精選小學(xué)作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文 篇1
今天，老師組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)上了一節(jié)生動(dòng)有趣的游戲課——玩“搬磚”游戲。
首先，老師講了游戲規(guī)則，拿三塊木板放在地上，用腳踩上右邊相鄰的兩塊，用手把最左邊那塊移到右邊，循環(huán)搬。要求手不能挨地，屁股也不能坐到地上。若是犯規(guī)，則被罰出局。誰最先到終點(diǎn)誰就贏。
游戲開始了，我們分成了六組。只見第一組大多數(shù)都是體育健將，他們動(dòng)作靈活，輕輕一跳就穩(wěn)穩(wěn)地跳到了另兩塊“磚”上，他們一個(gè)接一個(gè)非�？�，最后取得了勝利。最有趣的是鍵鍵，因?yàn)樗�，�?dòng)作有點(diǎn)笨重，只見他用力一跳，“砰”地摔倒在地，把我們逗得哈哈大笑，他也不好意思地笑了，只好“依依不舍”地離開“三塊磚”。
輪到我出場了，我的心里就跟放了個(gè)兔子似的怦怦直跳，我很害怕我做得不好，辜負(fù)了小組同學(xué)對我的期望，影響了我們組的成績。于是，我就做起了準(zhǔn)備活動(dòng)，一會(huì)兒壓壓腿，一會(huì)兒擴(kuò)擴(kuò)胸，一會(huì)兒活動(dòng)一下腳腕，一會(huì)兒……把老師逗得哈哈大笑，開始了，我緊張地一步一步地向前走，小心翼翼地向前跳，生怕犯規(guī)，經(jīng)過努力我得了第三名，雖然成績不是很好，但我盡了我最大的努力。
這個(gè)游戲非常好玩，我喜歡玩，是因?yàn)樗苠憻捜说钠胶饽芰Γ约皠?dòng)作的協(xié)調(diào)性，有機(jī)會(huì)我真想再玩一次！
小學(xué)作文 篇2
小姑家里有一只可愛的小倉鼠，長得可家極了。
它黑珍珠般的眼睛一閃一閃的，圓圓的耳朵不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著，好像在偷聽著什么。那件帶虎紋的大衣更是威風(fēng)凜凜了。細(xì)細(xì)的小胡須隨著嘴巴一抖一抖的，可愛極了。
小倉鼠走路的時(shí)候特別可愛，搖搖晃晃的。有一次，我把它放在了桌子上，它手里拿著吃的，邊走邊吃，還不時(shí)瞟我?guī)籽邸＿@時(shí)，一腳踩空，掉到了桌子邊。我連忙想去接住它，可它并沒有掉下來，而是前爪抓在了桌子旁邊，后爪在空中撲騰了幾下，一下蹦了上來，然后對我拍了拍手，似乎在對我說：“怎么，這么精彩的表演，不為我鼓掌嗎？”
小倉鼠不僅可愛，而且非常淘氣。
有一次，我去小姑家做客。小姑在廚房，我在客廳看電視。正當(dāng)我看得起勁的時(shí)候，一道黑影閃過。我定睛一看，原來是小倉鼠跑出來了，它來到面包前，大口大口地吃了起來。我來到它的“家”，驚訝地發(fā)現(xiàn)，它的“家”已經(jīng)被它弄出了一個(gè)大洞。我走到它面前，把它提到它的“杰作”面前，對它說：“小家伙，你的‘杰作’可真漂亮��！”小倉鼠用它那無辜的眼神看著我，仿佛在說：“對不起，但我是餓了才這樣做的呀�！�
唉，這個(gè)小倉鼠真是讓人歡喜讓人憂��！
小學(xué)作文 篇3
“我把明天要用的書本放進(jìn)書包，不用的拿出來……我要把媽媽給我買的《愛的教育》這本書帶到學(xué)校，擺在班級的‘陽光漂流書架’上，讓更多同學(xué)讀到它……”這是高技區(qū)神道口小學(xué)五年級一班學(xué)生趙偉宏在作文中的一段話。受本報(bào)關(guān)于小學(xué)生書包偏重相關(guān)報(bào)道的啟發(fā)，11月30日起，該校組織舉辦了“我與書包”主題作文賽，聽取學(xué)生的心聲，以期更好地為書包“瘦身”。
昨日下午3時(shí)20分左右，記者來到神道口小學(xué)時(shí)，正是學(xué)生放學(xué)時(shí)間，記者注意到，學(xué)生們背著書包的神情顯得很輕松。記者隨機(jī)稱量了五年級二班5名學(xué)生的書包，重量分別為2.1公斤、2.3公斤、3.05公斤、2.25公斤和2.2公斤�！拔覀儸F(xiàn)在每天回家都整理書包！”孩子們爭相告訴記者，根據(jù)老師的要求，他們每天上學(xué)只需帶當(dāng)天用的書就可以了，同時(shí)，還要盡量少帶不需要的文具�！斑�可以帶一本課外書！”一名小學(xué)生從書包內(nèi)拿出一本《作文選》給記者看，“我先讀完，然后放到班級的‘陽光漂流書架’上，給其他同學(xué)閱讀！”
神道口小學(xué)德育主任郭萍告訴記者，該校最近非常關(guān)注晚報(bào)關(guān)于小學(xué)生書包偏重的相關(guān)報(bào)道，校方認(rèn)為，給小學(xué)生書包“瘦身”是減負(fù)的重要內(nèi)容。因此，他們強(qiáng)化了一些管理措施，特別提出“節(jié)約型書包”的要求，即保證書包內(nèi)所放的都是有用物品。11月30日，他們在全體學(xué)生中開展了“我與書包”主題作文賽，讓大家利用雙休日完成主題作文。從學(xué)生的作文來看，不少學(xué)生提出了很好的書包“瘦身”建議。
郭萍說，目前很多學(xué)生喜歡購買豪華文具，很多學(xué)生的文具盒多達(dá)三層，而且里面放的筆多達(dá)十幾支甚至二十支，這就增加了書包的重量。因此，他們特別要求學(xué)生，上學(xué)不要帶太多支筆，夠用就可以了。另外，為較好地解決為書包減重與學(xué)生帶課外讀物的矛盾，他們進(jìn)一步強(qiáng)化教室內(nèi)“陽光漂流書架”的作用，即小學(xué)生書包內(nèi)可以放一至兩本課外書，看完以后放到教室后的“陽光漂流書架”上，并填寫“圖書漂流卡”，將這本書向同學(xué)推薦。這樣，學(xué)生不用背很多書，卻有機(jī)會(huì)讀到更多的書。據(jù)了解，“陽光漂流書架”目前已在全校推廣，效果很不錯(cuò)。
小學(xué)作文 篇4
熱烈的夏天，總是艷陽高照，氣溫不斷飆高；總叫人汗流浹背，一出了涼氣房，就讓我岌岌可危。而始作俑者——太陽，彷佛沒聽見咱們的吶喊，沒瞧見咱們的苦楚，依然故我，散發(fā)出毒辣且令人厭惡的陽光，讓大眾叫苦連天！這時(shí)，咱們彷佛心有靈犀一點(diǎn)通，紛繁前往海水浴場或海濱，享用清涼海水的按摩，逃避恐懼陽光的毒掌——九陽神功。
本年暑假，媽媽方案帶咱們?nèi)ズI避暑，讓咱們興奮不已，刻不容緩想要立馬動(dòng)身前往。
總算到了要去海濱的日子，咱們六點(diǎn)二十起床，七點(diǎn)搭上巴士前往。多虧了阿姨的牽線搭橋，咱們只排了半小時(shí)就搭上了“光芒號(hào)”。八點(diǎn)半就抵達(dá)了美麗的海濱！到了海濱后，做的榜首件事就是“租機(jī)車”，在海濱機(jī)車是不可或缺的交通工具，假如你沒有機(jī)車，那你就只好搭“11路公車”──走路啰！在火辣的艷陽全國步行，那可真的是吃不完兜著走��！
早上去觀賞了許多景點(diǎn)，讓我大開眼界。正午吃完午飯后，又去吃了一碗剉冰，讓我暑氣全消！下午咱們?nèi)ズ┩嫠�，海灘大部分都是珊瑚礁，盡管走起路來有點(diǎn)不舒服，但立刻就習(xí)慣了。咱們在水里高興的打水仗，全身都濕透了，但咱們臉上都洋溢著淺笑！晚上吃完令人垂涎欲滴的BBQ后，咱們就騎著摩托車，出去“夜游”啰！咱們?nèi)ヅ懒艘淮巍盀豕矶础�，聽了一次烏鬼洞的故事。晚上爬烏鬼洞別有一番風(fēng)味，有點(diǎn)毛骨悚然！一全國來，耗費(fèi)了我許多精力，讓我精疲力盡，所以十一點(diǎn)就早早入眠，等待隔天的旅程。
第二天八點(diǎn)起床，品味完甘旨的早餐后，咱們就要去浮潛啰！咱們都全副武裝，整裝待發(fā)后，就下水一窺海里的隱秘啰！海洋孕育了許多生物，咱們走運(yùn)的看見兩只海龜，一只游上來換氣，就像有小丑魚在�？镉蝿�(dòng)，詼諧的容貌，好像在扮演相同，而另一只在海底歇息，像極了美麗的標(biāo)本。后來咱們還遇到大浪，好險(xiǎn)有游泳圈，否則我或許就被大浪卷走了。所以，戲水再好玩，也得留意安全措施喔！十一點(diǎn)就上岸了，但咱們?nèi)允且猹q未盡，對海底的國際，真是大開眼界、嘖嘖稱奇！
下午咱們就預(yù)備打道回府，完畢兩天一夜的海濱之旅和難忘的戲水樂、潛水記。這次咱們排了兩個(gè)小時(shí)才上船，半途還有人插隊(duì)，三亞人的插隊(duì)功力不差喔！咱們的國民素質(zhì)，仍是有提高的空間。
海濱真是個(gè)美麗的當(dāng)?shù)�，讓我戀戀不舍，期望下次還能夠再會(huì)這兒海底國際的瑰麗風(fēng)景！
小學(xué)作文 篇5
只要我一有煩惱，我都會(huì)看看那天上數(shù)不清的星星和漂亮的月亮姐姐，特別喜歡和月亮姐姐說悄悄話，向她述說我的心理話，分享我的喜怒哀樂。月亮姐姐每次都會(huì)靜靜地聽我訴說，天上那些數(shù)不清的小星星一眨一眨地望著我，象在是回應(yīng)我，頓時(shí)，我的心情就好了許多。
記得有一次，我和弟弟去姐姐家里玩，弟弟看到姐姐的那個(gè)神奇寶貝的玩具，高興得不得了，就去問姐姐要，誰知姐姐不給他玩。
弟弟心里一直惦記著這個(gè)玩具。過了一會(huì)，弟弟趁姐姐不注意的時(shí)候，把神奇寶貝的玩具悄悄拿過來玩，一不小心，居然把玩具弄壞了，姐姐知道后非常生氣，就批評起弟弟來，誰知弟弟卻說是我讓他玩的，于是姐姐又開始說我。我心里十分委屈，就對手打了弟弟。沒想到姐姐所這事告訴我爸媽，爸媽知道后也批評了我。
這件事使我覺得十分的委屈，夜晚來臨的時(shí)候，我就把心事悄悄說給月亮姐姐聽，月亮姐姐似乎聽懂了我說的話，她悄悄告訴我，受了委屈要保持冷靜，向姐姐說清楚，弟弟還小不懂事，做錯(cuò)了事情要耐心引導(dǎo)，不能動(dòng)手打人。聽了月亮姐姐的這番話，我心里的委屈突然消失了。
第二天我把事情的經(jīng)過，仔細(xì)地講給爸媽聽了，他們知道后也向我道歉了，說不應(yīng)該亂批評我，還夸我懂事了，學(xué)會(huì)了寬容和更遠(yuǎn)有，知道處理復(fù)雜的事情了，我的心情變得高興起來。
月亮姐姐總是能在我傷心的時(shí)候安慰我，靜靜傾聽我的.心事，她真是我和知心朋友。
小學(xué)作文 篇6
晚上回到家，就聽家里人說，昨天晚上一只老鼠咬爛廚房的紗窗，鉆進(jìn)了屋里。我頓感全身汗毛聳立，家里進(jìn)來這樣一只讓人又討厭又害怕的小動(dòng)物，晚上還敢安心休息嗎！
吃過晚飯，我看見孩子的爺爺拿了一雙筷子，在廚房又刮又劈的，就問”做什么呢？”爺爺說抓老鼠。爺爺做好后，拿來一個(gè)厚厚的木版，用做好的撐子支起一頭，然后把一根長長的穿著牛肉的竹簽搭在撐子的中間，象搭在弦上的箭一樣，然后在木版的另一頭壓上一個(gè)裝著大西瓜的紙箱。一個(gè)簡單實(shí)用的老鼠夾就做好了。有用嗎？讓那只老鼠來驗(yàn)證吧！
晚上十點(diǎn)多我把臥室的房門和窗戶都緊緊的關(guān)起來，正準(zhǔn)備睡覺，突然聽到客廳里“咚“的一聲響。
“老鼠上鉤了！”我驚叫。
“不會(huì)吧，這么快？是不是架子塌了？”
我和孩子爸爸躡手躡腳走出臥室，打開燈，哈！只看見西瓜壓的木版已倒下，一條長長的尾巴露在外面，還拼命的搖動(dòng)！孩子爸爸趕緊用腳使勁用力踩住木版，尾巴終于不動(dòng)了。
我長出一口氣，用欣賞的眼光看著這個(gè)簡易的老鼠夾，真是不錯(cuò)呀，估計(jì)這只老鼠從沒見過這是什么東西，所以這么快就中招了�？上Ш⒆尤ス霉眉疫�沒回來，要不然，他看到這幅場景，該有多興奮！前一段時(shí)間帶他去野外捉螳螂，去了幾次都沒捉到，挺失望的，這老鼠可比螳螂大多了！
我讓孩子爸拍下眼前的情景，把老鼠清理走后，又把老鼠夾復(fù)原，拍照留影；然后我寫下這篇“捕鼠記“，用照片和文字為孩子記錄下他沒有親歷的這一幕。
小學(xué)作文 篇7
從前有一個(gè)國家，那里的人都是像本大尸這樣的聰明人。
因?yàn)樗麄兲斆髁�，自然也都懂得禍從口出的道理。所以為了避禍，久而久之，他們就變得不愛說話，也不愛討論了。
終于有一天，這個(gè)國家里來了一個(gè)笨人國家的人，那里的人都很笨。
這個(gè)笨人很有自知之明，逢人就說自己有多笨，并且虛心向那些聰明人請教一些笨的問題，聰明人都懶得回答笨人的問題，即便他們想都不想就可以知道笨人需要的答案。
但還是有些聰明人管不住自己的嘴，偶爾會(huì)回答幾個(gè)笨人提出的問題，這笨人得到了答案，又不能確定答案是否可信，于是拿著從聰明人那里得到的答案去詢問其他聰明人，并說：這是某某聰明人跟我說的答案。
而這個(gè)國家的聰明人都有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是認(rèn)為自己是最聰明的。所以，當(dāng)他知道了其他聰明的人答案時(shí)，他們非要雞蛋里挑骨頭，于是知道別人答案的聰明人就開始挑別人的毛病，因此，這個(gè)笨人每次得到的答案也就都不一樣了。
于是隨著笨人不斷去請教聰明人，整個(gè)國家的聰明人都因?yàn)楸咳说膯栴}陷入了激烈的討論。久而久之，這些聰明人就只會(huì)討論笨人的話題。
于是這個(gè)國家再?zèng)]有出現(xiàn)過一個(gè)聰明人了。
小學(xué)作文 篇8
童年就像一個(gè)五彩斑斕的盒子，里面裝滿了許許多多五彩繽紛的珍珠。有些已經(jīng)隨著歲月的流失而漸漸褪色，有些卻依然光彩照人，使我難以忘懷。
一年前的某一天，媽媽帶著我和領(lǐng)居家的小朋友一起去做蛋糕。我們一路說說笑笑，不一會(huì)兒就到達(dá)了目的地。
工作人員給我們了兩塊香噴噴的蛋糕，讓我們給蛋糕抹上奶油。我拿著刷板，呆呆地坐在那里，不知道該從哪兒開始刷。媽媽看我那不知所措的樣子，立馬就急了。她說：“唉，真笨！看好了，我來給你演示一下�！闭f完，便飛快地用刷板抹起了奶油。我專心致志地觀察媽媽是怎樣抹奶油的。
看了一會(huì)兒，我恍然大悟。抹奶油也不過如此嘛！我自告奮勇地讓媽媽把刷板遞給我，決定自己嘗試一下。在媽媽的指導(dǎo)下，我成功地將奶油刷好了。
刷完了奶油，就應(yīng)該給蛋糕做裝飾了。我拿起了擠彩色奶油的工具，準(zhǔn)備做一個(gè)多口味的彩色蛋糕。我想涂一朵小花，可手就像不聽使喚似的，在漫無目的地亂涂。再看看鄰居家的小孩吧，他已經(jīng)涂上了好幾朵小花，都準(zhǔn)備放水果了。我只好向媽媽求助。
媽媽看了我的“杰作”后，先是皺了一下眉頭，然后嘆了一口氣，無奈地說：“這我可幫不了你，你自己隨便涂涂吧�！甭犃藡寢尩脑�，我失望極了，只好垂頭喪氣地亂涂。
雖然我的蛋糕做得很不理想，但工作人員說，我的蛋糕與眾不同。聽了這話，我的心情好了一些。
這件事雖然已經(jīng)過去了一段時(shí)間，但我從中明白了：做什么事都要堅(jiān)持下去，不能半途而廢。只有堅(jiān)持不懈，并且相信自己，那么最后一定能把事做好。
小學(xué)作文 篇9
從那一刻開始作文 毛皓楠 魚兒依賴著大海，小草依賴著土壤，鳥兒依賴著天空，我依賴著她。 ——題記
從我的生命剛剛開始的那一刻，我就離不開她，依賴著她對我的照顧，對我的呵護(hù)。 照顧 好不容易等到星期天放假，終于能有一次玩電腦的機(jī)會(huì)了。從上午放學(xué)一直到晚上。媽媽對我說：“別再玩了，再玩你的眼睛就累壞了，明天你還得跟我去你姥姥家，早點(diǎn)睡吧！”“好的”我應(yīng)和著，繼續(xù)玩著游戲，心里早把媽媽對我說的話忘了。 到了半夜兩點(diǎn)，我才放下手中的電腦，不一會(huì)就睡著了。
早上七點(diǎn)中媽媽叫我起床，對我說：“快點(diǎn)起床，現(xiàn)在就要去你姥姥家了�！碧彀�！我早把這事給忘了。我死活都不肯起來，最后我媽急了，對我吼道：“不起來沒人管你，餓死你也沒人管�！比缓笏らT而去，我起來的時(shí)候已經(jīng)九點(diǎn)多了，但我發(fā)現(xiàn)我床頭柜上有一份早餐，頓時(shí)我就明白了。 從那一刻開始，我懂得了媽媽的愛。 呵護(hù) 暑假里，我與媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵得不可開交，導(dǎo)致我離家出走，走的時(shí)候媽媽還說：“有本事你就別回來�！蔽冶銡鉀_沖的跑出家門，不過我和姐姐還有聯(lián)系，姐姐對我說我離家出走的那一個(gè)晚上媽媽一夜沒睡，瘋了似的找我，第二天上午哭了一上午，飯都沒吃，聽到這里，我覺得很內(nèi)疚，我決定回到家中。
回到家里，我看見媽媽，立刻抱著她，對她說：“媽媽對不起，是我的錯(cuò)，讓您操心了。”媽媽哭著對我說：“沒關(guān)系，傻孩子，回來就好�！� 從那一刻起，我懂得了媽媽的愛。
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