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【推薦】我愛校園作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我愛校園作文，希望能夠幫助到大家。
我愛校園作文1
走進(jìn)那清新的校園，感受著那淡若縷絲的桂花香。哦，原來那是我的校園——北雅中學(xué)。
走進(jìn)校園，就能感受到濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。校門口矗立著那塊古樸卻又非凡的石碑——“十年樹，百年人”。這可以體現(xiàn)出我們北雅濃厚的教學(xué)氛圍。然后去校園，就是那巨大的操場，同學(xué)們在那里揮灑自己的汗水，努力放飛自己的青春，這就是我們北雅的'同學(xué)！！
繼續(xù)往前走，右邊還有這片森林的校舍，雖然他們不豪華，但他們生下了北雅三千名學(xué)生；雖然他們是很簡單的，但這里是知識享受在天空中飛翔。
有時我會偶爾嘀咕，抱怨學(xué)校考試，不喜歡學(xué)校的飯菜，也討厭學(xué)校的環(huán)境。總是抱怨學(xué)校不是，但是，我絕對不能容忍別人侮辱我的學(xué)校。我可以千百次地虐待她，不能讓別人說一個“不”字。即使我有一百個不滿，但在別人面前，我會為自己是一個北方人而驕傲。
我很高興我是北方人；我很驕傲，我是北方人；我很驕傲，我是北方人。北雅，我愛你�。�
我愛校園作文2
炎熱的夏天過去了，秋高氣爽的秋天悄悄走進(jìn)我的校園。
那茂盛的樟樹頓時沒有了精神，變得稀少了。葉子黃了，枯了，不斷往下落。遠(yuǎn)處的人一看，嘿，還以為是桂林花雨！飄下來的樟樹葉子，在地上鋪成了一塊黃色的毛絨地毯�！包S色地毯”引起了低年級小朋友的興趣。每當(dāng)下課，都可以看見一些小同學(xué)在樟樹底下?lián)烊~子，回去做標(biāo)本、書簽。樟樹的`老朋友是花壇。秋天，花壇里的花兒都謝了，只有菊花昂首挺立在那里，好像在得意地說：“瞧，在這一葉知秋里，只有我不會雕謝，有誰敢跟我比美？”的確，除了菊花，還有秋天里哪還有花開放？菊花帶著粉色帽子，穿著金色裙子，風(fēng)一來，它就擺動自己那優(yōu)美的舞姿。松樹、柏樹筆直地挺立在旗臺旁，穿著綠軍裝，多像個盡職的保安埃
秋天，多么美麗。它是萬物成熟的季節(jié)。沒有秋天，哪有糧食？秋天也是新生命的起點(diǎn)，枇杷樹就是在秋天準(zhǔn)備來年的花芽。如果沒有秋天，哪有枇杷那酸甜可口的果實(shí)？秋天，是個美好的季節(jié)。
我愛美麗的秋天，更愛秋天的校園。
我愛校園作文3
我的校園座落在贛州市開發(fā)區(qū)，鳥兒，站在枝頭歌唱，蝴蝶，在花叢中舞蹈，花朵，點(diǎn)綴校園，大樹，密密濃蔭，好不美麗。
走進(jìn)校園，看到的是一處大大的花壇，花壇上立著一塊石碑，上面刻著“德”這塊石碑教導(dǎo)了千千萬萬黃金實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)子做一個“以德修身，以德養(yǎng)性的人”。
我們學(xué)校的圖書館也堪稱一絕，藏書有2000多本，可供一個班的學(xué)生上閱讀課，走進(jìn)圖書館，一股書香氣撲面而來，讓人好象走進(jìn)了書的海洋，知識的世界。
孔子是古代的文學(xué)家思想家，我們學(xué)校也為孔子設(shè)立了專門的'“孔子角”，孔子身穿一襲灰衣，一臉慈祥之情，好像在對你說：孩子，努力學(xué)習(xí)，將來干一番大事業(yè)。
圖書角也是我們學(xué)校的一大特點(diǎn)，每天都有許多同學(xué)安靜的在那兒看書，閱讀它像一把智慧的鑰匙，打開了我們智慧的大門，這可真是應(yīng)驗(yàn)了高爾基同志說的一句話：我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。
學(xué)術(shù)報告廳也是我們學(xué)校的一個“景點(diǎn)”。它有一個大舞臺，大的就象個電影院前段時間，還在那開過講座呢!
我們學(xué)校還有很多功能教室，什么計算機(jī)教室啦，什么音樂教室啦，還有舞蹈教室，全部都是有“特殊功能”的，比如說音樂教室，就是有2架鋼琴，還有一塊音樂黑板，還有計算機(jī)教室，里面全是計算機(jī)。這些多功能教室使我們的學(xué)習(xí)入虎添翼。
我愛我的校園，不僅僅因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)生活，她也教會了我怎樣做一個正直的人!
我愛校園作文4
人人都愛自己的校園。我的學(xué)校座落在盤錦市興隆臺區(qū)鶴鄉(xiāng)小區(qū)西側(cè)。這里可美了。
走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是寬闊、敞亮的大操場，操場外圈是朱紅色的塑膠跑道，里邊是柔軟的綠色草坪。每當(dāng)上午、下午做操的時候，操場都要被我們一腳腳地踩踏著，默默犧牲自己。
操場西北角是一棵高大的梧桐樹，春天，樹芽悄悄地鉆了出來，色彩明麗；夏天，它是我們的遮陽傘，透過陽光，樹影斑斑點(diǎn)點(diǎn)；秋天，落葉變成金黃色，風(fēng)姐姐輕輕一吹，像一只只小蝴蝶、飄飄揚(yáng)揚(yáng)；冬天，它仿佛在說：“明年再見。”
然后直走，看見了一些健身器材，有雙杠、單杠……每當(dāng)下課時，我們就在單雙杠上玩耍。抬頭一看，就是我們的教學(xué)樓了。它是粉紅色的`，數(shù)一數(shù)，共有六層。一樓有一年級五個班，二、三年級在二樓，四年級在三樓，最東面的是我們的教室——四年三班。走進(jìn)我們的教室，最醒目的是齊刷刷的淺藍(lán)色的桌椅，后面有一塊展板，上面是十二個學(xué)習(xí)習(xí)慣內(nèi)容。窗臺上放著金魚和花。接著，可以看見一個大黑板，它好象一片沃土，為我們源源不斷地提供著豐富的知識。
我能不愛我的校園嗎？
我愛校園作文5
在婁底市的仙人閣小區(qū)里，坐落著一座美麗的小學(xué)婁九小。它幫助我學(xué)到了更多的知識，陪我玩樂。
校園里還有幾處美麗的景物，花壇旁邊的桂花樹最能打動我。她又美又想，誰能不為她陶醉。
秋天到了，她親親用口一吹，楓樹換了一身火紅的衣服，小草失去了往日的精神，小草失去了昔日的笑容，在這個季節(jié)只有桂花最引人注目。她那目光里含著淡淡的憂傷，那瘦弱的軀干支撐著她一頭“烏發(fā)”，最引人注目的是她的花桂花散發(fā)著淡淡的香味兒。
校園里的'桂花更香了。
早晨，她睜開了睡意朦朧的雙眼，釋放自己的香氣，伴隨著朗朗的書聲為校園增添了幾分文采。
中午，它的香氣已經(jīng)彌漫了整個校園，在秋日的陽光下顯得無比愜意。
下午，香味越發(fā)濃重，終于她把自己的全部的香味散發(fā)了出去。
桂花香氣大，但是形狀小巧玲瓏。桂花有四片花瓣組成片花瓣都想吃，捻開，黃色的汁水噴涌出來，仔細(xì)聞，有一股淡淡的香味。
我愛校園的桂花。
我愛校園作文6
校園的門口站著一排木瓜樹，他們就像一個個士兵，每天都在學(xué)校里迎接著我們，我愛木瓜。
冬姑娘剛走，春哥哥就過來了，木瓜樹的枝頭長著一簇簇淺綠的小葉子，一片片葉子就像一個個小朋友，他們圍在一起好像在玩耍。漸漸的還是一簇簇的葉子長得枝繁葉茂，木瓜樹也已經(jīng)開花了，有的還是花骨朵，有的半開半合，有的花已經(jīng)完全盛開了。
過了一段時間，花朵凋謝了，就長出了像橄欖似的木瓜，木瓜和葉子的顏色幾乎一樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去，就很難分辨出哪個是木瓜。在太陽的照射下，在雨水的滋潤下，木瓜由細(xì)長的小木瓜長成了像香梨一樣大小。
到了秋天，木瓜長得更圓了，換上了綠中帶黃的外衣，有的像黃色的`蘋果，有的像大鴨梨，有的像葫蘆，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看，就像一個個黃燈籠掛在樹上。在秋姑娘的呼喊下，木瓜變得越來越黃了，金黃的木瓜終于成熟了，黃澄澄的，我上前聞了聞，有一股又香又甜的氣味，我摘了一個拿在手上，感覺沉甸甸的，木瓜的表面像涂了一層油，特別光滑。
這排木瓜樹已經(jīng)成了學(xué)校的一道美麗的風(fēng)景線，我愛校園的木瓜。
我愛校園作文7
有一首歌的歌詞是這樣的:“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里�！苯裉煳揖蛠碚f一下，我眼中春天的校園。
我們的校園，春天百花盛開、爭奇斗艷；夏天綠樹成蔭、百草豐茂；秋天天高氣爽、秋風(fēng)習(xí)習(xí)；冬天白雪茫茫、銀裝素裹。雖然我們的校園四季如歌，但我還是最喜歡春天。
我們的校園，花類繁多。例如:迎春花、紫葉李、櫻花、海棠花、杏花等等。在這些花的大選秀中，我把滿分票給了紫葉李，下面我就為大家講講原因。
紫葉李，是一種薔薇科落葉喬木。小小的.花粉中透白，在紫色葉子的襯托下，煞是好看，一陣陣微風(fēng)拂過，那小小的、粉白色的花朵，帶著一把小小“傘”悄無聲息地落了下來，那一陣又一陣的微風(fēng)拂過，成百上千、成千上萬的花瓣飄落下來，好像一陣花雨。不！這不是好像，這就是一陣花雨！它讓我們美麗的校園更加鮮活靚麗起來！
看著花隨風(fēng)飄落，我明白了一個道理：花，是多么美麗，是多么令人羨慕，但是再美好的花也終會凋零、枯萎，所以我們要珍惜眼下的時間，努力學(xué)習(xí)，不要等老了再去后悔！
我愛春天美麗的校園！
我愛校園作文8
喜歡一個人漫步于校園，獨(dú)自感受校園的清新，體味它的點(diǎn)點(diǎn)變化。清晨，中午，黃昏，不同時刻的她呈現(xiàn)不同的婉約與和諧。走在林蔭小徑上，不時會有灰白相間的喜鵲從面前掠過，落在草坪上悠閑自在的踱來踱去，一點(diǎn)也不畏懼人的接近。而不管目光投向哪，映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。在她那一抹濃濃的綠意下，每天都有讓人驚喜的發(fā)現(xiàn)。
雨后的清晨，林蔭小道旁的草坪上鋪了一層淡紫的梧桐花，盡管花瓣已凋殘，猶自發(fā)出濃郁的清香。微風(fēng)拂面，又送過一陣香氣，但這卻與梧桐香不同，淡淡的，更加怡人。
“望窗外云卷云舒，看門前花開花落”，每每閑庭信步，呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣，很快融入其中，感到這校園是屬于我的`。校園是美的，但她給我更多的是心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶、內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng)，讓我以一種更平和的態(tài)度去面對人生，踏入社會。遠(yuǎn)離
了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會的復(fù)雜多變，有的只是自然與心靈的安寧與和諧，這就是我的校園，我心中的一片凈土。
我愛校園作文9
這一天，天氣晴朗，陽光明媚，真是一個風(fēng)和日麗的好日子。一走進(jìn)學(xué)校大門，我就看到高高聳立的教學(xué)樓在陽光的照射下顯得金碧輝煌，猶如童話故事里頭的金鑾宮殿呢!繞過教學(xué)樓，后面是一座美麗的花園。花園里種著許多的花草樹木。這里的花兒，五顏六色的，美麗極了。
有紅色的，白色的、粉色的、橙色的令人眼花繚亂。這里的樹木，巍巍屹立，猶如一個個傲然站立的哨兵，守護(hù)著校園里的莘莘學(xué)子們。這里的小草，翠綠茂盛，把整座花園的地面妝扮成一片綠色，好像披上了一床綠色的地毯。校園里的花草樹木迷住了美麗的蝴蝶，還有活潑可愛的小鳥�！皣\嘰喳喳”還有許多小鳥在樹枝之間跳躍鳴叫呢!“鈴鈴”上課的鈴聲響了，同學(xué)們都不約而同地往自己的教室跑去。頓時，整個校園就安靜了下來。從不同的教室里傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲、教師們響亮的'講課聲、或者嘰里呱啦的談?wù)撀曇�。往每一個教室的窗戶里看，你都可以看同學(xué)們正在聚精會神地聽著老師講課呢!他們昂首挺胸地端端正正地坐在座位上，目不斜視，大家都是那么的認(rèn)真、那么的專心。“鈴鈴”下課的鈴聲又響了。整個校園又開始沸騰起來了。在跑道上，有同學(xué)在相互追逐;在籃球場上，有同學(xué)在比試球技;在教學(xué)樓前的空地上，有女生們在跳橡皮筋呢!校園的操場非常寬敞，操場四周的跑道鋪上了草綠色的塑膠，奔跑在上面舒適極了。操場的圍墻旁邊種著一排整齊、高大筆直的雪松。
美麗的校園迷住了蝴蝶、蜜蜂和小鳥，迷住了在這里求學(xué)的莘莘學(xué)子們，更是迷住了我這顆童年的心。
我愛校園作文10
我們學(xué)校有一座美麗的小山坡，它在學(xué)校的南邊，特別是它的春夏秋冬的世界別出心裁。
春天，小山坡的世界里長出了新的生命，小草小花，還有高大的竹子抽出了新的葉子，它們正準(zhǔn)備努力生長呢！這時我們大多數(shù)同學(xué)們會去觀察它們，還寫出精彩的文章，可棒了！我愛春天的世界！
夏天，花草樹木成熟了，我們歡快地跑到草地上玩，跳呀！蹦呀！這時草地成了蹦蹦床，同學(xué)們在上面玩，玩得可開心了！我愛夏天的世界！
>秋天，是多雨的季節(jié)，小山坡在蒙蒙細(xì)雨的澆灌下，顯得跟更加美麗，在雨的.澆灌下小花小草長得更加精神了。我愛秋天的世界！
冬天，小山坡穿上了一件新棉襖，顯得更精神了，我們在草地上歡快地奔跑，留下了一串串腳印，這是對冬天的一種留念。我愛冬天的世界！
我愛校園的每一個角落，
愛校園里的每一個新生命，
更愛那可愛迷人的小山坡！
我愛校園作文11
這幾年，寶雞到處都發(fā)生了翻天覆地的變化，就連我們學(xué)校也煥然一新。最醒目的還是由人工草坪鋪出的綠茵茵的操場，嫩綠的草坪、紅色的跑道，一切都是那么美麗，那么令人賞心悅目。三幢教學(xué)樓全都換上了新裝，墻面貼上了雪白的瓷磚。學(xué)校為我們創(chuàng)造這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，難道我們不應(yīng)該保護(hù)它嗎？我發(fā)現(xiàn)人工草坪的草是由線織成的，如果我們拔掉一根，也許就會使整片草坪脫線，變?yōu)閺U品；如果我們在上面吐一塊口香糖，或許會蔓延一大片……可是，有少數(shù)同學(xué)的行為，卻讓我們看到了不愿意看到的情景：操場上、樓道里總留下一些小食品袋；草坪中不時會有同學(xué)隨便踐踏留下的腳��；還有人把花壇當(dāng)成嬉戲的樂園……只有我們從細(xì)微的小處做起，從自身做起，并倡導(dǎo)別人時時刻刻的保護(hù)它，做到不隨地吐痰，不破壞公物，不亂扔垃圾這些小事，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，美化好學(xué)校的`一草一木，才能使我們的校園更加美好。進(jìn)入了新的學(xué)年，同時也擁有了舒適、干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，是否也該為學(xué)習(xí)做一些努力呢？尤其是我們畢業(yè)班，學(xué)習(xí)任務(wù)會更加緊張，但我們?nèi)砸_的去對待它，不能敷衍了事。學(xué)校就像我的家，我愛它的角角落落，因?yàn)檫@里是知識的天地，交友的樂園，書的海洋。在這里，我可以消除一切煩惱和不愉快，校園真美！我愛我的校園！
我愛校園作文12
春姑娘來了，她迎走了冬天的寒氣，帶著暖和的陽光，步進(jìn)我們的校園。她用靈活的手把校園裝扮得分外漂亮。
地上齊是綠茸茸的小草草面夾著一些藍(lán)色的、紫色的、鵝黃色的小花，像一塊塊地毯展在操場邊。學(xué)室前的啟口花園里同學(xué)們種的辣椒、文菜、茄子皆長沒了嫩綠的葉子。瞅到它們活力勃勃的樣子，我好像望到了謙園的累乏碩果：尖尖的辣椒紅似火；大大的'紅菜翠如玉；紫紫的茄子形似錘；惡一派豐產(chǎn)的氣象��！
太陽公私出來了，他把溫?zé)岬年柟馊鱿虼蟮�。看，辦公室前的冬青樹更添新綠，一對蝴蝶在翩翩起舞。學(xué)校“小黃凳”旁邊的青桐樹把嫩綠的春裝換成了蔥綠色的，伸出了大大的手掌向小鳥頻頻招手。
共教們脫下厚厚的冬裝，縱情地沐浴著暖馨的陽光，“陽光體育運(yùn)動”時光到了咱們?nèi)サ讲賵錾希胖麧嵉牟疥?duì)，跟著精美的音樂，和春姑娘一訖干著伸展的動息。作完操我跟同窗們一伏玩貼燒餅、鉆巖穴、蹲跳等乏味的游戲。
��！春天的校園如許迷己的動繪景致！
我愛校園作文13
踏入校門，迎面飄來一陣濕潤的清風(fēng)的氣息，這正是校園早晨的氣息。
校園的早晨，霧還未散，趁這早晨，漫步在迷霧中，仿佛徜徉在仙境一般，流連忘返。忽然，一縷金色的陽光似手指一般，輕輕撥開了校園的面紗，然后在地上潑下一團(tuán)金漆。
慢慢飄進(jìn)校道，映入眼簾的是校道兩旁的綠色，這綠色仿佛是清潔劑，潔凈了我們的心靈，這綠色又仿佛是清醒劑，清爽了整個人的身心，讓我們張開了下垂的眼皮。
帶著全身的舒爽，輕快地游進(jìn)內(nèi)校門。內(nèi)校門兩旁，是青翠的花圃。鑲嵌在兩旁的花圃，又綠色了校園，更增添了一份生機(jī)。此時，仿佛整個世界都是綠色，不論是誰都會陶醉在這綠色中。這綠色不是枯燥的，因?yàn)樯厦孢�洋溢著晨霧的氣息。
正是因?yàn)檫@彌漫著的綠色，連棕櫚樹也被吸引了。棕櫚樹軍隊(duì)，挺著胸脯，抬著高昂的頭，邁著整齊的步伐，屹立在花圃的'旁邊守衛(wèi)著這神圣的綠色，不容許任何人侵犯這仙境，因此，這高大的衛(wèi)士也筑成了校園早晨的一道風(fēng)景。
踩著這仙境一般的綠色，進(jìn)了內(nèi)操常這時，金黃的陽光正與漆黑的陰影作斗爭，陽光正驅(qū)趕陰影，陰影正全力以擋，兩種事物的交界處成了一道直線，將校園一分為二，不用說，它們必定是平分秋色。
沿著直線走，似乎人也被平分了。在左邊，肩上搭著黑衣;在右邊，肩上披著綠色和金衣，因?yàn)橛疫厺M是陽光和綠色。左邊也有綠色，只是被黑影籠罩著，一黑一綠交融，匯成了一種天然深綠，這種綠在畫家調(diào)色板上是很難調(diào)出來的，但是只要看過，就會過目不忘。
早晨漸已逝去，朦朧睡意也不見了。校園里傳出的朗朗讀書聲雖然打破了這寂靜，可唯一存在的是綠色，因?yàn)檫@讀書聲也是綠色的，綠得動聽。
我愛校園作文14
春天，正是校園最美的時候�；@球場邊老榕樹依舊，頑強(qiáng)挺立，吸引小鳥在樹上安巢。看，幾棵柳樹也拋出枝芽，枝頭露出朵朵白色的柳絮，不時隨著春風(fēng)搖曳著。
一陣陣春風(fēng)吹過，帶來陣陣花香，好像是幾種花揉在一起的香味，再加上雨后泥土的氣息，使得香味更加好聞，這真是天然香水�。〔賵錾嫌邪椎孟裱┮粯訚嵃椎挠裉m花；有紅得像火一樣熱情的勒杜鵑；還有香飄四季的四季桂……
教學(xué)樓的天臺上一片紅色“花�！保鞘巧钲谑谢ā斩霹N。一株株茂盛的`勒杜鵑枝葉上開滿了紅色的花朵，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，開得是那么熱烈、那么絢麗。從遠(yuǎn)處看，它們?nèi)齻�一團(tuán)，五個一簇，像一團(tuán)團(tuán)盡情燃燒、跳躍的火苗。從近處看，有的花朵含苞欲放，有的半開半合，有的全開了。那綻放的花瓣，嬌艷得就像綢緞，花瓣邊彎彎曲曲，猶如仙女的裙邊。那點(diǎn)點(diǎn)嫩黃點(diǎn)綴著紅紅的花瓣，迎風(fēng)玉立、嬌艷欲滴。真是“天臺怒放勒杜鵑，葉里吟香弄粉些”。
這春意盎然的校園引無數(shù)少年奮發(fā)勤學(xué)！
我愛校園作文15
不知不覺地，秋姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到了我們身邊。
太陽已經(jīng)不是夏天的那個大火球，炙熱的烘烤著大地；而變成了一個碩大的甜橙，散著幾縷柔和的光芒。樹有的變黃了，但大部分還是翠綠色的，顯得郁郁蔥蔥。陣陣微風(fēng)吹過枝頭，樹葉沙沙作響。
轉(zhuǎn)頭向旁邊看去，頓時眼前一亮：幾枝牽牛花竟然還攀附在欄桿上，有紫的、白的。它們隱藏在深綠色的葉片里，不仔細(xì)看，根本發(fā)現(xiàn)不了。花壇里，月季還在開放。有粉的、白的.和紅的�？吹交�，我心中充滿了喜悅。
一低頭，發(fā)現(xiàn)地上蓋滿了花色的落葉，像一塊巨大的地毯，其中還有一些綠色的小草從縫隙中探出頭來，給地毯加上了美麗的花紋。
風(fēng)是最平常的，時刻陪伴在我們身邊：沒有春風(fēng)的溫暖，沒有夏天的悶熱，更沒有冬風(fēng)的凜冽。時而涼絲絲，輕悄悄，拂過我的臉頰；時而用力猛撲過來，帶著些泥土、灰塵、樹葉和清香。
這時，不知是誰叫了一聲：柿子！我們聞聲轉(zhuǎn)過頭去，只見一棵大樹上，掛滿了燈籠般的小柿子。它們藏在樹枝和葉片間，只露出一點(diǎn)頭兒，像是在和我們捉迷藏。我看著黃澄澄的柿子，垂涎欲滴，真想馬上摘下來嘗嘗鮮，可惜樹太高了，摘不到它。
我愛校園的秋天！
美麗的秋天，美麗的校園，你給予了春天生命，在你優(yōu)美的語言描寫下，在一種自然清新的氛圍中，讓我們看見了一個秋天美麗的校園。很美！
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