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【推薦】贊美的作文五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的贊美的作文5篇，希望對大家有所幫助。
贊美的作文 篇1
泥土遍布世界各地，森林、公園，甚至盆景。無論在哪，泥土都默默地做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。它吸收雨露甘霖，卻又毫無保留地把營養(yǎng)傳送給花草樹木。
有人贊美青松的挺拔堅(jiān)強(qiáng)；有人贊美紅梅的不畏嚴(yán)寒；有人贊美翠竹的高尚品格；有人贊美小草的生命力頑強(qiáng)……請想一想，是誰給予青松挺拔堅(jiān)強(qiáng)，是誰給予紅梅不畏嚴(yán)寒，是誰給予翠竹高尚品格，又是誰給予小草頑強(qiáng)的生命力？是泥土，是樸實(shí)無私的`泥土。
當(dāng)你贊美科學(xué)家的偉大成就、運(yùn)動(dòng)員的迷人風(fēng)采、歌星的甜美歌聲時(shí)，你可曾想到在他們背后，有多少人為他們付出心血、汗水，這些人的品格不就像泥土一樣嗎？他們無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)；他們默默無聞，沒有人知道他們姓什么，叫什么……當(dāng)他們汗與淚的付出有所回報(bào)，那些成功者的姓名家喻戶曉、婦孺皆知時(shí)，這些不知姓名、默默奉獻(xiàn)的人，甜甜地笑了……
我要贊美泥土，更要贊美那些成功者背后無私奉獻(xiàn)的人！
贊美的作文 篇2
這個(gè)世界最普通又最珍貴的是水，水承載了人類數(shù)千年的文明，源遠(yuǎn)流長。每個(gè)人都愛水，愛它的清秀，如愛明眸皓齒的少女；愛它的豪邁，如愛所向披靡的戰(zhàn)士。有人喜歡把時(shí)間比做水，是取其奔流不息之義；有人把情感比做水，是取其溫柔美好之義；有人把月光比做水，是取其空靈澄澈之義。
聆聽水的樂章，它時(shí)而低沉渾厚，時(shí)而高亢嘹亮。有二泉映月的哀婉纏綿，有高山流水的清新明快，有藍(lán)色多瑙河的歡暢跳躍。水，給人以物質(zhì)饋贈(zèng)的同時(shí)，更給人以藝術(shù)的靈感和精神的滋潤。
水的'脾氣最溫和，晶瑩剔透的水永遠(yuǎn)是最好的合作者，清爽的可樂，香甜的果汁，都是在水參與下完成的經(jīng)典作品。水沒有種族的歧視，最能包容，不管是黑皮膚、白皮膚，它都會(huì)用無私的微笑去面對，都會(huì)毫不吝嗇地獻(xiàn)出自己。感謝水，因?yàn)橛辛怂�，人類才得以生生不息�?/p>
無論是皚皚的雪峰，還是幽幽的山谷，只要有水存在就有生命的律動(dòng)。鮮艷的貝殼，美麗的珊瑚，珍奇的雪蓮，一切都是水的孩子。水就像母親甘甜的乳汁，滋養(yǎng)著萬物。
水從高山流向大海，從過去流向未來，流成千年萬載永遠(yuǎn)動(dòng)聽的韻律。作文
贊美的作文 篇3
逗逗， 我們班的小班長，我們大家都這樣稱呼他。之所以要說說他，是因?yàn)樗霓D(zhuǎn)變之大讓我感動(dòng)。
還記得開學(xué)第一天，他老爸帶他來報(bào)名，對我說，劉老師這個(gè)家伙特別倔，脾氣可爆。當(dāng)時(shí)我心里一顫。小家伙，你這么牛哪!
開學(xué)第二周，我在定班長的時(shí)候毫不猶豫的選逗逗，不知道當(dāng)時(shí)哪里來的念頭。從那天起，我看到和逗逗爸爸口中不一樣的家伙。原來，他是個(gè)特別害羞外冷內(nèi)熱的孩子。就像每當(dāng)我獎(jiǎng)勵(lì)給他什么東西，他都會(huì)說句謝謝然后很快的跑開，他有東西要送給你，也會(huì)在你身邊轉(zhuǎn)很久才會(huì)不好意思的給你，然后又快速的跑開。就是這樣一個(gè)害羞的孩子，也許他在父親面前沒有表現(xiàn)出他小孩子的一面吧。平時(shí)值日，每天早上來，晚上放學(xué)，不用想，他一定是最先去打掃衛(wèi)生的小朋友。班里有什么臟活累活都是讓他去做，有一次他問我，老師我是你的助理對不對。他從來沒有抱怨過我不想干活，每次都那么認(rèn)真，還去協(xié)調(diào)別的小朋友打掃衛(wèi)生。有時(shí)候，有老師說他表現(xiàn)不好，我批評他，你是班長要起帶頭作用怎么還說話，有的時(shí)候他是被冤枉的，可是都默默的忍受著，很少去辯解。還有的時(shí)候，做著吃力不討好的事情，可這個(gè)孩子還是一樣樂觀的去做事，替老師分憂，也許在他小小的意識(shí)里，他還不懂，他的這些行為，幫老師多大的忙，他只知道這是老師交代的.，他要認(rèn)真去做。
孩子的世界是最純潔的，他們的心思很簡單，你的一個(gè)眼神，一句鼓勵(lì)，一點(diǎn)小小的獎(jiǎng)勵(lì)，在他們看來都是那么的珍貴。哪有那么倔強(qiáng)調(diào)皮的孩子，歸根到底是教育的方法。逗逗，這么一個(gè)外冷內(nèi)熱的小子，在父親面前總是冷冷的，可卻給我那么大的溫暖。我愛這個(gè)孩子，希望你可以健康快樂的成長。
贊美的作文 篇4
忙忙碌碌的學(xué)習(xí)生活，使你，我，他都不得不每天穿梭于兩點(diǎn)一線之中--上學(xué)，回家，放學(xué)。反反復(fù)復(fù)而又極其枯燥的生活，也許會(huì)遭到許多的抱怨，抱怨昨天的不懂惜時(shí)，抱怨今天的勞累疲憊，抱怨明天的前途渺茫。而我，到學(xué)會(huì)了贊美。
你會(huì)因?yàn)榭吹叫〔莩錆M生命力的觸動(dòng)感到欣喜嗎？如果會(huì)，請贊美它。
你會(huì)因?yàn)榭吹矫坊ú晃泛涞膱?jiān)韌感到敬畏嗎？如果會(huì)，請贊美它。
細(xì)心看，生活的周圍總是留有許多美麗的事物。而時(shí)光的匆匆流逝又讓我們忽略掉了這些美，而我們能抓住的時(shí)間又有多少？當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些東西重新嶄露頭角的時(shí)候，不要吝嗇你的贊美。
陽光明媚的天氣很宜人。三三兩兩的朋友一同奔跑在操場上，微風(fēng)穿過臉頰，吹起了自信張揚(yáng)的頭發(fā)，在空中優(yōu)美地飛舞。跑累了，便靜坐在草地上，背靠背便多了一份安逸。一面感受著沁人的微風(fēng)，還夾雜著泥土的清新，一面擦干汗水，高談未來的理想抱負(fù)。那么，便贊美這晴朗的天氣，贊美它所給予的，激情與汗水交織的美麗的夢。
皎潔的月色很迷人。與父母并坐在庭院里，揮灑去白天的苦與累。偶爾微風(fēng)拂過，傳來陣陣的花香，令人心曠神怡。靠在父母懷里，靜靜地聽他們說起他們兒時(shí)的生活，偶爾感慨時(shí)光的匆匆和生活的艱辛。在聆聽中退去一身稚氣，心里便擁有了要長大的想法。在靜謐的`夜里，便去贊美這舒心的夜晚，贊美它所給予的，心與心的溝通和它架起來的橋梁。
自然界的音樂很動(dòng)人。黃昏時(shí)分，一個(gè)人踩著腳踏車穿過田野，漫步走在田間小埂，夕陽為天地鍍上了一層金。成群的小鳥朝著家的方向飛去還不忘愉悅的歌唱，蟬也不甘落后，仿佛在與小鳥合奏，共同訴說著夏日的熱情。閉上眼睛傾聽，便去贊美這動(dòng)人的歌聲，贊美它所給予的，人與自然間和諧的一面。
有人說，世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我要說，世界上并不缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而是缺少對美的贊美。時(shí)光隱藏掉的事物，總會(huì)在不經(jīng)意間重新出現(xiàn)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它的存在，不要吝嗇你的贊美。懂得時(shí)常贊美的人，冬天便不再單調(diào)，夏天也有柔情。
贊美的作文 篇5
今天早上我和爸爸媽媽一起去花鳥市場玩，我一下子就被兩只可愛的小鳥吸引住了，于是，就叫媽媽幫我買了下來。它們有一雙雙水靈靈的黑眼睛，象一塊塊亮閃閃的黑寶石。它們的嘴巴小小的、紅紅的、尖尖的，象一個(gè)個(gè)小小的胡蘿卜。羽毛是黑乎乎的可美了！它的腳短短的多可愛呀！
我給小鳥們倒水的時(shí)候，它們第一件事不是喝水，而是去洗一個(gè)舒舒服服的冷水澡，看著它們興高采烈的樣子，我開心極了！每次我給它們喂飼料時(shí)它們一動(dòng)不動(dòng)的站在籠子里的竹竿上，等我走后它們就狼吞虎咽的`吃起來，逗得我和爸爸媽媽哈哈大笑。它們睡覺的時(shí)候，不管我怎么大叫它都繼續(xù)呼呼大睡。
有一次，我過去看看它們的食物吃完了嗎，它們一聽到我的腳步聲就慌慌張張的亂飛，它們一看見是我又平靜了下來，好象在說：“小主人是你呀，我我還以為是壞人要把我們帶走呢，我不想離開你！”
我家的小鳥是那么可愛！我多么希望有更多的小鳥啊，我愛你，我可愛的小鳥！
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