四月升旗講話稿
在快速變化和不斷變革的今天，需要使用講話稿的情況越來越多，講話稿通過講話人口頭表達(dá)后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗(yàn)，抒發(fā)感情，發(fā)表意見的作用。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的四月升旗講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
四月升旗講話稿1
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
在學(xué)校心理咨詢室工作以來，接觸了不少來訪求助的學(xué)生。他們每個人的癥狀表現(xiàn)各不相同，但仔細(xì)探究其根本的癥結(jié)，則集中在自信心不足上。下面我們就來探討一下有關(guān)自信心的話題。
一、缺乏自信心的表現(xiàn)
缺乏自信的人，往往比較害羞，自卑，遇事容易緊張、退縮，經(jīng)常處于一種焦慮和抑郁的狀態(tài)，比較悲觀。而那些喜歡過分炫耀自己和過度裝飾自己的人其實(shí)也是缺乏自信心的表現(xiàn)。我們可以通過下面的自信量表來測試自己是否缺乏自信心。（用“是”或“否”回答）
�。保辉敢庾隹赡茏龅氖�；
２．遇到一點(diǎn)困難就猶豫不決；
�。常l繁地要求得到肯定；
�。矗A(yù)料失敗；
５．經(jīng)常尋求幫助；
６．用消極的方式思考問題而且悲觀；
７．沉默、孤僻；
�。福磸�(fù)提問答案顯而易見的問題。
對于上述問題有三個或三個以上回答為“是”的話，你就是個自信心不足的人。
二、缺乏自信心的根源
１．從生物因素看，自信心的缺乏和一個人的性格有關(guān)，一般情況下，性格內(nèi)向的人往往缺乏自信。
�。玻畯纳鐣蛩乜矗瑒t和我們國家的傳統(tǒng)有關(guān)。我們一向注重謙虛，喜歡說自己這不行、那不好。這種語言習(xí)慣會在我們的潛意識里強(qiáng)化自己不好的信念，長期就會真的覺得自己不行、不好。另外我們的家長、老師面對孩子的進(jìn)步，往往不能及時給予肯定和鼓勵，而是說：別驕傲，人家某某比你強(qiáng)多了，你有什么可得意的。這樣的語言對孩子的自信心是很傷害的。
�。常畯恼J(rèn)知角度看，則在于自我評價低。
每個人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，自信的人能認(rèn)識自己的局限并接受自己的局限，了解自己的所長并發(fā)揮自己的所長，不去做力所不及的事，但要把力所能及的事做好。這樣的人自我認(rèn)識接近客觀又有積極情緒，人的整體狀態(tài)會得到最佳。
而自卑的人，處處喜歡和別人比，又總覺得比不上別人，時時把焦點(diǎn)集中在自己的缺點(diǎn)上，甚至拿自己的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)比，這樣比較的結(jié)果，只能讓自己越發(fā)覺得自己不行，越發(fā)沒有自信。
三、自信心缺乏的危害
缺乏自信心的人，往往喜歡預(yù)料失敗，還沒有做就先考慮可能失敗的結(jié)果，因此我認(rèn)為缺乏自信的危害主要有三個：１．能做的事不敢去做。２．正在做的事不能堅持去做。３．成功的事不敢再去做，害怕再做會失敗。在這三種懼怕失敗的心態(tài)下，就會失去很多機(jī)會，所以，缺乏自信是走向成功的最大障礙。
四、如何培養(yǎng)自信心
自信心是在一次次的遭遇否定和失敗中喪失的，所以自信心的培養(yǎng)過程就是得到肯定和品嘗成功的過程。要想得到肯定和成功，就要設(shè)計一個能引導(dǎo)我們走向進(jìn)步的方案。
１．目標(biāo)要實(shí)際
這里的實(shí)際是指你的目標(biāo)要和你的根本利益、現(xiàn)實(shí)條件以及你各方面的能力相符合，切莫強(qiáng)人所難。
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缺乏自信的人往往也知道自己想干什么，該干什么，能干什么，卻很少去琢磨怎么干，不善于利用具體的計劃把自己引向理想的目標(biāo)。只有粗略的打算，沒有具體可行的計劃，結(jié)果是眉毛胡子一把抓，真的是老虎吃天，無從下口，這樣忙碌一段時間，看不出效果，漸漸就又放棄了，信心沒有增強(qiáng)反而更加不自信了。
３．行動要堅定
缺乏自信的人往往善于訂計劃，可寫完計劃很快就泄氣了，結(jié)果所有計劃僅僅是說在嘴上，寫在紙上，貼在墻上，人還是躺在床上。要改變這種情況，必須訓(xùn)練自己的行動能力，只要計劃定下來，就要一步一步照計劃去做，堅決做到不跟感覺走，只跟計劃走，當(dāng)你用踏實(shí)的努力達(dá)到既定的目標(biāo)時，自信心也就自然提高了。
�。矗勝p要及時
當(dāng)你取得哪怕是微小的進(jìn)步，你都要記載下來，高興一番。每一次獎賞都能增加一種自信的感覺，而且也會讓生活充滿樂趣。你可以每天花個五分鐘時間，回憶自己這一天的情況，記錄下自己這一天的`收獲以及叫自己滿意的所有事情，自己對自己的滿意程度提高了，自信心也就自然增強(qiáng)了。
自信心是一種十分重要的人格品質(zhì)，它會最大程度影響著我們行動的自覺性和能動性，我們每個人都應(yīng)該自覺的培養(yǎng)自信心，讓自己的身心朝著更健康的方向發(fā)展。朋友們，偉大的修遠(yuǎn)星光正燦爛，激情在燃燒。因?yàn)橛形覀兦嗄杲處煟孕捱h(yuǎn)才有活力，因?yàn)橛行捱h(yuǎn)，所以我們青年教師要為之奮斗。因?yàn)橐獣x星，所以我們的生命才會綻放美麗的色彩。因?yàn)橛形覀內(nèi)w教師的共同努力，所以一定會成就修遠(yuǎn)的輝煌與驕傲。
四月升旗講話稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好! 今天我演講的題目是《好習(xí)慣伴我一生》
有位哲學(xué)家曾說過：“是否真有幸福，并非取決于天性，而是取決于人的習(xí)慣�！庇纱丝梢�，養(yǎng)成一個好習(xí)慣是多么重要啊!
今年,我已經(jīng)13歲了，從小到大,已養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣，但是我最大的收獲是養(yǎng)成了閱讀課外書籍的好習(xí)慣。
我是如何養(yǎng)成這個好習(xí)慣的呢?說起來還應(yīng)該感謝我的學(xué)校呢!那還是剛剛轉(zhuǎn)到三四街小學(xué)時，我的作文水平并不高。學(xué)校規(guī)定我們每天早晨朗讀，中午午讀，晚上暮省。開始我只是囫圇吞棗地讀，可是，不久我迷上了閱讀，在沒有書的日子里我總覺得缺少了什么。在驚險刺激的偵探小說、有趣的童話故事、經(jīng)典名著等課外書籍的熏陶中,我享受著閱讀帶給我的快樂。閱讀科幻小說，可以培養(yǎng)我們豐富的想像力和創(chuàng)造力;閱讀一些有關(guān)旅游的書籍,猶如身臨其境，到世界各地，領(lǐng)略祖國美麗的山河……也正因?yàn)槿绱?我的作文水平慢慢提高了,還經(jīng)常受到老師的表揚(yáng),我寫的作文,還曾經(jīng)被推薦到學(xué)校的校報上呢!
培根說:“讀書足以怡靜,足以博采,足以長才�！边@說明閱讀是增長知識的最佳途徑。歌德也提到：“讀一本好書就是與一個高尚的人對話。”可見,閱讀，可以使人增長見聞，每天讀一篇好文章會使你的學(xué)問增添不少。閱讀，更可以幫你解悶，當(dāng)你十分郁悶的時候，讀讀書，看看文章，可以幫助你陶冶性情。
馬克.吐溫說過:“習(xí)慣就是習(xí)慣,誰也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引下樓。”習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的,讓我們靜下心來,養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣. 讓這個好習(xí)慣伴我們一生!
四月升旗講話稿3
老師、同學(xué)們：
大家上午好！
我是初一（2）班李智，我在國旗下演講的題目是：《踐行文明禮儀，共創(chuàng)校園》。
菁菁校園，學(xué)子圣地，碧樹芳草，一花一木，要靠全體學(xué)子呵護(hù)，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)， 要靠全體學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累；"愛國厚德善學(xué)求真"的校訓(xùn)，要靠全體學(xué)子言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。
校園是家，安全文明靠大家！這句話樸素?zé)o華但非常有道理，自覺校園安全的穩(wěn)定，傳播文明禮儀是的責(zé)任和義務(wù)。，在的學(xué)生中，各類同學(xué)的安全意識淡薄， 不注重文明禮儀，時時著不安全的因素，如課間追逐打鬧，破壞公物，亂丟亂拋廢棄物，過分沉迷網(wǎng)絡(luò)，過分沉溺于兒女私情，不遵守作息，不遵守交通法規(guī)， 不食品衛(wèi)生……凡此，有悖于中學(xué)生最的日常規(guī)范，了當(dāng)代中學(xué)生的形象，也破壞了優(yōu)美的校園環(huán)境，還危害到身安全。同學(xué)們安全意識和文明禮儀， 我一名低年級的學(xué)生發(fā)出倡議，希望全體同學(xué)遵守。
一、安全意識，讓安全與同在。
安全就在的身邊，大家要時時想安全，事事講安全，自我安全意識，若有人和物的安全隱患，要向老師匯報，防患于未然。此外，大家還要自我防范， 學(xué)會自我保護(hù)，在公共場所身和財產(chǎn)安全。寄宿的學(xué)生要按時作息，珍貴物品、現(xiàn)金不要教室和宿舍（要隨身攜帶），通學(xué)的同學(xué)晚自修回家要和同學(xué)結(jié)伴而行。
二、遵守紀(jì)律，讓隱患遠(yuǎn)離的生活。
要遵守規(guī)章制度，不遲到、不曠課作一名合格的中學(xué)生。寄宿生不要在宿舍使用熱水棒，不要違章私拉電線，夜間高層床輔要安全。全體住宿同學(xué)要準(zhǔn)時入寢， 夜間絕要在校園溜達(dá)。此外，大家還要個人素養(yǎng)，心胸寬廣，團(tuán)結(jié)友愛，和睦相處，善于化解人與人的矛盾，講文明有。
三、模范遵紀(jì)守法，讓安全出行的習(xí)慣。
大家要文明行路，杜絕騎快車。在校園自行車要整齊停放并上鎖，，嚴(yán)禁學(xué)生騎車轉(zhuǎn)圈，嚴(yán)禁學(xué)生騎駕摩托車上學(xué)。出入校園一律要佩帶�；�， 自覺門崗的檢查管理，以理由提前離開校園。有事出校園要出示請假條，批準(zhǔn)后方可離校。
四、飲食衛(wèi)生，讓健康為保駕護(hù)航。
不要購買"三無"食品，不亂扔果皮紙屑，學(xué)公共場合吃零食，同學(xué)邊走邊吃零食，并廢棄物隨地隨意亂丟。應(yīng)養(yǎng)成的衛(wèi)生素養(yǎng)，自覺彎腰撿起身邊的垃圾， 事做起鍛造的品質(zhì)，讓的品格在校園處處閃光，向近期的好人好事文明風(fēng)尚看齊。
五、參加陽光體育長跑活動，讓的體魄強(qiáng)壯。
的億萬學(xué)生陽光長跑、即將升學(xué)考試初三年體育鍛煉和高三體育的同學(xué)鍛煉時，大家活動，以免撞傷或摔傷。運(yùn)動時要貴在養(yǎng)成習(xí)慣，長跑運(yùn)動過程中要安全有序， 聽從體育老師指揮。
六、刻苦讀書，承擔(dān)傳播文明禮儀的使命。
同學(xué)們要分清主次，青少年時期的目的任務(wù)，自尊自愛，遠(yuǎn)離不良少年，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳，遠(yuǎn)離吸煙、賭博等不良嗜好， 在校園和社會上承擔(dān)起新一代中學(xué)生傳播文明禮儀的使命，自覺踐行中學(xué)生文明禮儀的常規(guī)，讓"您好"、""、"起"等文明用語的交流的規(guī)范語言。大家都要學(xué)會尊重， 學(xué)會感恩，不說粗話，不嘲笑他人，讓文明禮儀之花開遍四中校園，開遍陶園的角落。
最后，希望安全教育活動，在全校"人人校園文明安全"的濃厚。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，讓攜起手來，從自我做起，從身邊做起， 事做起，遠(yuǎn)離安全隱患，好的校園環(huán)境，傳播文明禮儀，營造安全文明校園，為創(chuàng)建"文明平安校園"應(yīng)更大。
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