有關(guān)花開的聲音作文6篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的花開的聲音作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
花開的聲音作文 篇1
雨，輕柔地飄落著，一朵朵嬌柔的花肩并肩，攜著手，在春雨中肆意舞蹈，構(gòu)成這雨天一道亮麗的風(fēng)景線。春天，是花開的季節(jié)，一幅幅鮮明的畫面在眼前浮現(xiàn)，一朵朵絢爛的鮮花更加清晰了，引領(lǐng)著我，一起走進那只屬于花的記憶里。
在老家，我有一位要好的伙伴，她叫梅。我們幾乎無話不談，做什么都想著一起。奶奶的花園種了許多花，我們最愛聽花兒聊天：鳳仙花在白天取笑夜來香的怯懦；夜來香到了晚上就吹起小喇叭慶祝自己盛大的舞會；一串紅仗著勢眾瞧不起古板的雞冠花；而雞冠花又對著花兒早已消失殆盡的梅花枝吹胡子瞪眼……我們最喜歡梔子花，它從不參與爭斗。有陽光的日子里，我們能聽到梔子花在輕聲歌唱；有月亮的夜晚，梔子花就陷入沉思，端莊而嫵媚。
有一天，我和梅吵架了，我狠狠地甩下一句：“我不想和你玩了！”然后我們不歡而散。之后幾天，我們偶爾也會在路上碰到，我們成了最熟悉的陌生人。我故意瞥向一邊，假裝沒有看到她，梅沒有說話，默默地走開了。我失落地沖進花園，潔白的梔子花似乎猜到了我的心事，沒有了以往的神采，無精打采的耷拉著。我感覺心里空空的，比往常少了些什么，我頭也不回地跑進臥室，假裝看起書來，心里卻異常煩躁，書里的字一個個都變成了梅的臉。突然，我奔出房間，跑進花園，捧了一盆尚未開花的梔子花來到梅的家，門開了，看到梅一雙驚訝而又驚喜的眼睛，我把花遞給梅，彼此交換了一個心照不宣的眼神，梅看看花，笑了……從那以后，我們細心地呵護它，一起給它澆水，施肥，一起聽花聊天，梔子花的花期長，我和梅，期待著花開時節(jié)……
到了夏天，梔子花開了，美麗卻不妖嬈，嬌俏中帶著一股清新的芬芳。記得花開那天，我和梅手拉手在梔子花旁歡呼雀躍，我看到了梅的眼里泛著光，我覺得自己的眼也濕了。我想她此刻也和我一樣，愿我們的友誼長久下去，擁有更多花的陪伴。
花開的聲音作文 篇2
又是一年春天，一個女孩眼神呆滯地站在那片火紅的花海中。她望完了這朵望那朵，最后，她的眼神停留在了最鮮艷的一朵上面，久久不能移開。她的腦海中又浮現(xiàn)了那一幕。
“幻，你看這多美，我們以后每年花開的時候都來這里好嗎？”我笑著問道。你開心的像個孩子，甜甜地說:“好，我們拉勾，不許反悔，誰反悔誰是小狗�！蹦憷业氖衷诨êＶ斜寂�，我們感受著這里的每一縷清香。突然，你松開了我的手，跑到那嬌艷的紅花跟前，你閉目凝神，俯下身子，趴在花朵上。我笑著說:“笨蛋，在干什么，難道花兒在和你說話？”你久久未回答。終于，你睜開了眼睛說:“噓，我在聽花開的聲音。”我當時就笑了:“花開有聲音嗎？”你沒回答我，只是依舊伏在花上。我開始半信半疑了，于是，我學(xué)著你的樣子，開始聽花開的聲音�？墒俏衣犃税胩煲矝]聽見，就一直嚷嚷著說:“你又捉弄我，然后你笑著跑開了，我在后面追著。笑聲回蕩在整個山谷中。忽然你停下了腳步，眼神欣喜的望著前方，我隨你的眼光望去，那是一朵開的嬌艷動人的紅色花。我們兩個都笑了，我們試圖去把它采下來，它長在懸崖的邊緣，我怯怯地對你說:“幻要不我們不要那朵花吧，太危險了�！笨墒悄銏�(zhí)意要去采，我抝不過你，就說:“那你小心一點，實在不行就別采了�！蹦泓c頭答應(yīng)。
你在懸崖邊緣，我看著心亂如麻，我看見你眼神里的驚喜，因為你終于采到了那朵花，但是下一秒你腳下一滑，你就如同蝴蝶般翩翩落下，我是真的慌了。我像瘋了一樣的跑到崖底，我看見你如花一般嬌艷的躺在地上，手里還緊緊握著那朵花，你把它遞給我:“初看到這朵……這朵花的時候我就知道你喜歡，現(xiàn)在我把她摘下來給你，你和花兒一樣動人�！蔽铱粗闶掷锬嵌浠鸺t的花，哭的說不出話……
我痛苦的大聲說:“幻，我現(xiàn)在聽到了花開的聲音，你原來沒騙我，你看這花又開得和那年一樣紅，你最喜歡的顏色，你回來看看……”
花開的聲音作文 篇3
花悄悄地開好了，可惜的是花開沒有聲音。但，花開真的沒有聲音嗎？
一個人，靜靜地躺在草地上，望著天空，看著望不到的遠方，任思緒流轉(zhuǎn)，任晚風(fēng)吹過全身�！斑h方是否也有人跟我一樣，在夜里凝望遠方呢？”星星撒滿了整片天空，它們都調(diào)皮地猛向我眨眼睛，訴說著宇宙的神秘，而我就和它們分享著我花季里的點點滴滴。
“加油！加油！Comeon！”我拼了命，使勁地喊，看著同伴在賽場上飛奔的身影，心中激動不已。贏了，笑著告訴他：“恭喜你，你贏了，再接再勵……”輸了，堅定地告訴他：“失敗乃成功之母！”每當處于低谷的時候，朋友一個鼓勵的笑容和一句簡單的“加油！別氣餒！”就一把將我拉了上來，重拾信心，重新努力，和朋友們一起拼搏，為實現(xiàn)心中的夢想而努力，只為在開放的時候更加嬌艷。
心里的傷是青春的見證，曾經(jīng)哭過。盡管很努力去忍住眼淚，做一個像馬小玲（《我和僵尸有個約會》的女主角）那樣的堅強女孩。但，我卻做不到，淚水就像溪流一樣，滑過臉龐，于是，再也不顧，盡情地哭了出來。
大部分時間，我都是笑著過的。和同學(xué)朋友打鬧的時候，得到別人稱贊的時候，拿獎的時候，見到久別的親人的時候……我都會笑，留下一串串銀鈴般的笑聲。
……
就像一個花蕾，對世界充滿了疑惑，充滿了期待，充滿了好奇。雖然有風(fēng)雨，但也有陽光，還有綠葉的蔽護。就在轉(zhuǎn)身的瞬間，花開了！聽，聽到了嗎？那就是花開的聲音，有歡呼聲，有哭聲，有笑聲……
是的，在花季，我這朵不太起眼的花也開了。
望著星空，我笑了，燦爛的像一朵花，星星們似乎也在為我高興。
花開的聲音作文 篇4
一首詩便是一處濃縮的景，便是一幅精致的畫，便是一顆心開放的形跡。讀詩，便是讀心。
在寒秋的橘子洲頭，“看萬山紅遍，層森盡染；漫江碧透，百舸爭流�？础苞棑糸L空”的英姿，“魚翔淺底”的自如。蒼茫大地之上，萬類霜天競自由。于是，毛澤東聽到了自己心潮澎湃的聲音，不禁朗聲高問�！吧n茫大地，誰主沉浮？”他的心花就在這片寥廓之中開得很大很大。于是，在這片澎湃的心潮中，我心中那顆溫潤的種子迅速發(fā)芽，纏繞著那偉人站立的山巔開出一朵碩大的壯美的花。我讀著這氣壯山河的一字一句，也聽到了那顆心花的種子破土而出，柔韌的藤蔓卷起碎石，沿著石壁攀爬的聲音……，讀詩，便是讀心。
默默行在寂寥的雨巷。戴望舒百轉(zhuǎn)柔腸，他深深地凝望，“她是有丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨�！彼o默地凝望，多想觸摸那丁香般的顏色，多想抓住那丁香一樣的芬芳……然而，在雨的哀曲里，消了她的顏色，散了她的芬芳，消散了甚至她太息般的眼光。丁香般的惆悵。余下的，惟有他更深的凝望和無奈的嘆息……，于是，心花細軟的藤蔓便遠遠地纏綿于那雨巷的破敗的墻。我聽到，它柔弱的藤在風(fēng)雨中微微地顫抖，再徐徐地綻放……，讀詩，便是讀心。
心花的藤蔓無邊無跡地生長，深深地扎在心靈最柔軟的地方。它融入于詩中、景中、畫中，在那些至真至美至善的文字上開出或一朵或數(shù)朵的小花，詮釋著或磅礴或柔弱的'美麗。
在青草更青處，在星輝斑瓓里，我聽到數(shù)朵心花次第綻放的聲音。它們在“夕陽中的新娘，波光里的艷影里”染上夕陽的金輝。在“軟泥上的青荇，康河的柔波里”輕輕地搖擺。在“揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢”的棆陽下一潭里搖曳，沉醉……在那沉默作為笙簫的康橋上，我聽到心花開放的聲音。它們向著云彩流動的方向，溫柔的蔓延……讀詩，便是讀心。
在動情的文字上，心花抽出了它的芽。染著最純凈的顏色和最清怡人的芬芳，綻放在心靈的殿堂，盛開在靈魂的深處……
讀詩，我聽到了心花開放的聲音……
花開的聲音作文 篇5
那一抹陽光撫摸著大地，又是一次等公交車的經(jīng)歷，清風(fēng)吹化了棉花糖似的云，如薄荷般的沁人心扉，旁邊飛馳的車也形成了交響曲。
“我只聽老師告訴，世界上每時每刻都在盛放�！蔽乙贿呑匝宰哉Z一邊想著：文明之花一直盛放這怎么可能一直盛放？我一邊想一邊仰望天空，就在這時，一聲哇的哭聲在我耳邊響起。
一個老太太她背著一個二三歲的小孩子，小孩子的玩具掉了，而老太太背著小孩行動不方便，正在愁眉苦臉，我毫不猶豫地大步向前幫他們撿了起來，老太太感嘆道：“現(xiàn)在的年輕人真好，謝謝！”就在這時，我心中想：這就是文明之花嗎？這是那么的高貴，一句簡單的謝謝也可以成為一朵文明之花。
老太太又和背上的小孩子說：“快和大哥哥說謝謝！”小孩子吞吞吐吐地說：“謝謝哥哥！”這時，我的心如同被倒了蜜一般，那股溫暖涌入心頭，我想：這就是文明之花嗎？將他送出的人，那朵花里孕含著送出的人對一個人的感謝和禮貌，而收的人他則會被深深的溫暖著，心里會像被倒了蜜一般另人十分自豪，這就是文明之花的開放！
我明白了老師的意思，文明之花無處不在，每個人心中都有著一朵文明之花，就算是2歲小孩子也能創(chuàng)造出文明之花，文明之花每時每刻都在盛放著，發(fā)出美妙的，透人心弦的文明的聲音。
花開的聲音作文 篇6
世間不是缺少美，而是缺少聆聽
——題記
每一朵花，都是生命的過客；
每一次花開，都是生命蓬勃的煥發(fā)；
聆聽每一朵花開的聲音，都是聆聽生命的獨白，心靈的低訴
花重錦官城
荷花別樣紅
冷露濕桂花
凌寒獨自開
每一朵花，都用心奉獻生命的芬芳；
每一朵花開，花兒都演譯自己生命最精彩的瞬間；
聆聽每一朵花開的聲音，我都會找到心靈的歸宿，精神的依托。
一生聆聽花開，一生幸福溫馨。
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