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關(guān)于土豆五年級作文37篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的土豆五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
土豆五年級作文 1
土豆，一種人們再熟悉不過的植物。它的學(xué)名叫做馬鈴薯，為多年生草本植物。在17世紀傳入我國。可是，就是這樣一種植物，卻有著鮮為人知的'品質(zhì)！
土豆相貌平平，大小不一。有的又長又細，有的又圓又胖，有的奇形怪狀，讓人看過一眼就不能忘記……它們?nèi)砜涌油萃莸�，一點都不光滑；它的小坑里還塞滿了泥土，弄不好就會撒一地。它們沒有番茄那紅撲撲的小臉蛋，沒有黃瓜那綠油油的外衣，更沒有辣椒那紅色的戰(zhàn)袍。番茄掛在枝頭，讓人一看就生愛慕之心；辣椒掛在枝頭，讓人一看就食欲大增；黃瓜掛在架子上，讓人一看就賞心悅目。而土豆等到成熟了，也不知道有沒有豐收……但是，它們卻默默無聞地為人類服務(wù)：人們把它做成薯條，淀粉，酒精，香水，電影膠片……可以稱得上是“一日無土豆，百事荒蕪！”它默默無聞地為人們無私奉獻：它不講體面，不炫耀，不計較名利；它雖然不好看，但它盡自己最大的力量，給人們帶來一個又一個好處！
土豆的品質(zhì)令我終身難忘。
土豆五年級作文 2
我喜歡吃的小食品有很多，如可比克薯片，樂吧薯片，好多魚......但我最喜歡吃的還要數(shù)呀！土豆。
我用尺子量了一下呀！土豆,它的長是26厘米，寬是18厘米，它身穿一件華麗的紅外衣，顯得高貴優(yōu)雅。呀！土豆的“衣服”上面寫著三個醒目的大字“呀！土豆”。在醒目的大字上面有寫著好麗友，那是它的牌子，下面還寫著番茄味，那是它的味道，并且旁邊還加了兩個西紅柿。在“呀！土豆”三個字的正下方，有一個戴著白帽子，穿著白衣服的人，他啊，是一位廚師，他的手里捧著一大盤的呀！土豆，一只手還情不自禁的豎起了大拇指，在他驚訝的表情下，似乎在對我們說：“好好吃呀，歡迎小朋友前來品嘗！”呀！土豆的反面也很華麗，寫著它的配料以及生產(chǎn)日期，保質(zhì)期等。摸一摸它，鼓鼓的，想充了氣的球，再搖一搖，里面發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音，好像在開音樂會，有的.唱歌，有的跳舞，還有的在吹樂器，真是豐富多彩、多種多樣啊！
我沿著最上面的齒形邊小心翼翼地撕開，一股濃濃的番茄味撲鼻而來，我用大拇指和食指拿起一根，它是空心的，好像一條隧道，在它黃色的身體上面還有許多的紅色小點點，那是它的佐料，讓人跑迫不及待的就想嘗一口。輕輕地嘗一口，脆脆的，酸酸甜甜，好像一秒鐘就把它全部吞掉呀！
聽了我的介紹，你是不是也流口水了呢？那就趕快記錄下來你的感受吧！
土豆五年級作文 3
今天晚上，我不知為什么，突然想吃土豆泥，越想越饞。但我不想麻煩媽媽，于是決定自己動手做。
我找到了媽媽的菜譜，正好這個菜譜上有土豆泥制作方法，我認真閱讀后開始動工。
我到廚房拿來兩個土豆用刨子把土豆皮削掉。然后想用筷子在土豆上扎幾個眼，這樣熟得快，但筷子扎得很吃力。于是我又拿來了叉子，土豆們接招吧！看我的“雷神之叉！”“嚓！嚓！嚓！”幾聲，倆土豆變成了“蜂窩煤�！�
呃，下一步，把蜂窩……哦——土豆放入微波爐……，我把土豆放入微波爐，可我卻不敢開，我想：土豆太熱會不會爆炸？會不會冒火？比如鋁箔什么的`，上回媽媽不小心把鋁箔包裝的食品放入微波爐加熱，結(jié)果冒火了。但我又想，不會的，土豆里怎么會有鋁箔。我果斷地打開微波爐，4分鐘后，拿出土豆翻個身，再加熱4分鐘，再拿出來后，我發(fā)現(xiàn)土豆已經(jīng)變得很軟、很面、很香了。我接著下面的步驟做，用勺子把土豆壓成泥，然后加入20ml牛奶，一勺黃油，還有一小半勺鹽，之后再均勻攪拌……，一碗香噴噴的土豆泥就大功告成了！
我把土豆泥分成三份，我嘗了一口，“嗯！太好吃了！”美味土豆加上黃油的香味，簡直是上好的佳肴！爸爸媽媽品嘗之后也說：“我寶貝兒子做的太好吃了，真能干，比肯德基的土豆泥還好吃呢！”聽了爸爸媽媽的夸獎，我心里樂開了花兒。原來做飯是一件非常有趣的事兒，會讓人有種成就感。以后我還要多多嘗試，做出更多的美味佳肴來。如果你看著眼饞了，也可以試著做一做哦！
土豆五年級作文 4
一天，土豆大膽的走在了街上，忽然，廚師走來了，把土豆放在口袋里。他想：“這個土豆還會走，做出來一定很好吃。我打算做土豆燒排骨，想想就流口水。不管了，先回家再說吧�！�
廚師回到了家，拿出菜刀，掏出排骨，一點一點的把排骨切成塊。把鹽、醬油、水加在了一起，成了一碗美味的湯。廚師拿出土豆，剛拿刀，土豆就說話了：“別切我！別切我！我有一條金子，我把它送給你，能不把我切了嗎？”廚師說：“不行，一個這么小，我是不同意的`�！闭f完就拿起刀，土豆說：“我會功夫，你來呀！”突然，土豆提起了腿，騰空而起，又踩了一下空氣。原來，土豆真會輕功，廚師驚呆了，下巴都快掉到了地上。廚師也試了一下，剛踢起腿，就疼得不得了，拿著一只腳跳來跳去，根本沒有顧及到土豆。
土豆趁廚師不注意，悄悄地溜走了。
廚師發(fā)現(xiàn)土豆不見了，就說：“哎呀，這土豆跑了，這道菜又沒戲了，白忙活了�！�
土豆在門口小聲的笑著，沒想到廚師的耳朵這么尖。聽到了笑聲，廚師拿起刀，追著土豆，別人還以為他是瘋子，幸虧土豆跑得快，要不然就成了廚師的晚飯了。土豆跑著跑著就不見了。廚師也累得滿頭大汗，只好灰心喪氣地回家了。
土豆五年級作文 5
3月2日，陽光明媚
吃完午飯，奶奶把我叫過去，對我說：“紫蘅，陽臺上有一顆發(fā)芽的小土豆，你怎么不種在土里！”我一聽到這個消息，喜出望外，滿口答應(yīng)。我仔細觀察了這個黃色的小土豆，圓圓的，看起來像個洋娃娃。有幾根辮子從芽眼里伸出來，就是他頭發(fā)的芽。我迅速行動，跑下樓去。我找了一個裝滿土的大花盆，然后挖了一個小洞，把土豆放進去，倒了一點水。
我想：“土豆只要澆點水就能長嗎？”帶著滿滿的疑惑，我等著他發(fā)芽。
3月16日，天氣轉(zhuǎn)為多云和小雨
哇，土豆長出來了，11厘米高。莖和椰子是深綠色的'，上面長滿了小絨毛。有21片葉子，都是橢圓形的。莖棱形，厚而多毛。我倒了些水在上面。澆水的時候發(fā)現(xiàn)了一個bug。它想吃我的小土豆嗎？哼，沒有門！我抹了三遍，五遍，兩遍。希望我的小土豆能長高。
3月30日，多云
兩個星期過去了，土豆42厘米高，長了106片葉子。莖和葉從深綠色變成嫩綠色，葉子長成了羽毛，像一棵嫩綠色的樹，在春風(fēng)茁壯成長。期待它早日開花，多繁育小土豆。
土豆五年級作文 6
今天上作文課的時候老師拿來了一個土豆，說：“土豆有什么感覺?”
老師先讓我們摸一摸土豆，笨蛋狼說：“粗糙的感覺�！崩蠋熣f：“好，那它就叫粗糙的土豆吧�！崩蠋熞徽f完，教室里就哄堂大笑。當(dāng)當(dāng)狼說：“是涼涼的感覺�！崩蠋熣f：“太棒了，那它就叫涼涼的土豆�！�
老師又讓我們捏一捏土豆，聰明狼說：“硬硬的感覺�！崩蠋熅驼f：“太妙了，那它就叫硬硬的土豆吧�！�
接著，老師讓我們撞一撞土豆，開心狼說：“非常硬，像石頭一樣�！崩蠋熣f：“好，這個土豆的名字就叫石頭土豆了�！崩蠋焺傉f完，教室里又大笑了起來。
然后，老師又讓我們貼一貼土豆，小小狼說：“像一塊木頭滑過一樣，刺刺的�！崩蠋熣f：“好，那它就叫刺刺的土豆吧�！�
老師又讓我們舔一舔土豆，巨人狼說：“有種凹凸不平的感覺�！薄昂�，太妙了，那它就叫凹凸不平的土豆吧”。
接下來，老師讓我們親一親土豆，奔跑狼說：“像親吻媽媽的`感覺�！崩蠋熣f：“好，那它的名字就叫媽媽的土豆吧。”
最后，老師讓我們握一握土豆，跳跳狼說：“圓圓的，想一個小足球�！薄肮�，那它就叫足球土豆吧”。
我們這節(jié)課就在歡聲笑語中結(jié)束了，真是太開心了。
土豆五年級作文 7
“叮鈴鈴”上課的鈴聲吹起了歡樂的樂曲，李老師拿著兩個玻璃缸走進來。同學(xué)們看見了，知道是用來做實驗的東西，大吃一驚，紛紛睜大了眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著李老師。我想：這節(jié)不是語文嗎？李老師葫蘆里賣的究竟是什么藥��？同學(xué)們小聲地議論起來。
李老師神秘地說：“今天，我們要來做一個非常有趣的實驗，就是能讓土豆在水里浮起來的實驗�！蓖瑢W(xué)們聽了全部睜大了眼睛。我想：土豆這么重可能浮起來呢？只見李老師往玻璃缸里倒?jié)M了水，拿起一個土豆，放進水里，只聽見“撲通”一聲土豆就沉了下去，李老師又拿出一個盛滿水的小杯子，拿出沉在玻璃缸里的土豆，放入小杯里，土豆竟然神奇地浮起來了，同學(xué)們目瞪口呆。這時李老師拿起勺子把小杯里的水倒進勺子里，又在酒精燈上燒，火舌舔著勺子的底部，好象是想要吞掉勺子似的。過了一會兒，水被蒸發(fā)了。“里面好像有東西”，有同學(xué)小聲地說道，只見勺子上一顆顆小小的`結(jié)晶蹦了出來，走近一看，原來是一顆顆細小的鹽。
雖然我們知道鹽水可以使土豆浮起來，但那是為什么呢？李老師微笑著答道：“鹽水的密度比清水大”這下同學(xué)們才恍然大悟。
土豆五年級作文 8
下午四點多，看我們閑的沒事干，爸爸就帶著我、兩個弟弟、媽媽到屋子后面的深山去幫小爺挖土豆。我們聽了贊不絕口。
爸爸帶上鋤頭、鐮刀等工具，我們就出發(fā)了，上山的路很陡，也很窄，只能容一個人走。羊腸小道都被野草封住了，爸爸拿起鐮刀一邊割草，一邊拉我們向山上走。半路上，我發(fā)現(xiàn)一個形狀很怪的石頭，爸爸讓我們上去拍照，我一看這個石頭，很害怕，爸爸說照了相回家后好寫作文，我同意了。這個石頭上面只能坐一個人，我扎了一個猴子勢，爸爸按動快門，拍了照。
繼續(xù)上山，終于來到小爺種的`土豆地，土豆的秧苗已經(jīng)枯黃了，雜草長了一地，我心想，土豆在哪呢？爸爸告訴我，土豆就埋在地下：“我不信。”爸爸說：“挖挖看吧�！币讳z頭挖下去，果然挖出一個土豆，我高興極了，不一會兒，就挖了很多土豆。一高興，拿起土豆與弟弟打起仗來，扔的土豆到處都是，爸爸沉下臉，說：“你仍的是你小爺?shù)难拱�！”“什么？血汗？笑話�！薄澳鞘撬麄兎N的糧食！多少個頭頂烈日，多少汗水換來的！”我懂了。突然間仿佛自己犯了罪。
我紅著臉，一個一個撿起土豆來。
土豆五年級作文 9
今天媽媽在市場買回來一兜子土豆，我迫不及待的去看了一下，圓圓胖胖肥嘟嘟，跟我的體型一模一樣，絲毫沒有差別，摸一下，手感很粗糙。
媽媽要和我一起用土豆做一道佳肴——白菜土豆燉肉。
首先，準(zhǔn)備好白菜、土豆和豬肉，土豆去皮用清水泡，把表面的淀粉泡去，我們拿出一塊豬肉，切薄片，里面加入鹽加入雞蛋液。再加入少許淀粉，拌勻，白菜切斜片。起鍋燒油放入姜片爆香，土豆下鍋倒入清水，咕嘟咕嘟咕嘟，這燉土豆的聲音，聽起來就很好吃，在加入鹽白糖，胡椒粉，下入肉片，下入白菜，撒麻油和蔥花，美味的佳肴就做成啦。
嗯，好香�。∥腋杏X只有神仙才能聞到這般香味，嘗一口，天吶，太好吃啦！
我一連吃了好幾頓，這體重就嗖嗖嗖的漲了起來，最后因為我太胖，所以媽媽就不讓我吃土豆了，出去吃飯的時候我悄悄的點了土豆這道菜，雖然沒有之前那么好吃，但是我的'心靈也受到了安慰。
我愛看我的土豆，我愛聽我的土豆，我愛摸我的土豆，我愛嘗我的土豆，總之，我愛我的土豆！
土豆五年級作文 10
陽光明媚，我吃過中飯，與外公一起騎上自行車，去做一件我期盼已久的事情——種土豆。
來到田里，外公扛起鋤頭，拎上水壺，我提起一筐土豆種子，配合外公開始種土豆。外公把鋤頭深深地掘進泥土里，再用力把泥土挖出來，就用這樣的姿勢一直挖呀挖，終于挖出了一條長長的小深坑。我也沒閑著，把土豆種子一個一個地放進這條坑里，當(dāng)然，放土豆種子也是很有講究的，土豆種子之間要有合適的`距離，不能太長，也不能太短，不然，土豆生長就會受到影響。外公教了我好幾次，我才能準(zhǔn)確地把土豆種子放到合適的位置上。植物的生長需要水份，雖說只是簡單的澆水，但是也消耗了我不少體力，我提著沉甸甸的一桶水，把所有的土豆都澆上水。最后，要填土了，我學(xué)著外公的樣子用鋤頭再把挖出來的坑填平，就像給土豆蓋上一層厚厚的被子，讓它們安靜地睡覺，不受外界的干擾。時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼兩個小時過去了，我望著無邊無際的田野，不禁感嘆道：“真是四海無閑田呀！”
種完土豆，我回到家里，放好自行車，坐在沙發(fā)上休息，突然感到腰酸背痛，頭暈眼花，這才感受到農(nóng)民的辛苦，也真正領(lǐng)悟到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理。
土豆五年級作文 11
滾來滾去的小土豆？這一個小土豆也真夠怪的。
這個小土豆說：“我要開始滾啦！”小土豆會滾到哪里呢？實際上小土豆也沒想該滾到哪里，它想：滾到哪兒，就去哪兒旅行吧！這個主意不錯。但是，這一滾就停不下來了，讓小土豆錯過了很多好玩又有趣的旅游景點。它一直從鄉(xiāng)下滾到城里。
小土豆的運氣不錯，撞上了一塊“石頭”就停了下來。糟糕！這是一位年邁的烏龜爺爺！小土豆連忙道歉，爺爺說：“沒關(guān)系，看你這身材還挺適合參加滾滾大賽的'，往前走二十二米，就可以到�！毙⊥炼拐f：“謝謝了！”
于是，小土豆來到了滾滾比賽的現(xiàn)場，小動物們都來參加比賽了，小土豆想：它們想和我比打滾？做夢吧！
比賽開始，小土豆做好比賽的姿勢，滾呀！小土豆一開始就是第一名，觀眾們的眼睛都突出來了。但是，它一小心滾過了終點線，裁判追著要發(fā)獎狀，可是它滾的太快了，追不上，裁判只好嘆氣。
小土豆一直滾呀滾，從中國滾到美國，從美國滾到了日本，從日本滾到了英國，從英國滾到了韓國，滾到了文萊，滾到了阿富汗，滾到了德國，又滾到了馬來西亞，最后，它在北美洲的加拿大的渥太華停下來，準(zhǔn)備開始新的旅行……
土豆五年級作文 12
在一片綠油油的菜園里，有一個可愛的小土豆。春天到了，小土豆白天只能和蚯蚓弟弟玩，夜晚只能躺在大地母親的懷抱中，時間久了小土豆覺得好無聊，于是，它決定去旅游。
小土豆出發(fā)了，它用力一沖，沖出了菜園，來到一個美麗的大花壇，那里五彩繽紛，是花的海洋，有的是淡雅的櫻花，有的是優(yōu)雅的.曇花……春姑娘為小土豆穿上了五顏六色的服裝，小土豆變成了花叢里最美麗的小花，蝴蝶姐姐，蜜蜂叔叔都圍著小土豆繞圈呢！一場春雨從天上灑落下來，小土豆一邊喝著甘甜的雨水一邊跳著輕快的舞蹈，顯得更美了，小土豆好開心��！
小土豆累了，便滾到了小溪邊，小溪上空飄著幾朵白云，溪水清澈見底，樹林中傳來黃鸝哥哥美妙的歌聲，到處都顯得十分歡樂。在這里，小土豆和青蛙叔叔一起抓蟲，和小魚弟弟一起游泳。一陣大風(fēng)吹來，小土豆只好與它們揮手再見。
秋天到了，小土豆?jié)L到一棵梧桐樹下，地上不時爬出幾只小螞蟻，小土豆問：“螞蟻弟弟，這么好的天氣你們?yōu)槭裁床怀藳�？”螞蟻弟弟說：“我們要準(zhǔn)備過冬了�！毙⊥炼�?jié)M不在乎地應(yīng)了一聲，便滾走了。
冬天到了小土豆覺得很冷，便滾進了大地母親的懷抱里，慢慢地進入了夢鄉(xiāng)。
土豆五年級作文 13
前些天，我發(fā)現(xiàn)廚房的一個土豆生了許多小芽，媽媽說生芽的土豆有毒素，就不能再食用了。我想：干脆我把它種在花盆里吧！說干就干，我從陽臺找來兩個空花盆，和爸爸一起到樓下的花園里弄了一些土，分別裝在兩個花盆里。我把土豆切成兩半，一個花盆里埋一半，澆了些水。大功告成，我滿懷期待，希望我的'小土豆快快從泥土里鉆出來。
我每天放學(xué)一回到家，就去陽臺看看我的土豆。可是一周過去了，小土豆還沒動靜，我很是著急。爸爸讓我耐心等待，我干脆不去看它，冷落了它好幾天。也許小土豆知道了我的心思，有一天，我去陽臺收衣服，無意中看見小土豆長出了兩片小葉子，這令我喜出望外，激動不已。過了幾天，土豆的葉子又多了幾片，而且越長越大，越長越綠。每一大片葉子由好幾片小葉子組成，摸上去肉肉的，毛乎乎的。我更加喜愛這兩株土豆了。
現(xiàn)在，我的小土豆大約三十厘米高了，最大的葉子比我的手掌還大。我一定會好好照料，希望土里會生出可愛的土豆寶寶！
土豆五年級作文 14
今天天氣很好。太陽暖暖的，懶洋洋地照在人身上。風(fēng)帶來了花的芬芳，綠色的莊稼讓它們成長。
我靜靜地坐在沙發(fā)上看書。這時我突然看到文章里有幾段是關(guān)于怎么做飯的。心血來潮，想給疲憊的父母做一碗土豆沙拉。
按照書上說的'，我先把土豆放在鍋里煮，把煮好的土豆撈出來放到冷水里，然后去皮，因為這樣會更容易去皮。我先把土豆放在一邊，煮了青豆。青豆還沒完全煮熟，我就把洗好的西蘭花選成了小的。青豆煮熟后，用漏勺撈起掛在盤子上，然后倒入鍋中，立刻。當(dāng)我打開開關(guān)時，水開始沸騰了。煮蛋的時候我切了一根蒜味香腸。雞蛋煮熟后，我把它們切成丁，倒進一個水晶水果碗里。然后我倒了土豆丁，火腿丁，青豆，西蘭花，舀了幾口白沙拉醬，然后舀了幾勺肉色千島醬，拌了幾下。然后一鍋五顏六色的土豆沙拉就做好了！
我給父母端上了土豆沙拉。
父親嘗了嘗，我問：“甜嗎？”父親笑著說：“甜，比蜂蜜還甜！”媽媽說：“好吃，比在西餐廳吃飯好！”
終于明白了成年人做飯的辛苦。
你給爸爸媽媽做好飯了嗎？試試吧。感覺很棒。
土豆五年級作文 15
在眾多蔬菜中，每種蔬菜都有著自己的獨特之處。大白菜，水靈靈惹人喜愛；西紅柿象一盞盞通紅的小燈籠，而土豆呢，西紅柿像一盞盞紅的小燈籠，而土豆呢？看起來不漂亮又不顯眼，但是我最愛吃土豆。
土豆又叫馬鈴薯，山藥蛋。花兒呈白紅或紫，它的形狀大小不一，有的橢圓形，存的像個小園球，而有的.說圓不圓，說長不長，這兒凸起來，哪兒凹下去，大的一個有兩斤重，而土豆孫子最小的還不過玉米粒大呢！土豆在人們的印象中都是大小不一的。
土豆的形狀不美觀，土豆的顏色更談不上，鮮艷粉紫色的，土白色的衣服披在身上，而且?guī)е嗤量雌饋碚嫦駛�“鄉(xiāng)八佬“。人見人不愛的土豆外貌。
土豆形。色不惹人喜歡，有的土豆吃起來又香又甜，而有得吃起來清甜爽脆。夾放在嘴里。嗨，一股舒服的感覺傳邊了全身。
土豆的味道美，它的吃法也很多，可以蒸著吃、烤得吃、炒得吃、煎得吃等等……
土豆中含有錠粉，其熱量7倍，聽說俄羅斯人很喜歡吃土豆，土豆是人們生活中不可缺少的蔬菜之一。它物價廉美，適合大眾口味，深受人們歡迎，當(dāng)然也包括我拉！
正因為土豆有如此的特性，我深深的喜愛著土豆。
土豆五年級作文 16
今天中午我上完課外班回家后，媽媽對我說：“今天我給你做燒土豆，還有你不是想學(xué)嗎？你就先在旁邊看一遍吧！”于是，我在旁邊看，而媽媽就開始忙起來了。
媽媽先從冰箱里拿出來兩個圓溜溜的土豆，一個一個的給它削掉皮，左手按住土豆，右手拿起刀，一刀一刀的`切成一個一個的薄片。又再次洗了一遍，放到了一個小盤子里�，F(xiàn)在，開始切蔥花了，媽媽拿出一根蔥，把上面的葉子切掉，只留下后面的蔥白，把蔥白切成一小片、一小片的，再裹上一層香油，放到了小碗里。開始炒菜了，媽媽先把鍋放到火上，等鍋慢慢地?zé)崃酥蟀延偷惯M鍋里，不一會兒，鍋里發(fā)出“滋滋”的聲響，這中間媽媽洗了一個盤子，大概是因為炒完之后裝菜吧！媽媽先把切好的蔥花放進去，等蔥花快焦的時候把土豆片倒進鍋里，拿起鍋鏟，不停的翻動著。等土豆片慢慢變熱時，媽媽倒進了醬油，撒上鹽，接著用鏟子翻動了幾下，迅速把鍋端下來，就做好了。
媽媽燒的土豆香噴噴的，特別好吃，這可是媽媽的拿手菜呢。不過我相信這也會是我的拿手好菜喔！
土豆五年級作文 17
家里有一個發(fā)了芽的土豆，那為什么不試試盆栽呢?
說干就干!我小心翼翼地把土豆切成三塊，并保證每一塊上至少有一個嫩芽，然后找來花盆，把切好的土豆塊埋在土里，再澆上一些水，這樣就可以耐心地等它們長大啦。
接下來的幾天里，三棵嫩芽的.長勢逐漸產(chǎn)生了差別：一棵嫩芽已經(jīng)比剛種下時長高了些，另一棵也不甘示弱，只有最靠邊的那一棵，像發(fā)育不良似的，還是剛種下時的“小疙瘩”。我以為它只是因為“先天不良”才長不好，因為切土豆時這塊兒最小，也許過幾天就好了�？墒�，又過了些日子，它還是沒有取得一丁點兒的“進步”。我?guī)缀醴艞壛诉@塊土豆，只是在給另外兩棵嫩芽澆水時才順便均給它一點兒。
一個來月了，長勢緩慢的那塊土豆幾乎被土掩埋了，我打算把它從花盆中挖走，可是，當(dāng)把它摳出花盆時，我大吃一驚：原來它一直沒有放棄生長，只是我沒有注意到!現(xiàn)在，一個月前的那個“小疙瘩”不見了，取而代之的，是一棵和其它土豆芽一樣嫩綠的新芽。我趕忙將它種回土里，看著這抹新綠，我感到了它生命的那份堅韌與頑強!
土豆五年級作文 18
我的好朋友眺眺的外婆家有一塊菜地，聽說種了很多蔬菜。星期六，眺眺說要帶上我一起去挖土豆，我太期待了，真想知道新鮮的土豆是從哪來的！
我們穿上雨鞋，各自拿了一把小鋤頭，拎上竹籃，在眺眺外婆的帶領(lǐng)下到田里去挖土豆嘍！
我們看到了一片水稻邊，有一塊綠色的菜地，我睜大眼睛找來找去，怎么也找不到土豆。眺眺外婆在一種植物前停下來，跟我們說：“這是土豆。”說著，她用鋤頭挖開了一株植物，下面果然有許多雞蛋大的土豆。繼續(xù)往下面挖，還有一些大大小小的.土豆。我恍然大悟，原來土豆是長在植物的根上呀，我還以為像冬瓜一樣長在藤蔓上的呢！接下來，我們也開始起勁地挖土豆。忽然，調(diào)皮的蚯蚓從泥地里冒出頭來，把我嚇了一跳。最后，我們收獲了一大籃土豆，大的像只鞋子，小的只有指甲蓋那么點兒。
在這塊小小的菜園里，我還看到了更多的蔬菜，有蕃茄、茄子、四季豆、芹菜、玉米等等，就像一個蔬菜大PARTY。
哈哈，今天我又長知識啦！
土豆五年級作文 19
今天買土豆的體驗和以前不一樣了。你想知道嗎？如果你想知道，我告訴你！
早上放學(xué)后，我和媽媽一起去購物。我們買了很多菜。我媽買洋蔥的時候，我突然看到一個大叔在我面前賣土豆。我對媽媽說：“媽媽，我可以買土豆嗎？”媽媽說：“好吧，你先問問價格�！蔽艺f：“好，我請客�！钡搅舜笫遒u土豆的攤子，問：“土豆多少錢一斤？”大叔說：“一塊52斤。給你的孩子70美分一磅�！甭牭竭@個消息我很高興。這時候我媽來了，說：“買一塊五毛錢�！蔽铱匆娢沂迨迨炀毜匕淹炼狗旁谝粋�袋子里，然后把它們放在一個秤上。稱重后，我叔叔給了我們土豆。我們帶了土豆，正要走。突然舅舅走過來說：“再給你一個土豆。我告訴你每磅7美分。稱的'時候要壓一塊五兩斤。你應(yīng)該信守諾言。”說完，大叔匆匆趕回。
我在后面看著他。心里覺得暖暖的。我想：“現(xiàn)在哪個賣東西不是為了多掙錢，但是這個大叔已經(jīng)用事實證明了，——更重要的是守信�！蓖瑢W(xué)們，你們覺得這個大叔可親可敬嗎？
土豆五年級作文 20
烤土豆在暑假這天，我和我的朋看友一起去玩，去哪玩，我們在半路中聞到一股濃濃的香味一看原來他們在“烤土豆”我們一下子就有了目標(biāo)，去“烤土豆”我們來到一個冷冰冰的寺院里，那里荒無人煙，寺廟里只有一個菩薩，我們很害怕，不過我們是為烤土豆而來，所以就算有再大的困難我們也不怕，我們先挖好了一個洞，然后剪刀石頭布來買土豆，啊，居然是我去買土豆，我在買土豆的.路上碰見一只狗，幸好我跑的快要不然就被狗咬了，買完回來后，我把我的事件跟他們說，他們都說我很厲害，然后把土豆放到烤架上，然后把火點燃了該點火了，“咳、咳、咳……”嗆死我了，哎呀好難啊，煙熏得我眼淚直流，這是怎么事呢？
抬頭回看天，噢，我們明白了，燒火站在逆風(fēng)方向，當(dāng)然要嗆了，于是我來了個180度大轉(zhuǎn)彎，果然沒事了。不一會兒木頭就燒完了，我們四處搜尋，哈哈，有目標(biāo)了！在不遠的地方有一根木頭于是我們一路小跑沖了過去……有了柴火我又開始了“工作”，不一會兒，鼻子里傳來一股誘人的香味，于是我趕緊滅火后、扒開木灰把土豆拿出來，去掉外面的黑殼，里面有嫩嫩的土豆，我們做在哪里吃著自己的勞動成果是多么的開心。
土豆五年級作文 21
星期天，我們?nèi)ツ棠碳規(guī)兔ΨN土豆。
一進奶奶家，就看到炕上躺著一大堆胖娃娃——土豆，上面蓋著竹筍。我奇怪地問：“奶奶，這些土豆都發(fā)芽了，你怎么不吃？”奶奶笑著說：“傻孩子，你知道吃，這是用來種花的�！薄霸在E？”我點點頭，對自己說：“怎么才能用土豆種土豆呢？”
午飯后，我終于開始種土豆了。我看到奶奶和媽媽左手拿著帶芽的土豆，右手拿著刀，在芽的周圍深深的刻了一圈刀痕。然后他們用手抓著芽扭了一下，就挖下了一塊帶芽的土豆。真的很有趣。我也想試試，但是他們說拿刀太危險，我的任務(wù)是種土豆。
下午，我和父母、爺爺奶奶去地里種土豆。爺爺先用小鶴嘴鋤在地上挖溝，爸爸負責(zé)往溝里灌水。當(dāng)溝渠里的土壤變得像泥一樣時，我和媽媽會把帶芽的馬鈴薯片種在泥里，這是一項技術(shù)性的.工作。不僅花蕾朝上，兩棵樹之間的距離也要恰到好處，不遠不近。我很努力，越努力越熟練。土豆沒多久就種上了。
通過這份勞動，我明白了農(nóng)民叔叔們種田的辛苦，知道了糧食來之不易。以后再也不浪費食物了。
土豆五年級作文 22
“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱……”勞動節(jié)的清早，伴著歌聲，我和外婆去田地里挖土豆。
來到田里，我信心十足地舉起小鋤頭就開始挖，心里想：這一鋤頭下去，一定有一串土豆等著我呢！可我翻了翻挖起來的土，什么都沒有發(fā)現(xiàn)�！昂�，這次看你往哪兒跑？”我又一次鋤下去，依然沒有發(fā)現(xiàn)。我很沮喪：以前外公不是一鋤下去，土豆就紛紛現(xiàn)形的嗎？怎么我就不行？是不是這里根本沒有土豆？想著想著，我便想放棄。一旁的外婆似乎看出了我的心思，鼓勵我說：“別放棄，你一定行的！堅持到底，就是勝利�！�
“對啊，媽媽也總是說凡事都得堅持！”我又重新拿起鋤頭，耐心地挖了起來，終于，一顆小土豆出現(xiàn)了，我激動地撿起小土豆，抖了抖它身上的`泥土，小心翼翼地將它放進籃子。外婆在一旁給我鼓掌，說：“我就知道你可以的！接下來，可得更小心了！”于是，我用鋤頭的另一面——耙子小心地刨了起來，緊接著，一個、兩個、三個……我挖到了一籃土豆，而且，一個比一個大�？粗换@子的土豆，我的心里比吃了蜜還要甜。
“……幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造�！卑橹杪�，我和外婆滿載而歸。這一次挖土豆讓我懂得了勞動的艱辛，明白了糧食來之不易，一定要好好珍惜。
土豆五年級作文 23
星期天，我們?nèi)ツ棠碳規(guī)兔ΨN土豆。
一進到奶奶家，我就看見炕上躺著很多大大的胖娃娃——土豆，上面長滿了竹筍似的小芽，便奇怪地問：“奶奶，這些土豆都長芽了，怎么還不吃呀？”奶奶笑著說：“傻孩子，就知道吃，這是用來種的�！薄胺N的？”我似懂非懂地點了點頭，自言自語地說：“用土豆種土豆可怎么種呀？”
吃過午飯，終于開始種土豆了，只見奶奶和媽媽把有芽的'土豆拿在左手，右手握住小刀在芽的周圍深深地刻出一圈刀痕，再用手抓住芽一扭，一個帶芽的土豆塊就被挖下來了，真有趣，我也想試試，可她們說拿刀太危險，說我的任務(wù)是種土豆。
下午，我和爸爸媽媽、爺爺奶奶去地里種土豆。爺爺先在地里用小鎬刨出一條條溝，爸爸負責(zé)把水灌到溝溝里，等溝里的土變的像泥一樣，我和媽媽要把帶芽的土豆塊種到泥里，這可是個技術(shù)活，不僅要求芽朝上，而且兩棵之間的距離要恰到好處，不能遠也不能近。我干的很起勁，越干越熟練，沒用多長時間，土豆就種好了。
通過這次勞動，我明白了農(nóng)民伯伯種地的辛苦，知道了食物的來之不易，以后我再也不浪費食物了。
土豆五年級作文 24
今天，爸爸開車帶我們?nèi)ヌ南宓谋硪碳彝�。我們到達目的地，見有人說：“我們?nèi)ネ谕炼拱�！”我高興得一蹦三尺高，“耶！土豆，我最愛吃！”吃完飯后，我們就去挖土豆啦！
為了挖土豆，我們準(zhǔn)備了鋤頭、麻袋、扁擔(dān)，就出發(fā)了。到了田里，只見表哥掄起鋤頭，一鋤頭下去，往上一提，土豆就從松軟的土里一個個滾落出來，大的、小的、圓的、橢圓的、奇形怪狀的，都有！于是我拿起了兒童專用的小鋤頭，找到有裂縫的地方，挖下去。一鋤頭、兩鋤頭、三鋤頭，咦？怎么還沒有看到土豆的.影子？爸爸看到我失望的表情，鼓勵道：“再加把勁，很快就能挖到土豆了！”我繼續(xù)挖下去，果然功夫不負有心人，第一顆土豆成功出土。“快看，快看！像不像米奇的腦袋？”我興奮地大喊。它很特別，上面兩個小圓球像極了小耳朵，媽媽拿起手機給我們合了影。
不一會兒，帶來的袋子就裝滿了。這一趟收獲可真不小，不僅收獲了勞動的成果，還收獲了勞動的快樂。我想這些土豆吃起來一定格外香甜，因為這里面有我的勞動汗水。
土豆五年級作文 25
正值春天，二月份已接近尾聲，陽春三月將續(xù)寫新的篇章，我們班的“小蜜蜂”們在這個種植土豆的最佳時間里，種下了屬于我們的土豆，帶著對種子的盼望進入新的學(xué)習(xí)，讓我們一起去金瀧浦農(nóng)業(yè)基地看看吧！
一到那里，我就拿上土豆種子和小鋤頭，二話不說就和同組的小伙伴們，下地干活去了。我們小隊先在土地上揮著鋤頭，一下接著一下的開挖溝渠，把里面的土往兩邊堆起來，溝渠的兩邊就像兩座小山，威嚴挺立著。我們再將復(fù)合肥料均勻的灑在渠道上，一粒粒白色的小顆粒，就像一粒小鈣片，給土壤補充營養(yǎng)。
接下來自然而然就是種土豆了，蔣展博爺爺告訴大家：“土豆如果種在復(fù)合肥料的上方，根莖就會爛掉，要把土壤蓋著點復(fù)合肥料，在把土豆輕輕放在土壤的上方，每隔30厘米中一顆，土豆上面可以看見的紅色快筋，就是長出土豆的.莖�！痹捯粑绰�，我們早已不耐煩了，放小鋤頭在土里搗了幾下，將土豆輕輕放在上面，好不容易種好了，同學(xué)們又抬過來了一袋育苗專用基質(zhì)，讓我們每個土豆抓一把撒上去。
我們又把兩邊的土蓋在土豆上，我的小土豆，你可要茁壯生長��！可別辜負了我的一片苦心哦！
土豆五年級作文 26
“有一豆，真奇怪，土里種，土里長，想吃把它挖出來�！蹦銈儾虏逻@是誰？哈哈，它就是我們生活里必不可少的土豆！
這土豆遠遠一看像芒果，而湊近一看，它的身體滿是黑黑的小雀斑，一點也不好看。但摸起來卻很光滑。煮熟之后把皮一剝，它就會露出黃黃的無瑕的肚皮，跟外表完全兩樣呀！
有一次我特別想吃薯條，纏著媽媽帶我去肯德基買，媽媽說：“我們何不自己做薯條呢？”只見媽媽把土豆先切成細條條，然后用小火來炸薯條。過了一會兒又香又好吃的薯條出鍋了，外焦里嫩，比肯德基的還美味。土豆除了可以做薯條，它還是餐桌上的�？湍�！酸辣土豆絲、炒土豆片、土豆泥等等，都是超美味的家常菜。
土豆的'營養(yǎng)成分也十分全面，它不僅含有豐富的淀粉，還有其他糧食作物沒有的胡蘿卜素和抗壞血酸。中醫(yī)認為，土豆性平味甘，能健脾和胃、益氣補血、通利大便、對脾胃虛弱、經(jīng)常腹瀉的患者十分有益。
土豆不僅是美味的家常菜，對我們的身體還有這么多好處，同學(xué)們，一定要多吃土豆哦！
土豆五年級作文 27
小土豆在土里憋得慌，它十分羨慕菜園里的其它蔬菜，它們既可以在土面上得到稱贊，又能看到許多風(fēng)景。
于是它努力往土面上鉆，盡管土豆媽媽如何勸說也沒用，它一意孤行一定要鉆出地面。
它終于露在土面上，這時菜園主人一不小心一踏，它滾呀滾，滾到了油菜花園。春天的油菜花園，在陽光的照耀下，如一片金色的海洋，吸引來了許多游客，游客對油菜花贊聲不絕，小土豆可羨慕了，可是誰也沒有注意到它。可憐的它總被游客不經(jīng)意的踢來踢去，于是它在田埂上滾來滾去，連皮都磨破了。
這時，有個小孩拾起了小土豆。小土豆高興極了，心想：總算有人注意到我了。小孩高興地向大人擺弄自己手里的小土豆，一位大人一手拿過小土豆對孩子說：“扔了，這是一顆未長大的.土豆，沒用，而且被人們踩臟了。”小孩聽后點點頭，毫不猶豫地把它扔到了遠方。
小土豆被這扔，滾得更遠了。可憐的它這次滾到了水溝里，再也沒人注意到它。它特別后悔當(dāng)初沒聽媽媽的勸，別太早鉆出地面。如今只能在在水溝里慢慢地腐爛。
土豆五年級作文 28
今天，我在一品教育上作文課。在課上，我們玩了一個很有趣的小游戲。
一上課，老師說：“我們今天要跟土豆朋友玩�！蔽艺f：“啊，跟土豆怎么玩啊�！崩蠋熣f：“我們要摸、捏、撞、親、貼、握土豆。”我目瞪口呆，老師說：“我們先摸一摸土豆。”一個個同學(xué)都摸完了，輪到我摸了，土豆給我的感覺是：很硬、很丑、凹凸不平的。老師說：“我們再來捏一捏土豆吧�！蔽覀兌颊f“好”。方方說：“土豆好硬啊。”冬冬說：“像木頭一樣�！边@時，老師又說：“我們再撞一撞土豆吧�！泵總�人都把土豆撞的`砰、砰、砰直響，我感覺土豆好可憐啊！過了一會，老師又說：“我們來親一親土豆吧�！蔽覀兌颊f：“不想親土豆，因為土豆太臟、太土了，感覺就像在親一堆土一樣�！毕旅媸琴N一貼土豆，感覺臉旁邊放了一塊冰，涼涼的；又像在貼一塊木頭，刺刺的。然后，我們又握了握土豆，感覺土豆很有重量。
今天的游戲真是太好玩了，土豆很硬、很丑、凹凸不平又很有重量。到家我一定再摸一摸我們的土豆朋友，我太開心了，我今天又交了一個又硬又可愛的朋友。
土豆五年級作文 29
周末，我和爸爸媽媽一起來到鄉(xiāng)下外婆家。外婆一見我就對我說：“俊俊，上次你說要挖土豆，田里留了一點土豆，待會兒吃完飯，你和我一起去把它挖完�！蔽乙宦犻_心地回答：“好的，外婆。”
吃完飯，我迫不及待地拿了籃子和小鋤頭，跟著外婆到田里去挖土豆了。來到田里，我看到了一大片綠油油的水稻，旁邊有一小塊綠色的菜田。
原來土豆真的是長在土里的豆豆呀！外婆先用鋤頭挖了一株土豆秧，下面有許多雞蛋大的土豆，繼續(xù)往下挖，還有好多大大小小的土豆，大的比外婆的.拳頭還大，小的像乒乓球。我力氣小挖不動，就負責(zé)把挖出來的土豆撿到籃子里。在我撿的正起勁時，忽然一條長長的蚯蚓從泥地里慢吞吞鉆了出來，把我嚇了一跳，外婆見了哈哈大笑說：“蚯蚓沒牙齒也沒骨頭，你怕啥呀？”聽外婆這么一說，我心想對呀，連條小小的蚯蚓都害怕，長大怎么才能成為男子漢呢？我不好意思地低下了頭，臉都紅了……
今天，我過得很愉快，晚上吃著自己挖出來的土豆，糯糯的，香香的，特別有味道！
土豆五年級作文 30
在暑假這天，我和我的朋看友一起去玩，去哪玩，我們在半路中聞到一股濃濃的香味一看原來他們在“烤土豆”我們一下子就有了目標(biāo)，去“烤土豆”我們來到一個冷冰冰的寺院里，那里荒無人煙，寺廟里只有一個菩薩，我們很害怕，不過我們是為烤土豆而來，所以就算有再大的困難我們也不怕，我們先挖好了一個洞，然后剪刀石頭布來買土豆，啊，居然是我去買土豆，我在買土豆的路上碰見一只狗，幸好我跑的快要不然就被狗咬了，買完回來后，我把我的'事件跟他們說，他們都說我很厲害，然后把土豆放到烤架上，然后把火點燃了該點火了，“咳、咳、咳......”嗆死我了，哎呀好難啊，煙熏得我眼淚直流，這是怎么事呢？抬頭回看天，噢，我們明白了，燒火站在逆風(fēng)方向，當(dāng)然要嗆了，于是我來了個180度大轉(zhuǎn)彎，果然沒事了。不一會兒木頭就燒完了，我們四處搜尋，哈哈，有目標(biāo)了！在不遠的地方有一根木頭于是我們一路小跑沖了過去......有了柴火我又開始了“工作”，不一會兒，鼻子里傳來一股誘人的香味，于是我趕緊滅火后、扒開木灰把土豆拿出來，去掉外面的黑殼，里面有嫩嫩的土豆，我們做在哪里吃著自己的勞動成果是多么的開心。
今天是多么快樂的一天。
土豆五年級作文 31
黃黃的皮膚，帶有一些須子，時常沾有一些風(fēng)化的黑色的土壤。它們摸起來坑坑洼洼的，甚至還有點兒粗糙。
沒錯，這就是土豆兒！土豆兒聞起來沒有任何味道，如果把土豆放在桌子上，它就會邊滾動邊發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音。把土豆做成土豆泥肉末的話，只要你吃一口，就會喜歡上這味道，挖一勺土豆泥慢慢地滴到嘴邊，張口咬下去，面面的土豆兒在口腔里化開那濃郁的味道，圍繞著舌尖一圈兒歡快的舞蹈。
土豆還可以做成土豆絲，香辣土豆片，紅燒小土豆等等美味佳肴，是餐桌上不可缺少的美食。
土豆兒可以養(yǎng)胃，還可以健脾利濕，這是因為它含有大量淀粉、蛋白質(zhì)、B族維生素等，可以促進脾胃消化。除此之外，土豆兒還可以寬腸通便，美容養(yǎng)顏、補充營養(yǎng)、消腫降壓，因為它含有膳食纖維有保護作用的黏液蛋白、維生素、鈣、鉀等微量元素，還有它還可以減肥。
但是千萬不要把土豆放在潮濕的`環(huán)境，它會發(fā)芽，吃了發(fā)芽的土豆兒會中毒，所以，千萬不要吃發(fā)芽的土豆兒。還有糖尿病的患者也不要吃過多的土豆。
有些人覺得土豆兒丑，看了我的介紹，你好認為土豆丑嗎？我想告訴大家不要以貌取人，俗話說得好：人不可貌相，海水不可斗量啊！
土豆五年級作文 32
小時候，我天天盼著過節(jié)。因為只有在過節(jié)時，才能吃上爸爸做的拔絲土豆。
拔絲土豆是爸爸的拿手好菜。每當(dāng)逢年過節(jié)，家中如有客人來，爸爸便會親自下廚，做拔絲土豆給大家吃。凡是吃過的人，都是贊不絕口。以后每次來，他們都會點名讓爸爸做拔絲土豆。
其實，做拔絲土豆也不難。首先要將土豆削皮、洗凈、切塊，接著把切好的土豆塊放入熱油中炸熟撈出。這一步最關(guān)鍵了，要慢火炸，不然炸焦了就不好吃了。最后，把白砂糖放入熱鍋中融化了，將炸好的土豆塊放入融化好的糖汁里，讓每塊土豆都充分地穿上糖衣，這樣拔絲土豆就可以出鍋了。趁熱用筷子夾起一塊，就可以扯出一米多長的絲，如同金絲線一般。拔絲土豆的名字就是這樣來的'。
每次爸爸剛把拔絲土豆端上桌，我就迫不及待地夾起一塊，咬上一口。那甜中帶香的土豆經(jīng)過咀嚼后，外面的糖衣和土豆混在一起，味道好極了!有時糖衣會粘在牙上下不來，就像鑲上了一顆金牙，真有趣!
我的弟弟可調(diào)皮了，他總是把拔絲土豆外面的糖衣舔完就不吃了，還美其名曰：“我吃‘拔絲’，你們吃‘土豆’吧!”
聽了我的介紹，你是不是也嘴饞了呢?那就到我家來品嘗吧!
土豆五年級作文 33
作文課上，老師拿出兩樣?xùn)|西：分別是兩個土豆和一包吸管，我們都疑惑不解的看著老師，不知要做什么。
這時有一位同學(xué)站了起來，猜測是要我們用吸管穿破土豆。猜是猜對了，但有同學(xué)立刻表示這是不可能的，土豆那么硬，皮又很厚，吸管又很軟，可能皮都插不破，又有同學(xué)說這項實驗無疑是雞蛋砸石頭，以卵擊石。
可是有人不服了，水滴石穿，繩鋸木斷，再柔軟的東西，也可能將比自己堅硬數(shù)十倍的東西穿破，不試一試怎么知道呢？這讓我想起了一句話：有些事你不做就永遠不會成功，但如果你做了，就有成功的可能，即使沒成功，你也努力堅持過。
實驗開始，我們每個人都拿著吸管在放手一搏的往土豆上戳，希望能戳個洞就不錯了。而奇跡發(fā)生了，我們都能戳出一個較深的洞，當(dāng)看完老師是怎樣戳土豆后，我們信心大增。按照老師的'動作，大拇指按住吸管的一頭，另外四指捏緊吸管，另一只手托住土豆，再把力量全集中在手中，使勁一戳。
果真，雖然沒有戳穿，但能清楚地看到只剩一層皮了。奇跡最終還是發(fā)生了，從一開始覺得連皮都穿不破，而現(xiàn)在卻只剩一層皮了。
有些事情就這樣，一開始都覺得不可能，而做出來的結(jié)果卻是相反的，不試怎么會知道是不成功呢？
土豆五年級作文 34
我喜歡的零食有很多，有軟滑可口的果凍,有韌勁十足的牛肉干，還有酸溜溜的酸溜梅……但我最喜歡的還是香脆爽口的“呀!土豆”。
“呀!土豆”穿著一件綠色的塑料大衣，正中間圖案上有一個長得胖胖的廚師叔叔，他戴著一頂廚師帽，眼睛直勾勾地盯著他懷里抱著的一盆“呀!土豆”。頭頂上大大地寫著“呀!土豆”三個黃紅相間的大字。字的右下方有一盆烤雞腿，寫著“滋香烤雞味”。以我多年吃小吃的經(jīng)驗，這烤雞味一定很美味。反面也有叔叔的`圖像只是小了點，姿勢也變了，他正在介紹他的“呀!土豆”呢!
“呀!土豆”的包裝鼓鼓的，像一個挺著大肚子的大將軍。用手捏一捏，很有彈性，搖一搖又有嘩啦嘩啦的聲音。 我輕輕地打開了包裝，一股烤雞味塞滿了我的鼻孔。我再也抵擋不住美味的誘惑了!我舉起一根仔細端詳了一下發(fā)現(xiàn)每一面都是平行四邊形，全身呈金黃色，我把它放進嘴里。天吶!我的味蕾在燃燒�！把�!土豆”又香又脆，又有點咸，這簡直就是人間美味呀!
我最愛吃“呀!土豆”了，你喜歡嗎?
土豆五年級作文 35
“哈哈，天氣真好呀！”鼴鼠歡歡正在草地上悠閑地散著步。忽然他看到遠處有一個圓圓的玩意。他飛快地跑了過去一看，“哇！好大的一個土豆，我要把它搬回家�！�
開篇語言描寫塑造出了一個活潑可愛的鼴鼠的形象。
這個土豆真大，歡歡花了好大的力氣才把它搬到了家。歡歡看著土豆高興地想：這么大的土豆，我可以做成土豆醬、土豆絲、土豆你，還可以把它炸成薯條，然后擺上一桌子的'土豆晚餐，到時候叫上叔叔、阿姨、哥哥、妹妹一起吃，那一定是很開心的事。
得當(dāng)好東東，不忘記親朋好友，展現(xiàn)了歡歡善良的一面。
歡歡想著想著就流口水了�？墒恰墒侵挥幸粋�土豆呀，它只能吃一頓，下次就沒了，怎么辦呢？
情節(jié)激起波瀾。
“有了，把它種到土里去吧！等明年的時候，就會有很多很多的土豆了，那時候……”歡歡正高興地想著，“可是……種土豆太辛苦了。還要澆水、施肥，曬著太陽工作，多累呀�！�
到底是要把土豆種到土里去呢？還是現(xiàn)在吃了它呢？歡歡左思右想，拿不定主意了。
矛盾的心理。
十幾天過去了，歡歡再去看土豆，發(fā)現(xiàn)土豆已經(jīng)被蟲子咬得不成樣子了。歡歡可傷心了，他后悔自己沒有早做決定。嗚嗚……我的土豆晚餐沒了！
土豆五年級作文 36
十八般武藝，樣樣是好戲！敢問你的好戲是什么呢？就讓我來說一說我自己的拿手好戲吧！
我的拿手好戲是快速炒土豆，這個拿手好戲還是媽媽教我的呢！
首先你要選擇幾個個大肥圓的土豆，然后將他們的衣服一個個用小刀扒掉，然后再將土豆切成一個個小塊兒。接著把土豆放進裝滿了溫水的'盆里，讓它們泡個熱水澡。
趁這個時間你可以把火開好，然后把油倒進鍋中，此時你就可以將洗完澡的土豆們倒進鍋中了，當(dāng)然你要注意把水弄干，如果水滴漏進了熱油鍋里，那可真是要“炸開鍋”了。等熱油炸完了土豆后，你就可以撈出鍋里的土豆了。但是要等所有土豆都變成金黃金黃時，你才可以撈出鍋喲。
用盤子將土豆們盛起來后，再慢慢將調(diào)料倒進盤子中，慢慢翻炒。待調(diào)料附在每塊土豆上時就好了！當(dāng)當(dāng)當(dāng)！一盤色香味俱全的土豆就這樣一盤色香味俱全的土豆就這樣做好了。
我嘗了一下，發(fā)現(xiàn)味道還真不賴呢！壓根兒不輸給媽媽，我自信地想道：“可以嘛！我簡直太厲害了！完全可以勝過媽媽了��！我也太棒了吧！”
做這道菜難度雖然不大，但我也嘗試了許多次，失敗了許多次，可經(jīng)過不懈努力后，終于！我也成功了！
同學(xué)們，你們的拿手好戲是什么呢？
土豆五年級作文 37
早春，正是土豆成熟的季節(jié)，媽媽帶我下鄉(xiāng)挖土豆。我的心情十分興奮，恨不得立馬飛奔過去。
一到鄉(xiāng)下，我就跟著太公一起去收土豆。只見太公掄起鋤頭，身體微微往后傾斜，之后重重往前一鏟，提都就挖出來了。一大串一大串土豆黃澄澄的，就像一個個大雞蛋，誘人極了！我的手也有點癢了。想要試一試。我本以為很輕松，可是說起容易做起難，我扛著鋤頭，發(fā)現(xiàn)鋤頭比我想象中的難多了。一不小心，摔了個嘴吭泥，差點砸到腦袋，接下來的.幾次，不是砸到了腳就是挖空了。我不甘心，暗暗下定決心，今天一定要挖到土豆！
我再次舉起鋤頭，總結(jié)了前幾次的經(jīng)驗，終于掌握了一些技巧。我用盡了吃奶的力氣，瞄準(zhǔn)目標(biāo)使勁往后一鏟，“哇，好多土豆呀！”我一蹦三尺高，開心的叫了起來“我終于挖到土豆啦！”后來我挖上了癮，越挖越起勁。不知道是不是運氣特別好，每次都是一大把呢！
這次下鄉(xiāng)不僅收獲了土豆，更學(xué)習(xí)到了技巧。我對“只問耕耘，不問收獲”又有了更深的理解，因為耕耘本身就是一種美好的收獲！
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