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【實(shí)用】難忘的一天的作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的難忘的一天的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的一天的作文 篇1
前段時(shí)間，爸爸帶我去騎馬。到了目的地，我看見了一排各式各樣的馬，我選一匹白色的`馬來騎，馬倌叔叔把我抱上馬背，我一上馬就緊張起來，害怕馬兒會突然跑起來把我甩下去，我緊張地趴在馬背上，一動也不敢動。馬倌叔叔笑著對我說：“你這哪是騎馬�。俊彼指嬖V我一些騎馬的要領(lǐng)，漸漸的我就不害怕了，我學(xué)大人騎馬的樣子：兩腿一夾馬肚子，口里喊著：“駕駕！”馬真地跑起來了。我哦的心一下子懸了起來，渾身冒出了冷汗，我慌忙拽緊繩子，兩腿死死地卡在馬肚子上，嘴里“吁吁”地喊著，可是可是這匹馬根本就不聽我的，撒開腿快樂地跑著，還時(shí)不時(shí)揚(yáng)起頭來得意地叫著，仿佛在捉弄我。我趕緊大叫讓爸爸來幫我，誰知馬越跑越歡了，我的身體已經(jīng)搖搖欲墜了。馬越跑越快，現(xiàn)在如果開車的話已經(jīng)達(dá)到了60碼。忽然，馬突然停了下來，一個(gè)急剎車，害得我差點(diǎn)從馬背上摔下來。我覺得騎馬是一件十分危險(xiǎn)的事情，還有可能要出人命，所以我連忙從馬背上跳了下來，我沒想到第一次騎馬竟是這副狼狽樣。
這一天，真難忘。
難忘的一天的作文 篇2
今天真是。早上起來，大家忙著梳妝打扮，媽媽從混亂中竄出來高興的對我說：“你知道今天是什么日子嗎？“我興奮得說：“不知道，可是一定是好事對吧？“，“嗯，今天是一個(gè)人的生日！可是到那里后我才能告訴你是誰的生日�！拔覞M懷期望的作完我該做的事。
但我們到我們要去的地方時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我來到了學(xué)校。原來是魏老師丈夫的.生日，大家都高興級了，而哥哥剛好有帶一戴氣球可以給大家玩。老師把大人分到一間房間，小孩也是，這樣大人不會被吵，小孩也有空間可以玩，如果這不是一舉兩得還會是什么呢？不知道過了多久，時(shí)間一下就過去了，大家都依依不舍的離去。
離開學(xué)校后我以為要回家，意想不到的事情發(fā)生叫了，爸爸居然停在一臺腳踏車點(diǎn)的門前，我突然想起媽媽昨天根我說：“明天帶你們?nèi)ベI腳踏好嗎？ 。“我跟哥哥同時(shí)開心起來。我們挑了一臺自己喜歡的一臺腳踏車，我挑了一臺藍(lán)如天的哥哥挑了一臺黑黑得腳踏車，上面還有一些花紋。
買完腳踏車后我早就急暈了，真想一腳跨上去好好的騎一騎。騎完后幾就心滿意足的回家。
難忘的一天的作文 篇3
說起我最難忘的一天，該從去三亞的第二天開始說起。
三亞是個(gè)熱帶城市，那里的冬天很暖和。
今天我們來到了三亞著名的.風(fēng)景區(qū)——亞龍灣，我在那里的海灘費(fèi)了九牛二虎之力挖出了一個(gè)大坑，把自己埋起來，只剩下頭，像是五行山下的孫悟空。
我們要回酒店的時(shí)候一個(gè)噩夢開始了，那就是著名的——堵車，我有些累，不知不覺地睡著了。等我醒來的時(shí)候，還在堵。就這樣汽車走一步，停一步，到了晚上八點(diǎn)才回到酒店。真是一場天大的噩夢呀，太可怕了。
今天真是悲喜交加的一天呀，太令人難忘了。
難忘的一天的作文 篇4
星期天早上，媽媽跟我一起去逛花鳥市場。
一進(jìn)花鳥市場，眼前就浮現(xiàn)出一幅景象：那一朵朵花爭奇斗艷，展現(xiàn)自己獨(dú)特的姿態(tài)，鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，為人們的到來而高興，希望有小主人把它們領(lǐng)回家……
媽媽和我去了花區(qū)。在眾多花里，淡粉色的菊花脫穎而出，它那猶如少女般羞澀的花瓣微微舒展開來，猶如仙女那美麗的衣裙，又像公主那紅潤的肌膚，令人遐想無限�；ò晟弦活w顆露珠不正是它那真誠的眸子嗎？而它那嫩黃的'花蕊更是錦上添花。
接著我們?nèi)チ藙游飬^(qū)。你瞧，小烏龜正在慢吞吞地游，享受著游泳的樂趣；小黑狗正在呼呼睡覺呢，可是一只耳朵豎起來了，真有趣；最引人注意的是小倉鼠，它正在跑步機(jī)里鍛煉，小耳朵靈活地動來動去，小爪子握在胸前，毛發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，小腳在跑步機(jī)上打著節(jié)奏——啪啪啪，清脆而有力。
看著看著，我仿佛變成了一只小倉鼠，與它們一起玩耍嬉戲，一起搖手問好，一起呼呼睡大覺……
逛花鳥市場真有趣！
難忘的一天的作文 篇5
天邊剛露一抹紅霞，我們55人同班同學(xué)、家長們，乘坐著大巴車，浩浩蕩蕩地向著漳州東山島出發(fā)了。為了這一天，我可是期待了好久。
經(jīng)過兩個(gè)半小時(shí)的車程，我們來到了網(wǎng)紅打卡點(diǎn)“魚骨沙洲＂它因退潮后形狀似魚骨頭而得名。我們嘰嘰喳喳地上了船，船夫叮囑我們穿好救生衣后二話不說便啟動了發(fā)動機(jī)。我坐在窗頭，上上下下打量著船夫。他黝黑的皮膚，一塵不染的白襯衫，頭上一頂遮陽帽，凸顯著漁民的樸素�！巴煌煌煌煌煌弧睗O船發(fā)動機(jī)激昂地鳴叫著。汽油味與海風(fēng)吹來的海腥味混雜在一起，一起撲入我的鼻腔，我不由得捂住了鼻子。
我一旁的同學(xué)好似得了多動癥一般，一會站一會坐，一會坐一會站。他上下躥動的身體擋住了我的視線，我只好扭頭往后方看去。咦！那是什么？一個(gè)個(gè)圓圓的水坑出現(xiàn)在我眼前，圓坑上左邊有網(wǎng)，右邊有一個(gè)個(gè)圓圓的東西，船夫說那是用來養(yǎng)鮑魚的。我大吃一驚，因?yàn)閺?歲第一次吃鮑魚到現(xiàn)在，我一直以為鮑魚是在海里，只能打撈，不能養(yǎng)殖的。
到了“魚骨沙洲”，我立刻就被眼前的場景吸引了：一艘艘摩托艇從我眼前飛馳而過，坐上面的人尖聲大叫；一架架無人機(jī)在頭頂上盤旋，似乎在對我招手；海灘上，人們撿貝殼的撿貝殼，嬉戲的嬉戲，抓魚的抓魚
午飯過后，就迎來今天最精彩的節(jié)目了“撕名牌”大戰(zhàn)！我們一共分成兩隊(duì)，一隊(duì)藍(lán)隊(duì)，一隊(duì)紅隊(duì)，每隊(duì)12人，每人背后都有一張名牌。每個(gè)人都要一邊躲避進(jìn)攻，一邊撕掉別人的名牌，被撕掉的則out。
開始了！可大家你推我搡，誰也不敢第一個(gè)上前發(fā)起進(jìn)攻。我只好率領(lǐng)隊(duì)友打破僵局，眼疾手快地朝紅隊(duì)的呂忻撲過去，想趁其不備進(jìn)行偷襲。但呂忻卻身子向左一扭，敏捷地躲開了我的進(jìn)攻。我一拍大腿，呀，真是太可惜了！剛一分神，不料呂忻轉(zhuǎn)頭向我惡狠狠撲來，我像猴子一樣背一彎，躲過一劫
接下來，大家一個(gè)找一個(gè)，開始混戰(zhàn)。只見我們藍(lán)隊(duì)的.張睿航張開雙臂，對準(zhǔn)紅隊(duì)的林奕陶撲去。他像腳下裝著個(gè)電動小馬達(dá)似的“噠噠噠”跑得飛快，而林奕陶則一邊招架著張睿航來勢洶洶的進(jìn)攻，一邊尋找還手機(jī)會。只見他快速一閃，竟反擒住了睿航的雙手。只是，還沒等他騰出手來撕名牌，又從旁殺出來了我們一位藍(lán)隊(duì)隊(duì)員�！半p拳難敵四手”，林奕陶只得走為上策。巧的是，逃竄間，他一眼掃到了把后背完全暴露給他的二寶。他邪邪一笑，縱身一躍“唰”在電光火石之間，他如探囊取物般撕下了二寶的名牌，只留下可憐的二寶在原地哭著喊媽媽。
“唰”“唰”伴隨名牌一張張被撕，驚呼聲一陣又一陣地響起。當(dāng)李承燁出其不意地撕下陳柏豪的名牌，比賽便告終結(jié)紅隊(duì)贏了！看著紅隊(duì)隊(duì)員歡呼的樣子，我不由長長嘆了一口氣，攥緊了拳頭。隊(duì)員們也一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋，眼神黯淡下來。就這樣惜敗，心有不甘啊
太陽落下了山，天色暗了下來，寄居蟹鉆進(jìn)了沙子里，沙灘上孩子們的嬉笑聲仍未停止。多么希望，今后的每一天，都是今天！
難忘的一天的作文 篇6
今天，我又回到了母校，這個(gè)生活了六年的地方 。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就看見母校了。沒有太大的變化，只是向外擴(kuò)建了一點(diǎn)地盤；學(xué)生們熙熙攘攘的，還是那個(gè)樣，那樣的熟悉，那樣的親切。回母校的時(shí)候正是吃午飯的時(shí)間，教室里沒有什么人，自己就偷偷地走到原來班級的教室看了一看：桌椅的布局還是老樣子，可是它的主人們已經(jīng)換了；老師還是我們的老師，但是所教的學(xué)生已經(jīng)換了......眼前仿佛又出現(xiàn)了那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔，我們一起玩、一起鬧、一起學(xué)習(xí)。
每個(gè)人都享受著學(xué)習(xí)和生活的快樂，沒有學(xué)業(yè)帶來的負(fù)擔(dān)、沒有中學(xué)競爭帶來的壓力，是那樣的單純可愛。不知不覺,來到了教學(xué)樓前,這是我學(xué)習(xí)的'地方,來到我曾經(jīng)呆過的教室,以前學(xué)習(xí)的畫面又在一次浮現(xiàn)在我的眼前,這里有我和同學(xué)們還有老師的共同回憶,上課時(shí),我們認(rèn)真的聽老師講課,下課時(shí)相互嬉戲,和老師聊天,那時(shí)的一切是多么的令人難忘,在一間教室里,有著許多美好的回憶. 漫步在校園里,這里的一切是多么的難忘啊,校園里的一草一木,是多么的熟悉,校園里的一磚一瓦是那么的親切. 如今,在這中學(xué)里,又發(fā)生了許多令我難忘的事,相信在一兩年后,這個(gè)學(xué)校又會有許多值得我去留戀的地方.眼眶微微濕潤，如今的我們，還能回到那樣的狀態(tài)嗎？繁重的學(xué)業(yè)也許把你們都換了一個(gè)樣吧，我們再沒有聯(lián)系，友誼也沒有那樣深厚了 。
我們各自生活在自己的世界里，開拓屬于自己的一片天。只有母校，才讓我們有了那么一份牽掛，那么一份思念。看著在操場上自由奔跑的孩子們，一瞬間，我感到自己真的 ... ...那群總是鬧哄哄無法無天的同學(xué)們，從前被老師訓(xùn)來罵去，現(xiàn)在一個(gè)個(gè)相處地?zé)o比融洽，人與人就是這樣，越是在一起越煩，越是分開越親切。這一刻老是放縱他們盡情地瘋狂，也許這就是校園之歌的歌詞，歌唱出同學(xué)們的思念、同學(xué)們的記憶、同學(xué)們的感動。就讓它盡情地飛吧！飛在這校園的上空，飛入每個(gè)角落，飛入每個(gè)人的心里。當(dāng)它漸漸淡化之時(shí)，月伴隨著黑夜來臨，一切都靜了下來，靜得有些孤獨(dú)。但新的一天又將來臨，踏上求學(xué)之路……今天令我溫馨，令我難忘。
難忘的一天的作文 篇7
難忘的一天那是去年過春節(jié)的事了：初四早上，我早早地來到了我爺爺家。因?yàn)榻裉�，我要跟隨三姨、嬸嬸一同去住在巢湖的爺爺家拜年。過了好一會，我和三姨、嬸嬸坐上了前往巢湖的車子。在車上，我趴在窗戶邊看著車外的風(fēng)景，可心卻早已飛到了爺爺家。大約過了半個(gè)多小時(shí)，終于到達(dá)了我們的目的地——爺爺家。我先向爺爺奶奶問個(gè)好，然后上樓去找姑姑玩。我倆在一起看了一會兒電視節(jié)目。我問姑姑：“這里有沒有賣溜溜球的`小賣部？”姑姑：想了一會兒說“有�！薄澳窃蹅円黄鹑グ桑 薄昂�！”于是，我倆跑下樓去。我對三姨說：“我和姑姑出去玩，一會兒就回來�！薄芭�，好。當(dāng)心點(diǎn)��！”我們徑直來到小賣部買了一個(gè)溜溜球就回家了。由于我先上來，就想對姑姑開個(gè)玩笑。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)床底下可以藏。于是，我打開電視機(jī)，拿著遙控器躲在了床底下。我想著姑姑上來時(shí)找不到我時(shí)的著急的樣子，不禁小聲地笑了起來�！斑诉诉恕惫霉蒙蟻砹耍疫B忙拿起遙控器東調(diào)西調(diào)。姑姑走進(jìn)來后看見電視機(jī)在不停地調(diào)臺，卻看不見人，邊東看西看，臉上露出了焦急的神色，嘴里還不停地說：“咦，人呢？”過了好一會兒，他走了出去，我連忙爬出來，若無其事地坐在椅子上看電視。5分鐘后，他又匆匆忙忙地走了進(jìn)來，看到我時(shí)便問我：“你到哪里去了？”"我在床底下。哈哈哈哈哈 ……＂姑姑聽后哭笑不得。到了下午，我和姑姑過了一把開船癮。我們不僅過足了玩癮，還過足了吃癮——我們一起去吃了肯得基。這真是難忘的一天！
難忘的一天的作文 篇8
今天下午，陽光明媚，我與爸爸媽媽來到學(xué)校門口集合，與全班同學(xué)一起去遂溪大嶺小學(xué)交流學(xué)習(xí)。
來到學(xué)校門口，我看見大家都上車了，我也急急忙忙跳上車。一路上，我看見一列火車在鐵路上飛奔，非常引人注目。還看見黃澄澄的田野……
一眨眼，我們就來到了大嶺小學(xué)，一下車我就看到他們的衣服非常爛，一年級與二年級的個(gè)別同學(xué)還光著腳呢！一至三年級的同學(xué)都很矮。老師安排我們互相交流，我在交流時(shí)認(rèn)識了兩個(gè)大姐姐，還把禮物送給她們。這時(shí)拔河比賽開始了。第一組男生比賽我們班輸了，第二組女生反敗為勝！最后我們還進(jìn)行了接力賽。突然，天要下雨了，大嶺小學(xué)的同學(xué)們立刻解散回家?guī)兔κ盏竟龋麄兊膭幼鞣浅Ｑ杆�，我們都來不及反�?yīng)，他們都已經(jīng)走光了。
今天是難忘的一天，大嶺小學(xué)的'同學(xué)們給我們上了一堂生動的課。他們良好的紀(jì)律、行動的迅速與在比賽中的團(tuán)結(jié)性都令我們佩服不已，今后我們要向他們學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
難忘的一天的作文 篇9
今天天空晴朗，沒有一朵浮云；湖面就像一面平靜的鏡子，沒有一絲風(fēng)。在這平靜的日子里，我們六。二班里卻是一片生氣勃勃的景象，陣陣歡呼聲在教室里回蕩！是什么讓這個(gè)冬日的中午變得如此喜氣洋洋呢？因?yàn)檫@是一個(gè)非常特殊的日子——我們徐老師的生日。我們?yōu)榱吮磉_(dá)對老師的愛，人人都精心準(zhǔn)備了一番，準(zhǔn)備給老師一個(gè)驚喜。中午吃過午飯，我們一起動手，希望把教室打扮得喜氣洋洋。
我們的行動引來了鄰班同學(xué)羨慕的眼光，他們?nèi)宄扇旱匕盐覀兘淌覈盟共煌�，我們不管這些，只顧著干自己的活�？墒菦]想到徐老師提前來到了教室，我們急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，因?yàn)槲覀兊腵活兒還沒干完。于是，連忙派幾個(gè)機(jī)靈的同學(xué)去攔住老師問問題，待我們?nèi)f事俱備時(shí)，才讓老師走進(jìn)教室。沒過多久，徐老師就走進(jìn)了教室。她剛走進(jìn)，同學(xué)們手拿噴花和閃光紙剪碎的末兒向老師噴、撒。老師沒有任何防備，只好接受我們的“進(jìn)攻”，她的頭上、身上一會兒就光亮亮的了，像只“金鳳凰”。老師起初不明白怎么回事，待她回過神來向教室四周一環(huán)視，才豁然明白，原來是這些孩子在為自己祝賀生日，老師笑了，笑得是那樣開心。
接著，我們用中英文唱起了《生日快樂》這首歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”在歌聲中，我發(fā)現(xiàn)老師的眼里淚光瑩瑩，老師沉浸在我們的愛里，非常激動。等我們唱完，就說：“同學(xué)們，我感謝你們對我的厚愛，我也想為大家唱一首歌，好嗎？”我們異口同聲地說：“好！”于是老師便唱了起來：“你曾對我說：相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的河……心兒是年輕的太陽，真誠也活潑……”在教師悅耳的歌聲中，我們從字里行間里感受到了老師對我們深深的愛。
老師一曲唱完，同學(xué)們報(bào)以雷鳴般的掌聲，有的同學(xué)還嫌不夠熱烈，把事先吹好的氣球踩破，發(fā)出“辟啪”的響聲，其他同學(xué)也跟著一起把手中的氣球踩破，一時(shí)間教室里“辟辟啪啪”的，就像在放鞭炮一樣，教室里更熱鬧了。借著這熱烈的氣氛，我們又深情地唱起了“老師老師我愛你，你的話兒甜蜜蜜……”時(shí)間一分一秒地過去了，我們的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，有相聲、小品、舞蹈……我們班的“大明星”、“鋼琴家”都表演了各自拿手的節(jié)目。后來，隨著班長一聲令下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都跳起了“兔子舞”，老師也加入到我們的隊(duì)伍中來，大家排成長龍，隨著節(jié)奏歡跳，整個(gè)教室一片歡騰，把我們的活動推到了最高潮！快到上課時(shí)間了，可大家還是興致勃勃地唱著，跳著……人人都有生日，個(gè)個(gè)都要過生日，但今天的這個(gè)生日卻與眾不同，它洋溢著我們對老師的尊敬，也充滿了老師對我們的愛！我會永遠(yuǎn)記住這快樂的一天，同時(shí)祝福徐老師“身體健康，萬事如意！”
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