【推薦】花開的聲音作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的花開的聲音作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
花開的聲音作文 篇1
陽光正好，微風(fēng)吹拂了碧綠的柳樹，發(fā)出了“沙沙”的聲響。湖水清澈見底，水明如鏡，四周被高低起伏的群山環(huán)繞著，山上還有郁郁蔥蔥的竹子林。我獨(dú)自走在河岸邊，欣賞著高山綠水，感受著清風(fēng)暖陽。
走著走著，竟不知不覺間走到了一面破殘的墻邊。墻上長滿青苔，更顯多一份蒼老。突然，映入眼簾的是墻上的一朵花，竟然然在這破爛不堪的墻邊還會(huì)長出花兒，我有些許震驚。還一度在心里嘲笑它：真是命苦啊，長在了這種地方，你說生在花叢中多好，供人欣賞；可長在了這，什么價(jià)值也沒有了！我漸漸的走了過去，慢慢的蹲下，緊緊地盯著它。
它的花瓣潔白無瑕，薄如蟬翼，好似一塊美玉。它的花瓣泛出淡黃色，莖纖細(xì)得像嬌弱的女子一般，仿佛被風(fēng)一吹就要倒下。我湊近聞了聞，花香四溢，縈繞在鼻尖，久久不能散去。一幅花開圖展現(xiàn)在我的腦海：只見它經(jīng)受住了狂風(fēng)暴雨的肆虐，經(jīng)受住了風(fēng)吹日曬的煎熬，終于在這種環(huán)境下綻放開來。這時(shí)，花開的聲音回蕩在耳邊，說道：“人生的價(jià)值，不是能在多好的環(huán)境生活。而是在困難的時(shí)候不言放棄，堅(jiān)持下去，這才是價(jià)值所在！”
我似乎領(lǐng)悟到了，又似乎沒能懂，待了一會(huì)兒也獨(dú)自離開了。
記得有一次，和家人一起去登山。那時(shí)的天氣烈日炎炎，可還是沒能阻擋我爬山的欲望。我決定和家人來一場比賽。剛剛開始的時(shí)候，我還是處于前端，回頭望去，連個(gè)人影也沒有，令我沾沾自喜。過了一會(huì)兒，身上的力氣也沒有開始的充足了，我漸漸地慢了下來，可想到不能就這么快放棄，又堅(jiān)持了下去。沒過多久，我感覺腳下如同灌了鉛一般，每走一步都需要使上千斤的力，我還是停下了。就這樣，家人們都超過了我。我感覺要輸了，就連爬山的欲望也沒有了。
這時(shí)，花開的聲音又在耳邊蕩起：堅(jiān)持！人生的價(jià)值不是輸了或贏了，而是你享受了這個(gè)過程。加油吧，為了山上那別樣的風(fēng)景。
我清醒過來，堅(jiān)持爬了上山頂，果然，那景色和山下的截然不同。原來輸贏并沒有那么重要，或許，生命的價(jià)值也是這樣吧！
花開的聲音作文 篇2
早上，我拉開窗簾，眺望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，在思考著早已存在心中的疑問，是否每一樣?xùn)|西都有它獨(dú)特的內(nèi)在含義呢？汽車的鳴笛，它是在提醒著行人過馬路應(yīng)該要小心。小鳥的鳴叫，它是在提醒著人們，春天已經(jīng)來到了。然而，花開的聲音它又在提醒著誰呢？
爺爺剛剛?cè)ナ赖氖虑閷?duì)于我無疑是一個(gè)巨大的打擊，我整天窩在房間里，只是回憶著與爺爺之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不顧外面世界的變化。今天刺眼的陽光卻喚醒了早已沉睡的心。我穿上鞋子，踏出早已布滿灰塵的房門。
我緩慢地走進(jìn)院子里，但是里面的一切又重新勾起了我的回憶。這個(gè)院子不就是我和爺爺一起布置的嗎？眼淚便不停地在眼睛里打轉(zhuǎn)。忽然在我轉(zhuǎn)身之間卻發(fā)現(xiàn)了一株粉紅色的花兒。那不是我和爺爺一起種的嗎？我記得爺爺曾經(jīng)跟我說過：“看到這種花開，是一種幸運(yùn)。”因?yàn)闋敔斣?jīng)說過：“這種花開代表著一種新的希望。”我用手擦拭眼角的淚水，靜靜地站在花的旁邊。我屏息凝神，仿佛聽見花開那種美妙的聲音。
它仿佛跟我說：“你千萬不能沮喪，你要振奮精神，面對(duì)你的學(xué)習(xí)，去接受新的挑戰(zhàn)�！�
我撫摸了花兒一下回到了房間。
我想人生的很多事情都需要?jiǎng)e人的提醒。我真該感謝那株花，是它提醒了我，喚醒了我。
太陽的光暖暖的，我默默地望著它。仿佛爺爺出現(xiàn)在我的面前，其實(shí)他無時(shí)不在身邊提醒著我。
盡管到了夏天，冬天，我依然聽到那叮鈴般花開的聲音，因?yàn)槟鞘菭敔攲?duì)我的提醒。
暖風(fēng)微微地吹進(jìn)房間里，心里也變得特別的溫暖與厚實(shí)。
我對(duì)生活重新燃起了希望，并且那聲音一直會(huì)伴我左右。提醒著我對(duì)生活中的任何困難都不能輕易低頭與放棄。
花開的聲音作文 篇3
蕭瑟的秋風(fēng)，肆無忌憚地在空空的街道上吹著。
街角骯臟的垃圾堆里，緩緩立起一個(gè)雕塑版的物體。走近進(jìn)一看，是一個(gè)年逾古稀的老婦人。風(fēng)吹散了她凌亂的白發(fā)，古銅色的臉上飽經(jīng)滄桑，額頭上溝壑縱橫,干裂粗糙的手攥著一只蛇皮口袋，另一只手用鐵鉤在垃圾堆里不停地扒著雜物。
“外婆!”一個(gè)女孩清亮的聲音傳了過來。女孩頭發(fā)黃黃的，身體瘦小而單薄，臉上的笑容卻極為明亮，讓整個(gè)街道都為之一亮。
“我來幫你！”女孩接過老人手中的垃圾袋，老人眼睛一亮，臉上頓時(shí)綻開了花。這時(shí)，一陣夾雜著車鈴和說笑的歌聲，象這秋風(fēng)一樣不合時(shí)宜地吹了過來，：“外婆臟，外婆傻，外婆的垃圾頂呱呱！”一群騎單車的男孩子飛馳而過，笑著，鬧著，反復(fù)唱著那句歌詞。時(shí)間仿佛凝固了，女孩的笑容也僵硬了。她迅速轉(zhuǎn)身抹了抹眼睛，回過頭時(shí)還是一臉陽光： “外婆，咱不理他們，我們回家吧！”外婆笑了，拉著孫女的手，眼里滿是落寞和無奈，緩緩地向街道盡頭走去，她們的背影是那么孤寂
第二天，女孩正在教室靜靜地看書。班主任那清脆的女高音聲響起來：“張小芬同學(xué)，出來一下！”女孩楞了楞，然后伴著同學(xué)們的哄笑聲，飛奔出了教室。
回來時(shí)，女孩心不在焉。心里一遍又一遍重復(fù)老師的話：“老師們推薦你參加歌詠大賽”
該去嗎？不該去嗎？女孩很猶豫。
短短的100米，女孩走了312步，在第312步時(shí)，她做出了決定——證明自己。
后來的訓(xùn)練中，老師一會(huì)兒把她晾在一邊，一會(huì)兒又指使她為其他選手端茶送水。學(xué)習(xí)了一整天的她來不及休息，馬不停蹄，一遍遍地練習(xí)歌曲。她的心哭泣，眼淚一次又一次地決堤，她的世界里，只剩她獨(dú)自一人，在倔強(qiáng)地努力著。
那一天終于來到了，她靜靜地站在舞臺(tái)中央，七色的追光燈照著她借來的演出服，照著她的眼睛，她感覺自己要飄起來了，一切的一切都被她踩在腳下。伴著動(dòng)人的音樂，她動(dòng)情地唱起《外婆的澎湖灣》，一遍又一遍，神采飛揚(yáng)。
比賽結(jié)果出來了。是她，得了唯一的一等獎(jiǎng)。當(dāng)再次站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，她一陣眩暈，這種感覺是多么的陌生啊！在一再要求下，沉默了好久，她情不自禁，講了她的故事：她講了與她相依為命的外婆，講了她貧困的家，講了自己縫制的土布襪子，講了與外婆一起撿垃圾，講了同學(xué)們的嘲笑，…
“你以為我貧窮，卑微，瘦小，不美，就沒有靈魂，沒有心了嗎？你想錯(cuò)了……”不知咋的，她的聲音漸漸地高昂起來。臺(tái)上梨花帶雨，臺(tái)下寂靜無聲，末了掌聲經(jīng)久不息。
每一朵花的根，在開花之前都要在泥土中漫長地等待；每一只蝴蝶在蛻變前，都是丑陋的毛毛蟲，人們驚嘆她們美麗時(shí)，可曾知曉她們承受的痛苦？當(dāng)厄運(yùn)來臨時(shí)，不要心急，也許這樣的磨難過后，我們就會(huì)破繭而出，化蛹成蝶。
花開的聲音作文 篇4
花，開了；春，來了。那充滿朝氣的呼喚聲，你，聽到了嗎？
每一朵花，每一條生命，都在人們的不經(jīng)意中悄悄綻放。
淡粉的杏花瓣，輕輕地落于我手掌，微微勾起唇角，緩緩送往鼻端，慢慢伸手觸摸，呵，原來春天到了啊！
我望向四周，這才發(fā)現(xiàn)，原來花早已盛開。我不由懊惱，竟沒關(guān)注到那美麗的花，開了。
杏花，她似一位年輕的充滿著活力地姑娘！那落下的花瓣，在地上鋪了足有一寸深地白，真是奢侈了那一方的土地，埋了那么多香甜的魂。
想必大家都知道“一枝紅杏出墻來”吧？這紅杏不就是那春姑娘地使者么？哪株花能像她，把這美好春光，淋漓盡致地捧現(xiàn)出來？啊，多么美的春光！多么美的杏花！其它枝頭的繁花與杏花兒相比起來，似乎都變得黯然失色。杏花兒們，一朵一朵擠在一起，親密無間，笑得無芥無蒂，光華燦爛。她捧出一顆熱情的心，給天，給地，給你。
春天，竟離不開她了。
一陣微風(fēng)拂過，花瓣飄落，像一場雪，似一個(gè)夢，敲打著沉睡的心靈。此時(shí)杏花像個(gè)懵懂的少女，靜靜地綻放自我，不需要言語的渲染，不需要外表的華麗，就是那淺淺的一抹白才能引人矚目。
噓，現(xiàn)在就讓我靜下心來，聆聽花開的聲音……
花開的聲音作文 篇5
夏日的傍晚，夕陽正濃，獨(dú)自行走在金黃的白水河岸，任微風(fēng)掠過耳畔，讓自己在晚會(huì)前好好欣賞一下白水河的魅力，容身在夕陽的余暉中，回憶著不久前的忙碌。
一張張的留言信箋，留下千姿百態(tài)的.字跡，一篇篇不同的懷戀文字，被小小的留言簿保存，一張張的大頭貼，各種各樣的姿態(tài)，被別人收藏，然，氣氛不知不覺的變得緊張，卻不枯燥。
畢業(yè)的鐘聲按時(shí)敲響，晚會(huì)準(zhǔn)時(shí)到來。晚會(huì)上，一首首帶著感激的詩，讀出了同學(xué)們?nèi)甑男穆�，那是�?duì)老師，對(duì)同學(xué)的不舍；一首首歡快的樂曲，唱出了同學(xué)們對(duì)同學(xué)，老師，母校的依依不舍；一曲曲精彩的樂曲，伴著舞蹈，跳出了濃濃的師生情，同學(xué)情，對(duì)母校的感激之情。動(dòng)感的音樂中，老師們旋轉(zhuǎn)的舞步，豪放的歌聲一片歡騰，響徹在午夜的星空。
今夜，星光燦爛，它見證著我們的過去，見證著我們的拼搏，見證著老師們辛苦的歷程，也見證著同學(xué)與老師的情深厚意，一切的一切，一派祥和，沒有了往日班會(huì)課上的莊嚴(yán)，也沒有辦公桌前語重心長的話語，有的，只是老師那充滿期待的目光，溫柔而慈祥。
回憶的窗，那是一堵薄如紙片的墻，戳穿它，可以看到往日的自己；有籃球場上瀟灑的影子，有教室里專心聽課的神情，有大家聚在一起的歡聲笑語，結(jié)局是什么樣子的，同學(xué)們心中不在去想，無論是勝利的喜悅，還是失敗的痛苦，那是以后的事情……
今夜，凝聚三年的時(shí)光，我們努力過，拼搏過，吵鬧過，歡笑過……所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，組成了我們的來之不易的高中生活，足夠我們?nèi)セ貞洠テ穱L，去領(lǐng)悟人生的真諦何在？意義何在？
同學(xué)們包含真情的話語，如那春季溫和的春雨，澆灌著每個(gè)人心中的那塊土地．老師們的目光，話語，如那冬季里的茫茫白雪，期待著那一朵朵的寒梅，在自己的懷抱中開出最美的花朵，來年，將會(huì)點(diǎn)綴著祖國五彩的世界。
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”，今夜，星空璀璨，朵朵花兒正在含苞待放．明天，將會(huì)是花開滿園，豐收滿園。
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