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實(shí)用的感人作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的感人作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感人作文 篇1
我從小跟姥姥姥爺生活在一起，姥姥姥爺非常愛(ài)我，每天早晨不到六點(diǎn)就起床給我做早飯，然后喊我起床，督促我讀英語(yǔ)。一天中午做好了午飯，姥姥讓姥爺陪著我吃飯。她從廚房出來(lái)，并沒(méi)有坐下來(lái)吃飯，而是慢慢的走到陽(yáng)臺(tái)上，邊走邊捶腰，平時(shí)的笑容不見(jiàn)了，一臉痛苦的表情，我想姥姥一定是太累了，或者是干活時(shí)間太長(zhǎng)，腰都僵住了！
每天放學(xué)，姥姥姥爺都準(zhǔn)時(shí)來(lái)學(xué)校門(mén)口接我。一天下午放學(xué)后，因?yàn)槲抑等眨妩c(diǎn)多了才出來(lái)。我剛走出教學(xué)樓，就看見(jiàn)了姥爺那熟悉的身影，我連忙對(duì)姥爺擺擺手。姥爺一看見(jiàn)我，頓時(shí)眉開(kāi)眼笑。等我走到他身邊，姥爺笑著說(shuō)：“西西，猜猜姥爺給你買什么了？”
還沒(méi)等我猜，姥爺就把手伸進(jìn)懷里掏出一個(gè)用塑料袋包裹的東西，捧到我眼前，我才看出那是我喜愛(ài)的烤紅薯。
“姥爺?shù)攘税胩鞗](méi)見(jiàn)你，怕它涼了，就放在懷里暖著�？炜纯矗t薯還熱不熱？”姥爺邊說(shuō)邊打開(kāi)塑料袋。
我用手一摸，啊，烤紅薯還是熱乎乎的！
“快趁熱吃吧！”姥爺催促著。
我輕輕剝開(kāi)紅薯皮，咬了一口，覺(jué)得這是我吃過(guò)的最香甜的紅薯，里面包含著濃濃的'愛(ài)的味道！我舉起紅薯讓姥爺咬了一口，姥爺笑了，我也笑了，我們沉浸在滿滿的幸福里！
感人作文 篇2
忘不了你的笑容，忘不了你那忙碌的身影，也忘不了你對(duì)我的關(guān)愛(ài)。奶奶，好想對(duì)你說(shuō)聲“謝謝你”。
奶奶，我仍記得我的幼年時(shí)期是和你一起度過(guò)的，那時(shí)候的你笑起來(lái)便會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)深深的小酒窩。我一直沒(méi)有跟你說(shuō)過(guò)，其實(shí)，我最喜歡的就是你慈祥的笑容。我有時(shí)候還埋怨自己為什么笑起來(lái)沒(méi)有小酒窩。
因?yàn)榘謰尣辉诩业木壒�，你便�?fù)責(zé)起照顧我和哥哥。那時(shí)候，我們都很頑皮，經(jīng)常惹你生氣，但你一直都是輕聲細(xì)語(yǔ)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我們，給我們講道理。在我們的眼里，總是你忙碌的身影，你既要照顧我們又要干田里的活兒。你那雙手布滿了繭，兩眼深陷，兩鬢已有些老白，但你從來(lái)沒(méi)抱怨過(guò)什么。
奶奶，你是我們兄妹鬧矛盾的溶化劑。在家里，哥哥恃著大我?guī)讱q就常常欺負(fù)我。當(dāng)我在你那里得來(lái)糖果時(shí)，高興得又蹦又跳。哥哥趁機(jī)搶過(guò)我手里的糖果，當(dāng)著我的面美味地吃了。我氣得跟他打了起來(lái)。
你聞聲而來(lái)制止了這場(chǎng)“兄妹之爭(zhēng)”。你讓我站在一旁，苦口婆心地教導(dǎo)哥哥。一旁的我正捂著嘴偷笑。在那一瞬間，你突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你不許笑，雖然你哥哥有錯(cuò)，但你也不能打架，你們倆是兄妹，有什么事不好好說(shuō)，非要武力解決嗎？你們倆個(gè)站在這里不能動(dòng)，給我好好反省，到吃飯時(shí)才能動(dòng)�！蔽业椭^，扯著衣角，不耐煩地在那里，心里埋怨她的不通情達(dá)理，明明是哥哥的'錯(cuò)為什么要罰我？但是，奶奶，現(xiàn)在我已懂事，你是為讓我們兄妹之間能夠好好相處，所以才不得不教訓(xùn)我。奶奶，是你讓我學(xué)會(huì)珍惜這份親情。
每逢冬天的到來(lái)，奶奶都會(huì)給我們披上厚厚的大毛衣，我們暖暖和和的。但你仍是一如既往地穿著那件補(bǔ)了又補(bǔ)的黑衣，受著寒冷之苦繼續(xù)在田里干活。每當(dāng)你干完活回來(lái)，你從不喊凍。
奶奶，你可知道，當(dāng)我見(jiàn)到你時(shí)，我多想撲過(guò)去抱住你，親親地對(duì)你說(shuō)聲“奶奶，謝謝你！”
感人作文 篇3
時(shí)光靜走，清蔥歲月，彈指間，昨夕稚氣懵懂的樣子也被時(shí)光淘洗的恍若兩世。有人說(shuō)，大學(xué)是夢(mèng)想者的天堂，是無(wú)夢(mèng)者的溫床。也許，眾生都有他們自己的生活軌跡與法則。成功與否，也都收拾行李，也收拾著心情；帶走夢(mèng)想，帶走青澀，擦抹自己的足跡與回憶，在明天，繼續(xù)譜寫(xiě)自己的劇本。
別宴將至，離歌漸起，在這情感模糊的年代，大學(xué)的交情，特別是勝似兄弟的舍友情，可以讓我們不帶利益，不求目的，不拘形式，肆意享受青春最后的張揚(yáng)。曾經(jīng)，彼此間構(gòu)筑了一道坎，踏進(jìn)門(mén)后就放下了虛偽與戒備，放下了一切利益熏心，可以一起撥動(dòng)思緒，訴語(yǔ)千載春秋，“胡侃”宇內(nèi)宇外……
有的人說(shuō)友誼如酒，越久愈香醇；有的人說(shuō)，時(shí)間會(huì)沖淡一切，那些漸行漸遠(yuǎn)的終是陌客天涯。忘不了，曾經(jīng)的寒暄嬉鬧，翹課貪眠，一起背包客山戲水的日子；曾經(jīng)的矛盾與默契，都是今日拋飛思緒的快樂(lè)與幸福。我想，不管未來(lái)淅瀝如雨，亦或明媚如春，思君如常……
巫山為筆，滄海為墨，難以涂抹你的模樣，這是曾經(jīng)的花香甜蜜、山盟海誓。秋風(fēng)乍起，帶著曾掙扎的花瓣隨流水一起遠(yuǎn)去；消逝的'，還有那芒樹(shù)下的思念。白素的紙，蒼白的字，當(dāng)星宿沉默山岳，把約定一起埋于秋風(fēng)，讓一切歸零。
不覺(jué)有些愛(ài)早已經(jīng)開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了，容不得我們的任性和不珍惜了。畢業(yè)的季節(jié)里，也一樣，在時(shí)光中輪回，一個(gè)不經(jīng)意回眸，又是一個(gè)告別的秋冬。落葉飄，雁南度，剪徑秋涼各自歸，徒留殘紅滿地憂傷。曾幾何時(shí)，欲化身石橋，化作滿天繁星中的一顆，祈愿和守望著那暈著余暉的笑容。絢爛的夏花，原認(rèn)為是上帝的眷顧，卻是讓你導(dǎo)演一段刻骨銘心，當(dāng)清輝寒徹大地，又望夕幕，落寞成殤。
踏在青春的節(jié)點(diǎn)上，從彷徨、青澀、無(wú)知到穩(wěn)重淡然優(yōu)雅。大家都為了事業(yè)亦或生活，我們自己不再自顧憐惜逝去的青春。眾生路，亦無(wú)謂被帶往何處，成長(zhǎng)，讓我們幼稚童真的年代晦澀的隱沒(méi)。
清風(fēng)拂曉月，落花掩古城。昔日的錚錚志言，如獨(dú)行的孤雁，匆匆而忘記曾要前行的軌跡。面對(duì)生活，既以選擇，只顧風(fēng)雨兼程。有人說(shuō)，選擇事業(yè)，就得放棄自由、割舍情緣、走脫繁喧、心與青燈伴，旁若無(wú)鶩才能走向勝利的云翳虹彩。我就想翱翔只近希望，駐足便是低谷，有所堅(jiān)守，生活愈彩。紅塵紛擾喧嘩，多少宏心高士疲于生活，丟了情懷，失了夢(mèng)想。既以掌舵，有守信奉和追逐，為那黎明前剎那芳華逐夢(mèng)而活。光陰可惜莫輕拋，人生不止，奮斗不息……
一闕舊詞染新韻，浮生盼，醉把千年度。畢業(yè)季，似乎又見(jiàn)那些身影，那些場(chǎng)景，還有那些故事。匆匆年華，如漓似雨，廉價(jià)的祈愿：那些走向生命拐角的，前景虹霓！
駐足流年的岔道，埋下銘碑，揮手放肆的昨夕……
感人作文 篇4
一場(chǎng)突襲四川的7.8級(jí)大地震，撼動(dòng)了大半個(gè)中國(guó)，牽動(dòng)了整個(gè)地球。那些天，我們無(wú)不為抗災(zāi)一線奮不顧身的干部群眾子弟兵所感動(dòng)，我們無(wú)不為來(lái)自四面八方的踴躍捐助而欣慰，我們無(wú)不為深處困境積極自救互助的災(zāi)區(qū)人民所震撼。在強(qiáng)震中，災(zāi)區(qū)人民雖然有失去家園、親人的痛苦和淚水，但他們更有與無(wú)情天災(zāi)抗衡拼搏、與苦難同胞共度難關(guān)的堅(jiān)毅和真情。在我們向?yàn)?zāi)區(qū)人民表達(dá)關(guān)切慰問(wèn)、行使救援義舉時(shí)，讓我們向?yàn)?zāi)區(qū)人民表達(dá)我們最崇高的敬意。
所謂震災(zāi)無(wú)情人有情，5·12汶川大地震中，災(zāi)區(qū)人民身體力行涌現(xiàn)出的一幕幕鏡頭，讓我們深受感動(dòng)，充滿敬意，熱淚盈眶。500多次余震把400多萬(wàn)成都市民逼上了街頭，5月12日的成都之夜卻是個(gè)充滿溫情和關(guān)愛(ài)的特別夜晚。街面上十分安靜，沒(méi)有人大聲喧嘩，更沒(méi)有人吵鬧。當(dāng)晚深夜，前來(lái)武侯區(qū)林蔭街獻(xiàn)血屋獻(xiàn)血的人排隊(duì)站滿整條街。
我們不能等，不能靠，首先要自救，路通了，黨和政府各種救災(zāi)物資才能到來(lái)。元茨頭村，是甘肅重災(zāi)區(qū)文縣境內(nèi)受破壞最嚴(yán)重的村莊之一。震災(zāi)后，村民相互幫助搭起各種臨時(shí)避難棚；上至60多歲的老人下至10多歲的孩子，都扛著鐵鍬镢頭到村口搶修山路。
災(zāi)難并不可怕，怕的是沉浸于喪親之痛難以自拔，怕的是飽受苦難之后無(wú)法振作，怕的是迷茫于驚嚇之中慌亂以對(duì)。面對(duì)嚴(yán)重的災(zāi)情，災(zāi)區(qū)人民沒(méi)有被嚇跨倒下，沒(méi)有失去美好的`信念，他們正擦干淚水用自己的雙手創(chuàng)造明天。中華民族自強(qiáng)不惜、頑強(qiáng)拼搏的精神在這里又一次得到了升華，我們有什么理由不向這些純樸、勤勞、勇敢的災(zāi)區(qū)人民表達(dá)敬意呢？
強(qiáng)震中，舍己為人、尊老愛(ài)老、救人危難之情隨處可見(jiàn)，讓我們深深體會(huì)了災(zāi)區(qū)人民身邊親情、愛(ài)情、友情的真摯溫暖和巨大力量，因?yàn)橛星�，我們義無(wú)反顧，挺身而出；因?yàn)橛星椋覀冋嫘囊揽�，共度難關(guān)；因?yàn)橛星�，我們互相勉�?lì)，生死相連。毫無(wú)華麗辭藻的話語(yǔ)，毫無(wú)驚天動(dòng)地的壯舉，一個(gè)情字卻讓我們潸然淚下，讓我們由衷地敬佩眾多災(zāi)區(qū)人民展現(xiàn)出的人性光輝。
強(qiáng)震中，我們看到了災(zāi)區(qū)內(nèi)鄰里、師生、醫(yī)患之間關(guān)系的和諧，沒(méi)有鄰里間的小肚雞腸，有的是尊老愛(ài)老救人危難的熱心扶助；沒(méi)有對(duì)無(wú)良師德的拷問(wèn)，有的是大愛(ài)無(wú)聲的永恒記憶；沒(méi)有醫(yī)患關(guān)系的緊張，有的是以病患安危為中心的高度責(zé)任感。強(qiáng)震突襲，災(zāi)區(qū)人民用行動(dòng)讓和諧的真諦更加完美真實(shí)，用行動(dòng)讓善良品德和職業(yè)操守熠熠生輝。我們有什么理由不珍惜這患難之中見(jiàn)真情的和諧，有什么理由不為災(zāi)區(qū)人民危難之中顯現(xiàn)出的人格魅力而傾倒呢？
在5·12汶川大地震中，類似的鏡頭還有很多很多，催人淚下的故事也有很多很多。眾多的災(zāi)區(qū)人民正在用自己的真情實(shí)舉，書(shū)寫(xiě)一部展現(xiàn)中華民族人性光芒、與災(zāi)害斗爭(zhēng)的抗?fàn)幨�。房子裂了、塌了，我們還可以再修。只要人在，我們就一定能夠度過(guò)難關(guān)，戰(zhàn)勝這場(chǎng)重大自然災(zāi)害。溫總理在都江堰災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)的話語(yǔ)，依舊回蕩在我們耳邊。讓我們真誠(chéng)地為災(zāi)區(qū)人民祈禱，向?yàn)?zāi)區(qū)人民致敬！
天災(zāi)無(wú)情人有情，我們一定會(huì)渡過(guò)難關(guān)的！
感人作文 篇5
一只燕子在馬路上玩耍，一輛大貨車呼嘯而過(guò)…
當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，大貨車早就一絲蹤影，也沒(méi)有了。
只見(jiàn)地上躺著一只燕子，鮮血已順著它的臉頰流在了烏黑發(fā)亮的翅膀上。一陣陣寒風(fēng)吹過(guò)，它微弱的動(dòng)了動(dòng)，在細(xì)雨中，身上的鮮血也結(jié)成了血塊。
正在我看呆的時(shí)候，一只家燕見(jiàn)朋友久久不來(lái)，便迅雷不及掩耳的飛到受傷燕子的身旁。
那只家燕用尖細(xì)的.聲音呼喚著同伴，好像在說(shuō)：＂快起來(lái)這里危險(xiǎn)，快和我去安全的地方吧�。⑺J(rèn)為這位伙伴只是昏迷了，試圖用翅膀拍打著同伴的身體。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，這只小家燕還是沒(méi)有放棄伙伴，又嘗試把同伴給帶回家，請(qǐng)主人救救伙伴，于是它用爪子抓著受傷的翅膀，可是這小小的力量哪能帶走他呢？我見(jiàn)了，很想幫它，可會(huì)把小鳥(niǎo)驚跑，不禁流下了熱淚。
家燕沒(méi)有放棄，用自己的翅膀給躺在大馬路中央的小家燕遮風(fēng)擋雨，等待著同伴的醒來(lái)。時(shí)間1分1秒的過(guò)去了，我忘了回家的站在寒風(fēng)中仔細(xì)一看，已經(jīng)渾身抖動(dòng)了心里打了個(gè)冷戰(zhàn)。
那個(gè)小燕子見(jiàn)朋友已經(jīng)死了，依依不舍的走了，它一步一回頭，眼睛里充滿了悲傷。
在人世間，不只是只有人有美好的感情，動(dòng)物也有！人類啊，所以請(qǐng)好好保護(hù)它們吧！
感人作文 篇6
畢業(yè)了，有人期盼；有人不舍；有人歡笑；有人悲傷。
時(shí)光荏苒，如細(xì)沙從指間悄悄劃過(guò)，輕嗅，還夾雜著曇花一現(xiàn)時(shí)的獨(dú)特芬芳。不知不覺(jué)，我們馬上就要畢業(yè)了忽然覺(jué)得時(shí)光似乎有些殘忍，三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，不自覺(jué)地心中覺(jué)得少了些什么，又沉重了些。
以前總覺(jué)得離別沒(méi)什么，就算離開(kāi)了還會(huì)重逢的，但是面對(duì)馬上就要離別的老師。同學(xué)總是那么天真的想要抓住時(shí)間，不想讓它流走。
剛?cè)氤踔袝r(shí)，同學(xué)們多面面相覷，時(shí)間稍微長(zhǎng)一點(diǎn)兒，女生們表現(xiàn)出她們溫柔的一面；個(gè)個(gè)都是小淑女；男生們也把他們溫暖的一面毫不吝嗇地獻(xiàn)給了這一群并不熟悉的陌生人，各個(gè)都是小紳士。
曾經(jīng)為了那又寬又大的校服想了多少欺騙老師的理由；曾經(jīng)在食堂里罵過(guò)多少次那沒(méi)有味道大鍋菜；曾經(jīng)有多少次在草場(chǎng)上你追我趕；曾經(jīng)我們?nèi)W(xué)生像一個(gè)個(gè)精靈似的在廣場(chǎng)上做健美操；曾經(jīng)多少次夢(mèng)想著要離開(kāi)班主任的眼皮，多少次想扔掉那記錄著不現(xiàn)實(shí)的課本；曾經(jīng)多少次為了老師的批評(píng)而傷心一整天；曾經(jīng)……
大多美好的畫(huà)面像放影片似的播放著，想著想著，會(huì)不自覺(jué)地微笑，想著想著，也會(huì)不自覺(jué)的傷心落淚。
漫暢在校園中時(shí)，也會(huì)浮想聯(lián)翩，我想要搬著母校一起離開(kāi)。似乎覺(jué)得有母校的地方，陽(yáng)光也燦爛，花兒也芬芳，小鳥(niǎo)也可愛(ài)，風(fēng)兒也溫暖。想伸手觸摸校園里的每個(gè)角落。
曾經(jīng)在那個(gè)地方，我們舉行拔河比賽；曾經(jīng)在那個(gè)地方，我們種上了“班級(jí)菜”；曾經(jīng)在那個(gè)地方，掛上優(yōu)秀學(xué)生的照片；曾經(jīng)在那個(gè)地方，我們心不在焉的`聽(tīng)著軍人的斥責(zé)；曾經(jīng)在那個(gè)地方，裝模做樣的聽(tīng)著老師的講話；曾經(jīng)在那個(gè)地方……
快畢業(yè)了，一本本同學(xué)錄，帶著一串串回憶，永遠(yuǎn)埋藏在心里。許多年過(guò)去后，拿出來(lái)看看，當(dāng)年的愿望有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，當(dāng)年留言中的諾言有沒(méi)有履行。
畢業(yè)了，我們離別了，我只希望老師們多好好地，同學(xué)們多努力著自己的夢(mèng)想，在以后的路途上，相逢的機(jī)會(huì)不多，但是我們都會(huì)記住彼此給過(guò)的溫暖。
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
感人作文 篇7
幸福過(guò)的過(guò)去，那只是回不去的曾經(jīng)……
很多人說(shuō)，回憶是美好的，可是對(duì)于被深深刺痛過(guò)的人來(lái)說(shuō)，回憶起來(lái)是一種無(wú)與倫比的痛苦。一首歌，就會(huì)陷入回憶之中，在想那歌詞是訴說(shuō)著誰(shuí)的苦痛。亦或是某人的語(yǔ)氣、長(zhǎng)相與曾經(jīng)攜手過(guò)的人很像，又將會(huì)面對(duì)著瘋狂襲來(lái)的回憶，只是擁著破碎冰冷的心蜷曲在角落里，生怕別人看到了自己的痛。
相信愛(ài)情，卻不敢去相信愛(ài)情會(huì)天長(zhǎng)地久。這是現(xiàn)實(shí)世界，而不是電影之中，也不是童話世界。所以，每個(gè)人都是深深愛(ài)著自己。如果愛(ài)得太深，一旦離去就會(huì)支離破碎，無(wú)盡的痛苦圍繞。整個(gè)世界都是痛苦的代名詞，幸福也只是路人。
轉(zhuǎn)身的一瞬間，就定格了那一個(gè)痛苦的世界。痛苦，是說(shuō)不出來(lái)的，能夠說(shuō)出來(lái)的就不是痛苦了。青春就是這樣一身傷，成熟不是擁有過(guò)一次死心塌地的'戀愛(ài)，也不是能夠忘記自己的最愛(ài)，而是回憶起那些斷斷續(xù)續(xù)的曾經(jīng)而心中不會(huì)有波瀾起伏。既然是愛(ài)得很深，那就不會(huì)在被拋棄之后的街角能夠微笑起來(lái)，也不會(huì)回憶起來(lái)還帶著欣賞的態(tài)度。
走過(guò)攜手過(guò)的街角，也只會(huì)帶著耳機(jī)，聽(tīng)著歌曲，就當(dāng)做從來(lái)沒(méi)走過(guò)這里。愛(ài)情世界，先走的那個(gè)總少受一些傷，或許第二天身邊又是一個(gè)陌生的面孔。被傷的一個(gè)總是不敢去面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)，突然襲來(lái)的痛苦能夠讓一個(gè)人崩潰，試問(wèn)又有幾個(gè)人能夠承受得住？邊能夠理解的只有那么幾個(gè)最真心的，或是經(jīng)歷過(guò)的，而其他人就當(dāng)看笑話一樣，冷眼看著滿身是傷的自己流浪在這個(gè)世界。痛苦是別人不能分擔(dān)的，朋友只能陪著你醉，讓你好好發(fā)泄一番，至少那一刻，心里是快樂(lè)的。時(shí)間或許會(huì)是解藥，可那也可能是毒藥，那回憶的傷口或許會(huì)被時(shí)間的刃刺破，再次痛苦不堪。也可能是一劑良藥，讓傷口愈合，如最初那樣。
看天空的雨點(diǎn)飄落，心中莫名的悲傷，拋開(kāi)了雨傘去好好淋一場(chǎng)。路過(guò)的人，有人帶著憐憫的目光，有人帶著疑惑有消失在了某個(gè)路口�？赡侵皇锹啡耍良缍^(guò)的陌生人與自己無(wú)關(guān)。臉頰滑落的雨水夾帶著淚水又流走，混在一起，或許整個(gè)世界都是淚水。同一時(shí)刻，又會(huì)有多少人在雨中流著心痛、留著思戀。時(shí)間與回憶在相互交錯(cuò)著，誰(shuí)也不知道會(huì)是哪一邊勝利……
雨中有多少花敵得過(guò)這淚水，或許慢慢飄落又是一個(gè)輪回，可那終究不是我。頑石可以等候在雨中拒絕傷悲，靜候輪回不是那么簡(jiǎn)單的，忘記的那一刻回憶又襲來(lái)，又步入愁門(mén)之中。而路邊，多少戀人在看這花開(kāi)花落，又有多少舊夢(mèng)？
我不想去回憶，因?yàn)槟侵皇腔夭蝗サ挠洃洠墒�，這由不得我去把握自己的情緒……
感人作文 篇8
有一次，我正走向去學(xué)校的路。頓時(shí)，天空烏云密布，然后發(fā)出隆隆的雷聲，好像雷公公在發(fā)怒。又出現(xiàn)了雷電，那雷電又好像一條火龍。一會(huì)出現(xiàn)，一會(huì)兒消失。讓我嚇得直發(fā)抖。然后下起了茫茫細(xì)雨，慢慢地變成了傾盆大雨。害得我無(wú)處躲，我不知所措，只能硬著頭皮跑向?qū)W校。
一進(jìn)教室，我的衣服已經(jīng)水淋淋的了。同學(xué)們見(jiàn)我衣服濕了，正覺(jué)得納悶!他們問(wèn)了我，我只好一五一十地把來(lái)龍去脈整個(gè)事情都說(shuō)了下來(lái)。剎那間，有的同學(xué)都脫下自己的外套準(zhǔn)備給我穿上。在同學(xué)們的'催促下，我只能拿了一件換上。還有一個(gè)同學(xué)拿著杯子倒上熱水。讓我撫摸著杯子，給我取暖。我感動(dòng)地流下了眼淚。
快上課時(shí)，我的課本被雨水淋濕了。我急得像熱鍋上的螞蟻。有的同學(xué)見(jiàn)這種情況急忙把自己的課本遞給我。我再一次流下了感動(dòng)的眼淚!
感人作文 篇9
愛(ài)在不經(jīng)意間流露著
媽媽，這個(gè)家庭中不可缺少的角色，母愛(ài)，這個(gè)情感中不可缺少的角色。媽媽和兒女，就好比魚(yú)兒和水。就好比園丁與花朵。我是魚(yú)兒，媽媽是水。水是魚(yú)兒的依靠！也是魚(yú)兒生命的主要！十月懷胎，母親生育了我；苦口婆心，母親教育了我；汲取乳汁，母親哺育了我。
記得每當(dāng)我過(guò)馬路時(shí)，母親總會(huì)望著我，直到我的背影消失為止；每當(dāng)我遇到難題時(shí)，母親總會(huì)給我耐心講解，直到我明白為止；每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，母親總會(huì)陪伴在我的身邊，直到我不再孤單為止。
時(shí)間的流水放縱的奔流著，在媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷下，我長(zhǎng)大了，懂事了，可母親也變老了。母親的臉上爬上了一絲絲的皺紋。可母親還是溫柔的，溫柔的如一泓秋水，滋潤(rùn)著女兒的心田；可母親還是美麗的，美麗的如幽蘭暗香；可母親還是芳香宜人的，香的如水仙百合。心靈也變得更加晶瑩透明。
世界上最偉大，最無(wú)私的愛(ài)是母愛(ài)！說(shuō)它無(wú)私，是因?yàn)槊恳晃荒赣H都可以為自己的兒女不惜一切代價(jià)的去付出。說(shuō)它偉大，是因?yàn)槟笎?ài)可以創(chuàng)造出無(wú)數(shù)個(gè)不可思議的世間奇跡！母愛(ài)是什么？它看似平凡，卻似甘泉。有人說(shuō)：“母愛(ài)像冬天的一碗熱騰騰的茶，隨時(shí)隨地溫暖兒女們的心田，母愛(ài)，絕不會(huì)輸給寒冷的北風(fēng)�！倍艺f(shuō)：“母愛(ài)是晶瑩剔透的水晶，沒(méi)有任何瑕疵的水晶。母愛(ài)是清晨的`甘露，讓人感覺(jué)新鮮與清涼。偉大的母親就是這樣，默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)�！�
母愛(ài)就像冬日里的一縷陽(yáng)光，溫暖著我們的心靈；母愛(ài)又似春日里的一滴雨珠，滋潤(rùn)著我們的心田！母愛(ài)是無(wú)形的，無(wú)色的，空氣一般的物體，但你卻時(shí)時(shí)刻刻都能感受得到它！
這就是母愛(ài)，請(qǐng)你多關(guān)心你身邊的父母親，讓他們也能感受到溫暖與快樂(lè)吧！品味生活，做生活的“有心人”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在一間普普通通的小事之中，愛(ài)，不經(jīng)意的流露著！
感人作文 篇10
“哇！好香��！”一進(jìn)家門(mén)，我們就聞到一股誘人的烤肉味從廚房飄來(lái)�！澳棠獭蔽液透绺缙炔患按貨_進(jìn)去，見(jiàn)奶奶正揮舞鏟子在灶臺(tái)前忙得不亦樂(lè)乎。奶奶一轉(zhuǎn)身看見(jiàn)了我倆，笑著說(shuō)：“回來(lái)了，餓壞了吧？來(lái)，這是你們最愛(ài)吃的烤牛排，快嘗嘗吧！”我們顧不上洗手，捏一塊就往嘴里塞，肉嫩味美，好吃得打嘴也舍不得丟了。
等菜上齊了，奶奶也要走了�！澳棠淘僖�(jiàn)！”“好，快吃飯吧！”奶奶樂(lè)呵呵地往門(mén)口走。媽媽挽住她的`胳膊說(shuō)：“媽，你今天就吃了飯?jiān)僮甙�！”“不啦，他爺爺還在家等我呢。我也算是家里的棟梁啊。”話音剛落，奶奶就開(kāi)門(mén)出去了。
媽媽走到窗前目送奶奶，我們也擠過(guò)來(lái)，看著細(xì)雨中傘下的奶奶那么瘦小，腳步不那么輕快，一轉(zhuǎn)身?yè)]揮手，她的身影越來(lái)越模糊。往日的一幕幕卻在我的眼前漸漸清晰了：烈日炎炎的夏天，奶奶為我們做出美味佳肴，她汗流浹背，還滿面春風(fēng)；滴水成冰的冬天，奶奶為我們做出各式點(diǎn)心（我們豐盛的早餐哪），她滿手凍瘡，還若無(wú)其事；陰天下雨，奶奶“老毛病”犯了，仍堅(jiān)持來(lái)為我們做飯……
回到飯桌前，吃著熱氣騰騰，香氣撲鼻的菜，我心里有很多話想說(shuō)，但千言萬(wàn)語(yǔ)全都匯成了一句話——奶奶，謝謝你！
奶奶七十歲了，還一直為兒孫做可口的飯菜。她忙碌著，快樂(lè)著，幸福著。我們?cè)谒年P(guān)愛(ài)下健康成長(zhǎng)，多么溫暖，多么快樂(lè)，多么幸福啊！親愛(ài)的奶奶，讓我們衷心地對(duì)你說(shuō)：“奶奶，謝謝你！”
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