同學(xué)作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的同學(xué)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同學(xué)作文 篇1
我有一個(gè)老同學(xué),叫朱子杰。
他個(gè)子不高,大概在一米四五左右,他有著圓圓的臉,水汪汪的大眼睛,笑起來像一個(gè)熟透的大蘋果?雌饋矸浅5幕顫娍蓯!
他很愛運(yùn)動(dòng),特別是打籃球,你看!他正在籃球場上施展絕技呢!主裁向上躍起,剛把球扔向空中,朱子杰就迅速接住球,向他第一個(gè)敵人奔去,他首先一個(gè)后背球,躲開了敵人扼球的手,又馬上向籃球架下跑去,敵人也不甘示弱,猛的向他沖去,并站在他的前方,雙手伸直,緊緊的盯著他,朱子杰隨即向左沖去,敵人轉(zhuǎn)過身去,想去搶朱子杰的球,“你上當(dāng)了!”他大喊,然后,左腳又轉(zhuǎn)向右邊沖去,跳起、瞄準(zhǔn)、扔出,球被輕松投入球網(wǎng)。你說他是不是很厲害?
他也很淘氣,記得有一次上課,他的同桌站起來回答問題,坐下時(shí),朱子杰馬上把椅子拿開,因?yàn)榇耸滤焕蠋焽?yán)肅批評了一頓……但是,他知錯(cuò)就改,再?zèng)]犯過這樣的錯(cuò)。
這就是朱子杰,一個(gè)淘氣、愛運(yùn)動(dòng)、活潑、知錯(cuò)就改的人,我很喜歡他。
同學(xué)作文 篇2
你對同學(xué),可一定不陌生,他們長什么樣,學(xué)習(xí)怎么樣?今天,我和我的同學(xué)比一比。
比身體
我們班的同學(xué)身高平均在120里面以上,體重至少都有20公斤。
不過,也有一些與眾不同的。老師首先請上了馬緘。展開了“淘汰賽”。一輪一個(gè)地“刷”了下來,擂臺(tái)上始終是馬緘。但馬緘還是被汪子涵擠下了寶座。就這樣汪子涵登上了“最高”的金寶座。不久,最矮和最重的也決出來了。最矮的是奚洋河最重的馬緘就登上了寶座。
有了“最重”一定有“最輕”,安穩(wěn)地坐在“最輕”寶座上的是我自己。
最結(jié)實(shí)的是奚洋,她獨(dú)占兩個(gè)寶座呢!最瘦弱的是肖博天。
我的身體嘛,還算可以啦。就是太輕了。以后我要多喝水,多曬太陽。
比成語
我們這次比賽離不開成語,但老師說要帶數(shù)字的成語。我心想:嘢,我贏了!數(shù)字成語我最拿手了。老師下令:“預(yù)備……”,教室里鴉雀無聲,手表指針走動(dòng)的聲音都可聽見!伴_始!”老師按住計(jì)時(shí)器。短短的兩分鐘已過去了一半。我的紙上只有6個(gè),心想,天哪!我一定拿第一,時(shí)間列車慢慢駛?cè),兩分鐘到了,我的紙上?5個(gè)成語。老師一個(gè)接一個(gè)地問同學(xué)。我心想,萬一有人超過我,我就完敗了。(棒。├蠋焼柕轿业臅r(shí)候,我說:“十五個(gè)!”,老師說“請登上成語寶座!”。我高興極了!
我的積累不錯(cuò),多讀好詞佳句,日積月累,我的學(xué)習(xí)能力會(huì)大大提升。
比原地跳
運(yùn)動(dòng)非常重要,我們要舉行原地跳比賽!伴_始!“老師一下令,教室立即沸騰起來。那腳步聲,多么像匆匆忙忙的上班族,多么像鼓聲。(想象豐富。┎痪,213個(gè)記錄誕生了。
今后我要取長補(bǔ)短,全面發(fā)展。
同學(xué)作文 篇3
“嘿!要不要星期六一起去小花園吶?”
我扭過頭來,原來是她在跟我講話,她是我的“鐵桿朋友”!昂猛!”我高興地說!澳蔷瓦@么定啦!哎呀!打上課鈴了,快!”坐在學(xué)校里臺(tái)階下的我們迅速跑上樓,準(zhǔn)備上課。
過了幾天,就到了我們約定去小花園的時(shí)間,我在小區(qū)的小花園門口等著——我和她是住在一個(gè)小區(qū)的,所謂的“小花園”是小區(qū)東面的一座舊辦事處。它已經(jīng)被廢棄了,所以一些五彩繽紛的野花都爭奇斗艷地開起來。
“對不起,我來遲了!彪S著聲音的傳來和一連串的喘氣聲,穿著休閑服的她便出現(xiàn)在了我的眼前!澳氵@身……”“怎么啦?這可是我媽媽在美國買來的迷彩服,好看吧?”“不怎么地!弊鳛閾p友的我不免也時(shí)常損她幾句。“哼,傷人家的自尊心!彼荒樋喙系膶ξ艺f。“好了好了,別找你的自尊心了?煺f正事吧!”“對了,你知道不知道,那×××上完五年級要轉(zhuǎn)學(xué)的!”說到這里,她的眼神有些黯然!罢娴模俊薄岸,我親耳聽見的!”“哎呀,說這些干嘛,來這里就是要玩的!”“好吧!
在我們玩的過程中,我和她看見了一簇正開的茂盛的花:紅的紅,藍(lán)的藍(lán),紫的紫,黃的黃。突然,我們倆的眼睛不約而同的落到兩朵與眾不同的花上:長的都比其他的高。一朵是紫的,一朵是藍(lán)的!斑@兩朵就代表我們吧!紫的是我的,藍(lán)的是你的!彼紫日f道。“恩!”我答應(yīng)道。直到到了傍晚,我們才戀戀不舍的道別了。
光陰似箭,日月如梭。到了散學(xué)典禮的時(shí)候了,我和她高興地談?wù)撝。說罷,她臉色一變,遞給我一封信,便接過老師的請假條,走了。
我拆開信看,便看見稿紙的空白處畫著一朵藍(lán)色的花。我讀起這封信,上面寫著:
致親愛滴you:
當(dāng)你看到這封信的時(shí)候,我已準(zhǔn)備動(dòng)身去上海了。沒錯(cuò),那次給你說的轉(zhuǎn)學(xué)的×××就是我。你千萬不要傷心哦!我們是好朋友的對不對?好朋友就不要哭哦!
放學(xué)后,我立刻奔進(jìn)小花園,一轉(zhuǎn)身看見了那兩朵小花。我走過去,捧起那朵紫色的小花——芳香四溢。
李蓓,你就像一朵蒲公英,總會(huì)飄到遠(yuǎn)方。你走后,紫色的花開得更艷了,那一簇都在競相開放。你放心,我會(huì)更加想念你的。再見,李蓓。
同學(xué)作文 篇4
有人曾經(jīng)說過:是緣分將我們帶到一起,是友誼將我們緊緊相連。那友誼是什么?是安慰,是問候,記得一個(gè)陽光明媚的下午,突然,雷公公的一聲巨響喚醒了許許多多的雨點(diǎn)兒到大地上來做客。原來是我們的一位同學(xué)呀
那時(shí),我沒帶傘。教室里立刻沸騰起來。放學(xué)了,心想:怎么辦,沒帶傘怎么回家呀。突然,耳畔傳來熟悉的聲音:“你沒帶傘嗎?我借你吧”。原來是我們班的一位同學(xué)呀。“那你怎么辦?”我問道。她連忙說:“沒關(guān)系的,我自有辦法!焙芸焖阆г谖业囊暰里。
我發(fā)現(xiàn)那把傘是最美的傘。它不僅見證了我們?nèi)站锰扉L的友誼,還記載了我們天長地久的深厚感情。
光陰似箭,日月如梭,我們在同一間教室里學(xué)習(xí),在同一個(gè)環(huán)境下成長。是緣分將我們帶到一起,是友誼將我們緊緊相連。時(shí)間急匆匆的過了五年,我們的友誼十分珍貴,點(diǎn)點(diǎn)滴滴之事將永遠(yuǎn)刻在心頭。
同學(xué)作文 篇5
快樂的時(shí)光總是那么短暫,盡管如此,美好的回憶還是留在了我們的記憶里。
曾經(jīng)初三的生活,我們奔波于家和學(xué)校之間,可我們并不枯燥:
“Class is over!痹谟⒄Z老師宣布下課,并抱著作業(yè)本離開教室后,原本死氣沉沉的教室這下子可沸騰了:“菊花殘,滿地上……”“旋轉(zhuǎn)跳躍,我閉著眼……”男女生混合唱,如果你不知道這是學(xué)校的話,還以為是群星演唱會(huì)呢!可正當(dāng)大家來興時(shí),不知誰來了句:“老班來了!”霎時(shí)間,空氣像被凝固住了,全班同仁“唰”地目光都集中在了突然出現(xiàn)的老班身上,瞬間,我們一個(gè)個(gè)都乖乖地坐在了位子上,不約而同地掏出書本假裝看起書來。“初三啦,要抓緊時(shí)間!”老班像往常一樣發(fā)話了┄┄但正當(dāng)他轉(zhuǎn)身離開教室,消失在我們視線中時(shí),歌聲再次響起,班級又一次炸開了鍋。
杰是一個(gè)愛打籃球的男生,他的籃球打得也很棒,這可能也與他出眾的身體素質(zhì)有關(guān)吧!杰不僅是一米八三的高個(gè),還挺壯,因此他有了“!边@個(gè)稱號,盡管他本人并不喜歡,但聽久了他也便習(xí)慣了。不過他有時(shí)也有些自戀。在一次校三人籃球賽中,杰帶領(lǐng)著我們班,贏得了比賽,他也因突出的表現(xiàn)成為女生心中所謂的偶像,于是我們向開玩笑地說:“‘!,你真是太帥了!”他便沾沾自喜地說:“那是當(dāng)然啦,我是誰!”“瞧你那樣!”“哈哈哈--”┄┄
雯是我們的班長,她就像她的名字一樣,是個(gè)文靜的女生,可她干起事來卻挺負(fù)責(zé),她總能在老師來之前帶領(lǐng)大家早讀,她也總能幫助學(xué)習(xí)上遇到困難的同學(xué),盡可能幫他們提高成績。因此,我們都積極配合她工作,通過努力,我們班被評為了先進(jìn)班級,這也算是給每位同學(xué)的初中生活畫上圓滿的句號。
好好珍藏這美好的回憶,相信有一天,當(dāng)我回想起這些快樂事情,定會(huì)其樂無窮!
同學(xué)作文 篇6
我會(huì)為你祝福,同學(xué)
我現(xiàn)在正在看同學(xué)錄,給我印象最深的莫過于那張,一個(gè)男同學(xué)寫的。他說:
“每天早上,都能看到你在操場上運(yùn)動(dòng)的身影,每次課余,都能看到你低頭奮筆疾書的動(dòng)作,你是我看到的女生第一勤奮者。
曾經(jīng)聽說你有過一段不堪的心理煎熬,當(dāng)時(shí)實(shí)在是為你擔(dān)心,不過現(xiàn)在觀之,似乎你已擺脫了陰影,而且更為成熟,實(shí)在是開心之至。
就要離開了,希望你能一帆風(fēng)順,也望能早日再見一面!
呵呵,這位同時(shí)說得就有點(diǎn)夸張了,我哪里有那么勤奮哇??而早上的晨跑很正常的啊,晨跑可以使整個(gè)人神清氣爽的,在投入到緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)中才不會(huì)那么疲憊啊。讓我刻骨銘心的就是,他說他會(huì)擔(dān)心我,呵呵,多么溫馨的字眼。雖然我知道身邊的人都看在眼里,看真正能把“擔(dān)心”二字掛在嘴上的,他還是第一個(gè)吧。總之,看到那個(gè)字眼,就會(huì)感到好溫暖。之前我和那個(gè)男生不是很親密接觸過,所以對他也不是很理解,一學(xué)期下來,我們兩個(gè)說的話不超過20句,想想還真是慚愧,呵呵。
他可是我見過的'少有的勤奮男生呢,下課后馬上沖去領(lǐng)飯,絲毫不放過任何空閑的時(shí)間;侍觳回(fù)有心人,在幾次的大考試中,他排在前三,這次中考,也許他沒發(fā)揮好還是其它什么原因,未能考上最好的市重點(diǎn)學(xué)校,就考了個(gè)一中,這是我萬萬想不到的事情。希望他能夠開心地過好每一天!
我會(huì)為你祝福!
同學(xué)作文 篇7
俗話說得話好“人無完人”每個(gè)人有缺點(diǎn)就有優(yōu)點(diǎn),我就發(fā)現(xiàn)朱思清同學(xué)有很多閃光點(diǎn)值得我們大家學(xué)習(xí)。
他熱愛集體、熱愛勞動(dòng),甘于為集體,為大家服務(wù),在這方面他做的十分優(yōu)秀,而且毫不張揚(yáng),只是默默地,無私地為大家奉獻(xiàn)著。早讀之前,他打掃著教室里的衛(wèi)生。每次看到他,他都是同一副模樣:右手拿著笤帚,左手拿著簸箕,不知疲倦地在教室里“巡邏”,看到垃圾就趕忙掃掉。他的眼睛好像是探測雷達(dá),無論垃圾藏在多么隱蔽的墻角旮旯,只要他一出現(xiàn),垃圾就乖乖“繳械投降”。整個(gè)教室“巡邏”一圈下來,他已經(jīng)累的氣喘吁吁了,臉上的汗珠一滴滴的往下滑動(dòng)著,他總是用袖子一抹,一副不在乎的樣子,然后快速的回到座位上。雖然那天并不是他值日。
每到大掃除,有的人花著心思琢磨怎么偷懶,朱思清卻不,他每次都首當(dāng)其沖,搶著多干一些活。比如上次擦地,全班人都擠進(jìn)小小的水房里換水,大家都嗡在一起,本就窄小的水房頓時(shí)擁擠不堪,看到這情景他立馬快速地干完手中地活,然后拿著一個(gè)盆,奮力擠進(jìn)水房,裝滿水,雙手把盆抱著,努力地護(hù)著盆中的水,像寶貝似的把裝滿水的盆端了出來,為的就是讓大家換水方便些,這一點(diǎn)我們可是誰都沒有想到。剛走出水房,盆里的水就被在水房外等待的人,迫不及待地洗手中的臟海綿,不一會(huì)水又變臟了,他見狀,話不多言,又端起盆“力壓萬難”擠回了水房……
每天下午放學(xué),大家都想早點(diǎn)回家,他都主動(dòng)留下,幫助當(dāng)天的值日生打掃衛(wèi)生,不到班級里一塵不染,他決不回家。這些都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,其實(shí)做一次兩次并不難,但是要堅(jiān)持做下來就是一件很艱難的事,他卻做到了,這一點(diǎn)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎!
同學(xué)作文 篇8
陽光明媚,老師帶著同學(xué)去郊外公園植樹。
一到那我們看見了一片空地,聽到了小鳥在嘰嘰喳喳地叫。我們開始植樹,老師分了樹苗給我們,我們頓時(shí)就忙開了。有拿鐵鍬挖坑;有的放樹苗;有的鋤草;有的澆水;有的施肥……大家忙得熱火朝天。
我和亮亮一起植樹,這里的土很硬。我把手上磨出了水泡,我用腳踩著鐵鍬挖坑好了。我叫亮亮把樹苗放到坑里,我把土填好。然后用腳踩直到我滿意為止。最后,我和亮亮給小樹苗澆水、施肥、鋤草,我和亮亮高興極了!
一陣風(fēng)吹來,小樹苗彎了彎腰好像在感謝我把它種好了。一只小鳥在小樹苗上好像在和小樹苗說:“我們可以做朋友嗎?”小樹苗說:“可以!毙▲B說:“謝謝你小樹苗!
老師教我們抬頭看看我們種的小樹苗,它們排的整整齊齊的。我們也排的整整齊齊的回到了學(xué)校。想到小樹苗們,我們也開心地笑了。
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