記一次班級(jí)討論會(huì)作文(6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的記一次班級(jí)討論會(huì)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
記一次班級(jí)討論會(huì)作文1
最近北實(shí)小附近有不少交通事故發(fā)生,有同學(xué)放學(xué)東沖西撞,被過來的電瓶車撞到;有高年級(jí)同學(xué)騎車不好好騎,撞到路邊了;有同學(xué)走路不看紅綠燈,差點(diǎn)撞上小汽車。為了讓同學(xué)們知道這些交通事故帶來的危害,并且避免,老師決定開一次班會(huì),聽一聽同學(xué)們的“奇思妙想”。
班會(huì)召開時(shí),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地發(fā)表了自己的看法。
左一平同學(xué)憂心忡忡地說:“交通安全大于天,我們班的一部分同學(xué)因上下學(xué)急,常常不顧紅綠燈,所以沒有受傷之類的,但還是不可以,不怕一萬,只怕萬一呀! ”
馬溯悅同學(xué)也按耐不住了,迫不及待地站起來說道:“有些同學(xué)自己回家時(shí),常常在街上逗留、追逐,這也十分容易發(fā)生事故,一定要小心!”
我忐忑不安地說道:“雖然南邊四岔路口不給汽車、三輪車進(jìn)入,但如果被電瓶車撞上了,也會(huì)受傷的!
“同學(xué)里應(yīng)該有不少騎車來著,但盡量別獨(dú)自一人,那樣十分不安全,我認(rèn)為大家應(yīng)該將安全事故的危害告訴親友,一傳十,十傳百,百傳千嘛!文筆好的同學(xué)也可以寫一下倡議書。” 張硯景同學(xué)提議。
大家說的都不錯(cuò),我們可以采取張硯景同學(xué)的建議,好不好?”老師微笑地說。
“好!” 我們大家異口同聲地說。
記一次班級(jí)討論會(huì)作文2
今天,班上炸開了鍋,因?yàn)槲野嗾谟懻摗叭毡敬蟮卣,中?guó)該不該援助”的話題。昨天,王老師讓我們回家去做準(zhǔn)備,所以今天大家個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),胸有成竹。王老師一聲令下,正方的武可心便“刷”地一下子站起來說:“我覺得應(yīng)該援助,因?yàn)槲覈?guó)和日本是鄰國(guó),應(yīng)該互相支援,否則,日本的核輻射會(huì)隨著海水六道中國(guó)的一些地區(qū),造成污染,所以應(yīng)該支援,以免災(zāi)情加重!
反方的王瑞立刻反駁:“他們以前還攻打我們中國(guó),不可原諒!”陳婉月再也按捺不住了:“我們應(yīng)該有一顆寬容的心,讓地球不再發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),只有和平,這樣不好嗎?”李子墨接著說:“陳婉月說的對(duì),再說了,以前他們攻打中國(guó)是他們祖宗干的事,不能怪普通老百姓。”反方周正原大聲說:“沒聽說過日本有科學(xué)家在海邊做核武器來對(duì)付我們嗎?他們?yōu)榱瞬蛔尳?jīng)濟(jì)損失而不顧人民利益,所以他們活該,我們不應(yīng)該支援他們!
周正原的話如一石激起千層浪,班上已經(jīng)進(jìn)入白熱化,正方李子墨說:“那是因?yàn)樗麄儑?guó)家太弱,他們只是為了保護(hù)自己而發(fā)明武器,我們就更應(yīng)該支援他們了!
就這樣,一場(chǎng)討論會(huì)在同學(xué)們的唇槍舌劍中完滿結(jié)束。
記一次班級(jí)討論會(huì)作文3
校園是我們另外的家,它是一個(gè)大家庭,我們要愛護(hù)我們的校園,現(xiàn)在“家”遇到了大問題:“垃圾遍地怎么辦”?
大家都知道垃圾會(huì)污染環(huán)境,但是還有許多人胡做非為,把垃圾亂丟亂放,我們應(yīng)該怎么解決這個(gè)問題呢?讓我們一起開動(dòng)腦筋想一下該怎么辦呢?
在討論會(huì)上同學(xué)們都積極的提出自己的觀點(diǎn)。
魯宇航同學(xué)說:“把亂丟垃圾人的名字的放到大屏幕上,全校批評(píng),讓他感到羞愧……”
楊盎同學(xué)說:“看見紙屑、樹葉等都主動(dòng)撿起來丟進(jìn)垃圾桶里去,這樣校園即干凈整潔,自己還感覺到非常的光榮……”
趙稔同學(xué)說:“看見空瓶子撿起來帶回家,廢物回收再利用,做各種各樣的小發(fā)明、小制作。”
弓政同學(xué)說:“誰要是亂丟垃圾,就報(bào)告他們班的班主任,讓他為學(xué)校打掃一個(gè)星期的衛(wèi)生!
賈翔同學(xué)說:“可以在垃圾桶旁邊或者明顯的地方用板子寫上不要亂丟亂放垃圾,讓他們記在心里……”
我自己的觀點(diǎn)是,看見有人亂丟垃圾,就提醒他撿起來,丟到垃圾桶里去。讓我們一起保護(hù)我們共同的家,讓我們的家終年不受任何的'污染。
加油吧同學(xué)們!
記一次班級(jí)討論會(huì)作文4
近來,由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,各式各樣的車輛代替了人們的步行?墒牵?yàn)槟承┤瞬蛔袷亟煌ㄒ?guī)則,所以導(dǎo)致接二連三的車禍出現(xiàn)在我們的身邊,未滿周歲的嬰兒、七八十歲高齡的老人、普普通通的上班族、在家?guī)Ш⒆拥膵D女……他們都是其中的受害者。
為了讓同學(xué)們充分地意識(shí)交通規(guī)則的重要性,楊老師舉行了一場(chǎng)以“交通安全”為主題的討論會(huì),讓同學(xué)們發(fā)表自己的意見。
討論會(huì)開始了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地討論了起來。
付小輝激動(dòng)地說:“前幾天,在大學(xué)城里就發(fā)生了一起車禍。兩位電瓶車的駕駛員因沒有遵守交通規(guī)則,從而撞在了一起。一位駕駛員并無大礙,而另一位駕駛員卻被撞成了雙腿嚴(yán)重骨折”。
李俊豪義憤填膺地說:“現(xiàn)在許多行人不僅經(jīng)常闖紅燈,不走斑馬線,還在過斑馬線時(shí)玩手機(jī)”。
見多識(shí)廣的袁家興還說了一句交通流行語:“道路千萬條,安全第一條。行車不規(guī)范,親人兩行淚”。
我說:“我們應(yīng)該寫一篇遵守交通規(guī)則的倡議書,發(fā)給大家,讓大家明白生命的珍貴”。
……
楊老師說:“大家談得非常好,我們可以寫下來,讓人們明白遵守交通規(guī)則的重要性”。
記一次班級(jí)討論會(huì)作文5
近幾年來,一場(chǎng)突如其來的三無食品,打亂了人們的正常生活。一時(shí)間,三無食品成了人人關(guān)注的大事。為了讓同學(xué)們科學(xué)地認(rèn)識(shí)三無食品,我們?cè)诎嗌吓e行了一次討論會(huì),毛老師讓讓大家就三無食品這個(gè)問題發(fā)表看法。
討論會(huì)開始了。有的同學(xué)介紹了三無食品的特點(diǎn);有的同學(xué)介紹了三無食品制作的過程;有的同學(xué)介紹了三無食品里面帶有不健康的成分;還有的同學(xué)說到一些不法分子趁機(jī)出售不合格的食品……
江沁同學(xué)說:“有些家長(zhǎng)是城管,把一些不法分子所銷售的食品給銷毀掉!
徐程琳同學(xué)說:“我的二姨在醫(yī)院里當(dāng)醫(yī)生,也許她知道一些三無食品對(duì)我們的危害,我們可以從那里了解一下!
徐世昊同學(xué)說:“我們可以給政府寫一份信,讓政府專門去抓不法分子!
吳春玉同學(xué)說:“我們可以當(dāng)以小記者,去采訪一些做食品的工廠,問一問那里的叔叔和阿姨,食品是怎樣做成的!
毛老師說:“談得非常好,我們可以寫下來,讓人們了解我們的心聲!
同學(xué)們通過這次討論會(huì)明白了小賣鋪的食品都帶有一些色素,從此就沒有再去小賣鋪買東西了。
記一次班級(jí)討論會(huì)作文6
今天,我們?cè)诎嗌祥_了一場(chǎng)討論會(huì),老師出了一個(gè)題目:“為了節(jié)約時(shí)間,可以闖紅燈嗎?”聽到這個(gè)題目,我們的興致可高了,我們班有十幾個(gè)同學(xué)都舉起了手。
張世博說:“車如果突然開過來,有一個(gè)人闖了紅燈,那個(gè)闖紅燈的人就會(huì)非常危險(xiǎn)!睆埵啦┯终f道:“我覺得紅燈可以智能化,車多的地方有紅綠燈,車少的地方?jīng)]有紅燈!
我的同桌張凌修說:“闖紅燈會(huì)造成車禍,這樣不僅危險(xiǎn),還會(huì)造成堵車這樣的事情!
唐瑞陽(yáng)說:“要看具體情況,上班的時(shí)候即使很著急也需要等紅燈,如果是救人的話,救護(hù)車就可以在路口闖紅燈!
劉芃俊說:“行人不能隨便闖紅燈,因?yàn)殛J紅燈受傷的人有22萬,死亡的人有19萬人,每次因車禍?zhǔn)軅退劳龅娜苏际种弧!?/p>
將其秀說:“闖紅燈會(huì)遭受危險(xiǎn),如果出了意外丟了性命,以后就什么事情也做不成了!
我覺得不能闖紅燈,要是闖紅燈很有可能會(huì)丟了性命。
王老師說:“大家都說得非常的好,我認(rèn)為不可以闖紅燈!崩蠋熣f完這些話,我們的討論課也就結(jié)束了。
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