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【實用】古詩的作文合集六篇
在我們平凡的日常里，大家肯定對各類古詩都很熟悉吧，古詩是古代詩歌的泛稱。還苦于找不到好的古詩？下面是小編整理的古詩的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
古詩的作文 篇1
小時候，我非常喜歡駱賓王寫的《詠鵝》。鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅牚拔清波�？扇缃�，早已沒了詩中的那綠水，那清波。
有一次，我們一家出去游玩。聽媽媽說，那是一個十分美麗的地方，有清澈的水，水中有快樂的魚兒，有時還能見到幾只鴨子，我非常期待去那里玩。一到那里，我便迫不及待地下車去看媽媽說的那條美麗的河�？墒�，當(dāng)我來到那條河的旁邊，我看到只有混濁不清的河水和那么兩條如小姆指般大小的小魚。媽媽難過地說：看來是因為有許多游客往河里扔垃圾造成的��！爸爸輕輕地拍了一下我的肩膀，用手指指了一下右邊，我看向右邊，我看到了一個大約五六歲的小男孩把玩具的包裝袋扔進(jìn)了河里，我生氣地握緊了拳頭。
今天，我看見了一幅漫畫。漫畫中，一個小女孩正在背誦駱賓王的《詠鵝》，可是當(dāng)她背到第三句時，已經(jīng)背不下去了。為什么？為什么她背不下去呢？因為她身前的河水，她身前的河水是被染黑的污水，因為大白鵝是游在了漆黑的.污水中！
曾經(jīng)的綠水，曾經(jīng)的清波早已不在了，取代而之的是什么？是被染黑的污水。而造成這一切的不是別人，而是我們?nèi)祟�！是我們口口聲聲說著要愛護自然，愛護我們的家，是我們口口聲聲說著保護自然就是保護自己，是我們口口聲聲說著愛護自然，人人有責(zé)�？墒牵瑲Я诉@一切是誰？不正是我們?nèi)祟悊幔?/p>
曾經(jīng)的我們無法改變自然，可現(xiàn)在我們可以，我們有能力去保護自然，愛護自然，讓我們?yōu)榱俗匀欢龀鲂袆影桑?/p>
古詩的作文 篇2
我喜歡古詩里的春天，因為春天蘊含著美好新生，萬物復(fù)蘇，我也喜歡古詩里的夏天，因為夏天枝葉茂盛、生命蓬勃。
春天到了，嫩綠的小草慢慢地從泥土里沖破出來，緩緩地抬起頭，接受陽光的照射。一場春雨過后，大地變得格外有精神，就像唐代詩人杜甫所寫好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑，花船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。春雨似乎能領(lǐng)會人的意圖，知道季節(jié)變化，正當(dāng)萬物生長時便悄悄降臨，細(xì)雨隨風(fēng)來到夜里，默默滋潤萬物，沒有一點聲音，田野間的小徑和天邊的烏云一樣漆黑，只有江船上的燈火獨自透亮。等到第二天早晨，那沉甸甸的沾滿露水的鮮花開遍整個成都城。
夏天到了，植物長得旺盛，雖然天氣炎熱，可仍然可以在樹蔭下乘涼。紅紅的太陽放射出它的萬丈光芒，荷塘開滿荷花，有的只開出兩三片花瓣兒，有的全展開了，露出嫩黃色的`蓮蓬，有的還是花骨朵，荷花散發(fā)著淡淡的清香。荷花有的是白的，有點是粉的，荷葉一片片碧綠碧綠。好像一個個仙子置身于綠色的海洋之中，看到這些大大小小的蓮蓬，不免想起唐代詩人白居易所寫小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮ping一道開。調(diào)皮的小孩撐著小船偷偷地采蓮蓬，他還不懂得怎么隱藏蹤跡，水面上的浮萍留下船兒劃過的痕跡。小孩天真幼稚，活潑淘氣的可愛形象穿過千年歲月依然清晰地浮現(xiàn)在我們眼前。
古詩里的春天夏天各有各的美麗，我愛古詩里的春天和夏天。
古詩的作文 篇3
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！贝簛碇�，萬物復(fù)蘇，正如詩中所說的那樣，桃花已開，在旁邊的江水里一群鴨子在嬉戲。春天是那么美好，她的美麗與活力，同早在千年前的詩人也一同律動。
說到春，這幾首古詩是我最喜愛的。一次我去寺廟參觀。剛下過雨的山寺中，空氣格外清新。廟邊的小花瓣上微沾些雨露，仔細(xì)一看，一只嬌小的紅杏，在墻縫里，正在春的召喚下茁壯成長。大有“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的意境。于是，那昔日自己口中經(jīng)常吟誦的詩句便比作寺廟一道絕美的風(fēng)景。
而春天的江南，最繞不過便是江南的柳樹了。嫩里透外的'綠，在陽光的照耀下，幾分金光灑在身上。微風(fēng)拂過，徐徐晃動，一幅春的畫卷映入眼簾。柳葉垂下，輕輕地?fù)崦铀�。那“萬條垂下綠絲絳”一樣溫柔的柳便鋪滿了整個江南春天的記憶，從未抹去……
而春的記憶，又何止這江南的柳，滿墻的杏，還有那不絕的春雨“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！贝河晔羌�(xì)小的，伴隨著風(fēng)，在無盡的夜空中飄蕩。
春的景象是那么美好，我喜歡春，更喜歡古詩中的“春”。
古詩的作文 篇4
長相思，意相守。
思鄉(xiāng)。“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。”寥寥詞句，僅僅只有五句二十八個字。那種漂泊異鄉(xiāng)，獨自一人的孤獨寂寞，便縈繞我心。
古代的文人墨客，鐘情于將自身的所思所想，融匯于短小的詩詞之中。羈旅之情，悲秋之恨，便是馬致遠(yuǎn)的相思。望月傷懷，傷感不由自地地涌現(xiàn)出來。
古代詩人喜月，喜念故，易遐思�！按差^明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！崩畎自陔x開家人之后，漫漫長夜，卻久久不能入睡，雖同故鄉(xiāng)共享一輪明月，但心中的思念如那汪汪潮水，泛著層層漣漪。月亮，是其相思之物，其中延續(xù)的，便是那剪不斷理還亂的思緒。談起月亮，杜甫的《月夜思鄉(xiāng)》便稱得上是佳作了。
“星稀月冷逸銀河，萬籟無聲自嘯歌。何處關(guān)山家萬里，夜來棖觸客愁多。”在星星稀少月亮冰冷下，獨自一人，蕭瑟悲歌，此情此景，怎得鄉(xiāng)愁二字了得。這，便是相思，綿延細(xì)長，情深意切。
懷人�！笆晟纼擅Ｃ�，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼�？v使相逢應(yīng)不識，塵滿面，鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。”這段感人至深的名篇，出自于蘇軾緬懷妻子的十年生死分別。東坡十九歲時，與年方十六歲的王弗結(jié)婚。王弗年輕美貌，侍翁姑恭謹(jǐn)，對詞人溫柔賢惠，恩愛情深。可惜恩愛夫妻不到頭，王弗活到二十七歲就年輕殂謝了。東坡失去了這樣一位愛侶，心中的沉痛、精神上的打擊是可想而知的。當(dāng)東坡來到密州，這一年正月二十日，他夢見了愛妻王氏，于是便寫下上面的這首詞作。那不經(jīng)歲月雕琢的愛，如甜蜜愛戀時光般璀璨。他懷念著曾經(jīng)的相識，相知，相惜，那個叫王弗的.女子留下了太多太多美好的回憶，她的離去，無疑給蘇軾帶來了最為沉重的打擊，他們或許能在夢中相逢，現(xiàn)實中時間與空間的距離卻大得令人心酸。
“相顧無言，惟有淚千行�！彪m情思縈繞，悵惘空虛，但縱使相逢，苦不堪言。徒添悲傷。便罷凄凄慘慘戚戚。
這是古詩中的相思，是蘇軾的相思，別是一般滋味在心頭。一絲相惜，一縷相識。古詩中的相思勾起了許許多多的人的共鳴，這些情感自然細(xì)膩，自然簡單。
無謂思鄉(xiāng)，無謂懷人。思君如流水，何有窮已時。
古詩的作文 篇5
在人的成長歷程中，總會有一些值得你珍藏的回憶，每當(dāng)乘上時光的摩天輪，便可在閃爍著點點星光的深藍(lán)色夜空中，小心翼翼地取下屬于自己的那些年，沉醉其中。
那是在小學(xué)高年級的時候，老師為了讓同學(xué)們更好地體會中華古典文學(xué)的博大精深，特地在每周的班會課上舉辦古詩文背誦擂臺賽，背得長、背得流利并有感情者便得高分。
在第一場比賽中，同學(xué)們大多數(shù)都只背了五言、七言的絕句。只有一位同學(xué)一鳴驚人，流利地背出了《滕王閣序》，那句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”是那么的氣勢磅礴，頓時雷鳴般的掌聲不絕于耳。爭強好勝的我們自然不甘落后，希望下次自己也能在他人驚詫和敬佩的目光下，洋洋灑灑地背出某篇巨作。
于是，原本充斥著嘈雜的喊叫聲的課間開始被一句句抑揚頓挫的高吟所代替。班級的某個角落，校園的石桌椅旁，總會聚集著拿著《古文觀止》、《高中生必背古詩文》且嘴里念念有詞的我們班的同學(xué)。操場上，如果你看見了一個自言自語、搖頭晃腦的“瘋子”，那定是我們班的某位背詩高手，走近聽聽，他必定是在念《長恨歌》或是《琵琶行》。
在某個靜寂無聲的午休，忽然會聽到類似于“漢皇重色思傾國”的句子從某位同學(xué)口中蹦出，然后就是大合唱似地全班齊誦，響徹云霄。慢慢地，聲音漸漸輕了下來，但還是會有那么三四位同學(xué)在他人崇拜的目光下微笑著把古詩文進(jìn)行到底。
接下來的班會課上，比賽就越來越激烈、也越來越精彩了�？粗瑢W(xué)們輕輕松松地攻克了一篇又一篇佳作名篇，老師喜不勝色，贊不絕口。我在班會課上背誦《出師表》、《夢游天姥吟留別》而贏得的掌聲至今也歷歷在耳。每次下課鈴聲響起，同學(xué)們總是有太多遺憾，意猶未盡，等著下周吧……
那些年，我們的`心中總是裝著因為又背下了一篇經(jīng)典之作而帶來的喜悅與成就。
那些年，我們總是為絕妙的古詩文所感動著。我們驚嘆于李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的豪邁與自信；我們感動于諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的忠誠；我們也為辛棄疾的“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴“的憂傷而惆悵，更敬佩杜甫的”何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足”的憂民情懷。
那些年，古詩文就如天上的啟明星指引著我們。取得成績時，我們會高誦“欲窮千里目，更上一層樓”，使自己不斷向前；遇到困難，我們也會吟一句“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！皝砑钭约�。
我相信在多年以后，我們定還會想起那些年我們一起背過的古詩文。
古詩的作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，嚴(yán)冬已逝，春姑娘悄悄地降臨人間，帶給人間溫暖、詩意。春天，在我的眼里是美好的季節(jié)，是充滿詩意的季節(jié)。她意味著生機勃勃的開始。自古以來，很多詩人也喜愛春天，歌頌春天。走進(jìn)他們營造的這姹紫嫣紅的古詩百花園里，隨意采擷幾朵散發(fā)著詩意的芬芳的詠春詩，慢慢品讀，細(xì)細(xì)感受，不知不覺間陶醉其中。
”竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時�！斑@是蘇軾的《惠崇春江晚景》�？窗�，綠竹蕭疏，掩映著幾樹桃花，樹上的桃花競相開放，一眼望去，如一片粉色的汪洋。一江凌波蕩漾的春水，一群鴨子首先感到了暖意，爭先恐后地跑到江水上，歡暢地游著。串串”嘎嘎嘎“的歡叫聲在江的上空回蕩……
”碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！斑@是唐代詩人賀知章的`《詠柳》。在那清澈的湖水邊，有幾位婀娜多姿的姑娘，在專心地梳妝。那一頭碧綠的秀發(fā)，修長地垂在胸前，清風(fēng)蕩漾，那一頭秀發(fā)隨風(fēng)飄揚。那便是佇立在河邊的楊柳。春風(fēng)這位發(fā)型師技術(shù)多么精湛啊!那細(xì)細(xì)的柳葉，那曼長披拂的柳條，都是經(jīng)過他的精心設(shè)計和裁剪的。他給大地裁制出了一朵朵鮮紅嫩綠的花花草草，給大地?fù)Q上了新裝，帶來了勃勃生機。詩人借助柳樹歌頌春天，詩中洋溢著詩人對早春的喜愛和贊美。
”應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！斑@是宋代詩人葉紹翁的《游園不值》。詩人到朋友家里做客，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到了朋友家的小園，一條綠色的小路彎彎著隱沒在那道柴門后，初春的小草剛發(fā)嫩芽。抬眼望去，杏樹的枝頭，群花雀躍，你一朵我一堆的爭著鬧著，有的害羞，有的歡悅，也有慵懶的半開半閉的，一陣陣沁人心脾的香氣從門縫里往外飄著，我不敢驚動這些春天的小精靈。
漫步古詩百花園，徜徉在詩的海洋里。嗅著手中那幾朵散發(fā)著清香的詠春詩朵。仿佛已和春天有了親密的約定!
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