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竊書優(yōu)秀作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的竊書優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
竊書優(yōu)秀作文1
在我很小的時(shí)候，我就迷戀上了讀書。在我的書桌上，有著許許多多陪伴著我多年的圖書。每當(dāng)躺在知識(shí)的海洋中，我的心情就會(huì)放松下來(lái)。
每當(dāng)翻開(kāi)書，我就像只“饑餓的狼”，闖入知識(shí)的天地，大口大口的吞咽，每當(dāng)翻開(kāi)書，我就會(huì)入迷，天打雷劈都聽(tīng)不見(jiàn)，甚至有的.時(shí)候會(huì)忘記吃飯、睡覺(jué)。
我記得有一天晚上，我又開(kāi)始了一次提燈夜戰(zhàn)。我躺在床上，假裝已經(jīng)睡著了，爸媽看我睡著了，就關(guān)了燈走出我的房門。他們剛走出門的時(shí)候，我就在被窩里掏出“作案工具，”有手電筒，和一本《陶奇的日記》。
我打開(kāi)手電筒，翻開(kāi)書，把手電筒的光照在書上，津津有味的“吃”著書中的精彩內(nèi)容，可是這樣美好的時(shí)間總是短暫的。
我躺在床上，聽(tīng)見(jiàn)了爸爸穿著拖鞋的拖沓聲，于是慌忙的收拾“作案工具。”在爸爸打開(kāi)門的那瞬間，我已經(jīng)做好裝睡的準(zhǔn)備。本來(lái)睡覺(jué)是一件十分容易的事，可是現(xiàn)在變得不簡(jiǎn)單。眼皮忍不住動(dòng)，我索性面對(duì)墻壁。爸爸打開(kāi)燈，發(fā)現(xiàn)我睡得像死豬一樣，就悄悄地離開(kāi)我的房間。
我嘆了一口氣，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)��！我又拿出“作案工具”，仔細(xì)地讀了起來(lái)。可能是因?yàn)槲易x得太認(rèn)真了，連門外有聲音，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。門“咯吱”一聲開(kāi)了，門外有個(gè)黑影，他是誰(shuí)呢。
原來(lái)是爸爸，他發(fā)現(xiàn)了我的“作案動(dòng)機(jī)”。悲劇��！完蛋了！我又要被罵一頓了。爸爸立刻把我的“光榮事跡”告訴媽媽。
最終我竟沒(méi)有被媽媽罵，媽媽告訴我：“看書可以，但是要選對(duì)時(shí)間，不要影響了作息時(shí)間�！�
因?yàn)槲业倪@個(gè)舉動(dòng)，原本不怎么愛(ài)看書的爸媽都拿起書來(lái)；因?yàn)槲业倪@個(gè)舉動(dòng)，以前因?yàn)橐恍┬∈露匙斓陌謰�，現(xiàn)在變得低聲細(xì)語(yǔ)；因?yàn)槲业倪@個(gè)舉動(dòng)，我們家書香四溢。
現(xiàn)在，如果你來(lái)我們家，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，《綠山墻的安妮》《史記》《大林和小林》《搗蛋鬼日記》等等書籍我們家的書柜擺滿了書。
竊書優(yōu)秀作文2
現(xiàn)實(shí)的生活是一個(gè)花花世界，在這個(gè)多彩的世界中，是最容易使未成年人誤入歧途的。在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多小孩為了得到喜愛(ài)的東西，但又不想用錢買，就起了偷的心思。
偷在現(xiàn)實(shí)生活中也是犯法的'，而且它就發(fā)生在我的身邊。
有一天，我和同學(xué)小明正走在放學(xué)的路上，突然看見(jiàn)一家新開(kāi)張的書店，我就向小明提議去書店里看看。一進(jìn)門，映入眼簾的是成千上萬(wàn)本不同的書，有《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》……，小明被一本名叫《丁丁歷險(xiǎn)記》的漫畫所吸引，一直目不轉(zhuǎn)睛地看，可我看時(shí)間晚了，該回家了，于是就拉著小明離開(kāi)了書店。
沒(méi)想到，小明竟起了偷心。有一次放學(xué)，我們經(jīng)過(guò)書店，小明想得到上次來(lái)看的那本漫畫書，就叫我先走，他到書店里去看看書，等一下再追上我。我還沒(méi)走多遠(yuǎn)，就聽(tīng)見(jiàn)有人吵架，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是書店里有人吵架，我趕緊跑過(guò)去看怎么回事，我剛一擠進(jìn)人群，就看到是書店老板在教訓(xùn)小明，我向身邊的大人一問(wèn)究竟，原來(lái)是小明偷了書。因?yàn)樾∶鳑](méi)錢買書，就讓我先走乘機(jī)得到那本書。
通過(guò)這件事，我想告誡大家，未成年人法律知識(shí)還不充足，更要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓自己成為好學(xué)生、好孩子。
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