成長與年作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的成長與年作文，希望對大家有所幫助。
成長與年作文1
鳥兒愛藍(lán)天，藍(lán)天上的朵朵白云，都書寫了一個個動人的故事；
魚兒愛大海，海洋里的每一片貝殼，都講述著一個個美麗的傳說；
我愛書之美，書籍里的每一個故事，都蘊(yùn)涵了一個個深刻的道理。
書，伴隨著我成長。在我小時候，整天抱著《童話故事》看：我為故事里的丑小鴨變成白天鵝而慶幸；為賣火柴的小女孩凍死街頭而感到可憐；為替國王做衣服的裁縫的欺騙行為而感到可恥……在白雪公主昏睡的瞬間和七個小矮人一起落淚；在灰姑娘最終獲得幸福的同時長舒一口氣；在海的女兒忍痛割愛時感慨萬千……
每當(dāng)我走入書的世界，我都會被書里的豐富內(nèi)容深深地吸引住，書的世界是多么奇妙啊！它時而開門見山，時而峰回路轉(zhuǎn)，時而風(fēng)平浪靜，時而波瀾壯闊，時而殘陽如雪，時而月色撩人。我睡覺時也想著書：我夢見自己變成大鬧天宮的孫悟空，變成爬著巨大的豆莖到魔宮中偷東西的小男孩杰克，變成助人為樂，不畏的小西瓜金太郎……
書本開啟了人類的智慧大門，我愛好書，它是我寂寞時的好朋友，隨著我的成長，我從書本中不斷地獲得知識，它讓我領(lǐng)悟了人生的真諦。記得曾經(jīng)有人說：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。”書是我迷失方向時的指南針，是我受益非淺的老師，當(dāng)我迷惑、彷惶時，書猶如一支明亮的火炬，指引著我前進(jìn)的方向，為我排憂解難，增強(qiáng)了我的勇氣和信心；當(dāng)我悲傷痛苦時，書告訴我，悲傷是短暫的，只要勇于開拓，便會發(fā)現(xiàn)樂趣；當(dāng)我被人誤解時，書告訴我，勇敢地走你自己的路，人們就會發(fā)現(xiàn)真實(shí)的你。
書也給我?guī)砹瞬簧倏鞓罚S富了我的課余生活，給我增添了幻想的翅膀。每當(dāng)我在優(yōu)秀作文選集上看到一篇篇獲獎作文時，我多么希望我的作文也能獲獎�。∮谑�，平時不愛看書的我，突然變成了書迷，肚子里的“墨水”慢慢增多了，開始寫文章參加各種作文競賽……
現(xiàn)在，我一點(diǎn)兒也離不開書了。熱愛書吧，書籍是人類的營養(yǎng)品，也是人類文明進(jìn)步的階梯！我愛書！書，我永遠(yuǎn)與你做伴！
成長與年作文2
長大是一場必經(jīng)的苦旅，它既是一段過程，也是最終的目的地。就像剝洋蔥一樣，一片一片剝落下來，那些曾經(jīng)歷的困難成了一條條清晰的條理，印記在我們的心頭伴我長大，而最初的雙眸也被世俗所蒙蔽，變得渾濁模糊。
長大是一場無需解釋的蛻變，幸福，經(jīng)歷痛楚，百轉(zhuǎn)千回以后，縈繞在心頭成為少年的渴求。單一的表情變得豐富，卻是一場無可奈何的"沉醉"，時常想起兒時的歡樂，心中便不免徜徉起幾分歡樂，摻雜著些許惆悵，那惆悵，定是古已有之，代代相傳的吧，那歡樂定是黃粱一夢，須臾片刻之后，更多的仍是感概。
長大是一場愈演愈激烈的話劇，這話劇徐徐拉開帷幕，主人公也是一一登臺，在這場話劇中，那些主人公必會多磨多難。而我們，天生就是這部的主角，誰都知道這人生的道路，將禍福皆伴，可又有幾個人能臨其危而心不驚呢?于是時間賦予我們的使命，便是曲折中前進(jìn)。一次次的失敗過后，自己站起來，學(xué)會微笑面對生活，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，生活的強(qiáng)人就是用冷酷的挫折一刀一刀雕刻出來。在這后面，有多少隱忍的淚水，我們不得而知，只是記得無數(shù)個苦悶掙扎的夜晚，最終，生命完成這神圣的使命，時間沒有表情，而生命卻因堅(jiān)強(qiáng)而茁壯成長。
長大是一場無悔的征程，這征程起點(diǎn)是家，終點(diǎn)卻是漂泊不定的，父母的聲聲囑咐下，茁壯成長，我們懂得：給"也是一種幸福。以后的日子，一定會體驗(yàn)到人生百態(tài)，而此刻看著慢慢衰老的父母，我們的心中也終于升起了一種可怕的悲涼，時光或許成就了你，或許挫折了你，但你必須得承認(rèn)的是：她改變了你，在這改變的背后，父母緊跟的目光含著淚與微笑，唯一能做的是，就是抱抱他們，與他們更多的溝通，給予更多的關(guān)懷，我想這成長的背后，最惹眼的該是孝了吧!
成長與年作文3
眼前圣誕樹不斷盛開在街旁鱗次櫛比商鋪里，耳邊“元旦”“元旦”聲越來越密。原來，20xx正款款走來。 這一年，我們又拾起了荒蕪已久的“校信通”，重新打掃，重新梳理，重新審視。眼前的方寸屏幕記錄了我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄了工作中的角角落落。今天重新走近它，感覺如此親切，仿佛回到久別的家園。那些似曾忘卻的記憶瞬間鮮活了起來，重新耕耘后，這個花園重新煥發(fā)了生機(jī)。特別是昨天，又收獲了一枚“狀元金牌”，真是一個意外的驚喜…——仿佛低頭行走間“天上突然掉下個金元寶”一樣，我決定再接再厲，奮發(fā)圖強(qiáng)。校信通這個百花園里的成長是如此的多姿多彩。我看到更多的同行、孩子在茁壯成長。五彩的20xx。 今年，孩子們雖然依舊稚嫩，但脫卻了絨毛，變得更加可愛起來。他們不再沒有規(guī)律，他們出奇不意地變化令人吃驚。他們還是喜歡打小報(bào)告，但次數(shù)明顯減少，他們正在學(xué)會自己處理問題。教學(xué)生字時也輕松多了，出現(xiàn)“現(xiàn)”組詞為“現(xiàn)峰，我的爸爸叫現(xiàn)峰”的次數(shù)明顯少了，但是卻增加了一些諸如“雅克萊斯”這樣的洋名詞，這時，你就知道，孩子們的閱讀量上來了，他們不再僅僅讀一本“語文書”，他們還 有效閱讀了其他一些中外故事。另外雖然班長雖然還沒有真正成熟，但已經(jīng)能發(fā)揮一些作用了。成長的20xx。 這年，一些孩子開始涉足“校信通博客”，雖然很弱小，但畢竟播種的種子開始陸續(xù)發(fā)芽了。他們或三五句，或三五行，也或二三小段，他們開始用筆記錄生活，美化生活。希望的20xx。 我們贊美漸行漸遠(yuǎn)的20xx，我們更期待生機(jī)勃勃的20xx！ 我們希望站在20xx的肩膀上，濃墨重彩地書寫萬紫千紅的20xx！
成長與年作文4
跳繩是每一個低年級學(xué)生喜歡體育項(xiàng)目。有一次課間活動輪到我們班跳繩了，同學(xué)們可高興了：他們爭先恐后地讓我去看表演，有的同學(xué)之間互相比賽，有的自己練習(xí)，玩的特別快樂。
我發(fā)覺有一個小男孩，一個人呆呆地拿著繩子站在那，我走到他旁邊，有一個小男孩舉起手大聲地說：“老師，他不會跳”，周圍的同學(xué)們都笑了起來。他不好意思地低著頭不說話，我摸摸他的頭，親切地說：“不會跳，沒關(guān)系，老師教你”。于是，我耐心地，一步一步地引導(dǎo)他，先教他搖繩，再教他掌握好起跳的節(jié)奏和時機(jī)，并及時地鼓勵道：“慢慢來，老師相信你肯定能學(xué)會的，萬事開頭難，對不對？”他聽我說完后，馬上開始跳了起來。剛開始，一個也跳不過去，我在旁邊給他鼓勵道：“再來一次，先搖后跳”。在我的鼓勵下，他很艱難地跳過了一個，這時，我高興地說：“看，你真棒，能跳一個了。再試一試，能不能再連續(xù)多跳一個？”。
在后面的練習(xí)中，他堅(jiān)持不懈地練習(xí)，直到下課，累得滿頭大汗。在課間活動結(jié)束前，我在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了他，雖然在本節(jié)課中他只連續(xù)跳過了兩個，但就這兩個，我認(rèn)為他獲得了很大的成功，因?yàn)樗麘?zhàn)勝了自己的膽怯和自卑，找到了自我，找回了自信，得到了快樂。本節(jié)課結(jié)束后，我及時找他談心，告訴他，你今天有了很大的進(jìn)步，但老師相信，如果你每天堅(jiān)持練習(xí)，老師相信你會跳得更多更好的。在以后的課余時間，通過他自己的努力和我的指導(dǎo)，他已經(jīng)能連續(xù)跳十幾個了。從這一案例中，我受到了深深的啟發(fā)：成長需要鼓勵，每一個孩子都希望自己是成功者，都期待著老師的肯定和贊譽(yù)。
成長與年作文5
我今年 11 歲了，從一個牙牙學(xué)語的嬰兒成為現(xiàn)在三年級的學(xué)生。我覺得成長很快樂！ 小時候，我總是躲在在父母的懷里，無法走出父母的視線；我想和小朋友一起做游戲，那些“危險(xiǎn)、不安全”的話語總會在我耳畔響……
我今年 11 歲了，從一個牙牙學(xué)語的嬰兒成為現(xiàn)在三年級的學(xué)生。我覺得成長很快樂！
小時候，我總是躲在在父母的懷里，無法走出父母的視線；我想和小朋友一起做游戲，那些“危險(xiǎn)、不安全”的話語總會在我耳畔響起；想學(xué)媽媽的樣切菜、做飯，那就更不可能了，媽媽嫌我太小，說等我長大以后再學(xué)。所以，我一直盼望自己快點(diǎn)長大。
如今，我覺得自己已經(jīng)不是那個什么也不會的小小孩了，我長大了，會幫媽媽做許多事了，但是切菜、做飯還沒有嘗試過。有一次，我看見媽媽在廚房里做飯，就悄悄地溜進(jìn)去，站在離媽媽不遠(yuǎn)的地方，目不轉(zhuǎn)睛地盯著媽媽的一舉一動。媽媽看見了，笑瞇瞇地說：“你愣在這里干什么呀？快出去！小心你的衣服上沾滿油煙味�！蔽彝掏掏峦碌卣f：“媽媽，我……想學(xué)……切菜�！眿寢屄犃耍仁敲碱^一皺，而后又摸著我的頭說：“傻孩子，這又不是很好玩，拿著菜刀很危險(xiǎn)的。萬一拉到手上怎么辦？”我見媽媽態(tài)度不是很堅(jiān)決，立刻使出我的“殺手锏”——撒嬌。在我百般懇求之下，媽媽終于答應(yīng)了我的請求。她讓我一手拿住菜刀，一手握住菜，切一刀，手退一步。起先，我心里也比較緊張，生怕如媽媽所說切傷了手，但媽媽一直在旁邊鼓勵我，給我指點(diǎn)，漸漸的，我的手法越來越靈活了切出的菜也從原來的彎彎曲曲變成大小、形狀很勻稱。我真高興啊！媽媽也笑著夸我長大了！
我長大了！我真的長大了！原來長大是那么快樂的一件事呀！
成長與年作文6
成長是一扇樹葉的門，童年有一群心愛的人，春天是一段路程，滄海桑田的擁有······每當(dāng)我的耳畔響起這首熟悉的《心愿》，我便會想起我成長的故事。
那年我剛滿8歲，和表姐一起去操場玩兒。
剛來操場，就看到三個大小不一的跳竿，仔細(xì)一看，竿上還有刻度哩。最高的120cm，其次是80cm，最矮的也有60cm。這里有3跟跳竿，你能都跳過去嗎？表姐突然心血來潮地問。都跳過去？！我張大了嘴吧，先撇下120cm的竿不談，單單是跳過這80cm的跳竿，對于當(dāng)時的我來說都有些不容易。第一根，也就是60cm高的，我輕松地跳了過去。第二根在表姐的催促下勉強(qiáng)完成。接下來，我可犯了難。我在第三根竿前遲疑了好一會兒都沒敢跳，額頭上漸漸滲出了汗珠。跳吧。表姐繼續(xù)鼓勵我，可有時候這樣的鼓勵卻是起反作用的�？墒�，我，可是······我開始語無倫次。怕？表姐說出了我的心聲。嗯我盡量使自己的心情平靜下來，深吸一口氣。怕什么？表姐有些急了，怕摔了？嗯。為了不表現(xiàn)出我的緊張，我選擇了盡量少說話。你看，這是一塊草坪，摔下來會有什么事？這句話似乎充滿了神奇的力量，使我的心一下子舒展開來，全身都放松了。相信這就是撥開云霧見青天的感覺吧。我后退幾步，鼓足了勁，拿出那種壯士一去兮不復(fù)還的氣勢向前沖刺，但跑到竿前時，我又條件反射似的停下來了。我的腿好像不聽使喚似的，立刻軟了下來。跳啊，還等什么？表姐似乎是真著急了。不行，再來一遍。我又后退幾步，深呼吸，向前方?jīng)_刺，兩耳邊的風(fēng)呼呼的，似乎都在為我加油。離竿越來越近了，我放慢速度，使出全身力氣，縱身一躍······耶！我跳過去咯！我高興地歡呼起來，因?yàn)檫@一跳使我告別膽小，走向勇敢，成長成一個勇敢的人！！
想到這里，我手握著筆，情不自禁的笑了。
成長與年作文7
相信有不少同學(xué)都遇到過這樣的煩惱：父母會翻看我們的手機(jī)，看我們的聊天記錄，看我們與哪些人交往；我們出門的時候必須向父母匯報(bào)，必須有人陪同；父母會看我們的日記，翻找我們的房間……這些事情讓我們倍感苦惱，甚至?xí)那闊┰辏鎸@樣的情況，我們該怎么辦？還要再繼續(xù)隱藏自己嗎？來吧，今天就讓我們一起對父母說：“我渴望自由！”
事情都有兩面性，爸媽的愛也是一樣，這份愛不只陪伴我們成長，也可能給我們的成長帶來壓力甚至是阻力。雖然大多數(shù)父母都“望子成龍，望女成鳳”，作為子女，我們能理解你們的心情，也知道你們的出發(fā)點(diǎn)是為我們好，但是，每個人都有自己的隱私，父母為什么要讓我們將自己的隱私暴露給你呢。我們隱私應(yīng)該得到父母的基本的尊重，而父母這種管教方式，可能恰恰會導(dǎo)致相反的結(jié)果，或許我們會隱藏的更深，與父母的關(guān)系變的疏遠(yuǎn)，甚至?xí)て鸷⒆拥哪娣葱睦�。愛，就像手中的沙，握的越緊，流的越快。
所以，爸爸媽媽，你們不如放手，讓我們自己去闖，你們的經(jīng)驗(yàn)是你們自己經(jīng)歷過后自己總結(jié)出來的，可有些事情，不是僅憑說說就能讓我們明白的。蘋果是酸是甜，只有品嘗過后才知道；路有多遠(yuǎn)，只有自己用腳親自去丈量。我們期待著去嘗試，年輕不怕失敗，自己親自獲取的經(jīng)驗(yàn)才會明白的更加徹底，我們的成長才更加穩(wěn)固。父母應(yīng)該用愛和關(guān)懷伴著我們成長，而不是用冰冷的牢籠將我們束縛。家是愛的港灣，而不應(yīng)該變成冰冷的鐵絲網(wǎng)，你們關(guān)著的不只是我們，也關(guān)上了自由的翅膀與成長的渴望！
可憐天下父母心，每個父母都希望孩子能夠快樂健康的成長，但這絕對不只是爸爸媽媽兩個人的事情，還需要學(xué)校、社會共同努力，然而我們孩子才是這事情的主角，我們需要的是一個充滿愛和信任的環(huán)境，一個自由的空間。自由與成長是分不開的，想讓我們成長，請先給我們自由！
成長與年作文8
童年是夢中的真，真中的夢。
—冰心
“耳朵里塞著小喇叭，躲在被窩里看漫畫，雖然我還在象牙塔，我多么想一夜長大……”
媽媽說，我該長大了。是啊，是該長大了。
拿著畫筆的小小的我對著畫紙發(fā)呆。老師說，天是藍(lán)的，樹是綠的，花是紅的。為什么呢？媽媽說這是事實(shí)�？墒悄憧矗掠昵疤觳皇腔颐擅傻膯�？樹也有黃色的時候，花盆里不是還有白色的花嗎？可是老師不贊同。就是按他說的畫，否則就是不及格。大人們的思想真奇怪。
漸漸長大的我卻害怕長大。聽人說，大人們的世界很殘酷，現(xiàn)實(shí)的社會，明爭暗斗，爾虞我詐，唇槍舌戰(zhàn)……政治上的污吏，經(jīng)濟(jì)上的欺騙往來，還有……媽媽說，并沒有你想得那么恐怖，那都是電視上演出來的罷了。真的是這樣嗎？
那些似乎已經(jīng)長大的人告訴我：長大后和童年是不一樣的。他們會漸漸放棄童年里的追求、渴望，會因?yàn)楦鞣N因素而漸漸變得虛偽、墮落……
我不相信。因?yàn)槲乙苍陂L大。
我也知道了很多成人世界里的優(yōu)秀人物。那個叫文花枝的女孩，在事故發(fā)生后為什么能依然微笑地面對一切？那個叫王順友的郵遞員為什么能堅(jiān)持，日復(fù)一日的在山區(qū)為家家戶戶送信？哪個叫邰麗華的精靈一般的女子，又靠什么來舞動出那美麗的奇跡？
因?yàn)樗麄儗ι鐣胸?zé)任感，有夢想，有愛。也許他們也遇到過困難、迷惑，但心中堅(jiān)定的信念讓他們執(zhí)著地堅(jiān)持夢想。因?yàn)橛兴麄冞@樣的人，社會才變得美好；也更因?yàn)樯鐣拿篮�，才有更多這樣優(yōu)秀的人。
媽媽說，我也有了責(zé)任感。
看到不公平的事我還會斥責(zé)，看到虛偽的事物我還會鄙棄，看到利欲熏心的人我只恨沒有能力讓他悔改。
我不會再像小時侯一樣干了錯事推卸責(zé)任，不會再像小時侯一樣無法無天，更不會像小時侯一樣處處依賴別人。
但是，我還有我童年的夢，童年的追求，童年的'執(zhí)著。我還是那個相信童話，對明天充滿希望的女孩。
我從未放棄童年，因?yàn)槲規(guī)е耆コ砷L。
成長與年作文9
人生是多姿多彩的，但人的一生不可能是風(fēng)平浪靜的，總會遇到一些波瀾起伏。而正因?yàn)樵谏钪杏龅降睦щy與挫折才使我們慢慢成長著。
人生其實(shí)就是一艘帆船，在大海里航行。有時風(fēng)平浪靜，你會自由自在，如同魚兒在水中一樣無憂無慮。但大海畢竟是大海，不會是永遠(yuǎn)的平靜。突然由遠(yuǎn)方飛奔而來的是一個個大浪，浪頭比船還高。我們在船艙里嚇白了臉，嚇呆了眼，不知何以面對。但是，浪潮它不明，它不會因你不能承受而不逼近，反而它更高、更大、更洶涌了。我們根本沒有閃躲的余地和選擇，只有視死一拼與其相抗衡，從而戰(zhàn)勝它。我們在浪里搖曳，翻騰，碰撞，以及無數(shù)次的被搖曳的船碰帆，但始終都站起了身。一絲和煦的陽光射進(jìn)了船艙，浪潮過去了，看著自己滿臉的血跡，滿身的傷痕，破爛的衣服，我們心里悲喜交加。抬起頭看看遠(yuǎn)方，那天邊的彩虹是那么的絢麗，多姿;我們笑了，因?yàn)橐姷搅四侵挥斜╋L(fēng)雨之后才有的彩虹。那是多么的美麗，多么的讓人向往，這就是生活給予我們的最高獎賞，——在受到了挫折的打擊而沒有倒下，沒有退縮，依然堅(jiān)強(qiáng)。
在現(xiàn)實(shí)中我們何嘗不是如此呢？因?yàn)槭艿搅舜煺鄱刮覀兏訄?jiān)強(qiáng)，更努力，面對挫折是那么從容不迫，在挫折中尋求成功，在失敗中探索生存。無論身處何處，無論面對何種困難，我們都將用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志去征服，去打敗，因?yàn)槿松窃谑∨c挫折中成功的，在那失敗來臨時我們用成功的喜悅來戰(zhàn)勝它，因?yàn)槲覀兪窃诖煺壑谐砷L。
古人說“失敗是成功之母”，我說“挫折是成長之路”。
成長與年作文10
天還亮著炮仗的聲音卻震耳欲聾地響起來，甚至震落了擱在桌上的作業(yè)單子，邊撿在手里邊看向窗外，色彩繽紛的煙花迅速地躥上、綻開，留下在白日里看不太真切的痕，然后落下。過年了，又不太像。
該怎么去回憶小的時候？只記得那些總是很美好的畫面，一群長不大的孩子在院子里撒歡兒地玩兒，稚氣的臉凍得紅撲撲也不肯進(jìn)屋；幾桌豐盛的飯菜，桌桌圍滿了帶著笑意的親人，大口吃肉、大口喝酒、或許還大聲吹牛；早早收拾了桌子是紙牌和麻將的重頭戲，每年都把大堆的牌攤開對出幾副，湊在一起圍著炕沿兒就開始“紅五”，麻將的那桌，運(yùn)氣好了還能贏點(diǎn)雪糕錢......
我以為我們永遠(yuǎn)長不大，可是那只是以為罷了。樹上的霓虹彩燈年年變幻著它的顏色，越來越亮，仿佛照亮以后的時光，照醒還在回憶里沉醉的夢。
我們變了。至少我變了。變得敏感、暴躁、無理取鬧。我討厭這樣的自己：舍不得，偏偏?著氣趕走；想念了許久，偏偏弄巧成拙；所有的期待，偏偏現(xiàn)在又逃開......多可笑，團(tuán)圓的時候，因著自己說不清道不明的小脾氣讓自己不快樂，甚至惱了身邊的人......
年味正濃，我卻忽然地感覺不到，想要抓住什么，似乎又是過去了的那些。心里喜的時候，滿世界的紅火；心里悲的時候，萬家燈火也荒蕪。
多美的夜，華燈初上，煙火映空，點(diǎn)亮了整座城，溫暖了萬家團(tuán)圓。
多傻的人，為了成長，為了蛻變，害怕與從前不一樣，就黯然神傷。
最喜歡潔白靈動的蒲公英，它們多可愛，多自在！從前它們緊緊團(tuán)簇在一起，牽連著彼此；風(fēng)起，卻毫不猶豫散開，它們飛走，飛去尋找自己的歸宿。沒有誰能永遠(yuǎn)依賴著誰，更沒有誰會因著誰的離開或改變而無所適從。改變從來就只是成長的一部分罷了。多學(xué)學(xué)灑脫的蒲公英才好。
又是焰火騰空，點(diǎn)點(diǎn)光芒灑在夜的幕布之上，伴著震耳的炮仗聲，還不是新年的夜晚，但還有誰又能說，這，不是過年？
成長與年作文11
夜闌人靜，獨(dú)坐窗前，守一杯清茶，翻卷名著。面對四溢的書香和茶香，我的身心與靈魂開始飄飛，慢慢升騰，然后融入那千年的唐風(fēng)宋雨中——看花開花落，云卷云舒，感悟歷史名人帶給我的啟迪或沉思或靈魂的蕩滌，這一切的功勞都來自書香和茶香，我感激它們，我贊美它們。
書香和茶香凝固了整間屋子，書香亦如茶香，繚繞著我的心房，使我忘卻了憂愁，似乎置身于“天銜小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的古城小巷，又仿佛有了“何處落塵埃”的寧靜與安逸。然而，還未等我感受這“潤物細(xì)無聲”的悄然，夜半寒山寺的鐘聲浸著張繼的點(diǎn)點(diǎn)失意又在耳畔響起。我眉頭緊蹙，眼前卻又出現(xiàn)那吟著“葬花吟”的閑靜如嬌花照水，行動似弱柳扶風(fēng)的瀟湘女子。還未來得及去凝視她那淚光點(diǎn)點(diǎn)的雙眸，卻又聞有人愁呤“惆悵階前紅牡丹，晚來唯有兩枝殘”。
心靈不由自由地舒展著。這是書香和茶香賜予我的，有喜亦有憂。書中的文字似跳動的音符，想我毫不掩飾襲來，如在萬籟俱寂的黑夜中噴薄而出的一輪朝陽，帶給我靈魂的洗禮，是我輕抖世俗的塵埃，超然于物外。
茶愈品愈香，書亦如此。在讀過百遍后，書中的真意，也就既可意會，又可言傳了。悠悠蕩漾其間，仿佛誤入藕花深處，也驚起一灘鷗鷺，有飄飄欲仙，氣沖入云霄，飛入廣寒宮，暢飲桂花酒，與玉兔搗藥；又似乎漫步于荷塘月色之中；荷花濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。暗香縈繞整個夜晚，身不由己，我完全沉浸在書香和茶香中，是它帶給我靈魂的洗滌
茶葉在水中悄悄展開，節(jié)奏緩慢而鮮明，亦如我半衾衣，徘徊于書中那風(fēng)蕭蕭兮雨水寒，壯士一去西部復(fù)還的悲壯之中，靈魂的感悟激起我心湖中的圈圈漣漪，而后，又慢慢擴(kuò)散隱去。
書中奇香四溢，使我感到濃郁而不深沉，明快而不浮躁，蕩漾而不頹唐，惆悵而不失意。這些都源于茶香和書香，我將永遠(yuǎn)感激他們。
成長與年作文12
從昨天一直到上一分鐘我一直都很高興
因?yàn)槲椅业淖魑陌l(fā)表啦！
得知這個消息后
我就沒有在去看自己的作文
因?yàn)槲蚁褚恢恍」u
驕傲的不得了
可是剛才我去看了我的作文后
我覺得我的里面缺少了什么
至于是什么我也不知道
后來，我才知道
它少了感情
一篇好的作文
最重要的是要有真實(shí)的情感
而我這次投稿
我似乎在乎的并不是他的內(nèi)容
而是---投稿成功后得到的榮譽(yù)
最后，我投稿成功了
我的虛榮心得到了極大的滿足
突然間我發(fā)覺我自己特虛偽
真的！
是的，寫稿子的時候我的確充滿了感情
但是投稿的時候呢？
我抱的是什么心理？！
我太虛偽了！真的！
不過我為我自己認(rèn)識到自己的錯誤感到高興！
因?yàn)榧皶r發(fā)現(xiàn)錯誤才可以及時糾正啊
但同時我也為自己感到高興----投稿成功！
或許對于別人來說這根本微不足道，
但是，這對于我來說
這是一個跨越，我邁出了投稿的第一步
并且得到了認(rèn)可，雖然我還有很多的不足
但我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持總結(jié)自己堅(jiān)持改善自己
總有一天，輝煌會向我拋來橄欖枝！
人是需要成長的
即使我們都在一天天的接近死亡
可我們都不愿意永遠(yuǎn)的停留阿
并且時光老人也不會賞賜我們他的寶貝時光的！
所以，我們不得不繼續(xù)前進(jìn)
所以，為了更好的前進(jìn)
我們又不得不總結(jié)過去的失誤
只有這樣我們才能成長！
回望過去，展望未來
明天的路才會更完美！
成長與年作文13
驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長大，不知什么時候起，17歲這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時，認(rèn)為17歲是那么神圣，只知道那時我們長大了，告別童年進(jìn)入青春了。而此時，當(dāng)我真正要面對它的時候，突然感到一種莫名的手足無措。我擔(dān)心自己是否能夠充分理解17歲這一平凡數(shù)字所蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)涵，但我明白，17歲意味著責(zé)任。也許成長本身就是一種責(zé)任吧！
初中三年，不覺中我們度過了9年的時間，經(jīng)歷了16歲的雨季。曾經(jīng)在迷茫中嘆息，又在平靜中尋找自己，在迷茫與平靜中我們長大了。于是，開始習(xí)慣用自己的大腦去思考周圍的一切，也許這種思考是膚淺的，但我們這一群驕傲而不盲從的孩子，渴望用理智與成熟告別曾經(jīng)的年少懵懂。
成長是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。
在成長的路上往往是孤獨(dú)的，要學(xué)會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔(dān)心，勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵，給自己信念，給自己快樂。在成長的旅程中，我們需要的是從容的經(jīng)歷，平靜的感知，勇敢地面對。
站在即將步入成人的門檻上，眼前或許仍然是一張張稚嫩的臉。年輕而明亮的眼睛，透露出那么一絲憤世嫉俗，寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許成長是這樣：憂傷和著歡喜，失落和著欣慰，喧嘩和著寧靜。
曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來，白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中，那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言，那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。
是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來，走向成功，走向理想。
成長與年作文14
這是一條會說話的小魚。她每天無憂無慮的，可是當(dāng)我看見她一個人抱個貝殼，在那哭泣，這時我才知道她的無憂無慮、活潑可愛都是裝出來的。后來我問她為什么哭��？她回答說：“因?yàn)槲倚r候不懂事，讓自己的母親失去了生命。”
是為什么呢？是因?yàn)椤?/p>
那是一個風(fēng)和日麗的清晨，小魚（麗兒）還小的時候，她媽媽還在，因?yàn)槟菚r候她們還要去動物學(xué)院讀書，所以麗兒很就去學(xué)校了。當(dāng)她看見同學(xué)們小龜、水母、小章魚都在炫耀，如他們的新書包啊，新鉛筆啊，等等等……
放學(xué)了，小魚麗兒走在回家的路上，仿佛靠近她的一切都是“傷心”的，當(dāng)她路過樹木時，樹木就突然枯萎了；當(dāng)她路過小花兒時，小花原本燦爛的臉頓時低下了頭；當(dāng)她路過草坪時，草坪就變得光禿禿的了。
回到家，她用很不滿的語氣說：“媽媽，別人都有新衣服，新書包，反正好多好多新的東西。你憑什么不給給買不。我也想有，可你每天都給我舊書包帶去。破破爛爛的，我會給別人當(dāng)作另類來看的呀！”母親沉思了一會兒說：“好，都給你買，我的小祖宗呀！”
次日，小麗在電視上看見了她媽媽的尸體，手上還握著一張紙條和一個貝殼，我一下哭了出來，因?yàn)槲壹磳⒁粋�人走完剩下的時光。
這就是原因。
我跟麗兒說“母親不在你更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)呀？如果母親看見你現(xiàn)在這樣，那她不是會很傷心嗎？”麗兒聽了我這番話后，心情原來是烏云密布的，現(xiàn)在轉(zhuǎn)晴了。
以后她就不在裝了，一直和我們愉快的玩游戲。心里就一直有那么個人影——她母親。
成長與年作文15
從小至今，我照了無數(shù)的照片，有幾張?zhí)貏e令我難忘，閑暇時，總會看上很長時間�？粗粗�，往事不由涌上心頭。
第一張是我剛來鄭州不久爸爸媽媽帶我去照相館照的。也不是沒去過照相館，可總覺得這兒的照相館很大、很亮。雖然照相館給人的感覺很新鮮、很溫馨，但我還是很擔(dān)心的樣子，無比拘謹(jǐn)，就像馬上魂兒要丟了一樣。當(dāng)時，我手足無措，不知道怎樣擺姿勢，最后，只好任由照相師給我定了個雙手掐腰的動作�，F(xiàn)在看這張照片，那勉強(qiáng)的一笑是最耐人尋味的，說明我當(dāng)時對一切的陌生感。
第二張是二年級時，媽媽輔導(dǎo)我寫作業(yè)的照片，比起上一張，我似乎長大了一些，也自然了許多。我握著鉛筆，正準(zhǔn)備寫作業(yè)，媽媽用食指指著本子，給我耐心的講解，我認(rèn)真地聽著，那情景仿佛猶在眼前。
第三張是三年級時和弟弟在花卉市場的假山前面照的。我目光空洞的看著鏡頭，面無表情，左手還摟著弟弟的胳膊；弟弟的眼神也不知飄到了哪兒，嘴巴緊縮著。我們似乎各有所思，心不在焉的樣子，也不知到底在想些什么，是在想象剛剛看過的一品紅，還是對某幅油畫回味無窮？已不得而知了。
第四張是看望開封的三姥爺時，游了龍亭，我在大佛旁邊留的影。這尊大佛足有我的三倍高，他的右手上掛著紅色的花朵，盤足而坐，慈眉善目、樂呵呵的看著經(jīng)過他身邊的人。我用手試著挨近他，露出微微的一笑，自信而大膽。
第五張是今年回老家時和大姑、弟弟、表弟、表妹的合影，我們都面帶笑容：有的笑得露出了沒長齊的牙齒；有的鼓脹著臉蛋兒，張著嘴大笑；還有的笑不露齒，輕輕地抿起嘴角含蓄的一笑，真是妙趣橫生。而我呢，就是那笑不露齒的一個。
我仔細(xì)地看著這幾張照片，沉浸在往日的回憶里，那些或天真的、或溫馨的、或悵然的、或有趣的、或幸福的瞬間，將永遠(yuǎn)伴隨著我的成長歷程，烙下深深地印記。
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