有關(guān)期末總結(jié)作文（通用21篇）
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家整理的期末總結(jié)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
期末總結(jié)作文 篇1
這學(xué)期，我的學(xué)習(xí)成績不如前幾學(xué)期了，固然也考過第一名，但總結(jié)起來，卻是那么差。
半期考試，我的數(shù)學(xué)才考了六十幾分，班上只有四個(gè)同學(xué)及格。我以為我的學(xué)習(xí)成績已經(jīng)可以了，究竟我的歲數(shù)還有點(diǎn)小嘛。語文考得還可以，八十幾分。但是，我的語文成績也不如前幾學(xué)期。
期末考試，我考得不是很理想，數(shù)學(xué)八十幾，語文七十幾。我知道我今年退步了，主要是由于我有驕傲思想，學(xué)習(xí)不努力，沒有以前勤奮。所以，從現(xiàn)在開始，我必須要刻苦、專心，一定要把從前曾經(jīng)考過的九十幾分的成績找回來。
今后，我再也不會(huì)像這學(xué)期這樣了，整天就知道貪玩、好吃、好喝、不愛看課外書、未幾寫、練、看。在新的一學(xué)期里，我一定要改正這些缺點(diǎn)。假如我今年考好了，一定能得到媽媽的表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)知道了我的錯(cuò)，明白了“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理，改掉了經(jīng)�？措娨暤膲拿�。我相信，今年，我的學(xué)習(xí)成績一定會(huì)有明顯進(jìn)步。
期末總結(jié)作文 篇2
這一個(gè)學(xué)期，我學(xué)到了許多，成長伴隨著我初中的第一個(gè)學(xué)期帶來了喜悅。有喜悅，有苦澀。但是我收獲了，收獲了本領(lǐng)與知識(shí)。 學(xué)習(xí)。一學(xué)期下來，我覺得我是一個(gè)理科生，每一次考試，都可以給我?guī)臀目评c(diǎn)分，文科就主要失分在語文、歷史和英語（我也不知道，反正會(huì)扣分）。語文就是閱讀理解，每次總感覺自己答到了點(diǎn)上，可每一次都會(huì)扣一分兩分，這樣下來，扣得分自然多了。
歷史呢也只能去背，把書理解透了，自然也就會(huì)得高分了。英語呢，話說我也不知道自己為什么會(huì)進(jìn)劍橋英語實(shí)驗(yàn)班，反正就考了試，就進(jìn)來了。我也不知道成績，也不知道分扣在哪里。 宿舍。首先，就要恭喜我們201獲得了4星。話說沒拿到5星，有點(diǎn)遺憾，只能下學(xué)期爭取了，話說真心不想換宿舍，我已經(jīng)愛上201和201的A床了。雖然說之前大家是有很多矛盾，但至少后來拿4星的是十一班的女生宿舍中最不團(tuán)結(jié)的宿舍，至少我們做到了，而且下學(xué)期換了宿舍，就不一定有動(dòng)力了，沒有動(dòng)力就不會(huì)去想要把內(nèi)務(wù)做好，不想要把內(nèi)務(wù)做好就會(huì)扣很多分，扣很多分就要簽警告，簽警告就要找老師，老師再找班主任，班主任就要找我們，我們被罵就會(huì)更沒有動(dòng)力，更沒有動(dòng)力就會(huì)把內(nèi)務(wù)做的更差……以此循環(huán)下去。
反正我是不想換。（我手機(jī)頁面和鎖屏頁都是宿舍合照） 同學(xué)。加入了社聯(lián)和宿管會(huì)，我認(rèn)識(shí)了學(xué)姐（好吧，不是很多），同時(shí)也認(rèn)識(shí)了許多初一的同學(xué)，我也在擴(kuò)大我的人際圈，祝我好運(yùn)了。然后呢就是和班里的同學(xué)了，相處的還不錯(cuò)，至少不會(huì)一件見面就掉頭走。 然后好像就沒什么了，然后呢，就希望Coco也能度過一個(gè)快樂的假期，然后呢，越來越健康，然后呢越來越快樂，然后呢，再長高，長得高一點(diǎn)就不是身材矮小了，或者也可以考慮一下穿高跟鞋。拜~
期末總結(jié)作文 篇3
經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，確實(shí)是了解了許多以前不了解的東西，關(guān)于用博客進(jìn)行學(xué)習(xí)的方式也是第一次體驗(yàn)，感覺比較新穎，當(dāng)然在實(shí)際操作過程中也發(fā)現(xiàn)了一些比較不完善的地方。
首先，雖然現(xiàn)在很多人都在用微博之類的進(jìn)行交流，但有博客的人是在是很少很少，所以在博客學(xué)習(xí)上就要求了每個(gè)人必須自己去開通博客，再加上課程結(jié)束之后，大多數(shù)同學(xué)也不會(huì)在用博客了，所以總的來說，要那么多人開通博客進(jìn)行學(xué)習(xí)，開始是比較難操作的，也很難統(tǒng)一。
其次，很多學(xué)生對(duì)于博客中的博文興趣并不大，只是隨便看看而已，或者敷衍的做上一些評(píng)論，起本身大多數(shù)是沒有認(rèn)真思考過的，顯然失去了博客學(xué)習(xí)的意義，所以我建議多新增加一些版塊，不僅僅局限在時(shí)下的熱門話題和國家政治方面的問題，因?yàn)楹芏嗍挛覀儗W(xué)生看了也看不明白的，而是那種更貼近大學(xué)生生活學(xué)習(xí)的內(nèi)容版塊，能夠讓更多的學(xué)生能夠在里面找到自己喜歡喝感興趣的話題，進(jìn)行交流，從而達(dá)到博客學(xué)習(xí)的初衷。
最重要的就是一些硬性的規(guī)定要求，例如要求看了什么什么文章之后發(fā)表自己的看法。對(duì)于我們來說，那種比較高深的，統(tǒng)籌全國而做出的文章，可以說是沒有幾個(gè)人能領(lǐng)悟的，讓我們發(fā)表自己的觀點(diǎn)無非也就那幾個(gè)很重復(fù)很簡單的說明，為了完成作業(yè)也就只有去百度然后參考完成感想，這樣顯然是沒有意義的。
當(dāng)然，博客學(xué)習(xí)的好處還是有很多的。比如沒有像書本知識(shí)學(xué)習(xí)那樣死板，話題也較多，最重要的是讓平常是抱著電腦的學(xué)生，能夠在空閑的時(shí)候想起，然后去看看博客，因?yàn)楸绕鹂磿�，在電腦上瀏覽是更多學(xué)生喜愛的，再加上很多都是最熱門的話題，能夠引起學(xué)生共鳴，也能得到各種各樣的觀點(diǎn)。
還有，對(duì)于老師上課禁止學(xué)生用手機(jī)這一點(diǎn)，我也覺得做得很好。如今這樣的電子時(shí)代，無論走在哪里每個(gè)人手上都是拿著一個(gè)手機(jī)，完全漠視旁人。而且手機(jī)也是大多數(shù)人非常依賴的東西。只要有了手機(jī)，他們就有停不下來的事做，聊聊天，刷刷微博，逛個(gè)淘寶，沒事還能看電影聽歌什么的，大部分精力和時(shí)間都因?yàn)橛辛耸謾C(jī)而白白消費(fèi)在了上面。禁止了學(xué)生玩手機(jī)，就等于限制了他們大部分在外飄蕩的注意力，他們就會(huì)突然間覺得沒事可做，然后加上老師規(guī)定的做筆記，他們就會(huì)想，反正沒事可做還不如抄抄筆記，最終就達(dá)到了學(xué)習(xí)的目的。久而久之學(xué)生也就習(xí)慣了上課做筆記了。
總而言之，經(jīng)過了這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)了很多以前學(xué)習(xí)的只是，也了解了很多以前不知道的歷史故事和內(nèi)幕，當(dāng)然，也是第一次進(jìn)行博客學(xué)習(xí)的課程，有一定的新鮮感。同時(shí),也體驗(yàn)到了非常不一樣的課程教學(xué)。收獲是巨大的。
期末總結(jié)作文 篇4
在本冊語文書里，我印象最深的是南沙衛(wèi)士這一篇，吸引我的主要有以下兩點(diǎn)：
1、守護(hù)南沙的士兵們?yōu)榱斯?jié)約淡水，用含鹽的海水清洗傷口；盡管衣服已被汗水濕成“鹽板”，還是不洗；應(yīng)為要節(jié)約淡水，很多人都因?yàn)椴幌丛瓒昧似つw病，甚至脫皮、潰爛；為了種出植物瓜果，養(yǎng)成了刷牙不用牙膏，洗臉不用香皂的習(xí)慣。
2、盡管他們自己千方百計(jì)的節(jié)水，可對(duì)做過親人卻慷慨無比。
這就是我印象最深的課文。
對(duì)我最有啟迪，最有意義的是一個(gè)這樣的老師，我覺得對(duì)我有啟迪的是以下幾點(diǎn)：
1、一種新的懷疑主義。往常我們上課時(shí)，只會(huì)老師講什么，我們就聽什么，覺得老師永遠(yuǎn)是對(duì)的，而看了這篇課文后，我才發(fā)現(xiàn)，這樣的學(xué)習(xí)方式?jīng)]有多大的意義，不能總是認(rèn)為老師是對(duì)的，而是學(xué)著去思考，反復(fù)掂量老師說的話，并及時(shí)提出自己的質(zhì)疑，雖然多數(shù)的時(shí)候，我們懷疑錯(cuò)了，但老師在糾正我們的錯(cuò)誤時(shí)，我們加深了對(duì)事物的理解；有時(shí)我們的懷疑是正確的，它促使老師也去糾正錯(cuò)誤。
2、有些時(shí)候，并不是什么都是正確的，有一些是已經(jīng)是經(jīng)過了反反復(fù)復(fù)的論證的，如果你明明知道了那是對(duì)的，你還有去提出質(zhì)疑，那嗎很可能為你招惹上一些不必要的麻煩。
這就是對(duì)我影響最深的課文。
在本冊學(xué)習(xí)中，我最喜歡的學(xué)習(xí)方式是自學(xué)，因?yàn)椋?/p>
這樣的學(xué)習(xí)方式可以不讓我們每次都只聽老師怎么講，而不去思考。自學(xué)，不僅可以讓我們加深對(duì)事物的印象，還能促使我們學(xué)會(huì)自己思考，鍛煉自學(xué)能力，鍛煉語言組織能力和表達(dá)能力，還能防止一些懶惰的人每次都只聽別人怎么說。所以我認(rèn)為，自學(xué)因該是在所有學(xué)習(xí)方式中，最有價(jià)值的一種了。
這就是我最喜歡的學(xué)習(xí)方式 。
期末總結(jié)作文 篇5
小學(xué)的最后一篇課文也被我們攻克了。至少對(duì)我來說，我是受益匪淺的了。在這本語文書中，我也評(píng)出了最喜愛的課文和最有意義的課文，他們分別是：
《可愛的中國》，是我最喜歡的課文。它描寫的是當(dāng)時(shí)那個(gè)備受欺凌的中國，作者抒發(fā)了他的愛國情懷，和極度渴望未來的中國強(qiáng)盛的心愿。如今我們就生活在這樣的環(huán)境中，只是，我們要相信中國將會(huì)更加強(qiáng)盛！也許你向往外國的生活，那么，你一定是看上了外國的優(yōu)點(diǎn)，為什么不能讓我們塑造更美好的未來呢？
誰敢說他的人生路上沒有坎坷？我們遇到的困難千千萬萬，唯有跨過這道坎的人才能發(fā)出萬丈光芒。不經(jīng)歷風(fēng)雨的沐浴，就不可能有彩虹般的一生。風(fēng)來吧，吹不滅我的青春之火;雨來吧，澆不了我的宏偉之志！這，是最有意義的課文；這，是青春的戰(zhàn)歌；這，就是《我們上路了》
至于我最喜歡的學(xué)習(xí)方式，就是開放的，有競爭性的學(xué)習(xí)，如小組比賽等，而且是思維及快速的，腦袋都是越用越靈活的哦！
期末總結(jié)作文 篇6
這個(gè)學(xué)期過得非�？�，轉(zhuǎn)眼就到學(xué)期末了。
我在這個(gè)學(xué)期里學(xué)到了非常多的知識(shí)!在語文方面我學(xué)會(huì)了很多很多好詞語、四字詞語、成語。通過焦老師的指導(dǎo)讓我學(xué)會(huì)了怎樣用地、的、得，有了焦老師的指導(dǎo)，讓我的作文寫得越來越好。在數(shù)學(xué)課上我每天都按邱老師的要求預(yù)習(xí)，同學(xué)們提問時(shí)我都知道怎么做，可是同學(xué)們有時(shí)會(huì)說我的方法用得不對(duì)。通過我和老師還同學(xué)的交流，我的數(shù)學(xué)越來越好了。
剛開始上英語課進(jìn)不光要聽、讀、寫、背，有時(shí)還不適應(yīng)。經(jīng)過老師和自己的不斷努力，到了期中達(dá)到了滿分的成績。我還知道了英語的重要性。這學(xué)期我不光在學(xué)習(xí)方面努力，還一直利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)電子琴，現(xiàn)在老師和媽媽都說我彈得非常好。
這學(xué)期我也有要加油的地方，我有時(shí)控制不住自己的情緒，還有一個(gè)就是我寫的字，如果我認(rèn)真寫，我相信我一定能寫好。我還知道不光成績好，跟同學(xué)也要友好相處。
我希望在下學(xué)期里我可以把不足之處改正，表現(xiàn)好的繼續(xù)堅(jiān)持下去，跟同學(xué)友好相處。做到取人之長，補(bǔ)己之短。
期末總結(jié)作文 篇7
一個(gè)學(xué)期又過去了，無限感慨時(shí)間過得真快�；叵氘�(dāng)初拎著大包小包的行李，興高采烈地來軍訓(xùn)，從小心翼翼地和同學(xué)相處到后來的親如一家，從認(rèn)認(rèn)真真地聽課到不時(shí)的小動(dòng)作，從以前有點(diǎn)排斥的同學(xué)到完全接納，從宿舍里每個(gè)都是不可缺少的一份子，到后來在老師的執(zhí)意拆散下含淚道別……
一個(gè)學(xué)期里我們經(jīng)歷了許多，懂得了許多，也收獲了許多�；貞浧饋恚粋�(gè)學(xué)期滿滿的怨言到了最后卻是變成了一個(gè)個(gè)不舍而留戀的微笑，所有煩悶的事情都仿佛隨著最后一場考試的結(jié)束化青煙散去。省實(shí)南海，就是這么一個(gè)讓人煩惱最后卻全部變?yōu)樾δ樀牡胤健?/p>
一個(gè)學(xué)期就這么渾渾噩噩的過去了，怎么說也得留下什么痕跡吧。扯談了半天，咳咳，趕緊回歸正題。說說學(xué)習(xí)方面吧，咳咳咳咳，這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)呢，就隨著期末考試的結(jié)束完美地落下帷幕啦（應(yīng)該是隨著假期的到來才對(duì)），我們呢，在解脫似的瘋玩中也不忘痛心疾首一下慘不忍睹的期末考試。無奈啊，臨時(shí)抱佛腳就是沒用的，最終還是平時(shí)穩(wěn)穩(wěn)妥妥的學(xué)習(xí)靠的住。所以呢，經(jīng)過這次慘痛的教訓(xùn)，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)，希望我下個(gè)學(xué)期什么時(shí)候心血來潮就照著做了。另外，在這里先對(duì)未來的我發(fā)句狠話，要是不照著做，下個(gè)學(xué)期期末就別復(fù)習(xí)了。(反正復(fù)習(xí)跟沒復(fù)習(xí)一樣，還不如瀟瀟灑灑活一回)
1、上課真的一定要認(rèn)真聽（經(jīng)歷慘痛，考試就是瞅著這題眼熟，還知道老師講過，愣是就沒想起來）
2、作業(yè)要認(rèn)真做(有些題目是從書本或練習(xí)冊上出的，都做過，但考試時(shí)就是不會(huì))
3、不會(huì)一定要弄懂（平時(shí)老師講的題目，上課一扭屁股一歪身，搞個(gè)小動(dòng)作就過去了，又不好意思問，就一直拖著，結(jié)果考試就不會(huì)了……）
4、要整理筆記（這個(gè)學(xué)期學(xué)期初的時(shí)候就是沒想到這一點(diǎn)，錯(cuò)過了很多要點(diǎn)，復(fù)習(xí)的時(shí)候人家去翻筆記我還在找書，不僅方便效率也高）
5、學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，不要總是被某些活躍的因素吸引（做作業(yè)的時(shí)候不要玩手機(jī)，把它關(guān)了，在電腦上寫作文的時(shí)候不要開QQ）
做到以上五點(diǎn)，再加上期末的認(rèn)真復(fù)習(xí)，基本上就算像我一樣再笨的腦袋，期末成績也不會(huì)差得讓我爸媽想跳樓。雖然寫起來容易，做起來有點(diǎn)難（何止是有點(diǎn)�。。。。┧阅兀瑸榱朔乐瓜聜�(gè)學(xué)期我對(duì)待這篇東西又像對(duì)待我的月考總結(jié)，期中考試等諸此之類的東西一樣，我要，我要，我要把它，放在心上，爭取不把它忘掉。
為我自己祈禱……阿門……
期末總結(jié)作文 篇8
剛剛結(jié)束了小學(xué)最后一次考試，一種別樣的心情涌上心頭。有興奮，有自由，當(dāng)然也有傷感。這些心情混雜在一起，濃濃的感覺，緊緊地包裹在心上，美好又讓人舍不得。
語文
自認(rèn)為語文的考試是我上小學(xué)來最大的一個(gè)突破口。盡管語文的`一百分很少見，盡管語文的一百分得到很難，但我還是憑著我的謹(jǐn)慎認(rèn)真做基礎(chǔ)，達(dá)到了語文的滿分。雖然班里還有5、6個(gè)，甚至更多的同學(xué)也同樣獲得了滿分，但我覺得，我還是興奮異常。相信所有得到了語文一百分的同學(xué)，都是激動(dòng)又自豪的。即使這次老師閱卷時(shí)看的很松，即使這次考試前我們做了太多次的復(fù)習(xí)，對(duì)這次的考試題不以為然，我也依然興奮，因?yàn)檎Z文的100分在四年級(jí)以后能夠達(dá)到，確實(shí)是一個(gè)奇跡。
數(shù)學(xué)
反觀數(shù)學(xué)，我不算非常滿意。數(shù)學(xué)一向是我的拿手好戲，經(jīng)常在考試中取得滿分�？墒沁@次，由于我的審題不認(rèn)真，由于我的粗心，把一個(gè)“=”忽略了，直接寫出了另一個(gè)答案。為此，我覺得比較可惜。不過，我也不能因?yàn)檫@次沒有考到滿分而自卑，我應(yīng)該重振信心，再創(chuàng)佳績。再說了，“金無足赤，人無完人”，既然語文已經(jīng)100了，數(shù)學(xué)少一分又有何妨呢？！而且，在竇老師和張老師的安慰下，我已經(jīng)想開了，決定走出這次“失利”的陰影，在暑假多下些功夫，可不能讓數(shù)學(xué)落在后面��！
英語
自從上了道真英語輔導(dǎo)班之后，我就重拾了自己對(duì)英語的信心，經(jīng)常用英語和爸爸對(duì)話。平常和同學(xué)聊天時(shí)，也經(jīng)常拽上幾句英語。嘿嘿，就因?yàn)檫@個(gè)，我的英語成績才得以更上一層樓啊！這次英語的期末考試，我雖然沒有重演上次期末考試的一百分，但99分的成績，我也比較滿意了——畢竟是班里的最高分，盡管99分的同學(xué)很多。
我的期末考試總結(jié)就到這了。另外，再告訴大家一個(gè)消息——我可能端午節(jié)過后就要前往澳大利亞了，我會(huì)依然在博客上和大家聯(lián)系的！
期末總結(jié)作文 篇9
"光陰茌苒，日月如梭。"又到了這個(gè)學(xué)期的結(jié)尾了。回想起這個(gè)學(xué)期的生活，我發(fā)現(xiàn)自己又比以前進(jìn)步了不少。不僅學(xué)習(xí)成績比上個(gè)學(xué)期高了，而且還懂得了不少的道理。
在語文這一方面，我有很大很大的進(jìn)步。原本閱讀題是我語文最弱的地方，通過了這一個(gè)學(xué)期的努力，原先錯(cuò)三道四道題，現(xiàn)在最多只回會(huì)錯(cuò)一題。唯一的不足就是作寫的不太好。不是這個(gè)字寫錯(cuò)了，就是那個(gè)詞寫漏了，再不然就是寫成了一個(gè)病句。就算不犯這些錯(cuò)，但寫著寫著我就會(huì)跑題。我希望在下學(xué)期里，我可以克服這個(gè)壞毛病，少扣作文的分。
數(shù)學(xué)也有進(jìn)步。原本老是會(huì)弄亂的加減乘除符號(hào)，現(xiàn)在不會(huì)再弄混了。為此，數(shù)學(xué)成績也提高了。但也有一個(gè)致命的壞毛病——粗心。因?yàn)榇中拇笠�，害得我老是算錯(cuò)。所以，從現(xiàn)在開始，我會(huì)努力克服這個(gè)害人的壞毛病。
英語雖然有長足的進(jìn)步，但同樣有一個(gè)缺點(diǎn)——聽力老是回會(huì)出錯(cuò)。不是這個(gè)聽錯(cuò)成了另一個(gè)單詞，就是一時(shí)心急沒聽請(qǐng)楚他說什么就胡亂地填寫答案。結(jié)果，聽力錯(cuò)了一大堆，讓我苦笑不得。這是就我非常不細(xì)心造成的。所以，我要克服這個(gè)令人討厭的壞毛病，不讓它再次乘機(jī)攻擊傷害到我。
希望在新學(xué)期里，我可以克服這些壞毛病，可以比之前更加好更加棒！
期末總結(jié)作文 篇10
這個(gè)學(xué)期過得還是挺跌宕起伏的。感覺剛開學(xué)的那段時(shí)間整個(gè)人都飄飄然，不止是心態(tài)，更是對(duì)自己找不到準(zhǔn)確的定位。
就總體而言，目前六科里最短的木板是生物，再就是物理、地理還有提升的空間，（因?yàn)檫@兩科成績不是怎么高，而且起伏較大）。生物……令人窒息。就排名而言，這次生物是提高了（54→48)。但就個(gè)人而言，我依然不是很能get到生物學(xué)習(xí)的方法。毫無疑問，這是讓人灰心的，甚至讓我一度對(duì)生物失去了信心。不過，語文的穩(wěn)步提升又讓我重燃斗志，更讓我意識(shí)到：付出和收獲是成正比的。當(dāng)然，也有可能是指數(shù)函數(shù)厚積而薄發(fā)。
當(dāng)然，這個(gè)學(xué)期除了在學(xué)習(xí)上有所感悟，生活上也有收獲。參加配音大賽于我而言是，打破我對(duì)自己的束縛，五音依然不全，但敢為自己代言，還順便滿足了“穿著奇裝異服”在學(xué)校踩高跟到處噔噔噔”的夢想。
三校期中考后，和家里促膝長談一番，然后把自己的目標(biāo)果斷降低，中大依然是我的最高追求，但也不是非去不可，不得不說，在改變了目標(biāo)后，整個(gè)人狀態(tài)就好了很多，從：必須學(xué)進(jìn)去”到：學(xué)到就是賺到”過程有點(diǎn)曲折，但結(jié)果是好的。
期末總結(jié)作文 篇11
“駒光過隙不留蹤”，2020的最后一個(gè)學(xué)期，轉(zhuǎn)眼就過去了，新年的寒假假期雖已來到，但過去的這一學(xué)期有許多值得總結(jié)的。
體育。曾經(jīng)的我，在體育這一件事上是很不感冒的，體育課一有自由活動(dòng)，就回到教室，很少打球，而這個(gè)學(xué)期，我便打算從同學(xué)培養(yǎng)如乒乓球，羽毛球等小運(yùn)動(dòng)，在校運(yùn)會(huì)上，也是突破地報(bào)了1500米，雖說成績并不理想，但還是自知有這一份心思，也希望自己能把這份勇氣用在學(xué)習(xí)上。
學(xué)習(xí)。在學(xué)期的剛開始，自己學(xué)習(xí)還是很懶散的，還是把各項(xiàng)學(xué)習(xí)當(dāng)作高一的狀態(tài)來對(duì)待，直接導(dǎo)致了月考和期中考成績的下滑和失利，所以在期中考之后，我痛定思痛，在學(xué)習(xí)方法作出了改變，將除了體者鍛煉之外的其他的時(shí)間都利用其起來，養(yǎng)成好的作息時(shí)間，上課不走神，在周末時(shí)間少打點(diǎn)游戲等等。通過各項(xiàng)措施，終是讓自己的成績有了起色，在自己原求只能數(shù)學(xué)一枝獨(dú)秀的情況下，讓更多的科目能夠上手，甚至能變冒尖，幸好，長久的努力還是讓我做到了一部分，名次終于是有了進(jìn)步，因此，希望自己能將自己這兩次所歸納總結(jié)的方法繼續(xù)堅(jiān)持，在寒假勞逸結(jié)合，“彎道超車”。
一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去，馬上就要準(zhǔn)高三了，希望能放好心態(tài)，為高三做準(zhǔn)備。
期末總結(jié)作文 篇12
從這個(gè)學(xué)期的一開始，就有試著收心，把大部分的精力放在學(xué)習(xí)上，但10月的月考直到12月的月考都一直在退步。拿到10月月考成績的時(shí)候就在想，或許是還不夠努力，或許是堅(jiān)持的時(shí)間還不夠久，期中的成績出來了，就有開始懷疑，方向是不是錯(cuò)了？這么個(gè)學(xué)法到底對(duì)對(duì)。抱著懷疑一直堅(jiān)持到期末的來臨，從學(xué)考結(jié)束開始，就有感受到疲憊，那種腦子跟不上身體的感覺，讓我開始放松，早上起晚了一點(diǎn)，晚上回宿舍早一點(diǎn)，不再去強(qiáng)迫自己每天非得做完多少事情，吃完晚飯的時(shí)候偶爾還會(huì)去操場上走那么一兩圈，一邊走一邊感到很愧疚別人都在學(xué)習(xí)，我卻在散步。這種比較輕松的狀態(tài)一直保持到了期末結(jié)束，沒想到，反而到期末，我進(jìn)步了。
可能對(duì)我而言，勞逸結(jié)合是最好的辦法，不能把自己逼得太緊，應(yīng)適當(dāng)放松，會(huì)有事半功倍的效果。不再逼著自己每天非得做完多少事情，而是將關(guān)注的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到質(zhì)量上，能做多少算多少。
同時(shí)，也有很多地方做得不夠好，上課有時(shí)走神、發(fā)呆，欠交作業(yè)的次數(shù)也比開學(xué)時(shí)候多，這些都是需要加以更正且多多留心的。
希望在下個(gè)學(xué)期，能更加專注地學(xué)習(xí)，保持這種學(xué)習(xí)狀態(tài)并繼續(xù)進(jìn)步。
期末總結(jié)作文 篇13
轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)學(xué)期結(jié)束，我們與高考的距離也愈發(fā)接近。如果我給本學(xué)期做個(gè)評(píng)語，我會(huì)用兩個(gè)字形容——“徘徊”。
我徘徊在級(jí)前100的界限內(nèi)外，級(jí)前100在我心中是一個(gè)分水嶺般的存在，在里面與在外面是兩種截然不同的未來。我不知道這樣定義是否有失偏頗，但至少我父母是這樣認(rèn)為的。這學(xué)期大大小小共四場考試，無論我感覺是好是壞，結(jié)局總沒差，要不是在百名內(nèi)岌岌可危，或是百名外一步之遙，來回的行走。成績也隨之徘徊，某些科目好時(shí)，另一些總會(huì)拉下，似是為了保持一種微妙的平衡。我想打破這種讓人煩躁的平衡，卻始終沒有成功。期末主科的拉垮給我打擊挺大的，這個(gè)我一直認(rèn)為不會(huì)有大問題的地方卻出了大問題，怪難受的。其實(shí)并非沒有跡象，但我把他們當(dāng)做小事，最后便只能如此。
我亦徘徊于家里與學(xué)校，每每在學(xué)校立下回家寫完作業(yè)的誓言，最后仍歸于回校后補(bǔ)作業(yè)的結(jié)局。決心也喊了千百遍仍未下定，到是在蹉跎中安于現(xiàn)狀隨波逐流。在學(xué)校是挺累的，回到家還要上補(bǔ)習(xí)班，被擠壓的私人時(shí)間被用于報(bào)復(fù)時(shí)的玩樂，時(shí)間太少了。這確實(shí)不是什么對(duì)事，但這個(gè)途徑是我獲得滿足和快樂最快的，于是任由自己。過度的放縱自我會(huì)走向毀滅，所以說我不至于此，然“千里之堤，潰于蟻穴”，亡羊補(bǔ)牢的我或許能補(bǔ)救未來。
總的來說，我這學(xué)期的學(xué)習(xí)可謂是不溫不火，有懈怠處，有進(jìn)步時(shí)，仍需添一把火，繼續(xù)努力。
學(xué)習(xí)問題結(jié)束，來談?wù)勆�。很幸運(yùn)，與十班的同學(xué)們成為同窗，我是這個(gè)學(xué)期才轉(zhuǎn)入，自然有些生疏，但在長時(shí)間相處后已與同學(xué)們建立了良好的聯(lián)系。宿舍的舍友們更是關(guān)系急速升溫，有說有笑，絲毫不見初遇時(shí)的羞澀沉默。班里的活動(dòng)豐富多彩，學(xué)習(xí)氣氛也異常濃厚。友善和勤勉是我從中最大的收獲。
“小園香徑獨(dú)徘徊”，徘徊并非永久的狀態(tài)，只是一時(shí)的迷惘。我能找到一條走出去的路，不把自己禁錮。
期末總結(jié)作文 篇14
我常常嘲笑曾國藩的典故“我常輸常戰(zhàn)”。我沒想到這種事會(huì)發(fā)生在我身上。
期中考試已經(jīng)過了。我已經(jīng)下定決心要在期末考試中取得理想的成績，洗掉期中考試失敗的陰影，給學(xué)生一個(gè)全新的印象。
當(dāng)老師宣布期末考試日期時(shí)，我感到興奮和茫然，因?yàn)槲覜]有做好復(fù)習(xí)。所以回到家后，我開始積極戰(zhàn)斗。
考完試，我沒有像其他同學(xué)一樣歡呼雀躍，而是緊張地等待成績公布，期待收獲這學(xué)期汗水澆灌的成績。成績公布的那天，我早早來到學(xué)校，希望能盡快知道結(jié)果。
很快，我就知道了所有科目的成績，所有的期待都破滅了。語文90分。我以為我考的還可以，但是我犯了一些錯(cuò)誤。數(shù)學(xué)94分。雖然離最高分只差2分，但我發(fā)現(xiàn)我不應(yīng)該扣這2分。英語92分。聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我簡直不敢相信：和同學(xué)比起來，我只考了這么低的分?jǐn)?shù)。第二天看到試卷的時(shí)候，我好像頭上挨了一擊：有那么多不該錯(cuò)的，為什么我會(huì)錯(cuò)？物理100分。但是這個(gè)試卷比較簡單，全校滿分很多也就不足為奇了。
這次考試，我爸媽覺得我還行，我覺得不行。我認(rèn)為我沒有達(dá)到最好的效果。知道了期末考試的具體日期后，我花了很多時(shí)間和精力學(xué)習(xí)。我汗流浹背，卻只得到了一些理想的結(jié)果。
當(dāng)我回來時(shí)，天下雨了。雨珠打在汽車擋風(fēng)玻璃上，發(fā)出“砰”的一聲，然后四處飛濺，滑落下來。
回到家，打開電腦，不小心收到了朋友的qq消息：“我考砸了，沒關(guān)系，我摔倒了，起來！”溫暖的問候像一束陽光，一下子照亮了我的心。窗外仍下著大雨，但我感到一陣溫暖。是的，一場考試不代表一切，只代表過去。未來還在等著我去開拓！
拿破侖曾經(jīng)說過：“生命的意義在于仆人的不斷崛起�！蔽冶仨氄褡髌饋恚瑢W(xué)習(xí)曾鄭文的堅(jiān)韌。人生路漫漫，只有忍者才能成就偉業(yè)。我想更加努力，繼續(xù)努力。在接下來的考試中，我會(huì)努力取得理想的成績！
期末總結(jié)作文 篇15
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)學(xué)期過去了�；叵肷蟼�(gè)學(xué)期，我想到了我已前看到的一篇作文，作者在文章中寫到“我每天生活在徘徊之中”，我對(duì)此很有感觸，我人認(rèn)為我也是生活在徘徊之中。
眼看離生地會(huì)考越來越近了，而我卻還沒進(jìn)入狀態(tài)，依舊整天沒心沒肺的玩，絲毫沒有緊張感。我總是上課講話下課打鬧，每天活在快樂之中。但我媽總是對(duì)我說：“初二了，要認(rèn)真了！”所以我總是徘徊在認(rèn)真學(xué)習(xí)與不認(rèn)真學(xué)習(xí)當(dāng)中，對(duì)學(xué)習(xí)忽冷忽熱。
在作業(yè)方面，我徘徊在學(xué)校與家中。在學(xué)校做不完作業(yè)或者不想做，就想著回家做，回到家里也不想做。換來的結(jié)局是第二天早上在學(xué)校瘋狂補(bǔ)作業(yè)。這便有了另一個(gè)徘徊，我的名次徘徊在200名左右，既不前進(jìn)也不退步，弄得很尷尬。徘徊的方面不止這些。在情緒上，我的心情也是時(shí)好時(shí)壞。好的時(shí)候臉上總是洋溢著笑容，壞的時(shí)候誰都不理。
我覺得我這個(gè)學(xué)期總體上表現(xiàn)得不太好，有各種壞毛病，比如上課講小話、搞小動(dòng)作、作業(yè)沒有認(rèn)真完成等等。我希望在下個(gè)學(xué)期能好好改進(jìn)，更上一層樓！
期末總結(jié)作文 篇16
夜色低垂，星月如墜。如墨如水的夜空，銀河上，是否有人蕩著雙槳?jiǎng)澩�，如此一想，學(xué)習(xí)也是逆水行舟，不進(jìn)則退”。
老師捧著成績單，莊重嚴(yán)肅地宣布成績，雖然已經(jīng)知道了，可老師說的時(shí)候卻仍然是很緊張，心弦也繃緊了不少。這次我的成績不能說是太好，畢竟還沒有獨(dú)占鰲頭，可也不能說是不好。因?yàn)楹蜕洗蜗啾扔兴M(jìn)步。“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后"我一定不能驕傲自滿，因?yàn)闈M意會(huì)失去繼續(xù)奮斗的信心，使人停滯不前甚至是倒退。我也知道，比我優(yōu)秀的大有人在，或許這次我只是僥幸，題并不難、攻江山易守江山卻難：“江東子弟多才俊，卷土重來未可知"年級(jí)里有多少人虎視耿眈地盯著前十名的榮譽(yù)，而我這次躋身入了這行列，便不能再掉隊(duì)。
填補(bǔ)缺陷的人生才有意義。通過這次考試我檢測到了自身的許多缺點(diǎn)和不足之處。語文作文我一向是三十二三分，這次卻只有二十九分，一是因?yàn)閼B(tài)度不端正，字就拉了不少整體美感，再者就是內(nèi)容空虛浮華，只有表面的侃侃而談而無具體事例。還有英語的聽力和基礎(chǔ)的單詞，多聽錄音，單詞當(dāng)堂消化。下去一定要復(fù)習(xí)。地理更是應(yīng)該多讀圖，多記圖，各種地形及氣候類型、特點(diǎn)，必須真切地學(xué)會(huì)。如果考試前就把這些做到，我想我這次考得定會(huì)更少有遺憾。
“好漢不提當(dāng)年勇”如今，這已經(jīng)成為歷史了，“走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，一切從零開始”現(xiàn)在我們更應(yīng)該在暑段期間查缺補(bǔ)漏。在初二的新學(xué)期里更上一層樓，這次考試不錯(cuò)的，繼續(xù)努力，考得不好的，更應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)與其他人齊頭并進(jìn)，“生于憂患，死于安樂”假期若是貪圖享樂那么無數(shù)人就會(huì)在這個(gè)彎道上從你身邊呼嘯而過，那樣的差距很難彌補(bǔ)�！�
不以物喜，不以已悲”成績各有干秋，問題在于自身。自我省察，發(fā)現(xiàn)并改正問題，嚴(yán)于律己，奮斗會(huì)讓我們變得更加出彩、不忘初心，方得始終，生命不息，奮斗不止!
期末總結(jié)作文 篇17
時(shí)間就像無情的流水，一天天過去，期末考試終于結(jié)束了，時(shí)間就像一場流星雨。這學(xué)期，我交了新朋友。我們就像快樂的小鳥，一起度過了快樂的時(shí)光。我也學(xué)到了很多新知識(shí)，并把它們放進(jìn)了我的精神寶庫。一個(gè)學(xué)期也改變了很多缺點(diǎn)，讓我進(jìn)一步提高。我不能忍受一個(gè)學(xué)期，我不能忍受，因?yàn)檫@是一個(gè)充滿光明，充滿知識(shí)，充滿快樂的學(xué)期！
第一學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎接期待已久的寒假。時(shí)光飛逝，星辰流轉(zhuǎn)。成為初中生已經(jīng)半年多了�；仡欉^去的半年，心里感慨良多。這半年來經(jīng)歷的每一天都在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證了一個(gè)像我一樣的新生的成長。這半年來，通過不斷的學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時(shí)間是如此無情，以至于它從不回頭，而我們卻在追逐它，為了不被落下。是的，沒有人愿意被時(shí)間甩在后面。隨著時(shí)間的流逝，我們一點(diǎn)點(diǎn)成長。而美麗的純真隨著風(fēng)雨的消退而變得成熟。也許這就是成長的代價(jià)�；叵胛耶�(dāng)考生的日子，好像好遙遠(yuǎn)。我在憧憬中學(xué)會(huì)了來之不易的寶藏；明白在思考中醞釀已久的道理；直到收獲后才知道努力的甜蜜。突然覺得自己好像懂了很多東西，但是仔細(xì)考慮了一下，覺得沒有。原來我過去看到的，知道的，都是那么的偏頗和膚淺，以前的天真似乎在一瞬間變成了無知和可笑。我想誰不是這樣呢？也許以后我們會(huì)笑自己的渺小……我們要笑著回首走過的路。
從開學(xué)開始就害怕傳染，一個(gè)月后就能感覺到并習(xí)慣了。對(duì)我來說，學(xué)習(xí)技術(shù)是個(gè)難題，但我看得出來，其他同學(xué)也能學(xué)，我也鼓起勇氣，努力讓自己理解，更了解。雖然沒有老師指導(dǎo)我，教我如何學(xué)習(xí)，但我正式明白了自主學(xué)習(xí)能力在這樣的環(huán)境中的重要性。而且正因?yàn)槿绱耍矣袩o限的選擇權(quán)，但我知道技術(shù)是一個(gè)長期的學(xué)習(xí)過程，沒有堅(jiān)持就沒有成功。我在學(xué)習(xí)中確實(shí)遇到了困難。等我有足夠的時(shí)間可以預(yù)習(xí)課程，老師講的時(shí)候勉強(qiáng)聽懂。問題是我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，不能套用老師說的話。我真的不想做基礎(chǔ)題，但是這樣不行。我得仔細(xì)思考例子，慢慢分析例子，總結(jié)解決方法。如果我做得多，我會(huì)逐漸重用他們。每次和別人交流，我都覺得自己每天在學(xué)校一無所獲，但是當(dāng)我總結(jié)學(xué)習(xí)，收獲成績的時(shí)候，我清楚的看到，我這一學(xué)年并沒有白過。在這個(gè)學(xué)年里，我深深地體會(huì)到，所有的知識(shí)的學(xué)習(xí)和對(duì)新事物的接觸都會(huì)引導(dǎo)我，這取決于我是否用心去想，是否真的想去用。一旦真正結(jié)合到自己的實(shí)際行動(dòng)中，我認(rèn)為會(huì)有很大的提高和升華。
老師們都提到，第一年是認(rèn)識(shí)或?qū)W習(xí)的重要階段，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。能不能去好的地方，就看你這個(gè)階段學(xué)的好不好，知識(shí)掌握的牢不可破。因此，我決定在學(xué)校的課堂時(shí)間里努力學(xué)習(xí)。
我相信我會(huì)做得更好！努力！
期末總結(jié)作文 篇18
時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過去了。昨日那埋怨時(shí)間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今六年級(jí)的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。
剛邁入小學(xué)時(shí)的情形還歷歷在目，我對(duì)一切似乎都充滿了新鮮感。轉(zhuǎn)眼間就要期末考試了，為了給這個(gè)學(xué)期畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，為了過一個(gè)快樂而又充實(shí)的暑假，就讓期末考試的成績帶我去尋找一份真正的快樂吧！
這個(gè)學(xué)期的中，我的各科成績較好，也學(xué)到了很多新知識(shí)，希望下學(xué)期能夠再接再厲、更上一層樓！
下面讓我來評(píng)價(jià)一下這個(gè)學(xué)期的三門功課吧!
語文，這一門學(xué)科我固然要好好地去重視，因?yàn)樗俏覀冎腥A民族的母語。在班中，我的語文成績并不怎么出色，我覺得我要提高考試的主要薄弱環(huán)節(jié)是閱讀理解。我認(rèn)為要提高做題效率，就得堅(jiān)持每個(gè)星期多做幾篇閱讀理解。
數(shù)學(xué)是我這三門主課中最喜歡的一門。雖然我的學(xué)習(xí)成績較好，可是有時(shí)會(huì)犯一些粗心的小毛病，計(jì)算題很容易因?yàn)槎Х郑业眉颖都?xì)心。
英語是我的強(qiáng)項(xiàng)。雖然我英語成績較為出色，但是我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的成績而驕傲自大。有時(shí)也是會(huì)因?yàn)樘孕哦敢恍┎粦?yīng)該的錯(cuò)。
總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒！
期末總結(jié)作文 篇19
一學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)束了，這一學(xué)期里，我努力了，所以期末考試的成績還算可以。現(xiàn)在來匯報(bào)一下我的情況：
從小學(xué)到初中，我的思想有了很大的變化，在小學(xué)里，我是一個(gè)無憂無慮的小孩子，同學(xué)們也都天真無邪、單純，我也什么都不懂�，F(xiàn)在呢？長大了，知道要自覺寫作業(yè)了，玩的時(shí)間少了，但我還是一個(gè)不明辨是非的孩子，有些事做得不對(duì)，也可能說錯(cuò)話，但我是會(huì)改正過來的，做個(gè)好孩子。
這學(xué)期的期末考試還可以，語文78分，數(shù)學(xué)91分，英語90分。語文主要在閱讀、作文上丟分了，一共扣了16分；數(shù)學(xué)主要在最后兩道大題丟了分，一共扣了6分；英語就沒準(zhǔn)了，這兒扣點(diǎn)那兒扣點(diǎn)扣沒了。一般上課我能做到課前預(yù)習(xí)，課上聽講，課后復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)就是提前看老師明天要講的；復(fù)習(xí)就是回憶老師當(dāng)天所講的�？荚嚂r(shí)要先易后難，先做有把握的題，保證不丟分，再做難題，那樣做得又快又棒，所以我數(shù)學(xué)還可以，英語也還行。
在家里，媽媽對(duì)我很嚴(yán)厲，以前我老和媽媽吵嘴，惹媽媽生氣，有時(shí)我不對(duì)，媽媽也會(huì)說我，我也不服氣，覺得媽媽太嘮叨了�，F(xiàn)在，我雖然還會(huì)煩媽媽，但是我和媽媽基本不吵嘴了，我爭取做個(gè)好孩子。
再過兩個(gè)月我就要上初二了，這個(gè)暑假我準(zhǔn)備練練自己的弱項(xiàng)，比如說語文的閱讀；數(shù)學(xué)多做題；英語老師留了一本閱讀練習(xí)冊，我最喜歡做閱讀，因?yàn)楹芎唵味叶际切┯哪《涛�，還可以練作文。聽說初二的知識(shí)很難，有的學(xué)生就受不了了，但是我想只要認(rèn)真聽講、做題，就應(yīng)該不會(huì)有太大問題吧！初二我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，加油！
現(xiàn)在苦以后輕松，現(xiàn)在輕松以后苦，我肯定會(huì)選第一個(gè)。
期末總結(jié)作文 篇20
我是一名對(duì)待工作認(rèn)真、一絲不茍放入英語組長，在這次重大的期中考試過后我對(duì)我們一小組的成績做了一系列的總結(jié)。
我覺得我們一小組的組員都能夠盡自己的努力去考了，考試的成績也大大地超過了自己訂下的目標(biāo)，總體來說還可以，不過，還是有一些同學(xué)沒有發(fā)揮出最好的水平，對(duì)于這一點(diǎn)我還是不太滿意，像我們組的孫涵珂，他平時(shí)考考六十幾分，可遇到這種簡單的考卷，一些語音題、一些用動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空、連詞成句等都沒有考到，可以說這比平時(shí)的考卷要簡單好幾倍，他考了92.5分，我認(rèn)為，雖然這個(gè)成績已經(jīng)很好了，滿九十分以上了。但是以孫涵珂如果再認(rèn)真一點(diǎn)，再仔細(xì)一點(diǎn)，我相信以他的聰明腦袋95分以上應(yīng)該是毫無任何問題，看來，我下次得讓孫涵珂把那聰明腦袋用起來
還有一個(gè)就是鄧?yán)^嬌了，她考了90.5分，照理來說她應(yīng)該要考得比孫涵珂好，因?yàn)樗綍r(shí)就比孫涵珂認(rèn)真，可沒有想到，她卻考的比孫涵珂差，我不太滿意。我下次必須得把鄧?yán)^嬌的成績搞上去，讓她得到滿意，我也能得到滿意。
還有就是最大的難題了，那就是徐于峰，他這次考了76.5分，雖然比目標(biāo)分高了很多，他也很滿意，可我還不太滿意，因?yàn)楦畈欢嗟膹堅(jiān)伎剂?3分，我相信只要他努力，在平時(shí)不那么懶，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)也用心做，考80分以上一定沒有問題的�？磥砦医窈笠攸c(diǎn)督促孫涵珂、鄧?yán)^嬌、徐于峰三個(gè)對(duì)象了。
在這次考試中，我自己雖然考了個(gè)97.5分，不過我這個(gè)成績還不行，如果我審清了題目，分?jǐn)?shù)就有可能更高了，我必須改掉這個(gè)壞毛病，提高成績。
通過這次考試，我希望我們組每個(gè)人能吸取考卷上錯(cuò)題的教訓(xùn)，不要下次再犯，想提高成績，還是要靠大家齊心協(xié)力的。
期末總結(jié)作文 篇21
這學(xué)期，我的學(xué)習(xí)成績不如前幾學(xué)期了，雖然也考過第一名，但總結(jié)起來，卻是那么差。
半期考試，我的數(shù)學(xué)才考了六十幾分，班上只有四個(gè)同學(xué)及格。我認(rèn)為我的學(xué)習(xí)成績已經(jīng)可以了，畢竟我的歲數(shù)還有點(diǎn)小嘛。語文考得還可以，八十幾分。但是，我的語文成績也不如前幾學(xué)期。
期末考試，我考得不是很理想，數(shù)學(xué)八十幾，語文七十幾。我知道我今年退步了，主要是因?yàn)槲矣序湴了枷�，學(xué)習(xí)不努力，沒有以前勤奮。所以，從現(xiàn)在開始，我必須要刻苦、專心，一定要把從前曾經(jīng)考過的九十幾分的成績找回來。
今后，我再也不會(huì)像這學(xué)期這樣了，整天就知道貪玩、好吃、好喝、不愛看課外書、不多寫、練、看。在新的一學(xué)期里，我一定要改正這些缺點(diǎn)。如果我今年考好了，一定能得到媽媽的表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)知道了我的錯(cuò)，明白了“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理，改掉了經(jīng)�？措娨暤膲拿 Ｎ蚁嘈�，今年，我的學(xué)習(xí)成績一定會(huì)有明顯提高。
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