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與什么相關(guān)的作文

感受自然作文

時(shí)間:2021-03-05 13:15:32 與什么相關(guān)的作文 我要投稿

感受自然作文(通用15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的感受自然作文,歡迎閱讀與收藏。

感受自然作文(通用15篇)

感受自然作文1

  我愛(ài)自然。

  愛(ài)自然中的每一絲陽(yáng)光,每一條河流,每一個(gè)可愛(ài)的生命。

  感受自然的草兒,清香使大地的空氣如此清新,草,是堅(jiān)強(qiáng)的軍人,生命從而也多姿多彩,人有如草的堅(jiān)強(qiáng),真不愧是一個(gè)“大寫的人”,時(shí)刻為人們付出,時(shí)刻堅(jiān)強(qiáng)著,不管是風(fēng)吹雨打,還是烈日暴曬,草,總是頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著,生長(zhǎng)在一個(gè)惡劣的環(huán)境中,感受自然中的小草,使你猶如天仙般自由自在,在一片翠綠的草地上,聞那撲鼻而來(lái)的清香,感受到草兒的精神,感受大自然帶來(lái)的榮譽(yù)。

  感受大自然的樹(shù),樹(shù)是一個(gè)挺立在邊疆的戰(zhàn)士,給大地帶來(lái)清新的空氣,使地球不受到污染,使人們能呼吸到清新的大自然中的空氣。高大如樹(shù)的戰(zhàn)士在保守著祖國(guó)的邊疆。感受自然中的樹(shù)使你感覺(jué)到自己就如一棵樹(shù)挺拔而又高大,為同一個(gè)目標(biāo)而努力奮斗。

  感受自然中的每一物,都能讓你感到一種非一般的感覺(jué),即使是動(dòng)物,還是植物都有不一樣的感覺(jué)。如:感受自然中的大森林,森林中的動(dòng)物,鹿、羊……,鹿的天真,羊的活潑等等。感受自然可以讓自己緊張的心情變得輕松自如,感受自然可以讓充滿知識(shí)的大腦放松放松。

  感受自然,感受人們不可離開(kāi)的第二個(gè)生命;感受自然,感受生活最純的底片;感受自然,感受心靈深處的絕響……

感受自然作文2

  大自然她千變?nèi)f化,她好似一道永遠(yuǎn)也解不開(kāi)的數(shù)學(xué)題,深?yuàn)W無(wú)比;她好似一位藝術(shù)家,把世間萬(wàn)物打扮得婀娜多姿;偶爾她還似一位脾氣古怪的人,一會(huì)溫柔,一會(huì)陰沉,一會(huì)暴躁。大自然給予咱們無(wú)窮的快樂(lè),她的魅力也是無(wú)窮無(wú)盡的。

  天氣晴朗,天空萬(wàn)里無(wú)云,溫暖的陽(yáng)光灑在人的身上,就像是一位母親輕輕地?fù)崦蹅儯L(fēng)徐徐,波光粼粼,站在美麗的湖邊盡情享受大自然的無(wú)窮魅力。

  陰天多云,看似陰沉的天氣卻暗藏生機(jī)。這時(shí)太陽(yáng)就像是一位害羞的小女孩,遲遲不肯露面,這樣子還平添了幾分樂(lè)趣。

  下雨天氣,雖然外面的人都匆匆回家,但是并不寂寞。雨點(diǎn)的聲音感覺(jué)并沒(méi)有什么規(guī)律,可仔細(xì)一聽(tīng),歡快的樂(lè)曲在耳旁奏響,讓人心情爽朗。有時(shí)還想在雨中激情地奔跑,讓煩惱和雨點(diǎn)融在一起揮發(fā)掉。大自然是萬(wàn)物之母,她派雨水為植物提供營(yíng)養(yǎng),植物們又隨著雨點(diǎn)的伴奏,左搖右擺,動(dòng)人極了!

  天氣寒冷,人們都我在家里,開(kāi)著暖氣,悠閑的看著電視,有時(shí)還會(huì)想起北方的小朋友開(kāi)開(kāi)心心地打雪仗、堆雪人。突然一個(gè)鞭炮爆炸了,一下子把你的幻想全“炸”亂了,你立馬嚇住了,這是你一定會(huì)憤怒的說(shuō):“是哪個(gè)混蛋干的?”

  大自然真美啊!不管天氣如何,你的美給人的感受都是不同的。

感受自然作文3

  當(dāng)我登上山頂,驀然回首,那一簇米黃色的酸棗花,正在迎風(fēng)綻放。剎那間,我的心靈被震撼了。哦,那簇頑強(qiáng)的酸棗花!——題記

  一個(gè)晴朗的日子,我獨(dú)自一人去登山,想獨(dú)享大自然的恩賜。

  我來(lái)到山腳下,躺在草地上,聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴,聞著花香,頓時(shí)陶醉在大自然的恩賜當(dāng)中。忽然,風(fēng)兒送來(lái)了瀑布和山風(fēng)的聲音,心中頓時(shí)生出一個(gè)念頭:到頂峰觀光!

  我順著彎彎曲曲的小路向上走,欣賞著沿途的風(fēng)光。兩個(gè)小時(shí)以后,我筋疲力盡地登上了山頂。正當(dāng)我環(huán)視四周,一覽皆空,要大呼“上當(dāng)”時(shí),一片濃綠的酸棗樹(shù)映入我的眼簾。

  那是怎樣的一片綠啊!你挨著我,我靠著你,綠葉叢中,那星星點(diǎn)點(diǎn)的花兒,好好像夜空中的繁星。綠綠的葉子,襯著米黃色的小花,那是怎樣的一片生機(jī)呀!

  我的心頭微微一顫,多么頑強(qiáng)的生命力!在這寸草不生的巖縫里,在這沒(méi)有土壤的地方,一簇頑強(qiáng)的生命力在延伸。

  我們?nèi)祟惒灰踩绱藛�?好像高爾基,沒(méi)錢吃面包,也不放棄讀書(shū);好像愛(ài)迪生,只上過(guò)三個(gè)月的學(xué)卻成為“發(fā)明大王”;居里夫婦在那樣艱苦的環(huán)境里發(fā)現(xiàn)了放射性元素——鐳……許多的例子就在我們的身邊。它告訴我們:環(huán)境是要人去適應(yīng),去改變。

  居里夫人說(shuō)過(guò):“困難好像一座高山,只要你不畏懼它,戰(zhàn)勝它,你就是生活的強(qiáng)者�!痹谖覀兊娜粘I钪�,困難無(wú)時(shí)不在,只要我們?nèi)タ朔�,成功就在眼前�?/p>

  “困難就好像一個(gè)雪球,你畏懼它,它就越滾越大;你正視它,它就會(huì)慢慢融化�!迸笥褌儯曇磺欣щy,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,向著成功的海洋挺進(jìn)吧!

感受自然作文4

  我喜歡自然,因?yàn)樽匀怀錆M了神秘,更因?yàn)樽匀恢型赋龅淖匀幻�。為此,感受自然就成了我最喜�?ài)的課余生活。

  也許,你只是無(wú)法去領(lǐng)會(huì)自然的美,可是,在大自然中我卻體會(huì)到了另一種與城市截然不同的氣息,是那種自然的氣息,好像能與自然融為一體的感覺(jué)。

  寒假,我倆漫步在幽幽田野中,姐姐拉著我的手,姐妹情義也飄蕩在這遼闊的田野里。盡管這是冬天的田野。可是,依然是自然創(chuàng)造的畫(huà),給人的是一種不是春天的萌芽,夏天的艷麗,秋天的暗淡,而是冬天的空白的`感覺(jué)。蕩游在田野,一陣寒風(fēng)襲過(guò),讓我感到冬天是寒冷的,但讓我更感到田野是頑強(qiáng)的,春播、夏耕、秋收。我盡情地呼吸田野的空氣,其中夾雜著的不是春的纏綿,夏的炎熱,秋的清爽,而是冬的寒冷�?墒�,我仍喜歡漫步于這幽幽田野。我喜歡冬的田野,喜歡冬的自然。

  曾經(jīng),我又一次跨越田野,依然是田野的氣息,可其卻像缺少了什么似的。我知道那是姐姐的溫暖。但是,我仍然深愛(ài)著這大自然。

  我曾經(jīng)走進(jìn)過(guò)自然,那時(shí)侯,我感到自然是那么美妙,還有一種溫暖的洋溢。曾經(jīng),我又一次跨進(jìn)自然,可是卻缺少了那種洋溢的溫暖。我感到與人一同走進(jìn)自然,一同感受自然,比個(gè)人獨(dú)悟自然要幸福得多。我喜歡自然,我愛(ài)自然,更喜歡與人一同享受自然,喜歡這種自然中透露真情的自然。

感受自然作文5

  愛(ài)由心生,萬(wàn)物皆靈。一切有生命的事物在這個(gè)世界上成長(zhǎng),宇宙之大,地球之在,留納了這神奇另人神往的自然。

  聽(tīng),靜靜地聽(tīng)。咚!咚!叮咚!叮咚!是水的聲音。嘩!嘩!嘩啦啦!嘩啦啦!這是樹(shù)的歌聲。自然中蠻靜蠻動(dòng)。在濕潤(rùn)的空氣中感悟著自然的芳香。

  我不禁羨慕起了那些靜坐悟道的僧人,只要盤著腿,雙手合十,然后清凈大腦;靜靜地,悟理,悟德,大悟大徹。擺脫掉現(xiàn)實(shí)生活中的俗氣,洗凈自己的靈魂。自然,就這么不加遮掩地出現(xiàn)——簡(jiǎn)單·大方。

  在車水馬龍的都市里,恐怕就不能這樣過(guò)了。

  不是說(shuō),什么改變了人,而是自己改變了心。自然,這個(gè)詞,也許,在眼中,只不過(guò)是在字典中的字罷了。絕不是失去了就不能話的東西。是的,這一點(diǎn),必須要承認(rèn),在我們的思想里,它絕不占有一席之地。被承認(rèn)的觀點(diǎn),也就是物質(zhì)生活高于精神生活罷了。

  在現(xiàn)實(shí)的擠壓中,都被利益與自么蒙蔽了心。存留下的不過(guò)是生不帶來(lái)死不帶去的蠢物罷了。造成這樣局面的是我們自己。已不知什么是生活的美好,把自己的心藏了起來(lái),連自己也不知道哪個(gè)才是真實(shí)的自我。

  是的,我們不應(yīng)把自己已麻木的心喚醒。自我終究是自我,當(dāng)初春的新芽掠過(guò)眼前,絕不要忽視。瞧,它那么小,那么脆弱。但是,這才是真實(shí)的它。不要以為給自己披上一層鎧甲就是在保護(hù)自己,這只是回避現(xiàn)實(shí)的消極做法罷了。

  自自然然地,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地,用真誠(chéng)的心來(lái)對(duì)待每一個(gè)人。

  也許,到了那時(shí),花朵才會(huì)是真正的芬芳,樹(shù)兒草兒在眼中才會(huì)是美的吧!

  但自然也絕不是安于現(xiàn)狀,面對(duì)生活,要充滿朝氣、活動(dòng),積極地面對(duì)每一天,那樣的生活才是美好的……

  就這樣,靜靜地,簡(jiǎn)單地,自然地過(guò)好每一天……

感受自然作文6

  突然,下課了,這鈴聲仿佛是在催我快點(diǎn)去給老師背課文�!芭�,對(duì)了,我21課還沒(méi)背呢!”我自言自語(yǔ)道。于是我拿出語(yǔ)文書(shū)跑向了語(yǔ)文老師的辦公室。

  呀!背書(shū)還得排隊(duì)呢!我一邊等一邊背著21課。風(fēng)煙俱凈,天山共色。

  這時(shí)候,風(fēng)如一些玩累的孩子,安靜的蜷伏在兩岸葉子上,比夢(mèng)還要纏綿的塵煙,也被午睡的風(fēng)收拾得干干凈凈。青山一身翠綠,比天空更純凈,那些落花的往事,已隨春天埋進(jìn)了記憶的河床。天靜,山空,這個(gè)夏日的午后,時(shí)光似乎是已經(jīng)停憩。

  一葉小舟,是陽(yáng)光的鱗片,在江面上任意漂浮,或東或西,或左或右,沒(méi)有什么,束縛它自由的方向。內(nèi)心的河流啊,隨思緒一路顛簸,趟過(guò)了黑暗的腹地。

  從富陽(yáng)到桐廬,一百余里水路,目光所及的江南,被溫柔的流水一一撫摸,奇峭的山峰是大地閃電般的長(zhǎng)劍,披著陽(yáng)光的金縷衣,守衛(wèi)在季節(jié)的入口,水透明地奔跑在歲月逶迤的唇齒間,送走和迎來(lái)一個(gè)個(gè)明明滅滅的日子。山奇,水異,天下獨(dú)此,可以收起所有花兒的言語(yǔ)。

  青碧如玉的江水是那位浣紗女子的眼睛嗎?讓每一個(gè)愛(ài)慕的少年,在夢(mèng)境里游過(guò)你青青的發(fā)際,即使是千里之外,依然可以看到心底的純潔!那些流浪的魚(yú)兒,現(xiàn)在終于可以找個(gè)理由安靜地游走在愛(ài)的邊緣,生命的潮水,迷失在青春的期盼里,只有那些細(xì)小的卵石,如手指上的鉆戒,鋪墊在河底,閃著幸福的光華,在一些驚羨的目光中,清晰可數(shù)。

  忽然我深醉在大自然中時(shí)我被語(yǔ)言喚醒,這時(shí)已到我給老師背誦了。

感受自然作文7

  一個(gè)陽(yáng)光柔和的早晨,微風(fēng)輕撫著我的臉,我懷著愉快的心情,踏上一條幽徑,在樹(shù)林中,用心感受大自然。

  空氣中夾雜著露水與泥土的芬芳,叫人心曠神怡。周圍是一大片綠色,一陣大風(fēng)吹來(lái),大樹(shù)們一個(gè)個(gè)彎著腰,低著頭,頗有紳士風(fēng)度地向我問(wèn)好,茂密的枝葉像一把把綠色的大傘,為小徑送來(lái)一陣清涼。路邊的小花,像是剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),但依然精神抖擻地挺直腰桿,對(duì)我展開(kāi)一張張美麗的笑臉;露珠在樹(shù)葉做成的搖籃中睡得十分香甜,晶瑩的身軀折射出七彩的光,我想它一定在做一個(gè)好夢(mèng)吧;布谷鳥(niǎo)在樹(shù)上啼囀,宛如一位歌唱家,清脆的歌聲在樹(shù)林中回蕩;樹(shù)下的動(dòng)物們不約而同地停下手中的活兒,靜靜地傾聽(tīng)這優(yōu)美的旋律,陶醉其中……

  走過(guò)這片樹(shù)林,前面就是小溪了。溪水好似一位淘氣的孩子,一邊向前不停地奔跑,一邊歡快地哼著歌:“ 嘩——啦啦——”溪中的魚(yú)兒跟隨著

  這旋律,輕盈地跳起了華爾茲,你看它們?cè)谒形璧钢�,多自由呀!看著看著,仿佛我也是一條魚(yú)兒,身上的衣服變成金光閃閃的鱗片,雙腿變成魚(yú)的尾巴,身子變成魚(yú)兒靈活的身軀,在水中與其他魚(yú)兒一起跳舞。溪水打鬧著前進(jìn),前邊的石頭哥哥成了它的“攔路虎”,看,石頭參差不齊地排成一列,攔住了小溪前進(jìn)的腳步,但小溪不屑地看了它們一眼,哼著小曲,從它們身上躍過(guò),繼續(xù)前行。沒(méi)有誰(shuí)能阻擋它前進(jìn)的腳步。

  你能看見(jiàn)螞蟻露營(yíng)搭的帳篷嗎?你能聽(tīng)見(jiàn)小花與小草竊竊私語(yǔ)的聲音嗎?你知道鳥(niǎo)媽媽給小鳥(niǎo)講的故事嗎?你又是否能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉飄落的聲音,蜻蜓振動(dòng)翅膀的聲音呢?只要用心感受大自然,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切是多么奇妙。

感受自然作文8

  天空現(xiàn)出嶄新的青藍(lán),似乎已經(jīng)過(guò)雨絲的洗禮和沖刷,晶瑩剔透,如水晶那般光亮。初春的第一縷微風(fēng),輕輕地吹著,穿過(guò)樹(shù)梢。小草偷偷地從泥土里鉆出纖細(xì)、嫩綠的腦袋,搖擺著,睜開(kāi)了眼睛。第一眼春光,熟悉又陌生。他笑了,淡淡的、微微的、甜甜的笑。

  河岸邊、校園里,那最不引人注目的垂柳,也把一冬天的氣息悄悄吐掉。還淺淺綠黃的小嫩芽變多了,掛滿了那綠色的刀。漸漸的,小芽越長(zhǎng)越大。就在那柳樹(shù)的種子上,竟綻開(kāi)了一朵朵棉花,��!這就是柳絮呀。

  柳絮伴隨著春風(fēng),離開(kāi)了媽媽。頓時(shí),大人們整潔的西裝、漂亮的衣服上落滿了鵝毛與棉花。他們總是像對(duì)待污垢灰塵那樣不屑一顧,厭惡地?fù)]之撣去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有人捂著鼻子和嘴,有人戴著口罩,驅(qū)趕著漂亮的白花。

  柳絮飄進(jìn)了學(xué)校的大門,高低年級(jí)的同學(xué)都高興不已,下課了,一個(gè)個(gè)如快樂(lè)的小鳥(niǎo),在四月的飛雪中嬉戲、玩耍�!鞍ρ�,柳絮飄進(jìn)嘴里就不好啦!”“是呀�!笨粗鴿M天的柳絮,聽(tīng)著這些話,我總覺(jué)得這聲音是那么地刺耳,我原本輕松的心沉了、重了。

  夜深了,我獨(dú)自一人站在馬路中央,凝望遠(yuǎn)方。周圍一片寂靜,可柳絮卻還在破舊的路燈燈光下閃著光,發(fā)著亮,這是大自然的光芒。我發(fā)呆地看著他們長(zhǎng)長(zhǎng)的、潔白的余影,多可愛(ài)呀。我露出了一絲微笑。我張開(kāi)雙臂,在大路小巷中快樂(lè)地奔跑,追逐著柳絮。升學(xué)、考試的壓力下,沉默掩飾不了我著稚氣未改的可笑。不,這并不好笑。

  柳絮在唱歌,余味深長(zhǎng)。那漂亮的歌,圣潔的歌,正贊頌著大自然的美妙,生命的美妙。

感受自然作文9

  大自然的美,是我們生活在城市的人所我無(wú)法領(lǐng)略和感受到的,這些高樓大廈這繁華街道,這霓虹燈,誘惑我們這些生活在城市里的“高智商的人”,這些應(yīng)原本歸屬大自然的心,現(xiàn)在只能為工作而勞累,讓我們感悟大自然吧。

  當(dāng)你踏進(jìn)一片山林,你就應(yīng)該在心里默念我要爬上頂峰。眺望山下的美好景象,所謂“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小�!倍�(dāng)你爬上了峰頂,眺望那連綿起伏,白云繚繞的山巒,心情不僅如此暢快淋漓,有種唯我獨(dú)尊的感覺(jué),不禁欣喜慷慨之情涌起。

  這時(shí)你會(huì)突然發(fā)現(xiàn),你身處這么好的大自然,對(duì)它突然也抱有一種感恩的心情。

  瞧!正向我們處于這美好的秋季,秋高氣爽,雖然,秋天已處于中季。樹(shù)葉依舊那樣常綠,不是那樣耀眼奪目的綠,也沒(méi)有顯出漆黃漆黃的綠,這種律師那樣的樸實(shí),他是那么老實(shí)誠(chéng)懇,在夜晚,悄悄的抬頭,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的月亮,正發(fā)出皎潔的光亮,直直的瞧著我,我不好意思的靦腆的回頭一望,讓我悄然像那嫦娥奔月那古老的凄美的傳說(shuō)。

  大自然你的奇妙,帶給了世間萬(wàn)物的生機(jī)勃勃,帶給我們?nèi)祟愇蚁雀锌c那永不放棄執(zhí)著探索的精神,給我們炎黃子孫留下的最大的精神財(cái)富。讓他永遠(yuǎn)留存。

  而現(xiàn)在人類的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越弱,我們地球村的環(huán)境遭受著巨大而嚴(yán)重的波壞,在此作為炎黃子孫中華兒女,讓我們一起呼吁全國(guó)乃至全世界的社會(huì)同胞一起保衛(wèi)我們危在旦夕的地球,感悟這篇土地,這大自然帶給我們的一切吧!

感受自然作文10

  桃花是一種很平常的花,然而在我的心目中卻有著特殊的地位�?吹剿�,我就想起與位朋友的一段故事。

  那是幾年的一個(gè)春天,我到鄰村一位好友家作客。我們一聲去野外散步,走到她家的果園里的時(shí)候,她鄭重地折了一枝桃花,遞到我手里,說(shuō):“送給你,愿咱們永遠(yuǎn)是好朋友�!蹦菚r(shí),我們臨近小學(xué)畢業(yè),同學(xué)們相互寫贈(zèng)言,送禮物,但沒(méi)有一個(gè)想到送花的。

  我用塑料薄膜將這枝桃花包起來(lái),飛奔回家。我想:“可不能讓這枝友誼之花凋謝了�!被氐郊�,我就讓爺爺把它嫁接在我家果園里的一棵桃樹(shù)上,并做了標(biāo)記。幾天之后,我欣喜地發(fā)現(xiàn),它們成活了。

  花謝花開(kāi),又是一年,我已經(jīng)在山外中學(xué)上初中了,我的那位朋友因?yàn)榧揖池毨�,沒(méi)能夠繼續(xù)上學(xué)。由于離家遠(yuǎn),功課又緊,我很少回家。漸漸地,我忘記了那枝桃花,忘記了那棵桃樹(shù)。

  暑假的一天,爺爺端來(lái)一筐桃,讓我嘗嘗鮮。爺爺挑出幾個(gè)紅紅的大桃給我,說(shuō):“苗苗,這幾個(gè)是你從朋友家?guī)?lái)的那桃枝結(jié)的。那桃真是好品種,結(jié)得又大,又甜,又多。我又把那些芽嫁接到別的樹(shù)上去了�!蔽倚念^一震,這才想起那枝桃花。爺爺又說(shuō):“你的那個(gè)朋友到我們家來(lái)過(guò)兩次,都沒(méi)見(jiàn)到你。她還特地跑到果園里看那桃樹(shù),可惜季節(jié)不對(duì),沒(méi)看到桃樹(shù)結(jié)果。

  我跑到果園里,來(lái)到那棵桃樹(shù)前,望著那寂寞的桃枝。那桃枝已分了好幾個(gè)叉,枝繁葉茂,上面還掛著好多青里透紅的桃子。

  看著這累累碩果,我的眼淚不覺(jué)流了下來(lái)。誰(shuí)說(shuō)桃李無(wú)言,我分明聽(tīng)到它在說(shuō):“我們永遠(yuǎn)是朋友�!霸徫野�,好朋友,竟然這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)跟隨你聯(lián)系了。都說(shuō)是“人非草木,孰能無(wú)情”,卻原來(lái)草木比人更有情。

  老朋友,我這就去找你。

感受自然作文11

  朋友,你煩惱嗎?你身體疲倦嗎?帶你走進(jìn)大自然吧!讓大自然美麗的風(fēng)景,將你所有的煩惱與疲倦洗去。來(lái)吧!這里能夠?qū)⒆屇阃舴彪s吵鬧的市區(qū),用心來(lái)感受大自然 的美,感受大自然的靜。

  讓我們走向原野吧�?矗黄叹G的草地,一望無(wú)際,上面又長(zhǎng)出一朵朵美麗的野花。原野上的小草像千萬(wàn)個(gè)綠色的衛(wèi)士,守護(hù)著花朵。就算人們?cè)鯓訅核麄儾人麄�,都決不低頭。

  讓我們投入山的懷抱吧!遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,山并不高,可當(dāng)你來(lái)到山腳下時(shí),抬頭一看,這才知道山是多么的雄壯威武。山就像一個(gè)個(gè)巨人,任憑風(fēng)吹雷打、日曝雨淋,永遠(yuǎn)那樣堅(jiān)定不拔地挺立著。它們的精神多么令人欽佩啊!

  再讓我們走向大海吧!聽(tīng),海水“嘩啦,嘩啦”的聲音,就想大海呼喚著我們。赤著腳在沙灘上走著,感覺(jué)多好��!撿起一個(gè)貝殼,放在耳邊,能夠聽(tīng)到海浪聲。大海無(wú)邊無(wú)際,它那寬廣的胸懷,真值得我們學(xué)習(xí)。

  最后,讓我們走進(jìn)森林。一進(jìn)森林,茂密的樹(shù)葉就將我們包祝有時(shí),還能聽(tīng)到小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上吱吱喳喳地演奏著美妙的樂(lè)曲。如果你是友善的,就會(huì)有許多的小動(dòng)物出來(lái)歡迎你。

  大地滋潤(rùn)著生活在土地上的生物,使它們茁壯成長(zhǎng),變成美麗的大自然。大自然時(shí)刻生機(jī)勃勃,如果我們愛(ài)這個(gè)快樂(lè)的世界,就不要去破壞和改造它,讓它保持原來(lái)的美麗模樣,這不是很好嗎?朋友,你如果有空,請(qǐng)來(lái)大自然看看吧!

感受自然作文12

  自然,是一處平凡的風(fēng)景;自然,是一種質(zhì)樸的心情;自然,是一幅水墨山水畫(huà);自然,是一首田園交響曲。

  帶著一絲淡淡的喜悅,伴著柔柔的風(fēng),我走進(jìn)自然。自然的氣息溶入了濕潤(rùn)的泥土,呢喃的燕子,搖曳的垂柳,挺拔的白楊……一切都那么純樸,流露出的是大自然特有的靈氣。不需要刻意的去渲染,那份生命的綠意足以讓您感到心曠神怡。

  一束馬蘭花在路邊盛開(kāi),那明麗的藍(lán)紫色像團(tuán)火焰在眼前跳動(dòng);蒲公英帶著茸茸的小傘在樹(shù)林里時(shí)起時(shí)落,不小心落入清澈見(jiàn)底的小溪,隨波蕩到了遠(yuǎn)方;不知名的野花一簇簇地競(jìng)相開(kāi)放,又為自然添上了絢麗的一筆。

  漫步于草叢中,用心去貼近,去感受那份久違的寧?kù)o,拾起片片記憶的葉子,回味著往日踏青的樂(lè)趣。鋼筋水泥筑成的灰色世界封住了生命的綠色,呈現(xiàn)在眼前的都是溫室里的名花綠草,那份驛動(dòng)的激情只能深藏在心底�?僧�(dāng)我親近自然,才真正尋覓到那份在鬧市中消逝的心境。

  靜靜的坐著,什么都不必想,什么也不必做,那倒映在眼中濃濃的綠意會(huì)讓您忘記一切憂愁。

  感悟自然,踏出生命的詩(shī)行,體會(huì)到的是對(duì)生命的悟領(lǐng)與心靈的靜化。美,在自然中流露;美,在自然中升華。

  感悟自然,擁抱燦爛的陽(yáng)光,接受那份綠意的洗禮。當(dāng)您在快樂(lè)中尋找到那份淡薄中的寧?kù)o,體味到那份足以讓您感動(dòng)的美景時(shí),您會(huì)發(fā)現(xiàn):春近在咫尺!

感受自然作文13

  大自然是萬(wàn)物的父母親,它創(chuàng)造了萬(wàn)物,更養(yǎng)育潤(rùn)生了萬(wàn)物。一踏入擁有藍(lán)天、白云、碧水、青山……的大自然中,處處都能看見(jiàn)勃勃生機(jī)。而污染、排污、垃圾、死水……卻消失的無(wú)影無(wú)蹤,一切都讓人心曠神怡,喜愛(ài)的不得了。

  大自然是千變?nèi)f化的,你看。那綿綿春雨細(xì)細(xì)的,好像不是雨水一般,卻如沙、如煙、如霧、如塵。你看不見(jiàn)它卻能讓你在不知不覺(jué)濕透了身子。再看那風(fēng)馳云涌后的傾盆大雨,一顆顆雨點(diǎn)連成了一條線,而一條條線又匯成了一根根水柱,水柱像天塌了似的傾瀉下來(lái)�?蛇^(guò)了一會(huì),天晴了,天空中橫跨過(guò)一條美麗的彩虹,好像不久前的那一幕沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。

  快下雨的時(shí)候,風(fēng)生云起,翻滾的烏云不知道從哪里冒出來(lái),不一會(huì)就遮天蔽日,仿佛原本蔚藍(lán)的天空被人用深灰色的涂料刷了一便似的,可仔細(xì)看看也別有一番風(fēng)味。晴空萬(wàn)里時(shí),一抬頭看天空中的云,只覺(jué)得它們?cè)跓o(wú)時(shí)無(wú)刻的變換著,一會(huì)兒像這個(gè),一會(huì)兒又像那個(gè)。令人捉摸不透。日落時(shí)的云草草一看只覺(jué)得它起身金光閃閃,可仔細(xì)一看好像被火焰燒著一樣,讓人驚嘆不已,贊不絕口。

  風(fēng)在自然中的千變?nèi)f化不得不提,和風(fēng)拂面,就像母親的手輕輕地?fù)崦愕哪樀�,一陣愜意隨之而來(lái),久久不能散去。瑟瑟的秋風(fēng)帶著谷香,隨著果味伴著那些豐收的氣味迎面吹來(lái),沁人肺腑。大風(fēng)如同一只兇猛的野獸,咆哮的打在玻璃上。好像那氣勢(shì)隨時(shí)能把屋頂掀翻。

  大自然就是那么的奇妙,那么的豐富多彩,美輪美奐。親近大自然,既可以放松心情,還可以開(kāi)闊視野,豈不是一舉兩得。讓我們好好親近大自然,體驗(yàn)它的無(wú)窮魅力吧。

感受自然作文14

  千萬(wàn)個(gè)人的心中,對(duì)鄉(xiāng)村,有千萬(wàn)種定義。它可能是一望無(wú)際的麥田,可能是蔚藍(lán)的天空,可能是如星般散落的農(nóng)舍,可能是農(nóng)民扛著鋤頭的身影,可能是曲折的小路,甚至可能是一滴流過(guò)皺紋的汗水。千萬(wàn)種定義的匯集,便是那可以觸摸的鄉(xiāng)村。

  2月24日,學(xué)校組織高一年級(jí)的同學(xué)到巨峰寺賞桃花,我們是步行來(lái)到巨峰寺的,所以一路上盡享鄉(xiāng)村風(fēng)情。在那里,有許多破舊的小屋,屋里養(yǎng)著許多狗和其它畜牲,路兩旁種滿了高大的香蕉樹(shù),樹(shù)枝交纏,遮住了毒辣的陽(yáng)光,只留下散落的斑駁的影。樹(shù)木是那么多么的繁盛,午后的陽(yáng)光安靜地流淌。鄉(xiāng)村便是如此,縱然時(shí)光的洪流在它面前喧鬧地逝去,它還是一樣的平靜,一片樹(shù)蔭,就能讓你感受到永恒。

  走了好長(zhǎng)的路之后,我們終于來(lái)到了巨峰寺的山腳下,在寺里的師傅的帶領(lǐng)下,我們開(kāi)始上山去賞桃花和領(lǐng)略巨峰寺的雄偉壯觀。在山頂上眺望,底下的美景盡收眼底。山中開(kāi)滿了各色各樣的桃花。

  每個(gè)人的生命里,總是有一部分是屬于鄉(xiāng)村的。屬于那無(wú)邊的田野;屬于那安靜的生活;屬于那日出而作日落而息的古老農(nóng)業(yè)文化。這是民族不可改變的東西,以五千年的黃河之水澆灌出來(lái)的中華民族的根本。

  觸摸鄉(xiāng)村,不僅僅是去看看那成片的麥田,呼吸那新鮮的空氣,跟重要的是去尋找,尋找我們遺失了很久的寧?kù)o。現(xiàn)在我們?yōu)榱饲巴�,為了理想而努力地拼搏,很少去理�?huì)鄉(xiāng)村那樣的恬適生活。

  伸手觸摸,那真實(shí)可感的鄉(xiāng)村,已經(jīng)融入我們血脈的東西,就會(huì)隨著肥沃的黑土,翻滾的麥浪,坐在老樹(shù)下看四季輪回的心情一一呈現(xiàn)在我們心中。

感受自然作文15

  一、我有一個(gè)“朋友”

  暫時(shí)放下你的功課,與老師或家長(zhǎng)打好招呼,和小伙伴一起,投向自然的懷抱,開(kāi)始一次愉快的秋游。游玩過(guò)程中,請(qǐng)你像《山中訪友》的作者那樣,讓景物像人一樣活起來(lái),同它展開(kāi)心靈的對(duì)話,試著結(jié)交幾個(gè)自然界的“朋友”。秋游結(jié)束后,在班里組織一次活動(dòng),以“我有一個(gè)‘朋友’為題,向全班同學(xué)介紹自己的一兩個(gè)自然界的“朋友”,并說(shuō)說(shuō)以它為友的原因。

  二、走過(guò)四季

  寒來(lái)暑往,四季更替。你已經(jīng)經(jīng)歷了十幾回這種周而復(fù)始的變化。季節(jié)的體驗(yàn)一定給你留下了許多揮之不去的記憶。由于性格和經(jīng)歷的不同,人們對(duì)四季的感受也千差萬(wàn)別。一年四季,你最喜歡哪一個(gè)季節(jié)呢?請(qǐng)你與同學(xué)交流一下對(duì)四季的感受,再具體描述自己最喜歡的那個(gè)季節(jié)的獨(dú)特景色。

  三、心中的美景

  不管是生活在喧鬧的都市,還是在寧?kù)o的鄉(xiāng)村,每個(gè)人對(duì)大自然都有一份濃濃的向往、依戀之情,每個(gè)人心里都有一幅屬于自己的自然圖景。畫(huà)面上也許有萬(wàn)頃碧波,也許有林間小路,也許有當(dāng)空皓月……請(qǐng)你閉上雙眼,對(duì)心靈的呼喚,追尋你心中的自然之夢(mèng),然后用生動(dòng)形象、有感染力的語(yǔ)言把它描述給同學(xué)聽(tīng)聽(tīng),力求把他們也帶進(jìn)你的美景之中。

  以上活動(dòng),都為你提供了一次接近自然、的機(jī)會(huì)。請(qǐng)你自擬題目,寫一篇作文,描摹現(xiàn)實(shí)世界或想像世界中的一種景致,希望你能把自己的情感融入字里行間。

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感受自然作文(通用15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的感受自然作文,歡迎閱讀與收藏。

感受自然作文(通用15篇)

感受自然作文1

  我愛(ài)自然。

  愛(ài)自然中的每一絲陽(yáng)光,每一條河流,每一個(gè)可愛(ài)的生命。

  感受自然的草兒,清香使大地的空氣如此清新,草,是堅(jiān)強(qiáng)的軍人,生命從而也多姿多彩,人有如草的堅(jiān)強(qiáng),真不愧是一個(gè)“大寫的人”,時(shí)刻為人們付出,時(shí)刻堅(jiān)強(qiáng)著,不管是風(fēng)吹雨打,還是烈日暴曬,草,總是頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著,生長(zhǎng)在一個(gè)惡劣的環(huán)境中,感受自然中的小草,使你猶如天仙般自由自在,在一片翠綠的草地上,聞那撲鼻而來(lái)的清香,感受到草兒的精神,感受大自然帶來(lái)的榮譽(yù)。

  感受大自然的樹(shù),樹(shù)是一個(gè)挺立在邊疆的戰(zhàn)士,給大地帶來(lái)清新的空氣,使地球不受到污染,使人們能呼吸到清新的大自然中的空氣。高大如樹(shù)的戰(zhàn)士在保守著祖國(guó)的邊疆。感受自然中的樹(shù)使你感覺(jué)到自己就如一棵樹(shù)挺拔而又高大,為同一個(gè)目標(biāo)而努力奮斗。

  感受自然中的每一物,都能讓你感到一種非一般的感覺(jué),即使是動(dòng)物,還是植物都有不一樣的感覺(jué)。如:感受自然中的大森林,森林中的動(dòng)物,鹿、羊……,鹿的天真,羊的活潑等等。感受自然可以讓自己緊張的心情變得輕松自如,感受自然可以讓充滿知識(shí)的大腦放松放松。

  感受自然,感受人們不可離開(kāi)的第二個(gè)生命;感受自然,感受生活最純的底片;感受自然,感受心靈深處的絕響……

感受自然作文2

  大自然她千變?nèi)f化,她好似一道永遠(yuǎn)也解不開(kāi)的數(shù)學(xué)題,深?yuàn)W無(wú)比;她好似一位藝術(shù)家,把世間萬(wàn)物打扮得婀娜多姿;偶爾她還似一位脾氣古怪的人,一會(huì)溫柔,一會(huì)陰沉,一會(huì)暴躁。大自然給予咱們無(wú)窮的快樂(lè),她的魅力也是無(wú)窮無(wú)盡的。

  天氣晴朗,天空萬(wàn)里無(wú)云,溫暖的陽(yáng)光灑在人的身上,就像是一位母親輕輕地?fù)崦蹅儯L(fēng)徐徐,波光粼粼,站在美麗的湖邊盡情享受大自然的無(wú)窮魅力。

  陰天多云,看似陰沉的天氣卻暗藏生機(jī)。這時(shí)太陽(yáng)就像是一位害羞的小女孩,遲遲不肯露面,這樣子還平添了幾分樂(lè)趣。

  下雨天氣,雖然外面的人都匆匆回家,但是并不寂寞。雨點(diǎn)的聲音感覺(jué)并沒(méi)有什么規(guī)律,可仔細(xì)一聽(tīng),歡快的樂(lè)曲在耳旁奏響,讓人心情爽朗。有時(shí)還想在雨中激情地奔跑,讓煩惱和雨點(diǎn)融在一起揮發(fā)掉。大自然是萬(wàn)物之母,她派雨水為植物提供營(yíng)養(yǎng),植物們又隨著雨點(diǎn)的伴奏,左搖右擺,動(dòng)人極了!

  天氣寒冷,人們都我在家里,開(kāi)著暖氣,悠閑的看著電視,有時(shí)還會(huì)想起北方的小朋友開(kāi)開(kāi)心心地打雪仗、堆雪人。突然一個(gè)鞭炮爆炸了,一下子把你的幻想全“炸”亂了,你立馬嚇住了,這是你一定會(huì)憤怒的說(shuō):“是哪個(gè)混蛋干的?”

  大自然真美啊!不管天氣如何,你的美給人的感受都是不同的。

感受自然作文3

  當(dāng)我登上山頂,驀然回首,那一簇米黃色的酸棗花,正在迎風(fēng)綻放。剎那間,我的心靈被震撼了。哦,那簇頑強(qiáng)的酸棗花!——題記

  一個(gè)晴朗的日子,我獨(dú)自一人去登山,想獨(dú)享大自然的恩賜。

  我來(lái)到山腳下,躺在草地上,聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴,聞著花香,頓時(shí)陶醉在大自然的恩賜當(dāng)中。忽然,風(fēng)兒送來(lái)了瀑布和山風(fēng)的聲音,心中頓時(shí)生出一個(gè)念頭:到頂峰觀光!

  我順著彎彎曲曲的小路向上走,欣賞著沿途的風(fēng)光。兩個(gè)小時(shí)以后,我筋疲力盡地登上了山頂。正當(dāng)我環(huán)視四周,一覽皆空,要大呼“上當(dāng)”時(shí),一片濃綠的酸棗樹(shù)映入我的眼簾。

  那是怎樣的一片綠啊!你挨著我,我靠著你,綠葉叢中,那星星點(diǎn)點(diǎn)的花兒,好好像夜空中的繁星。綠綠的葉子,襯著米黃色的小花,那是怎樣的一片生機(jī)呀!

  我的心頭微微一顫,多么頑強(qiáng)的生命力!在這寸草不生的巖縫里,在這沒(méi)有土壤的地方,一簇頑強(qiáng)的生命力在延伸。

  我們?nèi)祟惒灰踩绱藛�?好像高爾基,沒(méi)錢吃面包,也不放棄讀書(shū);好像愛(ài)迪生,只上過(guò)三個(gè)月的學(xué)卻成為“發(fā)明大王”;居里夫婦在那樣艱苦的環(huán)境里發(fā)現(xiàn)了放射性元素——鐳……許多的例子就在我們的身邊。它告訴我們:環(huán)境是要人去適應(yīng),去改變。

  居里夫人說(shuō)過(guò):“困難好像一座高山,只要你不畏懼它,戰(zhàn)勝它,你就是生活的強(qiáng)者�!痹谖覀兊娜粘I钪�,困難無(wú)時(shí)不在,只要我們?nèi)タ朔�,成功就在眼前�?/p>

  “困難就好像一個(gè)雪球,你畏懼它,它就越滾越大;你正視它,它就會(huì)慢慢融化�!迸笥褌儯曇磺欣щy,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,向著成功的海洋挺進(jìn)吧!

感受自然作文4

  我喜歡自然,因?yàn)樽匀怀錆M了神秘,更因?yàn)樽匀恢型赋龅淖匀幻�。為此,感受自然就成了我最喜�?ài)的課余生活。

  也許,你只是無(wú)法去領(lǐng)會(huì)自然的美,可是,在大自然中我卻體會(huì)到了另一種與城市截然不同的氣息,是那種自然的氣息,好像能與自然融為一體的感覺(jué)。

  寒假,我倆漫步在幽幽田野中,姐姐拉著我的手,姐妹情義也飄蕩在這遼闊的田野里。盡管這是冬天的田野。可是,依然是自然創(chuàng)造的畫(huà),給人的是一種不是春天的萌芽,夏天的艷麗,秋天的暗淡,而是冬天的空白的`感覺(jué)。蕩游在田野,一陣寒風(fēng)襲過(guò),讓我感到冬天是寒冷的,但讓我更感到田野是頑強(qiáng)的,春播、夏耕、秋收。我盡情地呼吸田野的空氣,其中夾雜著的不是春的纏綿,夏的炎熱,秋的清爽,而是冬的寒冷�?墒�,我仍喜歡漫步于這幽幽田野。我喜歡冬的田野,喜歡冬的自然。

  曾經(jīng),我又一次跨越田野,依然是田野的氣息,可其卻像缺少了什么似的。我知道那是姐姐的溫暖。但是,我仍然深愛(ài)著這大自然。

  我曾經(jīng)走進(jìn)過(guò)自然,那時(shí)侯,我感到自然是那么美妙,還有一種溫暖的洋溢。曾經(jīng),我又一次跨進(jìn)自然,可是卻缺少了那種洋溢的溫暖。我感到與人一同走進(jìn)自然,一同感受自然,比個(gè)人獨(dú)悟自然要幸福得多。我喜歡自然,我愛(ài)自然,更喜歡與人一同享受自然,喜歡這種自然中透露真情的自然。

感受自然作文5

  愛(ài)由心生,萬(wàn)物皆靈。一切有生命的事物在這個(gè)世界上成長(zhǎng),宇宙之大,地球之在,留納了這神奇另人神往的自然。

  聽(tīng),靜靜地聽(tīng)。咚!咚!叮咚!叮咚!是水的聲音。嘩!嘩!嘩啦啦!嘩啦啦!這是樹(shù)的歌聲。自然中蠻靜蠻動(dòng)。在濕潤(rùn)的空氣中感悟著自然的芳香。

  我不禁羨慕起了那些靜坐悟道的僧人,只要盤著腿,雙手合十,然后清凈大腦;靜靜地,悟理,悟德,大悟大徹。擺脫掉現(xiàn)實(shí)生活中的俗氣,洗凈自己的靈魂。自然,就這么不加遮掩地出現(xiàn)——簡(jiǎn)單·大方。

  在車水馬龍的都市里,恐怕就不能這樣過(guò)了。

  不是說(shuō),什么改變了人,而是自己改變了心。自然,這個(gè)詞,也許,在眼中,只不過(guò)是在字典中的字罷了。絕不是失去了就不能話的東西。是的,這一點(diǎn),必須要承認(rèn),在我們的思想里,它絕不占有一席之地。被承認(rèn)的觀點(diǎn),也就是物質(zhì)生活高于精神生活罷了。

  在現(xiàn)實(shí)的擠壓中,都被利益與自么蒙蔽了心。存留下的不過(guò)是生不帶來(lái)死不帶去的蠢物罷了。造成這樣局面的是我們自己。已不知什么是生活的美好,把自己的心藏了起來(lái),連自己也不知道哪個(gè)才是真實(shí)的自我。

  是的,我們不應(yīng)把自己已麻木的心喚醒。自我終究是自我,當(dāng)初春的新芽掠過(guò)眼前,絕不要忽視。瞧,它那么小,那么脆弱。但是,這才是真實(shí)的它。不要以為給自己披上一層鎧甲就是在保護(hù)自己,這只是回避現(xiàn)實(shí)的消極做法罷了。

  自自然然地,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地,用真誠(chéng)的心來(lái)對(duì)待每一個(gè)人。

  也許,到了那時(shí),花朵才會(huì)是真正的芬芳,樹(shù)兒草兒在眼中才會(huì)是美的吧!

  但自然也絕不是安于現(xiàn)狀,面對(duì)生活,要充滿朝氣、活動(dòng),積極地面對(duì)每一天,那樣的生活才是美好的……

  就這樣,靜靜地,簡(jiǎn)單地,自然地過(guò)好每一天……

感受自然作文6

  突然,下課了,這鈴聲仿佛是在催我快點(diǎn)去給老師背課文�!芭�,對(duì)了,我21課還沒(méi)背呢!”我自言自語(yǔ)道。于是我拿出語(yǔ)文書(shū)跑向了語(yǔ)文老師的辦公室。

  呀!背書(shū)還得排隊(duì)呢!我一邊等一邊背著21課。風(fēng)煙俱凈,天山共色。

  這時(shí)候,風(fēng)如一些玩累的孩子,安靜的蜷伏在兩岸葉子上,比夢(mèng)還要纏綿的塵煙,也被午睡的風(fēng)收拾得干干凈凈。青山一身翠綠,比天空更純凈,那些落花的往事,已隨春天埋進(jìn)了記憶的河床。天靜,山空,這個(gè)夏日的午后,時(shí)光似乎是已經(jīng)停憩。

  一葉小舟,是陽(yáng)光的鱗片,在江面上任意漂浮,或東或西,或左或右,沒(méi)有什么,束縛它自由的方向。內(nèi)心的河流啊,隨思緒一路顛簸,趟過(guò)了黑暗的腹地。

  從富陽(yáng)到桐廬,一百余里水路,目光所及的江南,被溫柔的流水一一撫摸,奇峭的山峰是大地閃電般的長(zhǎng)劍,披著陽(yáng)光的金縷衣,守衛(wèi)在季節(jié)的入口,水透明地奔跑在歲月逶迤的唇齒間,送走和迎來(lái)一個(gè)個(gè)明明滅滅的日子。山奇,水異,天下獨(dú)此,可以收起所有花兒的言語(yǔ)。

  青碧如玉的江水是那位浣紗女子的眼睛嗎?讓每一個(gè)愛(ài)慕的少年,在夢(mèng)境里游過(guò)你青青的發(fā)際,即使是千里之外,依然可以看到心底的純潔!那些流浪的魚(yú)兒,現(xiàn)在終于可以找個(gè)理由安靜地游走在愛(ài)的邊緣,生命的潮水,迷失在青春的期盼里,只有那些細(xì)小的卵石,如手指上的鉆戒,鋪墊在河底,閃著幸福的光華,在一些驚羨的目光中,清晰可數(shù)。

  忽然我深醉在大自然中時(shí)我被語(yǔ)言喚醒,這時(shí)已到我給老師背誦了。

感受自然作文7

  一個(gè)陽(yáng)光柔和的早晨,微風(fēng)輕撫著我的臉,我懷著愉快的心情,踏上一條幽徑,在樹(shù)林中,用心感受大自然。

  空氣中夾雜著露水與泥土的芬芳,叫人心曠神怡。周圍是一大片綠色,一陣大風(fēng)吹來(lái),大樹(shù)們一個(gè)個(gè)彎著腰,低著頭,頗有紳士風(fēng)度地向我問(wèn)好,茂密的枝葉像一把把綠色的大傘,為小徑送來(lái)一陣清涼。路邊的小花,像是剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),但依然精神抖擻地挺直腰桿,對(duì)我展開(kāi)一張張美麗的笑臉;露珠在樹(shù)葉做成的搖籃中睡得十分香甜,晶瑩的身軀折射出七彩的光,我想它一定在做一個(gè)好夢(mèng)吧;布谷鳥(niǎo)在樹(shù)上啼囀,宛如一位歌唱家,清脆的歌聲在樹(shù)林中回蕩;樹(shù)下的動(dòng)物們不約而同地停下手中的活兒,靜靜地傾聽(tīng)這優(yōu)美的旋律,陶醉其中……

  走過(guò)這片樹(shù)林,前面就是小溪了。溪水好似一位淘氣的孩子,一邊向前不停地奔跑,一邊歡快地哼著歌:“ 嘩——啦啦——”溪中的魚(yú)兒跟隨著

  這旋律,輕盈地跳起了華爾茲,你看它們?cè)谒形璧钢�,多自由呀!看著看著,仿佛我也是一條魚(yú)兒,身上的衣服變成金光閃閃的鱗片,雙腿變成魚(yú)的尾巴,身子變成魚(yú)兒靈活的身軀,在水中與其他魚(yú)兒一起跳舞。溪水打鬧著前進(jìn),前邊的石頭哥哥成了它的“攔路虎”,看,石頭參差不齊地排成一列,攔住了小溪前進(jìn)的腳步,但小溪不屑地看了它們一眼,哼著小曲,從它們身上躍過(guò),繼續(xù)前行。沒(méi)有誰(shuí)能阻擋它前進(jìn)的腳步。

  你能看見(jiàn)螞蟻露營(yíng)搭的帳篷嗎?你能聽(tīng)見(jiàn)小花與小草竊竊私語(yǔ)的聲音嗎?你知道鳥(niǎo)媽媽給小鳥(niǎo)講的故事嗎?你又是否能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉飄落的聲音,蜻蜓振動(dòng)翅膀的聲音呢?只要用心感受大自然,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切是多么奇妙。

感受自然作文8

  天空現(xiàn)出嶄新的青藍(lán),似乎已經(jīng)過(guò)雨絲的洗禮和沖刷,晶瑩剔透,如水晶那般光亮。初春的第一縷微風(fēng),輕輕地吹著,穿過(guò)樹(shù)梢。小草偷偷地從泥土里鉆出纖細(xì)、嫩綠的腦袋,搖擺著,睜開(kāi)了眼睛。第一眼春光,熟悉又陌生。他笑了,淡淡的、微微的、甜甜的笑。

  河岸邊、校園里,那最不引人注目的垂柳,也把一冬天的氣息悄悄吐掉。還淺淺綠黃的小嫩芽變多了,掛滿了那綠色的刀。漸漸的,小芽越長(zhǎng)越大。就在那柳樹(shù)的種子上,竟綻開(kāi)了一朵朵棉花,��!這就是柳絮呀。

  柳絮伴隨著春風(fēng),離開(kāi)了媽媽。頓時(shí),大人們整潔的西裝、漂亮的衣服上落滿了鵝毛與棉花。他們總是像對(duì)待污垢灰塵那樣不屑一顧,厭惡地?fù)]之撣去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有人捂著鼻子和嘴,有人戴著口罩,驅(qū)趕著漂亮的白花。

  柳絮飄進(jìn)了學(xué)校的大門,高低年級(jí)的同學(xué)都高興不已,下課了,一個(gè)個(gè)如快樂(lè)的小鳥(niǎo),在四月的飛雪中嬉戲、玩耍�!鞍ρ�,柳絮飄進(jìn)嘴里就不好啦!”“是呀�!笨粗鴿M天的柳絮,聽(tīng)著這些話,我總覺(jué)得這聲音是那么地刺耳,我原本輕松的心沉了、重了。

  夜深了,我獨(dú)自一人站在馬路中央,凝望遠(yuǎn)方。周圍一片寂靜,可柳絮卻還在破舊的路燈燈光下閃著光,發(fā)著亮,這是大自然的光芒。我發(fā)呆地看著他們長(zhǎng)長(zhǎng)的、潔白的余影,多可愛(ài)呀。我露出了一絲微笑。我張開(kāi)雙臂,在大路小巷中快樂(lè)地奔跑,追逐著柳絮。升學(xué)、考試的壓力下,沉默掩飾不了我著稚氣未改的可笑。不,這并不好笑。

  柳絮在唱歌,余味深長(zhǎng)。那漂亮的歌,圣潔的歌,正贊頌著大自然的美妙,生命的美妙。

感受自然作文9

  大自然的美,是我們生活在城市的人所我無(wú)法領(lǐng)略和感受到的,這些高樓大廈這繁華街道,這霓虹燈,誘惑我們這些生活在城市里的“高智商的人”,這些應(yīng)原本歸屬大自然的心,現(xiàn)在只能為工作而勞累,讓我們感悟大自然吧。

  當(dāng)你踏進(jìn)一片山林,你就應(yīng)該在心里默念我要爬上頂峰。眺望山下的美好景象,所謂“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小�!倍�(dāng)你爬上了峰頂,眺望那連綿起伏,白云繚繞的山巒,心情不僅如此暢快淋漓,有種唯我獨(dú)尊的感覺(jué),不禁欣喜慷慨之情涌起。

  這時(shí)你會(huì)突然發(fā)現(xiàn),你身處這么好的大自然,對(duì)它突然也抱有一種感恩的心情。

  瞧!正向我們處于這美好的秋季,秋高氣爽,雖然,秋天已處于中季。樹(shù)葉依舊那樣常綠,不是那樣耀眼奪目的綠,也沒(méi)有顯出漆黃漆黃的綠,這種律師那樣的樸實(shí),他是那么老實(shí)誠(chéng)懇,在夜晚,悄悄的抬頭,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的月亮,正發(fā)出皎潔的光亮,直直的瞧著我,我不好意思的靦腆的回頭一望,讓我悄然像那嫦娥奔月那古老的凄美的傳說(shuō)。

  大自然你的奇妙,帶給了世間萬(wàn)物的生機(jī)勃勃,帶給我們?nèi)祟愇蚁雀锌c那永不放棄執(zhí)著探索的精神,給我們炎黃子孫留下的最大的精神財(cái)富。讓他永遠(yuǎn)留存。

  而現(xiàn)在人類的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越弱,我們地球村的環(huán)境遭受著巨大而嚴(yán)重的波壞,在此作為炎黃子孫中華兒女,讓我們一起呼吁全國(guó)乃至全世界的社會(huì)同胞一起保衛(wèi)我們危在旦夕的地球,感悟這篇土地,這大自然帶給我們的一切吧!

感受自然作文10

  桃花是一種很平常的花,然而在我的心目中卻有著特殊的地位�?吹剿�,我就想起與位朋友的一段故事。

  那是幾年的一個(gè)春天,我到鄰村一位好友家作客。我們一聲去野外散步,走到她家的果園里的時(shí)候,她鄭重地折了一枝桃花,遞到我手里,說(shuō):“送給你,愿咱們永遠(yuǎn)是好朋友�!蹦菚r(shí),我們臨近小學(xué)畢業(yè),同學(xué)們相互寫贈(zèng)言,送禮物,但沒(méi)有一個(gè)想到送花的。

  我用塑料薄膜將這枝桃花包起來(lái),飛奔回家。我想:“可不能讓這枝友誼之花凋謝了�!被氐郊�,我就讓爺爺把它嫁接在我家果園里的一棵桃樹(shù)上,并做了標(biāo)記。幾天之后,我欣喜地發(fā)現(xiàn),它們成活了。

  花謝花開(kāi),又是一年,我已經(jīng)在山外中學(xué)上初中了,我的那位朋友因?yàn)榧揖池毨�,沒(méi)能夠繼續(xù)上學(xué)。由于離家遠(yuǎn),功課又緊,我很少回家。漸漸地,我忘記了那枝桃花,忘記了那棵桃樹(shù)。

  暑假的一天,爺爺端來(lái)一筐桃,讓我嘗嘗鮮。爺爺挑出幾個(gè)紅紅的大桃給我,說(shuō):“苗苗,這幾個(gè)是你從朋友家?guī)?lái)的那桃枝結(jié)的。那桃真是好品種,結(jié)得又大,又甜,又多。我又把那些芽嫁接到別的樹(shù)上去了�!蔽倚念^一震,這才想起那枝桃花。爺爺又說(shuō):“你的那個(gè)朋友到我們家來(lái)過(guò)兩次,都沒(méi)見(jiàn)到你。她還特地跑到果園里看那桃樹(shù),可惜季節(jié)不對(duì),沒(méi)看到桃樹(shù)結(jié)果。

  我跑到果園里,來(lái)到那棵桃樹(shù)前,望著那寂寞的桃枝。那桃枝已分了好幾個(gè)叉,枝繁葉茂,上面還掛著好多青里透紅的桃子。

  看著這累累碩果,我的眼淚不覺(jué)流了下來(lái)。誰(shuí)說(shuō)桃李無(wú)言,我分明聽(tīng)到它在說(shuō):“我們永遠(yuǎn)是朋友�!霸徫野�,好朋友,竟然這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)跟隨你聯(lián)系了。都說(shuō)是“人非草木,孰能無(wú)情”,卻原來(lái)草木比人更有情。

  老朋友,我這就去找你。

感受自然作文11

  朋友,你煩惱嗎?你身體疲倦嗎?帶你走進(jìn)大自然吧!讓大自然美麗的風(fēng)景,將你所有的煩惱與疲倦洗去。來(lái)吧!這里能夠?qū)⒆屇阃舴彪s吵鬧的市區(qū),用心來(lái)感受大自然 的美,感受大自然的靜。

  讓我們走向原野吧�?矗黄叹G的草地,一望無(wú)際,上面又長(zhǎng)出一朵朵美麗的野花。原野上的小草像千萬(wàn)個(gè)綠色的衛(wèi)士,守護(hù)著花朵。就算人們?cè)鯓訅核麄儾人麄�,都決不低頭。

  讓我們投入山的懷抱吧!遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,山并不高,可當(dāng)你來(lái)到山腳下時(shí),抬頭一看,這才知道山是多么的雄壯威武。山就像一個(gè)個(gè)巨人,任憑風(fēng)吹雷打、日曝雨淋,永遠(yuǎn)那樣堅(jiān)定不拔地挺立著。它們的精神多么令人欽佩啊!

  再讓我們走向大海吧!聽(tīng),海水“嘩啦,嘩啦”的聲音,就想大海呼喚著我們。赤著腳在沙灘上走著,感覺(jué)多好��!撿起一個(gè)貝殼,放在耳邊,能夠聽(tīng)到海浪聲。大海無(wú)邊無(wú)際,它那寬廣的胸懷,真值得我們學(xué)習(xí)。

  最后,讓我們走進(jìn)森林。一進(jìn)森林,茂密的樹(shù)葉就將我們包祝有時(shí),還能聽(tīng)到小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上吱吱喳喳地演奏著美妙的樂(lè)曲。如果你是友善的,就會(huì)有許多的小動(dòng)物出來(lái)歡迎你。

  大地滋潤(rùn)著生活在土地上的生物,使它們茁壯成長(zhǎng),變成美麗的大自然。大自然時(shí)刻生機(jī)勃勃,如果我們愛(ài)這個(gè)快樂(lè)的世界,就不要去破壞和改造它,讓它保持原來(lái)的美麗模樣,這不是很好嗎?朋友,你如果有空,請(qǐng)來(lái)大自然看看吧!

感受自然作文12

  自然,是一處平凡的風(fēng)景;自然,是一種質(zhì)樸的心情;自然,是一幅水墨山水畫(huà);自然,是一首田園交響曲。

  帶著一絲淡淡的喜悅,伴著柔柔的風(fēng),我走進(jìn)自然。自然的氣息溶入了濕潤(rùn)的泥土,呢喃的燕子,搖曳的垂柳,挺拔的白楊……一切都那么純樸,流露出的是大自然特有的靈氣。不需要刻意的去渲染,那份生命的綠意足以讓您感到心曠神怡。

  一束馬蘭花在路邊盛開(kāi),那明麗的藍(lán)紫色像團(tuán)火焰在眼前跳動(dòng);蒲公英帶著茸茸的小傘在樹(shù)林里時(shí)起時(shí)落,不小心落入清澈見(jiàn)底的小溪,隨波蕩到了遠(yuǎn)方;不知名的野花一簇簇地競(jìng)相開(kāi)放,又為自然添上了絢麗的一筆。

  漫步于草叢中,用心去貼近,去感受那份久違的寧?kù)o,拾起片片記憶的葉子,回味著往日踏青的樂(lè)趣。鋼筋水泥筑成的灰色世界封住了生命的綠色,呈現(xiàn)在眼前的都是溫室里的名花綠草,那份驛動(dòng)的激情只能深藏在心底�?僧�(dāng)我親近自然,才真正尋覓到那份在鬧市中消逝的心境。

  靜靜的坐著,什么都不必想,什么也不必做,那倒映在眼中濃濃的綠意會(huì)讓您忘記一切憂愁。

  感悟自然,踏出生命的詩(shī)行,體會(huì)到的是對(duì)生命的悟領(lǐng)與心靈的靜化。美,在自然中流露;美,在自然中升華。

  感悟自然,擁抱燦爛的陽(yáng)光,接受那份綠意的洗禮。當(dāng)您在快樂(lè)中尋找到那份淡薄中的寧?kù)o,體味到那份足以讓您感動(dòng)的美景時(shí),您會(huì)發(fā)現(xiàn):春近在咫尺!

感受自然作文13

  大自然是萬(wàn)物的父母親,它創(chuàng)造了萬(wàn)物,更養(yǎng)育潤(rùn)生了萬(wàn)物。一踏入擁有藍(lán)天、白云、碧水、青山……的大自然中,處處都能看見(jiàn)勃勃生機(jī)。而污染、排污、垃圾、死水……卻消失的無(wú)影無(wú)蹤,一切都讓人心曠神怡,喜愛(ài)的不得了。

  大自然是千變?nèi)f化的,你看。那綿綿春雨細(xì)細(xì)的,好像不是雨水一般,卻如沙、如煙、如霧、如塵。你看不見(jiàn)它卻能讓你在不知不覺(jué)濕透了身子。再看那風(fēng)馳云涌后的傾盆大雨,一顆顆雨點(diǎn)連成了一條線,而一條條線又匯成了一根根水柱,水柱像天塌了似的傾瀉下來(lái)�?蛇^(guò)了一會(huì),天晴了,天空中橫跨過(guò)一條美麗的彩虹,好像不久前的那一幕沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。

  快下雨的時(shí)候,風(fēng)生云起,翻滾的烏云不知道從哪里冒出來(lái),不一會(huì)就遮天蔽日,仿佛原本蔚藍(lán)的天空被人用深灰色的涂料刷了一便似的,可仔細(xì)看看也別有一番風(fēng)味。晴空萬(wàn)里時(shí),一抬頭看天空中的云,只覺(jué)得它們?cè)跓o(wú)時(shí)無(wú)刻的變換著,一會(huì)兒像這個(gè),一會(huì)兒又像那個(gè)。令人捉摸不透。日落時(shí)的云草草一看只覺(jué)得它起身金光閃閃,可仔細(xì)一看好像被火焰燒著一樣,讓人驚嘆不已,贊不絕口。

  風(fēng)在自然中的千變?nèi)f化不得不提,和風(fēng)拂面,就像母親的手輕輕地?fù)崦愕哪樀�,一陣愜意隨之而來(lái),久久不能散去。瑟瑟的秋風(fēng)帶著谷香,隨著果味伴著那些豐收的氣味迎面吹來(lái),沁人肺腑。大風(fēng)如同一只兇猛的野獸,咆哮的打在玻璃上。好像那氣勢(shì)隨時(shí)能把屋頂掀翻。

  大自然就是那么的奇妙,那么的豐富多彩,美輪美奐。親近大自然,既可以放松心情,還可以開(kāi)闊視野,豈不是一舉兩得。讓我們好好親近大自然,體驗(yàn)它的無(wú)窮魅力吧。

感受自然作文14

  千萬(wàn)個(gè)人的心中,對(duì)鄉(xiāng)村,有千萬(wàn)種定義。它可能是一望無(wú)際的麥田,可能是蔚藍(lán)的天空,可能是如星般散落的農(nóng)舍,可能是農(nóng)民扛著鋤頭的身影,可能是曲折的小路,甚至可能是一滴流過(guò)皺紋的汗水。千萬(wàn)種定義的匯集,便是那可以觸摸的鄉(xiāng)村。

  2月24日,學(xué)校組織高一年級(jí)的同學(xué)到巨峰寺賞桃花,我們是步行來(lái)到巨峰寺的,所以一路上盡享鄉(xiāng)村風(fēng)情。在那里,有許多破舊的小屋,屋里養(yǎng)著許多狗和其它畜牲,路兩旁種滿了高大的香蕉樹(shù),樹(shù)枝交纏,遮住了毒辣的陽(yáng)光,只留下散落的斑駁的影。樹(shù)木是那么多么的繁盛,午后的陽(yáng)光安靜地流淌。鄉(xiāng)村便是如此,縱然時(shí)光的洪流在它面前喧鬧地逝去,它還是一樣的平靜,一片樹(shù)蔭,就能讓你感受到永恒。

  走了好長(zhǎng)的路之后,我們終于來(lái)到了巨峰寺的山腳下,在寺里的師傅的帶領(lǐng)下,我們開(kāi)始上山去賞桃花和領(lǐng)略巨峰寺的雄偉壯觀。在山頂上眺望,底下的美景盡收眼底。山中開(kāi)滿了各色各樣的桃花。

  每個(gè)人的生命里,總是有一部分是屬于鄉(xiāng)村的。屬于那無(wú)邊的田野;屬于那安靜的生活;屬于那日出而作日落而息的古老農(nóng)業(yè)文化。這是民族不可改變的東西,以五千年的黃河之水澆灌出來(lái)的中華民族的根本。

  觸摸鄉(xiāng)村,不僅僅是去看看那成片的麥田,呼吸那新鮮的空氣,跟重要的是去尋找,尋找我們遺失了很久的寧?kù)o。現(xiàn)在我們?yōu)榱饲巴�,為了理想而努力地拼搏,很少去理�?huì)鄉(xiāng)村那樣的恬適生活。

  伸手觸摸,那真實(shí)可感的鄉(xiāng)村,已經(jīng)融入我們血脈的東西,就會(huì)隨著肥沃的黑土,翻滾的麥浪,坐在老樹(shù)下看四季輪回的心情一一呈現(xiàn)在我們心中。

感受自然作文15

  一、我有一個(gè)“朋友”

  暫時(shí)放下你的功課,與老師或家長(zhǎng)打好招呼,和小伙伴一起,投向自然的懷抱,開(kāi)始一次愉快的秋游。游玩過(guò)程中,請(qǐng)你像《山中訪友》的作者那樣,讓景物像人一樣活起來(lái),同它展開(kāi)心靈的對(duì)話,試著結(jié)交幾個(gè)自然界的“朋友”。秋游結(jié)束后,在班里組織一次活動(dòng),以“我有一個(gè)‘朋友’為題,向全班同學(xué)介紹自己的一兩個(gè)自然界的“朋友”,并說(shuō)說(shuō)以它為友的原因。

  二、走過(guò)四季

  寒來(lái)暑往,四季更替。你已經(jīng)經(jīng)歷了十幾回這種周而復(fù)始的變化。季節(jié)的體驗(yàn)一定給你留下了許多揮之不去的記憶。由于性格和經(jīng)歷的不同,人們對(duì)四季的感受也千差萬(wàn)別。一年四季,你最喜歡哪一個(gè)季節(jié)呢?請(qǐng)你與同學(xué)交流一下對(duì)四季的感受,再具體描述自己最喜歡的那個(gè)季節(jié)的獨(dú)特景色。

  三、心中的美景

  不管是生活在喧鬧的都市,還是在寧?kù)o的鄉(xiāng)村,每個(gè)人對(duì)大自然都有一份濃濃的向往、依戀之情,每個(gè)人心里都有一幅屬于自己的自然圖景。畫(huà)面上也許有萬(wàn)頃碧波,也許有林間小路,也許有當(dāng)空皓月……請(qǐng)你閉上雙眼,對(duì)心靈的呼喚,追尋你心中的自然之夢(mèng),然后用生動(dòng)形象、有感染力的語(yǔ)言把它描述給同學(xué)聽(tīng)聽(tīng),力求把他們也帶進(jìn)你的美景之中。

  以上活動(dòng),都為你提供了一次接近自然、的機(jī)會(huì)。請(qǐng)你自擬題目,寫一篇作文,描摹現(xiàn)實(shí)世界或想像世界中的一種景致,希望你能把自己的情感融入字里行間。