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老師不在場(chǎng)的時(shí)候作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的老師不在場(chǎng)的時(shí)候作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
老師不在場(chǎng)的時(shí)候作文1
“叮鈴鈴”上課鈴響了起來(lái),同學(xué)們端正地坐在位置上,等了好一會(huì)兒,也沒(méi)等到章老師過(guò)來(lái)。金長(zhǎng)琴對(duì)我們說(shuō):“章老師去開會(huì)了,這節(jié)課自習(xí)!”我們愣了一會(huì)兒,突然就炸開了鍋。
教室里干什么的都有,有的人在寫作業(yè),有的人在與同桌聊天,有的人在看漫畫書,還有的人在偷偷喝飲料……班里亂成了一鍋粥。
“喂,喂,你看付子軒和吳昊珉在干什么呢。”董浩對(duì)我說(shuō),我扭頭一看,嗬,付子軒向吳昊珉那兒扔了一個(gè)小紙條。劉文大聲地說(shuō)道:“別吵了!再吵就抄課文!”誰(shuí)知,我們只安靜了一會(huì)兒,便又吵起來(lái)了。
班里突然安靜了下來(lái),我還以為老師來(lái)了呢,連忙回頭一看,結(jié)果連老師的影子都沒(méi)看到,原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)!大家笑起來(lái),又恢復(fù)了原來(lái)的模樣。
“高康,站起來(lái)!”戴宗涵叫道,“為什么啊?”高康問(wèn),“沒(méi)有為什么,快站起來(lái)!”戴宗涵說(shuō)。高康這才慢慢地站起來(lái)。
“吳燦,你在干什么?”金長(zhǎng)琴問(wèn),“不是我,曾凡旭他老是搞我!”吳燦委屈地說(shuō),“他為什么不搞陶悠然呢?”金長(zhǎng)琴又問(wèn),吳燦無(wú)話可說(shuō)了。
“老師來(lái)啦!”李子豪說(shuō),“誰(shuí)信!”“就是,誰(shuí)信!”大家七嘴八舌地反駁道,“老師真的`來(lái)啦!”李子豪焦急地說(shuō)。“你當(dāng)我們沒(méi)聽過(guò)《狼來(lái)了》的故事嗎?”高序翔邊笑邊說(shuō)!笆茄剑 薄班培,就是!”大家輕聲附合道。瞬間,班里又鬧了起來(lái),“你們?cè)诟墒裁矗孔鳂I(yè)都寫完了是吧?沒(méi)寫完怎么這么吵?”大家聽見了這熟系的聲音,不由自主地扭頭看,天啊,章老師來(lái)了!大家趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭,擺出認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子。
老師不在場(chǎng)的時(shí)候,班里的氣氛真是即緊張又興奮!
老師不在場(chǎng)的時(shí)候作文2
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴響起,老師不知因什么事還沒(méi)來(lái)。雖然同學(xué)們都進(jìn)了教室,但還是不得安寧,時(shí)不時(shí)派人去后門“偵察敵情”。
“High起來(lái)!High起來(lái)”不知是誰(shuí)喊了兩聲。教室里亂得像一鍋粥。突然,劉同學(xué)敲起了桌子“砰砰——啪-——!砰砰——啪-——!”隨著劉同學(xué)敲桌子的聲響,看見的同學(xué)也開始模仿起來(lái)。隨著“音樂(lè)”的高潮,有的同學(xué)加上了歌詞!癢e will we will rock you!We will we will rock you!”就在同學(xué)們嗨的時(shí)候,“偵察敵情”的邵同學(xué)突然來(lái)了一句“徐老師來(lái)啦!”為了不被老師挨訓(xùn),同學(xué)們都各自跑到自己座位上,教室里突然安靜了下來(lái),似乎什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)。咦。不是說(shuō)徐老師來(lái)了嗎,怎么還沒(méi)出現(xiàn)?’同學(xué)們都疑惑了,把目光都轉(zhuǎn)向了邵同學(xué)?戳丝戳怂,邵同學(xué)一人在座位上笑嘻嘻的,不知到底有什么好笑的'事讓他自己在座位上偷笑。1秒、2秒、5秒……50秒過(guò)去了,可仍不見徐老師的蹤影,這才明白被邵同學(xué)耍了,頓時(shí),班級(jí)里又炸開了鍋。過(guò)了一會(huì)兒,我們才恍然大悟,原來(lái)邵同學(xué)在耍我們呢。很快,同學(xué)們又嗨起來(lái)了。
正當(dāng)我們嗨得正歡時(shí),班干部就悄悄跑去老師辦公室,叫老師來(lái)上課了。在我們不知道的情況下,徐老師出現(xiàn)在了窗口,我們才乖乖安靜了。
老師不在場(chǎng)的時(shí)候作文3
“啪啪啪……”一陣有節(jié)奏的腳步進(jìn)班了,老師清了清嗓子,說(shuō):“同學(xué)們,這節(jié)課你們自習(xí)吧!”
俗話說(shuō)的好“山中無(wú)老虎,猴子稱霸王!崩蠋煹那澳_剛踏出教室,教室里瞬間像炸開了油鍋似的。同學(xué)們有的在講笑話,聽笑話的人捂住被笑疼的肚子,任不止笑;有的在呼呼大睡,還用書擋著自己的臉,防止老師發(fā)現(xiàn),可是他的嘴角還掛著一根水晶帶。還有的.在扔?xùn)|西,有一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生,用幾個(gè)粉色頭在紙里,揉成球,向正在睡覺的同學(xué)砸去。在睡覺的同學(xué)突然被驚醒了,大聲的叫道:“是誰(shuí)偷襲我?到底是誰(shuí)!”那位同學(xué)假裝轉(zhuǎn)過(guò)身去,正在認(rèn)真的看書。
而我,卻拿出了我?guī)У牧闶场u香土豆。藏在抽屜里,偷偷地吃著。“啪”的一聲,一根根金黃的薯?xiàng)l掉了下來(lái),我連忙拾起,塞進(jìn)嘴里,還沒(méi)來(lái)得及品味呢,就被卡住喉嚨了。我連忙爬起來(lái),看了看周圍,沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)。還好,還好,我拿出水喝了起來(lái)。
接著,我又拿出了土豆,一片一片地往嘴里塞!斑恰钡囊宦暎。∵@味道真美味。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去,有一個(gè)同學(xué)喊道:“老師來(lái)了。”教室里立刻變得特別安靜,但是老師沒(méi)有來(lái)。
不一會(huì)兒,他又說(shuō)了一聲:“老師真的來(lái)了!蔽覀儧](méi)有理他。
“啪啪啪……”一陣有節(jié)奏的腳步聲又出現(xiàn)了,完了!老師真的來(lái)了……
老師不在場(chǎng)的時(shí)候作文4
“我出去有點(diǎn)事,馬上就回來(lái)”徐老師大步流星地離開了教室。啥?這幸福來(lái)的也太突然了些吧。同學(xué)們先是愣了一下,隨即教室里爆發(fā)出一陣陣震耳欲聾的歡呼聲:“耶!”
教室里立刻沸騰起來(lái),有的同學(xué)仍然在低頭寫著作業(yè),有點(diǎn)同學(xué)則與周圍同學(xué)談天說(shuō)地,聊得不亦樂(lè)乎,有的同學(xué)拿出手機(jī)拍照留念,定格下美好,還有的'干脆在教室里桌追逐打鬧起來(lái)。
自然,坐在窗邊的我便成了大家無(wú)私的“哨兵”,每隔幾秒就把頭探出窗外,時(shí)時(shí)刻刻觀察著“軍情”不敢有一點(diǎn)兒馬虎懈怠。
這會(huì)兒,不知是誰(shuí)謊報(bào)了軍情,大叫:“老師來(lái)了!鳖D時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,仿佛一根針落在地上都能聽到聲響。大家慌忙拿出書本,亂翻一通“津津有味”地讀了起來(lái)。生怕老師看到自己沒(méi)在用功學(xué)習(xí)。過(guò)了良久,老師遲遲沒(méi)有到來(lái),原本安靜的教室一瞬間又炸開了鍋。
正當(dāng)我再一次把頭探出窗外時(shí),正巧看到了一個(gè)熟悉的身影,是老師!袄蠋焷(lái)了!
班里同學(xué)像沒(méi)聽見似得!袄蠋熣娴膩(lái)了,真的。”我提高音量,沖全班喊到。同學(xué)們還是裝作聽不到的樣子。我的心里又好氣又好笑。
沒(méi)等同學(xué)們反應(yīng)過(guò)來(lái),老師已經(jīng)出現(xiàn)在教室門前了!熬吐犚娪邙櫦我恢痹俸袄蠋焷(lái)了老師來(lái)了……”同學(xué)們哄堂大笑,我也跟著笑了起來(lái)。
這就是老師不在場(chǎng)的時(shí)候。
老師不在場(chǎng)的時(shí)候作文5
今天剛剛上課,老師就讓我們做閱讀,說(shuō)完后就走了,我猜老師一定是去接電話了,便都認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來(lái)。
誰(shuí)知寫完閱讀之后,老師還沒(méi)回來(lái),我們害怕這是個(gè)陷阱就不敢怠慢,認(rèn)認(rèn)真真地看起書來(lái)。不料,忽然傳來(lái)一聲疑問(wèn):“哎呀,你們的齊老師去哪兒了?”回頭一看,原來(lái)是慧慧老師:“我小時(shí)候,老師不在場(chǎng)我們?nèi)苛⒖虂y成一鍋粥。你們表現(xiàn)不錯(cuò),繼續(xù)保持!”
慧慧老師走之后,我發(fā)現(xiàn)很難再次把書看起來(lái)。我想:齊老師這是怎么了?接電話不用這么久的時(shí)間吧。”。我聽到有人竊竊私語(yǔ),便以一聲:“嘿……呦……”開場(chǎng),瞬間,整個(gè)教室像沸了的水一樣,已經(jīng)亂成了一片。
先是張學(xué)欽出座位,之后,我和高嘉樂(lè)玩起了抽凳子游戲。帶手機(jī)的史沈麒居然在打王者,其余好多人在后面聊起了天,李梓銘在打架……這種事多得數(shù)也數(shù)不清,但相比起來(lái)學(xué)霸們都在認(rèn)真的讀書,我猜他們一定是這樣練出來(lái)的.本領(lǐng)。這時(shí)走廊傳來(lái)一聲腳步聲,于是,我和高嘉樂(lè)迅速擺好桌椅,端正地坐了起來(lái),談話的人連滾帶爬地爬回座位……總之老師一回來(lái),他們都恢復(fù)了原樣。
老師進(jìn)來(lái),讓我們拿出作文本把剛剛的事情寫下來(lái),我們可失望了,光顧著玩,哪有功夫看別人呢,而那些學(xué)霸可高興了,把實(shí)情都記住了,寫作文并不難。
拿出作文本,真是有人歡喜有人憂啊。
指導(dǎo):陽(yáng)泉卓爾教育培訓(xùn)學(xué)校
老師不在場(chǎng)的時(shí)候作文6
這天下午,正好是音樂(lè)課,由于有人上課講話,音樂(lè)老師把那位同學(xué)叫出去訓(xùn)話。接下來(lái),我們的教室里,真的是”老虎”不在家,我們這一幫”猴子”倒是開始稱”大王”了。
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“嗨起來(lái)!—”不知是誰(shuí)開的頭,有的爬到課桌上蹦跳,有的在奮筆疾書地補(bǔ)音樂(lè)課堂筆記,有的則展開歌喉唱了起來(lái)……整個(gè)教室里亂得不可開交,唱的唱,笑的笑。如同一個(gè)熱鬧無(wú)比的菜市場(chǎng),人聲鼎沸,熱火朝天!
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“我了個(gè)乖乖!”在教室里也可以踢足球!有一些調(diào)皮的男生居然乘亂中在教室里平地起高球!那足球被踢得越來(lái)越高,越來(lái)越高,在教室里到處亂飛。就像一個(gè)調(diào)皮的孩子一樣在空中翻滾著,蹦跳著。忽然我們聽到”砰”的一聲如雷鳴似的'轟響,原來(lái)那個(gè)調(diào)皮的”小孩”與教室的吊燈來(lái)了一個(gè)”親密接觸”,那燈差一點(diǎn)就掉了下來(lái)!真是虛驚一場(chǎng)!
(三)
“嘩嘩嘩!—“”天哪!誰(shuí)在上面畫了這么多東西呀?”僅僅一分鐘的時(shí)間,老師寫字的黑板已經(jīng)變得灰頭土臉的了。作為值日生的我只好辛苦一下了,可誰(shuí)知,我剛擦完一半,正在擦剩下的一半的時(shí)候,剛擦好的那一半不知道被誰(shuí)又恢復(fù)了”原貌",我急的快哭了,也不知道是哪個(gè)淘氣鬼干的”好事”!
唉!老師不在場(chǎng)的時(shí)候,真是糟糕極了!老師啊,請(qǐng)你趕快回來(lái)吧!
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