精選花開的聲音作文合集5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的花開的聲音作文5篇，歡迎大家分享。
花開的聲音作文 篇1
雨聲滴滴嗒嗒;風(fēng)聲輕輕拂拂;人聲喧喧嚷嚷;雷聲驚天動地，這是多么平常的事啊!
朋友，你聽到過花開的聲音嗎?一個人獨(dú)處之時，傾聽秋蟲唧唧，若有若無的清香縈繞耳邊，側(cè)耳細(xì)聽，用你的真心去聽，可聽到了嗎?聽，如月下牧童的笛聲;如清晨從葉片滑下來的露珠聲;如夕陽西下太陽伯伯的嘆息聲，一切都飄渺又清晰，美妙又神秘。
這只不過是你我幻想般的景象，也許，這般的景象只存在于你我的幻想今生無法領(lǐng)略，但是帶著這般美麗的幻想，不是就會和現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生距離了嗎?花開的聲音永遠(yuǎn)是美麗的。
昏暗的黃昏是最令人遐想的，不要做什么，聽，花開的聲音會使人感動不已。當(dāng)暮色降臨到每個角落，一切都變得似幻似真。黑色的戲影，配上那黃色，更能使人想起花開的聲音。夜中的朦朧，只是把美麗的一面展示給我們，這不正是與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生距離了嗎?
花開的聲音輕輕告訴我，所有美好的東西，也許都是可想而不可及的。以前認(rèn)為美好的東西，當(dāng)你得到了，便不再美麗。
是啊!永遠(yuǎn)也得不到的東西，只能是霧里看花，水里賞月。在以前，我總以為朋友間應(yīng)沒有距離，但是那若有若無的花開的聲音使我明白：朋友與朋友之間的空白，要一段一段來填補(bǔ)。當(dāng)朋友之間距離太近，對方幾乎是“裸體”，他所有的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，你全部了解，那份神秘感就蕩然無存了。
但是，朋友之間的距離只是一點(diǎn)的，而不愿讓距離成為遺憾。只愿多年后，你不能把所經(jīng)歷的滄桑寫于臉上。而把似曾相識的感覺洋溢在心中，使我在茫茫大海中能一眼把你認(rèn)出，一起去重溫少年時夢中花開的聲音。
花開的聲音作文 篇2
四月的校園里，仿佛又是和春天約定好的一般，歌聲與花朵一起開放！ 瞧，上午大課間，合唱隊(duì)的同學(xué)們都紛紛趕到多媒體教室進(jìn)行排練。現(xiàn)實(shí)練發(fā)聲。咪~~啊~~嘛~~回蕩著。等著人都到齊了，開始練我們的曲子。經(jīng)過了獎金一個月的訓(xùn)練，曲子終于被我們唱出了點(diǎn)模樣，可是還沒有唱到最好。
這次合唱比賽和以往的比賽不一樣。這前我不管是在小學(xué)還是上了初中，參加的合唱比賽是全區(qū)的，而這次是進(jìn)行全市的比賽。這讓我感到很激動，又不免有些緊張。所以在每次的訓(xùn)練中，合唱隊(duì)的同學(xué)們都非常的認(rèn)真。 說實(shí)話，這個曲子真的很難，至少我是這么認(rèn)為的。而且我還是中聲部的，音總是把握不準(zhǔn)。不過我把我唱不好的段落都標(biāo)上了記號，一共有四處，我現(xiàn)在已經(jīng)攻破了兩處啦。剩下的兩處就需要更加的努力了！ 上個周六，照常來學(xué)校排練。老師并沒有急著讓我們學(xué)歌曲，而是一直在練聲。在以前成老師也是這樣，有時，在一整個大課間都來學(xué)習(xí)發(fā)聲。我一直不明白為什么老師都不急著學(xué)習(xí)歌曲，而總是練習(xí)發(fā)聲。周六的時候，老師就跟我們說：之所以總是讓你們練習(xí)發(fā)聲，是想讓你們懂得如何去正確使用自己的嗓子。
你們每個人的嗓子都是獨(dú)一無二的，都是好嗓子，但就看你們會不會去使用它。這樣步入社會后，有著好聽的聲音，會讓人對你的印象很好。當(dāng)然入如果你練好發(fā)聲，那唱出來的個絕對不會差到哪去的�？窗�，這就是我們一中的老師，他的每一個出發(fā)點(diǎn)都是為了學(xué)生們。一中的老師真?zhèn)ゴ蟆?我特別喜歡成老師的教學(xué)方式，雖然不是正式的上課，可也是學(xué)習(xí)的時候。成老師每一次教我們唱歌時從來不枯燥。為了讓我們能真正的理解，總是能形象的告訴我們該如何去唱。
比如：老師說這一段唱的時候，聲音要輕而有力。就像家里來小偷了，趕快告訴爸爸媽媽：小-偷-來-了-。逗得我們哈哈大笑。笑完之后，真的找到了那種輕而有力的感覺。這樣的例子還有很多。而且成老師也很溫柔，從來都不發(fā)火，可她好像有一種魔力似的，同學(xué)們都很聽她的話。 五月的腳步慢慢聲慢慢進(jìn)了，我們的歌聲也慢慢成熟了。 希望在剩下時間的訓(xùn)練中，同學(xué)么們好好練，爭取在比賽中取得好成績！ 加油！小雪花合唱團(tuán)！
花開的聲音作文 篇3
聽到了嗎?多美的聲音呀!恬靜而又陽剛，是花開的聲音。你，聽到了嗎?
春天，百花盛開，萬紫千紅，大家都趕集似的攏來，形成了爛漫無比的春天。百花中，我“獨(dú)憐野花澗邊生”。野花，有許多是無名的，但一堆堆一簇簇的它們也一樣給春添了美美的`一筆!
聽到了嗎?野花在蓓蕾乍開時發(fā)出嬌小的聲音：沒有人們的夸獎，我們會長得更美，因?yàn)楸豢涞�，也不過如此，都是來裝飾人間的……
盛夏，驕陽似火，荷，欣然怒放。那張張白里透紅的小臉上，有蜻蜓的足跡，那片片碧玉盤似的荷葉上，留下了清晨露珠嬉戲的腳印。它們挨挨擠擠地長著，個個亭亭玉立，如剛出浴的美人一般清純而動人。
聽到了嗎?荷在烈日下柔柔私語：命運(yùn)是自己創(chuàng)造的，不管環(huán)境多么惡劣……
入秋，樹木開始落葉了，那一張張發(fā)黃卷邊兒的葉子根本不是菊的對手，一陣風(fēng)，就將他們吹了下來。而菊，卻孤身一人挺立于風(fēng)霜之中，那頭卷發(fā)顯得格外誘人!
聽到了嗎?菊在風(fēng)中輕輕低語：秋風(fēng)刺骨，我心昂揚(yáng)……
寒冬，萬物凋零，唯有梅屹立于銀裝素裹之中，如戰(zhàn)士般堅(jiān)強(qiáng)不屈。梅，是冬的主角，暗香浮動，婀娜多姿的她，翹首迎接北風(fēng)與大雪的洗禮，那么高貴圣潔!
聽到了嗎?梅在墻角自語：寶劍鋒從磨礪出，我香自那苦寒來……
懂了，懂了，我聽懂花開的聲音了!你聽到嗎?聽懂了嗎?
花開的聲音作文 篇4
靠著車窗，我的淚如同斷了線的珠子般滴落在了公交車冰涼的地面上……
自那夜聽見你要走，我突然覺得好孤獨(dú)。你說你要走，一去還是幾年。我知道，你這次其然是不情愿要走的。只是你的母親，好不容易為你爭取這次去巴黎學(xué)習(xí)的機(jī)會，你實(shí)在過意不去，才勉強(qiáng)答應(yīng)。
記得是在那年花意正濃的季節(jié)里，我遇見了你，我的好朋友，曾奇。你是那么的純真，美好。那時，我們同班，你在我的右拐角安靜的坐著。像一名認(rèn)真聽話的小學(xué)生一樣，眨著黝黑的大眼睛，出神地望著黑板。你突然覺得有人正偷偷注意你，你四下張望著，看見了我，我們會心一笑，默契的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時間的沙漏在埋伏著記憶，當(dāng)我回頭的剎那，已找不出那個當(dāng)年的你。你的成長足以證明我們一點(diǎn)一滴的腳印。
然而，你卻要離開我了。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)不用功時，想起了你在刻苦鉆研數(shù)學(xué)題目的場景；當(dāng)我灰心喪氣之時，想起了你那美好面對生活的笑容；當(dāng)我淘氣時，我想起了你向我眨巴著大眼睛對我微微一笑，那笑容里包含著不許淘氣的意義。
你輕輕地來，埋伏一段記憶的開始；你又悄悄地走，不帶走一片云彩…
花開的聲音作文 篇5
成功的花兒，
人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，
然而當(dāng)初它的芽兒，
浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了生命的血雨。
——題記
書桌前的窗坎里，由于疏于清掃，不知何時積滿了塵土，也不知是何處飄來的無名種子，竟在這樣一個狹小陰暗的角落里扎下根，待我發(fā)現(xiàn)它時，它已長成一株瘦弱的、看上去似乎禁不起風(fēng)雨的綠芽兒。
桌前的燈下，堆著大疊的參考用書、習(xí)題試卷，每個晚上，我的筆尖都在紙上飛舞，一頁又一頁，像是匹不知疲倦的駿馬，飛奔過一片草原，又奔向另一片草原……
芽兒在努力地長，我在努力地學(xué)。
然而有一天，窗外突然下起了瓢潑大雨，刮起了肆虐的狂風(fēng)，將窗戶吹開了，芽兒有些泛黃的莖葉在風(fēng)中搖晃，不住地顫抖著，風(fēng)雨卻像故意似的，不但沒停，還瘋狂地向芽兒襲去，豆大的雨點(diǎn)兒就都灑在了芽兒身上。
望著奄奄一息的芽兒，我哭了，淚水打濕了桌邊我那張失利的成績單�？晌以谛牡坠虉�(zhí)地認(rèn)定，我就是芽兒，芽兒也是我，我們都在努力著，為了讓夢想開花。所以面對風(fēng)雨，面對挫折，我們不能輸。想到這，我毅然抹干了淚，拿起那張皺巴巴的考卷，開始分析錯誤的原因。
芽兒像是懂我似的，自那天后，它狹小的葉片更努力地伸向陽光，柔弱的根須更吃力但也更堅(jiān)定地抓住并不肥沃的土壤，它開始了新一輪的生長。
我不知道這究竟是一種成長，還是一種逞強(qiáng)。但我相信，只要努力，就能成功。于是我開始向極限挑戰(zhàn)，向自我抗?fàn)�。在抗�(fàn)幹�，我學(xué)會了分析復(fù)雜的數(shù)學(xué)題型；在抗?fàn)幹校覍W(xué)會了掌握善變的英語句式；在抗?fàn)幹�，我學(xué)會了寫作各類作文文體……
終于有一天，我?guī)е钊藵M意的成績單回到家里，看到窗坎上那朵已經(jīng)盛開的不知名的紅花，不禁露出自信的微笑。因?yàn)槲抑�，那是成功的花朵，那是蘊(yùn)藏著不懈努力的生命。它的花瓣雖平凡，但絢麗無比；它開放的聲音雖小，但只要用心細(xì)聽，就會發(fā)現(xiàn)，那旋律早已響徹了心靈的每個角落。
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