一件好事作文錦集九篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的一件好事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件好事作文 篇1
暑假里的一天，我和媽媽，姐姐一起去外婆家，剛坐到班車上，看見一個老奶奶上來了，我趕緊站起來說："奶奶，你坐下。"老奶奶說："好孩子，謝謝你。"車上的人都向我投來贊許的目光，有的還說："真是個懂禮貌的孩子。"媽媽也說："殼殼，你做的對。"
我的心里像吃了蜜一樣甜，哈哈，做好事還會這樣快樂呀，今后我還會這樣做的。
一件好事作文 篇2
在我們身邊有許多好事，令我感動。
那天，我上完書法班經(jīng)過油廠路口的時候，一輛出租車突然冒起了濃濃的白煙，看到這種情景，有的人一閃而過；有的人害怕地逃走了；有的人驚慌失措，不知道怎么辦才好......，我的腦子飛快地轉著，怎么辦／？我的腦子閃出了懶羊羊的樣子，我要是有懶羊羊的超能力就好了，能一下把火熄滅。就在這危急的時候，一位商人叔叔抱著滅火器跑出來，對著濃煙哧哧幾下就把火滅了，真是有驚無險！
我要向那位叔叔學習，只要每個人都獻出一點點愛，我們的世界將變得更加美好！
一件好事作文 篇3
今天是向雷鋒同志學習，雷鋒同志一生都要求自己為別人服務，而只活了22歲。雷鋒的名人名言是我最喜歡的，其中有“把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福�！边�有“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去�！边@兩句是我最喜歡的，我每天都用這兩句話去激勵自己。今天正好是雷鋒日，所以我要想雷鋒同志學習。
下午我就出門去書店買書，剛想回家的時候，我默默發(fā)現(xiàn)了一個人，是一位年過半載的老奶奶，衣衫襤褸，鐵瘦如柴，感覺似乎十分蒼老與饑餓！我不知為什么，雖說是乞丐，但我又不知不覺就走了過去，我開始還以為他是個騙子。但我看到她那渴望而充滿求救的眼神，，我毫不尤欲的把我僅有的十塊錢抵給了奶奶，以表示我的心。沒想到奶奶立馬激動的向我感謝，但奶奶還是不要我的錢，她總是說只要我有這份心意她就滿足了。我不知為什么，眼里馬上涌出了眼淚，奶奶這么需要錢，當別人拿錢給她時，還不要別人的錢，奶奶是多么偉大呀！不行，我一定要讓奶奶接受下我的錢。終于，奶奶最后還是在我的說服下接受我的心意。奶奶眼里涌滿了眼淚，跪在我面前，我更加心躍沸騰了，我還想跪下求奶奶起來，可奶奶還是面哭淚流，那情景實在令人激動萬分，由于奶奶一直哭，所以我用我的語言來說服奶奶不哭，終于，我又一次自豪，有一次功夫不負有心人，奶奶還是笑了。
我走了，我又回頭望了望，不知為什么，我此時感到無比的輕松與快樂，望著那藍天，我又甜蜜的笑了笑，我仿佛又為我的人生增添了幾道絢麗的彩虹。因為我感到，我能用我的一點點行動來為社會作出一點點貢獻與愛心，對，我以后要常常幫助別人，向雷鋒叔叔一樣，而且還能讓自己快樂。
一件好事作文 篇4
前年的某一天的大早，我在路上看了一件事情，而這一件事情，讓我至今難忘。
事情是這樣的……
那天，我看見了一位七、八十歲的老奶奶。她頭發(fā)發(fā)白了，滿臉皺紋，正要過馬路。綠燈了，當她正要過馬路時，一輛自行車拐過來，她立刻后退，再次往前走時她猶豫了，原來，綠燈眨著自己的眼睛。老奶奶停住了。忽然來了一位小學生，看樣子七、八歲也正要過馬路。她也關注到老奶奶過馬路的情景，走上去問：“老奶奶，你要過馬路？我也想過馬路，一會綠燈一起過吧！老奶奶笑了笑舒了一口氣，說：“好的！”小男孩伸出小手，緊握著老奶奶的手等著。轉綠燈了，他一邊說一邊拉著老奶奶的手慢慢地過馬路。忽然，我發(fā)現(xiàn)了在小男孩的身邊多了一位阿姨，在老奶奶的身旁也多了一位年輕人。他們緊貼著這一老一少，慢慢地走在斑馬線上。��！我明白了，他們倆在保護老奶奶和小男孩過馬路！這時，我心里涌起一陣激動，同時也有一種慚愧。我怎么就是看看，不去幫忙？正當我自責的時候�！霸僖姡夏棠�！”一聲清脆的話語打斷了我的思路。
看到這一情景，我深深的感動了。我想：如果我們這一個世界到處充滿愛，我們的生活會有多和諧！我下決心今后一定要多為大家做好事。
一件好事作文 篇5
暑假里發(fā)生了許多事，其中有一件事讓我感悟很深。
我從小就被父母寵愛著，沒有試過被拋棄的滋味。有一天我和媽媽到江門逛街去，在路旁見到了幾個衣衫襤褸的小朋友，正在跪在地上討飯吃。我看見媽媽向他們投進幾個硬幣，于是我問媽媽：“媽媽，為什么他們要跪在地上呢？”媽媽很細心的回答我：“女兒��！你還小，這社會還有許多的事情你不懂，你啊，好好讀書，長大了你就會明白�！焙髞�，我把舅舅給我的那100元給了一個比我大十歲的姐姐。
沒想到，六年后的今天，她在江門大廈旁看見我，用很溫柔的聲音對我說：“小妹妹，你還認識我嗎？”我搖搖頭，并回答一句：“我從來就沒見過你，你是誰啊？”他提起了這件事，可我全忘了。她說：“當時是她后母找借口從廣州帶她來到江門，然后以去洗手間的借口撇開了她，他因沒錢回家，就在路旁跪在地上，乞求路過的好心人幫助她。正好那天遇到我，因為我的毫不猶豫感動了她，所以他拿著我的錢迅速的到汽車站買票，準備回家。”當他回到家后，就回到她媽媽身邊，因為他媽媽是在某一間公司里做總經(jīng)理的，所以他們經(jīng)常去玩。他媽媽現(xiàn)在到江門談生意，也把他帶出來了，沒想到在這里遇見我。
我表哥剛讀完書，沒找到工作，因為她想報答我那100元的路費，所以經(jīng)他哀求他媽媽在公司上找一份工作給他，因此我既幫助到我表哥找工作，也做了一件好事，你說我這暑假不是過得很有意義嘛？
一件好事作文 篇6
早晨起來，就被爺爺帶出去和朋友吃飯。因為在佛山?jīng)]有車，只能坐的士或是坐巴士。我們在花園門口等了好久都沒有等到的的士，只好坐巴士了。
終于到了那里，我們吃完飯后，又要趕回家了。出乎意料，外面竟然下起了雨，我們急忙躲在了巴士站，等巴士來。
過了好久，終于等到了，我急急忙忙的`趕上去了，想找個位置坐，因為站了那么就，腿真的很酸。但是，車里面十分擁擠，一個空位都沒有，我只好在那里站著。
車開了幾個站，我面前一位坐著的叔叔到了站，離開了座位走向巴士的門，我看見有空位，馬上坐了上去，腿一下子放松起來。
車到了一個站，一位抱著一個一兩歲孩子的媽媽吃力的走上了車，她沒位子坐，只好站在了車上。她抱著孩子很吃力，即使外面很冷，但是;臉上還是留下了很多汗�？吹竭@一幕，我第一反應就是，讓位。我稍微的站起來了一點，但是，又想到了酸疼的腿，猶豫著要不要讓給他們。這時，我想起了以前也有一位叔叔把座位讓給我，所以，我站了起來，讓那位媽媽和他的孩子坐了下來，那位媽媽很感激，對我說了一聲謝謝，還讓他那一兩歲的孩子對我說謝謝。
我兩手扶著欄桿，天氣很冷，但是，我做好事的心卻很暖，很暖。
我真的很開心，讓我懂得了，不要以為做好是對自己沒什么好處，其實，幫助他人，快樂的是自己啊!只要人人都奉獻一點愛，這世界將會更美好，更和諧。
一件好事作文 篇7
今天是星期五，陽光照射到校園里，天氣有些熱。
下午，我們有一節(jié)美術，是我喜歡的課，我提前準備了好幾根鉛筆和兩塊橡皮。老師布置的題目是《我心目中的老師》，我很快就畫完了。這時，李澤錕來到我的座位前問我："周人歌，讓我用用你的橡皮吧？"我考慮了一下，想：他會不會借走不還呢？我決定試一試。我說："行！"就借給他一塊紫色橡皮�？煜抡n的時候，他把橡皮還給了我。
我想：這次雖然幫助了李澤錕，但我有點不太相信同學，以后應該改正，要更加熱心地幫助有困難的人。
一件好事作文 篇8
今天我做了一件好事。下午，我回到了家，吃了一個雞蛋，就向葉芒角家奔去。明天我們3、2、1年級的小朋友去春游，你們一定會想，這和春游有什么關系呢？我們?nèi)ゴ河我?jīng)過烈士陵園，要背一首詩，我在路上對她葉芒角說：“誒，我們要背一首《清明，我來到烈士陵園》，你會不會背呀？”
“我還不會背哦，我那首詩都還沒有抄下來，怎么辦呀？”
“沒關系，我會背了，我?guī)湍隳聛戆桑 ?/p>
來到葉芒角家，我把要背的詩給她默下來，默完了，我對她說：“這就是我們要背的詩，我已經(jīng)幫你默下來了，你多背幾次，明天你就會背了！”
我高高興興地回了家，我想：明天葉芒角一定會背《清明，我來到烈士陵園》了！
一件好事作文 篇9
“你怎么又這樣做��？我說了多少次了，你這樣是解決不了問題的�！薄翱伞墒恰薄皼]什么好可是的了，擦掉，重做！”
可能是因為我比較一根筋吧，老是用最笨的方法解決問題，盡管老師教我們簡單的方法，但我老擔心自己會做錯，用最笨的方法就比較謹慎一點，對我來說，方法雖笨，但能解決難題的笨方法也是好方法。我不喜歡用簡單方法的原因很簡單，有一次上數(shù)學課，做一道邏輯推斷題，我自己想了一個巧妙的思路，可能是過于自信吧，把這個方法給老師看，老師看了，笑著對我說：“雖然這樣答案是對的，可是你做題的方法有問題�！蔽易匚恢蒙希趺纯丛趺从X得我寫的和我想的就是對的，然后這一節(jié)課我就沒怎么聽，以至于做課后練習的時候，我依然用這種方法寫，老師又職責了我說：“你考慮的方向錯了，這一類題可以這樣解，但我不建議你這樣寫，因為一但換了一種類型的題，你再這么解，可能就錯了，而且會很容易繞進去。”老師是一心地指點我，而自信卻告訴自己，沒錯的，這么寫就是對了，回到家做作業(yè)的時候，同樣類型的題目，我依舊是用著自己的方法，但又有點害怕，自信卻再一次告訴我，再相信自己最后一次，萬一我這是對的呢？老師也有可能看走眼的時候。第二天課堂上改作業(yè)的時候，該到我的時候，老師把我叫上去了，我有點興奮，認為這回老師終于知道我寫對了，太過于自信讓我有點飄飄然了，到講臺上的時候，只見我本子上畫著一個大叉，我一時間有點不知所措了，終于意識到自己的錯誤了，不該這么自信的，老師敲著本子上的叉叉說：“你怎么跟頭牛一樣犟呢？你怎么又這樣做��？我說了多少次了，你這樣做是解決不了問題的。”我抱著僥幸的心里辯道：“可……可是……”老師卻打斷了我的話，說道“沒什么好可是的了，擦掉，重做！”最后一絲希望破滅了，才意識到我那自信害了自己。
自信不是一件壞事，但過于自信也不是一件好事，我們應該吸取從錯誤中得到的教訓來提高自己，而不是與錯誤較勁，過于自信的相信自己是對的。
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