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意義的事作文

時(shí)間:2022-10-18 21:08:40 意義 我要投稿
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意義的事作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的意義的事作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

意義的事作文四篇

意義的事作文 篇1

  成長(zhǎng),這個(gè)詞總是時(shí)不時(shí)縈繞于心中,總覺(jué)得其神秘莫測(cè),一次次陷入思維的黑洞,在夜深人靜時(shí)苦苦追尋答案——成長(zhǎng)的意義究竟是什么?最終卻依舊無(wú)奈的凝望著那深邃的星空與寂寞的梧桐,那顆迷茫的心在追尋,追尋……

  時(shí)光就在這來(lái)來(lái)回回的糾結(jié)、尋覓中緩緩流逝,許多人和事都如同夜晚的群星,乍然迎面卻又淡卻最后變的無(wú)蹤。

  轟轟然,我已涉足于青春,這可謂人生中最美好的花季。總感覺(jué)很多回憶都恍如昨日,成長(zhǎng)還無(wú)比遙遠(yuǎn),可驀然回首,在人生那張空白而單純的紙上,悄然留下了太多的絢爛色彩,但心卻無(wú)比迷茫。

  有人說(shuō),成長(zhǎng)便是成熟,便是懂得世俗。是的,我也承認(rèn),因?yàn)殡S著年歲的增大,慢慢地你已不是大人眼中的孩子了,曾經(jīng)哭鬧撒嬌,童言無(wú)忌的時(shí)光,都如那一去不返的流星。如今做任何事都要理智,甚至也需要一些客套,一些看別人眼光行事的姿態(tài)——但,難道成長(zhǎng)就只是這些?它的意義又是什么?為什么心卻依舊迷茫。

  漸漸地,我明白了,這只是成長(zhǎng)的一部分?,另一部分又是什么呢?也無(wú)暇思考了,絕大多數(shù)的時(shí)光,都已被學(xué)習(xí)填滿。曾經(jīng)的閑暇,也被奮筆疾書(shū)的'身影所替代,在知識(shí)與現(xiàn)實(shí)中穿梭,很疲憊也很充實(shí),但缺少了那么一些閑情去傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音。只是知道,學(xué)習(xí)是一件人人默認(rèn)的事情——父母天天叮囑,老師苦口婆心,同學(xué)之間也無(wú)形之中你追我趕。對(duì),學(xué)習(xí)就是成長(zhǎng),我只能這樣搪塞自己總是縈繞于心的問(wèn)題。

  可是總是有一天,我還是會(huì)像曾經(jīng)那樣在黑暗中望著窗外,久久無(wú)法入睡。我開(kāi)始慢慢思索,學(xué)習(xí)是為了什么?為了未來(lái)。未來(lái),又是什么?是夢(mèng)想,那種許多人為之努力的目標(biāo)或是生活方式。而夢(mèng)想是什么?就是我想要的,我想為之努力甚至付出一切的。原來(lái),我的夢(mèng)想一直埋藏在心底深處,只不過(guò)太深太深了,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要好好正視一次,而如今,我卻在這靜謐的月光下,撥開(kāi)了層層心底的塵埃,找到了支撐我靈魂的支柱。

  我懂了,原來(lái)人生,就是不斷追求自己的夢(mèng)想。

  而成長(zhǎng),就是慢慢知道、正視、渴望、仰慕自己的夢(mèng)想,慢慢有去追尋的勇氣。

  “有些人之所以不斷成長(zhǎng),就絕對(duì)是有一種堅(jiān)持下去的力量。好讀書(shū),肯下功夫……所以關(guān)鍵還在于自己!蔽逸p輕默念楊絳的這句話,安然入睡。

意義的事作文 篇2

  在一片濃密的森林里,住著一只小白兔,她整天無(wú)所事事,有的時(shí)候呀,還會(huì)動(dòng)動(dòng)歪腦筋,搞一些惡作劇來(lái)嚇嚇別人?墒撬X(jué)得,這沒(méi)有一點(diǎn)意義。

  有一天,太陽(yáng)公公起得特別早,把金色的陽(yáng)光照在大地上,也照到了小白兔。小白兔心想:今天,天氣可真好,一定要找到一件有意義的事。想罷,便蹦蹦跳跳地出門了。

  小白兔來(lái)到一片草地上,看到羊伯伯正在拔草。羊伯伯喊道:“小白兔,你能幫我拔草嗎?”小白兔說(shuō):“拔草?太可笑了,我怎么可能干這種臟活呢?”小白兔頭也不回便走了,心想:“今天真是倒霉,沒(méi)找到有意義的事還碰到了傻呼呼的'羊伯伯!

  小白兔來(lái)到了一片小山坡下面,那里有好大一片香蕉樹(shù),黃澄澄的香蕉多么可愛(ài)呀!可是,這會(huì)兒小白兔又不高興了,因?yàn)檠,小猴正在?shù)上摘香蕉呢!小猴友好地向小白兔問(wèn)好,小白兔卻白了小猴一眼,小猴又微笑著問(wèn)小白兔:“小白兔,你能幫我把草地上的香蕉,堆整齊嗎?”小白兔昂著頭說(shuō):“堆香蕉?哪里的話,我怎么可能干這種累活!”小白兔抖抖身子,又跑開(kāi)了。

  跑著跑著,小白兔又來(lái)到了一片蘑菇地邊。一位兔媽媽正在采蘑菇,兔媽媽問(wèn):“小白兔,你愿意幫我采蘑菇嗎?”小白兔想:反正閑著也是閑著,就幫幫她吧!小白兔便和兔媽媽一起采蘑菇。突然,小白兔領(lǐng)悟過(guò)來(lái),其實(shí),現(xiàn)在自己就是在做一件有意義的事。于是,她歡呼起來(lái):“我找到了,我找到了!”歡笑聲傳遍了整個(gè)森林。

  從那以后,小白兔經(jīng)常幫助大家,據(jù)說(shuō),她還被評(píng)上了首屆“森林勞!蹦!

意義的事作文 篇3

  假期就要過(guò)去了,回想起假期中的一件事,給我留下了深刻的印象。

  今年的假期作業(yè)學(xué)校進(jìn)行了改革,讓每個(gè)同學(xué)假期完成一個(gè)小課題研究,來(lái)代替以往枯燥的假期作業(yè)本。我和媽媽一起完成這項(xiàng)作業(yè),我們的研究課題是生命源泉的.枯竭水污染。我們計(jì)劃通過(guò)上網(wǎng)、讀書(shū)、訪問(wèn)等形式搜集資料,經(jīng)過(guò)思考和總結(jié)以PPT的形式進(jìn)行展示。

  我和媽媽進(jìn)行了分工。媽媽負(fù)責(zé)在網(wǎng)上查資料,我到圖書(shū)館搜集信息。很快我們需要的資料都準(zhǔn)備好了,現(xiàn)在可以開(kāi)始做PPT了。媽媽告訴我,她從沒(méi)做過(guò)PPT,我們得一邊學(xué)習(xí)一邊制作。我聽(tīng)了心都提到了嗓子眼兒:我們都沒(méi)做過(guò)PPT,這項(xiàng)作業(yè)能完成嗎?會(huì)不會(huì)搞砸了呀?媽媽說(shuō):不用著急,我向同事學(xué)習(xí)了一點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí),咱們慢慢研究,一定能做好!首先,我們打開(kāi)電腦,調(diào)出PPT軟件,新建了一個(gè)文件,在幻燈片的標(biāo)題欄中寫(xiě)入了題目。然后,插入新幻燈片,把搜集到的資料一部分一部分地復(fù)制到幻燈片中。文字部分解決了,就剩下最后的編輯排版工作了。我們對(duì)每一張幻燈片都選擇了不同的版式,設(shè)計(jì)了各種動(dòng)畫(huà)效果,每一張圖片的畫(huà)面都不一樣,而且還配上了各種聲音。終于做完了,我和媽媽整個(gè)放映了一遍,覺(jué)得不錯(cuò),我的心終于放下了。

  這項(xiàng)作業(yè)使我收獲很多,它不僅僅宣傳了節(jié)約用水的重要性,還讓我明白了做什么事都不要著急,只要努力就可以成功。

意義的事作文 篇4

  低碳生活,顧名思義,就是以低能耗,低污染,低排放為基礎(chǔ)的生活方式。越來(lái)越多的人在向著它進(jìn)發(fā)。讓低碳擁抱我們的生活,讓綠色環(huán)繞我們的家園。

  想要做到低碳,首先就要減少二氧化碳的排放。因?yàn)槎趸际菧厥覛怏w,過(guò)量排放會(huì)使全球氣溫升高,南極冰川融化,海平面升高等等。那么,怎么做才能減少二氧化碳的排放呢?很簡(jiǎn)單,只需不浪費(fèi)水電,保護(hù)森林與河道等等。通過(guò)參加科技館,我知道了做到這些其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還要去勸解他人去做到低碳生活,為低碳事業(yè)盡一份自己的.綿薄之力。

  一天傍晚,我看見(jiàn)幾個(gè)小孩放煙花,本是件十分開(kāi)心的事,但轉(zhuǎn)念一想:放煙花會(huì)增加空氣中的二氧化碳的成分。于是我上前,告訴了他們這個(gè)道理。我并不期望他們會(huì)立刻收起煙花,只希望他們能有一個(gè)環(huán)保意識(shí)。為我們唯一,可愛(ài)的家園做出貢獻(xiàn)。

  讓我們攜起手來(lái)為地球做件有意義的事情,讓低碳走進(jìn)我們的生活,讓我們每個(gè)人都可以為低碳盡一份力。

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