關(guān)于暑假里作文7篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的暑假里作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假里作文 篇1

　　在暑假里，相信同學(xué)們都做過很多好玩的事吧，我在暑假里就去野炊過。

　　那是一個陽關(guān)明媚的一天，老師邀請了我、柯、游、鄭、文、嚴(yán)一起去野炊，前提是帶的食物必須是生的，因為我們要自己做。我準(zhǔn)備帶青菜、小白菜、金針菇、土豆、雞肉、雞蛋。用來燒烤吃，想著就流口水啊。終于到了野炊那天，老師帶了燒烤架、鍋，以及做東西用得到的東西。我們這些人就帶了吃的，柯居然還給我們每人都帶了飲料。

　　野炊開始，老師來分工。我與嚴(yán)一組，負(fù)責(zé)燒烤，柯與鄭一組他們兩個負(fù)責(zé)拾柴火。游和文一組，負(fù)責(zé)把食物都用竹簽串起來，老師負(fù)責(zé)燒湯，分工完成，開始執(zhí)行。是烤的是肉類，我和嚴(yán)忙得不可開交，還好，過一會我們就習(xí)慣了�？揪懦墒斓臅r候，我們趕緊放調(diào)料，再烤一會就OK了，烤熟了，我們一下子烤了十幾串，又接著烤。現(xiàn)在有經(jīng)驗了，速度自然就快些了，做起來也就順手多了，我們以最好的質(zhì)量做前提，用最快的熟讀完成了肉類的燒烤任務(wù)�，F(xiàn)在該烤素菜了，我一下子把所有的金針菇都放上了烤架。翻滾、翻滾；放調(diào)料、放調(diào)料。我重復(fù)著這幾個步驟，終于把那些金針菇給烤好了。嚴(yán)也差不多把他手上的素菜烤好了，老師也把湯燒好了。我們吃著自己做的東西，心中的“成長小樹”又長高了，我們心中無比的高興！

暑假里作文 篇2

　　暑假里，媽媽帶我去了一趟農(nóng)村外婆家，一住就是三天。

　　乘公車把我乘得精疲力盡，到外婆家還有半個小時的時候，我就已經(jīng)在車上睡著了。當(dāng)我醒來的時候，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在外婆家的床上了，眼光慢慢移向上方，發(fā)現(xiàn)弟弟回來了，一雙滴溜溜的黑眼珠正盯著我呢！就這時哥哥進(jìn)來了，我興奮地大叫著，大家都笑了…

　　哥哥見我精神抖擻，就把我和弟弟拉著跑出家門，我們仨就奔跑在這被太陽烘烤得發(fā)燙的山村，跑了一會，映入我們眼簾的是一個污濁的似泥潭的小池子，當(dāng)我和弟弟還在迷惑不解時，哥哥說：“捉蝦子誒，小心點，別夾著手了”。弟弟聽了像脫了韁的野馬，嗖的就往池子奔去。我和哥哥也隨弟弟加入了這場抓蝦的大戰(zhàn)中。一下午過去了，我們提著自己的勝利品回到了外婆家，晚上，吃了一頓豐盛的全蝦宴。

　　美美地睡一覺，第二天來咯——睜開眼又發(fā)現(xiàn)了弟弟和哥哥在我床頭，差點沒嚇出心臟病，但這也說明：又有好玩的了。耶！洗漱完后，吃完早飯 舅舅便帶我們?nèi)ヌ晾锊梢环N叫菱角的水生食物。為了安全起見，舅舅讓弟弟一邊呆著，免得掉進(jìn)去了。舅舅給了我和哥哥一人一根一米多的竹竿，舅舅演示著過程，而我們也在專心地學(xué)習(xí)。我先把竹竿伸入水中來回轉(zhuǎn)了幾圈，感覺有像水草一樣的東西纏著竹竿，抬上來一看，舅舅說正是菱角。我仔細(xì)觀察了一下，菱角在似水草的根上生長，我仔細(xì)觀察了一下，菱角就像我們折的小紙船一樣，只是只有板栗大小，殼呈黑色，里面的果實是白色的。再看看哥哥那邊，他似乎撈到一個大家伙，扯也扯不上來，啊——哥哥掉塘里了，幸虧會游泳。他上來時手里還拽著一把菱角根。又一上午的勞累，吃午飯時我們要求外婆把菱角煮熟，外婆點點頭，而哥哥也少不了挨姨媽的一頓臭罵，舅舅也……幾十分鐘的耐心等待，終于等到了一鍋煮好了的菱角，外婆教我們怎么吃：把殼剝掉一小塊，然后擠一擠。我照著外婆的方法去做，但是我剝不開，只能用嘴咬，半天，果實出來了，我輕輕咬一口，有點像芋頭的味，只不過甜一點，硬一點，真好吃……

　　今天下午就要回去了，還沒玩夠呢。一上午都無精打采，也沒新鮮事，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)到了中午吃飯時，我拿了一把椅子坐到門外吃飯，看著天發(fā)呆，忽然，一群鳥兒飛過來，一只黑色的大狗也跟著跑了過來，渾身腐臭味，我不得不捂著鼻子，天上那群鳥中有兩只麻雀在打架，那個體型大點的猛地一撞，竟把小麻雀撞了下來，當(dāng)我想去看看它時，那只黑色的大狗跑過去把小鳥咬在口里，用爪子扯爛了那只鳥，吃了，咽了，滿足地離開了。一個鮮活的生命就這樣沒了，我懵了。

　　暑假的這三天使我很難忘，因為我看到了，也品嘗到了以前從未見過，更沒嘗過菱角。體驗了一把抓蝦樂�？吹搅司拘牡囊荒唬汉诠烦缘粜▲B。大自然有很多讓人快樂的，也有讓人心疼的。我繼續(xù)思考著，思考之余，踏上了回家的行程！暑假里一件遺憾的事暑假里的一件事作文暑假里最難忘的事

暑假里作文 篇3

　　翻開日歷，猛地發(fā)現(xiàn)今天就8月22號了，開學(xué)倒計時居然已經(jīng)屈指可數(shù)了。左顧右盼才盼來的暑假時光一眨眼的功夫?qū)⒈粚W(xué)校開學(xué)這一道圣旨毫不留情地理直氣壯地劃上休止符。我有些失望，可當(dāng)筆尖跳動的淺薄的文字緩緩地流淌在小方格上時，那稍縱即逝的行走在暑假里的時光依然歷歷在目。那蜷伏在記憶剪影里的妙不可言的感動、快樂、生命、充實便一個勁地爭先恐后地從我的小腦袋里擠出跳出涌出心間，催促我迫不及待地把美好時光定格在我的作文中。

　　我的鏡頭里彌漫著溫馨。

　　白天，大人們忙碌于工作，我不是一個衣來伸手飯來張口的孩子，我一個人在家里學(xué)著媽媽的樣子擦地板。不一會兒的功夫，我已經(jīng)忙得汗流浹背，累得直不起腰，可一看到擦洗得一塵不染的地板，心里頓時美滋滋的。我居然也能成為分擔(dān)家務(wù)的家庭小主人了。晚上，我們?nèi)�家不約而同地相坐于餐桌前盡享美食，你一言我一語，其樂融融，我們相聚在客廳電視機(jī)前，有說有笑靜謐的夜，籠罩在一片無盡的溫馨里，這溫馨入一泓清泉，慢慢地流淌在我心中，也流淌在行走的光陰里。

　　我的鏡頭里充滿無限樂趣。

　　暑期悄然來臨，五彩繽紛成了我生活的主色調(diào)。我如出籠之鳥，擺脫學(xué)習(xí)的約束，真是偷得浮生半日閑，絕不辜負(fù)這激情似火的夏，該約上小伙伴們走出去享受屬于孩子們的時光了。我們一致認(rèn)同好玩的活動多得繁星密布；游泳、繪畫、捉迷藏最讓我百看不厭的要數(shù)下象棋了�？蓜e小看我們，這不僅是我們娛樂消遣的方式，而且是讓我們發(fā)展智謀的一個平臺。有句話是這樣說的，象棋似戰(zhàn)爭，走子如布陣。河界三分闊，智謀萬丈深。下棋關(guān)鍵時刻，伙伴們都蓄勢待發(fā)、嚴(yán)陣以待，使出渾身解數(shù)，想要一分高下、一展雄風(fēng)。我們是競爭敵友，也是共同分享快樂的朋友。我們?yōu)閷κ置翡J的洞察力和高深的計謀，自嘆不如。這樂趣令人回味無窮，一直行走在前行的光陰里。

　　我的鏡頭里萬般充實。

　　暑假一開始，爸媽馬上幫我報了興趣班。我的日子完全被浸泡在忙碌的學(xué)習(xí)中，但也不乏快樂。課堂上，老師忙不迭地給我們傳播知識，我們時而洗耳恭聽，時而各抒己見，時而伏案況思窗外雷聲隆隆，而教室里浸滿了我們渴求知識的熱心。每當(dāng)受到老師表揚(yáng)時，我的心總是甜甜的，就連班上淘氣的男孩此時也為博得老師一贊賣力地積極投入到學(xué)習(xí)中去。課后，同學(xué)們彼此交流、共同分享課堂收獲。教室里，一朵朵天真爛漫、恣意芬芳的花兒如雨后初晴的艷陽天一般朝氣蓬勃。15天的魔鬼訓(xùn)練，我們成為了學(xué)習(xí)上的競爭隊友，也成為了在生活中的知心朋友。在補(bǔ)習(xí)班的那段日子，將一直伴我行走在前行的光陰里。

　　我的鏡頭里閃現(xiàn)著一個身處黃金屋，書香溢心間的讀書女孩。

　　每天除了攻克堆積如山的假期作業(yè)和補(bǔ)習(xí)作業(yè)，我還有一個專屬自己釋放心靈的精神天堂書房。走進(jìn)書房，書架上一排排書高高低低地疊著，密密麻麻地推著，疏疏地散放著，齊齊地排列著。更美妙的是，每一本書都會神奇地散發(fā)出不同的味道。當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困惑、灰心氣餒時，書便帶我與海倫凱勒交流，告訴我上帝為你關(guān)上一道門，就會為你打開另一扇窗，一本《假如給我我三天光明》幫我打開心結(jié)，樂觀面對生活；當(dāng)我憂郁難過時，書便帶我來到淘氣包馬小跳的世界里，讓我體驗平凡中的歡聲笑語，一本《淘氣包馬小跳》似一位知心好友，陪伴我度過聒噪乏味的夏日時光；當(dāng)我感動生活單調(diào)無趣時，我的情緒會因曲折的故事情節(jié)悲歡交加，更奇妙的是，我從中學(xué)會了開始生命中最初的思考。

　　與書為友，不僅充實了假期，也讓我學(xué)會辨別世界的真善丑美。我會一直做一個快樂的讀書人，快樂地讀，快樂地用，堅持溫習(xí)，堅持體味思索。這詩情畫意的暑假生活將一直伴我行走在前行的光陰里。

　　那些行走在暑假里的潤澤生命里的光陰即將離我而去，但那承載其中的往事猶如沙灘上的貝殼，俯拾皆是。我已經(jīng)將它們銘記于心，鐫刻在未來的時光里。

暑假里作文 篇4

　　期末考試結(jié)束了。等發(fā)放完通知書，校園里就寧靜了許多。不少的老師都返回城里度假去了。校園里學(xué)生的身影也幾乎沒了。

　　這個暑假，爸媽決定在學(xué)校多呆一陣，暫且避避暑。鄉(xiāng)村中學(xué)的宿舍雖簡陋但很涼爽，通開門窗，就有呼呼的涼風(fēng)吹進(jìn)來。那風(fēng)吹得你真想美美地睡一陣。到了晚上，你根本用不著開風(fēng)扇就覺得夠涼爽了。睡到半夜，你還得蓋上毛毯，否則就會很容易著涼。吹這自然風(fēng)比吹空調(diào)不知要舒爽多少倍。風(fēng)力如此充足，可能是鄉(xiāng)村植被完好的緣故。假日的校園就是另一番景象了。校園里學(xué)生們的朗朗讀書聲沒了，取而代之的是歡快的鳥叫聲和時起時伏的蟬鳴聲，這聲音像一曲美妙的交響樂，打破了校園的寧靜，在校園上空回旋。學(xué)生們在操場上追逐嬉戲的身影沒了。鳥兒們卻差不多成了校園的主角，它們時而在操場上活蹦亂跳地覓食，時而停駐在枝頭歡唱，時而站立在電線和屋檐上悠閑地小憩。一陣涼風(fēng)吹過，校園里的那幾棵綠色衛(wèi)士便迎風(fēng)招展起來，呼呼作響，好像在說：“真涼爽！真涼爽！”沒事的時候，我們可以在宿舍里上上網(wǎng)，看看書報，一天在不知不覺中就過去了。這真有如神仙般的生活！

　　我覺得假日里的鄉(xiāng)村學(xué)校倒有點像避暑山莊，應(yīng)充分利用起來，在此好好地享受一番，過上一個愉快舒適的暑假。

暑假里作文 篇5

　　放暑假了，媽媽給我報了一個暑假班，對于暑假班，我們班的同學(xué)都視如洪水猛獸，可沒想到這個暑假班卻讓我收獲了不一樣的快樂！因為我認(rèn)識了一幫超級有趣的同學(xué)！

　　一天，祝嘉卉問老師：“老師，今天中飯有鴨腿嗎？”老師搖頭說：“沒有鴨腿，但有雞腿！”祝嘉卉惋惜地嘆了口氣。老師奇怪地問：“雞腿鴨腿不是差不多嗎？你干嘛非得要鴨腿呢？”祝嘉卉說：“因為我跳舞老師說鴨腿對我的體形好。”老師哈哈大笑：“你們跳舞老師的意思是讓你多練習(xí)壓腿，不是讓你吃鴨腿！”祝嘉卉不好意思地吐吐舌頭：“原來是這樣��！”我在邊上聽了，都快笑噴了。

　　還有一次，從窗外飄來一股中藥味，老師告訴我們這是有人在煎中藥。低年級的'王政杰好奇地問：“老師，這中藥是干嘛的？”“是抓來煎了治病的�！彼�又刨根問底：“那這中藥是怎么抓的，是哪棵樹上抓的呢？”老師哭笑不得，哈哈，低年級的小朋友真可愛。

　　今天下課的時候，補(bǔ)習(xí)班里的一個胖同學(xué)和一個瘦同學(xué)吵了起來。原來是他們在爭論是胖好還是瘦好。瘦同學(xué)自豪地說：“當(dāng)然是瘦好，你沒看大家還花錢減肥啊！”胖同學(xué)不屑地說：“瘦有什么好的，容易貧血呢，一看就是營養(yǎng)不良。”瘦同學(xué)急了：“胖還容易得高血壓，年紀(jì)大的人還容易得糖尿病呢！”胖同學(xué)想了想說：“‘胖’的部首是‘月’，凡是有‘月’做偏旁的字都是人身體的一部分，像‘臉’啊，‘肝’啊，‘肺’啊，‘腿’啊，‘腳’啊……可你看‘瘦’字，居然是病字框，可不就是病嗎？”瘦同學(xué)啞口無言。哈哈哈，胖同學(xué)真是太有才了！

　　你們看，我們的暑假班是不是歡樂多多？

暑假里作文 篇6

　　有一天，媽媽讓弟弟教我生爐子，一開始，我不太同意，可想到以后可以幫奶奶、爺爺生爐子，便爽快地答應(yīng)了。弟弟先教了我一遍，我沒聽懂，又讓他講了一遍，我又復(fù)述了一遍。

　　我先把爐子提下去，用火鉗把爐子里的灰掏空，再把壞了的死炭夾出來，把爐子提到車庫里，然后把木花、煙囪、打火機(jī)、火鉗、大木柴、車胎皮、小木柴、木片準(zhǔn)備好。一切準(zhǔn)備就緒，就等我登場了。我用打火機(jī)點著車胎皮，輕輕地扔向爐子，放一把木花到爐子里，再放木片，頓時，煙霧迷霧，迫使我把爐子。提出去了。啊！不好，我提出來早了點，火滅了。哈弟弟哈哈大，我對他怒吼道：你第一次生爐子還不如我呢，笑什么！他聽了我的話，低下了頭，一聲不吭了。我便再重新生了一遍爐子，在車庫里等了一會兒，可那煙嗆得我不得不出來，一會兒再進(jìn)去提爐子。放上小木柴，注意：豎著放，再放上煙囪，沒煙后，再放大木柴和煙囪，沒煙后加炭。正當(dāng)我辛辛苦苦生好爐子，準(zhǔn)備上去喝口茶再下來時，一個不幸的消息降臨了：爐子里炭的眼兒被堵塞了，爐子再次滅亡。現(xiàn)在我已經(jīng)是皮憊不堪了，身上的衣服濕透了，臉頰上的水像斷了線的珠子直往下落。我只好硬著頭皮再一次生了爐子，并把它提上樓，回家拿水壺放水，提上去，放在爐子上了，便立即倒在床上。

　　生爐子真難�。∥殷w會到了爺爺、奶奶的辛苦，我生一次爐子就這么累，何況奶奶又要生爐子，又要做飯，跟奶奶相比，我只不過花了握拳頭的力氣。所以我宣布：以后的爐子都由我來生。讓奶奶多休息、享福。

　　我最敬佩諸葛亮

　　諸葛亮在《三國演義》中是一位能呼風(fēng)喚雨、料事如神，足智多謀的人。

　　《諸葛亮火燒新野》中，諸葛亮先讓當(dāng)?shù)氐陌傩斩紩簳r遷到其他地方，然后，叫眾將來帳下聽令。他命令關(guān)羽領(lǐng)一千人，都帶上布袋，到白河的上游埋伏著，。在布袋里裝上磚塊石頭，堵住白河的水。第二天三更以后，一聽到下流有人馬吵嚷的聲音，就趕緊移開布袋，放水淹他們。然后順流而下，接應(yīng)下面人馬。

　　《草船借箭》中，諸葛亮向魯蕭借來二十條輕快小船，用黑布把小船蒙住。他命令每條船上派三十名士兵，再扎上一千多個干草捆，排列在小船兩邊。第三天后半夜，諸葛亮請來魯蕭，命令將船只連在一起，向曹營駛?cè)�，自已和魯蕭在船上喝酒�?/p>

　　《七擒孟獲》中，諸葛亮把孟獲擒住了，他不服，諸葛亮便用酒肉招待，放他回去了。直到第七次，孟獲表示南人永遠(yuǎn)不再造反了。于是諸葛亮請他入帳飲酒，慶賀民族的友好，并封孟獲為南人洞主。

暑假里作文 篇7

　　星期天，陽光火辣辣的，像要把人烤熟一般。盡管頂著炎熱，但對于我這個閑不住的人來說，自然得是出去的。

　　撐著小雛菊的傘我踏上了南河頭的青石板磚，放眼望去，看到了傳說中的美食街。打開手機(jī)，新聞里的美食街是那么令人神往：豐富多樣的美食、充滿網(wǎng)紅氣息的布置......可把手機(jī)放下，我看到的卻是充斥著許多噪音，人來人往，像地攤集市一樣的街道。五我稍感不適。我挽著媽媽的手，離開了美食街，去往南河頭固有的街道。

　　果然這里依舊沒有變，還是那么古樸典雅。美得讓人移不開眼。整個街道充斥的不是廉價的氣息，而是有一種氣質(zhì)在那里的。我慢慢地渡著步，正式開始享受這次愉快的游玩。一到這里，陽光在我看來都變得暖融融的，小鳥仿佛在唱著優(yōu)美的歌曲。我緩緩地進(jìn)入章魚小丸子的店鋪，這里還是放著音樂，給人一種時光慢慢流淌的感覺。點一份章魚小丸子，我輕咬一口，海苔的鮮香與丸子的軟糯頓時讓我回味無窮，章魚肉非常有嚼勁，每嚼一下都會有肉汁在我嘴里爆開。在這樣子的南河頭游玩，在我看來才是真正的享受時光。捧著章魚小丸子邊吃邊度過橋，路邊是有老式留聲機(jī)的文具店，散發(fā)著生活氣息的萌寵館，無一不是令我陶醉其中。

　　我靜靜地感受著，全然將美食街那難耐的噪聲自動屏蔽了。這次南河頭小息，雖然天氣不太好， ，但依然給我一種舒適的感覺。重點是在于人的心情，而不是在于周遭的環(huán)境。

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