我能行優(yōu)秀作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我能行優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
我能行優(yōu)秀作文1
圓夢(mèng)是班級(jí)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，他學(xué)習(xí)態(tài)度誠(chéng)懇，做題仔細(xì)。我們學(xué)習(xí)中遇到的難題，一問他準(zhǔn)保迎忍而解。而且每次考試他都名列前茅，我總想和她比一比。這回又要期中考試了，我認(rèn)為又是圓夢(mèng)第一，我的情緒低落極了。
放學(xué)后，我坐在書桌旁發(fā)呆。爸爸走過來對(duì)我說：“怎么？在想什么？聽說你明天就要期中考試了，要趕緊復(fù)習(xí)啊�！蔽揖趩实卣f：“肯定又是圓夢(mèng)第一，我怎么也考不過他，我不想看了�！卑职诸D時(shí)變得嚴(yán)肅起來，說：“不論是第幾，都要相信自己，你不比別人差。現(xiàn)在，沒等比，你就已經(jīng)輸了，因?yàn)槟愕男妮斄�。記住要時(shí)刻對(duì)自己說‘我能行’�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
考試的時(shí)候，我的心怦怦直跳，好像哪道題都不會(huì)了，汗珠一滴一滴的掉下來，生怕考不好辜負(fù)了爸爸媽媽對(duì)我的期望。這時(shí)，我突然想起爸爸臨考前對(duì)我說的話，我又一次對(duì)自己說“我能行”。
成績(jī)出來了，圓夢(mèng)依舊第一�；氐郊依铮职謰寢尦錆M希望的問我成績(jī)?cè)趺礃�，我低聲說：“我還是沒有圓夢(mèng)答得好�！卑职謰寢寣�(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“人生中這樣的失敗會(huì)很多，你要學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí)。同時(shí)你心里還要充滿自信，自信是成功的基石�！蔽衣犃烁改傅脑挘忠淮螌�(duì)自己說“我能行”。
現(xiàn)在我才知道，人生就像是一道菜，充滿酸甜苦辣，我們都得去品嘗。也要去走過那蜿蜒曲折的小路，去度過那兇猛的海浪。要時(shí)時(shí)刻刻對(duì)自己充滿信心。有了自信才會(huì)成功，當(dāng)你面對(duì)生活中的困難和挫折時(shí)，要學(xué)會(huì)對(duì)自己大喊“我能行”。
我能行優(yōu)秀作文2
每當(dāng)我看見別人畫的畫時(shí)，特別羨慕。從此，我對(duì)畫畫有了好感，媽媽就給我報(bào)了畫畫班。
有一天，老師讓我們畫瓶子，我對(duì)自己充滿了信心。畫前，我先準(zhǔn)備好彩筆、油畫棒、勾線筆、橡皮、鉛筆。動(dòng)手畫了，我拿出勾線筆，把瓶子的輪廓先認(rèn)真地勾畫出來，可在我正畫的帶勁的時(shí)候，同桌碰了我一下，使我畫歪了。我火了，皺起眉頭狠狠地罵了他一句。她不好意思地說：“對(duì)不起，我不是故意的�！甭犃怂\(chéng)懇的道歉，我壓住心里的火說：“沒關(guān)系！”。于是，我只好向老師再要了一張紙重新畫。這次，我非常小心，避免同桌再次碰到我。這次畫的很順利，不一會(huì)兒畫好了輪廓。
開始涂色了，我先把瓶蓋涂成棕色，再把里面涂成藍(lán)色。接下來要涂背景了，我在瓶子外面畫上太陽(yáng)，再畫了一片海灘。你瞧！瓶子悠閑地躺在海灘上，我看著畫，得意洋洋地把畫交給了老師。老師看了看說：“王丁一，你畫的太有創(chuàng)意了。”聽了老師的表?yè)P(yáng)，我心里美滋滋的。
從這次畫畫中我明白了：無(wú)論做什么事，如果遇到困難，不要半途而廢，努力克服困難后才能取得成功！
我能行優(yōu)秀作文3
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一段自己永生忘不了的事。當(dāng)你做不好的時(shí)候，一定要鼓勵(lì)自己：“我能行”。
陽(yáng)光明媚的早上，爸爸、媽媽、爺爺和奶奶都去工作了，只有我一個(gè)人在家里。當(dāng)我醒來的時(shí)候，他們都走了，桌上只剩昨天晚上的稀飯。我不想吃稀飯，一個(gè)聲音讓我確定我要自己做飯吃了，那就是我的肚子在叫了。
我走進(jìn)廚房，眼前有一口鍋和一本菜譜。我打開菜譜，里面是各種各樣的食物。我一邊看一邊說：‘’今天吃什么好呢？”當(dāng)我看到以早飯為主題的那一頁(yè)，就確定做“三明治�！蔽覍⒈淅锏拿姘昧顺鰜�。
我把油倒入鍋里，打開火，放入雞蛋。在打雞蛋的時(shí)候，也把肉放到里面了。我跑出廚房，走進(jìn)客廳里喝了一口水，在床上躺了一會(huì)兒。這時(shí)，我聞到了有什么東西燒焦的味道，跑進(jìn)廚房一看，原來是我的"三明治”燒焦了。我看看燒焦的“三明治”和昨天晚上的稀飯，猶豫的時(shí)候我的頭上出現(xiàn)了兩個(gè)人，一個(gè)是天使，一個(gè)是惡魔。天使說：繼續(xù)做”三明治“你能行�！睈耗дf：“不想做就不做吃稀飯吧�！蔽衣犨^后，看看那燒焦的“三明治”，心想“我能行”。
我又重做了一遍，終于做好了，給自己吃了一口，味道不錯(cuò)�？梢�，這件事證明了失敗是成功之母，只要你堅(jiān)持不懈，永不放棄，就算失敗也要記住這三個(gè)字：“我能行�！�
我能行優(yōu)秀作文4
世界上有許許多多的事都在等待著我們?nèi)L試，如果你說你能行，那么你就一定可以成功；如果你說你不行，那么你就永遠(yuǎn)也不可能成功。
那一天，我和媽媽上街玩，我看到好多的人都騎著自行車，我心想：我要是也會(huì)騎自行車，那我就可以自己上街玩啦!嗯,我一定要學(xué)會(huì)騎自行車!我跟媽媽說了我的想法后，媽媽也很支持我，正好，我們家車庫(kù)里有一輛去年買的自行車，很適合我現(xiàn)在騎。
于是，中午一吃完飯，我就迫不及待的把自行車拿了出來。我剛一坐上車去，就倒了下來。哎呦，好疼呀！不行，我還要再試一次。于是，我小心翼翼地坐了上去，手扶著車頭，媽媽則在背后幫助我，我用腳往前試著騎了幾下，“��！”我又一次不幸跌了下來，可我不會(huì)放棄的，我再一次坐上了自行車，緊張地扶著車頭，忐忑不安地往前騎，果不其然，我又很“幸運(yùn)”地跟大地來了個(gè)親密的擁抱，我茫然的坐在地上，那些調(diào)皮的眼淚在我的眼眶中跳躍著，可我轉(zhuǎn)念又想：那些會(huì)騎自行的人，他們能騎自行車，我也一定行的，我能行！我又一次站了起來，媽媽告訴了我一些騎自行車的注意點(diǎn)，我更加有信心了。我慢慢坐上自行車，手扶緊車頭，眼望前方，媽媽在后面扶著我，我小心地往前騎，耶！騎起來了！我開始放心地往前騎，我停下來往后一望，媽媽早就松開了手，正在遠(yuǎn)處朝我笑呢。
從此，“我能行！”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說：“我能行！”
我能行優(yōu)秀作文5
放假了，看著忙碌的大人在地里辛辛苦苦的勞動(dòng)，拼死拼活的在為我們準(zhǔn)備這開學(xué)的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。我的父母本不是什么富人，也不是什么有錢人可是他們卻憑著自我那雙勤勞的雙手為兒女生存，為家庭打拼。
看著父母在外勞動(dòng)，我心里也不是什么滋味，我已經(jīng)十五歲了我也能夠?yàn)榧依锓謸?dān)些什么啦，雖然我在上學(xué)可是此刻已經(jīng)是放假的時(shí)間了，我也能夠用我自我的雙手為開學(xué)準(zhǔn)備些什么。早在放假期間我就聽我?guī)讉�(gè)同學(xué)她們?cè)谕膺叀肮ぷ鳌痹人麄冞@是干學(xué)生干的工作，就在考完試領(lǐng)完成績(jī)單的時(shí)候我和我的好朋友試著去找找收我們這樣的適合我們的“工作”我們很快就找到了，可是我的好朋友蘭蘭已經(jīng)被錄用，可我由于我的個(gè)子年齡不達(dá)標(biāo)所以沒夠被錄用。就在我沮喪的時(shí)候有個(gè)好心的姐姐對(duì)我說我能夠試著去發(fā)發(fā)傳單，這樣不但鍛煉了自我的膽量還鍛煉了自我的口才。那個(gè)好心的姐姐把發(fā)傳單的電話給了我，我試著給那個(gè)發(fā)傳單的王阿姨打了電話，王阿姨說這個(gè)活有點(diǎn)累，問我是否能堅(jiān)持，我明白不管什么活都有它的兩面性，我能吃苦，俗話說得好吃得苦中苦，方為人上人。我相信我自我能把這份“工作”做好。
相信自我我能行相信自我能做到別人能吃得的苦，相信自我能做好“有志者，事竟成”，相信自我是最好的、相信自我是最棒的。那么，一段時(shí)間后，奇跡就必須會(huì)出現(xiàn)：我們就是那個(gè)最好的和最棒的.！
我能行優(yōu)秀作文6
“人，最大的敵人是自己，只要相信自己，你就是成功者�！边@是我最喜歡的名言。
在困難的時(shí)候，要對(duì)自己說：我能行；在自己履受失敗，即將放棄的時(shí)候，要對(duì)自己說：我能行；在自己受傷時(shí)，要對(duì)自己說：我能行……
向夏洛蒂。勃朗特，再受到羅伯特。騷塞冷嘲熱諷的話語(yǔ)后，她并沒有低頭嘆息悲觀退縮，反而更加堅(jiān)強(qiáng)的站了起來，繼續(xù)在文學(xué)道路上前進(jìn)，最終獲得巨大的成就，成為少有名氣的小說家。像這樣的世界上還有許多，我們要向他們學(xué)習(xí)。
生活中，我們沒有像夏洛蒂。勃朗特被別人那么的譏諷，但有時(shí)也會(huì)對(duì)自己說：我能行。
就像吃柚子，柚子皮厚難剝，吃起來酸甜可口。我這幾天有點(diǎn)上火，想吃點(diǎn)柚子下下火，但得自己動(dòng)手行動(dòng)。我先拿水果刀在柚子皮子切開幾道裂口，然后，用手去剝，皮厚非常難剝，一剝起來特別的費(fèi)勁，剝一塊還行，第二塊就想放棄了，心中一個(gè)特別的念想閃過，我們應(yīng)該堅(jiān)持下去不應(yīng)該半途而廢，如果放棄，不就前功盡棄了嗎，我對(duì)自己說：“我一定能行�！庇钟昧撕瞄L(zhǎng)時(shí)間，才剝開了第二塊，第三塊，第四塊也如此，又過了幾分鐘，才剝開了整個(gè)柚子皮。要吃到果肉要用水果刀切，接著我用刀切開柚子，吃到了酸甜可口的柚子，但是，現(xiàn)在吃到嘴里的柚子要比媽媽剝的好吃，甜，因?yàn)槲易约簞?dòng)手了，一份耕耘一分收獲說的真沒錯(cuò)。
我們要時(shí)時(shí)刻刻地對(duì)自己說：我能行。
我能行優(yōu)秀作文7
我是家里的小公主，做任何事都由家里人代勞，但是經(jīng)過這件事我明白了“我能行”的道理。
上星期三學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)，媽媽開完會(huì)回來對(duì)我說：“婷婷，今天你們王老師讀了一篇文章，我覺得很有道理，就是孩子總要長(zhǎng)大，很多事情你們能做的很好，家長(zhǎng)應(yīng)該放手讓你們?nèi)プ�，這樣可以培養(yǎng)你們的責(zé)任心和愛心。從今天開始，有些事可就要你自己做了，你能行嗎？”我說：“我應(yīng)該行的�！�
晚上吃完飯后，媽媽邊疊衣服邊對(duì)我說：“你衣服上的鈕扣快要掉了，你會(huì)不會(huì)縫？”“縫鈕扣我在學(xué)校學(xué)過，我自己縫�！遍_始縫鈕扣了。雖然學(xué)過縫鈕扣，可那小針就不聽話，總不讓我對(duì)準(zhǔn)扣眼，還扎到我的手指，不一會(huì)，鮮血就流了出來。媽媽看見了，忙說：“哎呀，你不行，還是我來縫吧！”“就你行，這樣我怎么長(zhǎng)大？”我生氣的說。我拿著針，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，先把針慢慢地穿過扣眼，然后再縫在衣服上，上下反復(fù)幾次，動(dòng)作越來越熟練，手也沒有被扎到了，鈕扣很快就縫好了。媽媽看我縫好的鈕扣，笑著說：“長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了！我女兒就是能干�！�
看著自己縫好的鈕扣，感到無(wú)比興奮，我大聲地宣布：“爸爸媽媽、奶奶，從明天開始，放學(xué)我自己回家，你們不用到學(xué)校來接我了，我長(zhǎng)大了，我能行！”爸爸媽媽給了我鼓勵(lì)的掌聲，我更加自信了。
從此，我做任何事都堅(jiān)信自己“我能行”。
我能行優(yōu)秀作文8
我們每天都會(huì)制造出很多垃圾，如果不好好分類，將會(huì)帶來很多麻煩。那么，這些麻煩是什么？垃圾分為哪幾種？我們又該如何去進(jìn)行垃圾分類呢？
你們知道嗎？假如將沒有進(jìn)行分類的垃圾用焚燒的方式處理，可能會(huì)失去大量再生資源的利用價(jià)值，相當(dāng)于浪費(fèi)了數(shù)千萬(wàn)的資金！而且，焚燒還會(huì)給我們的環(huán)境帶來嚴(yán)重污染。如果將垃圾好好分類的話，不僅能節(jié)省許多可以再生的資源，而且還減少了焚燒帶來的環(huán)境污染。
如果以填埋的方式處理不分類垃圾呢，就會(huì)占用大量的土地，污染大片地下水，破壞土壤質(zhì)量，因此造成水土污染，從而造成減少植物的生長(zhǎng)率，毀掉大片的森林。這不僅僅是浪費(fèi)了許多可再生資源，更是污染了環(huán)境，加速了森林的毀滅。
垃圾分為為四大類，分別是：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾�？苫厥绽饕◤U紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，這些都是可以重復(fù)利用的再生資源。廚余垃圾主要是一些剩菜剩飯等垃圾。有害垃圾指的是存有對(duì)人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)、對(duì)環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、燈泡、水銀溫度計(jì)、廢棄家電類、過期藥品，過期化妝品等等。其他垃圾是指不是可回收垃圾、廚余垃圾和有害垃圾的垃圾，沒有利用價(jià)值，危害較小。
如果不進(jìn)行垃圾分類，那對(duì)我們和環(huán)境都是有很大的危害的，那么我么該如何去分類呢？
1、平時(shí)在家里幫爸爸媽媽倒垃圾時(shí)，可以分類后再倒到對(duì)應(yīng)的垃圾箱。
2、在家里扔垃圾的時(shí)候，可以注意一下分類，這倒的時(shí)候就會(huì)比較輕松。
3、在戶外扔垃圾的時(shí)候，看到路邊有分類的垃圾箱，要注意一下自己的垃圾是哪一類。
雖然我們不能避免產(chǎn)生垃圾，但是，只要我們合理安排，合理分類，就一定可以讓我們的生活變得更加美好，讓我們一起守衛(wèi)我們共同的家園吧！
我能行優(yōu)秀作文9
洗碗，拖地，洗衣服……是我心中最喜歡的家務(wù)，可我每天都要做很多的家務(wù)，可又不能不做，我每天晚上都是勉為其難的為爸爸媽媽干家務(wù)。
家務(wù)對(duì)于我來說，實(shí)在是太好玩了我簡(jiǎn)直太想做了。
洗碗：我每天都要洗碗，在周一到周五的時(shí)候，吃完晚飯我就會(huì)被推進(jìn)廚房洗碗，每次洗碗都要倒洗潔精，洗潔精太滑，手中老是抓不住盤子，碗，盤子老是要掉到地上，我怎么也拿不住它們，它們就像是在和我們玩貓捉老鼠一樣。每天晚上，我總要打碎幾個(gè)碗幾個(gè)盤，可爸爸媽媽還是讓我洗。每周的禮拜六和禮拜天，我要洗三次碗，打碎的也不少，我每天都要強(qiáng)迫洗碗洗不好還要遭到爸爸的罵，可我又不是故意打碎的，只有奶奶，媽媽不會(huì)罵我，而爸爸，他只要知道我打碎一個(gè)碗，就會(huì)罵我罵個(gè)不停�？涩F(xiàn)在我不討厭洗碗了，我現(xiàn)在洗碗一個(gè)都不會(huì)打碎了，我現(xiàn)在一直被夸獎(jiǎng)，開心得不得了。
家務(wù)的艱難一點(diǎn)也不可怕！
洗衣服：洗衣服雖然讓你腰酸背痛，但卻讓你感到幸福和快樂。洗衣服原本也是我最討厭的家務(wù)。因?yàn)槲颐看蜗匆路紩?huì)在衣服上洗幾個(gè)洞，洗衣服原本是我心中的一塊大石頭，現(xiàn)在這塊大石頭終于掉了下來，因?yàn)楝F(xiàn)在我不會(huì)在衣服上洗幾個(gè)洞，在我八歲時(shí)，我就再也沒有被罵過。以前，我在衣服上洗出幾個(gè)洞，我就會(huì)被罵的遍體鱗傷，但現(xiàn)在不會(huì)了。
我很喜歡家務(wù)，我想說：“我能行！我一定會(huì)把家務(wù)做得很完美，我現(xiàn)在非常的開心�！�
我能行優(yōu)秀作文10
最近，我又要去參加體訓(xùn)隊(duì)了，因?yàn)樵?0月底的時(shí)候，我要去區(qū)里參加一個(gè)田徑比賽。這已經(jīng)是我第二次去區(qū)里參加田徑比賽了，我本以為，我的心里應(yīng)該是很高興的，因?yàn)檫@是在為學(xué)校去爭(zhēng)光的，我應(yīng)該覺得驕傲!但是，我不知道是怎么一回事，我的心里就是有一種莫名其妙的緊張，這使我這幾天的心情都特別差。
這不，今天下午，我又去訓(xùn)練了。我看徐老師還沒有出來，我就去了他的辦公室找他，但是他的人不在。在他的辦公桌上，有一張項(xiàng)目表，我很好奇，我很想看看我是參加什么項(xiàng)目的，我偷偷地去看了一眼，頓時(shí)傻了眼，我居然跑的是200米和扔手榴彈!上次的比賽我跑的是200米，現(xiàn)在還是跑200米?我的心中有點(diǎn)失落、甚至氣憤!
徐老師很了解我，他明明知道我的耐力很差，跑這么長(zhǎng)的路肯定會(huì)輸，而且還是有很多高手一起和我跑步的，徐老師怎么會(huì)做這樣的選擇呢?
不管怎樣，為了比賽，我還是拼命地在跑步，一次不行，來第二次，還是不行，再來......我不停地在自己心里默默地說：我能行，我一定能行!終于，我跑出了一個(gè)我自己覺得比較理想的成績(jī)，我使我的心情快樂了許多，雖然和冠軍有著遙不可及的距離，但是我相信，我一定能行!
我可以輸給別人，但絕不可以輸我自己，我一定能行!
我能行優(yōu)秀作文11
我從小就弱不禁風(fēng)，經(jīng)常生病。總聽大人說我不夠“月”，搶著提前來好上學(xué)，因此真的我與同年級(jí)的同學(xué)沒法比，又瘦又小，但是我很有自信，不管做什么事都不想落后。每當(dāng)我遇到難事的時(shí)候，爺爺奶奶、爸爸媽媽總是鼓勵(lì)我說：“你能行！”我把這句話牢牢地記在心里“我能行！”
記得前年寒假我和媽媽隨姑姑一家去延慶滑雪。那可是我第一次學(xué)滑雪。一路上我想滑雪到底是什么感覺？我能學(xué)會(huì)嗎？心里既期盼又緊張，終于到了滑雪場(chǎng)�；﹫�(chǎng)白茫茫的一片，在陽(yáng)光照射下閃著耀眼的銀光，我和姐姐高興得又跳又唱。
我穿好滑雪鞋，腳像綁了個(gè)沙袋一樣，小心地邁著步子，就像剛剛學(xué)會(huì)走路的小企鵝，一搖一擺的。接下來登上雪橇，拿上雪杖，媽媽扶著我蹣跚著一步一步地走上雪坡，剛要轉(zhuǎn)身，腳底一滑摔了個(gè)屁股蹲。姑姑在后面忙說：“寶貝！沒事，趕緊起來，學(xué)滑雪沒有不摔跤的！”我好不容易轉(zhuǎn)過身來。這時(shí)姐姐嗖的一下從我身邊滑過去了，我好羨慕�。∥倚南虢憬隳苄�，我也能行！
媽媽告訴我雙腿蹲下去，弓起腰，抬頭向前看。準(zhǔn)備往下滑了，這時(shí)我卻感到一陣緊張，雙手緊緊地握著雪杖，手心都出了汗，腳底一使勁，身體向前探去，喔！滑起來了。一股寒風(fēng)從我臉旁吹過�？傻搅讼旅妫露雀罅�，我也越滑越快，想停都停不下來了，我的心都提到嗓子眼了�！翱�，兩腳拼成八字形！”媽媽在旁邊指揮著。她哪里知道，我的腿腳都不聽使喚了，不管怎樣做，都停不下來，好險(xiǎn)�。�
媽媽趕緊用雙手扶住了我。
有了第一次的嘗試，我似乎找到了感覺，覺得很好玩，很刺激，于是媽媽陪著我上上下下滑了很多次。姑姑在旁邊不停地鼓勵(lì)我:“馬夢(mèng)依真不錯(cuò)，太棒了！”從遠(yuǎn)處傳來姐姐的聲音“依依加油！你是好樣的！”我情不自禁地大聲喊著：“我能行！”
我能行優(yōu)秀作文12
曾幾何時(shí)，一個(gè)活潑可愛的小姑娘變成了如今捧書撫卷的少女；曾幾何時(shí)，臥室里的花樣玩具變成了一本本世界名著。
我坐在書桌旁，手邊一本《三國(guó)演義》，此時(shí)我已徜徉于東漢末年那紛亂的戰(zhàn)日之中，徜徉于文學(xué)的海洋之中。
曾幾何時(shí)，書桌上攤滿了自己長(zhǎng)年累月寫下的練筆和文學(xué)作品。我曾想，書店里的讀者們都駐足在我的文學(xué)果實(shí)旁，翻看那飄著陣陣油墨書香的散文集，整個(gè)身心投入在手里懷抱的書卷中只覺得自己來到一個(gè)世外桃源之中……
“我能行！”這三個(gè)鏗鏘有力的字眼時(shí)常縈繞在我的耳旁。那是我的小學(xué)時(shí)代最初階段，老師讓我們堅(jiān)持記下每天中發(fā)生的最有意義的事。那時(shí)，我提筆一刻，腦海一片白茫茫的世界，一個(gè)字的影子也看不見，摸不著�？捎H可愛的語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)了我的煩惱，耐心地給我講解，給了我丟失的自信。于是，我每天堅(jiān)持看一篇小文章，漸漸地增加閱讀量，再配合著每天練筆我的寫作水平逐步地在提高，我內(nèi)心也充滿了自信，堅(jiān)持努力。不管一天中事情有多少，即使時(shí)間被安排得很緊，我也從不放棄。不論嚴(yán)寒酷暑，我總是堅(jiān)守著自己的承諾�！拔夷苄�！”——“我成功！”終于成功的花兒含苞綻放，我在全市的中小學(xué)生評(píng)比大賽中獲得第二名的好成績(jī)。
現(xiàn)在，我仍堅(jiān)持著每天練筆，“我能行——我成功！”作為我的座右銘，激勵(lì)著我，鼓勵(lì)著我……終于有一天，我也走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的文學(xué)殿堂……我會(huì)回眸過去走過的艱辛路程，這時(shí)我喊出了自己內(nèi)心話：“我能行！我成功！”
我能行優(yōu)秀作文13
“我能行”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上、還是日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自我說：“我能行！”
有一次，上課的時(shí)候，教師點(diǎn)名發(fā)言，突然，老實(shí)點(diǎn)到了我，我我讓愣了一下，立刻站了起來，教師問：“《游子吟》這首詩(shī)是誰(shuí)寫的？”我猶豫了一下，心想；好像是游子，又好像是孟郊。但我不敢說，生怕說錯(cuò)，一旦說錯(cuò)，同學(xué)們會(huì)取笑我，教師會(huì)批評(píng)我�？墒牵也话l(fā)言，同學(xué)們也會(huì)取笑我，教師也會(huì)批評(píng)我呀。這時(shí)，我在心里說：“我能行！”又對(duì)教師說：“是孟郊�！敝宦牻處熣f一聲：“對(duì)了。”我當(dāng)時(shí)高興極了，從此以后，每次發(fā)言我都會(huì)說：“我能行！”
還有一次，媽媽有事要出門，大概半小時(shí)后回來，叫我?guī)退系�，要把整個(gè)房子都拖干凈，可是，我們家這么大，哪拖得完呀。可是我還是要拖呀，不拖要挨罵，拖了沒拖完也會(huì)挨罵，可是拖了總比沒拖好。我又在心里說：“我能行！”沒想到，我二十分鐘就拖完了。
同學(xué)們，如果你遇到了什么困難，說一說''我能行''一切困難都不是困難。
我能行優(yōu)秀作文14
“我能行！”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自我說：“我能行！”“我能行”它激勵(lì)著我前行。
看到那高高的山了嗎？要翻過去很難，但我總是對(duì)自我說：“我能行！”看那書上的思考題，雖然很難，可是我仍對(duì)自我說：“我能行！”看見那長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道了嗎？應(yīng)對(duì)對(duì)手強(qiáng)大的壓力，我還是對(duì)自我說：“我能行！”在日常生活中，處處都需要對(duì)自我大聲高呼；“我能行！”
一次，我正在做一道奧數(shù)題，反復(fù)思考卻無(wú)從下手，于是我想放棄，等明天教師講的時(shí)候再寫上答案。這時(shí)，“我能行！”三個(gè)字仿佛回響在耳畔，我想：一個(gè)常常說“我能行”的人怎樣放棄了？于是，我又重新堅(jiān)定了信念，信心十足地繼續(xù)思考起來。5分鐘過去了，10分鐘過去了……我絲毫沒有再動(dòng)搖，因?yàn)槲覉?jiān)信：“我能行！”。我一邊想教師講過去的方法，一邊另辟途徑。最終，這道難題被我一點(diǎn)一點(diǎn)地攻克了！
看那些花開了，他們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨才走過來的，雖然看上去那么嬌氣，但事實(shí)上，他們的內(nèi)心是多么堅(jiān)強(qiáng)�。�
我要大聲地告訴世界：“我自信，我能行！”這就是我——一個(gè)新世紀(jì)接班人鏗鏘的宣告。
我能行優(yōu)秀作文15
“我能行！”這句話幾乎成了我的口頭禪，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，總會(huì)想起這簡(jiǎn)短而又能激勵(lì)我信心的話。
有一天，媽媽帶我去西校百聯(lián)頂樓的真冰場(chǎng)去滑冰。我一開始很害怕，可是但我還看到比我小的人都在滑冰時(shí)，我一下子就答應(yīng)了媽媽。
我換好了鞋子，心里緊張極了，媽媽看到了我這么緊張的樣貌，說：“必須要放松，必須要放松！”媽媽撫摸著我得后背，我的心也慢慢靜下來。
開始滑了，我一進(jìn)滑冰就一跤，真慘�。】墒�，我扶著墻，慢慢地爬了起來。我抓住欄桿，一點(diǎn)點(diǎn)滑了起來�；藥兹Γ己茼槙�。可是，媽媽卻說：“扶住欄桿算什么，除非你能不扶住欄桿滑。”“好��！”我來勢(shì)兇兇地說：“我滑給你看�！弊焐险f得好聽，可是心里卻十分害怕。這時(shí)，我得耳朵里傳來了“我能行”對(duì)，我能行，我能行！我真的沒有扶，并且還沒有摔跤地滑了一圈。耶！太棒了！此刻，媽媽再也不敢小瞧我了。
自信就是相信自我。自信猶如催化劑，能把你的一切潛能調(diào)動(dòng)起來。在困難中，必須要相信自我，不能放棄或氣餒。你看，我能行吧！
【我能行優(yōu)秀作文15篇】相關(guān)文章：
《我能行》讀書筆記01-19
《我能行》作文500字六篇04-04
《我能行》作文500字5篇04-04
我能行我要去做的勵(lì)志故事05-22
【推薦】《我能行》作文500字3篇04-25
面試我能行的自我介紹技巧05-17
低碳生活我能行手抄報(bào)08-14
低碳生活我能行手抄報(bào)08-14