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《文明》主持詞

時間:2022-10-18 07:15:03 主持詞大全 我要投稿
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《文明》主持詞3篇

  主持詞要注意活動對象,針對活動對象寫相應(yīng)的主持詞。在當(dāng)下這個社會中,越來越多的場合都需要用到主持人,那么你會寫主持詞嗎?下面是小編精心整理的《文明》主持詞3篇,歡迎大家分享。

《文明》主持詞3篇

《文明》主持詞 篇1

同志們:

  現(xiàn)在開會。今天這次會議是報(bào)請區(qū)委批準(zhǔn),經(jīng)區(qū)文明委研究決定召開的。會議的主要內(nèi)容是部署區(qū)機(jī)關(guān)大院創(chuàng)建省級文明單位工作。區(qū)委副書記安寧、區(qū)委常委、區(qū)委辦公室主任申志平、區(qū)委常委、常務(wù)副區(qū)長宋慶林同志出席了今天的會議。參加會議的是區(qū)機(jī)關(guān)各單位的一把手及主要負(fù)責(zé)人。

  今天的會議有三項(xiàng)議程。第一項(xiàng)是請宋區(qū)長宣讀龍辦文***號文件,關(guān)于成立區(qū)機(jī)關(guān)省級文明單位創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知;第二項(xiàng)是請申志平主任就區(qū)機(jī)關(guān)創(chuàng)建省級文明單位工作做部署講話;第三項(xiàng)是請區(qū)委安書記做重要講話。

  下面進(jìn)行會議第一項(xiàng),請宋區(qū)長宣讀龍辦文[20xx]***號文件,關(guān)于成立區(qū)機(jī)關(guān)省級文明單位創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知;

  ………

  下面進(jìn)行會議第二項(xiàng),請申志平主任就區(qū)機(jī)關(guān)創(chuàng)建省級文明單位工作做部署講話;

  ………

  下面進(jìn)行大會第三項(xiàng),請區(qū)委安書記做重要講話,大家歡迎。

  ………

  同志們,剛才,宋區(qū)長宣讀了關(guān)于成立區(qū)機(jī)關(guān)省級文明單位創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知;申志平主任就區(qū)機(jī)關(guān)為什么要創(chuàng)建省級文明單位,對如何創(chuàng)建省級文明單位工作做了安排部署;最后,區(qū)委安書記又做了重要講話,對我們創(chuàng)建省級文明單位工作有針對性地提出了很好的.意見和建議。安書記講話簡潔而樸實(shí),精練而有力,對于指導(dǎo)區(qū)機(jī)關(guān)創(chuàng)建省級文明單位工作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義,大家要悉心領(lǐng)會,認(rèn)真思考,抓好落實(shí)。同志們,認(rèn)識的深度決定工作的力度,希望大家要牢固樹立創(chuàng)建工作的緊迫感、責(zé)任感,統(tǒng)一思想,明確任務(wù),按照目標(biāo)要求有序推進(jìn)創(chuàng)建工作的順利開展。行動的速度決定創(chuàng)建的進(jìn)度,會后,各單位要做好會議精神的傳達(dá)工作,組織本部門干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí),切實(shí)領(lǐng)會會議精神和安書記講話的精神實(shí)質(zhì),集中方方面面的力量,馬上投入到創(chuàng)建工作中去。要結(jié)合本單位實(shí)際,制定創(chuàng)建工作方案,按照區(qū)機(jī)關(guān)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組的安排部署,認(rèn)真搞好本單位的創(chuàng)建工作。把創(chuàng)建工作目標(biāo)任務(wù)真正落實(shí)到創(chuàng)建的行動實(shí)踐中去。

  參與的廣泛決定創(chuàng)建的成功度,既要分工負(fù)責(zé)、各司其職,又要全員參與、形成合力,做到人人有目標(biāo),各個肩上有責(zé)任,確保創(chuàng)建工作落到實(shí)處、取得成效。

  散會!

《文明》主持詞 篇2

  女:禮儀之泉流入我們班,文明之花開在我們心中;

  (聯(lián)合):現(xiàn)在開始“講文明講禮貌”主題班會!

  男人:俗話說,“如果你不遵守規(guī)則,你就不是方圓。”對我們來說,什么是“規(guī)則”,什么是“瞬間”?

  女:“規(guī)矩”是我們《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。請大家聽聽大家?guī)淼摹缎W(xué)生日常行為規(guī)范》三字經(jīng)。ㄈ喾纸M背誦)

  男:好習(xí)慣是成熟的標(biāo)志,好習(xí)慣是美好心靈的外在表現(xiàn);

  女:但是養(yǎng)成好習(xí)慣不容易。我們班有些學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。讓我們互相交談,幫助有不良習(xí)慣的學(xué)生改正。(說說身邊的不文明習(xí)慣)

  女:有了剛才的幫助,我覺得有壞習(xí)慣的同學(xué)會受到啟發(fā)。讓我們聽聽他們要說什么。(說心里話)

  男:很感人。每個人都意識到自己的不文明習(xí)慣,決心改掉壞習(xí)慣。我們是新一代的青少年。相信大家都能做到!

  女:但是說了也沒用,不做也沒用。關(guān)鍵是要有行動,要有決心,要有毅力。

  男:是的,我們不能在言語上是巨人,在行動上是矮子,F(xiàn)在請聽兒歌《壞習(xí)慣危害大》

  女:聽完輕松的兒歌,我們來玩一個有獎有問的游戲。遇到以下情況該怎么辦?

  1、自習(xí)課上,老師都在開會,班里有些同學(xué)很吵。你該怎么辦?

  2、當(dāng)你在做作業(yè)時遇到困難,如果同學(xué)給你作業(yè)你會怎么辦?

  3、如果你的同桌經(jīng)常在課堂上和你說話,你打算怎么幫助他?

  4、下課后你在走廊吃橘子,留下橘子皮,但是沒有垃圾桶,沒有老師。那你會怎么做?

  5、班上的一個同學(xué)弄壞了掃帚。老師來調(diào)查你該怎么辦?

  m:好像我們班的同學(xué)都知道日常行為的基本規(guī)律。

  女:那我們來評價一下我們班誰是“文明之星”。請同學(xué)們推薦的五位“文明之星”候選人上臺:何美琴、黃、楊琦、何春蘭、梁。

  男:我們來聽聽他們通常是怎么做的。(黃、何美琴、楊琦、梁、何春蘭。(準(zhǔn)備演講)

  女:你仔細(xì)想想,想想他們五個同學(xué)哪一個文明禮貌最好。(思考一分鐘)按順序投票給她。開始分組投票。

  女:大家投票后,我們班的“文明之星”就產(chǎn)生了。她是…

  讓我們給他掌聲。

  男:那就請《文明之星》來說說他的心吧。(準(zhǔn)備后怎么辦)

  女:我有個建議。我們班有些同學(xué)平時有一些不良的行為習(xí)慣,想改變,但是控制不了自己。想請這五位文明禮儀做得好的同學(xué)和他們組成一對,幫助他們改正好習(xí)慣。

  男:這是個好提議。請向那些需要幫助的學(xué)生舉手。(叫他們上來,站在五個文明名學(xué)生旁邊)(馮京、郝靜、羅遠(yuǎn)、何家軍、于李倩)

  女:感謝五位優(yōu)秀學(xué)生,感謝有勇氣改正自己壞習(xí)慣的'人。我們?yōu)樗麄児恼。請五位需要幫助的同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的談?wù)。)請下去?/p>

  m:我們找出不良行為習(xí)慣,分析危害;

  女:我們提出整改措施,形成了一對互相幫助;

  男:我們克服壞習(xí)慣的意識更強(qiáng),決心更大;

  女:我們對改正壞習(xí)慣更有信心和決心;

  讓我們聽聽學(xué)生的聲音。(全班輪流背誦)

  男:現(xiàn)在讓我們舉行宣誓儀式,告別不文明現(xiàn)象,所有人起立。

  誓言

  讓我們告別不良的行為和習(xí)慣,我們的明天會更好。

  《學(xué)生交通安全三字歌》

 。╝)法院

  好學(xué)生,講文明,講交通法,記在心里,安全走,陪我。

 。ǘ┮

  放學(xué)后趕緊回家;不要在路上玩。路過,大家贊;人行道,我要了。

  看到車,不接;有車來了,別打;車過時不追;開車時不要扔石頭。

 。3)、斑馬線,過馬路,過馬路,先看;保持信號,很安全。穿過馬路,左右看看,

  沒有車,就過去。走在路邊,一定要謹(jǐn)記,不要打架,不要追,不要出事,保持安全。

 。4)、三輪車,不要騎;乘坐公共汽車、客車;上車后不要動;在車行里,靜觀其變;

  頭、手、身,不伸;下車,等車停,停了再跳。唱首歌,回家。

 。5)、高護(hù)欄,確保安全;穿越它,危險極大;坐在上面。很不文明。排隊(duì),兩個人排隊(duì);

  人行道是基礎(chǔ)。六歲的孩子,在路上;跟成年人,按規(guī)定。

《文明》主持詞 篇3

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!

  歡迎來到"道德講堂"!我是主持人王夢瑤。"道德講堂"講述身邊好人的道德故事,蘇格拉底說過:"人類最大的幸福就在于每天能談?wù)劦赖路矫娴氖虑,無靈魂的生活就失去了人的生活價值。"中華民族的傳統(tǒng)美德是我們國家豐厚的文化寶藏之一。數(shù)千年來,它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容,通過身邊人的故事,講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德。通過身邊看得見、學(xué)得到的"平民英雄"和"凡人善舉"宣傳助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛親的道德品質(zhì)。我們用身邊人講身邊事,身邊人說自己事,身邊事教身邊人,不斷提升道德素養(yǎng),構(gòu)建崇德尚善的社會氛圍,弘揚(yáng)敬奉賢人的社會風(fēng)氣。我們今天的道德講堂有八個環(huán)節(jié)

  一、首先進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)做一遍反。航裉煳抑v文明了嗎?有沒有不文明行為呢?

  二、我相信,經(jīng)過剛才的自我反省,同學(xué)們一定會有所收獲。讓我們進(jìn)入今天道德講堂的第二個環(huán)節(jié)"唱一首歌曲".大一起來唱《講文明懂禮貌》請大家起立,請放音樂。

  三、是呀,如果同學(xué)們時刻不忘禮貌用語,講文明懂禮貌,那么我們的社會一定會更加美好的。下面我們進(jìn)入本期道德講堂的第三個環(huán)節(jié)——誦經(jīng)典。(請看大屏幕,讓我們一起來學(xué)習(xí)一段道德經(jīng)典:天長,地久

 、偬斓刂阅荛L且久者,以其不自生也

 、诠誓荛L生。是以圣人后其身而身先

 、弁馄渖矶泶

 、芊且云錈o私邪

 、莨誓艹善渌健

  這是道德經(jīng)第八章節(jié)的內(nèi)容,意思是:天長地久,天地所以能長久存在,是因?yàn)樗鼈儾粸榱俗约旱纳娑匀坏剡\(yùn)行著,所以能夠長久生存。因此,有道的圣人遇事謙退無爭,反而能在眾人之中領(lǐng)先;將自己置于度外,反而能保全自身生存。這不正是因?yàn)樗麩o私嗎?所以能成就他的自身。)

  四、看一段短片

  有道的圣人遇事謙退無爭,反而能在眾人之中領(lǐng)先,同學(xué)們讓我們向這些有道的`對人學(xué)習(xí)這種遇事謙退無爭的精神吧。接下來,我們進(jìn)入"看一部短片"的環(huán)節(jié)。希望下面這部短片能給同學(xué)們的行帶來一些啟示。

  五、講兩個故事

  下面讓我們一起進(jìn)入第五個環(huán)節(jié),請大家聽兩個故事。

  1.嬌嬌和媽媽去參加老同學(xué)聚會。用餐時,大人們舉杯換盞盡情地聊著,嬌嬌伸著筷子,看哪盤菜好吃就一個勁兒地挑著吃,一副不管不顧的樣子。有人開了個玩笑說:"這小丫頭真精啊!"媽媽聽了簡直無地自容。是呀,在家里吃飯這不算什么事,姥姥每次做了好菜都緊著嬌嬌吃。像三鮮蝦仁這道菜,嬌嬌就專挑蝦仁吃,姥姥還幫著她挑,直到把盤子里的蝦仁挑得一個不剩,留下一堆黃瓜片,她才住手。現(xiàn)在雖說到了外邊,可習(xí)慣已經(jīng)成自然了,這丟臉的吃相一時那里改得過來。

  2.有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:"不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!"他把"請"字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

  六、談一番感想

  下面我們進(jìn)入第五個環(huán)節(jié),談一番感想,看了短片聽了故事,請同學(xué)們談?wù)勛约旱母邢?(請同學(xué)們談感想)

  七、向德敬禮

  接下來進(jìn)入第七個環(huán)節(jié)向德敬禮,同學(xué)們起立,向德敬禮,禮畢同學(xué)們請坐。

  八、送一份祝福

  送上一份祝福,希望大家在今后的生活中幸福安康。最后讓我們進(jìn)入第八個環(huán)節(jié)送一份祝福,請聽古箏獨(dú)奏,再請看舞蹈表演》

  結(jié)語:道德講堂是一個讓人存好心、做好人的地方。我們只有存好心,才能做好人,只有做好人,才能有好報(bào)。同學(xué)們,道德講堂是屬于大家的講堂,希望我們通過道德講堂,洗滌心靈、感悟道德,成為道德的傳播者、踐行者和受益者。本期道德講堂到這里就全部結(jié)束了,衷心感謝大家的熱情參與,再次祝愿大家吉祥如意,我們下次道德講堂再見,謝謝大家!

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