生命的藥方讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？下面是小編幫大家整理的生命的藥方讀后感，歡迎閱讀與收藏。
生命的藥方讀后感1
是呀，友誼比什么都重要，他就像沙漠中的一汪清水，給干渴的人帶來涼爽；又像初升的太陽，給黑暗中的人們帶來光明。雖然德諾最后還是離開了人世，但在他活著的時(shí)候，他擁有了人生最寶貴的友誼。
生命是脆弱的，但友誼筑起了希望的長(zhǎng)城，讓德諾得到了快樂，擁有了希望。雖然艾滋病沒有好的藥方，但快樂和友情就是治德諾最好的藥方。
友情是春天最美的花朵，是夏日涼爽的清風(fēng)，是秋日金色的收獲，是冬日溫暖的陽光。
艾迪給了德諾友情、快樂、愉悅，使德諾堅(jiān)強(qiáng)、開心、不再寂寞。
雖然幾天后，德諾死了，但是他留下的是他對(duì)生命的無比熱愛，用樂觀、頑強(qiáng)的毅力與病魔斗爭(zhēng)的精神！艾迪也給了艾滋病兒童、患者最需要的東西——愛，給無數(shù)人做了榜樣。
也許，愛是艾滋病最好的藥方；也許，友情是艾滋病最好的藥方；也許，樂觀是艾滋病最好的藥方。
生命的藥方讀后感2
閱讀了《生命的藥方》這篇文章以后，我深受感動(dòng)，這篇文章主要是講述友情的珍貴的。
在此我首先來簡(jiǎn)單地介紹一下《生命的藥方》的故事內(nèi)容：艾迪的好朋友德諾患上了艾滋病，面對(duì)這樣一種可怕的傳染疾病，德諾身邊原本的這些小伙伴都離他而去，都不敢接觸德諾，深怕也遭遇感染。只有艾迪不舍不離德諾，愿意跟德諾一起玩。并且艾迪聽說在新奧爾良的費(fèi)醫(yī)生找到了能治療艾滋病的一種植物，就機(jī)會(huì)乘船去新奧爾良，可是出了很多問題，最后發(fā)現(xiàn)那個(gè)費(fèi)醫(yī)生也是查無音訊，德諾最后還是死了。
這個(gè)故事雖然顯得很悲情，但是其中透露出了一段珍貴的友情，著實(shí)讓每個(gè)閱讀文章的人深深地受到感動(dòng)。
不知道大家是否有深層次地思考過，這篇文章取名《生命的藥方》，其實(shí)德諾的身體疾病沒有治愈，而艾迪的這份珍貴友情治愈了德諾原本孤獨(dú)的心。德諾雖然死了，但是他在九泉之下肯定會(huì)感謝艾迪這份珍貴的情誼的。
生命的藥方讀后感3
文章中描繪了一個(gè)動(dòng)人的故事，講了一段真誠的友誼！
十歲的德諾因?yàn)檩斞�，不幸染上了艾滋病，他的伙伴怕也染上這種病，都離他遠(yuǎn)去。只有大他四歲的艾迪依舊和他玩耍，雖然艾迪的父母反對(duì)。
艾迪想了好多辦法，依然沒有讓德諾的病好轉(zhuǎn)。有一天，艾迪從報(bào)紙上得知，新奧爾良的費(fèi)醫(yī)生找到了治艾滋病的植物，于是艾迪悄悄地帶上德諾踏上了“求醫(yī)之旅”。但是因?yàn)殄X不夠，他們只能返回。
德諾往進(jìn)了醫(yī)院，艾迪還是天天跟他在一起，他們還經(jīng)常捉弄護(hù)士。但是有一天，德諾真的死了。艾迪覺得，德諾的死與他有關(guān)。但德諾的媽媽認(rèn)為，德諾一生最大的財(cái)富，就是有艾迪這個(gè)朋友。
是啊，友誼是一種財(cái)富，在你需要它的時(shí)候，它才真正體現(xiàn)。在你了遇到了難處的時(shí)候，它才真正顯現(xiàn)。艾迪對(duì)德諾的友情很深，艾迪十分關(guān)心德諾！
艾迪和德諾使我想起我有一次受傷的故事，在一天的體育課上，我和同學(xué)比賽跑步，那個(gè)同學(xué)一不小心把我撞倒了，我的手上腿上好幾處受了傷，都流血了，疼痛難忍。走路都有些難，可劉燁和袁方思佳一直扶著我，還送我去了醫(yī)務(wù)室。外出上課時(shí)，她們還扶著我，不時(shí)問我如何。我十分感動(dòng)！
生命的藥方讀后感4
夢(mèng)寐以求的暑假生活開始了，老爸給我的禮物是一套能影響孩子一生的故事全集。愛閱讀的我如獲珍寶，迫不及待的開啟了閱讀！
《生命的藥方》這個(gè)故事讓我思緒萬千，淚流滿面。有個(gè)叫德諾的10歲小男孩，因?yàn)檩斞恍业蒙狭税滩�，以前和他玩得小伙伴都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只有一個(gè)大他4歲的艾迪仍和他玩。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，艾迪在雜志上看見一則消息，說在新奧良有個(gè)醫(yī)生找到了治療艾滋病的植物。于是艾迪就帶著德諾踏上了尋藥之路。在一個(gè)寒冷的晚上，他們的錢用得差不多了，自己帶的藥也所剩無幾了。德諾的身體越來越虛弱，他用微弱的聲音告訴艾迪：“我夢(mèng)見了兩百億年前的宇宙了，星星的.光是那么暗那么黑，我找不到回家的路了······艾迪把自己的鞋塞給了德諾：“你以后睡覺時(shí)就抱著我的鞋，想想艾迪的臭鞋還在你手上的，艾迪肯定就在附近�！边�沒到新奧良，他們的錢就快沒了，只好回到了家鄉(xiāng)。不久，德諾就住進(jìn)了醫(yī)院，艾迪還是像往常一樣去陪他，兩個(gè)好朋友在一起時(shí)，病房里就充滿了快樂······秋天的一個(gè)下午，德諾真的走了，死了。艾迪很傷心。
故事講完了，我也好傷心！是呀，友情是無價(jià)之寶，值得每一個(gè)人愛護(hù)，讓我們好好珍惜吧！正如名言所說：友情是生命的藥方，是每一個(gè)人不可缺的精神財(cái)富！
生命的藥方讀后感5
我在語文書上看到一篇文章名字叫《生命的藥方》，我很好奇，但讀完后，眼淚情不自禁地流了下來。
《生命的藥方》講了德諾十歲染上艾滋病，小伙伴們都躲著他，但是大他四歲的艾迪一直陪著他，幫他找到了生命的藥方——友誼。
艾迪在德諾生病期間一直陪著他，不怕他被感染，和他一起玩，一起大笑，讓我體會(huì)到他們之間真摯的友誼。
在一次偶然的機(jī)會(huì)，讓他們知道了一位醫(yī)生，他們悄悄地出發(fā)了，可見艾迪多么想讓德諾好起來呀。
但是什么都不是無限的，還沒有到新奧爾良，他們的錢就用完了，只好返回，多么可惜呀！
回到病房，房間里又回響起他們的笑聲，艾迪把球鞋給他，說抱著鞋就會(huì)想起他。
他們?cè)偻嫜b死時(shí)，醫(yī)生摸了摸脈，結(jié)果真死了�？吹竭@里，我眼淚禁不注流了下來，我在想，他真死了嗎？還會(huì)再聽見他的笑聲嗎？
那天，艾迪很婉惜沒找到生命的藥方，可德諾媽媽說，他找到了，是友誼。艾迪，你是好樣的！
讀成完課文，想想自己，我們?nèi)鄙俚牧寺笥验g的情誼，讓我們一起去尋找他吧。
生命的藥方讀后感6
今天讀《生命的藥方》可是讓我深有感觸，令我內(nèi)心久久不能平靜。
故事發(fā)生在一個(gè)小男孩身上，他染上了艾滋病，只有大他四歲的艾迪和他玩耍。終于，讓他疼痛了十年的病使他長(zhǎng)眠于地下。但他心中的病——孤獨(dú)，最終被艾迪治好了。藥方就是友誼，是友誼讓他不再孤獨(dú)，他帶著滿足長(zhǎng)眠于地下。
我感受到了艾迪要治好德諾艾滋病的決心，以及德諾和艾迪之間的真摯友誼。我時(shí)常會(huì)想艾迪究竟被什么力量所支撐著，使他在去新奧爾良的路上像家人一樣照顧著德諾，為德諾找藥，找到了要比德諾還興奮，還一直安慰德諾，告訴他，他會(huì)好起來的，只要找到費(fèi)醫(yī)生他就能快樂生活了。后來我明白了，這是友誼，是友誼讓艾迪治好了德諾最大的病，讓他不再孤獨(dú)，帶著快樂與滿足長(zhǎng)眠于地下。
在生活中，我也常常被朋友幫助。有一次，我的同桌發(fā)現(xiàn)我沒帶鋼筆，家里也沒有鋼筆了，便買了一只鋼筆送給我。自那以后，我每天都用這支鋼筆，它幫我學(xué)習(xí)，助我進(jìn)步，直到現(xiàn)在還用著這支筆，真的，朋友，謝謝你！
友情，是沙漠里的一片綠洲；友情，是夏日里的一陣涼風(fēng)；友情，是黑夜中的一盞明燈。珍惜友情吧，它會(huì)幫助你，它會(huì)鼓勵(lì)你，它會(huì)督促你，珍惜友情吧，讓友情天長(zhǎng)地久。
生命的藥方讀后感7
當(dāng)我在讀《生命的藥方》這篇文章的時(shí)候，我一下子就被德諾與艾迪他們真摯的友情所感動(dòng)了。
“德諾10歲那年因?yàn)檩斞恍胰旧狭税滩�，伙伴們�(nèi)级阒�，只有大他四歲的艾迪依舊像從前一樣跟他玩耍�！卑系膵寢屧僖膊蛔尠先フ业轮Z了，她怕一家人都染上這可怕的病毒。雖然有十分可怕的艾滋病，雖然有家長(zhǎng)的阻擋，但這并不可以阻止兩個(gè)孩子的真誠友誼。艾迪依然無微不至的照顧和關(guān)心著德諾。他們的真情，讓我十分羨慕。因?yàn)檎嬲挠颜x十分的難得，好像大海撈針，沙里淘金一樣困難。偉大的革命家馬克思說過：人生離不開友誼，但要得到真正的友誼不容易，友誼需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。
上幾個(gè)星期，班里有一個(gè)同學(xué)發(fā)燒剛好，他回到班里就十分熱情地跟班里的每個(gè)同學(xué)打招呼�？墒腔貓�(bào)他的是無人理他。連他的“朋友”也不理他，一見他好像老鼠見了貓一樣，撒腿就跑。他好像到了北極一樣，十分孤獨(dú)。究其原因，無非是害怕H1n1流感的傳播吧！
我們要找到一個(gè)真正的好朋友是十分難的，要用真誠和熱情去尋覓，不要被“朋友”給迷住，他們只要你給他們好處。不要分擔(dān)你的痛苦，這樣的朋友不要也罷。真正的好朋友，不為利益，是艾迪一樣無私奉獻(xiàn)的朋友。
世界上最真誠的情誼是友誼，《生命的藥方》給了我啟發(fā)。我愿做第二個(gè)“艾迪”，去關(guān)愛自己的朋友。
生命的藥方讀后感8
最近，我閱讀了《生命的藥方》這篇文章。當(dāng)時(shí)我一看到題目，就想：那個(gè)生命的藥方是什么呀？讀完后我恍然大悟，是深厚的友誼！
文章講述了十歲的德諾染上了艾滋病，很多朋友都遠(yuǎn)離他，只有大他三歲的艾迪還對(duì)他不離不棄。艾迪想盡辦法來治德諾的病，采花草熬成湯給德諾喝，可卻不見效。艾迪之后又帶著德諾進(jìn)城治病，可德諾在路上越來越虛弱，他們只好返程了。不久后德諾住院了，艾迪天天過來陪他，他們每天都過得很充實(shí)�？傻轮Z不久后卻在一次裝死游戲中，再也沒有醒來。
當(dāng)我讀到“然而這回，德諾卻沒有在醫(yī)生為他摸脈時(shí)突然睜眼笑起來，他真的死了，”我的鼻子酸了。一開始，我覺得德諾很可憐，年紀(jì)輕輕卻得病去世了；而我讀完全文后，更覺得德諾很幸運(yùn)，一生中能有一個(gè)那么好的朋友對(duì)他不離不棄，他應(yīng)該死而無憾了吧。
而我卻比德諾幸運(yùn)得多，在我身邊有很多對(duì)我好的朋友。她們?cè)谖覀臅r(shí)安慰我，在我開心時(shí)跟著開心，在我失去信心時(shí)鼓勵(lì)我……可我卻還身在福中不知福，時(shí)常埋怨她們。現(xiàn)在我才明白擁有一份真摯的友誼多快樂。
我感到很滿足，因?yàn)槲覔碛兄吧乃幏健保乙惨蔀榕笥选吧乃幏健薄?/p>
生命的藥方讀后感9
讀《生命的藥方》有感5月20日星期日天氣：下雨在我多姿多彩的課余生活中，我最喜歡讀課外書了，我讀過許多名片名著，可最使我難以忘懷的要算是語文書中的一篇作文《生命的藥方》了。
我喜歡這篇作文是有目的的，雖然這篇作文不像名片名著那樣讓人感到身臨其境，不像小說那樣引人入勝，還不象寫景色的文章那樣令人陶醉。說了那么久，大家一定迫不及待地想知道我喜歡這篇文章的原因吧！答案是：因?yàn)闀械男∨笥寻虾偷埋樀木袷刮疑钍芨袆?dòng)。
這篇作文主要講了有一個(gè)小朋友腳德駱，他不幸的患上了艾滋�。ㄟ@是一種傳染�。�，他的同伴們知道他患上了艾滋病，見了他就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，都不愿意跟他玩游戲，也不愿意和他交朋友。只有一個(gè)叫艾迪的伙伴還愿意和他一起玩游戲。艾迪為了能讓好友恢復(fù)健康，就和他踏上了去新奧耳良求醫(yī)的路程，艾迪的好友堅(jiān)持了三天，就堅(jiān)持不住了。于是，艾迪與他的好友又回家了，才剛會(huì)到了德駱的醫(yī)院，德駱就去世了。
這篇文章告訴我們的道理是：我們要像德駱一樣堅(jiān)持不懈，雖然他只堅(jiān)持了幾天，我們還要象艾迪一樣，關(guān)心朋友。作文
生命的藥方讀后感10
主要內(nèi)容：德諾10歲那年因?yàn)檩斞恍胰旧狭税滩��；锇閭內(nèi)慷级汩_他，只有大他四歲的艾迪依舊像以前一樣跟他玩耍。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，艾迪在雜志上看見了一則消息，說費(fèi)醫(yī)生找到了能治艾滋病的植物。他們就踏上了去新奧爾良的路上�？墒锹凡缓米撸麄冏吡撕芫煤芫眠�是走不到新奧爾良的那個(gè)地方，德諾也咳的更厲害了，我們不得不放棄計(jì)劃，還是回了家鄉(xiāng)。不久，德諾就住進(jìn)了進(jìn)了醫(yī)院。我們常常會(huì)和醫(yī)院的護(hù)士玩裝死的游戲，看著她們上當(dāng)?shù)臉幼�，我們都忍不住大笑了�？傻阶詈螅轮Z還是去了天堂了！
讀后感：這個(gè)選讀課文生命的藥方讓我知道什么東西才是最最最重要的，什么才是友誼，什么才是好的什么才是壞的。友誼才是最重要的，友誼就是要為自己的朋友大大的付出，就像艾迪一樣去看望德諾，艾迪的媽媽叫他不要去了，怕被傳染了，可是艾迪還是要去看望德諾，為了能治好德諾的病，可是最后還是找不到,他兩都很失望！這讓我知道：真正的快樂、友情...我們?nèi)绻獔?bào)答，就一定能報(bào)答到底的！
生命的藥方讀后感11
今天，我讀了一篇題目是《生命的藥方》的課文，這篇課文深深地打動(dòng)了我。
這個(gè)故事講的是：十歲的德諾得了艾滋病，只有艾迪愿意和他玩。為了讓德諾好起來，艾迪采河邊的花并熬給德諾喝。有一次，艾迪看見雜志上說有個(gè)醫(yī)生能治德諾的病，于是千里迢迢、披星戴月，帶德諾尋醫(yī)問藥，終因路費(fèi)用盡不得不中途返鄉(xiāng)。在德諾最后的歲月里，艾迪常常倍伴德諾，和他一起玩，讓德諾感到十分開心，最后德諾在一次裝死游戲中安然離世了。在下葬的那天，德諾懷里抱著的是艾迪穿過的一雙鞋子。
當(dāng)我含淚讀完這個(gè)故事時(shí)，不禁想到：德諾去到天堂一定很快樂，因?yàn)樗邪系膼邸?/p>
這時(shí)，我便想起三年級(jí)時(shí)曾學(xué)過的《她是我的朋友》里那個(gè)雖然以為自己捐血后會(huì)死，但仍堅(jiān)持捐血給好朋友的阮恒；身患絕癥但放棄治療，把錢留給自已救助的幾十個(gè)孤兒的叢飛；還有汶川地震后，爭(zhēng)先恐后地伸出援助之手，有錢出錢有力出力的人們。艾迪、阮恒、叢飛……他們都是平凡而偉大的人，他們的心總是裝著別人，裝著大愛！
當(dāng)別人摔倒時(shí)，伸出溫暖的手；當(dāng)別人寒冷時(shí)，遞上一件厚厚的棉衣；當(dāng)別人失敗時(shí)，送上一句衷心的祝�！前。灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
生命的藥方讀后感12
這個(gè)故事講得是一位叫德諾的孩子染上了愛滋病，其他的朋友都離他而去，只有一位叫艾迪的孩子，還照樣和他玩，不知是天真還是什么，艾迪竟然帶德諾去求醫(yī)，不過，最后還是以敗告終。德諾死后，他媽媽對(duì)艾迪說了一句話，非常好！“德諾一生最大的病其實(shí)是孤獨(dú)，而你給了他快樂，給了他友情，他一直為有你這個(gè)朋友而滿足 …… ”
愛滋病是一種非�？膳碌募膊。矣X得一般在病魔與友誼之間，人人往往選擇病魔�？墒窃摱嗝瓷詈竦挠颜x才能勝過病魔呀！
文中這兩個(gè)孩子之間的友誼，我覺得已經(jīng)達(dá)到了比山還高，比海還深的程度了。我非常敬佩這兩個(gè)孩子之間的友誼，因?yàn)槲液团笥训挠颜x，和他們比起來，是非常脆弱的。
我佩服你們的友誼，也要向你們學(xué)習(xí)。
生命的藥方讀后感13
剛開始讀《生命的藥方》時(shí)，一直有個(gè)問題令我百思不得其解，德諾染上了艾滋病，伙伴們都躲著他，只有艾迪跟他一起玩，并決心要為他者喜好到治病的藥方。是什么力量讓他不怕傳染呢？在第九段，我找到了答案。
德諾生病后，最怕的是孤獨(dú)，而艾迪卻給了他理解、快樂、友情。看懂啊這，我不禁想起了鐘子期和俞伯牙那鐵鎖般的友誼：俞伯牙精通韻律，勤以高超，在他年輕時(shí)聰穎好學(xué)，曾拜高人為師，琴藝達(dá)到高水平。老師帶他到東海iade蓬萊島上，讓他欣賞大自然的景色，傾聽大海的波濤聲。伯牙舉目遠(yuǎn)望，只見波濤洶涌，浪花飛濺，海鷗翻飛。山林里，郁郁蔥蔥，如仙境一般。以后總奇妙的感覺油然而生，大自然就是美妙的音樂啊，伯牙不由的取琴奏樂，他的琴藝越來愈好。
一夜，伯牙乘船游覓，面對(duì)清風(fēng)明月，他思緒萬千，于是就彈琴，琴聲悠揚(yáng)，漸入佳境。忽然聽到有人叫絕，那人就是鐘子期。伯牙終于找到知音。
從此，真摯的友情伴隨他們一生！
生命的藥方讀后感14
讀了《生命的藥方》這篇故事，我的心里很感動(dòng)，也使我對(duì)友誼有了全新的認(rèn)識(shí)。
文章中的艾迪和我差不多大，他很善良，也很有愛心，如果把我換成他的話，我可能真的做不到向他對(duì)待德諾的那般真誠。艾迪也很勇敢，他可以瞞著自己的父母去帶德諾尋找治療艾滋病的醫(yī)生，他不怕饑餓與寒冷，義無反顧地幫朋友尋找治病的藥方。他對(duì)朋友的不離不棄才是真正的友誼。在路程中德諾害怕，艾迪就讓他抱著自己的球鞋，在死前德諾一直抱著那只球鞋，那只球鞋里承載了艾迪對(duì)德諾的友情。
從文中的艾迪與德諾，我想到了生活中的朋友與自己，我想如果我是德諾，我的朋友會(huì)不會(huì)向艾迪那樣與我不離不棄呢？我不知道，也不想知道，因?yàn)槲业呐笥巡粫?huì)，我的心會(huì)像刀割一般。正如德諾的媽媽所說的那樣，其實(shí)人生中最大的病癥是孤獨(dú)。如果反過來想，我的朋友得了艾滋病，不用說艾滋病，就是小小的感冒我都不敢與朋友接近，這又怎能算是友情？
友誼是雨季里的花紙傘，撐起了一片晴天；友誼是寒夜里的一盞燈，燃燒著熱情的火；友誼是一陣溫馨的風(fēng)，撫慰了受傷的心靈；友誼是一塊潔白的手帕，拭平你腮邊的淚痕。而在文中，友誼是一只球鞋，安慰了德諾的心靈。
生命的藥方讀后感15
上個(gè)學(xué)期，在我們的課本中有一篇題目叫“生命的藥方”的略讀課文，它給我的印象很深。
課文主要講了患了艾滋病的德諾唯一的伙伴兒艾迪一直想要治好德諾的病，可不幸的是他的病越來越嚴(yán)重，最后離開了。
當(dāng)我讀到了“然而這回，德諾卻沒有在醫(yī)生為他摸脈時(shí)忽然睜眼笑了起來，他真的死了”的時(shí)候，我的心如同被針給刺了一下痛，艾迪的愿望還沒有實(shí)現(xiàn)，德諾就離開了，我為他感到心痛。
盡管艾迪的媽媽再也不讓他去找德諾，生怕一家人染上這種病毒，可是艾迪卻堅(jiān)持要去陪德諾，可見他是個(gè)執(zhí)著的孩子，也是一個(gè)重情義，珍惜友情的人。
這不由得使我想到了自己。我不像艾迪那么重情義，珍惜友情，就為了一點(diǎn)兒小事就和自己的朋友絕交，吵架。大家都說朋友之間應(yīng)該相互體諒和理解，可我卻總是沒有做到，心里一直想做到，可是到真正應(yīng)該這么做時(shí)，卻又忘記了或做不到，到最后又后悔莫及了，又與朋友重新握手言和，和好如初了。
讀了這篇文章，我才深深地感受了真正的我自己，一個(gè)不固執(zhí)，一下就被自己害怕的人或事給打倒，不重情義，珍惜友情的女孩，真是“壞多益少”呀！我真該以艾迪不榜樣，好好向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)哪！
��！友誼是純真的，友誼是天真的，友誼更是崇高的，讓我們一起向文中的艾迪學(xué)習(xí)。珍惜友情吧！
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