有關(guān)描寫的作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的描寫的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫的作文 篇1
自打姐姐上大學(xué)以后，我倆的二人世界就變成了我的專屬小天地。在兩年的時(shí)間內(nèi)，我將我的小天地好好地打扮了一番，心中總有一種成就感。所以，欣賞我的小屋也成了我的愛好之一。
夜很寧?kù)o，不由地又進(jìn)入了的小屋。打開燈，整個(gè)房間明亮了起來，給人一種柔和、自然的感覺。小屋的地板是深色木質(zhì)地板，與柔和的燈光相映，更給了我一種安全感。
與任何東西相比，小屋中最讓我心動(dòng)的要數(shù)我的床了，因?yàn)樗X是我的最愛。不過這只是原因之一，還有一個(gè)原因就是床上擺放著毛絨絨的玩具和娃娃，每一個(gè)娃娃都對(duì)我有著重要意義，都有我的一段美好的回憶。
當(dāng)然，身為學(xué)生的我，一個(gè)書桌是少不了的。我的.書桌十分寬敞，桌面上整齊地?cái)[放著我的書和文具。不知為什么，每當(dāng)我在書桌上學(xué)習(xí)時(shí)，總感覺一切都那樣的井井有條，總能夠?qū)Ｐ闹轮镜赝度雽W(xué)習(xí)中，我感謝我的小屋。
雖然說學(xué)習(xí)很重要，但有時(shí)也該適當(dāng)?shù)胤潘梢幌�，這時(shí)我的電腦也便有了大顯身手的機(jī)會(huì)。每當(dāng)我完成學(xué)習(xí)任務(wù)后，都會(huì)到此一游�？梢哉f，網(wǎng)絡(luò)是我的娛樂方式之一，是我生活的一部分。電腦給我?guī)砹丝鞓�，但我決不會(huì)玩物喪志。
偶爾，在學(xué)習(xí)完后，也會(huì)向小屋的墻壁上看一看，那上面掛著我的照片，還有我和姐姐的一些合影。每當(dāng)我想念姐姐的時(shí)候，我就看照片，看到照片時(shí)，我就不會(huì)那么因思念而痛苦了。似乎覺得姐姐就在屋內(nèi)，一直陪伴在我的身邊。墻壁上不光有照片，還有許多漂亮的掛件，它們都是我和我的好朋友一起買的。每當(dāng)看到它們，我就更加地相信我們之間的友誼是真誠(chéng)而純潔的，因?yàn)樯厦媪粲形覀兲嗟幕貞洝?/p>
又一次欣賞完我的小天地，一個(gè)能供我學(xué)習(xí)、生活、回憶和娛樂的地方。它是我專屬的小天地，我愛它！
評(píng)語(yǔ)：
1、 熱愛生活，熱愛美，創(chuàng)造美，享受美，文章寫得很有情調(diào)，很有情感。
2、 真情才能感人，文章正是贏在此點(diǎn)。樸實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)了濃濃的真情。
3、 不足之處是描寫不充分，延伸不夠，淺嘗輒止，缺乏深層的東西。
描寫的作文 篇2
我外婆家有一只八哥鳥，舅舅給它取了個(gè)名字叫“小黑”它每天都在那叫來叫去的聽地我頭都大了，可是它自我感覺很好。
我有一次，我實(shí)在聽不下去了，就跑過去，對(duì)著它的眼睛生氣地大聲地對(duì)它說：“你想干嘛呀！我都快被你給弄死了！你就不能消停消停嗎！”
它看到我生氣了，就不吵不鬧了，這還不是重點(diǎn)，我一走它就又開始叫了，我聽到了它的叫聲心想：哼！我就不相信治不了你這個(gè)小東西。我靈機(jī)一動(dòng)想到，我干脆把它放到儲(chǔ)藏室去把！
我連忙把它放到了儲(chǔ)藏室。過了10分鐘左右它好像變的安進(jìn)靜了，我想：我還是把它從儲(chǔ)藏室拿出來把！我飛快地向儲(chǔ)藏室跑去，把它從儲(chǔ)藏室拿了出來。它好像變了一只鳥似的，變成了一只乖寶寶了。我想：看來我的`方法好像很有效果哦！
從那天開始我不再討厭小黑了，我開始喜歡它了。
我每次去外婆家，都拿一大袋小黑的食物送給它。它每次看見我就開新地說：“欣怡，欣怡！”因?yàn)槠綍r(shí)外公、外婆就是這樣叫我的。
我聽了之后都開心地睡不著覺呢！
描寫的作文 篇3
今天陽(yáng)光明媚，我的心情好極了，因?yàn)槲覀円襟阆ネ诠S。
一路上，我們扛著鋤頭，邁著輕盈的步伐，哼著歡快的歌，向竹林走去。呵!筱溪可真美呀!一條條小河清澈見底，靜得像一面鏡子，在陽(yáng)光的照耀下，像一塊碧綠的翡翠，又似滿滿一河白銀，綠得逗你的眼，亮得閃你的`目。微風(fēng)吹來，打破了河面的平靜，小河從白銀翡翠變成了活潑可愛的小姑娘，跳著歡樂的舞。那一片片竹林，竹子翠綠翠綠的，竹葉似乎包不住這一汪碧水，就要滴下來一樣。
“到了!到了!”妹妹叫了起來。我連忙跑進(jìn)了竹林。呀!涼爽極了!一股清香撲面而來，陽(yáng)光透過竹葉的縫隙星星點(diǎn)點(diǎn)地撒了進(jìn)來，就像撒了一地的碎金子。大家進(jìn)來就忙活開了，大人們拿著鋤頭忙著找竹筍，我們這些小孩忙著撿不知怎么落了一地的松果。這松果是棕色的，很干燥，聽說，松果能預(yù)報(bào)天氣呢!
“有了!”經(jīng)驗(yàn)豐富的叔叔在那邊大叫了起來，我連松果掉了都不知道，直往叔叔那兒跑去。我一看，喲!可不是嘛!一株黃色的筍娃娃正在一個(gè)坑里對(duì)著我們笑呢!大家頓時(shí)來了興致，爸爸說“竹筍只要有一株就一定會(huì)有第二株�！闭f著，幫著挖了起來。果然，第二株筍娃娃又出現(xiàn)了。隨后，又接二連三的出現(xiàn)了第三株第四株的筍，我們高興得哇哇叫。
幾個(gè)小時(shí)一轉(zhuǎn)眼就過去了，我們滿載而歸，瞧!胖乎乎的筍娃娃們正在呼呼大睡呢!
描寫的作文 篇4
很早就聽說廈門大學(xué)是中國(guó)風(fēng)景最美的大學(xué)，我特別想去看一看。碰巧今年高考的哥哥，被廈門大學(xué)錄取了，還在暑假中我說什么也要去看一看。
廈門大學(xué)坐落在東海之濱，前面是美麗的大海，和我國(guó)的寶島臺(tái)灣隔海相望，背后是秀麗的南普陀山，能在這里學(xué)習(xí)的學(xué)生真是幸福呀。
廈大的校門口緊鄰香火旺盛的南普陀寺，往來的人們熙熙攘攘，有打著陽(yáng)傘流連忘返的觀光客，也有掛著念珠虔誠(chéng)誦經(jīng)的和尚，我們隨著川流不息的人群走進(jìn)校園。
校園內(nèi)綠樹掩映，高大的榕樹遮天蔽日，給過往的行人灑下片片綠蔭。著名的鳳凰花，如一團(tuán)團(tuán)烈焰在樹冠上燃燒，又像在熱情地歡迎我們。路邊的樹高大偉岸，像站崗的衛(wèi)士一樣挺拔整齊。爸爸開玩笑地告訴我說這是水泥的，我還真有點(diǎn)懷疑——這么高且直，這么整齊劃一的，別再真是水泥鑄的？等上前仔細(xì)看清楚，不禁又一次為這南方的植物而贊嘆。
校園正中是芙蓉湖。湖邊芳草鋪地，綠樹婆娑，三五成群的學(xué)生，有的在草坪上盤腿聊天，有的枕著胳膊側(cè)臥酣睡。湖水平靜如鏡，風(fēng)拂湖面，波光粼粼，還有幾只黑色的天鵝在湖中戲水。
湖的對(duì)面是嘉庚樓群，爸爸告訴我這是為了紀(jì)念大學(xué)的'創(chuàng)始人——陳嘉庚先生而建的，清水墻，玻璃頂，中西合璧。高大的建筑像慈祥而睿智的長(zhǎng)者安詳?shù)馗╊@些天之驕子們。
湖邊的小島上，陳嘉庚老爺爺坐在石頭上正笑瞇瞇的望著我們，仿佛說：“孩子們，努力學(xué)習(xí)吧！國(guó)家的富強(qiáng)和建設(shè)需要你們那！”奇怪，陳嘉庚老爺爺怎么也會(huì)在這里？噢，原來這是一群惟妙惟肖的雕像呀！
學(xué)生宿舍就掩映在一片熱帶植物中，走上宿舍樓，推開窗子能夠眺望到對(duì)面的銀色大海，海鷗點(diǎn)點(diǎn)，船來船往。這真是一個(gè)美輪美奐的校園，一幅令人如癡如醉的畫卷！我一定要努力學(xué)習(xí)，到美麗的廈門大學(xué)上大學(xué)。美麗的廈大，等著我！
描寫的作文 篇5
在茂盛的叢林中，有一頂白色的太陽(yáng)帽。燦爛的陽(yáng)光從樹葉的縫隙間穿透過來，慈愛地照射著大地，包括那頂帽子。
樹梢上，草叢邊，許多動(dòng)物圍著那頂潔白無暇的帽子，紛紛議論著。野兔捧著它垂下的大耳朵：“看，一頂帽子，多漂亮！”麻雀忍不住插一句嘴：“可是那是人類的東西�！薄叭祟惖臇|西十分危險(xiǎn)的，象伯伯不是警告過了嗎？”“上次小狐貍就是被人類的'鐵夾子夾住了的�！薄�
“嘎！嘎！”樹上望風(fēng)的烏鴉大叫道：“狼來了！”“不好了！”小動(dòng)物們四散逃開，白帽子仍舊靜靜地躺著。一個(gè)黑灰色的影子漸漸走出來。是一只小狼，孤獨(dú)的小狼�！斑怼祟惖拿弊�？”小狼瞧了又瞧。用爪子撞了撞，發(fā)現(xiàn)竟沒有機(jī)關(guān)�！昂闷痢毙±乔椴蛔越匕衙弊舆蹲吡�。叢林深處，那個(gè)小動(dòng)物們不肯靠近的地方，一只小狼，一塊石頭，一頂帽子。
小狼只有在這一塊地方才不孤單。
他坐在石頭前，將帽子輕輕地放在石頭上面，細(xì)細(xì)地說：“……媽媽，我得到了一頂人類的帽子呢，好漂亮！”說著說著，小狼開心地笑起來�！翱┛┛边@笑聲多么響亮，仿佛在那遠(yuǎn)方，媽媽也在笑。
小狼不孤單，因?yàn)樗心琼斆弊�，因�(yàn)樗麍?jiān)信媽媽一直在守護(hù)他。
即使，在別人眼中，我是一個(gè)實(shí)在很壞很壞的角色，但也無所謂了，只要我心中有愛，那我們就不是反角。小狼想。
描寫的作文 篇6
大閘蟹是我們陽(yáng)澄湖鎮(zhèn)的特產(chǎn)，它的特點(diǎn)是青背、白肚、金爪、黃毛。一般一斤有三只。有的大閘蟹個(gè)頭十分大，足足有一斤重。雌的俗稱“團(tuán)”，雄的俗稱“尖”。雄蟹爪子特別有力。其他地方產(chǎn)的蟹在光滑的玻璃板上站不起來，有的爬起來很吃力。，而陽(yáng)澄湖大閘蟹卻能爬行自如，即使殼上壓塊石頭，它也能掀翻。
據(jù)歷史記載，自西周開始，歷代貴族都吃蟹。魏晉南北朝時(shí)有“鹿尾蟹黃”一菜；隋朝有“成美公藏蟹”一肴；唐代大詩(shī)人李白《月下獨(dú)酌》詩(shī)將啖蟹、品酒融為一體……至清代，文人雅士更將詠蟹視為至樂�，F(xiàn)在的人食蟹為尚品。如今陽(yáng)澄湖大閘蟹身價(jià)百倍，時(shí)價(jià)昂貴。
除了味道鮮美，大閘蟹的全身都是寶貝：蟹的殼能治腰痛，肋痛，凍瘡等，還能治成成膠體溶液，供工業(yè)生產(chǎn)使用。
大閘蟹的生命力很頑強(qiáng)，它又十分好斗，大螯經(jīng)常會(huì)受到攻擊而掉落�？伤性偕芰�，過不了多久就能重新長(zhǎng)出新的大螯，和原先的.一模一樣。
陽(yáng)澄湖大閘蟹以它的外形、味道、作用等多方面的優(yōu)勢(shì)占據(jù)了水產(chǎn)中的一席之地，深受人們的喜愛。
描寫的作文 篇7
這片林子郁郁蔥蔥的，用來避暑最好不過了。我們得解決住的問題，在哪兒搭帳篷好呢？。
我繞著林子尋覓了一圈。哎，離小溪不遠(yuǎn)處的這棵大樹倒還不錯(cuò)。大樹的樹干十分粗壯，枝繁葉茂，像一個(gè)巨大的綠色蘑菇，樹枝上還垂著許多大大小小的藤蔓，這樣我可不擔(dān)心上下大樹了。
我從四周尋來一些樹枝，把他們一一運(yùn)至樹下，又“哼哧哼哧”地把重要的樹枝擺在兩根大樹干分叉之處。再精挑細(xì)選地從藤蔓中找了幾根最粗壯的。爸爸在下面給我遞樹枝，我拿過樹枝放在了兩根樹干中間，這棵樹最妙之處在于它正好有兩根結(jié)實(shí)而又粗壯的樹干。我再用藤蔓將樹枝固定住，這樣你總不會(huì)跑掉了吧！
“在雨天時(shí)，雖然有這些樹枝樹葉檔雨，但是還是會(huì)有雨漏進(jìn)來的.！”我還要做一個(gè)屋頂。
先前的樹枝已經(jīng)用完了，我細(xì)細(xì)觀察了一番，“帳篷”的頂部樹枝已經(jīng)十分茂密了，只需要再添一些厚實(shí)的大葉子，就能擋住雨了！我拿著斧子在森林里找來找去。終于，一大叢芭蕉葉出現(xiàn)在我的眼前。我掄起斧子，喊著：“一二三、一二三……”很快，就采到十多片芭蕉葉，我把它們拖回“帳篷”下，我和爸爸一個(gè)個(gè)把它們運(yùn)回樹頂，用繩子捆結(jié)實(shí)。
我長(zhǎng)喘了一口氣，躺在“帳篷”里，不知不覺睡著了，舒服得像一只縮在殼里的烏龜。
描寫的作文 篇8
夕陽(yáng)西下，地沐浴在余輝的彩霞中，人們?nèi)齼蓛傻卦诮值郎下�，晚風(fēng)徐徐地拂送來一陣陣花木夾雜的幽香，使人心曠神怡，更覺夕陽(yáng)無限好。
風(fēng)兒吹走了我一整天的煩惱，我情不自禁地低吟淺唱著。這時(shí)給以我的不是痛苦和傷悲，而是一種藝術(shù)上的悲感，這份悲感并非悲哀的感覺，它是一種無與倫比而悲壯的心情，當(dāng)你向西遠(yuǎn)眺時(shí)，那熔金般的烈焰，漸漸的由絢爛歸于平淡，那一瞬間，一種溫馨的感覺便會(huì)從心中油然而生。
一抹殷紅色的夕陽(yáng)照在西山上，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空浮動(dòng)著塊塊的白色云朵，它們?cè)谙﹃?yáng)的輝映下呈現(xiàn)出火焰一般的嫣紅，倘若你仔細(xì)地看，你會(huì)看見那云絮在空中飄動(dòng)，就像置身于輕紗般的美夢(mèng)似的，會(huì)使你遠(yuǎn)離煩惱的困擾。
我在校園的操場(chǎng)上愜意地漫步著，步子放得那么的輕，那么的慢，似乎不愿意去打擾這醉人的黃昏。
疲憊了一整天的眼睛，在這時(shí)候，矚目西方，只見斜陽(yáng)已經(jīng)銜著山巔了，殘陽(yáng)如血，霞云似火，給校園、樹林、河流、村莊、山巒鍍上了柔和的胭脂紅色，周圍還放射著淡淡的金光。
池魚歸淵，炊煙喚子，客旅兼程。夕陽(yáng)吻地的輕響，劃分了白天與黑夜。于是投林的倦鳥，也便如詩(shī)人焚燒的詩(shī)稿，載著夕陽(yáng)的殷殷血焰歸去了……
一陣清爽的夜風(fēng)撲面而來，仿佛一切煩惱與疲憊都置之度外了，身體的每一根緊張的神經(jīng)也漸漸舒緩了；風(fēng)兒吹皺的河面，泛起了層層漣漪，折射著殷紅的霞光，像撒下一河紅色的瑪瑙，熠熠生輝；遠(yuǎn)處的小竹林閃著綠幽幽的光，在微風(fēng)中輕輕搖響竹葉，風(fēng)兒吹動(dòng)樹葉那颯颯作響的聲音，像唱著一首動(dòng)聽的歌；高空的風(fēng)，恣意地追逐著、戲弄著，撕扯著云朵。
再往下看，一條小河—小北江，竹子的色調(diào)和晚霞的紅暈，使小北江又增添了一份靜謐的氣氛，而竹子那風(fēng)度翩翩的倩影和晚霞那瑰麗似錦的光芒，又使小北江在人們心目中倍增親切；幾條小漁船歸航了，在河面劃開了一道波光粼粼的水紋。
小鳥時(shí)而在半空中飛過，時(shí)而能聽見喜鵲那清脆悅耳的鳴叫，這時(shí)，我才從黃昏的夢(mèng)中蘇醒過來。
太陽(yáng)落山了，燃燒著的晚霞也漸漸暗淡下來了。
轉(zhuǎn)眼間，西天的最后一抹晚霞已經(jīng)融進(jìn)冥冥的暮色之中，天色逐漸暗下來了，四周的群山，呈現(xiàn)出青黛色的輪廓，暮色漸濃，地一片混沌迷茫。
這宛如一首交響曲的`尾音，優(yōu)美極了，但卻漸漸地歸于岑寂、無聲，引起人們心中無窮的感喟，給校園的黃昏鋪上一層感人肺腑的詩(shī)意：“漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”是它無與倫比的磅礴氣勢(shì)；“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”是它成熟的風(fēng)韻；“人間重晚情”更襯出了它的寧?kù)o……
漸漸的，漸漸的，夜幕降臨了，我的腦海中還浮現(xiàn)著那醉人的黃昏，那美麗而令人心馳神往的情景深深地吸引著我：我的視線、我的精神、我的思想……全都被這美得難以形容的“黃昏圖”所沉浸了，我陷入了這種莫名其妙的感覺中，不能自拔。
我懷著戀戀不舍的心情，邁著沉重的腳步，靜靜地離開了這黃昏的邊界……
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