老師在時(shí)的紀(jì)律還好呢！
當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)作文 篇39
“同學(xué)們，因?yàn)榻處熯@一節(jié)要去開會(huì)，所以這堂數(shù)學(xué)課改為自習(xí)�！睌�(shù)學(xué)教師抱歉地說。同學(xué)們拖著長(zhǎng)腔“奧”了一聲，暗自好喜。教師剛走后，班里頓時(shí)炸開了鍋，如活蹦亂跳的螞蟻。瞧—大家有吃的、有喝的、有玩的，個(gè)個(gè)不亦樂乎！看—有些書呆子早已捧起了自我心愛的書，如饑似渴的看了起來。還有些尖子生饒有興趣的做起了數(shù)學(xué)題。更有些中等生也學(xué)著他們，只可惜，他們是邊做邊玩。有些同學(xué)前后桌說起了悄悄話，一會(huì)兒皺皺眉頭，一會(huì)兒神神秘秘，一會(huì)兒捧“肚”大笑。真不明白他們?cè)诟闶裁疵�？！還有一些同學(xué)在傳紙條，無數(shù)道弧線從我們身邊掠過，立刻給我們六六班多了一些風(fēng)采。
甚至還有一些同學(xué)做起了別科的作業(yè)。那“微”風(fēng)的'場(chǎng)面，能夠比的上安塞腰鼓的雄壯了！班干部們可受不了了！扯出100分貝的“吼”叫：“都—閉—嘴！”同學(xué)們只愣住了三秒，立刻開始了喜怒悲哀的娛樂。班干部滿絞盡腦汁，死細(xì)胞都有好幾千個(gè)了。“嗒嗒嗒�！甭牭浇處煾吒穆曇�，大家意味到教師來了，手忙腳亂，悄悄的回到自己的座位上，同時(shí)也提醒著在玩的同學(xué)教師來了。門推開了，數(shù)學(xué)教師看到同學(xué)們一絲不茍、端端正正學(xué)習(xí)的樣貌，滿意的笑了。啊，教師不在的時(shí)候。
當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)作文 篇40
今天下午，我們班主任老師要去開會(huì)，一場(chǎng)好戲即將上演。
午休的鈴聲悄然的響了起來，班里仍然是吵鬧聲。班長(zhǎng)見勢(shì)不妙，立即站了起來，在黑板上寫下幾個(gè)名字，教室里立即安靜了下來�！澳闱�，你上了光榮榜�！毙∏賹�(duì)身旁的男同學(xué)調(diào)侃道�！八X，都給我睡覺�！卑嚅L(zhǎng)下達(dá)了最后的命令。我們也就“安息了”。
“哈哈哈�！笔淘锿醮笮ζ饋�，他準(zhǔn)備把我們?nèi)喽汲承选０嚅L(zhǎng)剛剛被老師叫走了，所以他才敢這么“放肆”。完了，班里又熱鬧起來了，被老師發(fā)現(xiàn)又死翹翹了。小彬和小鄒不知因?yàn)槭裁丛虺沉似饋�，踮著腳，叉著腰，仿佛要吃了對(duì)方�！案哐遍_始與身旁的.同學(xué)玩起了棋，而小琴又在調(diào)侃她的男同桌了“哎呦，你好煩�！边@是她的撒嬌必備口語。有些女同學(xué)居然圍坐在一起，抄起了歌詞，唱起了流行歌，好不開心哦。當(dāng)然，男生們也會(huì)和女生一起唱流行歌，只是談?wù)撚螒虻谋容^多。班里就好像菜市場(chǎng)一樣熱鬧。
“叮咚”一聲清脆的·鈴聲，打擾了我們“修行”，“啊啊啊啊啊下課嘍“大家齊呼。
當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)作文 篇41
小學(xué)六年級(jí)馬上就畢業(yè)了，老師把我們的學(xué)習(xí)抓得很緊，但是我們多想上一堂沒有老師的課��！想著想著，機(jī)會(huì)就上門了。昨天早上老師正在繪聲繪色的朗讀者課文，我們也如癡如醉的聽著。這么寧靜的`時(shí)候可被“嘎吱”的門響打斷了。我們都在盯著那個(gè)人。
原來是位老師啊，他對(duì)我們班主任說：“孫老師，開會(huì)�！崩蠋熮D(zhuǎn)過身來對(duì)班長(zhǎng)說：“管好紀(jì)律�！崩蠋熥吡宋覀兛烧娓吲d��！有的在講故事，看漫畫，講笑話……
有的同學(xué)按耐不住了，便下了桌離開了自己的座位。班長(zhǎng)看見了說：“別說話了，老師一會(huì)就來了。”班長(zhǎng)說的話我們也不能不聽啊，我們安靜了，誰知還沒2分鐘就有說話了。我見他們都在玩，我也忍不住了，就從桌洞里那出了一本漫畫書。我正在看著看著，不知是誰說了一句“老師來了”，我們都嚇得趕緊坐好，裝在讀書的樣子�？墒菦]看見老師啊，又不知是誰“哈哈”大笑起來。我們班又沸騰起來。
一會(huì)兒，我們聽見再走欄上有腳步聲，我們?nèi)嘣俅巫�，這一次老師可真來了，但是老師一進(jìn)來看見我們?cè)谶@么認(rèn)真的學(xué)習(xí)就在表揚(yáng)我們很認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們都在“嘻嘻”的笑。哎，老師不在的時(shí)候啊……
當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)作文 篇42
星期三。我們班主任去開會(huì)了。教室里可鬧翻了天，有的同學(xué)拿鋼筆在桌子上敲得'叮叮咚咚''一會(huì)兒那邊又傳來一陣笑聲，唉！把我這個(gè)班長(zhǎng)忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我拿起教鞭敲了又敲，拿出我班長(zhǎng)的威嚴(yán)來。結(jié)果，他[她]們反而鬧得更歡了，那邊男同學(xué)還有姿有色的跳起了街舞，女同學(xué)說說笑笑，跟本沒把我這個(gè)堂堂正正的班長(zhǎng)放在眼里。突然，一架紙飛機(jī)飛到我的腦門上，我氣沖沖的向周圍一瞟，'笑話大王''正捂著嘴巴偷偷地笑呢！我實(shí)在受不了，大吼一聲，這招真有效，一下子把他們怔住了，沒想到我一個(gè)弱不禁風(fēng)的女子有這么能耐，都灰溜溜的`回到座位上，可沒過一會(huì)兒，不知是誰帶的頭，教室里又狂歡起來。
那邊正大合唱呢！'啦啦！啦啦！''他們不是扯開嗓門唱才怪呢！都快把我耳膜震破了，當(dāng)班長(zhǎng)真難，骨頭都快散架了，我要向老師鄭重申明；我辭職了！忽然，報(bào)風(fēng)的同學(xué)滿頭大汗地闖進(jìn)來，慌慌張張地說；不好了，老師回來了，一下子，同學(xué)們連忙規(guī)規(guī)矩矩地坐好，我可高興了，老師成了我的大救星。''
當(dāng)老師不在的時(shí)候，班長(zhǎng)可傷透了腦筋......
當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)作文 篇43
俗話說得好：“山中無老虎，猴子稱大王。”沒有老師的教室就是我們這群小猴子的天下了。
這不，鄭老師前腳剛走，教室里就立刻熱鬧了起來，幾個(gè)同學(xué)“八仙過�！黠@神通”，班上的“調(diào)皮蛋”和“活寶”跑前跑后，還故意弄出些響聲。不一會(huì)兒，“調(diào)皮蛋”和“活寶”站到了老師的講臺(tái)旁，大喊了一聲：“下課了。”話音剛落，同學(xué)們竟十分配合，真的像下課一樣肆無忌憚地說起話來，話語之間還夾帶著歌詞。有的`同學(xué)伸起了懶腰，舒展一下身心，有的同學(xué)拿出課外書津津有味的讀了起來，還有的同學(xué)……頃刻間，四面八方都是吵鬧聲、跑跳聲，聲聲環(huán)繞——教室已經(jīng)炸開了鍋!
“啪啪啪——”教室后面?zhèn)鱽硪魂嚒盁崃摇钡恼坡暎蠹液闷娴某笸�，這不望不知道，一望嚇一跳，鄭老師正“津津有味”地“欣賞”著我們的表演呢!他一邊拍掌一邊說：“我授予臺(tái)上兩位同學(xué)最佳表演獎(jiǎng)!待會(huì)去我辦公室領(lǐng)獎(jiǎng)�！彪S著“砰”的關(guān)門聲，每個(gè)人的心仿佛都被重重地一擊，而“調(diào)皮鬼”和“活寶”像曬蔫兒的葉子，有氣無力底地向辦公室走去……
唉，不管我們?cè)趺此阌?jì)，都逃不過老師的手掌心呀!看來，當(dāng)學(xué)生的最高境界應(yīng)當(dāng)是——老師在與不在一個(gè)樣。
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