教師個(gè)人工作總結(jié)集合5篇
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家收集的教師個(gè)人工作總結(jié)5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師個(gè)人工作總結(jié) 篇1
大家好!回首這一年的工作,我倍感欣慰,雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī),但我立足于崗位,銳意進(jìn)取,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,促進(jìn)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的階段。曾子曰:吾日三省吾身,而作為一名園長(zhǎng)的我,常常反思自己的則是:有沒有盡心盡力把幼兒園辦到最好?對(duì)上級(jí)指示有沒有完全執(zhí)行,我時(shí)刻不忘剖析自己,反思使人進(jìn)步,下面我把本學(xué)年工作匯報(bào)如下:
一、端正思想,找準(zhǔn)定位,將幼兒園安全工作放在首位。
本學(xué)年我?guī)ьI(lǐng)教職工積極參加政治理論學(xué)習(xí),積極參加社會(huì)主義榮辱觀教育,不斷提高自己的政治覺悟和思想水平,熱愛幼教事業(yè),恪守崗位職責(zé),嚴(yán)于律己,認(rèn)真執(zhí)行教育主管部門的意見和建議,將幼兒園安全工作放在首位,加大力度狠抓安全管理,本學(xué)年我們減少了幼兒招生數(shù)量,縮減班額,從飲食、衛(wèi)生、環(huán)境等各個(gè)方面實(shí)現(xiàn)分層管理,使得我園在本學(xué)年無一例安全事故發(fā)生,真正做到了讓家長(zhǎng)放心,社會(huì)放心的幼兒園。11月16日xx幼兒園校車事件足以震撼我們每一個(gè)人的心靈,前事不忘,后事之師,生命的教訓(xùn)是慘痛的,事件發(fā)生后,我們?cè)诘谝粫r(shí)間召開全體教職工會(huì)議,根據(jù)事件深刻反思,結(jié)合我園特點(diǎn),找出差距與不足,搜尋一切可能存在的不安全因素,并在第一時(shí)間內(nèi)摒除,使我園教職工不僅從思想上認(rèn)識(shí)到安全的重要性,而且要把安全意識(shí)滲透在每日的一日常規(guī)與教育教學(xué)工作中,20___年,我們投資安裝了數(shù)字監(jiān)控設(shè)備與幼兒進(jìn)出刷卡設(shè)備,配備了專職保安,這些都為幼兒園的安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、以身作則,嚴(yán)于律己,狠抓師德教育。
園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂,評(píng)價(jià)一個(gè)幼兒園首先要評(píng)價(jià)園長(zhǎng),我每天都懷著一顆感恩的心,兢兢業(yè)業(yè)。一貫堅(jiān)持"什么都可以放下,什么都可以讓給別人,唯獨(dú)責(zé)任例外。就是責(zé)任二字鞭策我敬業(yè)愛崗,永遠(yuǎn)把工作放在第一位。
首先,以平常心處事,作為管理者的我,心里十分明確,領(lǐng)導(dǎo)與教師的關(guān)系在幼兒園中,園長(zhǎng)既是管理者,又是引導(dǎo)者與支持者,從情感上、人性上,從生活方面到心里方面多關(guān)心他們,把他們當(dāng)成自己的朋友,在最困惑的時(shí)候,伸出手來扶一把,送上一句貼心的問候,給予一個(gè)小小的建議,立刻就能調(diào)動(dòng)起教師的工作積極性,使之熱情主動(dòng)的投入到工作中。
三、以教育教學(xué)工作為主導(dǎo),促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
我園教師隊(duì)伍大部分是幼教專業(yè)畢業(yè)的,但教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)參差不齊,為提高教師自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,我們組織教師到一、二幼示范園參觀學(xué)習(xí),鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn),同時(shí)每學(xué)期舉行觀摩課評(píng)比活動(dòng),在園里掀起爭(zhēng)先恐后趕業(yè)務(wù)的良好園風(fēng),在觀摩課后我們鼓勵(lì)教師自評(píng)與他評(píng),積極引導(dǎo)教師反思、探討、分析,從而有目的的引導(dǎo)她們教育觀念、教育方法與教育策略的轉(zhuǎn)變,堅(jiān)持以幼兒為本,以游戲?yàn)橹�,全面�?shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《規(guī)程》要求,從實(shí)踐到理論的.提升,從經(jīng)驗(yàn)型教師到反思性教師的提升,這一策略,大大提高了教師愛學(xué)習(xí),勤學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,并在業(yè)務(wù)上興起一股趕、幫、爭(zhēng)、超的優(yōu)良園風(fēng),也使得我園整體教學(xué)水平每年都更上一層新臺(tái)階。
工作者,并快樂著,雖然我園至今仍存在著種種不足與環(huán)境上不盡人意的地方,但我堅(jiān)信,通過我園全體教職工的努力,我們會(huì)在將來的工作中更好的服務(wù)于家長(zhǎng)與幼兒、服務(wù)于教師,堅(jiān)定不移地執(zhí)行上級(jí)教育主管部門的各項(xiàng)任務(wù),并為平羅縣的幼教事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教師個(gè)人工作總結(jié) 篇2
一、潛心學(xué)習(xí),提高德的悟性,提升執(zhí)政能力。
1.積極主動(dòng)地潛心學(xué)習(xí)政策文件,向書本求教,向同行高手求教,向德高者學(xué)習(xí),向身邊、學(xué)校敬業(yè)者學(xué)習(xí)。比如,對(duì)于我們大家熟悉的何炳章主任和徐俊真老師,既敬佩他們的專業(yè)水平和能力,更是學(xué)習(xí)他們的對(duì)事業(yè)執(zhí)著的無私的追求和奉獻(xiàn)精神,他們時(shí)時(shí)閃現(xiàn)出的智慧的思想火花時(shí)時(shí)地感化著我,時(shí)時(shí)地激勵(lì)著我,尤其是他們對(duì)人生的感悟的深度,高而清的世界觀,堪稱榜樣的享樂觀,無一不從他們平時(shí)的言談、著作中顯現(xiàn)出來并深深地影響著我�!盀橐患露鴣�,為做一件事而去”的信念時(shí)時(shí)鞭策著我。這一年來,我常常想,作為一個(gè)學(xué)校的主要負(fù)責(zé)人之一,我怎樣做好一個(gè)召集人的角色,如何做好一個(gè)組織者的角色,讓老師們明白鋼小要發(fā)展必須怎樣做,怎樣做才能形成一個(gè)共識(shí),這是我深深思考并努力實(shí)踐的一個(gè)問題。我盡力地規(guī)范著我自己,可以毫不夸張地說,我是天天反思,有時(shí)是多次的反思,在遵守社會(huì)公德方面,在做人方面,在遵守師德方面有時(shí)候甚至是苛刻地嚴(yán)束自己。這件事我應(yīng)該如何往前沖,這種名和利的事我應(yīng)該往后退,時(shí)時(shí)提醒自己,我是這個(gè)位置上的人,老師們都看著我,我做得怎樣,老師們就對(duì)學(xué)校抱多大希望,因此,我要做出應(yīng)有的表率。
2.校長(zhǎng)對(duì)于我來說是個(gè)新的崗位,鋼小對(duì)于我來說還不能說完全了解。要想與大家一道把學(xué)校發(fā)展建設(shè)好,作為主要負(fù)責(zé)人的我要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),謙虛謙虛再謙虛,通過理論的學(xué)習(xí)(專業(yè)理論,優(yōu)秀里、論文、雜志聽專家講座、參加培訓(xùn)等),結(jié)合學(xué)校的實(shí)際以及主管部門的具體要求,不斷地在學(xué)中干,在干中求發(fā)展。人的發(fā)展有多種因素制約,有智慧型的,有勤勞型的,有機(jī)遇型的。在工作中,我始終認(rèn)為要想馬馬虎虎地完成任務(wù),工作時(shí)間內(nèi)足矣,要想把事情做好一點(diǎn),就得用工作以外的時(shí)間,要想把工作做得優(yōu)秀一點(diǎn),就不能有八小時(shí)內(nèi)外的概念,不是嗎,大凡事業(yè)有大成者無不是如此,就我們學(xué)校也有很多現(xiàn)成的例子。加班加點(diǎn)我認(rèn)為是應(yīng)該的,一是天資不如別人,就得多用時(shí)間來做,二是經(jīng)驗(yàn)不如別人,就得用雙休日來做,把事做好是唯一的目標(biāo),個(gè)人得失從不考慮,我相信,吃虧是吃不死人的,只要我真正努力了,不管別人怎么評(píng)價(jià)。對(duì)于做事,我常�;仡^看,自己滿意了嗎,能否做得更好一點(diǎn)呢。
二、走入教師心靈,做好思想引領(lǐng)工作
到鋼小工作已快兩年時(shí)間,作為薄弱學(xué)校的鋼小在這個(gè)教育形勢(shì)快速發(fā)展的今天,面對(duì)教育均衡發(fā)展的歷史機(jī)遇,我們?nèi)绾伟盐�,這是我們每個(gè)鋼小人必須面對(duì)的的問題,要想把學(xué)校發(fā)展好,盡快縮短與老城區(qū)的'差距,我們需要?jiǎng)?lì)精圖治,我們需要全校上下形成共識(shí)。有支部牽頭,行政具體實(shí)施,在大家的共同努力下重點(diǎn)做了以下工作:①及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)主管部門會(huì)議精神和要求。區(qū)教育局高瞻遠(yuǎn)矚地對(duì)學(xué)校提出了更高更遠(yuǎn)的要求,這不僅是教育局對(duì)學(xué)校對(duì)教師提出的要求,也是這個(gè)社會(huì)對(duì)教育對(duì)學(xué)校對(duì)教師提出的要求,讓老師們知道我們?cè)鯓幼霾拍苓m應(yīng)這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)和快速發(fā)展的教育,尤其是廬陽(yáng)教育。②學(xué)習(xí)理論,包括師德的學(xué)習(xí)和讀書。通過每周的綜合學(xué)習(xí)時(shí)間有計(jì)劃地安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,從上學(xué)期到現(xiàn)在學(xué)校給每位老師買了《何炳章文選》1--3卷,統(tǒng)一布置和要求,學(xué)期結(jié)束檢查評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。培養(yǎng)學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)精神,建設(shè)學(xué)習(xí)型校園。③理論聯(lián)系實(shí)際分頭做好工作。利用每周的校本教研時(shí)間、班主任會(huì)議、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、辦公室組長(zhǎng)會(huì)議機(jī)會(huì),校級(jí)成員分到各組參加活動(dòng),同時(shí)結(jié)合研討內(nèi)容適時(shí)地進(jìn)行思想引領(lǐng),新觀念灌輸。④交流談心。結(jié)合“查、擺、找、補(bǔ)、創(chuàng)”活動(dòng),有計(jì)劃分批分段地找老師單獨(dú)交流意見,讓他們有機(jī)會(huì)傾訴,同時(shí)適時(shí)選擇其同關(guān)心的話題進(jìn)行探討、交流,從暑期到現(xiàn)在與近30位老師進(jìn)行了交流與談心。⑤表彰先進(jìn)樹立正氣。要想打破一潭死水,必須有所突破,對(duì)那些競(jìng)競(jìng)業(yè)業(yè),任勞任怨能干肯干的老師大力表彰,弘揚(yáng)正氣,塑造積極向上的校園文化,讓少部分不求上進(jìn)安于現(xiàn)狀的老師有所觸動(dòng),有所醒悟�,F(xiàn)在上班說私房話的少了,東家長(zhǎng)西家短的少了,談工作談教研的多了。盡管和兄弟學(xué)校有差距,但畢竟向好的方面改變了。
三、適時(shí)調(diào)整思路,加強(qiáng)常規(guī)制度落實(shí)
根據(jù)教育的發(fā)展形勢(shì)對(duì)學(xué)校提出的要求,以及鋼小的具體現(xiàn)狀,我們適時(shí)地調(diào)整了學(xué)校的發(fā)展思路。1、結(jié)合“查、擺、找、補(bǔ)、創(chuàng)”活動(dòng),找出教育教學(xué)常規(guī)的不足,務(wù)求教育教學(xué)、教研實(shí)效,本學(xué)期在上學(xué)期教育教學(xué)活動(dòng)形式的基礎(chǔ)上不求花樣,把已經(jīng)有的教研活動(dòng)、校本教研活動(dòng)形式落實(shí)到位,力求一個(gè)實(shí)字,抓出一個(gè)效果,備課組活動(dòng),教研組活動(dòng)人人參與杜絕應(yīng)付,活動(dòng)要有一定的深度,讓老師們感受到教研活動(dòng)切實(shí)給自己專業(yè)的提高帶來甜頭。如教研課,要求一人上課多人備課,共同聽課、評(píng)課,而不是以前那樣,看到通知到時(shí)去,評(píng)課時(shí)表面的講幾句完成任務(wù)。
2、改變備課模式,嘗試新的方法。本學(xué)期在部分年級(jí)采取了同年級(jí)分單元備課的形式,同一要求,同一格式,做到精心準(zhǔn)備,互動(dòng)有余,共同提高。
3、尋找突破口。我常常在思考,為什么我們學(xué)校老師花的時(shí)間、下的工夫不比先進(jìn)學(xué)校老師少,可學(xué)生的素質(zhì)卻不如別人,這是為什么?我想這個(gè)結(jié)癥恐怕主要在40分鐘課堂效率。以及良好行為習(xí)慣的教育。我們下一步將結(jié)合“有效教師”課題把它作為重點(diǎn)來研究和突破。
四、加強(qiáng)課題研究,推動(dòng)各項(xiàng)上下發(fā)展
“自育自學(xué)”課題工作中大力支持分管同志大刀闊斧地開展工作,無特殊情況親自參與,給實(shí)驗(yàn)老師鼓勁。目前我校“自育自學(xué)”課題已從上學(xué)期的語(yǔ)、數(shù)兩門課兩個(gè)老師擴(kuò)展到語(yǔ)、數(shù)、音樂、信息技術(shù)、思品5學(xué)科7位教師。定時(shí)舉辦課題組活動(dòng),相互探討相互研究,不求花架只求實(shí)效,風(fēng)氣甚濃,風(fēng)氣甚正,共同提高。
五、特色工作穩(wěn)步推進(jìn)
書法特色工作開展以來,可以說是穩(wěn)步推進(jìn)加小曲線發(fā)展。與書法組老師一道制定書法工作計(jì)劃,書法教研計(jì)劃,教師三級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃,與教師們一道參加培訓(xùn),督促培訓(xùn),檢查落實(shí)訓(xùn)練情況。本學(xué)期特色工作重點(diǎn)是抓落實(shí)抓提高。目前我校的特色建設(shè)中的一些措施和活動(dòng)開展的形式已基本滿足特色建設(shè)需要,效果如何,關(guān)鍵是落實(shí)得怎樣。在經(jīng)過深度思考后我們采取了一系列的措施,其中之一就是評(píng)價(jià),通過對(duì)學(xué)生在“雙姿”、作品參賽、寫字水平提高、20’寫字教學(xué)、教研活動(dòng)中的表現(xiàn)、教師的練習(xí)與書寫技能的提高、書法相關(guān)知識(shí)的豐富程度、書法育人活動(dòng)開展情況的評(píng)價(jià),多方位地促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提高,多方法地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)書法的興趣,從而推動(dòng)鋼小特色工作建設(shè)的步伐。本學(xué)期與相關(guān)部門共同制訂了書法節(jié)活動(dòng)方案并成功舉辦。12月4日下午中國(guó)教育學(xué)會(huì)書法教育專業(yè)委員會(huì)對(duì)我校申報(bào)的國(guó)家級(jí)的“書法實(shí)驗(yàn)學(xué)�!边M(jìn)行了驗(yàn)收,在全體老師的共同努力下,驗(yàn)收獲得了專家組的一致好評(píng)。我校這一年來獲得了“合肥市衛(wèi)生先進(jìn)單位”稱號(hào),一百多位師生參加省教育學(xué)會(huì)舉辦的書畫、藝術(shù)大賽一至三等獎(jiǎng),有三十余篇論文獲國(guó)家、市級(jí)評(píng)比一至三等獎(jiǎng),這都是老師們辛勤勞動(dòng)的結(jié)果,同時(shí)也說明我們學(xué)校在不斷地發(fā)展。面對(duì)鋼小的變化,展望未來我充滿信心,我將與所有鋼小人一道,為鋼小美好的明天上下求索,盡一個(gè)鋼小人的責(zé)任。
六、存在的問題及困惑
在工作中時(shí)時(shí)感到一些問題和困惑,主要有:
1、當(dāng)學(xué)校發(fā)展變化到一定程度時(shí),部分教師的思想意識(shí)一時(shí)難以跟上教育形勢(shì)的發(fā)展需求。在日常的教育教學(xué)中、在教研活動(dòng)中、在特色工作建設(shè)中無不時(shí)時(shí)感到“意想不到”。往往個(gè)人事情大于學(xué)校事情,往往分不清事情的輕重緩急;一些人常把私人感情帶到工作中來。
2、如何更有效地使教師的專業(yè)素質(zhì)得到提升,建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍也是我常常思考的問題,常常思考卻總是困惑。
教師個(gè)人工作總結(jié) 篇3
盼著新年的到來,很快!對(duì)于中三班上個(gè)學(xué)期的工作也將進(jìn)入尾聲啦!還記得寶貝們從暑假剛升上中班階段,他們個(gè)個(gè)在原有的水平上慢慢發(fā)展,經(jīng)過一段時(shí)間適應(yīng)中班大集體生活、學(xué)習(xí)后,轉(zhuǎn)眼間,都在自己原有的水平上有了明顯突出的進(jìn)步。如:蔡邵逸,樸知玄小朋友,不愛發(fā)言,膽小,現(xiàn)在都大膽發(fā)言,愛和老師,伙伴們分享自己的快樂。
望著中三班孩子們的不斷成長(zhǎng)與收獲,讓我心中也感受到了一種自豪感。雖說接受中班和老教師一起帶領(lǐng)并忙于班級(jí)事務(wù),但課后我們互相學(xué)習(xí)幫助,促使我學(xué)會(huì)了怎樣布置個(gè)好的墻面,同時(shí)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)也要提高自身的水平。當(dāng)然孩子們的進(jìn)步凝聚著我們兩位老師的汗水,因此每份工作都值得去終結(jié)和反思。
以下是我個(gè)人從教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)工作等方面對(duì)本學(xué)期工作做的總結(jié):
一、教育教學(xué)方面
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。
1、從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期,根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn),著重開展以下活動(dòng)來促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成:對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng),對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì);如在珠算教學(xué)活動(dòng)中,我有針對(duì)性的對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,必須做到“三輕”即:說話輕、拿教具輕、練習(xí)搏算輕。
2、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。讓孩子們的身體素質(zhì)逐步的上升。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。中班幼兒的.學(xué)習(xí)途徑是從游戲中學(xué)習(xí),注必須注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值能夠讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。並通過改變傳統(tǒng)的方法,在每次活動(dòng)中,首先在教室里布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。其次讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),通過與環(huán)境、與材料的互動(dòng)中,使幼兒得到發(fā)展。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
我深刻地認(rèn)識(shí)到,時(shí)代在不斷的發(fā)展,社會(huì)也同步在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念更是在不斷的更新和變革,所以需要注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平。如園里組織的聽課活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中,進(jìn)步是一種需要和必然;從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動(dòng)向,同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,達(dá)到干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗(yàn),促使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
三、家長(zhǎng)工作方面
這個(gè)學(xué)期我與家長(zhǎng)們相處得良好,工作也得到部分家長(zhǎng)的認(rèn)可。當(dāng)本班的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí),家長(zhǎng)們都給予了最大的支持和精心的配合理解。他才可以教育孩子。”因此在下個(gè)學(xué)期的工作中我將用心去愛每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
四、存在不足
1、工作中嚴(yán)格要求自己,努力提高自己,糾正自己的缺點(diǎn)。
2、業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)中要更加努力并提高自身的水平!
教師個(gè)人工作總結(jié) 篇4
本學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了,在本學(xué)期我圓滿完成了體育工作,現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。
一、教學(xué)工作。
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,組織性,紀(jì)律性,集體榮譽(yù)感,不怕苦,不怕累,勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
二、課間操工作。
在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,因?yàn)槲覔?dān)任高一7個(gè)班的體育教學(xué)工作,學(xué)生都是新生,,對(duì)于新的廣播操有些陌生,所以一切都重頭教起。因此,我主要是通過以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操,自覺做操,堅(jiān)持做操,認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚,準(zhǔn)確,規(guī)范,優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四,口令要清楚,洪亮,準(zhǔn)確。第五,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外,在廣播操教學(xué)過程中還得到領(lǐng)導(dǎo)和其他各位班主任的大力支持。所以,使我學(xué)校的廣播操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。受到了大家的'好評(píng),這跟所有教師的共同努力是分不開的。
三、訓(xùn)練工作。
我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃,階段有測(cè)驗(yàn),測(cè)驗(yàn)有記錄,帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上,為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),我每天都是等下午下課后開始練習(xí)學(xué)生都是天黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中,領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓(xùn)練工作。因此,在今后的工作中更加要加倍努力,爭(zhēng)取取得好成績(jī)。
在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),為提高自身的素質(zhì),積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),平時(shí),經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時(shí)時(shí)關(guān)心他們。
當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力。
教師個(gè)人工作總結(jié) 篇5
這一學(xué)期很快就過去了,回顧這學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作,感受頗多。這學(xué)期來,我在思想上一直嚴(yán)于律已,時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己;在教學(xué)工作上學(xué)習(xí)新課標(biāo)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的教學(xué)方案。我積極參加龍港區(qū)組織教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),不斷提高自身的素質(zhì)和教育教學(xué)能力。
一、思想上有了更深入的認(rèn)識(shí)
�、僖幻媒處�,愛心是最基本的條件。我報(bào)著一顆愛孩子、愛工作的心,精心呵護(hù)每個(gè)孩子的心靈,與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,積極主動(dòng)與他們相處。尤其是聽了專家教師關(guān)于班主任工作的報(bào)告更讓我感受到愛學(xué)生對(duì)于一位教師來說是置關(guān)重要的。我還深感要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師,自身的言談舉止與形象要時(shí)刻注意,在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。
②教師要與時(shí)俱進(jìn),爭(zhēng)做一名創(chuàng)新型人才。要成為一個(gè)新世紀(jì)的優(yōu)秀教師不僅要有老牛拉車的韌勁和耐力,而且要富有勇于革新的創(chuàng)造力。我們面臨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入,在這樣改革的大環(huán)境下我們必須在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法,并形成自已的教學(xué)風(fēng)格。
二、教育教學(xué)工作方面
一學(xué)期來,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,始終堅(jiān)持以“學(xué)生發(fā)展” 為目標(biāo)。根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況,通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。對(duì)于每一個(gè)教學(xué)內(nèi)容,都做到精心準(zhǔn)備,努力鉆研教材,力求設(shè)計(jì)出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方案。在課堂教學(xué)的實(shí)踐過程中,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與、主動(dòng)探索、自主思考,運(yùn)用嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法,在教學(xué)中力求創(chuàng)新。課堂教學(xué)重視學(xué)生的.能力訓(xùn)練,精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),練習(xí)作業(yè)有層次有針對(duì)性,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。在學(xué)生練習(xí)過程中,我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題,邊審題邊思考,進(jìn)行自覺檢驗(yàn)。平時(shí)要求學(xué)生對(duì)題目中的數(shù)字、運(yùn)算符號(hào)必須寫得清楚工整、規(guī)范,作業(yè)做完后,要養(yǎng)成自覺檢驗(yàn)的習(xí)慣,端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)獨(dú)立思考和認(rèn)真檢查的作風(fēng)、習(xí)慣。
輔導(dǎo)工作扎實(shí)到位。根據(jù)學(xué)生的學(xué)情每學(xué)期及時(shí)制定輔導(dǎo)計(jì)劃,并結(jié)合實(shí)際的教育教學(xué)工作對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的輔導(dǎo)。對(duì)學(xué)生每一次獨(dú)立練習(xí)都進(jìn)行分析,找出錯(cuò)誤的原因,運(yùn)用集體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行多層面的輔導(dǎo),并作好記錄。及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,也及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系,并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合,共商教育孩子們的方法,向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法,使學(xué)生能健康發(fā)展。
積極參加教育研究工作,努力向教育科研型發(fā)展。平時(shí)積極參與本校的本年組教研,認(rèn)真聽課、評(píng)課,在與其他教師交流中不斷提升自身的教學(xué)水平。及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)實(shí)踐中的困惑或體會(huì)。結(jié)合平時(shí)教育工作對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣展開教育研究,本人還積極參加各類教育教學(xué)類比賽,在葫蘆島市教師技能大賽中獲二等獎(jiǎng)。
三、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),服從工作安排;團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名新時(shí)代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。
此外,為更進(jìn)一步適應(yīng)新時(shí)代教育的要求,我要不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和文化修養(yǎng)。一年來也讀了一些教育類書籍,如魏書生先生的《班主任工作漫談》等,但我覺得自己書讀得實(shí)在太少,今后,我會(huì)花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一些新理念,對(duì)學(xué)生有用的東西。我想,學(xué)得越多,才能為學(xué)生貢獻(xiàn)越多!
【教師個(gè)人工作總結(jié)】相關(guān)文章:
教師個(gè)人的工作總結(jié)05-19
個(gè)人教師工作總結(jié)12-18
教師個(gè)人的工作總結(jié)07-23
教師個(gè)人期末工作總結(jié)03-08
教師的個(gè)人工作總結(jié)05-17
教師個(gè)人教研工作總結(jié)10-03
教師個(gè)人工作總結(jié)01-19
教師個(gè)人研修工作總結(jié)03-25
教師個(gè)人工作總結(jié)03-18