生命感觸作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的生命感觸作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生命感觸作文1
生命，就像一根蠟燭，你可以燃燒它，也可以熄滅它，你可以用生命去做一些有意義的事情，使自己的人生變得光彩力。你也可以讓生命白白流失，使自己的人生變得毫無意義。
在我們生活當(dāng)中，就有許多熱愛生命的人，就拿杏林子來說吧！杏林子她12歲患了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，全身的關(guān)節(jié)不能動(dòng)彈，不能走，不能跳。在她16歲時(shí)，杏林子悟出一個(gè)道理：難道我活下來就是讓自己痛苦，讓家人承受負(fù)擔(dān)嗎？不，我不能這樣下去了，我要用快樂武裝自己，與痛苦和平相處，珍惜生命，讓生命更有價(jià)值。
從此以后，杏林子終于戰(zhàn)勝了病魔，她靠著僅僅能夠活動(dòng)，能夠?qū)懽值挠沂值膬筛种笂A著筆寫下了幾百萬字，二十本的勵(lì)志作品。她要把自己的精神讓更多人知道，不要讓自己的生命白費(fèi)。
在杏林子寫作的過程中，她在腿上架一個(gè)木板，用兩根手指頭夾著筆巍巍顫顫地寫作。每寫一個(gè)字就像頂著千斤重，杏林子付出了許多的汗水，取得了輝煌的成就。杏林子正是憑著樂觀的生活態(tài)度、頑強(qiáng)的毅力，才創(chuàng)造了奇跡。看，文中的杏林子是一個(gè)殘疾人，但她并沒有因?yàn)樽约菏菤埣踩硕员┳詶墸炊优Φ膶懽�。�?chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。是啊，我們要向文中的杏林子學(xué)習(xí)。不要為自己有缺點(diǎn)而感到自卑，要相信生活，用微笑去對(duì)待它。讀了杏林子的故事，我深深地被感動(dòng)了，心里久久不能平靜。是啊，我們的生命雖然短暫，但是，我們卻可以用有限的生命去做一些有意義的事情，使自己變得光彩有力。
在一生中，我們必定會(huì)遇到困難與挫折，但是，在困難與挫折中，我們不能屈服，要勇往直前。只要不在困難與挫折中倒下，就一定會(huì)成功。
生命感觸作文2
小時(shí)候有一個(gè)習(xí)慣，喜歡自以為是的邊刷牙邊照鏡子，但泡沫都迸在了衣服上，媽媽說我，我依舊。因?yàn)槲易砸詾樽约禾焐愘|(zhì)。尋找著自信的感覺。其實(shí)我看了看當(dāng)時(shí)的照片，臉鼓鼓的，小肚子挺挺的，好像一個(gè)小地主，似乎只能用可愛、天真來形容。我也為我當(dāng)時(shí)的想法感到詫異好奇，但我也會(huì)流露一種竊喜，因?yàn)槟菚r(shí)我啥也不懂，傻傻的，呆呆的，純純的。我那時(shí)還會(huì)為我媽媽我是哪來的，媽媽說是石頭里蹦的。因?yàn)槲也恢郎@個(gè)詞，只知道玩，無憂無慮的玩。現(xiàn)在我知道我哪來，而且知道了什么是生命。
上了學(xué)，越來越懂事的我，還是愛玩。從一年級(jí)到四年級(jí)，干什么都一帆風(fēng)順，我感覺生命真好，但五年級(jí)時(shí)的一件事，使我感覺生命的凄涼，人與人之間的不同，和一種自私的心理。我陷入了沉思，很深的那種。
看了奧運(yùn)會(huì)，尤其是拼的狠的那種，我感到一種莫名的力量，一種人類的精神，我感到生命的強(qiáng)大，生命的力量和升華！我終于從沉思中跳出來，把這個(gè)“坑”埋上。
那天我看了關(guān)于“南京大屠殺”的紀(jì)錄片，我頓時(shí)滿腔熱血，查了很多資料，下載到“我的公文包”里，好像這成了我的工作，這時(shí)，仇恨灌滿了我的整個(gè)大腦，似乎要崩潰。我感到生命被褻瀆。
有一天我看到了一個(gè)游戲，叫《文明地球》，我好奇的玩了玩，但不是被人吃，就是餓死。煩的我最后把它卸載了。我感到生命的脆弱。而且是靈魂與軀體的共同脆弱。
現(xiàn)在，告訴你吧，還是照著鏡子刷牙，爸媽已習(xí)慣，但現(xiàn)在我是在想生命的意義，不過我也在尋覓那種傻傻的，呆呆的，純純的的感覺。也許，生命是淡淡的的那種芳香，也是傻傻的，呆呆的，純純的那種，但只是也許，但只是一面。我只愿在這一面。
生命感觸作文3
生命是什么呢？
起初我認(rèn)為，生命就是那沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳聲，有心跳就代表有生命，僅此而已�？僧�(dāng)我懷著疑問讀完了《生命，生命》這篇文章時(shí)，我心情澎湃，因?yàn)椋矣种匦抡J(rèn)識(shí)了“生命”，這個(gè)令人難以捉摸的.神秘之物。
當(dāng)我讀到“我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈……那種生之欲望令我震驚，使我忍不住放了它。”我突然發(fā)覺我自己是那樣的不該。一只小飛蛾在險(xiǎn)境中，面臨著生命的嚴(yán)重威脅，可以說它已是毫無退路了，但這只小生物仍極力掙扎著，這種何等強(qiáng)烈的求生欲望，已打動(dòng)了我的心。想著現(xiàn)在的我，每天無憂無慮地生活，沒有半點(diǎn)“爭(zhēng)脫現(xiàn)在，迎接未來”的欲知望，但從這我認(rèn)識(shí)到：我必須對(duì)生命強(qiáng)烈負(fù)責(zé)，好好地使用及利用它，使它更具有意義。
對(duì)于生命，它的作用就在我們的一念之間，我們可以好好地使用它，也可以任它荒廢，白白地糟蹋它，讓自己一生庸碌�！吧保窃S多人為之探討的，而他們的句句真諦已被我移植于內(nèi)心深處。
魯迅認(rèn)為：“生命的路是人類從沒有路的地方踏出來的，是從只有荊棘的地方開辟出來的�！睆埡５险J(rèn)為：“生命是要精心地像看護(hù)一簇火焰一樣，讓它燃燒�！倍鴦⒍ㄖ邢壬J(rèn)為：“‘生命’是一場(chǎng)待久的拼搏，像一把鋼刀，要其鋒利就得在石頭上磨；像一捆干柴，要其發(fā)光就得撲入熊熊烈火；像一只貝殼，只有經(jīng)過海水的沖刷才會(huì)更為光彩奪目；像一顆流星，只有安分守己的在軌道上運(yùn)行，才不會(huì)墜落……”
如果人沒有對(duì)生命做一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，則像長輩們說的，無法建立正確的人生觀；一個(gè)人沒有正確的人生觀點(diǎn)，則會(huì)易而蹉跎光陰，使自身的寶貴生命失去本有的燦爛輝煌。
我從一個(gè)明確的角度讀完了《生命，生命》，用我那心靈的窗戶看透了生命的真諦后，我已不再在狹小的河面漂浮，因?yàn)槲覍P(yáng)帆起航，在廣闊的海洋，迎著絡(luò)繹不絕的暴風(fēng)雨，沖向?qū)儆谖业娜松税叮┰缴臉O限！
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