關(guān)于學(xué)習(xí)的作文錦集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
孔子就曾說(shuō)過(guò)一句話:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者!
在這漫長(zhǎng)的十幾年的求學(xué)生涯中,我也漸漸意識(shí)到:學(xué)習(xí)知識(shí),真的要對(duì)它產(chǎn)生了興趣,才能從中獲取快樂(lè),游刃有余。若是不能對(duì)其產(chǎn)生興趣,學(xué)習(xí)將會(huì)成為一種令人討厭的事,而學(xué)習(xí)的人也會(huì)感到十分勞累。
而現(xiàn)如今的學(xué)生也大多對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,這也是學(xué)生們總是感覺(jué)學(xué)習(xí)十分痛苦、十分勞累的原因。但要怎么做,才能對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣呢。
我覺(jué)得,首先我們要嘗試著去學(xué)習(xí)。很多人在學(xué)習(xí)之初就對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩,在根本未對(duì)其有更深層次的了解的情況下,就放棄了學(xué)習(xí)?墒侨绻覀円坏┥钊胂氯ィ覀兛赡芫蜁(huì)對(duì)它產(chǎn)生興趣?墒呛芏嗳嗽谶未到深入下去的時(shí)候就半途而廢了,以后提起興趣也就越來(lái)越難。就像馬云曾說(shuō)過(guò)的一句話,今天很殘酷,明天也很殘酷,但后天很美好,但很多人死在了明天的晚上,見(jiàn)不到后天的太陽(yáng)。
這句話,也同樣可以用于其他事情,做事,萬(wàn)不可半途而廢,你永遠(yuǎn)也不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么。
回到學(xué)習(xí)上,其次,我們還是要堅(jiān)持,慢慢來(lái),興趣自會(huì)涌上心頭。無(wú)論從讀書(shū)開(kāi)始,還是從做數(shù)學(xué)題開(kāi)始,亦或是從背英語(yǔ)單詞開(kāi)始,一切,都需堅(jiān)持,從中提取興趣。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
我有一支漂亮又精致的鋼筆,它可是我學(xué)習(xí)上的好幫手。我給它取了一個(gè)可愛(ài)的名字“黃小胖”。
顧名思義,它穿著一身透明黃色外衣,圓滾滾、胖乎乎的大筆帽上沒(méi)有掛鉤,摸上去特別光滑舒服。上面還有一排整齊的英文字母,那是它的品牌名。擰開(kāi)它的帽子,你可以看到它有握筆系統(tǒng),使用起來(lái)可方便了,只要你握住筆桿的三點(diǎn)定位,你就能正確的握筆和使用它了。自從有了它,我寫(xiě)字的質(zhì)量大大提高了,因?yàn)樗鼤?shū)寫(xiě)流暢,出水均勻,線條清晰翻開(kāi)以前的作業(yè)本,那可只能用兩個(gè)字代替“糟糕”!
可現(xiàn)在我的作業(yè)本雖然字跡不夠漂亮,但是作業(yè)本看上去清楚多了,我心里可真感激它!我非常喜愛(ài)我的鋼筆,我一定要愛(ài)護(hù)它。因?yàn)樗呀?jīng)成為我學(xué)習(xí)上密不可分的好幫手。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
我叫施晟,是成功小學(xué)的一員。我的頭很大,能裝很多知識(shí),頭發(fā)黑乎乎的。我有一雙水汪汪的大眼睛和一個(gè)靈敏的鼻子,還有一對(duì)順風(fēng)耳。我的眼睛能看見(jiàn)很遠(yuǎn)的東西,鼻子能從客廳里聞到廚房里飯菜的香味,耳朵能聽(tīng)見(jiàn)媽媽口袋里手機(jī)的聲音,是不是“三全其美”?
我是全班出了名的“小書(shū)迷”,幾乎每天都捧起書(shū)本津津有味地看書(shū)。我看過(guò)的書(shū)數(shù)也數(shù)不清,連一些深?yuàn)W的詞我也懂!所以我的語(yǔ)文考試成績(jī)總是很好。
我是一個(gè)好學(xué)生,我寫(xiě)的字非常漂亮,作文也寫(xiě)得很好,再多的作業(yè)也是我的“手下敗將”。我還當(dāng)過(guò)中隊(duì)長(zhǎng)呢!
不過(guò)我也有缺點(diǎn),比如說(shuō)經(jīng)常發(fā)脾氣,有時(shí)候丟三落四,媽媽也經(jīng)常說(shuō)我沒(méi)頭沒(méi)腦……我一定要想辦法改正。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
我羨慕的人可多了,羨慕手捧金牌的運(yùn)動(dòng)員,喜歡助人為樂(lè)的姐姐......,但是我最敬佩的人還是我的弟弟了。
我的弟弟頭發(fā)短短的,就像一個(gè)“西瓜頭”,個(gè)子小小的,像一個(gè)“矮東瓜”,身子胖胖的,腳大大的,連三十六號(hào)的鞋子都穿不進(jìn)。他長(zhǎng)得很普通,可是他熱愛(ài)學(xué)習(xí)。記得有一天,我來(lái)到弟弟家玩,從窗口看去,弟弟正在讀書(shū)。我想:弟弟如果在讀書(shū),那就等一會(huì)兒吧!我等呀等,都等得不耐煩了。我把在門(mén)外的小花貓放進(jìn)去,小花貓跑進(jìn)去,拉拉弟弟的褲角,可是弟弟只是伸伸腳,又聚精會(huì)神地坐在書(shū)桌前看書(shū)。我發(fā)火了,拿了一些狗尾草跑進(jìn)去捉弄他,可他只是抓了抓肩膀,又開(kāi)始讀書(shū),我也只好拿出一本書(shū)看。
過(guò)了幾個(gè)小時(shí),開(kāi)都黑了,弟弟才把書(shū)看完,他高興地說(shuō):“哥哥,我們下去玩吧”。我生氣地說(shuō):“不去啦,天都黑了,小朋友都回去了”。弟弟看著我說(shuō):“學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí),玩歸玩,把學(xué)習(xí)弄好,才能去玩”。說(shuō)完,弟弟又拿出了一本書(shū)看,只見(jiàn)他一會(huì)兒點(diǎn)點(diǎn)頭,一會(huì)兒緊皺眉頭,一會(huì)兒哈哈大笑......完全陶醉在書(shū)中,忘記了周?chē)囊磺。這就是我的書(shū)呆子弟弟,怎么樣,夠棒吧?
學(xué)習(xí)的作文 篇5
從小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)課開(kāi)始到現(xiàn)在,英語(yǔ)就是我最優(yōu)秀的科目之一。這是為什么呢?
爸爸給我不一樣的學(xué)習(xí)理念;記得我還在讀幼兒園大班的時(shí)候。每次看見(jiàn)爸爸不在家的時(shí)候,我就偷偷地打開(kāi)電腦來(lái)玩游戲,幾次都被爸爸發(fā)現(xiàn)了。后來(lái)他給我下載了“摩洛幼兒英語(yǔ)”,并嚴(yán)肅地跟我說(shuō):“你要玩游戲就給我玩英語(yǔ)游戲,玩英語(yǔ)游戲,你高興了爸爸也高興了,英語(yǔ)又學(xué)到了,一舉多得,不然你別想碰電腦!笨粗n白的頭發(fā)和嚴(yán)肅的表情,我只好“妥協(xié)”了。
興趣敲開(kāi)了我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之門(mén);當(dāng)我打開(kāi)“摩洛幼兒英語(yǔ)”APP,.好奇的我一瞬間被里面精彩的內(nèi)容吸引住了。古怪而新奇的動(dòng)畫(huà),是那么的讓我入迷;清脆而動(dòng)聽(tīng)的聲音,是那么的順我耳;回答正確后軟件里傳出來(lái)的的那句“你真棒”,時(shí)時(shí)讓我心里美滋滋的;釣魚(yú)游戲收獲“魚(yú)”的感覺(jué)給了我巨大的滿足感;尤其大炮打氣球的游戲,勝利的感覺(jué)是那么的讓人如此的陶醉,讓我玩得不能自拔......。在游戲中學(xué)習(xí)的感覺(jué)就是不一樣,棒極了!從此,我深深地喜歡上了英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)逐漸把英語(yǔ)融入了生活。每星期都會(huì)挑英語(yǔ)動(dòng)畫(huà),英語(yǔ)電影看看,在里面可是增長(zhǎng)我的不少知識(shí),過(guò)去時(shí)將來(lái)時(shí)復(fù)數(shù)形式......,在我面前已經(jīng)顯得那么的簡(jiǎn)單;我還經(jīng)常隨口跟不懂英語(yǔ)的爸爸說(shuō)幾句英語(yǔ),把他搞得像丈二和尚——摸不著頭腦,好玩極了;每日?qǐng)?jiān)持聽(tīng)2節(jié)精彩的英語(yǔ)課,更讓我學(xué)會(huì)了很多很多初中以上的英語(yǔ)知識(shí),讓我收獲滿滿。
興趣可真是一把神奇的鑰匙,它開(kāi)啟了我的英語(yǔ)天堂之門(mén)!
學(xué)習(xí)的作文 篇6
今天晚上我有一節(jié)選修課,這已經(jīng)是這一個(gè)星期的第二次了,我們覺(jué)得這幾天的作業(yè)有很大難度,而且上課的時(shí)候也沒(méi)有真正理解,所以我與舍友在上課的時(shí)候順便把自己的作業(yè)也拿走了!
以前每一次的選修課上我們都是在這里玩手機(jī),在這里看小說(shuō),這些事情也沒(méi)有一絲意思,倘若我們拿作業(yè)的`話,我們可以在這里寫(xiě)作業(yè),我們作業(yè)的任務(wù)也可以少一些了,而且許多人都是這樣做的,一個(gè)教室里大多數(shù)學(xué)生都在學(xué)習(xí),如果只是在這里玩手機(jī)也不好意思!
今天晚上我們出發(fā)的時(shí)間很早,來(lái)到這里以后選擇了一個(gè)靠后的座位,我們之所以出發(fā)的時(shí)間早,就是為了在后面找一個(gè)座位,我們來(lái)的時(shí)候這里只有幾個(gè)人而已,所以選擇座位十分方便,我們選擇了一個(gè)靠墻的座位。
我們先開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的想法,而且不知道為什么感覺(jué)溫度過(guò)高,人十分熱。我們一起在那里玩手機(jī),我的同學(xué)在那里玩捕魚(yú)達(dá)人,我則是在看小說(shuō),而老師就在前面講課,我們倆十分無(wú)聊,后來(lái)的時(shí)候我的同學(xué)提議我們現(xiàn)在歇一會(huì),后來(lái)溫度漸漸變得越來(lái)越低,這時(shí)候我也有了去寫(xiě)作業(yè)的想法!
學(xué)習(xí)的作文 篇7
“還有誰(shuí)沒(méi)交抄寫(xiě)本?”唐老師說(shuō),“還差一本!”她兇巴巴的看著我們,好像誰(shuí)承認(rèn)了,就會(huì)被她吞了似的,這時(shí),楊振陽(yáng)站起來(lái):支支吾吾的說(shuō):“是……是我沒(méi)交,我…我沒(méi)——做……”那聲音很輕,顯得很膽怯,楊振陽(yáng)是中隊(duì)長(zhǎng),怎么可能沒(méi)做,難道……
唐老師理了理抄寫(xiě)本,本子在講臺(tái)上發(fā)出了沉悶的響聲,楊振陽(yáng)低著頭,眼鏡從鼻梁上滑落下來(lái),他也不去扶一下,唐老師的眼睛突然瞪得很大,說(shuō):“你是中隊(duì)長(zhǎng),這么不以身作則,是不是我把你轍了?你下課到我辦公室來(lái)!我要聯(lián)系家長(zhǎng)!”唐老師說(shuō)著一拍獎(jiǎng)臺(tái),墨水瓶里的墨水搖晃了好一陣,那聲音很響!好像是一把利刀,我想楊振陽(yáng)的心一定破碎了!兩滴晶瑩的淚珠從他的眼里奪眶而出,掉在土黃色的木頭課桌上,課桌有些裂痕,有一些破了,楊振陽(yáng)的心一定也想課桌一樣破了吧!我想著。
這時(shí),只聽(tīng)到楊振陽(yáng)的抽訴聲:“老師,求……求你了,不要告訴我家長(zhǎng)!”“那你為什么不做?你是中隊(duì)長(zhǎng)!”唐老師說(shuō)著,語(yǔ)氣十分堅(jiān)定,教室里靜極了,只聽(tīng)到聲音在回蕩,“我媽媽出差了——爸爸急性闌尾炎發(fā)作,在醫(yī)院動(dòng)手術(shù),我不得不去看,回來(lái)很遲,不……能做作業(yè)……了!”
我聽(tīng)了很感動(dòng),眼淚流了出來(lái),想:“原來(lái),介小的年紀(jì)就挑起服侍爸爸的重?fù)?dān),我要像他學(xué)習(xí)!”
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