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小學(xué)作文

時間:2021-03-03 18:12:04 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

【精華】小學(xué)作文匯總9篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的小學(xué)作文9篇,歡迎大家分享。

【精華】小學(xué)作文匯總9篇

小學(xué)作文 篇1

  白駒過隙的一瞬,我抬起頭,感到歲月正隨風吹散。讀懂青春,讓青春鞭策我揮汗如雨,鼓舞我永不言。

  落日的余暉星星零零的撒在回家的路上,回想著考試卷上的錯號,傷透了我的每一根神經(jīng)?粗掷锊槐M人意的成績單,除了嘆息我不知如何是好。

  在不知不覺中,我神情恍惚的回到了家。把成績單遞給了父母,呆呆地站在那里;叵胫约褐靶攀牡┑┑某兄Z,如今不知該如何面對他們。父母看著成績單,笑容瞬間凝固在他們臉上。媽媽的眉毛微鎖,向我投來失望的目光,爸爸的嘆息聲傳入耳畔。

  我慌忙避開了媽媽的目光,隨便找了個理由回到房間。因為我知道我只要在那里多待一秒,便會嚎啕大哭。

  我目光呆泄的看著試卷上的一個個大紅叉,它們在夕陽下顯得更加慘不忍睹。悲傷的風從窗口吹進吹亂了我的試卷。而我卻深陷在內(nèi)心的痛苦與創(chuàng)傷中無法自拔,我不知該如何處理這失敗的創(chuàng)傷。

  回想著過去的一切:在考試前的深夜自己還在試卷堆成的“小山”中奮筆疾書,而自己在咖啡的作用下完成了一份又一份的卷子,支撐著疲憊不堪的身體和即將崩潰的內(nèi)心,伴著月夜熬過了最后幾個夜晚。

  我想不明白,不是說一份耕耘一份收獲嗎?可我的挑燈夜讀卻只換來這樣的收獲,我想不明白!豆大的眼淚像斷了線的珠子一般滾落,滴在卷子上我不愿拭去眼淚,也不愿停止哭泣……

  忽然手機來短信的聲音響起,我點開一看,是媽媽:孩子,別再傷心了一次的失敗算不了什么,還有機會,把握住下次就好了。你的青春不是用來虛度的,而是用來奮斗的!加油,媽媽永遠做你堅強的后盾!

  是!青春不是用來虛度,的是用來奮斗!的這次的失敗將會成為我的墊腳石,我會繼續(xù)努力的。想到這里我釋然了,抹去眼角的淚水,翻開了課本……

  如果曾經(jīng)說過:“誰虛度了年華青春就要褪色!痹谀谴危易x懂了青春,也就沒有什么能夠阻擋我的向往。曾經(jīng)莫名的彷徨早已消失的無影無蹤。感謝你,青春,讓我有了“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的經(jīng)歷。

小學(xué)作文 篇2

  “朋友一生一起走,一聲朋友你會懂??”每當周華健的歌聲《朋友》在耳畔縈繞時,我的眼前總是浮現(xiàn)出一張可愛的笑臉,不知為什么,她總是讓我激動,又讓我心動。上學(xué)這八年,該是一段不算短暫的旅程吧,其中我收獲過成功與進步,也經(jīng)歷過不少的失敗和挫折,而正是她給與了我信心,給與了我勇氣,她就是先柯瑤——我的好朋友。

  先柯瑤是一個比我只小二十八天的小姑娘,我一直認為我比她大,我要擔起當姐姐的責任和

  義務(wù),可誰又想到,她竟當了我的“大姐姐”,論成熟,我慚愧;論學(xué)識,我臉紅;論懂事,我擺手;論安靜,我投降!雖然我們兩個性格差異很大,但我就是喜歡和她在一起。

  不是我夸大,也不是我縮小,我只是用事實說話,幀庨L著烏木一樣黑的頭發(fā),帶了一些自然卷,走起路來一搖一擺的,嫩白柔軟的臉蛋能讓你忍不住想用手摸兩下,黑寶石般的大眼睛在又長又彎的睫毛下,如天上的星星一樣美麗。簡直就是一個中國版的芭比娃娃。

  記得在一二年級時,我們那一伙既幼稚又可愛的小不點們,不知腦瓜里都裝些什么,今天我和你好的離不開,明天又是“拉鉤上吊,一百年也不玩,再玩就是小豬”,這樣的話語,這樣的經(jīng)歷,我和瑤瑤之間也曾有過。然而,時至今日,在我的心目中,總有一個位子是給她的。友情中的挫折,似乎并沒有拉斷我和瑤瑤麥芽糖一般的友情,而是讓我們走的越近了,貼得更緊了。

  上四年級時,由于我們兩個子矮,都坐在了第一排,成了同桌,可我們倆的學(xué)習成績卻并不在同一排,瑤瑤成績名列前茅,而我總是徘徊在二三十名。我十分的沮喪,正是她總是不斷的鼓勵我,幫助我,讓我在學(xué)習上不要放棄,努力,在努力!終于,在上學(xué)期期末考試中,我名列全班十二,記得發(fā)通知那天,瑤瑤看我進步了,她甚至比我還高興。

  是啊,朋友,就是我們傷心時可以依偎的肩膀,又是我們飛翔時那一對有力的翅膀!真正的友情,讓我們溫暖,讓我們堅強。感謝朋友,給與了我好多好多,感謝朋友,讓我勇敢的走向遠方。

小學(xué)作文 篇3

  從小便將這句詞爛熟于心,小的時候還不知道它的意思抑或是背景及其它的如何,只能會其字面意思:不過就是沉下的船的四周照舊有無數(shù)過往的船來來回回。

  彼時覺得是非常莫名的一句話了。還一直想著那艘沉船的樣式,泰坦尼克號還是多小多小一面的帆。那些時日讀這句話想的就是這些。

  現(xiàn)在知道了它的意思了,但卻還是有惋嘆,惋惜于已知曉它朦朧的遮住了十年的面紗的眉眼如畫,便在那一瞬間的驚艷后只覺乏味。即便如此我卻還是為這句詩的意義執(zhí)著探尋至今。為著他執(zhí)迷不悔,就算耗費了大量時間精力諸多冥思苦想最后換回來就自己那么一句體會,也足夠了。

  一直在想拿什么舉例來說這句詩好,最后顧來往去,一遍遍仔細思索回想最后覺得還是自己好說。

  猛然的就想起了一些事。我想起當年風光無限的那段光景,校園網(wǎng)上、?、宣傳欄上,反反復(fù)復(fù)都是在夸耀我的功績。當時我的心境已記不清,仿佛是有過驕傲,有過自豪,也有過沾沾自喜之后的失落。失落在于許多人的不屑與輕蔑。我徹底不該如此炫耀自己的。

  彼時不知自己幾斤幾兩,于是將自己置于一個非常高非常高的位置,奈何高處不勝寒,自己體會到了那么些時日的滿足與萬人之上的揚眉吐氣。后來便萬劫不復(fù),成了落敗者,甚至是許多人手上的敗將。那是單純得可憐,沒辦法,人終究是要從一次次挫折與失敗中走過來的。

  就是被打得落花流水惶恐不安最后無人記得你的當初曾經(jīng)過往有多精彩有多華麗有多美好。人們永遠喜新厭舊,他們永遠只看現(xiàn)在,因為他們永遠活在當下。

  現(xiàn)在嘆息已來不及,我是真真切切地體會到了如何被千帆碾過被水波淹沒繼而吞噬的混混沉沉混沌不堪。

  于是這便是沉舟側(cè)畔千帆過了吧。沉舟之后總有萬千新秀輪換交替。

  沒有什么是永垂不朽。

  沒有什么可以是永垂不朽。

小學(xué)作文 篇4

  如果有人問我喜歡哪一個國家?我一定會斬釘截鐵的答道:“我愛我的祖國---中國!”中國有著悠久的歷史文化,我們是了如指掌!中國的強盛時看得見的。

  5.12汶川大地震,人間臻悲,天地動容,但這場災(zāi)害并非壓垮中國的脊梁,四面八方都伸出了援助之手,一幕幕感人至深的事情令人淚流滿面……如xx爺爺為在地震時受傷的小女孩讓路;老師用生命挽救了四個學(xué)生的生命;有人捐出現(xiàn)金100萬,購買了30萬的救災(zāi)物資……大災(zāi)是一場大考,它進一步提升了中華民族的團結(jié),這足以證明我們祖國的強大,我愛我的祖國!

  百年奧運總算在我國圓滿舉行了。中國健兒勇奪桂冠,為中國爭光奪彩,讓我們難以忘懷。他們爭金奪銀的身姿仍然給人鼓勵和激情,奧運健兒牢記奧運精神,向著“更快,更高,更強”這個永恒的目標拼搏,闖過一道道難關(guān),戰(zhàn)勝一個個對手,為國家贏得榮譽!這次盛會的圓滿招開,讓我做為一個中國人感到無比自豪!

  國慶60周年大閱兵開始了,樂聲陣陣,解放軍戰(zhàn)士踏著雄偉的步伐,五星紅旗伸展開來,緩緩向上。無數(shù)束鮮花組成的“祖國萬歲”四個大字!人們大聲喊著:“偉大的中華人民萬歲!偉大的中國共產(chǎn)黨萬歲!”這一次的舉辦展示了我國的實力,我很驕傲!

  亞運會在中國隆重舉行了,運動健兒們?nèi)〉昧私鹋?99枚,銀牌199枚,銅牌98枚共計416枚的好成績,而且在獎牌榜上名列前茅!中國健兒在亞運會上的如此表現(xiàn),為我做為一位中國人更加自豪!

  我生在這強大的祖國,難道我不應(yīng)該喜歡我的祖國嗎?

小學(xué)作文 篇5

  我的鄰居是個特別古怪的人。

  他身材不算高大,面容不算英俊,每天都是一套一塵不染的工作服,一看就是個機關(guān)干部。他總是板著臉,不茍言笑,一副拒人千里之外的樣子,和誰也不過多交流。

  雖說他看起來是個正人君子,但我卻不怎么喜歡他。他極其摳門,每次我在菜市場看到他的時候,總是見他在和小商小販為了幾毛錢爭得臉紅脖子粗的。聽別人說,他的家極為簡樸,幾乎沒有什么現(xiàn)代化的東西。也有人勸他把家再翻修一下,可他總是笑笑,一臉平靜地說:“不弄了,我現(xiàn)在住的也挺舒服的。”我估計他的著裝也就只有洗的發(fā)白的那身工作服和舊皮鞋了吧?從來沒見他穿過新衣服。有時,連他的兒子也向我抱怨,說他太小氣。

  我和他的對話,少的可憐,就是相見時的那句話“叔叔好!倍仓皇俏⑽Ⅻc一下頭,以示禮貌。

  真是個讓人琢磨不透的'古怪大叔啊。

  但那一天,我對他的看法發(fā)生了翻天覆地的改變。

  那是臘月的一天,冬天像是一臺失控的鼓風機,把粗糙的北風吹的沒完沒了。我從補習班回來,到了家門口,發(fā)現(xiàn)鑰匙沒帶,媽媽要幾個小時后才能到,而我只能等。我站在樓道里瑟瑟發(fā)抖,手漸漸凍麻了,只能搓手取暖。忽然他上來了,“怎么了?”他親切的問!拔摇彝鼛ц匙了!蔽抑е嵛岬恼f!澳悄闵衔壹襾砣∪∨桑 彼⑿Φ。這話如一陣暖流,順著我的耳朵流經(jīng)全身,讓我倍感溫暖。進了他家,他給我端來一杯熱水!爸x謝!薄皼]事,都是鄰居嘛!”我端詳著他的家,真的如旁人所說,只有幾個老舊的家具,僅有的一臺電視也是老古董了。突然,我的目光停留在了那些墻上掛著的照片上。那些是他給貧困兒童捐款的照片,有幾百的,也有幾千的。沒想到這樣一個對自己和自己的家人吝嗇和嚴苛的人,卻能對毫不相識的人雪中送炭,伸出援手?吹竭@讓我震撼的一張張照片,我的眼睛霎時濕潤了。這些照片把我對他的那些壞印象像堅冰相逢暖陽一樣逐漸溶化,對他的誤解讓我感到慚愧,他的善行讓人敬佩不已。

  這就是我的鄰居。在他嚴肅的外表下,藏著一顆善良真誠的心。他默默地用省吃儉用攢下的錢去溫暖了一個個需要幫助的人,卻從不宣揚,從不炫耀,是多么高貴的品格!我為有這樣一位好鄰居而感到驕傲!

小學(xué)作文 篇6

  昨天下午,我到陽臺上看我的花,發(fā)現(xiàn)那密密麻麻的紫色小花上,有一只蝴蝶停在那兒。它比較小,是灰白相間的,顏色特別的單調(diào),兩只小小的觸角在不停地搖擺。

  晚飯后,我到陽臺上一看,小蝴蝶怎么還沒走?這時媽媽走到跟前,說:“可能是這里美,喜歡這里吧,把這兒當成了自己的家!”我聽了,高高興興地進了屋。

  我家陽臺的這些花,雖然有許多黃葉,花也掉了不少,但是葉子、花比以前光滑多了,花的顏色也美麗了不少,沒想到會引來蝴蝶!我想:真希望蝴蝶不要飛走,并且不要死該多好!

  今天早上,我又來看蝴蝶了,發(fā)現(xiàn)還停在那里。翅膀、頭沒有動,只是身體動了一下。這時,媽媽走了過來,見蝴蝶還沒有什么動靜,說:“他應(yīng)該死了!蔽艺f:“沒死,死了就會倒下”。

  媽媽不信,堅持她的意見,我也干脆不理了。媽媽用手輕輕一碰,蝴蝶箭一般地飛走了。我說:“你看我說的對吧!它并沒有死的,放心吧!”

  我家的這幾株那么神奇,竟然把蝴蝶給引來!真是不可思議!

小學(xué)作文 篇7

  我是一個大大的易拉罐,肚子里裝滿了甘甜可口的雪碧。

  一天,一個調(diào)皮的小男孩把我從貨架上取下來,喝光了我肚子里的飲料后,隨手把我丟棄在地上。我被重重地摔在地上,被摔得眼冒金星。我在心里嘟嚷:“哼!這么沒公德心,把我到處亂扔!

  我望了望四周,不禁倒吸一口冷氣:我正躺在一條川流不息的馬路上。突然,一輛大卡車出現(xiàn)在我的眼簾,我不禁打了個寒顫:“不,不!快停車!停車!救命——”

  司機下了車,一腳將我踹到了小溪里!皳渫ǎ 蔽业暨M了小溪,我在水上漂呀漂。這時,一個小男孩跑過來,把我撿起來。我以為他會把我扔到垃圾桶。想不到,他竟把我當彈弓玩。“啊——”我不禁大叫一聲。“嗖——”我被掛在了樹上。我心里不停地咒罵:“該死的男孩,我一定不會放過你!”

  不知過了多久,一只小鳥飛來,把我叼了起來!拔!你干什么?快放我下來!”我大叫。小鳥把我丟在了一位大叔面前。那大叔好像十分生氣,一邊舉起我向前扔,一邊大罵:“趙總是個神經(jīng)病,老是找我麻煩!”“撲通!“我掉在了一個小女孩家門口。你個好大叔,干嘛把氣全發(fā)我身上,痛死我了!

  這時一個十一二歲的小女孩把我撿起來,制成了一個美麗的花瓶,我十分得意。

  好景不長,有一天,小女孩的媽咪嫌我太礙眼了,把我扔進了小溪里。我在小溪里繼續(xù)漂呀漂,真不知道以后會發(fā)生什么事……

小學(xué)作文 篇8

  今天,我、爸爸、媽媽、叔叔和阿姨一起去施家岙燒烤。

  我們一路聽著鳥兒的歌聲,看著美麗的風景?!這里的山多綠呀,那里的水多清啊!看完了景色后,我們來到了掛滿燈籠的一條小路,原來施家岙到了。我們下了車,去坐竹排。

  小竹排,順水游;

  鳥兒唱,魚兒游。

  兩岸樹木密,竹林綠油油。

  對岸花草香,小小竹排水中游。

  唱著兒歌,不知不覺來到了媽媽所說的“桃花島”。

  到了島上,我們拿出所有與燒烤有關(guān)的東西;什么羊肉、牛肉呀,豆腐呀、年糕呀,等等。然后我們就拿出了一串羊肉,把棒拿去,我烤呀烤,翻呀翻。正烤得有勁,我一看,“哎呀”一聲喊,大家的目光都不約而同地看到我這來,媽媽問道:“怎么了?”我傷心地說:“烤……烤糊了!”大家都松了口氣,笑了。我吃它,呀!苦苦的,不過是自己烤的還是香噴噴的,因為苦在嘴里,甜在心里嘛。吃飽了,我和小伙伴們還蕩起了秋千、玩起了翹翹板呢!

  天空漸漸的變黑了,我們依依不舍地離開了施家岙。

小學(xué)作文 篇9

  在這個歡快、有趣的暑假中,我看了《窗邊的小豆豆》這本書。主人公小豆豆天真善良、活潑好動,還因頑皮淘氣,小學(xué)一年級就被學(xué)校開除了。后來媽媽把她送到了一所開放、自由、沒有束縛的巴學(xué)園,在這里,她學(xué)到了上課要安靜、認真聽講,課后主動打掃、在校尊敬老師、團結(jié)同學(xué)等良好習慣,正是有了這樣的態(tài)度,才使小豆豆像變了個人似的,在別人眼里怪怪的那個“小豆豆”逐漸變成大家都能接愛的好孩子。

  這本書讓我感慨多多:小豆豆遇到了一位有創(chuàng)意、尊重學(xué)生、而且很有耐心的小林校長。他的教風很獨特,他沒有逼著孩子死讀書本,而是讓孩子們挑自己喜歡的科目學(xué),讓孩子做一切自已想做的事,充分發(fā)揮孩子們腦袋瓜里的那些異想天開的想象力,過著無拘無束、天真爛漫的兒童生活!小林校長很尊重孩子的好奇心和自尊心,細心呵護和關(guān)心每一個孩子:他第一次和豆豆相見,竟然靜靜傾聽豆豆念叨4個多小時的“長篇大論”,有一次豆豆的錢包掉到茅坑里,小林校長看到“臟物”堆積成山,卻只說一句:“把它們給運走就行”!他還專門為侏儒高橋設(shè)立各種各樣的比賽項目,在運運會上高橋總是第一名,不允許嘲笑和歧視身患小兒麻痹癥的泰明,不讓他有一種自卑感。課后經(jīng)常帶豆豆他們?nèi)ニ聫R或田野去看蝴蝶,放飛自己;節(jié)假日期間經(jīng)常組織露營、野炊、茶話會等許多有趣的活動,讓孩子盡情享受童年樂趣……我為有小林校長這樣的老師感到無比崇拜!真的,他的教學(xué)模式真讓我向往!

  對于豆豆來說,巴學(xué)園是個充滿歡樂的校園,是她成長的好地方,也是她童年最快樂的時光,在小林校長的親切關(guān)愛和鼓勵下,改正了自身的缺點,發(fā)揮自身的優(yōu)點,成為一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,好孩子!

  此時此刻,從豆豆身上,不由想到現(xiàn)在的自己,在學(xué)校偶爾會調(diào)皮搗蛋、在家也會跟媽媽斗斗嘴、吵吵架!但這不是永久的,只是成長過程中的一個小插曲,我堅信在老師教育和呵護下,爸媽關(guān)心和鼓勵下,我定會一點一點進步,象小豆豆那樣,揚長補短,變得更好!人一生下來,不一定是完美的,總要經(jīng)歷風雨,才能茁壯成長!“功夫不負有心人”,機會總是留給有準備的人!

  巴學(xué)園,一個有創(chuàng)新又有趣的校園,一個培養(yǎng)孩子獨立、自信,一個充滿平等和愛心的校園,我真心向往有這樣的校園啊!

  《窗邊的小豆豆》這本書很好看,有空的時候,你也來看看吧,定會讓你受益匪淺哦!

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