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四年級(jí)的作文

四年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-02-26 12:20:43 四年級(jí)的作文 我要投稿

精選四年級(jí)的作文5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的四年級(jí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選四年級(jí)的作文5篇

四年級(jí)的作文 篇1

  我們來到浙江橫店的三天,最令我流連忘返的是第二天晚上的水世界了。

  那天還沒吃飯時(shí),導(dǎo)游神秘地對(duì)我們說:“吃完飯,我們?nèi)?mèng)幻谷水世界玩!蔽覀兟犃,興奮極了!

  來到了夢(mèng)幻谷,我們迫不及待地問導(dǎo)游:“什么時(shí)候換衣服?”導(dǎo)游沒有說。我們只好耐著性子等著。終于輪到我們了!我們換好了衣服,來到五根石柱的噴池那里等。強(qiáng)勁的水力把我們一個(gè)個(gè)沖成了“落湯雞”。又等了好久,人終于齊了,導(dǎo)游讓我們到那邊的泳池去。

  到了泳池,我們幾個(gè)人站在一個(gè)很高的滑梯上,準(zhǔn)備滑下去?戳艘幌骂^頂,吊著一個(gè)大桶,里面滿是水。我提心吊膽,心想:那個(gè)大桶萬一把水倒下來,一定會(huì)很疼的吧。我來到滑梯前,雙肩抱住了,閉上了眼睛,滑了下去。一到下面,我掉進(jìn)了水里,嗆了幾口水,難受極了。我趕忙爬起來,對(duì)劉一駿說:“你進(jìn)水沒!彼f:“沒進(jìn)水!蔽译y過得搖了搖頭。

  我們又開始了“冒險(xiǎn)”,從中間穿過去,有上中下三條路,我跟丁佳楠選擇了下路,我們最先完成。上路的也完成了,我們都去幫助中路的人。丁佳楠說:“把手給我,我拉你們!蔽覀兌祭∪。把他們拉了出來。我們終于完成了“冒險(xiǎn)”。

  然后,我們開始接大桶的水了,大桶先是慢慢地?fù)u晃,然后忽然停住了,接著倒了下來,強(qiáng)勁的水力沖在身上,雖然有點(diǎn)疼痛,但也很快樂,我克服了這份恐懼,變得勇敢了。

  時(shí)間流逝得很快,晚9:20到了,我們離開了泳池,換好了衣服,我們只好戀戀不舍地離開了夢(mèng)幻谷。雖然只是幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間,但卻讓人流連忘返。

  橫店夢(mèng)幻谷,下次,我還會(huì)來的!

四年級(jí)的作文 篇2

  今年,我家添了一個(gè)新成員,他就是一只可愛的八哥。

  那天下午,爸爸發(fā)現(xiàn)一只奄奄一息的小八哥躺在了地上,見它可憐,便把它抱回了家,放在一個(gè)籠子里精心喂養(yǎng)起來。

  初來我家時(shí),小八哥羽翼未豐,濕漉漉的絨毛緊貼著瘦小的身體,渾身瑟瑟發(fā)抖,發(fā)出低低的哀鳴聲。姐姐拿來毛巾替它擦干了羽毛,奶奶端來了一碗小稀粥,大概是餓極了,迫不及待地著了幾口。

  過了幾天,在大家的精心照顧下,小八哥漸漸變得活潑起來,我仔細(xì)看了看它,它穿著一身烏黑發(fā)亮的羽毛,翅膀的邊緣上長著一圈白色的羽毛。兩只眼睛像兩顆黃色的玻璃球,嘴巴又黃又尖,兩只尖銳的爪子又細(xì)又長,看上去弱不禁風(fēng),但卻能牢牢地抓住籠子里的木桿。

  每天我和媽媽給他喂食的時(shí)候,它會(huì)歡快地上躥下跳,有時(shí)還用尖尖的嘴巴輕輕地啄一下我的手,仿佛在說:“謝謝你,小主人!”媽媽說:“小八哥可聰明了,會(huì)學(xué)人說話,不過需要耐心地教它!庇谑,我每次給它喂食的'時(shí)候都會(huì)不停地重復(fù):“歡迎,歡迎!笨墒堑浆F(xiàn)在小八哥還沒學(xué)會(huì)說話。但是,每當(dāng)我雙休日回家時(shí),它嘴巴會(huì)“唧唧唧”地叫著,好像說:“歡迎歡迎!蔽冶銜(huì)走上前去摸摸它的羽毛。

  這就是我家的小八哥,我希望它每天都快快樂樂的。

四年級(jí)的作文 篇3

  我們的鄰居是一位慈祥的爺爺,他有一個(gè)陽臺(tái),陽臺(tái)上種滿了花兒,結(jié)滿了大大小小的果實(shí),每次到他家玩,你都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

  有一次,我到爺爺家玩,發(fā)現(xiàn)他又在自己的陽臺(tái)上種了一棵無花果樹。爺爺默默地看著這可無花果,時(shí)不時(shí)地俯下身子,輕輕撫摸葉片,讓枝條舒展開來!盃敔,你為什么種那么多花呢?”我好奇地問。爺爺抬起頭望著眼前的一片濃蔭,輕輕地說:“希望看到我的花,人們會(huì)感到快樂!”此時(shí),看著這棵無花果樹,我仿佛也感到無比的快樂。瞧!這棵樹已經(jīng)長得很大了,結(jié)出小小的果實(shí),它們像一個(gè)個(gè)綠色的小燈籠,倒掛在枝頭,雖然都沒有成熟,卻能想像,無花果成熟后的淡淡清香和美麗色彩。“要是能吃到那醇醇的果實(shí)該多好!”爺爺好像看透了我的小心思,笑著對(duì)我說:“等到我種的無花果成熟后,一定分給你吃!”事后,我很快把這句話忘記了。

  直到有一天,爺爺敲響了我家的門。我打開門一看,呀!只見爺爺拎著一個(gè)鼓鼓的透明塑料袋,透過塑料袋,我看見了一個(gè)個(gè)散發(fā)著香氣的紫紅無花果。它們比上次我看到的樣子大得多,仍然像小燈籠一樣高高掛起。這些小巧的無花果,凝結(jié)著爺爺多少汗水啊!我仿佛看到爺爺每天辛勤地為無花果澆水、施肥……不知疲倦!小小的無花果里蘊(yùn)藏著爺爺?shù)臐M懷希冀,看著這,我仿佛看到爺爺瞧見無花果結(jié)果時(shí)那喜悅的神情!仿佛看到了爺爺快樂地把成熟的無花果放進(jìn)袋子里時(shí)快樂的樣子。這時(shí),爺爺笑瞇瞇地對(duì)我說:“快拿幾個(gè)吧!我的無花果成熟啦!多拿幾個(gè)!我等會(huì)兒還要去和其他鄰居分享呢!”看著那一袋子的紫紅色無花果,剛要伸出去的手又縮了回來,我輕輕地說:“爺爺,這是您辛勤付出得到的回報(bào),還是留著自己吃吧!”爺爺卻沒有絲毫要改變的想法:“我種這棵無花果樹就是為了和大家一起分享的呀!”說著,從袋子里拿出五個(gè)無花果放在了我手上,繼續(xù)去其他人家分無花果去了。

  我看著爺爺?shù)谋秤,突然,一種敬佩感油然而生。我在心里默默地念叨:“分享,是快樂的!”

四年級(jí)的作文 篇4

  一天放學(xué),爸爸告訴我,一位叔叔送給我們十幾只正宗的陽澄湖大閘蟹。我聽了,樂得合不攏嘴。

  陽澄湖大閘蟹,歷來被稱為“蟹中之冠”,它青背、白肚、黃毛、金爪。放在玻璃板上,大足挺立,雙鉗舉起,威風(fēng)凜凜的,很有氣勢(shì),活像一個(gè)沖向戰(zhàn)場的常勝將軍。聽爸爸說,陽澄湖大閘蟹又叫“中華金絲絨毛蟹”。

  人類的祖先自從吃了螃蟹,發(fā)現(xiàn)它是水產(chǎn)品中絕佳的美味后,吃螃蟹也就漸漸流行了起來。

  晚上,爸爸拿著裝大閘蟹的水桶走近廚房,打開蓋子,把所有的大閘蟹倒進(jìn)了水池。只見爸爸把手伸進(jìn)水里,小心翼翼地抓住一只蟹的后臍,用水反復(fù)沖洗后,把它放進(jìn)蒸鍋里。

  那是只公蟹,爸爸說它會(huì)頂開鍋蓋,然后逃出去。于是,我用手死死地把鍋蓋按住。接著,爸爸用同樣的方法把其他蟹也放進(jìn)鍋里。透過透明的玻璃鍋蓋,我看到那漸漸由青變紅的大閘蟹,心里樂滋滋的。

  大約過了20分鐘,大閘蟹蒸好了,紅彤彤的。打開鍋蓋,一股撲鼻的香味頓時(shí)令我垂涎欲滴,我和爸爸迫不及待地把大閘蟹端上餐桌。

  開始品嘗大閘蟹了。大塊大塊的蟹肉被剝出來,蘸上香醋,我兩眼放光,真是太美味了!

  “蟹螯即金液,槽糗是蓬萊。且需飲美酒,乘月最高臺(tái)。”蟹真是人間美味。

四年級(jí)的作文 篇5

  車參加比賽啦,你們知道有那些車呢?當(dāng)然是汽車和自行車?yán)病?/p>

  汽車搶著說:“我的速度快,你們誰比得過我?”

  自行車別扭地說:“哎喲喂”

  汽車向自行車說:“呸!什么哎喲喂,就你那速度,我一小時(shí)的速度至少有你4、5小時(shí)的速度!”

  自行車說“你,你……!到底是速度重要,還是環(huán)保重要?瞧瞧你那尾氣,能在空氣中要存放2至3年”,有速度什么用?能環(huán)保嗎?我自行車既環(huán)保,又增強(qiáng)體質(zhì)”。汽車頓時(shí)語塞了。

  這時(shí),公路來湊熱鬧了,大家以為它會(huì)評(píng)評(píng)理,瞪著眼看著它。誰知,路更加驕傲自大,昂著頭說:“去去去,你們車有什么可驕傲的?沒有我,你們?cè)谀睦镒?只見它一聲比一聲高,仿佛它是萬物之上…………

  人實(shí)在看不下去,說:“你們爭什么?沒有車,路有什么用?沒有路有車也白搭,車又往那兒走呢?”車聽了,輕輕地低下了頭,而路呢?聽了這些話,也低了頭,似乎知道了什么,最后,人總結(jié)說:“其實(shí),世界上的每一樣事物都有自己的長處和短處,大家不需要攀比,各自發(fā)揮自己的長處吧!”對(duì)。我們大家都應(yīng)該相處融洽。

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