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孝道演講稿

時(shí)間:2022-10-19 05:16:07 演講稿大全 我要投稿

有關(guān)孝道演講稿10篇

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在充滿活力,日益開放的今天,用到演講稿的地方越來(lái)越多,寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的孝道演講稿10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)孝道演講稿10篇

孝道演講稿 篇1

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  古語(yǔ)道:百善孝為先。孝是人們與生俱來(lái)的品質(zhì)。孝敬長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們做兒女穿的、吃的、用的都是父母?jìng)冃列量嗫鄴陙?lái)的。衣服上的每一根絲線都滲透著父母的汗水,都寄托著父母的祝福和期盼。

  同學(xué)們,那我們要怎么報(bào)答自己的父母和長(zhǎng)輩呢?

  平時(shí)里,父母工作很忙,我們應(yīng)該讓父母少操心,努力學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生,讓父母少一份擔(dān)心,多一份放心。

  生活中,要關(guān)心老人,尊敬長(zhǎng)輩,做自己力所能及的'事情,做他們的貼心人。

  記得兩個(gè)月前,我的小狗去世了。我無(wú)法排除內(nèi)心的悲傷,但我卻沒(méi)有想到,爺爺比我更悲傷。國(guó)為一般都由爺爺來(lái)照顧。就在小狗去世那天,爺爺不知心里有多傷心、多痛苦,甚至還偷偷地哭泣。我沒(méi)有別的辦法,只有安慰爺爺說(shuō):爺爺,別傷心了!人生的路上會(huì)有許多挫折,您不能因?yàn)橐粋(gè)挫折而放棄!爺爺經(jīng)過(guò)我多次勸說(shuō),終于從悲傷中走了出來(lái)。

  還有一次,奶奶生病了,爸爸媽媽又不在家。雖然我不會(huì)做飯菜,但是我毫不猶豫的炒起菜來(lái),雖然味道不怎么樣,但是奶奶高興的豎起大拇指,夸我懂事。我能為奶奶做事真自豪!

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)的三春暉!同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)記住孝心的存在,爭(zhēng)做孝道好少年。

孝道演講稿 篇2

  中華民族是一個(gè)有著五千年歷史和文化的古老民族!靶ⅰ弊鳛橹腥A民族的傳統(tǒng)美德,深深影響著每一個(gè)華夏子孫。

  《三字經(jīng)》有句名言“香九歲,能暖桌”。是關(guān)于蕭的,漢代孝敬長(zhǎng)輩,流傳千古。他九歲就失去了母親,這讓他懂得了如何孝敬長(zhǎng)輩。

  夏天,他幫父親扇床墊,驅(qū)蚊;冬天,他用自己的身體溫暖父親的床,然后讓父親睡在床上。蕭學(xué)習(xí)刻苦勤奮,不愧為“大話西游,江夏黃桐”。

  相傳漢朝有一個(gè)叫郭巨的人,他的母親已經(jīng)90歲了,家里還有一個(gè)剛出生的嬰兒。因?yàn)榧依锔F,他只能選擇贍養(yǎng)母親或者子女。為了報(bào)答母親的恩情,郭巨和妻子連夜將孩子們抬到山里,埋在山里。

  在所有的美德中,孝順是第一位的,像小黃翔和郭巨這樣的孝子數(shù)不勝數(shù)。我們對(duì)孝道并不陌生。似乎從認(rèn)識(shí)開始,我們就經(jīng)常聽(tīng)長(zhǎng)輩的教育:“做一個(gè)尊重長(zhǎng)輩的`孩子!钡聦(shí)并非如此。

  我上小學(xué)的時(shí)候,老師給我的學(xué)生布置了一個(gè)特別的作業(yè)——幫父母洗腳。但是現(xiàn)在的孩子大多是家里的“小皇帝”,父母不愿意讓孩子受苦。只是孩子作業(yè)本上處理作業(yè)的一個(gè)標(biāo)志。

  不僅是孩子,《;丶铱纯础返母枨卜从沉爽F(xiàn)在人們生活的特點(diǎn)。不斷找理由不回家,空巢老人越來(lái)越多。老人不想讓孩子回家做很多事情,只想讓孩子回家看看。

  前段時(shí)間電視上經(jīng)常播一則廣告:一位老母親忙了一天,做了一桌子菜,滿心歡喜地等著孩子回家吃飯。但是她接連接到家人和孩子的電話,說(shuō)不能回家吃飯。老人放下電話,獨(dú)自坐在沙發(fā)上,直到深夜…

  隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,中國(guó)五千年的歷史文化逐漸被人們遺忘。我忍不住問(wèn):“怎么了?”

  現(xiàn)在,我們不需要孩子像小黃翔那樣溫暖父母,也不需要大人像郭巨那樣埋葬母親。那是不是意味著我們可以拋棄孝道?

  沒(méi)有!不是!孝道不僅僅體現(xiàn)在這兩個(gè)地方。孩子聽(tīng)父母的話,讓父母少操心;成年人從繁忙的日程中抽出時(shí)間,經(jīng);丶遗愀改。是孝道的體現(xiàn)。

  父母要對(duì)父母更加孝順,總找不到不回家的理由。都說(shuō)父母是孩子的第一任老師,他們贍養(yǎng)父母,經(jīng);丶铱赐改,不僅是為了孝順,也是為了給孩子樹立榜樣。

  如果連大人都不孝順,孩子讀“香九齡,能暖桌”也沒(méi)用。因?yàn)樗麄儾恢涝趺醋霾拍苄⒕锤改浮?/p>

  “孝”在中國(guó)已經(jīng)存在了五千年,要發(fā)揚(yáng)光大,傳承下去,不能讓它在21世紀(jì)消失。

孝道演講稿 篇3

  人生是一種幸運(yùn),人生是一個(gè)奇跡。生命在浩瀚的宇宙中顯得那么微不足道,卻是父母給我們的最寶貴的財(cái)富。從孩子出生的生活開始,父母就期待他的精彩人生,為他忙碌,為他努力。是一種心甘情愿的奉獻(xiàn),是一種巨大的自我意識(shí),是千千萬(wàn)萬(wàn)的愛(ài)形成的一片善良的海洋。

  “窮人繼承風(fēng)。”胎兒躁動(dòng)不安,誰(shuí)能感受到父親幸福的撫摸?誰(shuí)能感受到母親分娩時(shí)所忍受的痛苦?寶寶一出生,父母就充滿了興奮的笑聲;當(dāng)嬰兒在嬰兒期不斷哭鬧時(shí),父母表現(xiàn)出最大的耐心;當(dāng)我們牙牙學(xué)語(yǔ),第一次說(shuō)“爸爸”“媽媽”的時(shí)候,父母給了我們無(wú)數(shù)個(gè)吻作為回報(bào)。當(dāng)我們失意或滿腹委屈時(shí),父母的寬慰會(huì)及時(shí)治愈我們的心靈,給我們重新站起來(lái)的勇氣……可以說(shuō),父母的關(guān)愛(ài)帶給我們無(wú)盡的快樂(lè),父母的愛(ài)陪伴我們健康成長(zhǎng),父母是保佑我們一生的“神”。

  "所有的美德孝順是第一位的。"父母無(wú)私的愛(ài)不求回報(bào),但孩子不能忘記自己的`根,失去一顆感恩的心,缺乏孝敬父母的意志和行動(dòng)。父母到了中年,老了,需要我們的幫助和支持。當(dāng)你第一次給父母帶煎蛋時(shí),他們會(huì)覺(jué)得很香。當(dāng)你給下班回來(lái)的疲憊的父母端上一杯熱茶,味道很甜很甜。當(dāng)你學(xué)會(huì)洗衣服,起床疊被子,整理房子的時(shí)候,你的父母會(huì)覺(jué)得你長(zhǎng)大了。孝敬父母是一種親情,是一種愛(ài),是一種美德,是家庭和睦和社會(huì)和諧的音符,是世界上所有孩子都應(yīng)該遵循的道德標(biāo)準(zhǔn)。

  “孝是美德的基礎(chǔ)!痹从趯(duì)父母的孝順,是博愛(ài),也就是學(xué)會(huì)愛(ài)別人,愛(ài)人,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人類。每個(gè)人都出生在家鄉(xiāng),成長(zhǎng)在祖國(guó)的大家庭里。他要喝水,要想到源頭,要懂得報(bào)恩,要有做兒子的感覺(jué),長(zhǎng)大后要報(bào)效家鄉(xiāng),報(bào)效祖國(guó),報(bào)效人民。源于孝道,一個(gè)正直的人也應(yīng)該明白自己的社會(huì)責(zé)任:扶貧滅惡揚(yáng)善,以愛(ài)填充世界,以真、善、美填充社會(huì),讓人們生活在溫暖和諧的環(huán)境中。這就是大忠孝,這就是孝,這就是“天下為公”。

孝道演講稿 篇4

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  我們常說(shuō)人生是一場(chǎng)旅行。沿途有各種風(fēng)景。不同的人陪伴我們走過(guò)不同的時(shí)光,旅程的終點(diǎn)也將是我們生命的終點(diǎn)。生于人生起點(diǎn)的我們,開始尋找自己的方向,匆匆前行,不愿留下一片美好的風(fēng)景。雖然生活是單行道,但我們害怕孤獨(dú)。很多人互相幫助,畫了很多相交的路。

  我們?cè)趯ふ夷切┡c我們同行的人的方向,那些給我們的生活留下深刻印記的短暫時(shí)刻。那些人總是不在了,那些情節(jié)也無(wú)法重復(fù),于是我們開始咀嚼過(guò)去的畫面,用親情、友情、愛(ài)情去珍惜珍貴的過(guò)去。

  朋友們,在你們的旅途中,有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),凡事總有方向?我們經(jīng)常會(huì)擔(dān)心、煩惱、困惑,為什么跑完步就找不到自己期待的東西了?實(shí)際上,那是我們沒(méi)有找到他們的'地方。那么,親情在哪里呢?應(yīng)該看哪里?

  其實(shí)親情在后面,不回頭很容易忘記。

  當(dāng)我們第一次睜開眼睛的時(shí)候,世界上只有兩個(gè)人,一個(gè)是父親,一個(gè)是母親。當(dāng)我們還在蹣跚學(xué)步時(shí),他們?cè)谖覀儽澈笮⌒囊硪淼貛椭覀儭.?dāng)我們歡天喜地地奔跑時(shí),他們?cè)谖覀儽澈蟠舐暃_鋒;當(dāng)我們傷心哭泣時(shí),他們?cè)诒澈笄那拈_導(dǎo);當(dāng)我們跑到遠(yuǎn)處時(shí),他們默默地盯著我們身后。有些人總是會(huì)走得越來(lái)越慢,他們的愛(ài)會(huì)在我們身后積累。我們常常凝視遠(yuǎn)方,卻不知道之所以走了這么遠(yuǎn),是因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)有兩只手在身后。

  其實(shí)親情就在下面。不讀,總覺(jué)得很普通。

  黑土可以滋養(yǎng)美麗的花朵,長(zhǎng)出甜美的果實(shí)。而我們總是專注于生機(jī)勃勃的土壤,卻從未想過(guò)翻遍日漸貧瘠的土壤,縱橫交錯(cuò)的溝壑,像母親眼角的皺紋;粗糙的黃沙像父親干枯的雙手。其實(shí)親情永遠(yuǎn)在底層。不翻厚厚的泥巴,怎么看后面的故事?就好像不認(rèn)真學(xué)習(xí),怎么能找到逝去歲月的痕跡?

  其實(shí)家庭雖然遠(yuǎn),但也不遠(yuǎn)。雖然我們似乎要離開,但我們總是在等待;厥淄拢蜕弦粋(gè)吻,送上一份祝福,生活會(huì)為之增色。

  謝謝大家。

孝道演講稿 篇5

  “孝”從點(diǎn)滴事做起

  我呢!曾經(jīng)在《動(dòng)物世界》中看到了一個(gè)令人刻骨銘心的畫面:小象出生后,腿腳不利索,腳步也不硬朗。但是,大象媽媽依然“狠心”用長(zhǎng)鼻子驅(qū)趕這剛從母腹中落地的小象,企圖讓小象站起來(lái)自己行走。一次,兩次,——直至小象能夠自行走。能夠跟上象群。這時(shí)的母象,眼睛里似乎有如釋重負(fù)的喜悅在閃爍,也好像有欣喜的淚光在涌動(dòng)...因?yàn)樾∠竽軌蜃约盒凶吡,有生存下去的可能了。主持人說(shuō):“生生不息的象群得以繁衍,與大象父母對(duì)后代的“嚴(yán)格要求”是分不開的。

  同學(xué)們!我們好好想一想。一只大象,尚且懂得自己的爸爸媽媽對(duì)自己嚴(yán)厲的要求是為自己的好,而我們自己?把父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)當(dāng)做是應(yīng)該的,很坦蕩的`樣子,就認(rèn)為父母改為我們做這些事。

  每當(dāng)上學(xué)或放學(xué)的時(shí)候,在各個(gè)學(xué)校的門前,擠滿了接送學(xué)生的家長(zhǎng)。有地位的用專車,沒(méi)地位的用摩托車,有錢而沒(méi)地位的打“出租車”,沒(méi)錢沒(méi)地位的家長(zhǎng)親自來(lái)接。家長(zhǎng)們不論地位尊卑、職務(wù)高低,一律采用相同的方式呵護(hù)自己的孩子。 “風(fēng)雨”來(lái)了,有神通廣大的父親沖上去遮風(fēng)擋雨,生活中遇到了難題,有任勞任怨的母親挺身而出;及時(shí)學(xué)習(xí)上遇到了困難,也有家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)的家教老師...、孩子成了每一個(gè)家庭耀眼的太陽(yáng),而這顆太陽(yáng)的光輝,可又往往決定著這個(gè)家庭的幸福指數(shù)。

  于是,有考上大學(xué)后,父母要每月來(lái)學(xué)校一次幫助收拾床鋪的;也有每一個(gè)月都要把衣服寄到家里,要父母洗的;還有一些特殊的,竟要父母辭職陪讀...、為了孩子的成長(zhǎng),家長(zhǎng)們幾乎是嘔心瀝血了。他們不惜血本的努力著,都是為了我們以后的健康成長(zhǎng)。

  然而,我們回過(guò)頭來(lái)細(xì)想一下,父母為了我們付出了這么多,衣服臟了,破了,有人縫補(bǔ),有人洗,生病了她們無(wú)微不至的照顧,等等的...一切都是為了我們自己,可是我們作為他們的子女可曾又為他們做過(guò)一些什么呢?我們常說(shuō)要盡孝道,要好好孝順父母,可是只是經(jīng)常掛在嘴邊,連一件小事都沒(méi)又幫他們做過(guò)一次,父母養(yǎng)育了我們十幾年,難道這就是他們的初衷嗎?我想不是的,所以我希望不要把“孝順”這兩個(gè)字只掛在嘴邊,要有實(shí)際行動(dòng),哪怕是在父母給自己穿針引線縫衣服時(shí),幫他們一下,他們心里已經(jīng)很高興了。只要父母開心快樂(lè),這就是我們作為子女的最大的“孝順”了。

孝道演講稿 篇6

  明代湖南川島守將沈徐志有一個(gè)獨(dú)生女,名叫沈云英。從小聰明好學(xué),跟爸爸學(xué)了一手好技術(shù)。因?yàn)樗赣H帶兵迎新軍戰(zhàn)死沙場(chǎng),當(dāng)時(shí)沈云英才十七歲。她爬得很高,喊道:“雖然我是個(gè)小女孩,但我會(huì)戰(zhàn)斗到死,以實(shí)現(xiàn)我父親的守城愿望。希望所有的'軍民保衛(wèi)家鄉(xiāng)。”每個(gè)人都深受感動(dòng),并發(fā)誓要收復(fù)失地。很快包圍解除了,勝利在望。沈云英發(fā)現(xiàn)了父親的尸體,大聲哭了起來(lái)。所有的軍民都穿上孝服,參加了葬禮。朝廷命沈、為副都督,并任命沈云英為游擊將軍,繼續(xù)鎮(zhèn)守道州首府。后來(lái),人們?yōu)樗艘蛔o(jì)念廟。有詩(shī)說(shuō):

  一支新軍攻城圍義兵,峨眉單于馬清城;父仇難避兩雪,忠孝之名千古流。

孝道演講稿 篇7

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  常言道:慈鴉尚還哺,羔羊猶跪足。人不孝其親,不如禽與獸。是啊!小烏鴉還懂得吧食物吐出來(lái)給父母吃,羔羊吃奶的時(shí)候還知道跪著想母親表示感謝;人要是不孝敬他的雙親,就連禽獸也不如!

  是誰(shuí)給予我們的生命?是誰(shuí)一把屎、一把尿地把我們拉扯大?又是誰(shuí)把我們撫養(yǎng)成人,教給我們?cè)S多做人的道理?是父母!他們把我們帶到了這美麗、可愛(ài)的`世界上。特別是母親,十月懷胎,辛辛苦苦的。自從我們來(lái)到這人世間,父母又要給我們換尿布,喂我們吃飯,教我們學(xué)說(shuō)話,學(xué)走路。如果有人問(wèn)我的啟蒙老師是誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):是父母!等到大一點(diǎn),父母就教給我們一些道理,送我們上學(xué),讓我們有更好的教育。而且,父母每月還要給我們零花錢?晌覀儏s不知好歹,亂用零花錢,一點(diǎn)都不了解父母的心思。當(dāng)我們做錯(cuò)事惹父母生氣時(shí),父母就會(huì)教育我們;當(dāng)考試取得好成績(jī)時(shí),父母就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們;當(dāng)衣服弄臟時(shí),是父母用雙手把它洗得干干凈凈;當(dāng)我們考試考砸時(shí),父母就會(huì)鼓勵(lì)我們下次再努力;當(dāng)我們……

  父母給我們的東西實(shí)在太多太多了,他們?cè)谖覀兩砩舷碌墓Ψ蛞蔡嗵嗔。父母?duì)我們的愛(ài)凝聚了他們多少血汗!他們也不希望得到什么,只希望自己的兒女好好做人,父母也就心滿意足了!

  父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的,父母默默地為我們操勞。如果你很細(xì)心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)父母的臉上多了一絲皺紋,父母的頭上多了一絲銀發(fā)。父母對(duì)我們的愛(ài)比山還高,比海還深。所以,我們現(xiàn)在要好好孝敬父母,哪怕幫媽媽做做家務(wù),給他們沏杯熱茶,把好吃的留給父母吃等等。而且現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母對(duì)我們的期望,長(zhǎng)大以后好好報(bào)答父母,好好孝敬父母!孝敬是每個(gè)少先隊(duì)員所要做到的,都應(yīng)該做到,就像晉朝文學(xué)家李密那樣,我一定好好孝敬父母!

孝道演講稿 篇8

  孝道是中國(guó)五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為一個(gè)中國(guó)人,我們應(yīng)該孝順。但是現(xiàn)在,孝道已經(jīng)被一些人遺忘了。

  來(lái)到哈爾濱信陽(yáng)路小學(xué),老師要求我們做一個(gè)謙謙君子。當(dāng)時(shí)我們還不知道什么是謙謙君子。每個(gè)人都在霧中。四年級(jí)開始背誦中國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)典,比如《弟子規(guī)》,《三字經(jīng)》,《論語(yǔ)十則》等。孝道已經(jīng)在我們幼小的心靈里萌發(fā)了。

  第一堂校本課讓我們難忘,老師端莊大方的著裝給我們留下了很好的印象。而老師口中流傳下來(lái)的經(jīng)典讓我們刻骨銘心。第一節(jié)課,老師會(huì)“家長(zhǎng)喊,不要耽誤。父母,不要偷懶!币沧屛矣洃洩q新。因?yàn)橐郧案改缸屛易鍪拢铱偸峭贤侠。既然老師告訴我們你沒(méi)有及時(shí)做父母讓你做的事,這就是最大的孝道。在每一種情況下,老師都會(huì)給我們深刻的理解什么是孝道。聽(tīng)了老師的話,我們立即做出了改進(jìn)。我不再拖延了。我媽也看到了我的'進(jìn)步,表?yè)P(yáng)了我,讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)校本課程。

  每節(jié)課之前,我們舉行“三個(gè)敬禮”。在這個(gè)敬禮中,我們展平了心態(tài)。從此敬禮不再是一種形式,而是一種習(xí)慣。在校本課堂上,老師會(huì)以某種方式在家里接待客人。從此以后,我們遇到客人,再也不會(huì)緊張,不敢說(shuō)話。靈活運(yùn)用老師給我們的方法,當(dāng)我們接待客人時(shí),可以顯得落落大方。

  在校本班里,我們還學(xué)了一些關(guān)于孝道的歌曲,比如:《感恩一切》。在歌曲優(yōu)美的旋律中,我們知道現(xiàn)在的一切是多么來(lái)之不易,所以我們也知道我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一切。

  在校本班里,老師還教了很多繁體字。通過(guò)一步步耐心的講解,我們知道中國(guó)傳統(tǒng)文化有多偉大。作為中國(guó)人,我們應(yīng)該弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

  都說(shuō)父親愛(ài)山,母親愛(ài)海。是的,我們的父母是世界上最知足的人。我們一個(gè)小小的舉動(dòng),就能溫暖父母的心,讓我們知道孝順有多重要。什么是孝道?孝道是一種報(bào)償,一種意識(shí),我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)和履行孝道。讓孝,在我們這一代,發(fā)揚(yáng)光大,繼續(xù)傳承下去!

孝道演講稿 篇9

  中國(guó)是一個(gè)非常重視“孝”字的國(guó)家,也是一個(gè)非常重視孝的民族。古圣先賢——堯、舜、禹、唐、周公、孔子、孟子等。都不教人孝順父母,尊重父母。沒(méi)有不努力踐行孝道的人。中國(guó)古代各種古典文獻(xiàn)中,經(jīng)常有贊美孝道,表達(dá)思想和對(duì)父母的愛(ài)的文字。讓我們繼承他們偉大的思想和行動(dòng),做一個(gè)懂得孝順父母的人,孝敬父母。

  《孝經(jīng)》說(shuō):“身染皮肉,父母不敢損,孝始。”這讓我想起了被曹操射中左眼的夏侯惇。他中槍的時(shí)候想拔出箭,但也拔出了左眼。他高喊:“父親的母親的血,不能拋棄!”他吃眼睛,可見(jiàn)他對(duì)父母多孝順。

  孝道源于父母對(duì)子女無(wú)私的愛(ài)。世上的孝道有很多種,甚至上千種,但只有父母對(duì)孩子的愛(ài)是最無(wú)私的,無(wú)悔的,偉大的。我們付不起這筆錢。我們能做的就是孝敬父母,分擔(dān)他們的煩惱,減輕他們的痛苦。掛在他們臉上的是微笑,而不是永遠(yuǎn)為你流淚。

  想到父母養(yǎng)育我們的辛苦,我本能的想回報(bào)父母。其實(shí)這就是“感恩”。我對(duì)父母的感激本能地延伸到那些把自己當(dāng)成孩子,努力教育我們的老師,為我們提供食物的農(nóng)民身上。我們所擁有的一切,都不是自己創(chuàng)造的,幾乎都是別人給的,不求回報(bào)。所以,愛(ài)是天生的,回報(bào)是明白的。

  做人,最重要的是懂得感恩。因?yàn),人做的最高尚的事是孝順,最純粹的想法是感恩?/p>

  然而,隨著人類科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,禮貌開始與父母疏遠(yuǎn)。那些父母就像扔在角落里的舊衣服,忘記了以前為他付出的努力和幫助,減少了對(duì)他的傷害,看著他穿上看起來(lái)華麗卻不合身的衣服。但是我們習(xí)慣了,不看,想當(dāng)然,還是不在乎。

  一個(gè)人如果有孝心,就會(huì)有一顆仁心,自然會(huì)厭惡社會(huì)上的'丑惡現(xiàn)象,產(chǎn)生正義的情感;有了感恩,才能真心產(chǎn)生一顆恭敬的心,以恭敬之心待人,是以禮而非以輕為特征;有了感恩,事情自然會(huì)用心去做,只有用心才能開啟智慧;有了感恩之心,人自然會(huì)坦誠(chéng)相待,坦誠(chéng)相待。目前,商業(yè)信用危機(jī)的根源在于經(jīng)營(yíng)者不承認(rèn)自己的“成功”取決于他人的“履行”,不感激社會(huì)和他人。所謂五德:就是仁、義、禮、智、信,人的優(yōu)良品德就是來(lái)源于這種感恩。他教我們做懂孝道、孝順、感恩的人。

  所以作為一個(gè)生活在社會(huì)中的“人”,他要孝順父母,要對(duì)愛(ài)情有正確的認(rèn)識(shí),要感恩。只有活著,他才能對(duì)這個(gè)社會(huì)有所作為,才能對(duì)自己有所作為。他不會(huì)把自己的歲月浪費(fèi)在活在世上,浪費(fèi)在父母和別人對(duì)自己的愛(ài)上。努力工作,銳意進(jìn)!

孝道演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  我們既然出生,就要懂得思考,懂得孝敬父母。因?yàn)樵谖覀兒苄〉臅r(shí)候,就有一種愛(ài),無(wú)怨無(wú)悔,那就是父母對(duì)我們無(wú)私而偉大的愛(ài)。我們可能一輩子都無(wú)法回報(bào)這份愛(ài),但我們應(yīng)該努力回報(bào)這份珍貴的愛(ài),但在我們眼里,這份愛(ài)是理所當(dāng)然的。

  古語(yǔ)云:“羊有跪求哺乳之恩,烏鴉有反哺之意!弊鳛楹⒆,也要“以一滴水報(bào)春”,懂得感恩,回報(bào)父母。

  當(dāng)我們遇到困難時(shí),能無(wú)私幫助我們的人是父母;當(dāng)我們感到委屈時(shí),能耐心聽(tīng)我們哭泣的人是父母;當(dāng)我們成功的時(shí)候,會(huì)為我們慶祝的人是父母!

  其實(shí)父母對(duì)我們的`回報(bào)并不多。他們只需要我們的問(wèn)候,而不是抱怨。他們只是需要我們多關(guān)心他們,少忘記。他們只是需要一個(gè)安全幸福的生活…

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