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關(guān)于小學(xué)的作文

難忘小學(xué)生活

時(shí)間:2021-02-26 09:38:03 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

難忘小學(xué)生活

難忘小學(xué)生活1

  一眨眼,六年的小學(xué)時(shí)光即將逝去,在這一片記憶的海洋中灑滿了辛酸與歡樂的淚水。小學(xué)生活中的一情一景都是那么的令人難以忘懷。

難忘小學(xué)生活

  還記得我第一次走進(jìn)學(xué)校的大門,一個(gè)個(gè)陌生的場(chǎng)景,現(xiàn)在都是那么熟悉。還記得我第一次坐在教室里,看著老師在黑板上寫下的一筆一畫,聽著老師的諄諄教導(dǎo),現(xiàn)在都是那么的懷念。還記得我第一次看到同學(xué)們,那一張張稚氣未脫的面孔,現(xiàn)在已變得越來越成熟。

  走進(jìn)校園,鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)的那一幕又在我腦海中浮現(xiàn),當(dāng)時(shí)我們一年級(jí)全體學(xué)生在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓,高唱隊(duì)歌,伴隨著紅領(lǐng)巾的色彩,我正式成為了一名光榮的中國(guó)少先隊(duì)隊(duì)員。

  來到教室,看到墻壁上高掛著幾個(gè)蒼勁有力的大字:好好學(xué)習(xí),天天向上。我仿佛又看到老師神采奕奕地站在講臺(tái)上,耐心地給我們講課,我們聚精會(huì)神地聽著,望著黑板上老師寫下的知識(shí)點(diǎn),積極地回答著問題,而老師的臉上露出的是欣慰的笑容。

  看著那廣闊的操場(chǎng),我又想到了同學(xué)們那一個(gè)個(gè)活潑的身影奔跑在陽光下,他們個(gè)個(gè)精神抖擻,在運(yùn)動(dòng)中揮灑汗水,在賽場(chǎng)上努力拼搏。大課間,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩、踢球、打籃球、打乒乓球,別提有多高興了。

  體育館里,我們校鼓號(hào)隊(duì)總是刻苦勤奮地練習(xí),在教練的指導(dǎo)下,我們鼓號(hào)隊(duì)越來越壯大,越來越像樣,那一聲聲震撼人心的鼓點(diǎn),那一排排浩浩蕩蕩的陣型,這些都是我們堅(jiān)持練習(xí)的結(jié)果。不久之前我們還一起榮獲越城區(qū)第二屆鼓號(hào)大賽的特等獎(jiǎng),那金閃閃的獎(jiǎng)狀,可都是我們昔日的勤奮換來的!

  天下沒有不散的宴席。六年了,和同學(xué)老師共同生活和學(xué)習(xí),讓人難忘。我一定會(huì)牢牢記住這段美好的時(shí)光,這將是我人生中一串堅(jiān)實(shí)的腳印,也將成為我成長(zhǎng)路上一段充實(shí)的經(jīng)歷。

難忘小學(xué)生活2

  上個(gè)星期,學(xué)校帶領(lǐng)我們四年級(jí)全體同學(xué)去雨花營(yíng)地參加了一次嚴(yán)格的軍訓(xùn),三天的軍訓(xùn)時(shí)間讓我們體驗(yàn)了軍營(yíng)生活。第一天,每人發(fā)了一套綠軍裝。我們興奮的換上了軍裝,立刻覺得自己就是個(gè)軍人,頓感精神抖擻。我們聽到集合號(hào)聲,一窩蜂地從樓梯擠下來,站好了隊(duì)伍。那時(shí)候我們不知道軍營(yíng)的被子怎么疊,張教官拿了一床被子出來,他教我們?cè)趺疮B。我們一絲不茍地看著。不一會(huì)兒,張教官三下兩下就疊成了一個(gè)像豆腐塊一樣四四方方的軍被,讓我們敬佩不已。

  兩個(gè)連的第一個(gè)訓(xùn)練是立正、稍息、站著不動(dòng)。就算身子癢也不許抓,要不然就要全體加兩分鐘。這個(gè)練習(xí)的確很累,站了五分鐘就讓我們腰酸背疼,腿抽筋,還有的都暈倒了,許多同學(xué)都“唉喲——唉喲”地叫苦叫累了。訓(xùn)練這個(gè)就一直訓(xùn)練到了吃中飯。兩個(gè)連的戰(zhàn)士們肚子肯定餓了,一定想飛快地沖進(jìn)食堂吃飯,幸虧有教官,叫他們有秩序一個(gè)個(gè)進(jìn)食堂吃中飯。吃完飯我們排著一路縱隊(duì)回寢室休息,同學(xué)們齊心協(xié)力把寢室打掃得干干凈凈。第二天晚上,營(yíng)里舉行了一場(chǎng)篝火晚會(huì)。同學(xué)們跳的跳舞,唱的唱歌,講的講笑話,演的演奏樂器,實(shí)在太精彩了。同學(xué)們拍出雷鳴般的掌聲,時(shí)而發(fā)出哄笑聲,時(shí)而發(fā)出贊嘆聲,時(shí)而發(fā)出驚訝聲。“奇怪的家庭”這個(gè)節(jié)目最讓人難以忘懷。大家總是喜歡摹仿演員們手舞足蹈,真像一個(gè)滑稽的小丑。

  晚會(huì)結(jié)束后,大家往床上一躺,不一會(huì)兒就睡著了,做了一個(gè)好夢(mèng),晚上還會(huì)有人在夢(mèng)中哈哈大笑。第三天,我們?nèi)ブ参飯@野炊,我們有班長(zhǎng)負(fù)責(zé)總體,有的同學(xué)切菜,有的同學(xué)洗菜,有的同學(xué)炒菜,有的同學(xué)燒柴,燒柴的同學(xué)最有意思,一邊燒柴,一邊抹臉,臉上有一臉的黑印子,變成了花臉貓。不一會(huì)兒,一桌的野菜豐盛上桌了,品嘗一口,的確好吃。野炊活動(dòng)非常成功。該和營(yíng)地說再見的時(shí)候了,我們的眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來,依依不舍地回到了學(xué)校。

難忘小學(xué)生活3

  五年前,我還是一個(gè)稚氣未脫的一年級(jí)小學(xué)生。眨眼間,我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的大學(xué)生了。不僅如此,還有一個(gè)月我就要告別母校和親愛的老師同學(xué)們,進(jìn)入我的中學(xué)時(shí)代,F(xiàn)在回憶起小學(xué)的五年時(shí)光,有哭有笑,有苦有甜,讓我感到終生難忘。

  一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我第一眼看到的是我的語文老師孫老師,也就是我人生的第一位班主任老師。剛上第一節(jié)課的時(shí)候有點(diǎn)緊張,但是看到孫老師溫柔慈祥的臉,我感覺心里充滿了陽光。

  剛開始,我除了只會(huì)認(rèn)幾個(gè)拼音字母之外,其他什么都不會(huì)。孫老師耐心地教我從一點(diǎn)一橫、一撇一捺開始,到我能寫熟練的漢字。

  三年級(jí)的時(shí)候,性格開朗、個(gè)子不高的范老師接管了我們班,成為我人生的第二位班主任老師。她非常陽光,總能給我們帶來一個(gè)個(gè)驚喜,讓我們從一條條“毛毛蟲”變成了一只只美麗的“蝴蝶”。20xx級(jí)四班從此跨入了一個(gè)更新的發(fā)展時(shí)代。

  范老師不僅教我們?nèi)绾螌懞米魑,還讓我們開展了很多活動(dòng)。比如說班級(jí)日記,就是讓每五個(gè)人一個(gè)小組輪流寫日記,每個(gè)小組間進(jìn)行大PK,它不僅提高了我們每個(gè)人的寫作水平,還激發(fā)了我們寫作的積極性和對(duì)寫作的熱愛。

  范老師還組織我們開展了人體象棋活動(dòng),讓我們班不會(huì)象棋的同學(xué)了解了象棋的知識(shí),并讓我們從中體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的精神。

  范老師更是開展了別具一格的餃子家訪之旅,不但教會(huì)我們?nèi)绾伟湥釉鲞M(jìn)了我們師生之間的感情,也讓我們同學(xué)之間的父母成了好朋友。大家感情好了,都能互相包容,我們同學(xué)之間即使有一點(diǎn)點(diǎn)小摩擦,都會(huì)很融洽地處理掉,從來沒有任何爭(zhēng)端。我們就是一個(gè)相親相愛的大家庭。

  五年的小學(xué)時(shí)光過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我們變成了一個(gè)個(gè)少年。真的非常留戀這段小學(xué)時(shí)光,時(shí)間的腳步能不能停一下,再讓我和我的母校、老師、同學(xué)們多相處一段時(shí)間。

難忘小學(xué)生活4

  時(shí)間過得真快,就像白駒過隙一般。短短六年時(shí)光一閃而過,厚厚的日歷一頁又一頁的撕下,小學(xué)時(shí)光只剩半年了。我們多么舍不得,多么希望時(shí)間能夠過的慢一點(diǎn)。

  六年前,但我們?nèi)谌氲竭@個(gè)可愛的班集體時(shí),我們還是一群天真、幼稚、什么都不懂的娃娃。小學(xué)六年的兩千多個(gè)日子的相處,使42為同學(xué)成為了親密無間的好同學(xué)、好兄弟、好姐妹。

  還記得教師的前天,為號(hào)召大家位老師舉辦最后一個(gè)教師節(jié)。大家從四面八方聚攏,七嘴八舌的議論該則么才行,經(jīng)過漫長(zhǎng)而又激烈的討論后,我們決定先湊錢然后再準(zhǔn)備下一部怎么做。我和幾個(gè)有說服力的女同學(xué)向同學(xué)們索要錢財(cái),可知湊到三四十元,我心想:這些鐵公雞,多吧一毛也不行。我對(duì)同學(xué)們說:“周老師天天不辭辛苦地教我們讀書,將知識(shí)毫無保留的傳授于我們。我們卻不可以為老師辦一個(gè)節(jié)日,不感到愧疚嗎?”同學(xué)們好像有所覺悟,感動(dòng),又上前出錢,好為老師過節(jié)。

  第二天,有的女同學(xué)很早從家里趕來,拿著蛋糕,大家驚訝得嘴都要落到地上。馬上分工,有的踮著腳掛氣球,有的買賀卡寫贈(zèng)言,有的忙著打掃教室……不一會(huì)教室就變得喜氣洋洋,張燈結(jié)彩,熱鬧非凡。

  激動(dòng)的時(shí)刻就要到了,我們把所有的老師都請(qǐng)過來了,老師夢(mèng)們動(dòng)萬分,淚流滿面,說:“其實(shí)我們不需要這些,每個(gè)老師都希望自己的學(xué)生取得良好的成績(jī)就足夠了!”話音剛落,傳來了震耳欲聾的掌聲,有些同學(xué)欲哭無淚,人用笑臉面對(duì)這一切,誰希望在位老師舉辦的最后一個(gè)節(jié)日里哭呢?沉默片刻后,教室里又傳來了同學(xué)們的歡聲笑語……

  在相處將近六年的日子里,是同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,形成了一個(gè)充滿著愛的班級(jí)。在這個(gè)班級(jí)里,融入了我們一片片真情,凝聚著深厚的友情,我們離不開這個(gè)充滿愛的六(1)班,我們熱愛我們的班級(jí)。時(shí)間,青年停止吧!讓我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)刻久一點(diǎn)把!

難忘小學(xué)生活5

  這幾年,網(wǎng)絡(luò)上的熱詞有“贊”“懵逼”“我也是醉了”,當(dāng)然少不了“曬”嘍!曬娃,曬工資,曬減肥,各種曬,各種炫耀……現(xiàn)在,就讓我這個(gè)準(zhǔn)小學(xué)畢業(yè)生也曬一曬自己小學(xué)生活中最難忘的'事吧!

  一年級(jí)時(shí),年齡偏小的我過慣了幼兒園“八點(diǎn)上學(xué)十點(diǎn)去”的生活,突然要變成舉手投足都有規(guī)范的小學(xué)生,總有些難以適應(yīng),原本肥肥的我一個(gè)月瘦了十多斤,那時(shí)的校園生活,在我眼里就像烏云密布、陰雨連綿的天空,灰暗得不見一絲陽光。

  又是一節(jié)拼音課,我在心里默默祈禱那些字母?jìng)儾灰^續(xù)刁難我。因?yàn)槟菚r(shí)我在拼音上總是犯錯(cuò),媽媽按她的經(jīng)驗(yàn)告訴我:把拼音連起來飛快地讀就可以拼出拼音。我也努力地練,但“bi——咪”“fi——飛”,我認(rèn)為理所當(dāng)然的讀音,卻與正確發(fā)音南轅北轍,媽媽急得讓我在課余時(shí)間練拼音,坐在車上練拼音,甚至是上廁所時(shí)練拼音……但面對(duì)我脫口而出的錯(cuò)誤,她做出了“放棄治療”打算了。

  課堂上,陳老師教我們讀了幾遍后,就抽舉手的同學(xué)上講臺(tái)教同學(xué)們讀。我們班的學(xué)神級(jí)人物李雨彤完美地教完了第一列,我在心中默默地強(qiáng)行記憶,居然記完了第一列的讀音。那一刻,我對(duì)自己能記完一列拼音,感覺簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡了!

  記完一列拼音的讀音,我正想舉手上去當(dāng)當(dāng)“小老師”,陳老師又要求李雨彤把第二列教完!我只好把在心里舉起的手無奈地放下。不知是想展示自己能力的渴望,還是剛剛萌生的不服輸?shù)哪铑^,我開始努力記憶第二列、第三列、第四列的讀音……就這樣,幾個(gè)月練不會(huì)的拼音,在一堂語文課上神奇地解決了。自從那堂課后,我的數(shù)學(xué)成績(jī)也奇跡般地好了起來,半學(xué)期后,我從差生變成了“陽光少年”!“艱難歲月”就此終結(jié)。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”?對(duì)我來說,頭頂?shù)臑踉圃缫焉⑷,陽光和彩虹常駐心間。這堂令我難以忘懷的課,也給了我啟示:不要沉浸在過去的失敗或成功當(dāng)中,努力做好現(xiàn)在,相信彩虹屬于不屈不撓努力進(jìn)取的人!

難忘小學(xué)生活6

  小學(xué)生活快要結(jié)束了,就如一支引線快燃盡的煙花,即將升空,綻放出絢麗的煙火;就如一場(chǎng)引人入勝的音樂會(huì),即將閉幕,響起那熱烈的掌聲;厥走^去,那段美好的回憶,被時(shí)間的海浪沖到童年的沙灘,同學(xué)之間的友誼,凝聚成一顆純凈無瑕的結(jié)晶,那些喜怒哀樂,悲歡離合被收藏在時(shí)間的古書里。六年的朝夕相處,六年的喜樂生活,我們即將揮手告別,各奔東西,難免會(huì)有些舍不得。舍不得,舍不得我親愛的同學(xué)們,舍不得六年來深厚、真摯的友誼,舍不得那段美好、歡樂的日子。

  六年時(shí)間的磨煉,讓我們從一個(gè)懵懂的小孩,變成機(jī)靈、穩(wěn)重又頗有幾分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被時(shí)間封鎖,那開啟枷鎖的鑰匙也逐波而流,找也找不到了。我們慢慢地長(zhǎng)大,別人發(fā)現(xiàn)了,而自己卻沒發(fā)現(xiàn)。就好如一睡醒,就變成了大孩子了。我恨時(shí)間,恨它來去匆匆,恨它奪去了我童真、童趣。可恨又有什么用呢?每天去恨它卻是一種消極的狀態(tài)。所以,我只能夠去利用它罷了。

  六年的相處,讓我對(duì)6D班的每一個(gè)同學(xué)都有了解。他們的個(gè)性,他們的優(yōu)缺。把6D班編織成了我們的“第二個(gè)家”,我們猶如是一家人,同在學(xué)習(xí),同在玩耍,彼此也結(jié)下了深厚的情結(jié),畢業(yè)那一天即將到來,那時(shí),我們會(huì)告別同學(xué),告別老師,告別我們的6D班!我不想那一天到來,不想!我不想看到同學(xué)們泣不成聲——那大顆大顆的淚珠,那難過的表情,我都不想看到。我只想在那一天,看到同學(xué)們久違的笑,欣慰的笑,熱情的擁抱,不舍地告別。在面對(duì)分別,我們要樂觀。有個(gè)人曾這樣說過:“忘掉過去,迎接未來”。既然事已經(jīng)過去,又何必跌落下失落的低谷呢?要重新振作起來,才有信心,去繼續(xù)奮斗。我只有在臨別之際,真心地祝福大家。

  再見,我的同學(xué),再見,可愛的母校,再見,敬愛的老師,再見,難忘的六年………

難忘小學(xué)生活7

  人的一生中有許多事忘不掉,就像那些事藏在貝殼中一樣,誰也不能拿走。小學(xué)生活也正是我們美好的童年,六年的小學(xué)生活是我忘不了的。

  那時(shí)我所在的那個(gè)班是我們年級(jí)里最優(yōu)秀的,而那時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。全班同學(xué)都是朋友,我們就像是一條絲帶上的天使,誰也不能把我們分開。在每次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班總是會(huì)得到許多獎(jiǎng)狀。而在每次參加的任何比賽中,我們班的同學(xué)都會(huì)得到獎(jiǎng)狀。我也曾經(jīng)在西寧市作文比賽中得過三等獎(jiǎng),我們班還是“全國(guó)優(yōu)秀班集體”呢!

  我們?nèi)嗤瑢W(xué)有一個(gè)共同的好朋友,那就是我們的班主任王老師。而王老師把我們帶到五年級(jí)時(shí),就離開了我們。她去了新寧路小學(xué)當(dāng)副校長(zhǎng)。本來王老師準(zhǔn)備走的時(shí)候也不告訴我們的,而我還有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)知道了。王老師不想讓我們告訴別的同學(xué),怕影響他們的情緒。在王老師教我們的五年中,老師一直把我當(dāng)好學(xué)生看待。王老師在走的時(shí)候在每個(gè)人的摘抄本都留了一段話。而王老師給我寫得是:“你是一個(gè)非常好非常好的姑娘,那么善良,溫順,且善解人意。表面上你總是膽小內(nèi)向的,而內(nèi)心卻熱情如火。你愛父母,愛老師,愛同學(xué),更愛自己的班集體。只有懂得愛的孩子,才是最可愛的,我會(huì)記著你,好姑娘!”這段話讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

  而校園里的一花,一草,一木,一景,一物陪伴了我們六年,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。還有丁香樹,在那個(gè)夏天,王老師帶我們觀察丁香花。丁香花的芳香像我們?nèi)嗤瑢W(xué)和王老師之間濃濃的師生情。

  這就是令我難忘的小學(xué)生活。同時(shí)也希望我的小學(xué)的老師以及同學(xué)們能幸福。這也正是珍藏在我心中的寶物,誰也不能把這段最美好的回憶拿走。

難忘小學(xué)生活8

  時(shí)間匆匆流去,誰也挽留不住。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活如溪水般流逝。在這畢業(yè)之際,想起要告別親愛的同學(xué),告別美麗的母校,告別敬愛的老師,我的心里就很是不舍。我還清楚記得媽媽牽著我的小手第一次走進(jìn)這間學(xué)校時(shí),迎來的是新老師一句溫馨的問候。我是那么興奮,那么好奇。我的眼睛里閃爍著光芒,母校里那一棟棟高大的教學(xué)樓,一朵朵芳香的花兒,一棵棵挺拔的大樹,現(xiàn)在回想起來覺得是那么親切那么難忘。站在教學(xué)樓的最高層上,我再次深情地望著美麗的校園。看著曾經(jīng)在上面揮灑過汗水的跑道,看著曾經(jīng)在里面讀書寫字的教室,曾經(jīng)玩耍的操場(chǎng),我是那樣地難舍難分。

  忘不了,老師慈祥的目光和諄諄的教誨。想起以前那個(gè)天真無知的我,是老師如何教導(dǎo)我的:是語文老師,把那一個(gè)個(gè)枯燥乏味的漢字變成一篇篇膾炙人口的文章;是數(shù)學(xué)老師,把那一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字變成一道道有趣的數(shù)學(xué)題;是英語老師,把那一個(gè)個(gè)無聊的字母變成可愛的單詞。老師們是勤勞的園丁,是默默無聞的粉筆!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熂葌ゴ笥制椒,我們又怎能忘記老師的恩情?!

  忘不了,同學(xué)們那熱情的話語和開朗的笑容。六年的朝夕相處,讓我們結(jié)下了深厚的情誼。曾經(jīng),我們一起奔跑,一起歡笑,一起學(xué)習(xí),一個(gè)個(gè)燦爛的笑容,我都銘記于心。我們都是陽光下蒼翠的小樹苗,是友誼使我們長(zhǎng)成了蒼天大樹;我們都是一只只幼小的雛鷹,是友誼是我們成為了盤旋藍(lán)空的勇敢雄鷹!如今大家各奔東西,誰能忘記這段友誼?

  小學(xué)生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,會(huì)是我永遠(yuǎn)珍藏的記憶寶藏。小學(xué),再見了!

難忘小學(xué)生活9

  六年的小學(xué)生活,過得十分快,如煙火被清風(fēng)吹走了,如薄霧被陽蒸融了,如蠟燭一點(diǎn)點(diǎn)燒化了……,總而言之,六年的時(shí)間是一下子就會(huì)不見,我們一定要好好珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間白白流走!

  回憶起六年的時(shí)光,真是讓人回味啊!從一開始的什么都不懂,到現(xiàn)在的懂事,可以幫大人干活了,這六年的差異十分—。在回想起第一次來到學(xué)校哭哭啼啼的,到了現(xiàn)在高高興興地去上學(xué),這六年的時(shí)間差異不很大嗎?把一年級(jí)和我們現(xiàn)在六年級(jí)比一下,差異不是很大嗎?

  對(duì),在小學(xué)的六年里,我們的變化實(shí)在是太大了,這一些功勞,都是我的母校老師教給我們的,我們以前在擴(kuò)大的操場(chǎng)上撒下過汗水,在潔凈的教室里學(xué)習(xí)過,在走廊里跑過……,我們?cè)谀感A粝碌挠∠髮?shí)在是太多太多了!

  看到二、三、四年級(jí)的同學(xué)們?cè)谧呃壤锱軄砼苋ィ瑲g聲笑語,這不禁讓我想起了我們二、三、四年級(jí)的時(shí)侯,那時(shí)我們還是十分淘氣的,在那里玩游戲、一樓跑了跑二樓,二樓跑了跑三樓,最后跑到四樓,每一玩游戲,我們都是滿頭大汗的,還你笑我我笑你的,雖然說十分累,可是這個(gè)游戲讓我知道了――團(tuán)結(jié)力量大這個(gè)道理,最后,大定一起會(huì)又說說笑笑了。

  回憶起這些小學(xué)的生活,可真是依依不舍啊!六年的時(shí)光,從一年級(jí)感到十漫長(zhǎng),到了現(xiàn)在六年級(jí)覺得十分快,感覺老天爺就在和我們搞小玩笑一樣,不過,這六年的光陰讓我過十分充實(shí)、快樂!

  再見了,我的49位同學(xué),再見了,我六年的母校,再見了,教我學(xué)習(xí)的老師們,六年的時(shí)光將會(huì)變成一個(gè)回憶,也許我們會(huì)在某一個(gè)時(shí)刻再相會(huì),但是我們小學(xué)的時(shí)光是在一起的,相信自已,相信大家,再見了敬愛的老師們!再見了親愛的同學(xué)們!

難忘小學(xué)生活10

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,短暫而又充實(shí)的小學(xué)生活即將離我們而去。我忘不了養(yǎng)育我的母校,忘不了同學(xué)之間的深厚情誼,更忘不了老師那慈母般的關(guān)懷與教誨。

  “憶往昔崢嶸歲月稠”,在五年的小學(xué)時(shí)光里,我們參加了各種活動(dòng),他們不光給我留下了美好的回憶,更造就了一個(gè)多姿多彩的、不一樣的自己:詩詞朗誦會(huì),使我們鍛煉出了好膽量、好口才、好氣質(zhì);大合唱與音樂課讓我們能歌善舞、能吹會(huì)奏,全面地健康成長(zhǎng)

  記得一次六·一兒童節(jié)時(shí),同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)上“各顯神通”,展示五花八門的才藝,讓我們拍手叫好;記得在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員們你追我趕,用盡全力地奔向前方,夢(mèng)想取得勝利;記得詩詞朗誦會(huì)上,那站在臺(tái)上的感覺令我終生難忘,更讓我明白了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的道理;石榴會(huì)上,我明白了人與石榴一樣,也分酸與甜,這酸就是那失敗,而甜就是成功,只要你不懈努力,不斷積累,酸也會(huì)變甜,失敗也會(huì)成功的太多太多美好的回憶在我耳邊縈繞,在我心頭蕩漾。

  難忘的小學(xué)生活是我記憶中無法抹去的痕跡,我不得不告別小學(xué),迎來初中,而最后我能做的,只有與老師和同學(xué)們臨終時(shí)的告別。我知道,初中的港灣在等著我,可又有誰能心甘情愿地踏下小學(xué)的航船呢?我感謝母校對(duì)我的栽培,感謝同學(xué)們對(duì)我的關(guān)懷,更感謝老師對(duì)我的諄諄教誨。我相信,在初中生涯中,我會(huì)越飛越高,越飛越遠(yuǎn)!這段難忘的小學(xué)生活是一座通往成功的橋梁,他會(huì)使我在成長(zhǎng)的道路上勇往直前,無所畏懼!

難忘小學(xué)生活11

  王勃說過:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”高適吟過:“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君。”李白嘆過:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”而我的朋友“籃子”在我的同學(xué)錄上這樣留言:愿我們的友誼之花永遠(yuǎn)綻放。

  一年級(jí),我和她成了同桌,卻還稱不上朋友。我們真正建立友誼,還得從一件小事說起。一天,語文老師給每人發(fā)了兩本嶄新的作業(yè)本,用來做課堂作業(yè)。第二天上課時(shí),老師在黑板上寫了很多生字和詞語,讓我們用課堂作業(yè)本謄寫。我是個(gè)“小馬虎”,把課堂作業(yè)本忘在家里了,急得抓耳撓腮,不知如何是好。這時(shí),同桌好像看出了我的心事,大方地遞給我一個(gè)作業(yè)本。我非常感動(dòng)。

  有了作業(yè)本,我拿起筆,沙沙沙地寫起來,字雖然寫得潦草,但不一會(huì)兒就寫完交給組長(zhǎng)了。同桌呢,她字寫得很漂亮,卻寫得很慢。下課鈴敲響了,她還沒有抄完黑板上的字詞,而值日生已經(jīng)把黑板擦了。同桌急得眼淚吧嗒吧嗒直掉。這時(shí),我找到組長(zhǎng),要回了作業(yè)本,借給她抄寫。大課間要結(jié)束時(shí),同桌終于完成了作業(yè),我也替她松了口氣。

  從此,我倆成了形影不離的好朋友。我親切地稱呼她“籃子”(因?yàn)樗账{(lán)),她則叫我“馬虎妞”(我做事很粗心)。我們每天在一起玩耍、聊天,快樂的事情真是說不盡。有一次,我硬是拉著她一起去校園的花園里看我最愛的鳶尾花?墒,花在一條小溪對(duì)面,每次看花都要繞過小溪,很麻煩。我是個(gè)“急性子”,想一步跨過小溪,就對(duì)“籃子”說:“我請(qǐng)你看個(gè)表演。”“籃子”乖乖繞過小溪,到對(duì)岸等我表演。這時(shí),我退后兩步,像離弦的箭沖過去,快到小溪時(shí)縱身一躍。眼瞧著就要跨過小溪了,我的一只腳卻踩到了小溪里。正當(dāng)我的身子向后仰時(shí),“籃子”一把拽住我的手,使勁將我拖上了岸!澳闶且硌荨瘑?”“籃子”揶揄我。

  眨眼間,小學(xué)就要畢業(yè)了。我真舍不得她藍(lán)新宇,這個(gè)陪伴了我六年的好朋友。每當(dāng)我流露出淡淡的憂傷時(shí),她總是認(rèn)真地對(duì)我承諾:“我們會(huì)是永遠(yuǎn)的好朋友!”

難忘小學(xué)生活12

  剛進(jìn)校門的我,什么都不懂,就像個(gè)懵懂無知的小精靈一樣緊緊的拉著媽媽那雙大而溫暖的手到處亂跑。

  還有幾天,還有幾天就要小學(xué)畢業(yè)了,就要快踏入初中了?升初中,一個(gè)曾經(jīng)對(duì)我來說這么遙遠(yuǎn)的事情現(xiàn)在真的就擺在我眼前。不得不承認(rèn),直到現(xiàn)在,我的潛意識(shí)里都沒能完全接受這個(gè)殘酷事實(shí),因?yàn)槲覍?shí)在無法想象到就要離靠朝夕相處的同學(xué)會(huì)怎樣,往日的酸甜苦辣,至今,我歷歷在目,現(xiàn)在想想,酸也好,苦也好,辣也好,這都是我小學(xué)階段最美好的記憶啊,我第一次感受到友誼的美好,友誼的重要…………

  還記得,剛踏入小學(xué)的第一天,媽媽送我去學(xué)校時(shí),她那雙充滿期待,含了滿滿的愛的眼神就在那一刻烙在了我的心里。剛進(jìn)校門的我,什么都不懂,就像個(gè)懵懂無知的小精靈一樣緊緊的拉著媽媽那雙大而溫暖的手到處亂跑,亂逛,一邊還喊著:“媽媽快點(diǎn),快點(diǎn)呀,這個(gè)學(xué)校好大哦,那邊那邊,哇,好多沙哦,好好玩的樣子,叫什么名字呀?這學(xué)!眿寢屄犃,慈愛地摸了摸的到處亂轉(zhuǎn)的小腦袋,眼睛里滿是寵溺,溫柔的說道:“這個(gè)呀,這叫沙池,以后會(huì)有好多小朋友來一起玩哦,你也可以跟小朋友們一起來玩哦!”“真的嗎,真的能來玩么?好像很好玩的樣子呢!”我始終不敢相信好奇的問道!岸鳎芎猛娴,所以以后可以來玩,不過可要注意危險(xiǎn)哦!眿寢寚诟赖馈N衣犃,又放心的笑了起來……

  小時(shí)候,盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大,升初中,升高中,升大學(xué)……現(xiàn)在呢,準(zhǔn)備就能升到盼望已久的中學(xué)了,可突然覺得,不想升初中了,因?yàn)椴簧,不舍得離開朝夕相處的同學(xué),不舍得離開都充滿了歡樂的笑聲的校園,不舍,真的好不舍………

  可是,誰又會(huì)想離開呢?誰都不想,客戶四,這是事實(shí),我們都要學(xué)會(huì):回憶過去,憧憬未來!加油!

難忘小學(xué)生活13

  小學(xué),長(zhǎng)達(dá)六年的生活,是人生中令人記憶最深的一段時(shí)間。這段時(shí)間之中,給我們留下了太多太多美好而又十分溫馨的回憶,讓我們難以忘懷。在這如漫天繁星般數(shù)也數(shù)不清的回憶中,六年級(jí),也就是今年,發(fā)生的一件事,最令我難忘!

  在今年這一不平凡的一年中,我經(jīng)歷了太多事,這些事不少是因?yàn)槲业闹呐笥,也是鐵桿哥們——田照璞而引起的。這一年中,他陪我了太多時(shí)間,不論是我傷心難過時(shí),還是發(fā)脾氣生氣時(shí),他都會(huì)陪伴在我的身邊,幫我一起分擔(dān)。

  在剛剛過去的小學(xué)階段的最后一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)中,學(xué)校需要十幾名紅領(lǐng)巾志愿者,為家長(zhǎng)們指明孩子班級(jí)所在的位置和如何前往的道路。我最喜歡幫助別人了,我的好朋友田照璞也很樂于助人,而且,這是小學(xué)生涯中最后一個(gè)家長(zhǎng)會(huì),我要好好珍惜,爭(zhēng)取留下最珍貴的回憶,于是,理所當(dāng)然,我和田照璞一起報(bào)了名,要當(dāng)紅領(lǐng)巾志愿者。

  家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)天,我們先找到了大隊(duì)部梁老師,領(lǐng)了志愿者的衣服和帽子,穿上之后,我們就站到了自己的崗位上,各就各位了,準(zhǔn)備迎接家長(zhǎng)的到來。

  家長(zhǎng)會(huì)如期開始了,家長(zhǎng)就如那洶涌澎湃的潮水一般,一波一波地向我們涌過來。初來乍到的家長(zhǎng)們不熟悉學(xué)校里的環(huán)境左顧右盼地尋找自己孩子的班級(jí)。有很多家長(zhǎng)來咨詢我,我一一回答他們的問題。剛開始,我干勁十足,感覺渾身都充滿了力量,可這種情形并沒保持多久,只持續(xù)了一會(huì)兒,就感覺力不從心了。我的耳朵里嗡嗡直響,真想放棄不干,可轉(zhuǎn)眼又想到家長(zhǎng)如果找不到自己孩子的班級(jí),該有多么著急!瞬間,我感到自己是多么光榮啊!

  家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了,我感到非常疲倦,可是也給我留下了美好的回憶。這次活動(dòng),給我的小學(xué)生活又添了一道彩,讓我的小學(xué)生活更加難忘!

難忘小學(xué)生活14

  剛進(jìn)校門的我,什么都不懂,就像個(gè)懵懂無知的小精靈一樣緊緊的拉著媽媽那雙大而溫暖的手到處亂跑。 還有幾天,還有幾天就要小學(xué)畢業(yè)了,就要快踏入初中了?升初中,一個(gè)曾經(jīng)對(duì)我來說這么遙遠(yuǎn)的事情現(xiàn)在真的就擺在我眼前。不得不承認(rèn),直到現(xiàn)在,我的潛意識(shí)里都沒能完全接受這個(gè)殘酷事實(shí),因?yàn)槲覍?shí)在無法想象到就要離靠朝夕相處的同學(xué)會(huì)怎樣,往日的酸甜苦辣,至今,我歷歷在目,現(xiàn)在想想,酸也好,苦也好,辣也好,這都是我小學(xué)階段最美好的記憶啊,我第一次感受到友誼的美好,友誼的重要。

  還記得,剛踏入小學(xué)的第一天,媽媽送我去學(xué)校時(shí),她那雙充滿期待,含了滿滿的愛的眼神就在那一刻烙在了我的心里。剛進(jìn)校門的我,什么都不懂,就像個(gè)懵懂無知的小精靈一樣緊緊的拉著媽媽那雙大而溫暖的手到處亂跑,亂逛,一邊還喊著:“媽媽快點(diǎn),快點(diǎn)呀,這個(gè)學(xué)校好大哦,那邊那邊,哇,好多沙哦,好好玩的樣子,叫什么名字呀?。∵@學(xué)!!保瑡寢屄犃,慈愛地摸了摸的到處亂轉(zhuǎn)的小腦袋,眼睛里滿是寵溺,溫柔的說道:“這個(gè)呀,這叫沙池,以后會(huì)有好多小朋友來一起玩哦,你也可以跟小朋友們一起來玩哦!”“真的嗎,真的能來玩么!?好像很好玩的樣子呢!”我始終不敢相信好奇的問道!岸鳎芎猛娴,所以以后可以來玩,不過可要注意危險(xiǎn)哦!眿寢寚诟赖馈N衣犃,又放心的笑了起來…… 小時(shí)候,盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大,升初中,升高中,升大學(xué),F(xiàn)在呢,準(zhǔn)備就能升到盼望已久的中學(xué)了,可突然覺得,不想升初中了,因?yàn)椴簧,不舍得離開朝夕相處的同學(xué),不舍得離開都充滿了歡樂的笑聲的校園,不舍,真的好不舍。

  可是,誰又會(huì)想離開呢?誰都不想,客戶四,這是事實(shí),我們都要學(xué)會(huì):回憶過去,憧憬未來!

難忘小學(xué)生活15

  在六年前,我還是一個(gè)稚氣的小男孩,現(xiàn)在已經(jīng)成長(zhǎng)一個(gè)比老師還要高的男生了。在這六年中,我和同學(xué)們、老師度過了六年難忘的小學(xué)時(shí)光。學(xué)校那豐富多彩的生活令人終生難忘。

  每年一屆的校運(yùn)會(huì)總是那么激動(dòng)人心。在三至五年級(jí)的校運(yùn)會(huì)中,無一例外,我每次參加的都是800米跑和跳高兩個(gè)項(xiàng)目,而且每次都取得了第一?杀绕鸾Y(jié)果,還是過程更讓人興奮。最令人緊張的莫過于50米接力跑了。“嘭”的一聲槍響,第一棒的選手們像一只看到誘人食物的的獵豹,在賽道上爭(zhēng)先恐后地飛馳。自己參加的比賽也令人記憶深刻。跳高比賽上,自己蹬起來的那一瞬間,我的心緊繃起來,生怕跳不過去,讓老師與同學(xué)失望。不過最后我都是憑借著實(shí)力取得第一。800米跑上,跑到最后連站著的力氣都沒了,腳都發(fā)麻了,渾身筋疲力盡,但我還是以自己的耐力取得了勝利。

  一年一度的愛心義賣更加具有意義。每當(dāng)義賣那天,操場(chǎng)上彩旗飄飄,人山人海,叫賣聲、說笑聲響成一片,像熱鬧非凡的街市。每次義賣所得,再加上我們另外捐的錢,都會(huì)盡數(shù)捐助給那些需要幫助的人。每當(dāng)舉行義賣活動(dòng)時(shí),我都覺得十分快樂。也許幫助別人也許自己也能快樂吧!

  啊!學(xué)校生活是如此的色彩斑斕:藝術(shù)節(jié)里我們載歌載舞;閱讀節(jié)里我們與作家面對(duì)面交流;清明節(jié)我們手捧鮮花緬懷烈士;還有體育月里的拔河比賽、跳繩比賽……加油聲一浪高過一浪。

  小學(xué)六年即將逝去,老師和同學(xué)們的音容笑貌、一顰一笑都深深地銘記在我的心中。那些童年趣事、老師對(duì)我的表揚(yáng)與批評(píng)我也會(huì)時(shí)刻銘記于心,成為我前進(jìn)的巨大動(dòng)力。再見了,我的母校!是您如同搖籃一般,讓我在您的懷抱中成長(zhǎng)。再見了,我的老師與同學(xué)!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們陪伴我的六年時(shí)光,我會(huì)一直記住你們的!再見!

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