實用的心靈作文8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的心靈作文8篇，歡迎大家分享。

心靈作文 篇1

　　為了生活而忙碌，為了工作而辛苦，為了學(xué)習(xí)而付出，這生活工作的節(jié)奏快得像在狂奔，世界變化的腳步也如此匆匆。但在一路的追逐中，不僅帶來了令人滿意的小小成就，也讓我們的心變得疲憊不堪。

　　不妨想一想，之所以速度如此快，是因為我們都不愿意安于現(xiàn)狀，從未對眼前的事物感到滿足，或許是貪心，或許是不斷進取。

　　既然如此疲憊，不如放慢腳步，或許停下休息一會兒，看看我們已完成的事情，知足吧！就讓我們的心靈在知足中憩息片刻。

　　古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾和幾個朋友住在一間僅有七八平方米的房子里，和那么多人擠在一起，連轉(zhuǎn)個身都困難，但他總是樂呵呵的，他說：“朋友們在一起，隨時都可以交流思想感情，難道不是一件值得高興的事情嗎？”

　　當(dāng)朋友們都為了更好的.生活，日日夜夜艱苦奮斗時，唯獨蘇格拉底不為生活而擔(dān)憂，仍然愿意待在巴掌大小的房子里，每日都快快樂樂，未讓自己的心負上沉重的包袱。他對他所擁有，所獲得的感到知足，才能在生活中更為從容，更為平靜。

　　我們習(xí)慣了按照既定的思維和方式，不斷追求進步，名或利，總之意欲成功，似乎休息是不在計劃中的。但是兢兢業(yè)業(yè)后獲得的成果，我們也并非會滿足。即使自己已經(jīng)心力憔悴，也要堅持奮斗，負重前進，不過不得不承認，這的確是一種可貴精神。

　　如果能知足，給心靈一個憩息的機會，便也是好的。

　　對于我們用辛勤付出換來的眼前事物滿足且珍惜。在追逐的日子里，你不可能什么都擁有，什么都會，什么都經(jīng)歷過，但你也絕不可能一無是處，一無所有。因此，悅納自己，知足常樂，懂得珍惜，我們現(xiàn)在所擁有的便是我們的珍寶，已經(jīng)能使我們最愜意了！

　　緬懷過去的美好歲月，過去與現(xiàn)在一定是會有差距的。不論過去或是現(xiàn)在好，總會讓人滿意，在喧鬧中多一分慰藉。現(xiàn)代生活水平不斷提高，想想我們漸漸長大，心愈發(fā)成熟卻也愈發(fā)沉重，兒時無憂無慮的生活，以后都不會再有了，但能有這樣一段令人懷念的時光實在是太幸運，應(yīng)該知足。掬一杯清茶，返璞歸真也好��！

　　或許有下面這樣的。特殊的經(jīng)歷，過去總會有一段艱難的生活，不盡如人意，卻也能苦中作樂。相比較，現(xiàn)在的生活太幸福，更該知足，在知足中閉上雙眼，定會進入甜蜜夢鄉(xiāng)。

　　從容淡定更能使我們的心靜下。前行的道路上，不用跟著別人的腳步。如果自己的速度慢了也不要懊惱難過，看看路旁的風(fēng)景，總會有驚喜，總會有讓自己驚嘆的，不一樣的經(jīng)歷和風(fēng)景也值得了。此刻，腳步會慢一些……

　　放下包袱，悅納自己，從容淡定，返璞歸真，讓自己知足，讓心靈憩息……

心靈作文 篇2

　　有一個乞丐跪在地鐵通道擺著鉛筆攤乞討，來了一個商人，丟下一美金，匆匆離去。一會兒，這位商人又跑回來，認真地對乞丐說：“咱們都是商人，都是賣東西的，現(xiàn)在我要拿走�！闭f著，蹲下來，挑了幾只鉛筆走了。

　　商人的話，讓乞丐大為震動。他第一次聽到有人叫他“商人”，第一次有人說他賣東西，他一下子找到做人的尊嚴。經(jīng)過幾年努力，他成為了名副其實的商人。

　　尊嚴有如此大的力量，它能讓一個乞丐變成商人，又能讓一個人變成沒有靈魂的乞丐。美國一所大學(xué)的同學(xué)顧盼，就是一個自信自尊的女孩。

　　我第一次見到顧盼，是在中國教育電視臺演播室。當(dāng)顧盼領(lǐng)著家長走進演播室時，在場的人都驚呆了。站在兩位矮小的家長中間，是一個各自高高的、漂亮的女孩！她臉上帶著微笑，熱情開朗，青春洋溢。身子矮小的家長與她形成極大的反差，讓在場的`充溢了好奇。顧盼說：“我跟家長出去的時候，街上經(jīng)常有一些人對我們指指點點，我覺得非常不好受，我覺得，為什么這些人會以這樣的眼光看人？！可是，我父親面對這些目光，非常坦然。所以我覺得，我的開朗和父親的坦然有很大關(guān)系。家長為了我的健康生長付出了很多，我不會因為家長不能像其他小朋友一樣享受而自卑，因為家長給我的一切已使我感到滿足�！�

　　孩子說著，顧先生不時點點頭，面帶微笑：“我很開心！很多朋友羨慕我孩子成果好、人長的漂亮。但是最令我滿意的是她沒有現(xiàn)在獨生子女的弊端，我只有1米3左右，有時也招來一些異樣的眼光。但是我想，我對工作是兢兢業(yè)業(yè)的。我希望能好好的教育孩子，使她長為一個各方面優(yōu)秀的人。”

　　我問顧先生，教育小朋友的核心問題是什么？顧先生說：“我教育小朋友的第一理念就是：育人先育德。我從培養(yǎng)她良好的行為習(xí)慣入手，培養(yǎng)小朋友的愛心。她才幾歲時，中國大熊貓面臨危險，我就帶著她去捐款。那時，我們杭州有一個‘援助孤兒大行動’，我就帶她去捐款�！�

　　這位殘疾父親給予小朋友的是精神上的財富！他身材不高，卻有著高大的人格。正是家長給予了人生的財富，顧盼擁有了健康美好和樂觀的心態(tài)。

　　尊嚴是人生的豐碑，尊嚴的豐碑樹立起來，人生就會發(fā)明輝煌；尊嚴的豐碑一旦倒塌，心靈就會被踐踏。

　　一群全校聞名的搗蛋鬼，畢業(yè)前被集中打入“差班”。第一天上課，新班主任的開場白是這樣說的：“同學(xué)們，把頭抬起來！人生好比一場馬拉松，暫時的落后并不代表最后的落后。從今天起，我和你們一同起跑——”

　　“差生”的心靈被強烈震撼，從此，“把頭抬起來”成為了這個班級的常用語。現(xiàn)在，他們都長大成人，每逢過年，他們之間還通過手機短信把這句話互相傳送。他們說：這普普通通的五個字，充溢了強烈的情感和人生道路�！鞍杨^抬起來！”這五個字喚起了小朋友做人的尊嚴。

　　心靈生長需要尊嚴

心靈作文 篇3

　　沉浸在書香中，讓心靈在書的哺育下綻放，就像土壤中生長的花朵一樣。

　　讓心靈在書中綻放，書無疑是人類的精神食糧。沒有書，人的大腦就會變得空虛和無力；有了書，才會使我們的精神變得豐富多彩和堅強有力量。在精神與心靈需要撫慰的時候，置身于書的天地會得到放松和輕松的休憩。脫離了世俗與羈絆，拋開學(xué)習(xí)的緊張，讓想象馳騁在天地間，讓心靈放松，向古人尋求人生之理，與現(xiàn)代人共訴愁苦、共享樂趣，這是對心靈進行洗滌的一種方式。

　　高爾基說過：每一本書都是一個小小的`階梯，我向這上面爬著，從獸類到人類，走到更好的思想境界。

　　莎士比亞說：書是全世界的營養(yǎng)品，生活中沒有書籍，就好像沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。

　　所以，讓我們盡情在書中暢游吧。

心靈作文 篇4

　　“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無?”這是白居易詢問友人劉十九的話語。朋友歡聚一堂，開懷暢飲，溫暖怕是不只來自于新釀的米酒，更多的是心靈的火爐，熱了自己，也暖了他人。

　　外面天寒地凍，新煮的酒泛起綠色的泡沫，敢問劉十九，真的是大雪阻擋了你的歸途嗎?是朋友如火的熱情，是心靈的溫暖使白居易的小屋中春意融融。坐在一起談古論今，品酒吟詩，看著窗外漫天的雪花飛舞，一股溫暖的醉意涌上心頭。又問劉十九，在風(fēng)雪載途時邀你做客的白居易，這樣用心靈溫暖你的人，難道還不能成為畢生的摯友嗎?

　　古人的情誼讓人感動。我們普通人的情誼，雖不如古人那樣可圈可點，但也讓我明白，心靈就是一顆太陽，一個火爐，可以把我們的'生活變得更加溫暖。

　　那是剛開學(xué)不久，是發(fā)新課本的日子。其實在這個班里我一直壓力很大，因為不知道哪個角落里又藏著學(xué)習(xí)的高手，完全不是我初中時的樣子。班里面我?guī)缀跽l也不認識，剛開學(xué)，大家都很生疏。晚自習(xí)時發(fā)完課本，我忽然發(fā)現(xiàn)自己沒有語文必修四的讀本。當(dāng)時我很著急，因為坐在前排，后面的同學(xué)都有這本書，就我沒有。我懷著一點點的希望向講臺看去，講臺上空空如也。我懷著忐忑不安的心情在班里喊了一下：“誰有多余的必修四語文讀本啊?”結(jié)果沒人吭聲。這是我早就預(yù)料到的結(jié)果。沒辦法，只好去辦公室找老師了。進了走廊，許多科代表都在搬書。我喊了幾聲“老師”，老師都忙得沒聽見。這時我看到了體育委員(我當(dāng)時都不知道他叫什么名字)，他問我來這里干嗎，我說我缺一本書沒發(fā)。他說你先回去吧，我待會兒會回去統(tǒng)計的。我回到教室的不一會兒，他果然拿了張紙讓我把書名寫上去。我當(dāng)時真的很感激他，因為當(dāng)時只有他一個人肯幫我。而那本書，也在不久后找到了，原來是后面的同學(xué)多拿了一本。

　　雖然是一件小事，但對當(dāng)時的我來說就像是雪中送炭了。如果不是親身經(jīng)歷，就不會感受到處在困境中的那種焦慮不安。以及有人幫你時內(nèi)心里深深的感激。半年過去了，體育委員始終是那樣樂于助人，班里的大小事務(wù)他都會管。我想在心底里默默地說一句：謝謝你。

　　無論是過去還是現(xiàn)在，心靈的溫暖始終伴隨著人們的成長。它能讓人變得快樂而有希望，讓我們覺得：世上還是溫暖多于寒冷。

　　心靈，我們的心靈，就是一顆太陽，一個火爐。照耀著我們，朝著光明，朝著信念，前進。

心靈作文 篇5

　　書是精神的食糧。當(dāng)捧著一本又一本不同的書時，心靈也隨著書中描述的天下風(fēng)光一點、一點靜下來……

　　快樂

　　讀書是一種快樂。不是跟著湯姆索亞去冒險，就是跟著淘氣包馬小跳玩耍，不是跟著福爾摩斯尋找蛛絲馬跡，就是跟著毛小蒙穿越時空來到古代。書是我們的知己，親密不已，還給我們帶來了快樂�！稖�姆叔叔的小屋》雖飽受不平等待遇，但湯姆叔叔崇高的靈魂卻讓人溫暖。《悲慘世界》雖悲慘，但還是有期盼美好的曙光在天際閃爍，正是因為罕見才讓人感到欣喜�！段饔斡洝诽粕畮熗揭宦窔�敵，取得真經(jīng)�！赌猩�賈里》《女生賈梅》讓人振奮……這些書，讓人感動，讓人的心靈受到洗禮。這難道不是一種快樂嗎？

　　享受

　　讀書是一種享受。享受春天的第一縷陽光，享受夏天的午后荷花，享受秋天的豐收，享受冬天的孤傲冷清。書帶領(lǐng)我們進入一個又一個新世界，在無聲無息之間讓我們的欲望得到滿足。朱自清的《春》、梁衡的《夏》、酈道元的《三峽》、老舍的《濟南的冬天》，讓我們游歷祖國大好山河，大飽眼福。這難道不是一種享受嗎？

　　收獲

　　讀書是一種收獲，或品李清照的`“凄凄慘慘戚戚”，或?qū)W孔子的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，或知伽利略發(fā)現(xiàn)“擺的規(guī)律”。書是時光機器，帶領(lǐng)我們穿越時空，學(xué)習(xí)不同時代的技巧與知識�！短圃娝卧~》帶來的韻味非同一般，《論語》講述的大道理讓人受益匪淺，《少年兒童萬事通》教給的知識讓我們崇尚科學(xué)。這些書，潛移默化地影響著人們，熏陶著我們，讓我們知識更加豐富、更加博大精神，讓我們博古通今。這難道不是一種收獲嗎？

　　嘗盡天下酸甜苦辣，看遍世界各處風(fēng)光，心靈靜了下來。

　　讓心靈在書中棲息……

心靈作文 篇6

　　愛是一片射在冬日的陽光，讓冰冷的心感到溫暖；愛是一柄撐在雨中的小傘，讓冰冷的雙手得到呵護……看了《愛的教育》這部偉大的作品，我的心被深深地震撼了。

　　這本書是意大利作家亞米契斯寫的，在這本書中，體現(xiàn)了不同的愛，有對國家、民族的愛，對父母朋友的愛，甚至是素不相識的'陌生人之間的愛……一個個愛的故事扣人心弦，感人肺腑。

　　蓋若非在玩雪時不小心打傷一個老職員的眼睛。他當(dāng)時非常害怕，但是在同學(xué)蓋隆的鼓勵下，來到傷者家中，勇敢承認了錯誤，他強忍著眼淚吧自己那本最心愛的，寶貴得像生命一樣的郵票送給老人，作為老人原諒他的禮物�？墒橇钊艘馔獾氖牵�老人在康復(fù)之后，親自到學(xué)校把郵票還給了蓋若非。還送了他三張期盼已久的郵票。

　　這就是愛！是同學(xué)之愛使蓋若非勇敢的承認了錯誤。當(dāng)他把那本沉甸甸的集郵冊，教到老人手中時，老人的內(nèi)心也被融化了。他看到了孩子身上的閃光點。就這愛把2個原本是冤家的人，緊緊地聯(lián)系在了一起。他們用愛共同譜寫了一首感人的歌。

　　愛，就是一條五彩繩，聯(lián)結(jié)你我之間的情感；愛，就是一把光明鎖，開啟了沉睡的心靈。去愛吧，讓我們的世界變得絢爛無比。

心靈作文 篇7

　　雪是冬天的象征，可以說冬天沒有雪就沒有特點�？墒�，雪又象一個搗蛋的小天使，老讓人們摔跤。記得那是一個大雪紛飛的下午，我在奶奶家玩夠了，便出來找樂，那時村子里正在修街道，每一條街都挖著大溝，想由這邊走到那邊，都要跳下大溝，走到那邊再邁上去，很麻煩不說，而且雪天路滑，如果邁不好還會摔個狗啃泥呢！

　　我望了望大坑，大概被它嚇著了吧，過還是不過呢？我猶豫不決。這時，鄰居家六歲的“小淘氣”出來了，要去那邊，他連想都沒想就跳了下去，只聽“啪”的一聲，他坐到了地上，雖然這坑不算深，還沒有小孩子高，可是摔一下，也是很疼的。我還以為他要哭呢，沒想到他站起來拍拍身上的雪走了。

　　過了一會，他又來了，帶來了三個小伙伴，這四個人還抬來了一塊很長很厚的'木板，來到坑旁邊，兩個人抬著木版的一頭，跳了下去，走到對面，再用力把木板放到上面。然后又走了，再來時，又抬來一塊木板，就這樣反復(fù)了好幾次。他們要干什么？我不斷地問自己。原來他們在大坑上搭了一個很寬很平穩(wěn)的“橋”。我看了以后，心里感動極了，眼里泛起了晶瑩的淚花。

　　橋搭完了，他們又在“橋”的兩邊各堆了一個大雪人。找來了紙，請我?guī)兔�寫上“小心地滑”四個字插在雪人的頭頂上。然后，一邊兩個人站在雪人旁邊。等有老年人來時，便扶他們慢慢地過橋。多么善良的童心��！看到他們被凍的通紅的鼻子和小手，我的心里頓時流進了一股暖流。

　　在漫天飛舞的大雪中，他們就象四個小衛(wèi)兵站崗放哨。我也情不自禁的加入到他們的行列當(dāng)中，等待有人過橋，靜靜地等待……著等待著……

心靈作文 篇8

　　生活有時候就像一幅畫卷，美麗迷人；有時候就像一只怪獸，張牙舞爪；有時候就像大海，時而水平如鏡，時而浪濤洶涌…

　　這天，陽光溫暖地照耀著大地。風(fēng)兒有時候帶著花香拂過，有時候帶著草香拂過。我還是像往常一樣，坐在書桌前，認真的學(xué)習(xí)著功課。一切仿佛和往日沒什么兩樣。

　　傍晚時分。太陽忽然被黑沉沉的烏云籠罩了。風(fēng)吹的樹枝左右亂擺。坐在房間里的我，感到悶熱難受。這似乎是要下雷陣雨的征兆。

　　我離開房間，幫著爺爺奶奶收拾了院子。風(fēng)越刮越大，只聽見樹葉嘩啦啦的響。空氣仿佛也是渾濁的。

　　不一會兒，太陽完全消失了。幾道紫色的閃電從空中劃過。接著就傳來了轟隆隆的雷聲。我們走進了房間。

　　豆大的雨點落了下來。雨聲雷聲合在一起，演奏出了一首可怕的交響曲。

　　雨越下越大。我們在房間里交談都要提高嗓門。否則就只能聽見轟隆隆的雷聲和嘩嘩嘩的雨聲了。

　　忽然間我們聽到了乒乒乓乓的聲音。奶奶好奇地問：“今天的`雨怎么這么奇怪，打在玻璃上的聲音不像雨點聲啊！你們說這是怎么回事？”

　　我和爺爺都搖了搖頭。奶奶打開房門，走了出去。她剛出去，一生痛苦的尖叫就傳進了我們的耳朵。我一驚，心想：奶奶是不是摔了一跤��？想著也走了出去。

　　來到院子里，我被眼前的景象驚呆了。只見一個個冰雹從空中噼噼啪啪的落了下來。奶奶撿起兩個，放到了我的手中，我知道她是想讓我感受一下。我使勁的揉了揉，可是冰雹太堅硬了，居然揉不碎。冰涼的水從我的指縫間流淌了下來。

　　我和奶奶走進了房間。只聽見爺爺奶奶不停的說著：“老天爺呀！你不要再下冰雹了�！蔽抑�道他們?yōu)槭裁催@么說，因為只要一下冰雹，所有的農(nóng)作物都會被打壞。尤其是近幾年來，家鄉(xiāng)的人們都在種植花椒。春天來了。人們給花澆樹除草、施肥、修剪、噴灑農(nóng)藥…從花椒樹開始結(jié)出花椒的那一刻，全家人的希望，都在這些樹上了。人們盼望著，花椒趕快成熟。這樣全家人的一切開支就有了保障。

　　冰雹越下越大。一點停下的意思都沒有。奶奶表情沉重地望著窗外，嘴里還是喊著剛才的話語。爺爺居然跪到了地上嘴里說著：“老天爺啊！我給你磕頭了。求求你不要再下了�！笨吹狡饺绽飯詮姷臓敔斠渤闪诉@樣。我也忍不住了。

　　我趴在被子上，淚水順著面頰滑落。我在心里對自己說：“別哭了，哭也沒用的�！钡�是淚水可不聽我的，它們繼續(xù)留著。

　　大約過了十幾分鐘。冰雹終于停下了�？墒怯赀�在下。

　　我和爺爺奶奶來到了院子里。爺爺推進來了一輛手推車。我們就用鐵鍬把院子里的冰雹鏟到了車上�？粗�這些冰疙瘩，我的心就像被針扎了一樣疼痛。這些冰雹，大的跟核桃差不多。小的跟黃豆差不多。我在心里說：“我恨這些可惡的冰疙瘩。這些冰疙瘩，讓我們一家好苦��！姐姐在上高中，我在上小學(xué)。家里今年又蓋了幾間房子，還欠了一些別人家的錢。本來指望著花椒成熟后，可以還清這些債。誰知讓這些討厭的冰疙瘩給禍害了�！�

　　雨水混合著淚水在我的面頰上滾落了下來。一陣冷風(fēng)吹過，我感到自己的身體在發(fā)抖。一時間，我竟弄不明白，是因為我的身體太冷了，還是因為心已經(jīng)冰涼了。

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