【精華】班級(jí)作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的班級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)作文 篇1
我的祖國(guó)有51個(gè)民族，每個(gè)民族都有自己的特色。巧的是我的班級(jí)也有51名同學(xué)，每名同學(xué)都有自己的特點(diǎn)。大家在一起，趣事特別多。下面我就講幾件。
有一次我們班老師的格尺找不到了。正上課呢，坐在第一桌的莊少瑞同學(xué)突然感到衣服里有東西，他把手伸進(jìn)衣服里一抓，喊道“咦、格尺。”居然從衣服里掏出一把尺。原來(lái)老師丟的那把格尺不知什么時(shí)候跑到了他的衣服里�？吹竭@場(chǎng)面，全班都笑翻了。小莊同學(xué)真像多啦A夢(mèng)呀。
一次上語(yǔ)文課，書(shū)上有一道題是在“我要給”后面補(bǔ)充一句話。王鑫同學(xué)站起來(lái)大聲說(shuō)：“我要給老師安一堆手，這樣老師就可以同時(shí)做許多事，就不會(huì)那么忙了�！蔽覀兝蠋熣f(shuō)：“好啊，我留兩只放前面給你們批作業(yè)，后背上在背一堆手。”同學(xué)們都想象著老師背一堆手的樣子，有趣極了。
還有一次老師讓我們?cè)凇耙蝗骸焙竺嫜a(bǔ)充一個(gè)詞，同學(xué)們有的說(shuō)“一群羊”，有的說(shuō)“一群鴨子”。輪到徐瑾彥了，他很認(rèn)真地說(shuō)“一群爸爸”。同學(xué)和老師都笑了。
怎么樣，我的班級(jí)有趣吧。我的老師和同學(xué)都特別可愛(ài)。媽媽說(shuō)這叫童真，長(zhǎng)大了就不會(huì)有這樣的趣事發(fā)生了。我在心里暗暗想：“我多想留住這童真�！�
教師評(píng)語(yǔ)：這是一篇充滿童趣的文章。讀完后仿佛進(jìn)入了小作者的世界、體會(huì)到了屬于她們的天真、可愛(ài)。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、流暢。敘事的同時(shí)體現(xiàn)對(duì)老師同學(xué)愛(ài)的表達(dá)，具有真情實(shí)感。
班級(jí)作文 篇2
今天上午，做完早操準(zhǔn)備回教室的時(shí)候，老師表?yè)P(yáng)了我們做操很認(rèn)真。這時(shí)候，我的的心情就像坐上了飛天電梯，一下子升上了頂樓，能看見(jiàn)遠(yuǎn)處層層疊疊的小山和郁郁蔥蔥的林海，無(wú)比舒暢�；氐浇淌�，老師忽然一臉嚴(yán)肅，我的預(yù)感告訴我很快就會(huì)有不愉快的事情發(fā)生。果不其然，老師告訴我們：昨天成鈺同學(xué)哭了。突然間，我的心情電梯一下子從云端掉了下去，“哐當(dāng)”一聲落在了地下層，頓時(shí)猶如晴天霹靂�，F(xiàn)在，我們開(kāi)始了一番嚴(yán)肅的審判。
老師讓成鈺站起來(lái)，他遲疑了片刻才緩緩站了起來(lái)，他的嘴唇動(dòng)了幾下，好像想說(shuō)點(diǎn)什么。接著，老師又讓兩個(gè)原告站起來(lái)，一個(gè)是江楓，一個(gè)是宇洋。他們向老師說(shuō)明了那天下午的'情況：成鈺去踢宇洋的椅背，宇洋轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)說(shuō)他，被老師發(fā)現(xiàn)了，就調(diào)到了江楓的后面，又踢江楓的椅背，江楓罵了他，成鈺就去打江楓。成鈺說(shuō)：“那天下午，我并不是要打他，只是不小心拍到了他們的頭而已。”一位同學(xué)幫忙說(shuō)：“是這樣的�！崩蠋熡謫�(wèn)：“有誰(shuí)跟成鈺相處不好的?”大家開(kāi)始議論紛紛，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“是蔡琦�！辈嚏�(tīng)了說(shuō)：“成鈺說(shuō)我什么壞話都可以，只是聽(tīng)一聽(tīng)。有時(shí)我也會(huì)跟他打打鬧鬧。”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你讓別人一步，別人也會(huì)讓你一步�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)得很認(rèn)真，老師還叫他們要說(shuō)“對(duì)不起”。最后，老師讓成鈺給兩位同學(xué)道歉。
通過(guò)這次審判，我知道了同學(xué)之間要有友好相處，做錯(cuò)事要道歉。
班級(jí)作文 篇3
“今天是圣誕節(jié)，不曉得圣誕老人會(huì)不會(huì)大老遠(yuǎn)從國(guó)外跑到我這來(lái)，不過(guò)希望他老人家會(huì)閑的慌就來(lái)我們這，記得要給我?guī)纵v車，我也想試著開(kāi)法拉利兜兜風(fēng)……”
別說(shuō)今天還真有些人學(xué)外國(guó)人過(guò)圣誕節(jié)，這高涵帶著個(gè)圣誕帽好像剛剛睡醒似的。
語(yǔ)文課，老師開(kāi)始發(fā)學(xué)生最害怕的東西——考試卷紙，我不禁毛骨悚然，望著那考試卷紙我先是一頭霧水，之后到似曾相識(shí)，然后把考卷作完了，老師居然說(shuō)不寫作文，哎呀上周我剛在卓老師家寫了這篇作文，連題目都一模一樣。
第二節(jié)課我仿佛有些無(wú)聊，開(kāi)始在底下做小動(dòng)作，連續(xù)幾次被老師提醒，最后老師一氣之下把我弄到了教室的某個(gè)角落，我?guī)г谀巧点躲兜倪�是沒(méi)聽(tīng)。
下課了我借完鞋套就往樓下走，到了2樓那，那剛好可以看到我們班的衛(wèi)生區(qū)，我瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)有些小孩子拿著快木板在那玩沙子，沙子到處濺，我實(shí)在看不下去了，這次讓我抓到算他們倒霉，我走下樓，先是對(duì)他們說(shuō)：“同學(xué)，這是我們班的衛(wèi)生區(qū)，你們這樣會(huì)把這里弄臟，我們值日生就會(huì)更累，所以我希望你現(xiàn)在起不要在這玩，玩可以但你把沙子掃進(jìn)去�！蹦切┬『⒆右�(jiàn)我轉(zhuǎn)身就走，可是沒(méi)過(guò)多久，我回來(lái)看了一眼，他們居然又回來(lái)了，而且弄的更臟了，我氣不打一處來(lái)，沖上去就把那塊木板踹到沙坑里，然后把他們趕走了，終于他們沒(méi)回來(lái)了……
三節(jié)課，我?guī)缀跻徽?jié)課都在空間里待著，時(shí)不時(shí)跑老師空間里，把那些接力棒一棒一棒的看下來(lái)，當(dāng)我看一小半時(shí)，下課了……
中午玩了會(huì)電腦就躺在沙發(fā)上傻看書(shū)，總結(jié)一個(gè)字：無(wú)聊。
終于熬到了下午，突然腦子里浮現(xiàn)了一件事，還錢，錢還沒(méi)還給表姑，想到這時(shí)，我就和值日班長(zhǎng)請(qǐng)假來(lái)到樓下。
可大隊(duì)部里沒(méi)有表姑，我就到停車場(chǎng)那看看，可她車沒(méi)停那，我便想離開(kāi)，但看到衛(wèi)生區(qū)的沙子逐漸增多，我突然有一個(gè)念頭：我現(xiàn)在既然已經(jīng)到這了，就為班級(jí)做點(diǎn)貢獻(xiàn)吧，于是我拿起掃把和那些值日生神馬干了起來(lái)，幾乎沒(méi)有停下來(lái)，干了一會(huì)要上去了，唉我要是能回到這里繼續(xù)干該多好，可惜我不能醬紫了（老師我現(xiàn)在異常想回去繼續(xù)當(dāng)勞動(dòng)委員，我一定痛改前非，重新做人，卷土重來(lái)，可不曉得您讓不讓）。
上課了我們?cè)谀墙y(tǒng)計(jì)神馬高級(jí)貨。統(tǒng)計(jì)到了看菊花那課，我和陳勛鵬突然狂笑，老師看了我們，先是一頭霧水，然后好像明白了神馬也笑了，按照我們的話說(shuō)菊花就是屁股，看菊花就是……
美術(shù)課我勉強(qiáng)聽(tīng)了幾句，到了做題目由于陳勛鵬視力有限，我就念題目，可念到肌肉他就卡殼了，問(wèn)我是哪個(gè)ji，我說(shuō)肌肉的肌，過(guò)了一會(huì)我瞟了一眼他的題目，看到那寫著雞神馬，我說(shuō)“陳勛鵬我不說(shuō)過(guò)是肌肉的肌嗎？！你咋寫這個(gè)？誠(chéng)心氣我那！”“沒(méi)錯(cuò)啊，這不就是雞肉的雞嗎？”我操，我把袖子裹起來(lái)，鼓起肌肉說(shuō)，“我問(wèn)你我手上的是哪個(gè)�。u）？”“哦！吼吼吼吼吼吼吼！哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”我們一陣狂笑，我心想這他媽也可以！
最后一節(jié)課又要統(tǒng)計(jì)一些高級(jí)貨，我居然又和死對(duì)頭坐在了一起，真是不爽，不過(guò)奇跡出現(xiàn)了，她居然沒(méi)有打我，我高興的摔一脆的。
大家記得掛上襪子，說(shuō)不定圣誕老人會(huì)來(lái)喲，最后掛打一點(diǎn)。
班級(jí)作文 篇4
我將要與我的母�！缻徯W(xué)告別了，也將去過(guò)那充滿挑戰(zhàn)的初中生活。這是高興的，但難免有些傷感，因?yàn)槲乙c我并肩學(xué)習(xí)的同學(xué)分離了。你們的一顰一笑早已印在我的腦海，現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班級(jí)的“眾生相”吧！
語(yǔ)文之星：陳智婷。她是一位文靜的女孩，作文寫得很優(yōu)美。老師每次評(píng)講作文時(shí)，都非拿她的作文當(dāng)習(xí)作的范文不可。每當(dāng)有同學(xué)為了一道題目而抓破頭皮時(shí)，她總會(huì)去幫忙解答。我總能從她身上感覺(jué)到星星般的光芒。
調(diào)皮鬼：鐘卓君。他最愛(ài)上體育課了。平日上課時(shí)，他就望著窗外，深深的嘆氣，樣子比抽著煙的人更無(wú)奈！這是為什么呢？不就是為了想上體育課嘛！到了上體育課當(dāng)天，他就眉飛色舞的，生龍活虎，還恨不得飛上天去呢！看他樣子，還真夸張。
小聰明：歐陽(yáng)柏林。他嬌小玲瓏。一次他的同桌歐陽(yáng)志鴻給他出了一道題：“假設(shè)你與同學(xué)比賽跑步，你超過(guò)了跑在第二名的同學(xué)。請(qǐng)問(wèn)你第幾名？”“當(dāng)然是第一名啊！”調(diào)皮鬼鐘卓君毫不猶豫的回答。
可是答案卻出乎人意料。歐陽(yáng)柏林笑著說(shuō)：“錯(cuò)。答案是第二名！因?yàn)槟愠^(guò)跑在第二名原本的第二名就變成了第三名。”說(shuō)完，他對(duì)他的同桌笑了笑。
這一切，是多么難忘啊，如今還歷歷在目。親愛(ài)的同學(xué)們，我們即將分別了，請(qǐng)把眼淚埋在心里，把微笑掛起來(lái)，深深祝福對(duì)方。
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