童年游戲優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的童年游戲優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年游戲優(yōu)秀作文1
小時(shí)候，我住在奶奶家。那是一個(gè)好人的村莊，村里人多都是同姓同宗的本族人最新游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年征文最新游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年征文。我便常與那些“小大公”或是“侄兒”們一起游戲。
村子里有座大祠堂，祠堂前而有一棵很高大的桂花樹(shù)。這棵人樹(shù)卜便是我們的樂(lè)園：撅著屁股看螞蟻，采草根過(guò)家家，或是爬到樹(shù)上抓知了：待到八月金風(fēng)送爽時(shí)，我們便會(huì)登上高高的凳子，舉根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿打桂花，芬芳的桂花雨落在我們的頭上、身上……
出了村頭，就有一座山，我們常常搭幫結(jié)伙地七山游玩。山上綠樹(shù)成陰，滿山遍野的槐樹(shù)、梧桐、皂英樹(shù)，處處是蛇紫嫣紅的野花;各種叫不上名來(lái)的鳥(niǎo)兒唱著、跳著、飛若，我們?cè)谶@和諧的大自然里叫若、笑若、打鬧著;餓了，有野草荀或是桑共，渴了，有丁丁冬冬的山泉。雖然事隔多年，但我卻仍記得那痛快淋漓的舒暢感覺(jué)。那是清純的、細(xì)膩的、絕美的感覺(jué)啊!
村里還有條河，繞了個(gè)人彎，把村子圍了起來(lái)。那兒，可是我們這些“野猴子”冬夏兩季的最好去處了。
夏天的傍晚，鄰村的人妞、嬸子便會(huì)拎著水桶過(guò)來(lái)洗衣服。這時(shí)，我們常玩的游戲就是派出幾個(gè)人悄悄地潛到水下，待游到大姐們洗衣服的地方時(shí)，“嘩啦”一聲，突然搞個(gè)大水花或是把水弄渾。這時(shí)人姐們便會(huì)顧不上手中的衣服，赤著腳、踏著水來(lái)追我們，不過(guò)通常是趕不上的!我們的水性好著哪!潛水、蛙泳、狗刨……有些小伙子也比不上呢!
冬天小河上的冰結(jié)厚了之后，我們便從自家?guī)?lái)澡盆，坐在里面，小伙伴們從后而一推，就“嗖”的一聲出去了，我們便來(lái)比賽，準(zhǔn)贏了就會(huì)得到一人塊香噴噴的鍋巴或滿滿一把炸好的花生。一般要玩到天黑之后，我們才會(huì)捂著凍紅的臉，拉著澡盆回家，當(dāng)然往往免不了挨一頓訓(xùn)斥。
現(xiàn)在我長(zhǎng)人了，不再去落桂花、抓知了、吃桑其了，但那段愉快的鄉(xiāng)村生活、快樂(lè)的童年游戲卻始終留在我的腦海里。
童年游戲優(yōu)秀作文2
“一天又一天，一年又一年，盼望長(zhǎng)大的童年……”在快樂(lè)的童年里，我們無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲玩耍。今天，讓我們走進(jìn)游戲的天地，享受快樂(lè)的童年，闖入歡笑的世界。
在童年的游戲里，我最喜歡玩的就是捉迷藏了，幾個(gè)人用“黑白配”的方法選擇捉的人，其余的四散而逃，要么鉆進(jìn)灌木叢，要么躲到樹(shù)后，更有甚者，躲在了一口枯井中。捉的人在各種地方巡視，尋找一切可疑的蛛絲馬跡，直到大家都被捉住為止。
這天，我和小伙伴們又在一起玩捉迷藏了。只有短短50 秒，我該躲哪兒才能保證安全呢？我瞟向一邊的小白石橋，有了！躲到小白石橋下的水溝下吧！我謹(jǐn)慎地扒開(kāi)密密匝匝的迎春花枝條；跨過(guò)石橋，蹲在小水溝里，還不忘把枝條重新攏到一起。
大功告成！我沾沾自喜地想。這時(shí)，外邊傳來(lái)一聲“怒喝”：“出來(lái)！別躲了！”我的心提到了嗓子眼兒，難道我被發(fā)現(xiàn)了？接著又是一聲失望的嘆息：“唉，還是逃不了��！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心終于落了下去。不一會(huì)兒，我又聽(tīng)見(jiàn)“嘎吱嘎吱”踩樹(shù)枝的聲音，并且越來(lái)越響！“可惡！竟然找到這兒來(lái)了！”我咬牙切齒地咒罵著，一邊悄悄往后撤退。真是人算不如天算吶！我的衣服顏色艷麗，立刻被發(fā)現(xiàn)了。我狼狽地帶著一身葉子鉆了出來(lái)。
也有一些比較有趣的，比如明明被看見(jiàn)了，卻死活不肯出來(lái)；或者某人突然“平地起驚雷”地吼出來(lái)：“某某在‘迎春花小路’上！”那人被捉后，就高聲咒罵“叛徒”，用上“河?xùn)|獅吼”加上拳打腳踢，打得叛徒抱頭鼠竄；最厲害的來(lái)去無(wú)蹤影，腳印都不留……好玩的事數(shù)不勝數(shù)。
捉迷藏，我最愛(ài)的童年游戲，給我?guī)?lái)了快樂(lè)，我愛(ài)它！
童年游戲優(yōu)秀作文3
童年是純真的，美好的，七彩的。回憶起童年的往事，你也許會(huì)開(kāi)懷大笑，會(huì)有說(shuō)不出的尷尬，可回想起那一件事，卻使我受益匪淺。
那是一年夏天，同學(xué)們邀我去玩，可玩什么呢？有的說(shuō)玩捉迷藏，有的說(shuō)玩老鷹捉小雞，還有的說(shuō)玩警察抓小偷，我們一致采納這個(gè)建議!
大家可能認(rèn)為，警察平時(shí)威風(fēng)凜凜，特別是那身制服，穿上酷極了，可我們大家都想當(dāng)小偷，還打了起來(lái)，還有的小孩去和爸爸媽媽撒嬌，現(xiàn)在想起來(lái)，覺(jué)得太荒唐，太可笑了!
我們用“排除法“把所有人排除以后，就剩下我和鄰居家小孩當(dāng)警察，我們不同意，便和她們吵起來(lái)。那是因?yàn)楫?dāng)“小偷“的同學(xué)說(shuō)：“當(dāng)警察有什么不好，還可以抓我們!‘‘我大聲喊道：“既然警察那么好，你們?cè)趺床蝗ギ?dāng)？‘‘她們被我們說(shuō)的沒(méi)話說(shuō)了，便上來(lái)抓我的手，我一急，也上去抓她們的手。我們邊吼邊打著說(shuō)：“我是小偷，你不是，就不是!‘‘她生氣了，就去向她的爸爸媽媽告狀，我一看，也急著向爸媽去告狀�？砂职謰寢屜游铱薜臒┝耍土R我：“當(dāng)小偷有什么好，沒(méi)出息，她愛(ài)當(dāng)讓她當(dāng)去，你和她搶什么!‘‘
我哭了，就賭氣地跑了出去，她見(jiàn)了，可能嚇怕了，就來(lái)勸我，最后我們牽著手高高興興的去玩了。
其實(shí)，人生有何嘗不是這樣，一開(kāi)始，就選好自己的角色，慢慢的就發(fā)現(xiàn)自己不適合這個(gè)角色，在別人的打擊下，自己完完全全放下了這個(gè)角色以及這個(gè)角色所要承擔(dān)的責(zé)任，又恢復(fù)原來(lái)的自我了!
所以，游戲不是人生，人生卻勝似游戲，不努力爭(zhēng)取，就會(huì)失敗�？春玫氖情_(kāi)始，注重的'是過(guò)程，等待的不就是一個(gè)結(jié)果嗎？
童年游戲優(yōu)秀作文4
兒時(shí)的回憶一回憶起小時(shí)候和小伙伴們一起做過(guò)的游戲，不由得懷念那時(shí)的純真和快樂(lè)。
成長(zhǎng)歷程一人從小到大做過(guò)各種各樣的游戲，游戲見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)歷程。
游戲的玩法一介紹某種游戲的玩法、規(guī)則、作用及意義，從而寫(xiě)成說(shuō)明文。
游戲的意義一游戲不僅僅是娛樂(lè)，只要用心，我們?cè)谟螒蛑羞�可以學(xué)到很多東西，有所收益。
不可游戲人間一游戲有一定的好處，但切勿沉迷于其中，更不可游戲人間、游戲人生。
讀了以上材料，你有什么想法？請(qǐng)根據(jù)材料寫(xiě)一篇600字左右的文章，文體不限，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。
生命的游戲。
生命是平凡而脆弱的，陪伴著生命延續(xù)的是一次次讓人難以忘懷的游戲。
童年童年的皮筋是清晨的雨露，清澈透明，明朗的歡笑聲回蕩在那片土地上。在多年后，再看到小孩子玩耍的時(shí)候，清晰地回蕩在事業(yè)有成的你的記憶里。
少年少年的過(guò)山車是午后燦爛的陽(yáng)光，絢麗奪目，精彩得讓人難以忘懷。刺激地聽(tīng)著風(fēng)從耳邊吹過(guò)的聲音，感覺(jué)從15樓掉下來(lái)的緊張。在多年后，你帶著孩子去游樂(lè)場(chǎng)玩時(shí)，又會(huì)想起午后那燦爛的陽(yáng)光。
青年青年的愛(ài)情游戲是傍晚的火燒云，熱情卻又短暫，最終是平靜安寧地結(jié)束，或離開(kāi)或一起生活。初見(jiàn)的驚喜，交往的幸福，分開(kāi)的眼淚，結(jié)束的無(wú)所謂都會(huì)在某一天忽然見(jiàn)到某個(gè)像他(她)的人時(shí)再會(huì)被憶起。
中年中年的事業(yè)游戲是入夜前的最后一點(diǎn)余暉。事業(yè)成功的輝煌，家庭生活的和睦都會(huì)在晴朗的天氣里想起。
老年老年的平靜是入夜后星空的靜謐。和平安寧的生活平淡卻每天都有意義。
生命的過(guò)程都會(huì)在游戲結(jié)束時(shí)全部記起，和平而平凡的一生都會(huì)在那一瞬間消失。當(dāng)Time‘sup時(shí)，只有你才知道自己究竟是輸是贏。
童年游戲優(yōu)秀作文5
四一班的教室里傳來(lái)一陣陣的歡呼雀躍，那正是我們?cè)谶M(jìn)行有趣的游戲-------“傳口令”。
“傳口令”司空見(jiàn)慣的游戲，別以為無(wú)趣，只要你肯加入，保準(zhǔn)它會(huì)立刻吸引你，說(shuō)不定這個(gè)冬天會(huì)很快流行呢!
游戲的規(guī)則是：1、全班同學(xué)先分成幾個(gè)人數(shù)相等的小組，排成單行。2、每組第一個(gè)同學(xué)到老師處領(lǐng)口令。3、老師下令，第一個(gè)同學(xué)告訴第二個(gè)同學(xué)口令，再依次往下傳。
游戲開(kāi)始了!第一輪游戲真是又緊張又刺激。只見(jiàn)三、四、五小組的“火車頭”紛紛到老師那兒領(lǐng)口令�？赏趵蠋熧u了個(gè)關(guān)子，怕有人聽(tīng)見(jiàn)，前思后想，帶著“火車頭”們來(lái)到了秘密基地----教室陽(yáng)臺(tái)。頓時(shí)吵鬧不堪的同學(xué)們愣住了，教室里鴉雀無(wú)聲。我的心也立刻平靜下來(lái)，此時(shí)此刻，真希望能擁有一對(duì)順風(fēng)耳、一雙千里眼，去看看“火車頭”們的樣子，聽(tīng)聽(tīng)他們的議論。哎，真可惜，我一樣也做不到!一會(huì)兒，王老師說(shuō)完口令，“頭車頭”們迅速回到座位。
幸運(yùn)的我坐在第二排，“火車頭”第一個(gè)將口令傳給我，只見(jiàn)他用手捂住嘴，悄悄地說(shuō)：“大妹……和小妹……一起……”我著急了，大聲問(wèn)：“什么?”“火車頭”又重復(fù)了一遍：“大妹和小妹一起去打麥�！蔽壹钡檬治枳愕�，難道我神經(jīng)短路了，這么簡(jiǎn)單的句子竟耽擱了這么久?我火速將口令傳向下一位同學(xué)，他急匆匆的樣子讓我很不放心，我又一次清清楚楚地服了口令，見(jiàn)他喜笑顏開(kāi)，這才放心了。到了最后一位“小尾巴”那兒，大家更是緊張得心提到了嗓子眼兒。因?yàn)椤靶∥舶汀笨偸腔呕艔垙埖�，前面的同學(xué)已急得像熱鍋上的螞蟻，不停地走來(lái)走去。最后我們還是憑著全對(duì)的優(yōu)勢(shì)獲得勝利。
第一輪游戲一結(jié)束，第二輪扣人心弦的總決賽緊接著展開(kāi)了。最后我們這組屈居第二。
寒冷的冬天，歡樂(lè)的笑聲像插上了翅膀，飛向遠(yuǎn)方……比賽結(jié)束了，我們依然沉浸在剛才的游戲中，真是緊張刺激啊，真希望還有下一次!
童年游戲優(yōu)秀作文6
“小皮筋，踢呀踢，馬蓮開(kāi)花二十一，二五六，二五七……”這首古老的跳皮筋童謠曾伴隨一代代人成長(zhǎng)。在我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶的童年時(shí)代幾乎每天都都會(huì)跳房子、彈溜溜球、丟沙包、推鐵環(huán)等游戲，可現(xiàn)在這些游戲正逐漸淡出我們的生活。
今天，我們小記者團(tuán)的團(tuán)員們就溫習(xí)了這些消失了的童年游戲。
我們四團(tuán)首先玩的是跳房子，規(guī)則很簡(jiǎn)單：首先把“瓦”（現(xiàn)在根本找不到瓦，就用木塊替代）扔到寫(xiě)有“ ” 字的“房子”里（就是畫(huà)在地上的大方塊），然后單腿跳到“房”里，單腳把“瓦”踢到“房”中，不過(guò)既不能碰畫(huà)的線，也不能踢出格，這可有點(diǎn)難了。然后依次踢到“房”里，最后再踢回來(lái)到“房”中。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)做起來(lái)就很有些難度。
第一個(gè)上去的一般都玩不好，這不，他眨眼間就英勇“犧牲”了，——把“瓦”踢出了框外，“哎，失誤……失誤……”他邊搖頭邊說(shuō)。總結(jié)教訓(xùn)，第二個(gè)做的就進(jìn)步了許多。一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)。輪到我了，我小心翼翼地踢，仔細(xì)掂量著出腳的力度和方向，讓“瓦”聽(tīng)我的調(diào)遣。真長(zhǎng)啊，時(shí)間仿佛凝固了，表針定格了！終于成功踢完一圈了！好開(kāi)心！
接下來(lái)，我們又玩了推鐵環(huán)，玩了幾回，我總結(jié)了一些技巧，先是要用手發(fā)起來(lái)，然后把滾鐵環(huán)的鉤子放在后下方，離地 cm 左右。還有用勁，要恰到好處，過(guò)大，鐵環(huán)就會(huì)躥出去；過(guò)小，鐵環(huán)就不會(huì)走，甚至?xí)岬�。掌握了這些技巧后，我就能隨心所欲地推了。
我們還玩了“抽老�！薄⑻そ畹�，這些游戲不僅娛樂(lè)了我們的身心，還鍛煉了我們身體的協(xié)調(diào)性，讓我們體會(huì)到了祖輩們的快樂(lè)。一方水土養(yǎng)一方人，一批游戲打造一種人生，怪不得爸媽身心那么健康呢，原來(lái)他們的童年過(guò)得這么滋潤(rùn)呀！
童年游戲優(yōu)秀作文7
對(duì)著干小游戲
“哈，哈，哈!”一陣歡聲笑語(yǔ)從309教室里傳了出來(lái)，這是怎么回事呀?原來(lái)我們班正在和老師玩對(duì)著干，你肯定覺(jué)得我們吃了熊心豹子膽，膽大包天。其實(shí)這并不像你所想得那樣，我們只是在玩游戲而已，那游戲規(guī)則呢? 就是跟老師做相反的動(dòng)作啦!當(dāng)然了，如果你做錯(cuò)了或做慢了都算輸了。
游戲開(kāi)始了，首先我們第一組閃亮登場(chǎng)站成一排，老師說(shuō)：“站蹲、站、蹲......”老師越說(shuō)越快就在這時(shí)老師突然停了下來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)就輸了......
然后是第二組開(kāi)始了，老師又開(kāi)始說(shuō)了起來(lái)：“站、蹲、站、蹲......”結(jié)果一大堆人都輸?shù)袅吮荣�，就在這時(shí)老師突然說(shuō)了聲：“左腳放在右腳上。”結(jié)果又有一小部分人輸了，剩余的人提高了警惕，老師說(shuō)：“你們可以回去了�！庇谑鞘Ｓ嗟娜苏啥蜕忻恢^腦地回去了，就在這時(shí)老師說(shuō)“你們?nèi)斄?”就這樣第二組也全軍覆沒(méi)了。
對(duì)著干小游戲就在這歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
玩硬幣
上課了，徐老師手里拿著一個(gè)銀白色的小盒子進(jìn)來(lái)，我想：里面是什么呢?忽然，徐老師拿著盒子搖了搖，響起了沙沙聲，原來(lái)里面是硬幣。
開(kāi)始玩了，我只聽(tīng)到全班同學(xué)玩硬幣的聲音。有的同學(xué)把硬幣拋起來(lái)，有的同學(xué)吧硬幣當(dāng)靶子，然后一吹就倒了。我就把5角的硬幣一轉(zhuǎn)，等它轉(zhuǎn)得有勁時(shí)，我就輕輕的拿著1元走到它后面，把5角使勁一撞，5角不轉(zhuǎn)了，倒在地上的聲音像是在說(shuō)：“小主人，你怎么能這樣，它是我的哥哥你不能拿它撞我�！�
忽然，徐老師又說(shuō)：“我們來(lái)拋硬幣!”話音剛落，教師里一下子響起了歡呼聲。我們一次又一次地拋，那硬幣上去下來(lái)，上去下來(lái)，像是下起了硬幣雨。第一次拋硬幣停了，我發(fā)現(xiàn)我的5角不見(jiàn)了，我又急又氣：是誰(shuí)把我的硬幣拿走了?我還要還給徐老師的。然后又看看也有人的硬幣不見(jiàn)了，我這才放心。
這一堂課，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
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