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我們小學(xué)作文

時間:2021-03-04 14:48:47 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

【精選】我們小學(xué)作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的我們小學(xué)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】我們小學(xué)作文9篇

我們小學(xué)作文 篇1

  Ainner是我的英語老師。她,身材修長,步履輕盈。一雙丹鳳眼,眸子明亮而靈活,純凈如碧水,深邃似藍天。那娓娓動聽的聲音,真摯、柔和、悅耳,好似一陣春風(fēng),伴著田野的花香,輕輕地吹進同學(xué)們的心里。Ainner不僅有著迷人的外表,而且責(zé)任心也很強。她經(jīng)常這樣說道:“家長既然把你們交到我這兒,我就要對你們負(fù)責(zé)任!备屛覀兙磁宓氖悄谴巍

  那是一個炎熱的下午,同學(xué)們像往常一樣來到了理查德英語培訓(xùn)班。1:50分了,快上課了,可Ainner為什么還沒來?同學(xué)們的心中都打了一個大大的問號,時間不知不覺地過去了,叮鈴鈴,上課鈴響了,Ainner還是沒有來,同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻,焦急地望著門外,希望能捕捉到Ainner的身影。15分鐘過去了,Ainner還是沒能出現(xiàn)。有些同學(xué)坐不住了,幾個調(diào)皮鬼帶頭打破了這份寧靜。頓時教室里鬧哄哄的:同學(xué)們有的扔紙團,有的大聲說話,還有的竟然上臺表演起小品來了。

  終于,袁校長一臉嚴(yán)肅地出現(xiàn)在教室門口,扯起嗓門喊道:“3L1-3班安靜點,Ainner馬上就來了。”聽到這個消息,我們那顆懸著的心總算放下來了。大概離下課還有20分鐘的時候,Ainner來了,只見她左手按住胸部,右手拿著書,腳步踉蹌地走進了教室,十分艱難地站到了講臺前。她臉色蒼白,眉頭緊蹙,再也尋不著以前那個快樂使者的蹤跡了,有些同學(xué)耐不住內(nèi)心的好奇,問Ainner干什么去了?葾inner沒有回答。之后,她用沙啞的聲音報了期中考試的成績,又給我們分析了試卷,可大多數(shù)同學(xué)們對GoodbyeSeeyoulater這個詞組的概念搞不清楚,當(dāng)她轉(zhuǎn)身拿起粉筆去寫這幾個單詞時,我們驚奇地發(fā)現(xiàn)Ainner手上按著棉球。噢,我們恍然大悟,原來剛才Ainner在醫(yī)院掛瓶啊。

  Ainner,多么負(fù)責(zé)的老師,在她的辛勤教育下,我們的英語成績突飛猛進,我們愛你!

我們小學(xué)作文 篇2

  我們的班主任姓啥不好,偏姓盧,而且人長得又瘦又高,這讓班上的幾個“調(diào)皮鬼”逮著了機會,居然給他起了個外號叫“蘆桿”!

  沒幾天,就有同學(xué)將這事報告了盧老師,誰知老師卻笑嘻嘻地說:“蘆桿好啊,開的蘆花可美啦。”這下教室里的氣氛緩和了許多。盧老師又接著說:“不過我看大家別叫我蘆桿,因為我不會開花!贝蠹冶欢旱霉笮,從此再沒有人提起“蘆桿”了。

  要說盧老師的風(fēng)趣幽默,同學(xué)們天天都能“享受”到。那天課間,我們幾個“偵探迷”聚在一起談?wù)摳柲λ,盧老師在一旁插了一句:“福爾摩斯的助手是誰?”我脫口而出:“華生!薄皩Π,花生!北R老師一本正經(jīng)地說道。這一說不打緊,周圍的同學(xué)全笑了起來,有的把眼淚都笑出來了,盧老師這么搞笑的聯(lián)想,太出乎大家意料了!這一笑讓我們忘記了學(xué)習(xí)的緊張,感覺特別輕松!

  盧老師數(shù)學(xué)教得好,輔導(dǎo)同學(xué)們的文藝表演也是一流的。體育活動課上,還經(jīng)常跟我們一起打球,有時打籃球,有時打羽毛球。尤其打籃球時,盧老師更顯得生龍活虎。我們幾個“小嘍啰”屁顛屁顛地幫他撿球,不時還會發(fā)出“哇!”“哇噻!”“好酷哇!”的贊嘆,因為盧老師幾乎每球必進,絕對是個“神投手”!

  盧老師是一個有心人。無論多忙,每天晚上他都會把生活中的事情或感悟變成文字寫進博客里。我喜歡看他的博客,里面的文章可豐富了,有關(guān)于教育教學(xué)的,有記錄同學(xué)們課內(nèi)外活動的,還有他自己的讀書體會……盧老師是時時把我們放在心上,時時像哲人一樣在思考啊。于是,我對盧老師更多了幾分敬佩。

  告訴你一個最新消息,盧老師剛剛被評為“優(yōu)秀班主任”啦!真希望盧老師一直做我們的班主任!

我們小學(xué)作文 篇3

  瞧瞧我們班......

  俗話說:“山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈。”我們班無仙無龍,卻又很多人都知道我們班。

  我們班的“鎮(zhèn)班三寶”可是很有名喲,讓我來介紹一下吧!

  首先是我們學(xué)校的大隊長——白雨,她是我們班的驕傲,她不但是我們老師的好幫手,而且琴棋書畫樣樣精通,是我們的好榜樣!

  還有“臭名遠揚”的——惠棋,全校師生是無人不知,無人不曉啊!他借東西從來不還,而且上課做小動作,家庭作業(yè)根本沒見他做過, 他的優(yōu)點就是懂點英語罷了!

  還有就是我們班的“開心果”——殷振,上課總愛出點洋相,做一點搞笑動作,還記得又一次,他在掃地組里唱的“扒垃圾的大媽你在那里!”笑死人啦!

  嘿嘿,這就是我們班的“鎮(zhèn)班三寶”怎么樣?

我們小學(xué)作文 篇4

  “電視蟲”就是我爸爸,為什么這么叫呢?只要他一有空就看電視。我們吃飯的時候他還在看電視,真讓人不可理喻!不過爸爸也有優(yōu)點,他會把自已看的新聞告訴給我們,或者有什么好看的節(jié)目,會讓我們一起分享!

  “衛(wèi)生蟲”就是我媽媽,每天都要幫我們搞衛(wèi)生,家里收拾得井井有條、一塵不染的。而且她自已也很清潔、干凈,哪怕是幾年前的舊衣服穿在她身上也是整潔而精神。這就是咱家的“衛(wèi)生蟲”了。

  “書蟲”嘛就是我啦!俗話說:書籍是人類進步的階梯。我就是被句話給指導(dǎo)的。在家里只要一有空我就會拿起書,目不轉(zhuǎn)睛地看起來,每次吃飯的時候都要媽媽叫,叫上七八聲也不夠,必須要拉耳朵才能成功。

  “三只蟲”享受著美妙的生活。我覺得最苦的還是“衛(wèi)生蟲”,為什么這么說呢?因為“衛(wèi)生蟲”得干家務(wù)。幸福的是“電視蟲”,經(jīng)常享受著精彩的節(jié)目。理所當(dāng)然我就是最最幸福的“蟲”啦,可以在書的海洋中盡情的暢游。

我們小學(xué)作文 篇5

  “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”;“讀本好書,就是和個偉大的心靈對話”;“書是人類進步的階梯”。這些名言警句揭示了同個道理:書籍是人生活中必不可少的精神食糧,是我們?nèi)松摹爸е。從小到大,書帶給我許多的快樂,許多人生的啟迪。

  從我第次閱讀《格林童話》開始,我就漸漸對書有了好感。它就像個神秘而又巨大的寶庫,煥發(fā)出耀眼的光芒,吸引著我去探索、發(fā)現(xiàn)、品味,感受它那獨特的魅力。白雪公主的善良純潔,小矮人的熱情大方,巫婆的心狠手辣……這點滴都在我幼小的心田中生根、發(fā)芽,讓我明白了什么是真善美,什么是假丑惡。

  隨著年齡的增長,我開始閱讀、背誦《三字經(jīng)》《論語》《老子》。起初,我很是苦惱,拗口的古文讀都讀不流暢,談何背誦?但在老師的耐心指導(dǎo)下,我漸漸地明白了蘊含其中的道理。這些中華民族的經(jīng)典滋潤了我的心靈,讓我感受到了中華文化的源遠流長、博大精深。

  看書,讓我交到了許多朋友,我與他們對話,獲得了勇氣!都偃缃o我三天光明》中的海倫凱勒,《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜,他們告訴我,面對困難、挫折,我不應(yīng)該哭泣,不應(yīng)該退縮,只有坦然、只有頑強,只有奮斗,才能擊敗他們,使自己強大。

  現(xiàn)在,祝老師又開始指導(dǎo)我們閱讀《三國演義》,作為中國古典文學(xué)四大名著之的《三國演義》,它的確是古典文學(xué)的精髓。書中那氣壯山河的場面,跌宕起伏的情節(jié),讓我心潮為之起伏。奸詐的曹操,忠義的劉備,睿智的諸葛亮,狹隘的周瑜,這些栩栩如生的人物,帶我領(lǐng)略了他們波瀾壯闊的人生。

  書,真的是世界上最好的老師,它帶我領(lǐng)略了世界的神奇美妙,看到了人間的悲歡離合,品味了人生的酸甜苦辣,它不斷洗滌著我的靈魂,讓我純潔、高尚起來。同學(xué)們,年輕時讀書就像迎著朝霞走路,成長中的我們應(yīng)該從書中汲取精神甘霖,讓我們起讀書吧,愿每個同學(xué)都做個愛讀書的人,在書海中遨游,享受讀書的快樂。

我們小學(xué)作文 篇6

  我們班有一個“黑臉包拯”,那就是我們班的洪雪婷。洪雪婷有一雙紫葡萄般的眼睛,臉上總掛著甜甜的微笑,看上去是那么純潔可愛。當(dāng)她辦起公事來,卻連伙伴都不放過。

  有一次,我們上美術(shù)課。教室里非;靵y,我畫完畫后,覺得無聊,就找同桌講話。卻沒有逃過洪雪婷的“如來佛掌”。“王信,上課不能說話!”洪雪婷嚴(yán)肅地說。頓時,幾十雙嘲笑的眼光“刷”得移到我身上,我只得把脖子縮了回來。我心里真是又氣又悶,以前洪雪婷對我那么好,現(xiàn)在當(dāng)上了“小干部”就不給我一點面子,這還叫好朋友嗎?我心里一直苦苦思索著。

  “……丁零零!”好不容易挨到了放學(xué),洪雪婷還不向我道歉,我一賭氣跑出了教室。“王信,等等,等等我呀!你今天怎么不等我呀?對了,我們家長還沒來,陪我去……”“別裝了,你自己心里明白!”我憤怒的打斷了她的話,頭也不回的往前走。洪雪婷追了上來:“王信,不是我不給你面子,你想想,如全班同學(xué)都像你一樣,怎么辦?再說,別的同學(xué)講話我都批評呀,不能互相包庇,我們是朋友,有時候,我哪里做的不好,還請你多多指點!蔽尹c點頭。

  你說我這個好朋友是不是很值得我敬佩呢?

我們小學(xué)作文 篇7

  最后的一株櫻花凋盡在黑霧彌漫的夜色里,抬頭仰望迷醉的夜空,守望著一片片斑駁。

  你來了,花就開了。

  花季。來得突然,美的浮夸。朝氣蓬勃的我們都是一朵朵驕傲,散發(fā)出萬丈光芒。可是這些光芒,會讓人受傷。

  我懂,追夢的路上總會遍滿荊棘,那別人面前的強顏歡笑,只不過是敷衍罷了!每當(dāng)一個人時,心中的自卑在匿笑,恰似那銳利的棱角,傷得我遍體鱗傷……

  “不對,又錯了!這個動作要放輕松!倍吺俏璧咐蠋煈嵟某庳(zé)聲!澳闶侵鹘,怎么能在這個時候出差錯!”心中的不自信、自卑散落了一地,那屬于花季的自信、勇敢被摧殘的僅剩這單調(diào)的灰與黑。夢想的美好與現(xiàn)實的殘酷形成太大的反差,將我那勇敢的心割得支離破碎。夢中那美到極至的舞姿,那排山倒海的掌聲,都已化作泡影,正嘲笑著我的'無能。

  就在這時,你來了……

  “怎么了!小傻瓜!敝挥心,小汐,會這么親熱地叫我。

  你撲閃著睫毛,仿若星辰般的黑眸,透出那樣單純的目光。我想你訴說這一切,嚎啕大哭,哭我的無能,哭我的自卑,哭得那樣撕心裂肺……

  你把頭抵在我的肩上,輕輕地拍著我的背,似乎感覺到我身子一僵,你的動作滯了一下。我向你靠去,你將我攬了過去,我靠在你的懷里,溫暖了。驀然回頭,與你那明亮的雙眸撞見,那一刻,我的世界如堅冰般融化,綠草萌芽,花苞開放,春暖花開。我仿佛看到各種顏色,各種形態(tài)的花競相開放,向日葵對太陽微笑,野薔薇爬在墻頭唱歌,郁金香在田中舞蹈……心中的自卑、彷徨已煙消云散,我沉浸在你溫暖的海洋中了。

  “琪,我相信你,使卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞。你的舞蹈夢并沒有結(jié)束。勇敢去面對,我挺你!”

  你笑靨如花,那完美的微笑,QQ表情上沒有,百度搜索不到。

  泰戈爾曾說:在哪里找到了朋友,我就在哪里重生。小汐,謝謝你。

  窗外,茉莉花的幽香在飛揚,黃昏邁著輕盈的步伐悄悄走來。心中不禁浮起陣陣凝思,纏繞這詩意的童話,抬頭,向遠方眺望……

  花開花落,我們的心依然在一起

我們小學(xué)作文 篇8

  車子開到一個路段里,馬路上有兩道深深的車輛駛過的車輪印痕,里邊充滿了積水。長長的兩道溝壑之間,凸起隆隆的一線高地。這讓我想起西風(fēng)古道,馬車在驛道之間留下的歷史的文明。

  舅舅小心翼翼的開著車子,幾次凸起的硬泥塊刮到車的底盤“咔咔”直響,只得連聲叫苦。車子中途遇到深溝開不過去,停下來了三次。不得已下了車,我們就用人力推動著車子前行。上車的時候,腳上的泥弄得車?yán)镱^臟兮兮的。我們行駛了大約四小時才到得鄉(xiāng)里。途中只看到一座小村莊,依稀的幾戶人家。車子已經(jīng)臟亂不堪。

  路上我問了些傻妹的現(xiàn)況,舅舅說他前不久還到過傻妹家。那時正值政府實施貧困戶的補助政策,舅舅努力為傻妹家爭取一個補助的名額。一天,陪同一些政府官員進門實地觀察,傻妹將舅舅送給他們家的臘肉都掛在了堂屋。舅舅同官員一進門就看到這些臘肉,那些官員二話不說就掉頭走了。后來才得知,她是想家里看起來好看一些,卻落得有趣。舅舅總覺得心里有塊石頭放不下,怕同村的人笑話傻妹家。那件事過去之后不久,他就自己出了些錢給傻妹家蓋新房。

  舅舅說他那天,哭笑不得,覺得又好氣又好笑。說這話的時候,他不斷的笑著搖頭,不停的嘆氣。其他人也都笑了。我望著車窗外,竟覺得這個笑話那么苦澀,一點都不好笑。

我們小學(xué)作文 篇9

  我們班有一個暴力女。她琴棋書畫樣樣精通,但,有時她特別暴力,對,她就是我們班的張晶晶。

  張晶晶在班里的成績,可是名列前茅、數(shù)一數(shù)二的。平時張晶晶對我們女生是特別的溫柔?墒,當(dāng)見到班里男生的欺負(fù)女生時,她就一下子從溫柔女孩變成了超級暴力女,她把兩眼睜的滴溜圓,仿佛兩顆烏黑發(fā)亮的眼珠子要從眼眶中蹦出來似的,然后,嘴巴里開始嘰里呱啦地大聲說道:“你還是不是個男生,男生打女生,不要臉……”聽她這么一說,識相的男生早就知難而退了,可是如果碰到一個故事不識相上的男生,我不說,大家肯定都知道,結(jié)果是——被張晶晶打得鼻青臉腫。

  說到這兒,大家對張晶晶一定很感興趣,現(xiàn)在我就來給你們講講一個這幾天發(fā)生的故事。

  前幾天,同學(xué)們正在午休,張晶晶發(fā)怒了,我安慰了她好一會兒,她還沒緩過勁來。我一打聽,原來是陳哲宇這個“闖禍精”把張晶晶弄得不開心了。事情是這樣的:那天張晶晶在認(rèn)真地做著作業(yè),而陳哲宇什么也不干就坐沒坐相地坐在位置上,他肚子吃飽了撐著,想去玩弄一下張晶晶。他一個勁的在張晶晶說張晶晶壞話,旁邊的人都聽得受不了了。于是,張晶晶大叫一聲,罵了陳哲宇一句,當(dāng)我看到陳哲宇時,我沒想到陳哲宇這個人心胸那么狹窄,說張晶晶壞話也就算了,還說她的家人。陳哲宇罵著張晶晶:“你神經(jīng)病,你全家都是神經(jīng)病!”

  這下張晶晶的生氣值已經(jīng)爆燈了,她的揮起一個大拳頭,抬起一條腿,把陳哲宇這個家伙往死里踢。陳哲宇完了,“傾世容顏”毀于一旦了。而張晶晶一滴淚珠卻滾了下來。

  我問張晶晶為什么她說:“我允許別人說我,但一定不允許別人 說。.我。.的家…人…”嗒嗒,說著,眼淚又止不住地滾了下來。

  這就是我們班的張晶晶,一面溫柔,一面兇狠,又一面愛家人!

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