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老師請假了作文（通用14篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的老師請假了作文，歡迎大家分享。
老師請假了作文 1
上課鈴響了，老師卻沒來。大家不敢放肆，小心翼翼等待著……
緊接著，班長從外面跑進來，告訴大家一個好消息：“老師請假了……”班長的話還沒說完，教室里立刻變了天。先是宗福垚發(fā)出一陣怪叫，接著后邊的人都亂起來，他們都瘋了似的吵鬧起來。班長想讓大家靜下來，可是誰能聽得見呢？
我這邊還好，不過也時不時地有人問別人問題，這人向那人借書，但是大家都滿臉輕松，說說笑笑。我呢，一開始還想管住自己，趁著這個機會把《三國演義》看完，我低下頭不管別人，可是亂七八糟的`聲音一直往我耳朵里鉆，我哪有心思讀書啊�？纯磁赃叺耐瑢W，有的說笑，有的吵鬧，還有的離開座位到處亂逛，我再也忍不住了，也開始和同桌石芳芳你一言我一語地胡侃起來。她說高爾基的《童年·在人間·我的大學》一點兒都不好看，要我?guī)退冶竞每吹男@小說。我就開始教育她：“我們已經(jīng)是六年級的學生了，閱讀不能只停留在校園小說上，這些名著雖然沒有校園小說幽默，不過能成為世界名著，一定有它的……”突然，石芳芳臉上的表情僵住了，她迅速轉過身去，剛才還熱鬧非凡的教室變得鴉雀無聲……
難道是……我慢慢轉過頭去：媽呀！和我想的一樣——語文老師正站在后門口，威風凜凜就像一位絕世大俠……
老師請假了作文 2
今天，陳老師跟我們說了一件事：“同學們，下星期我都不在，因為家里的老人生病了要轉院到上海做手術，所以下個星期的語文由別的老師代課，你們一定要聽話。”后來，陳老師又說下個星期五下午的兩節(jié)課，全讓我們到圖書館看書，我們都很開心。
星期一，我照常來到學校，發(fā)現(xiàn)教室里的不是陳老師，而是胡老師。我一想：對了，陳老師這個星期去上海了�？晌疫�是不習慣，因為早上我在看書，都能聽見陳老師，改好作業(yè)，叫同學名字的聲音�？珊蠋熓强茖W老師，是不會改語文作業(yè)的。
我下定決心這星期一定要守紀律，讓陳老師在上海也放心。
星期五，我們來到圖書館，我心想：陳老師懇請包老師讓我們來圖書館，我一定要認真看書�。�
我們來到圖書館，找好書，便在沙發(fā)上，包廂里認真看起書來。第二節(jié)下課鈴響了，旁邊那班學生走了，包老師讓同學們坐椅子上，可有些同學還在專心致志地看書，沒聽到，旁邊的`同學就提醒他。我們以加興趣小姐的，就跟著旁邊那班學生，一起走出圖書館。
陳老師這個星期您可以放心了！
老師請假了作文 3
上星期五，陳老師說：“同學們，下個星期我不能來上課了。因為我家的老人病得很嚴重，要去上海做手術。我不想因為這件事而導致同學們的成績下降，所以特地找了幾位老師給你們講課。我希望你們在我不在的時候，一定不要調皮。”陳老師剛說完，同學們便議論紛紛。有的說：“太好了，終于可以自由了�！庇械恼f：“真的嗎？我以后可以和別人打架了。”還有的`說：“啊，陳老師要走了，但我一定要認真學習，不讓陳老師失望�！�
陳老師還未請假的時候，還從早到晚的幫我們修改作文，我都被打動了，陳老師的做法使我很難忘記。
過了幾天，陳老師果真請了假，我真是戀戀不舍�？捎行┤司筒贿@么認為，他們把教室當成了戰(zhàn)場，同學們像猴子一樣在教室里玩捉迷藏。上體育課時，有的同學在跑步的時候，一邊跑一邊打架。有些人打不過對方，被打倒在地，直叫痛，眼淚都被激出來了。立定跳遠時，有人正準備跳，卻被另一個人推一下，那人便頭朝地的倒在地上，臉都被擦傷了。而被欺負的同學卻有苦說不出，真是有冤無處訴��！
一直到了星期五，我還是很希望陳老師快點回來。我還是覺得陳老師在的時候，同學們都很安靜，可一請假，同學們便變得十分調皮。陳老師，我真不希望您請假。
老師請假了作文 4
數(shù)學課，來了一位新的老師，姓葉。據(jù)說是一位退休教師，還說是我們朱老師請了她才來的。葉老師這一說，我心想：朱老師為什么要請一位退休的'老師來教我們呢？難道，朱老師出去旅游了？不對，朱老師從不會這樣子的。難道，朱老師的兒子生病了？不對，今天早上我還見到了朱老師的兒子了。難道，是朱老師生病了？……我迷惑不解。
過了兩天，我還沒有見到朱老師來上課，我想朱老師一定生病了。一回家，我就把這件事告訴了媽媽，媽媽說我會關心人了。然后，馬上打電話給班委會的人，他們決定去看看朱老師到底怎么樣了。
到了周六晚上，我媽媽和班委會的人一起去朱老師家，看看朱老師。晚上，我一直等，等到了九點，媽媽才回家，我問媽媽：“朱老師怎么樣了？”“只是有一點頭痛、頭暈�！眿寢屨f。聽完后，我就放心去睡了。
一個星期都過去了，還是沒見朱老師回來，我們也不敢打電話給她，也沒有向班主任老師問她的情況。我開始懷疑媽媽說得??朱老師只是有一點頭痛、頭暈，難道一點頭痛頭暈要請這么久的假？我想：大人可能還有什么事瞞著我們呢。
老師請假了作文 5
由于陳老師家里的老人生病了，所以陳老師不得已請假一個星期。聽了這個消息，我有點著急：陳老師請假了，同學們會習慣或適應代課老師嗎？代課老師好不好呢？作業(yè)又該怎么辦呢？同學們能遵守紀律嗎？能管好自己嗎……
“家長好，本周我因有事請假，一星期都不在學校，麻煩家長提醒孩子遵守紀律，讓我在外安心。”“請?zhí)嵝押⒆油砩弦欢ㄒ熳x十五課課文。”……媽媽的手機時不時傳來老師的`短消息，也傳來老師對我們的關心�？粗@些短消息，我很感動。陳老師雖然不在我們的身邊，雖然照顧動手術的家人已筋疲力盡，但她的心依然在我們身上，時時刻刻關心著我們。啊，陳老師，您真好，您真是太辛苦了！
為了讓陳老師安心在外，我更加嚴格要求自己，努力做到老師在和不在一個樣。上課更加認真聽講了，舉手發(fā)言也更加積極了，朗讀課文也更加有感情了，還受到高老師的表揚呢。同學們也和我一樣，努力地管好自己，不讓老師擔心。這樣，我起初的顧慮也煙消云散了。
陳老師，在您請假的一個星期里，我更加體會到了您對我們的關心，對我們的愛。陳老師，謝謝您！
老師請假了作文 6
洪老師請假了，我們班會變成什么樣子（我們有兩個老師來操心都不夠）唉我們班又要鬧翻天了（話外音：會怎樣鬧翻天呢？）那就繼續(xù)往下看吧！
洪老師向我們宣布了自己要請病假一個月。我們的心情大不一樣。有的同學很高興，因為洪老師請假之后沒有人來管數(shù)學了。有的同學十分傷心，因為洪老師在的時候自己成績好。可是，洪老師的下一句話讓很多人高興不起來，原來洪老師說：“我不在的時候宓老師會來代數(shù)學課�！蔽覀円魂圀@奇。但有些同學很高興因為宓老師是個然胚子一般不會發(fā)火，再加上他又不是我們班的`班主任，所以我們不必害怕。
洪老師請假之后，我們班會有人無法無天，因為洪老師比呂老師更具有威懾性。但是呂老師很值得慶幸，我們班里的“搗蛋鬼”很聽話，就不必擔心受怕了。
一眨眼，幾個星期過去了，洪老師快要回來了，我們的苦日子就要隨著洪老師的到來而到來了。唉！我們的好日子又得和我們拜拜了。
老師請假了作文 7
“嘩啦”“哐當”，是發(fā)大水了？還是泥石流了？難不成是真的地震了？“螞蟻”巢的屋頂顯然經(jīng)不住如此折騰，有一種馬上要掉下來砸到興奮的“螞蟻們”的感覺。巢內密度很小，空氣十分污濁，六十只“螞蟻”在這狹小的巢內來回移動，他們不住地碰碰觸角寒暄著，但因聲音太雜，聽不清對方到底在說什么�！拔浵仭背矁纫黄墙�，隔壁巢也被吵得無法正常工作。如此來形容老師請假不在時同學們的表現(xiàn)，一點兒都不為過。
瞧他們一個個上躥下跳，有的上桌子、跳椅子，擺著各種夸張的動作；有的上了講臺，一板一眼地模仿老師講課，講得眉飛色舞、繪聲繪色，引得臺下笑聲不斷�？傊畟�人沒一個閑著，完全是六十個孫悟空在大鬧天宮。就連原本喜歡待在窗臺上聽課的幾只麻雀，也被嚇得撲棱棱飛走了，它們一定納悶：“今天這是怎么了？為什么大家都興奮得有些失常了？”桌椅已不在原來的位置，教室里布滿粉塵，粉筆頭到處都是，墨水瓶也變成了玩具，在教室里飛來飛去。不幸，墨水濺在了我同桌的臉上，瞬間她的半邊臉成了黑臉。還有好幾個女生的衣服上都被染上了藍黑色墨水，有的吵，有的笑，場面好不熱鬧！這還不夠，有的同學玩起了“凌波微步”，在桌上飛來跑去，雖已呼哧呼哧喘著粗氣，但臉上仍綻放著笑容；有的則即興為大家表演面部舞蹈，扭曲的表情，似乎眼前這張臉是一塊可以任意變形的`軟面團，我們這些觀眾看后笑得前仰后合。
教室后面的同學玩起了“豬八戒背媳婦”的游戲，沒走兩步就趴下了。那走路的力量離得老遠的我們都感到腳下一顫一顫的，有種地板將要被震裂的感覺。而“豬八戒”和“媳婦”則累得趴在地上起不來……
“咔噠”“咔噠”，熟悉的皮鞋聲響起，窗外有一個高大的身影掠過，是老師回來了？還是校長來了？教室里頓時鴉雀無聲……
老師請假了作文 8
今天，陳老師說：“我家人生病了，要做手術 ，我要請假一星期，我不在的一星期你們要聽胡老師的話。”我心想：陳老師自從教我們班，都是兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍。在我的心目中是一位出色的園丁。這次您就放心的去吧！
星期一，我跨進教室，大家都在專心致志的'看書。我不敢打擾同學，小心翼翼的放下書包，收拾好作業(yè)，也聚精會神地看起書來。這時，胡老師走進教室，說：“大家該讀語文書了�！蔽夷贸稣Z文書，大聲地讀了起來
我每天都認真完成作業(yè)，上課專心聽講，但是有一顆思念的心在腦海里忽閃忽現(xiàn)。比如您對我字寫得不好的的指點改正，還有時時對我的鼓勵，我都銘記在心�？墒怯捎凇巴妗弊执驍_讓您失望，感到羞愧。
我多么希望時間能快一點。我希望您家奶奶大人早日康復。那樣你就能立馬回到學校給我們上課，站在我們中間。陳老師，你不知道，我們多想你��！
老師請假了作文 9
今天，我似乎猜到了什么，心里很是不安。
第二堂課，班主任陳老師告訴我們一個消息：“我家的老人生了重病，要去上海做手術，下個星期不能來給大家上課了，作業(yè)不交給胡老師了，課我會讓其他老師代的'�！甭牭竭@個消息，全班像炸了鍋似得，有高興的，有擔心的，還有平淡的……我也很高興，可是事情并不像我想象的那么順利。
星期一一早，我就來到學校，拿出課外書，看起來，過了二十幾分鐘后，我發(fā)現(xiàn)不對，平時這個時候都已經(jīng)開始早讀了，這時，胡老師來了，說：“都7：40多了，怎么還不開始早讀啊�！边@時，我立刻拿出書，讀了起來。
剛放學，我和同桌便開始掃地了，開始，因為同桌想他掃地，我搬桌子。我不同意，為此吵了起來。我心想：“如果陳老師在就不會這樣了�！�
唉，一天就那么難熬了，以后還怎么過�。×硗�，祝陳老師的家人手術成功，早日康復。
老師請假了作文 10
我們班主任因家里有事請假了，一個星期都不回來上課。開始我們想這下自由了。作業(yè)不用交，可以不用背書了，可是我們沒有這么做，老師在與不在一個樣，要不我們學習會退步的，再說老師請假了以后會不安心。
上課了，是五年級的老師來給我們上課，我們專心致志地聽老師講課，一邊看書、記筆記，一邊動腦筋、舉手發(fā)言，作業(yè)認真完成。
下課時，我們不在教室里來回奔跑，有的看看書，做好下節(jié)課的準備工作，有的'同學在編黑板報，還有的在樓下打籃球，誰也沒有去做違反紀律的事�？墒俏蚁肜蠋煵辉�，不用叫我去訂正作業(yè)，我就可以自由地玩了，但我又想讓老師早點回來，才不會讓我們的學習落下。
老師你早點回來吧！
老師請假了作文 11
今天，校園里彌漫著一股不同尋常的氣息，連空氣中都似乎帶著一絲神秘。原因無他，我們最敬愛的班主任老師——李老師，竟然請假了！
早晨，當?shù)谝豢|陽光透過窗戶灑在課桌上時，教室里沒有了李老師那熟悉而有力的腳步聲。同學們三三兩兩地走進教室，臉上都帶著幾分驚訝和好奇。沒有了老師的監(jiān)督，教室里顯得格外熱鬧，大家交頭接耳，議論紛紛。
然而，就在大家以為今天會是一場“自由日”的時候，班長小麗站了出來。她清了清嗓子，用堅定的語氣宣布：“雖然李老師不在，但我們不能放松學習。今天，我們自己組織一次特別的課堂，討論一下最近的學習計劃和目標。”
在她的帶領下，同學們迅速分成小組，開始熱烈討論。有的小組在規(guī)劃復習計劃，有的則在分享學習心得。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，沒有老師的課堂，我們依然可以井然有序，甚至更加積極主動。
下午，我們還舉行了一場小型的班級會議，每個人輪流發(fā)言，分享了自己對學習的`看法和對未來的期望。那一刻，我深刻感受到，老師雖然請假了，但她的精神一直在我們心中，激勵著我們不斷前行。
這一天，雖然有些意外，但卻讓我們學會了自律和團結，也讓我更加珍惜與老師相處的每一刻。
老師請假了作文 12
當老師宣布請假的那一刻，教室里瞬間炸開了鍋。對于我們來說，這不僅僅意味著一天沒有老師的監(jiān)督，更是一次自我管理的挑戰(zhàn)。
沒有了老師的約束，部分同學開始放飛自我，教室里不時傳來嬉笑聲和聊天聲。但與此同時，也有一部分同學意識到，這是檢驗自己自律能力的絕佳機會。我便是其中之一。
我給自己制定了一份詳細的學習計劃，從早上第一節(jié)課開始，就嚴格按照計劃執(zhí)行。每當想要分心時，我都會提醒自己，這是對自己的一次考驗，不能辜負老師的期望。
在自習課上，我主動承擔起小組長的.職責，帶領同學們一起復習知識點，解答彼此的疑問。我發(fā)現(xiàn)，當自己成為“小老師”時，對知識的理解也變得更加深刻。
放學后，我并沒有急于回家，而是留在教室里，整理了一天的學習筆記，并預習了明天的課程。雖然這一天過得比平時更加忙碌，但我的內心卻充滿了成就感和滿足感。
這次老師請假，雖然給我們帶來了短暫的混亂，但也讓我們學會了如何在沒有老師的情況下，自我管理和自我激勵。我相信，這將是我們成長道路上寶貴的一課。
老師請假了作文 13
當老師請假的消息傳來時，我們心中既有遺憾也有擔憂。李老師不僅是我們的知識導師，更是我們心靈的引路人。她的缺席，讓我們感到了一絲不安。
然而，很快，班級的氛圍就發(fā)生了微妙的.變化。沒有了老師的直接指導，同學們開始主動承擔起更多的責任。班長組織了一次班級會議，大家共同商討了如何在這段時間里保持學習的連貫性和班級的凝聚力。
我們決定，每天輪流由一位同學擔任“臨時班主任”，負責監(jiān)督大家的自習情況，解答學習中的疑問，并定期組織小組討論，分享學習心得。這一舉措，不僅讓我們在學習上保持了高效，也讓班級的氛圍變得更加溫馨和團結。
在老師請假期間，我們還組織了一次班級活動，邀請了其他科目的老師來給我們上課，讓我們在輕松愉快的氛圍中，學到了更多知識。更重要的是，這次活動讓我們意識到，班級就是一個大家庭，每個人都在為這個家庭的和諧與進步貢獻自己的力量。
當老師重新回到我們身邊時，我們看到的不僅是她臉上的笑容，還有對我們這段時間表現(xiàn)的認可與驕傲。這次經(jīng)歷，讓我們更加珍惜班級的溫暖與力量，也讓我們學會了如何在困難面前，攜手共進。
老師請假了作文 14
當老師請假的消息在班級里傳開時，我們心中五味雜陳。一方面，我們?yōu)槔蠋煹慕】祿鷳n，希望她能早日康復；另一方面，我們也為即將到來的“無老師日”感到一絲忐忑。
然而，正是這次老師請假，給了我們一個成長的契機。沒有了老師的直接指導，我們不得不學會獨立思考，自我規(guī)劃。在自習課上，我們不再依賴老師的講解，而是主動查閱資料，解決學習中的.難題。
在小組討論中，我們學會了傾聽他人的意見，尊重不同的觀點，共同尋找問題的答案。這種團隊協(xié)作的精神，不僅提高了我們的學習效率，也讓我們在彼此的交流中，學會了包容與理解。
更重要的是，這次經(jīng)歷讓我們意識到，學習不僅僅是為了考試，更是為了自我成長和未來的發(fā)展。我們開始主動探索自己的興趣所在，規(guī)劃未來的職業(yè)道路，為將來的挑戰(zhàn)做好準備。
當老師重新回到教室時，我們看到的不僅是她欣慰的笑容，還有我們自己在成長道路上邁出的堅實步伐。這次老師請假，雖然短暫，卻給我們留下了深刻的印記，讓我們學會了如何在沒有老師的日子里，依然保持學習的熱情和動力。
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