【精選】自己動手作文匯總七篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的自己動手作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自己動手作文 篇1
現在正是夏天，天熱的人恨不得想鉆進冰箱里去。我央求媽媽給我買支雪糕吃，媽媽不肯，說：“外面的東西多不衛(wèi)生呀，又有那么多的添加劑，自己動手，干凈衛(wèi)生又營養(yǎng)。我們自己來做雪糕吧！”我一聽，爽快的答應了。
做雪糕首先要準備好材料。媽媽拿出雪糕模具，半個西瓜，一個香蕉。媽媽說：“今天我們要做的是香蕉味和西瓜味的雪糕。”媽媽拿起菜刀，給我示范了一遍：她先從西瓜上切下一個圓圓的西瓜片，然后再把西瓜片橫切成兩半。她再拿起一塊西瓜，把它再橫切成兩半。最后再把那塊西瓜的瓜瓤一節(jié)節(jié)地切下去，直到切完。媽媽再用同樣的方法，把另一塊西瓜也切完了。
然后，媽媽剝開一個香蕉，放在菜板上，把菜刀遞給我，說：“該你切了�！蔽覒�(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿起菜刀把香蕉豎著劈成兩半，然后我再拿起其中一半，又是豎著一切。然后我開始“快刀斬亂麻”，一會兒就把整根香蕉全都切成小塊小塊的了。媽媽在一旁指點我說：“現在把它們放到模具里�！蔽野阉鼈円粋�一個的拿起來，裝到模具里，然后倒上酸奶，蓋上蓋子，一個香蕉雪糕就做好了。
做了香蕉雪糕后，就該做西瓜雪糕了。媽媽把剛才切好的西瓜塊拿了一些放在一個酸奶盒里，拿來一個勺子，讓我把他們壓成汁。這對我來說是張飛吃豆芽——小菜一碟，不一會就壓好了。我把西瓜塊放進模具里，倒上西瓜汁和酸奶，蓋上蓋子，一個西瓜雪糕也做好啦！把模具放入冰箱的冷藏室中，冷藏幾個小時過后，清涼的雪糕就可以吃到嘴里了。
我等啊等啊，總算把幾個小時給等完了。我迫不及待地打開冰箱，拿出了模具，抓住蓋子上的棍子就要往外拔。媽媽看見了，說：“先等一下，過兩分鐘再拔，這樣比較容易拔出來�！蔽揖湍托牡牡�，終于等到它可以吃了。我伸手就拔了一個香蕉雪糕放進嘴里，有一股混合著酸奶和香蕉的味道撲鼻而來，嘗一口，嗯，酸甜可口。再嘗嘗西瓜雪糕，哇！滿口都是西瓜的冰涼和甜絲絲的口感。自己動手，清涼一夏。你們也來做做看吧！
自己動手作文 篇2
周末的一天，我決定自己動手去做一頓飯，聽奶奶說過，蒸米飯時盛一碗米，要倒兩碗水。我就按奶奶說的，把米淘干凈后和水一起倒在電飯鍋里蒸，然后把要炒的菜洗干凈。
我做的第一道菜是“西紅柿炒雞蛋”。我先把西紅柿切成小塊，然后取了兩個雞蛋，把雞蛋敲破，用手輕輕掰開。我打好蛋便打開煤氣開關，等鍋燒熱后，往里倒了一點油，只聽“咝咝咝……”的一陣響，我被嚇得用手捂住耳朵，轉過了頭。接著，我將雞蛋小心翼翼地倒進鍋里，用鏟子翻來覆去地炒，再將切好的西紅柿倒進鍋里，放了糖、鹽和味精，又炒了幾分鐘，這道菜就做好了。中部用大篇幅詳寫了事情的經過(先蒸米飯，再做西紅柿炒雞蛋，接著做肉末炒番瓜，然后做蔬菜沙拉，最后做什錦燴菜。
第二道菜是“肉末炒番瓜”，在切番瓜時，我切得一片厚，一片薄，薄厚不一。因為我炒得太慢，所以番瓜粘鍋了，我連忙往里倒了點水，可是鍋里的水濺到了我的胳膊上，燙得我直甩手，我怕水再濺到胳膊上，就伸長了胳膊炒，終于炒好了。
我把洗好的胡蘿卜、白蘿卜、黃瓜切成小丁，拌上沙拉醬，色彩誘人的“蔬菜沙拉”就做好了，雖然我切的.菜有大有小有長有短，可是吃起來又甜又脆。
終于大公告成了，就等著爸爸媽媽回來嘗嘗我的手藝，看著一桌豐盛的菜肴，心里別提有多高興了。
自己動手作文 篇3
今天是大年三十，我家可熱鬧了！因為二姨一家來到我家拜年、吃年夜飯。
這次，我可要好好把握這次能和妹妹玩的機會！我心里暗暗地想著。
吃完年夜飯，我看著桌子上那些喝剩的飲料，腦子里突然冒出一個大膽的想法。于是我把這個想法告訴了正在看電視的姨妹，姨妹聽了，不知道有多高興，吵著要跟我一起試試這個法子能不能行得通。我們興高采烈地把不同的果汁倒進不同的杯子里，每個杯子里放一根筷子，然后把這些杯子放進了冰箱。你們現在肯定猜到了我和姨妹為什么這樣做了吧？還能干啥？凍冰棍唄！
每過一會兒，我和姨妹就會去看看冰箱里的果汁有沒凍好，我們可期待冰棍啦！
一連看了好幾次，冰棍都沒凍好，我和姨妹失落極了！就在我們要放棄凍冰棍這個念頭的時候，姥姥告訴了我們一個好消息，她說：快來看呀！冰棍真的凍好了！聽到這話，我和姨妹邊跑邊驚訝地喊：真的嗎？姥姥看到我們這么開心，她也笑容滿面地說：可不是嗎！不信，你們自己來看！好！我邊跑邊回答。
到了冰箱前，我迫不及待地打開冰箱門，拿出那些杯子，重重丟在桌子上，因為它們實在是太冰了。我和姨妹一人挑了一個杯子，我用手輕輕地碰了碰那塊裝在杯子里的果汁，發(fā)現它真成了冰。這時，姨妹也發(fā)現了，她喊到：姐姐，我們可以開吃了嗎？我說：你怎么就想著吃，趁著冰還沒化，我們先給它拍拍照，好不好？姨妹連連點頭。
拍完照，亮完相，我和姨妹坐在沙發(fā)上，一邊吃著，一邊聊著天，真的是非常享受。沒過多久，我們就吃完了，我開心地說：自己動手，豐衣足食！下次我們還做！姨妹聽了，非常贊同，說：好！我支持你！說完，我們就去看春晚去了。
自己動手作文 篇4
今天，外婆教我用縫紉機做紅領巾。
在外婆的指導下，我把一塊三角形紅布的邊緣折起來，放在縫紉機壓腳下面壓好備用。
接下來就要準備縫紉機的面線和底線了，其中面線準備起來最麻煩。我先把一卷紅線放到插線器上，接著拉出一截線，從放線器的小孔中穿過，放到夾線器的一條縫中，把線圍著夾線器繞一圈，經過夾線板，穿過挑線器，最后穿過針眼，這才把面線準備好。
相對來說，縫紉機的底線就好裝多了。把底線輪放到底線器里，再把底線固定好，就行了。
開始做紅領巾了。我把腳放在縫紉機腳踏板上，開始用腳踩踏板。腳在踩，手也不能閑著，要配合大輪的轉動而后退，否則，手就會被縫紉針給扎了。
你別以為做紅領巾很簡單，其實很難的!在縫邊時，很容易跳線。一旦跳線，兩邊就連不到一起，連不到一起就等于白忙活了。
在外婆的幫助下，我終于做出一條鮮艷的紅領巾，盡管累的腰酸背痛腿抽筋，但我看著自己動手做出來的紅領巾，心里樂開了花。
自己動手作文 篇5
小時候總是爸爸媽媽給我剪指甲�？粗麄兘o我剪指甲的樣子，我也很好奇，但他們一直不允許我用指甲刀，因為他們認為指甲刀對小孩來講很危險。
有一天，爸爸上班，媽媽出門買菜去了，我一個人在家。突然，我看到指甲刀，心里立馬癢癢的，再看看自己長長的指甲，我實在忍不住了，將爸爸媽媽對我說的所謂的危險性拋到了腦后。
我拿起指甲刀，小心地將多余的指甲塞進刀縫里，用另一只手一壓，指甲刀紋絲不動。我想：莫非是我的力量用小了？我又猛地一壓，還是一點反應都沒有。我愣住了，看著指甲刀，冷靜地回想了一遍爸爸媽媽給我剪指甲的情景。對了！要把指甲刀的刀把翻過來！我利索地翻過刀把，再輕輕一壓，只聽“咔嚓”一聲，一小截指甲飛了出去。我成功了！
剪完手指甲，我又脫掉襪子，準備對腳趾甲“大開殺戒”。不巧門開了，媽媽回來了，我大吃一驚，指甲刀掉到了地上。媽媽使出“獅子吼”：“你在干什么？”“剪指甲。”我膽怯地說。這回輪到媽媽大吃一驚，她緊張地檢查起我的雙手，看到我的雙手完好無損，指甲也翦得很漂亮，她終于笑了。
晚上爸爸回到家，聽到了這件事，他的評價很高：“這是侯紹涵長大的一個標志性事件！”
我很高興，因為我長大了！
自己動手作文 篇6
“叮零零！叮零零！”鬧鐘響了，我從溫暖的被窩里爬出來，一看鬧鐘，已經8點半了。媽媽買菜怎么還沒買好，我的肚子已經“咕咕”地叫起來了。我想：媽媽沒回來，我可以自己做一次早餐，讓媽媽開開眼界。
我趕快刷牙洗臉，好了后，我到廚房看一下有什么，對呀！我可以仿照媽媽做的蛋炒飯，我做得好不好心里也沒有把握，但我還是要嘗試一下。
我拿了兩個雞蛋和昨天吃剩的冷飯，我先把油煙機開下來，再把煤氣灶開到中火，把鍋里的水燒干。燒干后，加入一點油，把油燒熱，在把冷飯倒進去用鍋鏟翻炒10分鐘。飯熱了后，我拿起一個雞蛋，在桌角敲了一下，雞蛋上居然沒有痕跡，我第二次用力了，一敲蛋殼碎了，里面的蛋黃蛋白都順著桌角流了下來。我吸取了第一次的教訓，用適中的力量，一敲，果然蛋殼有一點裂了，我把雞蛋提到鍋的上方，用手一撥，蛋黃和蛋白都掉到鍋里了，因為第一個雞蛋掉在地上太臟了，我又拿了一個雞蛋，按照剛才的方法，成功了。接下來我放了一些調味料繼續(xù)翻炒，我用鍋鏟把粘在一起的一大塊雞蛋都切成一塊一塊的。就大功告成了！
我盛了兩碗飯，一碗給我，另一碗給媽媽，我先吃了一口，感覺還不錯。過了幾分鐘，媽媽回來了，我對媽媽說：“趕快嘗一下，我做的蛋炒飯！”媽媽說：“你怎么會做蛋炒飯呢？”我說：“早上我醒來，看你不在家，我太餓了，我就自己做了早餐�！眿寢寚L了一口說：“恩，不錯，蠻好吃的。”我笑了一下。
自己動手作文 篇7
自律應是我們每個人都應該做到的。我們都應該將自己的生活規(guī)劃起來，讓它來幫助自身提高自我。
在之前，我每周放學后回到家，一進到家門就丟下書包，把箱子往某個地方一推。要么開始在家里到處亂翻，尋找著手機出來玩；要么拿錢到外面超市里買幾包薯片零食，回到家里躺在床上就是吃；要么一回家，想到沒有手機，不能上網，就躺在床上睡覺。生活完全沒有規(guī)律。也不知道寫老師布置的作業(yè)，作業(yè)每次不到最后一刻就沒寫完過。
但當在我每一次這樣的時候，老媽都會使勁地的兇我，還會給我定下很多規(guī)定，誰讓我必須按著上面的去做。這使我感到很煩。但在之后也沒有這樣了，因為想到想了一想，按照老媽的規(guī)定把事情做完了，就能有手機玩兒啦！所以我開始自律。
在之后，每周放學回家后，我都自己看一會兒書，有時還會出去跳會繩，跑跑步，努力讓自己改變。在周六周日，我六點起床，只是偶爾睡一次懶覺。一起來讀會兒書，吃完早飯再去進攻我的作業(yè)。在我攻打我的作業(yè)的時候，他也會對我進行反擊。一看有好多大題目都不會，又想到空著吧，但是這樣又不行。在左右為難之際，我又萌生了想抄答案的念頭。可是實力不允許。又想到我要努力一點點，爭取改變一下自己。最后，在我的努力之下把它寫完了。嗯嗯，接著我又得主動去找老媽默寫。在英語書上隨便找一個單元的單詞跟老媽默完之后。再看書，看完一個小時的書之后，接下來就是我玩的時間啦！我玩什么都行。我只要我按照上面這樣把自己自律起來，大人們都會為我感到高興，都會盡量地的滿足我的要求。
寫作業(yè)的時候，抄答案很方便，但那不是通過自己努力得到的，只有自己。通過思考得出的答案，才能讓自己有所收獲，感到自豪。我要有堅定的信念來自律，欣賞自律的我。
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