【精華】班級作文400字匯總7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的班級作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級作文400字 篇1
最近，我們班出現(xiàn)了一股扯鈴風(fēng)潮，這股熱潮是從這個星期一開始的。
這個星期學(xué)校安排了三節(jié)扯鈴課，這讓我十分忐忑不安，因?yàn)槲覍Τ垛徱桓[不通，要我去做我從未接觸過的東西實(shí)在很惶恐，但成果卻出乎意料的好。教練真的很厲害，不但扯鈴的技巧超強(qiáng)，連教小朋友的技術(shù)也一流，才短短三節(jié)課的時(shí)間，教練就教會我們許多技巧。
在學(xué)習(xí)的過程中，雖然有幾段不愉快的經(jīng)驗(yàn)。例如被扯鈴砸到頭、扯鈴滾走害我追個半死之類的，但都不會影響我學(xué)習(xí)的精神。之后，雖然沒有很順利，但我研發(fā)了一種我自創(chuàng)的招式，這激發(fā)了我對扯鈴的興趣。
雖然，我還是學(xué)不會進(jìn)階的兩個招式，不過我只要請教那些已經(jīng)會的人就沒什么大不了的。歷經(jīng)了大大小小的挫折還能再站起來，這種人才是典型的成功者。而我只是學(xué)不會一、兩個招式就這樣心灰意冷，豈不是太丟臉了嗎？
我一直不斷的反覆練習(xí)，雖然無法像教練一樣厲害，但已經(jīng)達(dá)到一定的水準(zhǔn)了�，F(xiàn)在的我可說是已經(jīng)瘋狂愛上扯鈴這項(xiàng)活動，這一切都要?dú)w功于那位教導(dǎo)我們的教練。是他使我找到我真正熱愛的活動；是他使我假日時(shí)不再無聊。
現(xiàn)在，只要在紅旗小學(xué)四年二班看到一位拿著藍(lán)色扯鈴的小男孩，不用懷疑他就是我喔！
班級作文400字 篇2
初一年級舉辦了3對3的籃球賽，原本以為我不會上去的，但在好朋友的推薦下，我竟然參加了籃球比賽！
因?yàn)榍驁龅臄?shù)量很少，所以一下課，大家就“沖“去籃球場占位子，非常得累人呢��！加上體力又不是很好的我……好時(shí)候覺得都喘不氣去來了！
在一次又一去的練習(xí)之下，本來對籃球一無所知的我，竟然也學(xué)會了怎么打籃球了，還蠻開心的，真是托同學(xué)的福�。�！到了比賽期間，大家都趕緊練習(xí)，連星期六約好到學(xué)校打球呢��！
比賽即將開始，我們難免有些緊張，我們互相加油打氣，希望為班上爭榮譽(yù)��！
比賽開始，我們盡全力的打，不知道是因?yàn)樘o張了，還是練習(xí)不夠，默契似乎跟我們不太有緣，非�？上А覀冚斄�，雖然覺得很可惜，但經(jīng)過這次的經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)會了籃球，也學(xué)到了非常重要的團(tuán)隊(duì)精神，大家需要互相合作，才會又更好的成果��！
我覺得這次的3對3斗牛是一個培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)很好的經(jīng)驗(yàn)，希望下次可以在辦，我們也會更加努力練習(xí)，拿到更好的成績��！
班級作文400字 篇3
他是我們心中的班級之星，是我們心目中的榜樣。他有許多的優(yōu)點(diǎn)，比如他能和別人友好相處。
今天，他和牛子航吵了一架，事情是這樣的，下午課外活動時(shí)，他不知怎么被高年級學(xué)生撞了一下，撞住了牛子航，使牛子航差點(diǎn)兒摔倒在地，不明真相的牛子航朝他吼了一聲，他還以為牛子航是故意的，也吵了起來。最后他們誰也不理誰。晚上活動時(shí)間，他主動找到牛子航，向他道歉：“對不起，我沒有向你說明事情的真相，其實(shí)是有一位高年級同學(xué)推了一下，才撞到了你，要是我及時(shí)跟你說對不起，就不會導(dǎo)致今天下午的吵架了�！本瓦@樣，他們又成了一對形影不離的好朋友。
他還經(jīng)常幫助同學(xué)，有一次，班里的.張廷�？荚嚊]考好，下課后，他就認(rèn)真教張廷睿，并給他舉例子，他還讓張廷睿讀了一遍課文，找出文中的三組近義詞，嚴(yán)格極了！
他的學(xué)習(xí)也很不錯，上課的時(shí)候，練習(xí)冊里有一道題：《刺猬》一文的主要內(nèi)容是什么？班里幾乎沒人知道答案，只有他回答道：在月光下，刺猬搖晃著棗樹，棗落了一地，刺猬扎滿一身運(yùn)回了家。他回答得真完整。
現(xiàn)在你知道他是誰了吧？猜不出來？那我告訴你，這個人就是我們班的“第一任班級之星——渠圣熙”。
班級作文400字 篇4
同學(xué)們：
你們好！
4（2）班是我們共同的家園，看著我們共同的家園環(huán)境衛(wèi)生如此糟糕，我實(shí)在不忍心讓我們的”家”變成這副亂糟糟的模樣，我想給大家提些建議。
現(xiàn)在我們班教室里的垃圾隨處可見，同學(xué)們腳下的紙屑很多，可很少有人撿起扔進(jìn)垃圾桶，垃圾桶旁總吊著一些果皮，我們也像沒看見似的，無動于衷，老師問起來，同學(xué)們都互相推卸責(zé)任，不愿承認(rèn)，因此，我給大家提第一個建議：
一、看見垃圾，立刻撿起讓進(jìn)垃圾桶。
那么為什么教室里會有那么多垃圾呢？我認(rèn)為有一個原因是同學(xué)們會帶些吃的來學(xué)校，尤其是上午，同學(xué)們總要帶牛奶，面包來學(xué)校，因此有這類垃圾會出現(xiàn)在班級里。所以，要養(yǎng)成把垃圾扔進(jìn)垃圾桶的美德。雖然教室里垃圾多并不影響同學(xué)們，但別人一走進(jìn)教室，留給別人的印象就不好，整體的精神面貌自然也不好了，所以，我再給大家提一個建議：
二、隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，
果皮紙屑盡量減少。
光靠做好自身工作肯定是不夠的，所以，當(dāng)天值日的同學(xué)要帶頭工作，每天主動打掃一下，我相信，我們教室的環(huán)境衛(wèi)生一定會更上一層樓！我的建議就這兩點(diǎn)，我認(rèn)為，同學(xué)們只要做到這兩點(diǎn)，我們班的環(huán)境面貌肯定會煥然一新的。
駱欣宜
20xx年4月27日
班級作文400字 篇5
伴著幸福的陽光，我來了這個班級，柔柔的陽光照射進(jìn)這里，顯得非常靜謐而和諧。
這是一個高效的班級。在這里，雖然一天的生活節(jié)奏非�？�，卻是井井有條的班級。開學(xué)初期，班級事兒非常多，例如：打掃衛(wèi)生、發(fā)書、開家長會……然而，在這兒，你卻不會有什么感到累而休息的感覺，這里每天是不能遲到的，并且做事要非�？烨曳e極，不然會遭到嚴(yán)厲的批評。
這是一個和諧的班級。在這里的，不管是老師，還是同學(xué)都非常和藹可親。記得，開學(xué)第二天，我不小心弄臟了同學(xué)的文具袋，她先是給老師說了，但她并未要求老師罰我，反而還要求老師不要罰我，也不要批評我，她只需自己解決即可，不過，后來我才得知，其實(shí)老師也不想罰我，反而想安慰我一下呢！她害怕我因此愧疚不與這位同學(xué)交往。
這是一個學(xué)習(xí)氛圍極好的班級。有什么問題，只要是關(guān)于學(xué)習(xí)的，不用老師，同學(xué)們自己都能解決。在這里，即使不拔尖，也能與成績優(yōu)異的同學(xué)討論學(xué)習(xí)方法，并且詢問難題等。上一次剛開學(xué)，我向一個成績特拔尖的同學(xué)詢問了一個歷史上的問題，她整個課間時(shí)間都耗費(fèi)在給我講題上了，竟然不生氣，反而越來越喜歡給需要多次講解才能理解某一個題的同學(xué)當(dāng)“老師”了。現(xiàn)在看來，我們班不正體現(xiàn)了“三人行，必有我?guī)熝伞眴幔?/p>
這就是我們班留給我的最初的印象，一個和諧、高效、樂于學(xué)習(xí)的班級，這是我最向往的班級。
班級作文400字 篇6
終于，我夢寐以求的班干部競選終于來到了我的身邊。在競選的前幾天，我就草草地寫了篇演講稿，等待星期四的來臨。
時(shí)間過得飛快，一眨眼就到了星期四。每過幾分鐘，我緊張的心情有升高了一層，過了一會兒，競選開始了。我的心跳也跳得越來越快了，我都忍不住捂住了自己的胸口，生怕它會跳出來。時(shí)間一分一秒的過去了，到了我們這一大組了！雖然，我有幾千個幾萬個理由不幾萬個理由不上臺，但我還是厚著臉皮走出了那一步。我開始演講了。我大聲地說出了每一個字，心里也不時(shí)地提醒自己：不要緊張，不要緊張……當(dāng)我說出了最后一個字以后，臺下傳來了風(fēng)雷般的掌聲，我開心的笑了，像一只小麻雀一樣的回到了座位上。
好開始投票了，這時(shí)，正好也下課了，可同學(xué)們似乎誰都沒有聽見，而是繼續(xù)專心地聽老師講話。當(dāng)老師說到嚴(yán)思睿的名字時(shí)，臺下的同學(xué)們幾乎每一個人都舉起了手，老師數(shù)了數(shù)，哇！除了嚴(yán)思睿自己，班上只有3個人沒有舉手！可我呢？哎……只有24票，我都不想提了。
可是，我卻成功地當(dāng)上了一名學(xué)習(xí)委員，我有一次開心地笑了！
真是讓我度過了緊張的一個星期呀！
班級作文400字 篇7
如果你不知咱莫愁湖小學(xué)五年級（3）班是個出名的“動物班級”，這怎么行呢？就讓俺這名“動物學(xué)生”給你介紹介紹！
當(dāng)你站在俺們班級門口想問作業(yè)時(shí)，不必朝里張望，只要喊一個動物名，準(zhǔn)有個動物學(xué)生從天而降，笑瞇瞇地問你有什么難處。你可別誤會，動物學(xué)生可不是真的動物，而是俺們的光榮綽號：
大眼睛、小個子的郁超同學(xué)，是俺們班的小青蛙;耳朵靈、聲音尖的孫潔雯同學(xué)，是俺們班的大貓咪；圓鼻子、大眼睛的張宥娟同學(xué)，是俺們班的狗狗；蘑菇頭、小眼睛的莊程培同學(xué)是俺們班的章魚妹；胖乎乎的田入星同學(xué)，是俺們班的田鼠先生；瘦小機(jī)靈的王亞超同學(xué)，是俺們班的鴨子；油嘴滑舌的謝英俊同學(xué)，是俺們班的小螃蟹……可愛活潑的俺，就是小倉鼠妹子。
俺們動物班級可熱心啦，那家伙，那是相當(dāng)熱心！喲喲喲喲喲，那個（2）班同學(xué)怎么吐了？跑，誰有俺們動物同學(xué)快！小螃蟹第一個沖進(jìn)“空調(diào)區(qū)”（辦公室），向劉老師大人把事一說，得，大人趕到那時(shí)，小鴨子和另外幾個動物同學(xué)早把（2）班那同學(xué)送醫(yī)務(wù)室了，大人急得直跺腳：“這同學(xué)，跑那么快！”醫(yī)務(wù)室老師還表揚(yáng)俺們一通呢！
俺不是跟你們吹，俺們動物班級就是好，俺愛俺們班的小動物，就算分開我也不會忘了你們的！
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