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快樂的六一節(jié)作文(精選15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的快樂的六一節(jié)作文,歡迎大家分享。
快樂的六一節(jié)作文1
今天是六一兒童節(jié),我和幾個同學(xué)一起約好去楚秀園玩。我們進了楚秀園,首先走過了一座玻璃橋,看橋下的水,清清楚楚,還有許多小魚兒在底下游來游去,美麗極了!走過了玻璃橋,我們來到了大河邊,河上漂浮著幾條小船,我們也買了船票,坐上了一條淡黃色的可愛小船,坐在船上,微風徐徐從身邊吹過,幾只白鴿從頭頂飛過,水上自行車濺起一陣陣浪花……看著這些美麗的景色,我不禁輕輕哼起了“讓我們蕩起雙槳……”劃過船,我們來到了兒童樂園。
兒童樂園里有各式各樣的游樂項目:蜻蜓點水、空中漫步等。但最驚險的就是走吊橋了。吊橋是用一根粗繩子做成的,左右兩側(cè)各有一根細繩子當做扶手,走在上面的時候,總會一搖一晃的,好象就要掉下來一樣,我兩只手緊緊地抓住細繩子,心里非常緊張,腳下一步一個腳印,終于,我成功到達對岸。然后,我們又一起坐了旋轉(zhuǎn)小飛機。小飛機越轉(zhuǎn)越快,越飛越高,高大的樹木與我們擦肩而過,我的身體頃斜成四十五度角,太刺激了。最后,我們在坐上了摩天輪的.時候,來了一場唱歌比賽。每個人唱一支歌,但有個要求,歌詞里一定要帶有“我”字。陶昕冉先唱:“我來自偶然……”,鞏月接到“我在馬路邊撿到一分錢……”,我唱“讓我們紅塵作伴,活得瀟瀟灑灑……”坐完摩天輪,我們都感到有些累了,就坐在公園的長椅上一起聊天,吃東西。不知不覺,時間已到了五點半,我們要回家了。我們今天玩得太開心了,大家依依不舍地分手回家了。
快樂的六一節(jié)作文2
今天一大早,我一踏進校園,就看見校園里鮮花,彩帶,飄揚的彩旗把這里裝點得喜氣揚揚,使整個校園充滿著濃濃的節(jié)日氣氛。 老師把我們帶到多功能廳,節(jié)目開始了。首先是女生小組唱,小演員們放開了歌喉,盡情地歌唱,好象一只只黃鶯在歌唱。表演跳舞的小朋友穿著漂亮的衣服,隨著優(yōu)美的`音樂翩翩起舞,好象仙女下凡一樣,接著是詩歌朗誦,小演員們聲請并茂地朗誦,我們都有身臨其境的感覺。 節(jié)目還在表演著,小品上場了。
演員們穿著喜洋洋與灰太郎的衣服有摸有樣的走了出來,全場歡聲雷動。只見沸羊羊?qū)ζ渌蛘f:"灰太狼要到羊村來作客",羊兒嚇壞了,觀眾跟著心也緊緊一柃。身子一抖發(fā)出:啊的聲音;姨菐е娜襾淼窖虼,揚言今天要讓幾只羊兒好好伺候他,最后要帶一只小羊當夜宵。正當灰太狼口出狂言的時候,在喜洋洋的帶領(lǐng)下,羊兒想出好多辦法,不讓灰太狼吃掉自己。
觀眾隨著劇情的起伏,一會兒瞪大眼睛,一會兒伸長脖子,屏住呼吸。當羊兒們痛打灰太狼的時候,大家長長噓了一口氣。 今年的六一我很快樂,希望下一個兒童節(jié)更快樂!
快樂的六一節(jié)作文3
當六.一的陽光普照大地時,我們已在操場上集合了。
“啊”——聽!棋藝比賽場地中傳來一陣陣沮喪的聲音,瞧!得意洋洋的那位仿佛一只搶到桃子的猴子,在拿著桃子炫耀呢!那廚藝中一個個被奶油抹得面目全非的表情,令人啼笑皆非?!那可以和小丑媲美的那位,一邊往臉上抹奶油,一邊大聲嚷嚷著:“我是無敵面包人……”那滑稽的'動作,那詼諧的語言,著實令人捧腹大笑。面對著這么多的美味佳肴,貪吃的他早已捷足先登,只見他拿著果汁細致地品嘗,好似在喝著九重天上的玉液瓊漿,又恰似在喝著甘甜的泉水,令他回味無窮!巴廴密嚰。”聽!在遙控車賽場上,一輛輛遙控車飛速而過,當一個個漂亮的招數(shù)登臺亮相時,人們的贊嘆聲已脫口而出。
“哇!飛的這么遠!”看!紙飛機飛來飛去,在天空形成一道道眼花繚亂的弧線,好似光彩奪目的蝴蝶,在天空中游弋著,又恰似小巧玲瓏的燕子在天空中徜徉著……安靜的棋藝、有趣的廚藝、啟發(fā)智慧的遙控車、眼花繚亂的紙飛機,。×.一真是一個愜意的日子!
快樂的六一節(jié)作文4
兒童節(jié)到了,我們學(xué)校搞活動。我們的班干部把教室布置得各外漂亮,同學(xué)們都提前來到了教室。
下午3點,游園活動在班長小蘭的主持下,在大家熱烈的掌聲中開始。第一個游戲的是“數(shù)字游戲”,規(guī)則是:先由主持人說出一組數(shù)字,要求答出中間的數(shù)字,如果說出來的.數(shù)字正確,就可以獲得獎勵;下一個游戲是“摸手猜人”,我有幸被邀請參與了這個游戲,并得到了獎品;接下來便是考驗應(yīng)變能力的“手疾眼快”,這個游戲是要先看準自己想拿的物品,然后在5秒內(nèi)拿到它就行了,超時就算輸了;精彩的游戲一個接著一個,大家都想在游戲中露一手,獲得獎品的同學(xué)臉上露出笑容。拿不到感到惋惜。
我積極地參加了各項游戲,收獲不小,獲得一本信紙,二本小筆記本等學(xué)習用品這次游園活動內(nèi)容豐富多彩,同學(xué)們熱情洋溢,讓人難以忘懷,讓我真正體驗到今天生活的幸福。我將牢牢記。骸敖裉煳乙札埰簽闃s,明天龍坪以我為榮”的校訓(xùn),認真學(xué)習,打好基礎(chǔ),健康成長,努力為學(xué)校校爭光!
快樂的六一節(jié)作文5
今天是6月1日是國際兒童節(jié)、我們少先隊員、少年兒童盼望已久的節(jié)日。
“六一”節(jié)到了,它屬于我們自己的節(jié)日!傲弧,我們就可以盡情歡樂!
五月份開始,學(xué)校就讓我們排練了一臺文藝節(jié)目,為的是讓我們永遠的記住這個令我們難忘的日子。
“六一”到了,學(xué)校組織我們到劇院演出,演出開始了,首先上場的是學(xué)校鼓號隊隊員,他們身穿著白色的制服,肩膀兩邊還有幾條金龍,顯得十分精神,進行出旗儀式,嘹亮的鼓號響徹劇院。出旗過后,就有了兩位可愛的小主持人上臺主持,那就是我和一位五年級的男孩。我身穿著一套跳“芭蕾舞”的裙子,顯的像一位漂亮的小公主。我們倆一上臺后,深受臺下的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的賞識,因此,我非常的高興!這次文藝匯演的節(jié)目有:大小合唱、熱情奔放的.啦啦操、經(jīng)典詩文朗誦《憫農(nóng)》、各年級才子、才女們的才藝表演,五個小福娃的精彩舞蹈、好看的時裝秀,這些文藝節(jié)目都贏得了觀眾的陣陣掌聲。
演出結(jié)束后,我走出了劇院,看見了步行街人山人海、車水馬龍,不是小朋友們自己在逛街,就是父母在為他(她)們選購禮物。其中,我的爸爸、媽媽也為我挑選了一些我喜愛的物品。
。 傲弧,你是我們世界兒童最難忘的節(jié)日。今天我們多么快樂!
快樂的六一節(jié)作文6
童年是精彩的,六月一日便是我們兒童的節(jié)日。今天,我們學(xué)校就舉行了一年一度的慶祝六一”節(jié)活動。
早上,創(chuàng)藝傘繪活動便拉開了帷幕,各班同學(xué)八仙過海,各顯神通,都拿出了自己的看家本領(lǐng),畫出了一把把美麗的雨傘,襯著天上飄下的毛毛雨,迷人極了。
緊接著游園活動開始了,一聲下令,同學(xué)們像一只只出籠的鳥兒,奔出了教室,我一出教室便選中了第一個目標—一(2)班的”巧手夾珠”。 我飛快地跑到了一(2) 班門口,此時,門口排隊的人已經(jīng)擠成一團了,但是我心想一定要去,總算找到了遠處的排隊入口,經(jīng)過了十分鐘的耐心等待,終于輪到我了……
我的身前放著一雙筷子和一個紙杯,中間放著一個裝有水和彈珠的臉盆,規(guī)則一目了然,同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試。只聽音樂響起,我便拿起筷子,夾起彈珠來,想不到彈珠竟這么滑,我每次夾到一半的時候彈珠就滑下去了,根本夾不住,其他同學(xué)也是一樣露出了焦急的`表情。我心想,只有一心一意仔仔細細做,才能夾起彈珠。于是我靜下心來,把筷子平下來,拖住彈珠又以很快的速度投入水杯,我高興極了,找到了感覺,投下了第二顆彈珠,不一會,音樂停止,我投入了十顆彈珠,評委給我打上了星,我撒腿就跑,向下一個目標進發(fā)了。
11時左右,游園活動在我們的歡笑聲中結(jié)束了,學(xué)校為同學(xué)們準備了兩顆糖,我興高采烈,立刻打開吃了起來,這時我仿佛嚼到了快樂的童年,嚼到了多彩的生活,越來越香,越來越甜……
快樂的六一節(jié)作文7
六月一日,學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)的慶祝活動。每一個同學(xué)從家里帶一些舊東西到學(xué)校,然后以班級為單位,進行舊東西的買賣。校長宣布活動開始后,我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場”的活動。
我們搬來桌子,放好物品,站成一排靜靜地等著“顧客”的到來,期待我們的東西早點賣完。五分鐘以后,我攤位的第一位客人來了,他徑直選了個魔尺熟練地玩了起來,看樣子是個魔尺高手。只見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著魔尺,看了許久,他好像動心了,一只手在口袋里不停地摸著什么東西,又過了大約三十秒,他終于開口了:“同學(xué),這個魔尺多少錢?”
“一點也不貴,兩根合在一起,剛好九是十元錢!蔽椅⑿χ鴮λf,“怎么樣,便宜吧!”
“九元可以嗎?我就九元了。”他急切地說。
我可不想讓我的首筆生意泡湯了,就連忙答應(yīng),“好吧好吧,不過你要多叫點兒同學(xué)過了買我的'東西哦!”
他連連點頭,付完錢,高興地走了。賣出了第一件商品,我自己心里美滋滋的。因為我?guī)桶嗌蠏炅司旁噘M。
可是好景不長,半個小時過去了,我居然只賣出了魔尺。這是怎么了。课倚睦镟止局。于是,我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過去,就聽見了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟,原來我們?nèi)鄙俚氖菑V告呀!我又回到攤位上,也大聲吆喝起來。這招果然有效,不到一小時,我們的桌子上就只剩下一本小人書了。我望著幾乎空掉的桌子,我們會心地笑了。
快樂的六一節(jié)作文8
今天就是六一兒童節(jié)了,為此,學(xué)校特別準備了游戲節(jié)讓同學(xué)們好好地玩半天。
終于,上完了半天課,我迫不及待地想?yún)⑴c游戲節(jié)活動,連午睡也睡不著了。好不容易盼到了游戲節(jié)開始,我便立刻跑出了教室,從一樓到四樓,從四樓到一樓,不停地轉(zhuǎn),不停地尋找著哪個班級的游戲比較好玩。突然我的眼前一亮,四(3)班的`“跳跳球”這個新穎的名字立刻吸引了我,我便走過去看看他們班的海報上寫的規(guī)則是什么。海報上的大致內(nèi)容是:一只臉盆里裝有10只乒乓球,選手要拿一只乒乓球彈入盆內(nèi)不能直接扔,否則視為犯規(guī)。我看后,立刻在“長蛇”后面排上了隊。啊,好不容易馬上就要輪到我了。我信心百倍地走了進去,拿起盆內(nèi)的乒乓球?qū)逝枳酉虻厣蠌椚。眼看就要進去了,這球突然轉(zhuǎn)了個彎,向右邊飛去。再扔第二個,偏左了些,第三個,又偏右了些……我深吸一口氣,盆里的球不多了,我拿起球瞄準了半天,終于,球不偏不歪地進去了!耙!”我開心地歡呼起來。想再拿下一個球,一摸,怎么沒摸到?再摸,怎么又沒摸到?我拿起盆子一看,眼珠子都快掉出來了,球怎么一個都沒有了?我歡天喜地地拿著單子去領(lǐng)獎,結(jié)果發(fā)獎員告訴我,要扔進兩個才能拿獎,我又垂頭喪氣地走出了門。
之后,我又玩了很多有趣的游戲,如:“青蛙跳水”、“投球打靶”等,每一樣都玩得開心極了。
游戲節(jié)不但讓我們開心地玩了半天,還使我們的童年生活里添上一層抹不去的回憶。
快樂的六一節(jié)作文9
期盼已久的“六一”節(jié)終于來到了,星期五的下午,我們四年級所有同學(xué)在希望劇場度過了一段快樂的時光!
在一片熱烈的氣氛中,節(jié)目開始了。首先是一位同學(xué)唱《紅蜻蜓》,伴隨著她那悅耳動聽的歌聲,臺下的同學(xué)們心潮澎湃,都情不自禁地鼓起掌來。
下面是一位同學(xué)唱《勞動最光榮》那激昂的歌曲傳過大家的耳朵里,是啊,勞動最光榮,辛辛苦苦地勞動當然會得到贊揚!歌曲里的蜜蜂每天辛勤地采蜜,從它的身上,我學(xué)到了樂于奉獻的精神。
不知不覺,就到了我們班大合唱《送別》,音樂老師的指導(dǎo)我一直記在心里,到了臺上我十分緊張,生怕唱錯了,臺下那么多雙眼睛注視著我們,我心想:一定要放開聲音,音樂響起,同學(xué)們聚精會神地唱起來,把心中的感情都唱了出來,我聽到了一種美妙的童聲!
……最激動人心的頒獎儀式開始了,當我聽到“四( 10 )班—一等獎!”主持人用洪亮的聲音宣布道!斑@是真的'嗎?太好了!”同學(xué)們高興地手舞足蹈,陳老師站在一旁微笑,這不是一個夢,而是一個事實,一個甜美的事實……一分耕耘,一份收獲,我們的努力都沒有白費。這是我第一次度過了這樣快樂的“六一”節(jié)!
快樂的六一節(jié)作文10
六一,像一輛火車,帶我們馳騁快樂之國,六一,像一把鑰匙,幫我們開啟游戲之門。今天我給大家介紹其中的一道“門”,那就是好玩的“快樂呼啦圈”。今年學(xué)校舉行的游園活動中,我最喜歡這個活動了。
“快樂呼啦圈” 游戲規(guī)則:四人一組。每人每分鐘轉(zhuǎn)十個呼啦圈,輸者重新游戲。游戲持續(xù)時間:一分鐘。
一開始,我像在跳華爾茲似的,身體拼命扭來扭去?墒呛衾踩ο癫宦犜挼暮⒆,上躥下跳甚至還“摔跤”了!我仔細觀察了我們組轉(zhuǎn)得最快的最好的`沈岫雯,她把兩只手和在一起,放在頭頂上。再靠瘦小的身軀扭來扭去。我也式了一下,結(jié)果還是啊婆的鞋————老樣子。我有點沮喪了:不就是個呼啦圈嗎,既然那么難轉(zhuǎn)!突然,我靈機一動想了一個好辦法:先牢牢地抓住呼啦圈,再猛的地向左一轉(zhuǎn),身子馬上逆時針扭動,呼啦圈就馬上逆時針轉(zhuǎn)動了。我已經(jīng)成功了!我還玩了“拼點路”、“票浮的硬幣”……。這些活動都給我留下了深刻的印象。
六一,在歡歡聲笑語中結(jié)束了。六一咱們明年再相會!
快樂的六一節(jié)作文11
今天是個特別的日子,今天也是全世界小朋友的天堂,今天是“六一兒童節(jié)”。
雖然早上我們?nèi)匀辉谡I险n,但是我們的心早就在下午的游園活動中了。午飯過后,我們一個個端端正正的坐著,眼睛盯著老師手中的游園卡,生怕老師不給我們游園卡?衫蠋焻s不慌不忙地邊發(fā)給著游園卡,一邊嘴里叮囑著《安全事項》,囑咐我們不能亂跑,要有秩序,要排隊……謝天謝地,終于拿到游園卡了,只聽老師的一聲令下,我們瞬間跑的無影無蹤了。
我和沈詩怡先到了303班的.教室,303班玩的是“平衡乒乓球”。我們一邊排著隊,一邊在心里猜測自己可能會拿到第幾名,沈詩怡很自信地說:“我一定能拿到第一,我覺得自己的平衡能力很好。”聽了沈詩怡的話,我也心里暗暗地下決心:我也一定要拿第一。開始比賽了,我小心翼翼的把乒乓球放在乒乓拍上,手拿著球拍,眼睛盯著上面的乒乓球慢慢地往前走著,心里告訴自己:不要慌,不要慌。我一下子超過了身邊的其他同學(xué),他們一緊張一著急球就掉了下來,最終我獲得了第一名。這是我今天得得第一個第一,意義非凡啊,頓時我對接下來的游戲都充滿了信心,我馬不停蹄的又玩了很多的游戲,基本上足跡遍布了每個教室。最后,我總分獲得了二等獎。雖然沒有一等獎,但我還是很高興的,因為我已經(jīng)盡力而為了。
今年的六一兒童節(jié)過的可真是愉快啊!
快樂的六一節(jié)作文12
盡管有趣的六一兒童節(jié)已經(jīng)過去好幾天了,但我還是想把有趣的事情拿出來和大家分享。
那天上午,我們班開展了許多有趣的節(jié)目,在這些節(jié)目中讓我最激動的就是許鶴龍表演的架子鼓。輪到他表演節(jié)目了,只見他兩手拿著棍子做出準備敲的動作。班上立刻安靜下來,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著許鶴龍。突然,音樂開始了,音樂聲、架子鼓聲、把昏昏欲睡的我差點振跳起來,許鶴龍表演的太有激情了,讓我懷疑這樣子會不會把校長引來。
下午,我們開始了游園活動,令我難忘的有2個游戲,第一個是閉眼轉(zhuǎn)皮球,第二個是繞口令,我先來到5(4)班,很榮幸我是第三個表演的.同學(xué),既不需要排隊,也知道做什么游戲。很快到我了,我閉上眼睛,一邊轉(zhuǎn)圈一邊拍皮球一邊數(shù)數(shù),俗話說一心不能二用,我都三用了,不用猜看,情況肯定不太好,果然,我還沒轉(zhuǎn)上兩圈,我的皮球就像喝醉酒的人立刻出界了。
第二個是游戲繞口令,游戲的規(guī)則是:從0----6中抽出一個數(shù)字。抽到幾就讀幾,抽到0則不讀。到我了,我心里想:是0,是0,結(jié)果抽到的數(shù)字是3,我只好開始讀,可是不讀不知道一讀嚇一跳,我竟然讀的那么流利。
這個六一真快樂啊!
快樂的六一節(jié)作文13
今天是“六一”節(jié),是小朋友自己的節(jié)日。
早上,我到學(xué)?幢硌。到了學(xué)校,陳老師打開電視,同學(xué)們安靜地坐在自己的座位上看著節(jié)目。
下午,爺爺帶著我和同學(xué)夏天一起去青少年活動中心玩。青少年活動中心人山人海,很多小朋友在那里盡情玩耍。那里的游樂項目很多,有:智慧圈、老鼠愛大米、吹蠟燭等等。我玩了很多項目,也得到了很多獎品。
我最喜歡的是“打高爾夫球”和“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔把球放在球棒邊,我兩手握著球棒,把球慢慢地推到球筐里,球一下子就滾進去了。我當時的心情一下子就放松了很多。叔叔還發(fā)給我一個大大的.獎品。
“雙管齊下”是用左右手各拿一支鉤線筆,同時寫同一個字。左手寫的時候,手動得比較困難,字也寫得很難看,彎彎曲曲的,右手寫的時候,比較輕松,字也寫得比較好看,端端正正的。我的眼睛一會兒看左邊的字,一會兒看右邊的字,眼都看花了。用了半分鐘,才寫了8個字。不過我還是得到了三個獎品呢!
我喜歡“六一”節(jié)!更喜歡“六一”節(jié)的游園活動。
快樂的六一節(jié)作文14
今天,是令人高興的一天。我又當演員啦!我的心情,久久不能平靜,真緊張啊,為了這一刻,我們練了無數(shù)次!
終于盼到了匯演的時刻,我興高采烈,來到校園,在操場上找到了自己的位置,欣賞起節(jié)目?粗旁谖覀兦懊娴陌嗉壉硌莸贸錾珮O了,我的心里就更緊張了,好像有一群兔子在亂蹦亂跳。
輪到我們了,班主任陸老師比我們還緊張,不停地叮囑我們:千萬不要忘記了臺詞,不要做錯了動作,記得重音響起就成一個大的.方隊了……聽了老師的話,我在心里不停地念著臺詞,生怕自己會弄錯!
按照老師的要求,我們以最快的速度來到舞臺上,每個人都找好自己的位置,我也一樣,將雙手放到背后,立正站好,等待音樂響起。
“我有一個強大的祖國……”伴隨著音樂聲,我聲情并茂地朗誦著,絲毫不敢放松,生怕弄錯動作,給我們班丟臉。大腦好像聽懂了我的話,在心里拿了一個稿子給我看,我一個字都沒有說錯。
“敬禮!禮畢!向右轉(zhuǎn)!”在我洪亮的口號聲中,同學(xué)們有秩序的走下舞臺,我用余光看了一眼臺下,只見媽媽朝我豎起了大拇指,老師的臉上露出了微笑,我知道,這次表演我們成功了!
這時,只聽“咔嚓”一聲,幸福與勝利就永久地留下了!
快樂的六一節(jié)作文15
今天,我們終于迎來了期盼已久的“六一”兒童節(jié),我們是多么的幸福,多么的開心;盼星星盼月亮,終于盼到了六一節(jié)的到來。這一天,我活象一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍色的天空中自由自在地飛翔。
記得那一天,陽光明媚。下午兩點,我來到學(xué)校,走到教室門口,看見門上寫著“六一節(jié)快樂”,旁邊還貼著“五福娃”的貼紙。進入教室,映入眼簾的是教室上那一條金光閃閃的彩帶,配上黑板上用彩色粉筆寫的“六一兒童節(jié)快樂”的字樣,美極了!同學(xué)們都興高采烈的,露出燦爛的笑臉。同學(xué)們有的在拿著噴雪花和噴彩帶裝飾教室,有的在試玩游戲……這時整個教室成了一個歡樂的.海洋。
這次的活動內(nèi)容豐富極了,有猜字謎,用球拍托乒乓,釣魚,夾珠子等等。不一會兒,老師扛著一箱獎品(糖果)進入教室,對大家說:“活動現(xiàn)在開始!”幾位同學(xué)蹲在教室的角落,同時向教室的上空噴彩帶,彩帶像空中的煙花。同學(xué)們開始活動,他們爭先恐后地搶著去排隊,每個游戲都想試試,有的同學(xué)有些迫不及待,便踮起腳尖,伸出脖子向前看,嘴里不時喃喃著:“快點!快點”教室里的課桌、椅子都搬到了一旁,擺得整整齊齊的,似乎正在為他們鼓勁加油呢!
那一天,我度過了一個歡樂的“六一”節(jié)。
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