讓班級(jí)充滿愛作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的讓班級(jí)充滿愛作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讓班級(jí)充滿愛作文1
這個(gè)大家庭里，我?guī)椭^(guò)很多人，別人也幫助過(guò)我，其中，有一件事令我難以忘記。那是以個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我發(fā)現(xiàn)坐在我前面的謝夢(mèng)桌正在照鏡子，我見了，便問(wèn)：謝夢(mèng)桌，你在干什么呢！謝夢(mèng)桌聽了，嘆了口氣說(shuō)：你說(shuō)我怎么那么黑呢！我苦笑了幾聲，說(shuō)：不知道，應(yīng)該是天生的吧！謝夢(mèng)桌垂頭喪氣，我安慰道：沒事兒，你看黑人牙膏上的那個(gè)黑人，就連眼睛也看不清！謝夢(mèng)桌撲哧一聲笑了。
這時(shí)，一個(gè)男生說(shuō)了一句：黑鍋?zhàn)樱憔驼J(rèn)了吧！謝夢(mèng)桌頓時(shí)臉色鐵青，我見狀，忙說(shuō)：你別聽他瞎說(shuō)！謝夢(mèng)桌又長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣，說(shuō)：他說(shuō)的也沒錯(cuò)，只是說(shuō)的比較直接而已。我無(wú)話可說(shuō)。下課了，我到謝夢(mèng)桌座位上去了，她剛好不在，于是，我便放了一張紙條在上面。謝夢(mèng)桌終于回來(lái)了，我的心猶如十五個(gè)吊桶打水—七上八下，當(dāng)謝夢(mèng)桌打開紙條讀起來(lái)的那時(shí)候，我覺得心中無(wú)比激動(dòng)。我們班的大美女是誰(shuí)，投票活動(dòng)開始，班花0票，班長(zhǎng)0票，學(xué)習(xí)委員0票，謝夢(mèng)桌全票贊成。謝夢(mèng)桌度完這張紙條后，不有自主地笑了，還走到我的座位旁，對(duì)我說(shuō)：這是不是你寫的！我?guī)е鴿M腦子的疑問(wèn)說(shuō)：你怎么知道的呀！謝夢(mèng)桌偷偷地笑了一下，說(shuō)：除了你，還能有誰(shuí)那么關(guān)心我呀！我說(shuō)：是呀，你出了我這個(gè)好姐妹，還有誰(shuí)呢。謝夢(mèng)桌和我一起哈哈大笑起來(lái)。
從那以后，謝夢(mèng)桌沒有在因?yàn)樽约和庑尾患褍鹤詰M形穢，別的同學(xué)也沒有說(shuō)什么了，我們就像生活在以個(gè)大家庭，一起開興地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。
讓班級(jí)充滿愛作文2
今天，何老師給我們上的一節(jié)游戲作文課。這節(jié)游戲作文課，是起源于一對(duì)同桌——吳晗昱和林志遠(yuǎn)之間鬧矛盾。
你們知道么，游戲過(guò)后，他們居然和好啦。這個(gè)活動(dòng)分為幾個(gè)板塊，每一個(gè)都很有意思。我來(lái)向你們介紹。第一板塊叫做“大聲贊美你！”請(qǐng)大家自由地贊美一個(gè)同伴。張黃昊興奮地贊美黃安迪：“黃安迪的臉每天都是笑開花的，他的五官長(zhǎng)得很風(fēng)趣，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，這些都讓我陶醉！”“你也很不差，你的學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)！”黃安迪緊接著說(shuō)。瞧，一對(duì)好朋友！肖丹若微笑地說(shuō)：“陳樂怡天真，可愛�！�，陳樂怡用行動(dòng)代表語(yǔ)言——她高興得不得了，她怎么也沒想到自己有了一位這么好的朋友。這一幕多溫暖��！
第二板塊是“隨機(jī)贊美你！”何老師隨便點(diǎn)幾位同學(xué)的名字，讓他們上來(lái)圍成一個(gè)圈，這些同學(xué)雖是我們班的，但他們中有男有女、有好友也有“敵人”，可是隨機(jī)站在一起，他們感到有些意，他們要做的就是贊美前面的那位同學(xué)。贊美一番后，阿蔡俏皮地發(fā)表體會(huì)：“我和李晨璐上課是好朋友，下課是仇人，現(xiàn)在她夸了我，我們要變成好朋友不成！”這一幕多讓人欣慰啊！
第三板塊是“仇人仇人我愛你”。何捷老師說(shuō)，所謂的仇人就是指有矛盾的同伴。他專門請(qǐng)出吳晗昱和林志遠(yuǎn)，請(qǐng)他們互相贊美對(duì)方。林志遠(yuǎn)真誠(chéng)地說(shuō)：“吳晗昱做作業(yè)的速度很快，我要向她學(xué)習(xí)，祝晗昱天天向上。”吳晗昱聽了欣喜地說(shuō)：“林志遠(yuǎn)做作業(yè)的速度也挺快的，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也不差呀！”最后，他們?cè)诶蠋熀腿嗤瑢W(xué)的笑聲和掌聲中回到了座位上。一句贊美的話就化解了他們之間的矛盾，這是多么感人的一幕��！
讓班級(jí)充滿愛作文3
愛是一個(gè)無(wú)人不知的字眼，她隨處可見，在社會(huì)上有樂于助人的愛，在家里有父母的愛，在班級(jí)里有同學(xué)們的愛，愛時(shí)時(shí)刻刻包圍著我們。有一次發(fā)生在班級(jí)里的友愛深深地印在我的心中。
那是四年級(jí)時(shí)的一堂語(yǔ)文課上，第三組的同學(xué)突然“嘩”的一聲全跑了出去，教室里一片慌亂。原來(lái)是一個(gè)同學(xué)吐了在桌位上，把早上吃的面包那些東西都吐了出來(lái)，熏得大家直捂著鼻子沖出教室。大家都在七嘴八舌的埋怨他：“真是的，吃了什么東西這么臭……”。連平時(shí)威嚴(yán)的老師都忍不住走出這個(gè)臭氣熏天的教室，只有吐了的那個(gè)同學(xué)低著頭坐在座位上，她的眼睛里充滿了淚珠。忽然，一個(gè)高大肥胖的身影出現(xiàn)在教室。是她，她就是我們的副班長(zhǎng)-----江欣。她大步?jīng)_進(jìn)教室將用袋子裝著的沙子倒在臟物上，蓋住了臭味，然后和幾個(gè)同學(xué)一起把吐的那個(gè)同學(xué)扶出去，最后把臟物掃進(jìn)垃圾鏟里，拿出去倒了。她做這一切時(shí)是那么的果斷，毫無(wú)顧慮。事后，我們男同學(xué)羞愧地低下了頭，我們今后一定要學(xué)習(xí)江欣同學(xué)那種為了他人，不顧自己的精神。
這是發(fā)生在我們班級(jí)的愛的千千萬(wàn)萬(wàn)件事里的一件小事。讓我們奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛吧，這世界就會(huì)更美好。
簡(jiǎn)評(píng)：愛，不一定是驚濤駭浪，涓涓溪流，同樣可以溫暖心房。那一刻的暢想，徜徉，將是心跡永久的珍藏。
讓班級(jí)充滿愛作文4
早晨起來(lái)，我暗暗叮囑自己，去學(xué)校要向她說(shuō)一聲“祝你生日快樂”，然后遞上那只可愛的小瓷駱駝。她一定回喜歡的，那圓圓的臉上會(huì)漾起兩個(gè)迷人的酒窩。她是我的新同學(xué)，雖然相識(shí)不久，但我卻記住了她的生日。
哼著歌，踏進(jìn)教室，一眼看見她坐在座位上，端端正正地，在認(rèn)真地讀書。我輕輕地走上前去，“Hello！Happy your birthday！”他驀然抬起頭，明眸中有一絲驚訝。接著，她笑了。我倆相對(duì)而笑。同學(xué)們也都向著我倆微笑。那笑中洋溢著誠(chéng)摯的愛，我們沉浸在愛的氛圍中。哦，我們多么幸福！友愛的同學(xué)，溫馨的集體。
惱人的雨有淅淅歷歷地下著。放學(xué)后我正發(fā)愁怎么回家，因?yàn)闆]帶雨具。我勇敢地步入迷米蒙蒙的雨霧中，任雨水打著我的臉，心中不免惆悵，好冷啊！這時(shí)，我隱隱約約聽到一聲呼喚：“付鳳盼——”聲音由遠(yuǎn)而近。是她，平時(shí)從不吱聲的那個(gè)不起眼的小姑娘，我的同班同學(xué)�！澳惆褌銚稳グ��！蹦禽p柔的好聽的聲音在我耳畔響起。撐起她的傘，我感受到了愛，一種真摯的同學(xué)緊的友愛。于是，我不再惆悵，不再覺得冷了，心頭好熱啊……
“眼保健操現(xiàn)在開始�！睆V播里響起了音樂。我一眼瞥見一位男同學(xué)手指劃破了，鮮紅的血往外淌著，他卻用草稿紙?jiān)诓潦�，糊得一紙一手的血。他沒帶手帕？立即，有位同學(xué)默默地遞上一塊手帕，新的，雪白雪白的。于是，潔白無(wú)暇的手帕上染上了一片殷紅的血。他會(huì)心地笑了，笑中有感謝，有理解，也有愛。
我們?cè)谛《Y品中傾注的愛，在雨傘中傾注著愛，在白手帕中傾注著愛，在日常生活中處處事事都傾注著
愛，愛別人，也接受別人的愛。讓我們的班級(jí)充滿愛！
讓班級(jí)充滿愛作文5
啊！“愛”是一個(gè)多么溫馨的字眼。在我們的周圍，每一個(gè)角落里都充滿了愛——家庭的愛，社會(huì)的愛，班級(jí)的愛……我就生活在一個(gè)充滿著友愛的班級(jí)里。
在這充滿愛的'班級(jí)里，發(fā)生過(guò)許多讓人熱淚盈匡的事，有一件事使我久久不能忘卻。
那是幾年前一天放學(xué)后的中午，“丁零零”的鈴聲響過(guò)后，我和其他吃飯的同學(xué)像小鳥般沖出教室，擁向食堂，想著今天中午的午飯，真是令人垂涎三尺，于是我加快了步子，到了食堂領(lǐng)了飯菜，便匆匆返回教室。
就在我還著一級(jí)臺(tái)階便走上二樓時(shí)，由于雙手都摟著東西，腳沒站穩(wěn)，我被拌倒了，想著自己又沒帶錢，便“哇哇”地哭了起來(lái)。
這時(shí)，同學(xué)們也陸續(xù)上來(lái)了，見我坐在臺(tái)階上，飯菜灑滿一地，全明白了。他（她）們忙幫我把飯菜拾起來(lái)，放進(jìn)碗里，還打掃了樓梯，還有同學(xué)把我扶進(jìn)了教室。
到教室之后，班長(zhǎng)安慰說(shuō)：“不要緊，你別傷心，你的午餐包在我們身上了！包在你們身上？我納悶了，你們身上有那么多的錢嗎？能幫我買飯嗎？還是……我疑惑地望著大家，只見大家對(duì)我笑了笑，便你一言我一語(yǔ)的說(shuō)起來(lái)了，哦，原來(lái)是每個(gè)人分一點(diǎn)飯菜給我，我的面前頓時(shí)堆起了一座食品小山，真讓人眼花繚亂。
我抬起頭，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶，灑進(jìn)屋里，灑在每一個(gè)同學(xué)身上，透過(guò)她們的笑臉，我仿佛看到了他們一顆顆真誠(chéng)的心。我吃著這飯，感受著集體的溫暖，愛在班級(jí)里，愛在同學(xué)之間。
讓班級(jí)充滿愛作文6
在生活中，在學(xué)習(xí)中，處處洋溢著愛的香味，處處播撒著愛的種子，處處充滿著愛的聲音……致學(xué)習(xí)不好的同學(xué)：假如你每次都考得不好，但是你已經(jīng)盡力了，那么，我告訴你：世界上沒有笨的人，只有認(rèn)為自己笨的人。你已經(jīng)盡力了，卻沒有考好，你就更應(yīng)該微笑面對(duì)試卷上的分?jǐn)?shù)。
你可以試著用另一種學(xué)習(xí)方式，或者去請(qǐng)教成績(jī)好的同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不過(guò)，請(qǐng)記住所有的學(xué)習(xí)方法不是對(duì)誰(shuí)都好的。如果你認(rèn)為這樣就可以取得好的成績(jī)，那么你就錯(cuò)了，好的成績(jī)=正確的學(xué)習(xí)方法+良好的學(xué)習(xí)態(tài)度+堅(jiān)持不懈！致外形不佳的同學(xué)：假如你因?yàn)橥庑尾患讯詰M形穢那么，我想告訴你：人沒有十全十美的，外表并不重要，只有你有一顆善良的心和才華就夠了。
我這樣說(shuō)就是想告訴你，“天生我材必有用”也許你是灰羽下的白天鵝，總有一日，你會(huì)褪去灰羽，用自信重新編織成的雪翼，在藍(lán)天之下翱翔。不管你是如何，請(qǐng)不要忘記在你周圍有許多的人，他們會(huì)在你身處迷茫的漩渦里，在你身處自卑的峽谷中，向你伸出手，幫你解決煩惱，將你重新行走在快樂的小徑之上……
【讓班級(jí)充滿愛作文6篇】相關(guān)文章：
讓生命充滿愛優(yōu)秀作文04-09
讓世界充滿愛歌譜及歌詞02-19
讓世界充滿愛的抒情散文11-21
關(guān)于讓世界充滿愛作文匯總9篇04-12
小學(xué)生關(guān)于愛的優(yōu)秀話題作文：讓世界充滿愛04-12
《讓生命充滿愛》觀后感500字03-04
讓人像攝影充滿靈感的技巧08-06