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【實(shí)用】初中滿分作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的初中滿分作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中滿分作文 篇1
隨著年齡的增長(zhǎng)人會(huì)不斷地成長(zhǎng),我們懂得的道理越多,便越會(huì)懂得誠(chéng)信的意義。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,會(huì)經(jīng)歷很多,誠(chéng)信就存在于我們的點(diǎn)滴之中。不懂得誠(chéng)信的人是不會(huì)獲得成功的。
誠(chéng)信是一種需要我們傳承的美德,誠(chéng)信是遵守自己的承若,誠(chéng)信是用自己的言行去完成自己承諾過(guò)的事情。誠(chéng)信不僅是一種真實(shí)不欺的美德,更是一種人的修為。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),秦國(guó)的商鞅在秦孝公的'支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)亂頻繁,人心惶惶之際,為了樹立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在都城南門立一根三丈長(zhǎng)的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:“誰(shuí)能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事情能得到如此高的賞賜,結(jié)果無(wú)人試試。于是,商鞅獎(jiǎng)賞金提高50金,重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭搬到北門。商鞅立即賞他50金。商鞅這一舉動(dòng),在百姓心里樹立了威信,接下來(lái)的變法,在秦國(guó)推廣開來(lái),新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛。
商鞅“立木為信”,使之后的變法成功,但在早400年前,卻發(fā)生了一件令人可笑的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個(gè)妃子叫褒姒,周幽王為博她一笑,下令在都城的附近烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火。眾諸侯剪刀烽火,忙帶兵趕到,卻得知是君王為博妃子笑,憤然離去。褒姒見平時(shí)威武的將軍此時(shí)卻手無(wú)足策,終于笑了。五年后,酉夷太榮大舉攻周,幽王再次點(diǎn)燃烽火臺(tái),卻無(wú)人前來(lái)營(yíng)救,結(jié)果周幽王自刎,褒姒被俘。
一個(gè)“立木取信”,一諾千金;一個(gè)帝王無(wú)信,戲完狼來(lái)了的游戲。前者變法成功,國(guó)強(qiáng)勢(shì)壯,后者自取其辱,身亡國(guó)亡�?梢�,信對(duì)一個(gè)國(guó)家的興衰存亡起到了關(guān)鍵作用。還有一個(gè)叫季末的人,一向說(shuō)話算術(shù),信譽(yù)非常高,許多人與他建立深厚友誼,當(dāng)時(shí)甚至還有這樣的諺語(yǔ)“得黃金百斤,不如季末一句諾�!焙髞�(lái),他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。結(jié)果他的朋友不被重金誘惑,冒著滅九族的危險(xiǎn)保護(hù)他,使他免遭禍殃。
一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信,自然得到多助,獲得大家的尊重和友誼。反過(guò)來(lái),如果貪圖一點(diǎn)安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上得到實(shí)惠,實(shí)際上這么做已毀掉了自己的名譽(yù)。所以,千萬(wàn)不要失去西瓜撿了芝麻,得不償失。
《墨子》中的話雖然在很早之前就有了,但它積極的意義仍值得我們學(xué)習(xí)。誠(chéng)信,對(duì)人不遮掩,不說(shuō)謊,樸實(shí),安安分分的。就這樣,在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,與誠(chéng)信牽手,與誠(chéng)信相伴。
初中滿分作文 篇2
我是暗地里的孩子,擁有冷漠如獸的神情。我踩著枯黃的落葉,獨(dú)自走在秋日里……
——題記
重溫林黛玉的《秋雨》竟有幾分感動(dòng),那“秋花慘淡秋草黃”的蕭索,那“秋窗已覺秋不盡”的悲涼,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愁,將我?guī)нM(jìn)那秋日里的時(shí)光。
我自小就是一個(gè)多愁善感的女孩,我內(nèi)心深處有著熾熱的情感。自小我就允諾自己:我要樣樣比別人強(qiáng)!正因?yàn)槎喑钌聘�,在遭受挫折時(shí)我便比別人多了一分憂傷。小時(shí)候,也許是因?yàn)楦改傅暮亲o(hù),我真得感到我是最棒的。但隨著時(shí)間的推移,我開始落后,面對(duì)考試的次次失利,我放肆的哭泣。直到有一天,我告訴自己,不能再哭泣!既然做不成最耀眼的鮮花,那就做最冷漠的一朵吧。我開始瘋狂的迷戀黑色與灰色,因?yàn)槲抑滥鞘羌拍念伾?/p>
我告訴自己,我是暗地里的孩子,擁有冷漠如獸的神情,我僅適合生長(zhǎng)在秋日里。我依舊渾渾噩噩度日,不理睬同學(xué)異樣的目光,不領(lǐng)會(huì)老師諄諄的告誡,無(wú)視父母多慮的呵護(hù)。我染發(fā),我吸煙,因?yàn)槲夜陋?dú)。我為了逃避父母的嘮叨,我甚至有意將房門反鎖,目的只為了將母親隔離在外——墻,是種保護(hù)。
直至有一天,我衣衫不整的回家,一眼就看見滿眼焦慮、憔悴不堪的母親,我知道她在等我回來(lái),我徑直走向自己的房間,只留下身后那聲沉重的嘆息。
我一頭倒在床上,忽然有東西咯了我一下。我拿起來(lái),是本精美的日記本,打開扉頁(yè),上面貼著一張我幼時(shí)的照片,那笑是多么和諧。我再翻開第一頁(yè),原來(lái)是媽媽的日記,第一段寫了這么一段話:我的'女兒出世了,她是多么的漂亮,帶有幾分淘氣,但是我愛她,我將讓她長(zhǎng)成一朵最絢麗的花。淚水模糊了我的視線,忽然一張紙條從本中飄落,我拾起,上面工工整整地寫著一段話:
“我的女兒,媽媽愛你!人生不總是歡樂(lè),每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,你為什么會(huì)如此軟弱,我堅(jiān)強(qiáng)的女兒哪兒去了?”上面還清晰印著道道淚痕,我知道那是媽媽的淚,是為我這個(gè)不孝的女兒而流的淚。
我沖出房間,抱住面容無(wú)光的母親,我大聲哭喊著,在母親懷中發(fā)泄著這段日子以來(lái)的委屈,我知道流淚的不僅是我,還有愛我的母親……
秋日已去,但這份記憶將永留我心底,愛在無(wú)言中,我知道母親愛我。
初中滿分作文 篇3
陽(yáng)光輕輕撒在我身上,突然發(fā)現(xiàn),愛是一個(gè)“不可數(shù)名詞”——題記
愛似柔水,輕撫受傷的心靈;愛似甘霖,滋潤(rùn)萌發(fā)的幼苗;愛似美酒,濃香而不失高雅。
愛似水
水清,水柔,水靜。愛似水,像它那清,像它那柔,像它那靜。水無(wú)私的滋潤(rùn)它岸邊的個(gè)個(gè)小生命,愛亦如此;水永不停息的奔向遠(yuǎn)方,帶走一路的塵埃,愛亦如此;水帶給萬(wàn)物以生命的`資源,愛也亦如此。
愛似露
露,純潔;露,晶瑩;露,剔透。愛似露。像它那純潔,像它那晶瑩,像它那剔透。露珠,每天接受第一縷陽(yáng)光的洗禮;露珠,每天給予萬(wàn)物生命以甘霖;露珠,每天在太陽(yáng)升起時(shí),默默離開。德國(guó)的蓋貝爾說(shuō)過(guò):“真誠(chéng)的愛在奉獻(xiàn)的時(shí)候最為豐富。愛亦如露珠。
愛似酒
酒,濃香;酒,醇厚;酒,高尚。愛似酒,像它那濃香,像它那醇厚,像它那高尚。美酒,使人的精神得到解脫;美酒,使人的力量得到釋放;美酒,使人的價(jià)值得到提高。愛給人以溫暖,給人以鼓舞,給人以力量。愛亦如酒。
愛與被愛,是相輔相成的,只有人人付出自己的愛,人人才能得到愛,才能被愛。
兒時(shí)的我不懂愛的真諦,時(shí)間的飛輪帶來(lái)了歲月,長(zhǎng)大的我漸漸懂得了愛的意義,原來(lái),愛與被愛是一個(gè)等式。愛+被愛=美好。
列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò):“抓住幸福的時(shí)機(jī),去愛和被愛吧�!�
初中滿分作文 篇4
德國(guó)的叔本華曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的,就像漂流的魯濱孫一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè)�!本拖耧w行的大雁一樣,如果它們不一起團(tuán)結(jié)合作,又怎會(huì)取得成功?
“眾人拾柴火焰高”是成功之本。曾有一位作家在禮堂上完成了他的演說(shuō),臺(tái)下響起了掌聲,有兩位紳士一位斷了左臂,另一位缺了右臂,兩人用左右手合擊,發(fā)出和諧響亮的掌聲。如果沒(méi)有合作精神,就沒(méi)有春晚舞臺(tái)上那美得令人窒息,炫得令人陶醉的影子舞;如果沒(méi)有合作,就不會(huì)有北京申奧成功;如果沒(méi)有合作,就不會(huì)有“神舟六號(hào)”的成功升天。合作是成功之本,是奇跡之根。
“眾人拾柴火焰高”可以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的效果。曾經(jīng)有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的賞賜:一簍魚和一根魚竿,他們各自得到自己的物品后,便各奔東西了,不久后,他們就餓死了。有兩個(gè)饑餓的`人,他們同樣得到了長(zhǎng)者的恩賜,但他們并沒(méi)有各奔東西,而是團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,不久就擺脫了困境。合作有時(shí)能達(dá)到雙贏的結(jié)果。
“眾人拾柴火焰高”需要以信任為前提。郭子儀與李光弼是唐代朔方節(jié)度使的兩員部將,他們因?yàn)槌梢娞�,長(zhǎng)久不和。但他們?yōu)榱藝?guó)家的利益,團(tuán)結(jié)一心,互相信任,成就了一番大事業(yè)。
惟有具備強(qiáng)烈的合作精神的人,才能生存。創(chuàng)造文明。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)大雁的那種合作精神,共同創(chuàng)造輝煌的人生。
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