【實(shí)用】話題作文十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的話題作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
話題作文 篇1
生命之泉，必飲之泉是什么?水;萬(wàn)物的沐浴露是什么?水;春天的魅力是什么?是使萬(wàn)物生機(jī)勃勃的雨水!
參觀了拱北水廠，我對(duì)制造自來(lái)水有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)這么多的工業(yè)流成無(wú)不感到詫異。消毒、過(guò)濾、沉淀……真是讓人感到復(fù)雜。直到此刻我才明白平凡的自來(lái)水原先是這樣來(lái)之不易!使我醒悟，沉思…… 在中東國(guó)家一升水比一升油還要昂貴;黃河斷流，到達(dá)了歷史最低水位：是什么造成呢?主宰地球的人們。 如果說(shuō)地球是我們慈祥的母親，那水便是她那甘甜的乳汁;如果說(shuō)大自然是天造地設(shè)的，那水便是她的潤(rùn)滑劑;如果說(shuō)跋涉在遼闊的沙漠中的人的雙腿是生命的驅(qū)動(dòng)力，那水便是一個(gè)生的期望。
生活在沙漠地區(qū)的人們，對(duì)水的珍惜勝過(guò)珍愛(ài)他們的身體;生活在雨林的人們卻覺(jué)得水是困擾他們腳步的障礙;經(jīng)歷過(guò)洪水的人們看水是一只無(wú)情的'猛虎;生活在缺水地帶的人們，看水卻是不可多得的金子…… 三天不吃飯不能不喝水，水的珍貴是無(wú)法用金錢(qián)和物質(zhì)來(lái)相提并論的。
至于泛濫的洪水，那只但是是人們?yōu)榱俗陨斫?jīng)濟(jì)利益而破壞水土，破壞生態(tài)環(huán)境的惡果，是水對(duì)人類的報(bào)復(fù)，提醒使用它們的人類要珍惜水資源，不要浪費(fèi)和破壞。 朋友：時(shí)間、誠(chéng)信、事業(yè)……固然重要，但如果沒(méi)有水了，那么你得到的一切，還有好處嗎?還能延續(xù)嗎?
最后，呼吁人們：請(qǐng)珍愛(ài)我們的生命來(lái)之不易的水!
話題作文 篇2
人與人，人生百態(tài)。走過(guò)一生，是成或是敗都不重要，這只是外在的代名詞。人生路上，真正的英雄，是心靈的富足者。
山西的偏遠(yuǎn)山村里，有一位特殊的支教者——德國(guó)人盧安克。十多年來(lái)，他默默地守護(hù)著這片貧困土地上的孩子們。日出而作，日落而息，用粉筆書(shū)寫(xiě)孩子們的人生，用雙手耕耘自己的人生。如此而已。
柴靜采訪他時(shí)，很直白地問(wèn)：“你一外國(guó)人，為什么要來(lái)這里呢?”他的回答亦很簡(jiǎn)單：“沒(méi)有為什么。”就是這樣一個(gè)他，打動(dòng)了許許多多的人。他的人生算得上成功嗎?至少至今沒(méi)有人問(wèn)過(guò)他：“你是怎樣成功的?”的確，他沒(méi)有宏偉的目標(biāo)，也沒(méi)有干出驚人的成績(jī)，何來(lái)成功?可我認(rèn)為，他卻是人生途中最大的成功者。如他所說(shuō)，我沒(méi)有想過(guò)要改變什么，但該變化的，自然會(huì)有變化。應(yīng)了他所帶來(lái)的這一點(diǎn)點(diǎn)變化，他已是莫大的英雄，他成功地打動(dòng)了千萬(wàn)人的心，亦充盈了自己的內(nèi)心。
可依舊有許多人不理解。個(gè)人都有著自己的人生觀念，有的是巨大的野心家，有的常將天之大任賦予自己，還有的.認(rèn)為自己必能拯救社會(huì)。這是屬于他們的壯麗，我無(wú)意也無(wú)權(quán)干涉。但可不可以也請(qǐng)他們，不要將自己的人生觀價(jià)值觀強(qiáng)加于人，懷著一顆自以為悲憫的心來(lái)同情他們眼中的失敗者。人生各志，亦各有各的成功。
家藏萬(wàn)貫，位高權(quán)重，叱咤風(fēng)云，如果你喜歡，你盡可享受你的成功�？伤麄円嗍亲约喝松飞系挠⑿郏核麄円才Ω鳎骨锾斓牡咎锶珀�(yáng)光般燦爛;他們一磚一瓦，令城市的樓房觸摸天際;他們一步一印，努力活好生活的每一天。他們?cè)谧约旱奶斓乩�，做好本分的工作，努力地奉獻(xiàn)汗水，享受生命，他們充實(shí)，安逸，他們或成或敗，都是英雄。
史鐵生說(shuō)，人生不過(guò)如此而已，重要的是你為他人留下了什么。你死后，帶不走你所謂的成功，但若能收獲他人真誠(chéng)的淚水，那么，這些珍珠般的水滴將折射出你輝煌的一生。
話題作文 篇3
在生活中，每個(gè)我所得到的感受都蘊(yùn)含著一個(gè)個(gè)生活中的小故事。它們就像一個(gè)個(gè)深深的腳印，印在我成長(zhǎng)的道路上，并時(shí)時(shí)縈繞于心。給我留下最深印象的'，是那次我得到了教訓(xùn)的事。
那是放暑假的時(shí)候。一天，爸爸媽媽有事出去了，只剩下我一個(gè)人在家。爸爸媽媽臨走前對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐，告訴我別忘了下午要上奧數(shù)課�！芭杜�，我知道啦——”我便答應(yīng)了，卻一點(diǎn)也沒(méi)放在心上，一心想著電腦里有趣的地方，巴不得爸媽快點(diǎn)出去好讓我痛痛快快地玩上幾個(gè)鐘頭電腦。爸爸媽媽剛一出去，我就把手中還未寫(xiě)完的作業(yè)一丟，打開(kāi)電腦就完了起來(lái)，把爸媽的囑咐拋到了九霄云外，“全心全意”地投入到了電腦游戲之中，對(duì)周邊的一切都漠不關(guān)心。
“滴答，滴答”時(shí)間一分一秒從我腳邊溜走，從我身上跨過(guò)，從我敲擊著鍵盤(pán)的手指邊飛過(guò)……我卻渾然不知，依舊忘我地玩著。當(dāng)我玩得筋疲力盡時(shí)，我下意識(shí)地想站起來(lái)出去走走，總覺(jué)得我似乎忘了什么重要的事情。我無(wú)意中看到了家里的表，這才明白了過(guò)來(lái)：兩點(diǎn)半了？我上奧數(shù)課要遲到了��！我的心里“咯噔”一聲，我趕緊拔掉電腦的電源插頭，幾下子收拾好書(shū)包，就去拿我的自行車鑰匙，準(zhǔn)備騎車趕去上特長(zhǎng)課。俗話說(shuō)：心急吃不了熱豆腐。我越是著急，鑰匙就越偏偏和我作對(duì)，我把家里翻遍了也沒(méi)能找到它。這下可怎么辦啊！我的頭上流出了細(xì)密的汗珠，急得我圍著家里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。要知道，特長(zhǎng)班距離我們家很遠(yuǎn)，通常我都是騎自行車去的，可這…該怎么辦啊…我一咬牙，不管那么多了，提起書(shū)包就火急火燎地向外面跑去。一路上，我跑得飛快，引起了很多人的目光。不過(guò)我才顧不了那么多，一路飛奔。太陽(yáng)火辣辣地照著，我的腿也像灌了鉛一樣越來(lái)越沉，跑的速度也越來(lái)越慢。汗珠大滴大滴地從我頭上滴落……終于，我吃力地走到了特長(zhǎng)班。不過(guò)后果可想而知——我被老師狠狠地訓(xùn)了一頓，還被罰去站墻角。唉，早知道就不貪玩了……我這時(shí)才追悔莫及。
那次我所得到的教訓(xùn)，我至今也不能忘記，因?yàn)樗屛颐靼琢�，把握好時(shí)間有多么重要，貪玩也總是會(huì)誤了事。不過(guò)從那天起，我就暗下了決心：以后一定要把握好時(shí)間，做自己該做的事情。如果連時(shí)間也掌握不好、沒(méi)有自覺(jué)性，那以后還能做什么事呢？
話題作文 篇4
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，時(shí)代也在不斷的進(jìn)步。溝通，已成為人與人之間互相交流，互相促進(jìn)，互相發(fā)展的橋梁。不管是在什么地方都需要溝通。因此，學(xué)會(huì)溝通尤其重要。就算你是一個(gè)知識(shí)淵博的人，如果不會(huì)溝通，就相當(dāng)于拿著子彈的人無(wú)槍。社會(huì)上也不會(huì)有你的用武之地，最終人才也會(huì)變成“木材”，白白浪費(fèi)掉。
當(dāng)今社會(huì)，專業(yè)溝通人才以成為一大需求。電視里曾報(bào)道過(guò)，“從專業(yè)院校涌出的各種優(yōu)秀人才是接連不段，有部分大學(xué)生都面臨就業(yè)難的問(wèn)題，其主要原因是不能良好的溝通，以至人才流失，大才小用。所以，有些地區(qū)就開(kāi)始發(fā)展溝通教育，為了落實(shí)這次行動(dòng)，開(kāi)設(shè)了很多專業(yè)院校，以及專業(yè)興趣班�！笨梢�(jiàn)，在社會(huì)上，溝通的知識(shí)運(yùn)用廣泛。專業(yè)人才是越來(lái)越多，器材也是數(shù)不勝數(shù)。
網(wǎng)絡(luò)，是建立新興溝通之橋的一大工具，人于人之間的交往，知識(shí)的`傳播，各種便于溝通的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)層出不窮。只需在鍵盤(pán)上敲打幾下，移動(dòng)一下鼠標(biāo)，就能實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)溝通的具體化，專業(yè)化，真實(shí)化和虛擬化。
而且已經(jīng)普及全球的電話，則是一種語(yǔ)言遠(yuǎn)程溝通的工具，它雖然只能語(yǔ)言表達(dá)，但與網(wǎng)絡(luò)相比之下，它更具有真實(shí)性。此外，還有很多便于溝通的工具，恕不詳談。
學(xué)會(huì)溝通，認(rèn)識(shí)溝通，我相信，它不但會(huì)方便你，還會(huì)為你架起一座通往美好明天的橋梁。
話題作文 篇5
開(kāi)頭：我叫鄧子軒，今年9歲了。我是一個(gè)帥氣的“小伙子”，濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)大大的眼睛。
我是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的“小伙子”。最愛(ài)騎自行車。每天早晨我起床特別早。騎上我心愛(ài)的自行車，在花園里一圈一圈的轉(zhuǎn)，等騎累了，躺在草坪上，呼吸著新鮮的空氣，真舒服。在學(xué)校的課余時(shí)間，我常和小伙伴在教室前跳皮筋，課堂上的'疲勞早已拋到九霄云外，上課時(shí)，又變得精力充沛。
每天我跑著上學(xué)，跑著回家。放學(xué)回家后，除了看電視、做作業(yè)外，還必須蹬起我的自行車跑幾圈。每時(shí)每地都在運(yùn)動(dòng)之中。一次我?guī)蛬寢屬I東西，騎自行車3分鐘就完成了。漸漸地我騎車的技術(shù)提高了，身體強(qiáng)壯了。我想長(zhǎng)大參加奧運(yùn)會(huì)，拿一個(gè)第一名，為中國(guó)爭(zhēng)光。通過(guò)運(yùn)動(dòng)，我體會(huì)到運(yùn)動(dòng)也有快樂(lè)：不僅能鍛煉身體，還能為國(guó)爭(zhēng)光。
這就是我，一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小小伙子。
話題作文 篇6
記憶像一條長(zhǎng)河，每一朵激蕩起的浪花都是最完美的瞬間，是人生最珍貴的一筆財(cái)富。此刻，我與你分享最動(dòng)人的那朵浪花。
記得一個(gè)冬天的早上，我獨(dú)自走在大街上，街上行人很少。每個(gè)人都步履匆匆。地上一堆堆的積雪被陽(yáng)光照射著，閃閃發(fā)亮。忽然，“撲通”一聲打破了沉寂的局面，人們都圍到了事發(fā)地點(diǎn)。
原先事情是這樣的：一個(gè)小伙子騎著自行車，提著一個(gè)飯盒，去醫(yī)院送飯，沒(méi)想到轉(zhuǎn)彎時(shí)車輪一打滑，車子翻了，還撞倒了一個(gè)中年男子，飯全灑了，湯汁濺到了男子的皮夾克上，圍觀群眾都想看接下來(lái)的好戲。
我猜想：接下來(lái)肯定是一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)！
就在這時(shí)，事情發(fā)生了戲劇性的一幕。汽車的小伙子趕忙把中年男子扶起來(lái)，并不住的道歉：”對(duì)不起對(duì)不起，我是急著送飯才會(huì)撞倒你的！”男子卻說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，我的皮夾克還嘗了個(gè)鮮呢！只是耽誤你送飯了�！�
誰(shuí)也沒(méi)料到事情會(huì)發(fā)展成此刻這樣，頓時(shí)人們都沉默了。
飯盒里的飯菜把地上的一小片雪融化了，也融化了人們冷漠了一個(gè)冬天的.心。一縷陽(yáng)光照射過(guò)來(lái)，每個(gè)人心中都洋溢著溫暖。
啊，真情是一股撞開(kāi)冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；真情是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途的航船找到港灣；真情是一柄撐在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的萌庇；真情是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見(jiàn)到世界的美麗！
話題作文 篇7
小孩子總是盼星星盼月亮盼過(guò)年，因?yàn)槊磕昕偰苁盏揭粋�(gè)個(gè)充滿祝福與愛(ài)的紅包，但今年的紅包與往年有所不同，出現(xiàn)了一種更有趣、更振奮人心、更樂(lè)不可支的新玩法。
記得小時(shí)候，大年初一總會(huì)興高采烈對(duì)著爺爺奶奶說(shuō)：“新年好，恭喜發(fā)財(cái)”，眨著眼暗示爺爺奶奶“紅包拿來(lái)”，總能收到兩個(gè)厚厚的紅包，隨后便蹦蹦跳跳出門(mén)拜年去。而現(xiàn)在微信紅包成為了我壓歲錢(qián)的重中之重，點(diǎn)下“開(kāi)”字金幣轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，仿佛轉(zhuǎn)到我心坎里去了。家族群里搶紅包，花樣更是層出不窮，那叫一個(gè)激動(dòng)人心呀！
大年初二那天，我們到嬸婆家拜年，剛好看見(jiàn)哥哥姐姐還有長(zhǎng)輩們都拿著手機(jī)，面紅耳赤，客廳時(shí)而鴉雀無(wú)聲，時(shí)而又人聲鼎沸，哥哥突然喊了句：“我搶得最多！”我瞬間明白：原來(lái)他們?cè)趽尲t包呀！一局完畢，哥哥忙招呼我：“一起玩‘紅包飛花令’呀！”我納悶地嘀咕了一句：“詩(shī)詞大會(huì)的飛花令倒是聽(tīng)過(guò)，這‘紅包飛花令’卻是聞所未聞。”哥哥便向我介紹了這自創(chuàng)的“紅包飛花令”：發(fā)紅包者只發(fā)5包，金額必須在10元以上，由搶紅包最多者與最少者石頭剪刀布，輸者繼續(xù)發(fā)。聽(tīng)了規(guī)則后，我拿起媽媽的手機(jī)，摩拳擦掌地加入了“飛花令”游戲！
上一輪的輸者姐姐發(fā)出一個(gè)紅包，結(jié)果很快就見(jiàn)分曉——姨丈和哥哥一決勝負(fù)，只聽(tīng)姨丈放下狠話：“看我?jiàn)Z命剪刀�！备绺缫膊桓适救�，鉚足了力，可惜姜還是老的辣，哥哥敗下陣來(lái)，無(wú)奈之下只好接力發(fā)下去，比賽持續(xù)了好幾輪，我心中暗自慶幸：真好，我可一次都沒(méi)發(fā)過(guò)呢！幾個(gè)回合下來(lái)，姨丈喊破了嗓子，姐姐開(kāi)心地炫耀著，弟妹們則搶著大人的`手機(jī)……大家不管搶得多搶得少，都笑得合不攏嘴。最后還是媽媽出來(lái)喊停，結(jié)束了這場(chǎng)無(wú)休止的“惡斗”，大家都意猶未盡。
詩(shī)詞飛花令讓我們感受到中華文明的美，紅包飛花令讓我們體驗(yàn)過(guò)年的氣氛，更讓我們感受到祖國(guó)的日新月異，還記得那天爺爺笑著說(shuō)：“你們真幸福！以前我們過(guò)年哪兒有紅包，現(xiàn)在你們居然還有這種新玩法。”
話題作文 篇8
細(xì)細(xì)品味，生活中處處有著對(duì)比，對(duì)比使人創(chuàng)新，對(duì)比使人進(jìn)步，有了對(duì)比生活才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)，有了對(duì)比才會(huì)使人發(fā)生改變，就像我。
現(xiàn)在的我很樂(lè)觀，但以前的我可跟現(xiàn)在不一樣。今天，我們放學(xué)回到了家里，語(yǔ)文老師給我們講了《孔乙己》與《范進(jìn)中舉》兩篇閱讀，讓我們分別對(duì)比其中的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)，我思考著它們之間的對(duì)比，我望向窗外，明亮的月亮放出一束束幽幽的藍(lán)光，經(jīng)過(guò)樹(shù)葉的遮擋，顯出一種格外的殘缺柔和之美，時(shí)間慢慢飛過(guò)，我在思考中也慢慢回憶起了那次改變了我的對(duì)比，一切都變慢了下來(lái)，慢慢回憶，慢慢品味。
今天就要圍棋比賽了，我心里既激動(dòng)又緊張，我走進(jìn)賽場(chǎng)，看著所有道具都已準(zhǔn)備好，將還有十分鐘就開(kāi)始比賽。我激動(dòng)的坐了下來(lái)，準(zhǔn)備比賽的開(kāi)始，緊張的氛圍充滿整個(gè)賽場(chǎng)，“叮”，一聲聲響，比賽開(kāi)始，剛上來(lái)我和對(duì)手便有了激烈的對(duì)決，只見(jiàn)我們一攻一守，一柔一硬，猶如打著一場(chǎng)隱形的太極賽，都好像隨時(shí)要給對(duì)方致命一擊，讓對(duì)方再無(wú)翻身的余地，就這樣，時(shí)間不知不覺(jué)在激烈的對(duì)賽中已過(guò)一小時(shí)，第一場(chǎng)結(jié)束，上午還有兩場(chǎng)比賽即將開(kāi)始，本以為會(huì)勝利的我，一比完賽便站在旁邊等待裁判算完分，一會(huì)兒結(jié)果就出來(lái)了，只見(jiàn)裁判緩緩起身，用十分冰冷的`語(yǔ)調(diào)對(duì)我說(shuō)道：“你輸了”，我遲遲沒(méi)有緩過(guò)來(lái)，當(dāng)緩過(guò)來(lái)時(shí)，我的情感頓時(shí)低落了下來(lái)，“為什么我這么努力還會(huì)輸”“為什么開(kāi)局就要打擊我的興致”無(wú)數(shù)情感涌流而出，以下的兩場(chǎng)比賽，雖然我還想爭(zhēng)取扳回一程，但是卻一場(chǎng)不如一場(chǎng)，最后上午的結(jié)果為一勝兩敗。我的心情真正潰散了，我不再想著打贏，只想著能快點(diǎn)結(jié)束。
到了中午休息時(shí)間，我看到了一個(gè)比我輸?shù)倪�多的同學(xué)，但我發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有以此而放棄比賽，而是抓緊時(shí)間在午休時(shí)間多做棋題，爭(zhēng)取下午能保持樂(lè)觀心態(tài)全力逆轉(zhuǎn)局勢(shì)，就算是輸，也不抱憾而歸，我猶如被驚醒一般，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我和他有著鮮明的對(duì)比，這時(shí)，我心里也暗暗下定決心，決不能抱憾而歸，我也在中午總結(jié)輸?shù)慕?jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)下午的比賽，到了下午，我吸取上午輸?shù)慕逃?xùn)，并調(diào)整心情，做到樂(lè)觀應(yīng)賽的心態(tài)，在這兩個(gè)的伴隨下，我的成績(jī)也隨之而主導(dǎo)，得到了出色的分?jǐn)?shù)。最終，這次對(duì)比改變了我。
人生亦如此，處處需要對(duì)比，只有對(duì)比才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)，只有對(duì)比才有可能改變你，我的思想回來(lái)了，月光依舊潔白如初，如同我的心靈，繼續(xù)努力吧，為了有更好的自己，多與他人的優(yōu)點(diǎn)作對(duì)比吧。
后記：對(duì)比使人進(jìn)步，的確，只要長(zhǎng)與他人的優(yōu)點(diǎn)對(duì)比，總能得到啟示與收獲，這件事便是我對(duì)比他人的優(yōu)點(diǎn)而得到的改變，我相信，生活中還有許多這樣的對(duì)比，只要細(xì)細(xì)觀察，總能對(duì)比出他人的優(yōu)點(diǎn)，是自己可以更加進(jìn)步。
話題作文 篇9
在我的**群里，有由我發(fā)起的“不忘六年”小學(xué)同學(xué)群。回憶起那六年生活，歷歷在目。我的那群小伙伴性格迥異，有的踏實(shí)，有的豪爽，有的外向開(kāi)朗，有的內(nèi)向文靜……
史鈺磊，我小學(xué)六年中最踏實(shí)的同學(xué)。無(wú)論是成功，還是失敗，他都不會(huì)表現(xiàn)于色。
三年級(jí)的一段時(shí)間，史鈺磊連續(xù)考了兩個(gè)滿分，讓我們個(gè)個(gè)都羨慕得很，可他卻說(shuō)：“有什么了不起的，我還要考更多的`一百分！”他說(shuō)這句話的時(shí)候，我從他的眼里看不出一絲驕傲。
他踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，從未半點(diǎn)馬虎。在后來(lái)的連續(xù)考試中，他竟然連考了七個(gè)一百分。老師日后經(jīng)常拿他來(lái)教育我們，讓我們學(xué)他的踏實(shí)穩(wěn)重。
我的好友張博文是一位即穩(wěn)重又不乏幽默的人。
有一次，音樂(lè)課上，老師讓他把說(shuō)話搗亂的同學(xué)記下來(lái)，代管紀(jì)律。下課他正要把名單送給老師，一個(gè)同學(xué)“威脅”他，令他把自己的名字擦掉，可張博文沒(méi)有以私廢公，依然向老師報(bào)告了真實(shí)情況。他的品行就像他的臉——方方正正。
他還有一副好脾氣。一次下課，我們一起玩，一個(gè)同學(xué)猛撞了他一下，我正要為他打抱不平，他卻攔住我說(shuō)：“人家不是故意的，不要為難他了。”
他還是我們班數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。他的字跡工整大方，他的作文語(yǔ)句優(yōu)美，他的頭腦聰明靈活，數(shù)學(xué)難題很少能難住他，有時(shí)連我也自嘆不如。
我有一個(gè)小伙伴叫王志林，他學(xué)習(xí)成績(jī)不算很好，但特別熱愛(ài)勞動(dòng)。以前，我們只負(fù)責(zé)打掃自己的班級(jí)，我們都懶得打掃，只有他一個(gè)人主動(dòng)干活。后來(lái)老師表?yè)P(yáng)了他，我們還不服氣。到了三年級(jí)，我們的衛(wèi)生區(qū)分到了操場(chǎng)，范圍增大了，可他還是堅(jiān)持不懈的干活，他的堅(jiān)持打動(dòng)了我們。四年級(jí)，我們的衛(wèi)生區(qū)變成了男廁所，更沒(méi)人去打掃，可王志林沒(méi)嫌臟沒(méi)嫌臭，經(jīng)常一人干到底，從此我們對(duì)他換了看法。
……
時(shí)光如梭，六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，六年里，我們就像一棵棵小樹(shù)，肩并肩成長(zhǎng)。多么希望上中學(xué)時(shí)我們還能在一起，去共同分享相處的快樂(lè)。但愿我們的友誼像天邊銀河里的星星，地久天長(zhǎng)！
話題作文 篇10
是夜，月光越過(guò)窗欞，靜靜地灑在書(shū)桌之上。思考的源泉卻在這一刻斷流。
愣愣地盯著那一道久未解出的科學(xué)題，我的思緒飄向了遠(yuǎn)方，心卻越發(fā)煩躁。自初中以來(lái)，面對(duì)的難題掰著手指也數(shù)不過(guò)來(lái)，有時(shí)戳戳同桌，問(wèn)問(wèn)老師，便迎刃而解。可今夜，只一人，我該何去何從呢？
燈的光暈打得我眼前一晃。一瞬間，腦海中蕩過(guò)這樣一句話：“讓思考浸透生活的叢林�！�
做一個(gè)獨(dú)立思考的人，讓智慧與成功的雨水灌溉我們的心靈之樹(shù)。
樹(shù)的.生長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的——它只有經(jīng)過(guò)了日日夜夜的風(fēng)雨洗禮，才能成就如今的頂天立地。我的成長(zhǎng)之路上布滿了荊棘，總依靠著他人，最終會(huì)迷失方向。長(zhǎng)路漫漫，我何不甩開(kāi)“支助”，披上紅衫，瀟灑轉(zhuǎn)身，坦然面對(duì)！
桌前那張印滿酸堿鹽枯燥字符的卷子好似不再那么“奪人命”了，一下子擁有了它的魅力。一個(gè)個(gè)小小的漢字英文如同精靈一般翩飛，涌入我的大腦。筆墨似思考的瀑布，在紙張上飛瀉著。頃刻間，我了然了，原來(lái)這便是獨(dú)立——甜美的滋味啊。
如今，我上了初三，學(xué)習(xí)的壓力將我束縛得牢牢的，不容掙脫。嬉戲喧嘩的下課時(shí)，埋頭思考的我；緊張寂靜的課堂上，絞盡腦汁的我；月深人靜的夜晚里，挑燈奮斗的我……那一個(gè)個(gè)獨(dú)立思考的自己，是我成長(zhǎng)路上收獲的最美的彩虹。
盡管這一路，要想成功很難，需要一步一步地積累，需要一次又一次地學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大，但不要害怕，不要輕易放棄，身邊有父母的諄諄教導(dǎo)，老師的貼心指引，更有自己從不言敗的意志。
學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，縱觀自己的人生百態(tài)，走出別樣人生之路！
【話題作文】相關(guān)文章：
話題作文范文：以希望為話題的作文08-06
話題作文范文：以自信為話題的作文08-06
話題作文范文：以磨練為話題的作文08-06
話題作文范文：以交流為話題的作文08-06
話題作文范文：以成功為話題的作文08-08
以承諾為話題的作文以承諾為話題作文09-27