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老師作文

最好的老師作文

時間:2021-03-05 15:07:44 老師作文 我要投稿

最好的老師作文精選10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的最好的老師作文,歡迎大家分享。

最好的老師作文精選10篇

最好的老師作文1

  課上,她充滿熱情,神采奕奕;課下,她耐心講解,認(rèn)真?zhèn)湔n。她辦公室的燈,總是亮著;辦公桌上,總是我們的作業(yè);她的眼中,總是班中事務(wù),她的心中,總是牽掛我們。

  我的老師身材苗條,氣質(zhì)非凡,給人一種別致的美感,她的眼睛炯炯有神,時而嚴(yán)厲,時而慈愛,她的耳朵十分敏銳,從不放過任何一個可疑聲音……

  我的老師對工作一絲不茍。記得有一次公開課,她晚上做課件到深夜,眼邊都有了黑眼圈。課上,她精神飽滿,課堂氣氛活躍,調(diào)動了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,效果非凡,獲得了聽課老師的一致好評,她欣慰的笑了。她批改作業(yè)的速度,堪稱一絕,今天晚上我們剛剛做完的卷子,第二天清晨就已經(jīng)對錯分明,還有激勵性的話語,看到同學(xué)們天天進(jìn)步,她滿意的笑了。

  她教學(xué)有方,她上課經(jīng)常用英語與我們對話,增強(qiáng)我們的語感與自信;她上課方法多種多樣,使同學(xué)們對英文感興趣,學(xué)習(xí)成績自然十分優(yōu)異。她對于某次考試表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué),用棒棒糖進(jìn)行鼓勵,對于有些失誤的學(xué)生,便語重心長,告訴他們不要灰心失望,繼續(xù)努力。

  她關(guān)注班中事務(wù),班級管理井井有條,運(yùn)動會上,她為運(yùn)動員加油,運(yùn)動員們動力十足,取得優(yōu)異成績……

  她的精神讓我敬佩,讓我對她感激不盡,她將是我人生道路上最好的引路人。

  她,就是我們的班主任張老師,我們的榜樣,我們最好的老師。

  “靜靜的深夜里群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮……”

最好的老師作文2

  今天,我們上了一篇課文,名叫《我最好的老師》。

  這篇課文主要講的是我的老師懷特森給我們講了關(guān)于“貓猬獸”的動物,后來在隨堂測驗上,所有人按照他說的填了他的答案,結(jié)果所有人都得了零分。老師說關(guān)于貓猬獸的都是他瞎扯淡的,所以全班都得了零分。所以后來我們悟出一個道理:不要迷信書本,也不要迷信權(quán)威。

  讀了這一片課文,我覺得懷特森老師的教學(xué)十分獨(dú)特,因為他不像普通的老師那樣,只教我們知識,而是編一個謊言出來騙我們,再在測驗的時候扣除我們的分?jǐn)?shù)。

  我覺得懷特森老師的教學(xué)方法很不錯,因為這樣教我們知識我們就可以在課外收集另一些資料,來看看老師說的是否正確。而且這樣還可以讓我們的大腦活動起來,不只是死記硬背。

  不僅這樣,這種教學(xué)方法對我們促進(jìn)發(fā)展人類的科學(xué),因為如果我們迷信權(quán)威,只聽那些電視上面發(fā)布的科學(xué)信息,我們就會只相信那種方法。就像在西方的宗教時代,當(dāng)時的社會只讓人們相信宗教說的話,而禁止科學(xué),所以便有很多科學(xué)家死去了,在那段年代里,科學(xué)一直沒有進(jìn)步過。

  而用懷特森先生的教學(xué)方法來教我們的話,我們就會嘗試尋找信息的錯誤,而且還會在從中找到其他的一些奧秘,并不斷研究它,這樣既有趣,還有可能發(fā)現(xiàn)人們沒有發(fā)現(xiàn)的一些科學(xué)知識。

最好的老師作文3

  很多人都覺著一個孩子的所作所為是好是壞,和他所接受的教育有關(guān),不得不說,這種看法過于片面。

  對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響主要是來自于家長,如果家里的教養(yǎng)極高,那么孩子也會成為一個品德高尚的人,相反,如果父母每天都在打麻將而且出口成“臟”,相信這家的孩子也會受其影響。

  偶爾看到一則新聞,一位女士領(lǐng)著孩子去商場買衣服,在試衣期間,孩子拿起店員的手機(jī)玩耍,這位女士發(fā)現(xiàn)后,非但沒有阻止,還將手機(jī)藏入自己的包內(nèi),隨后將手機(jī)帶走。我不知道這位女士如何可以做到臉不紅心不跳的偷走手機(jī),還是這樣的做法已經(jīng)不是第一次了,想想也是很可怕,孩子在這位女士的影響下,還不知道未來會如何發(fā)展。作為父母,應(yīng)該以身作則,引導(dǎo)孩子做正確的事,與上述事件相反,孩子看到父母給爺爺奶奶洗腳,孩子也要給父母洗腳,這才是積極的正向引導(dǎo)。

  在孩子還沒有形成自己的獨(dú)立意識之前,父母一定要多加引導(dǎo),在我小的時候,我也沒有辦法知道怎么做才是對的,我也很慶幸有認(rèn)真負(fù)責(zé)的父母,在我做錯的時候給我指引方向,希望天下的父母都能夠成為一名合格的老師。

最好的老師作文4

  老師是辛勤的園丁,她用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國的花朵。我心中的老師是一位和藹可親,知識淵博的老師。她給予了我許多知識,使我在知識的海洋中盡情的遨游;她給予我許多鼓勵,讓我在碰到困難時心情得以平靜。她是我的語文老師——張老師。

  張老師像慈母般的關(guān)心著我們每一個同學(xué),學(xué)習(xí)中,她對我們有著很高的要求,十分嚴(yán)厲,常常引用名言警句:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方恨讀書遲”、“冰凍三尺,非一日之寒”、“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“讀書破萬卷,下筆如有神”等,來告戒我們:學(xué)習(xí)是為了自己,不是為了別人,要趁現(xiàn)在年少,珍惜時光,刻苦學(xué)習(xí)。她不僅課講得好每一課都講得那么生動感人,那么使人容易聽懂,真讓人有一種身臨其境的感覺。她喜歡在課堂上當(dāng)眾提問同學(xué)。倘若同學(xué)們回答得正確,她便細(xì)細(xì)地聽,彷佛在欣賞一首美妙的樂曲,大聲地說:“很好!”倘若有同學(xué)答得不好,她就關(guān)切地看著這個同學(xué),一邊說:“別緊張,好好想想!币贿吔o這個同學(xué)提示。,還常常和我們討論問題,那時,我覺得她仿佛不是我的老師,而是一位好學(xué)的學(xué)生,她能夠和我們平起平坐的交談,沒有老師的架子,所以我們都很喜歡她

  張老師老師,您的付出終究會得到回報,盡管您那無私的奉獻(xiàn)并不為了求得丁點(diǎn)回報,但是,我們將以最優(yōu)異的成績,最真誠的愛來報答您,敬愛的老師,您是我心目中最好的老師。

最好的老師作文5

  我們班同學(xué)嘴邊常常掛著這樣一句話:辛老師是我們見過的最好的老師了。這句話一點(diǎn)也不假。辛老師身上那種莫名的親切感讓我們感到舒心。在我的眼里,辛老師和別的老師不一樣,辛老師就像一支平凡的粉筆,那深深的筆牽引著我們的心弦。

  只所以對于我們放肆無用的做法給予寬容和理解,是因為辛老師知道人并非與生俱來就完美的,每個人都有做錯事的時候,機(jī)會也正是因為這才出現(xiàn)的。辛老師要比其他老師能懂我們學(xué)生的想法,明白我們這么做是為什么。

  辛老師時時刻刻包容我們的任性,我們也對辛老師產(chǎn)生了依賴,辛老師無時無刻不在考慮我們的未來。我們得到的一切榮譽(yù)百分之五十都屬于辛老師,是辛老師的教育滋潤我們略顯麻木而冰冷的思維和大腦,教會我們他所知道的一切,教會我們記住現(xiàn)在的生活從何而來。我們自己也學(xué)會了感謝我們最好的老師:辛老師。

  不是我們的錯辛老師一定不會說是我們的錯,辛老師,我們的教學(xué)大樓是一艘大海的航船,您就是我們的船長,指揮我們劈波斬浪。您用您手中的舵把握我們,使我們鼓起勇氣,從此我們不再迷茫,駛向勝利的方向。

最好的老師作文6

  今天,我們學(xué)習(xí)了《球王貝利》一課,明白了貝利是怎樣獲得“球王”這個稱號的。也明白了:興趣才是最好的老師。

  我之所以語文學(xué)得好,是因為我對這一門課感興趣,從小媽媽就鼓勵我多開口說話,從而鍛煉我的口才。

  我非常喜歡看書,書就是我的朋友。我從書中獲取了許多知識,所以我的作文每次都被老師在班上朗誦。我喜歡很多著名作家,像楊紅櫻、金波、黃培佳等。

  貝利是經(jīng)過勤奮的努力、艱苦的訓(xùn)練成為“球王”有一位語文老師,她也是經(jīng)過勤奮的努力而成為一位小有名氣的音樂達(dá)人的。

  她所在的學(xué)校很貧困,沒有音樂教師,有一次,一個“紅十字”愛心捐贈企業(yè)給這所學(xué)校捐贈了一架鋼琴,但是那位音樂老師嫌工資太少,離開了學(xué)校。這位年輕的語文老師成了這架鋼琴的主人,每一個課間,她都會來音樂教室彈奏鋼琴,對大多數(shù)人來說,十分鐘只不過是喝口咖啡、伸個懶腰的時間,而這位老師堅持每個課間都練琴,練了一手好琴。一個年輕的小伙子問她:“你練成這樣練了多長時間?”“十分鐘!迸蠋熎届o的回答!澳汩_玩笑吧!薄拔覜]有開玩笑,但我說的是每天十分鐘!

  我希望大家記住:愛好出勤奮,勤奮出天才。

最好的老師作文7

  俗話說得好:“老師像園丁,精心培育祖國的花朵;老師像蠟燭,用自己的光和熱照亮孩子們前進(jìn)的道路;老師像春蟬,不辭勞苦地編織著理想的彩虹;老師像書,讓渴望知識的孩子們在書中的海洋盡情遨游!”

  老師,每個人心目中都有一個最好的老師,而我最好的老師就是那個慈祥,平易近人的朱老師。

  朱老師有著一頭烏黑的短發(fā),胖胖的身材,身著樸素,在她的腦海里不知有多少智慧,上課時,話語滔滔,就像辛勤的小蜜蜂般孜孜不倦地把自己的知識傳授給我們!

  以前,我的字寫得不好,總是歪歪扭扭,可后來,在老師的輔導(dǎo)下,進(jìn)步可大了,還受了朱老師的表揚(yáng),我心里高興得像喝了蜜還甜。

  三年級時,朱老師當(dāng)了我們班的班主任。到如今已有四年之久,在這短短四年里,我們在老師的鼓勵與啟發(fā)下,從陽光變得成熟,從淘氣變得懂事,從膽小變得勇敢,在老師的培養(yǎng),呵護(hù)下,我們從一棵只能依賴別人的“幼苗”變成了能遮風(fēng)擋雨獨(dú)立自主的“參天大樹”這些都是朱老師的功勞。

  老師就是播種機(jī),勤勤懇懇地播撒著希望的種子;老師就是黃牛,沒有一絲怨言,默默無聞的工作著。我的班主任朱老師就是這樣的一個人,在我心目中,朱老師永遠(yuǎn)是我最好的老師!

最好的老師作文8

  開學(xué)一周了,教師節(jié)也要到了,周末和爸爸討論教師節(jié)的事。

  今年是第二十三個教師節(jié),按從我三歲上幼兒園開始有老師,如果每個教師節(jié)向老師問聲:“老師好!”,這樣算起來也有8個了,但大多數(shù)的情景都忘了。對教師節(jié)印象深的是從去年四年級開學(xué)開始,語文第一單元《師生》學(xué)了四篇課文,分別是《師恩難忘》、《孔子和學(xué)生》、《爸爸的老師》和《一位影響了我一生的老師》,班主任由老師還讓我們準(zhǔn)備關(guān)于教師節(jié)的'手抄報,那時侯感覺教師最偉大,長大后我也要當(dāng)老師。爸爸問我:“老師們?yōu)榱私逃媚銈兎浅2蝗菀,你該如何報答老師呢?”我說:“班主任老師說了,今年教師節(jié)同學(xué)們都不允許給老師送賀卡、小禮品等的東西!卑职钟謫栁摇澳悄憔蜎]有任何想法和表示嗎?”我說:“好好聽老師的話就行了,如果按老師的要求上學(xué)不遲到,上課認(rèn)真聽講,下課按時完成作業(yè),考試取得好成績,老師是最高興了。”

  爸爸聽了我的回答說:“好!聽話,聽老師的話,是在教師節(jié)送給老師最好的節(jié)日禮物!不要愣著了,趕快寫篇作文吧,題目就叫《聽話——送給老師最好的禮物》”。

最好的老師作文9

  教育需要民主

  ——讀李鎮(zhèn)西老師《做最好的教師》有感

  李鎮(zhèn)西老師的《在平等中培養(yǎng)平等》一文中寫到老師向?qū)W生借紅筆和學(xué)生向老師借喝水的紙杯的細(xì)節(jié)對比,感受教育過程中的不平等、不民主;仡櫧逃倪^程,許多都是假民主,教育教學(xué)中的諸多細(xì)節(jié)讓我們看到自己司空見慣的行為中沒有民主,獨(dú)立、民主還有很長的路要走,教師作為教學(xué)的主體,總習(xí)慣滔滔不絕的講解,而無論學(xué)生原有的水平,教師總習(xí)慣高高在上,而忽略了孩子內(nèi)心的真實(shí)情感;教師總習(xí)慣為人師表,而從未蹲下身子和學(xué)生交流,真正蹲下來,心靈才能得到彼此的感應(yīng),蹲下來,教師就能真正理解孩子,教育教學(xué)才會真正民主。其實(shí),平等的氛圍需要心靈深處的喚醒,尤其是對待后進(jìn)生,更需要教師付出更多的平等來喚醒孩子內(nèi)心的民主,讓這些孩子體會到做一個有尊嚴(yán)的學(xué)生,只有這樣,平等才會真正深入師生心靈,成為理性的認(rèn)識,成為一種理念。

  新課程倡導(dǎo)的平等、民主的師生關(guān)系,民主的教育是教師思想、觀念的轉(zhuǎn)變,是為了學(xué)生的教育;民主的教育是為了學(xué)生終身發(fā)展奠基的教育,學(xué)生在民主的氛圍中感受到心靈的豐盈和精神的愉悅,感受教育的真、善、美,這樣的教育讓孩子擁有正直,學(xué)會了生存,真正讓學(xué)生擁有美好的童年,引領(lǐng)學(xué)生有尊嚴(yán)的學(xué)習(xí)和生活。

  真正的民主是學(xué)生自信的表達(dá),是學(xué)生平等的對話,是學(xué)生智慧的思考,讓學(xué)生真正感受到同在藍(lán)天下,引領(lǐng)學(xué)生在民主的氛圍中學(xué)會求知、學(xué)會做人。

最好的老師作文10

  “以后不準(zhǔn)把這種書帶到學(xué)佼里來……”劉老師臉漲得通紅,大聲地吼著……

  教室里一片寂靜,望若地上被衡碎的紙片,我們的心也碎了……

  這是我們的劉老師,我們那位最葬敬、最愛旅的劉老師嗎?所有的人都沉欺了。

  在我的眼中,劉老師是最可愛和可敬的。她對所有的同學(xué)都很和藹,她很少批評我們,偶爾批評得很嚴(yán)厲的時候,她竟會忍不住笑出聲來,這使我們明白:她愛我們,并非真的生氣。作為一名教師,她工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。上課的時候她總是很投入,哪怕粉筆灰沾滿了她那樸素的外衣,她也不會察覺。她總是輕輕地抬一下鼻梁上的眼鏡,繼續(xù)上她的課……

  印象中的劉老師沒少和我們交流,告訴我們她的秘密,而我們的秘密她也全珍藏在心里?蛇@一次,我們無法相信,發(fā)這么大火的會是她,我們最算敬的、溫柔可愛的劉老師。

  日子像流水一樣靜靜地淌過,漸漸地,我們對這件事已經(jīng)淡忘了,然而……

  這一天中午,教室像往常一樣安靜,劉老師悄悄地走了進(jìn)來。幾十雙眼睛一下子全定格在她手中的一本新書上。

  她像個小姑娘一樣靦腆地走到小靜的身邊,輕聲說道:“上次是我不對,不該撕壞你的書。這些日子我走了好幾家書店也沒買到和你同樣版本的,這本是我的一點(diǎn)心意,請你原諒老師!

  教室里更安靜了,突然,“嘩——”雷鳴般的掌聲響起……

  這就是我們的劉老師,我最敬愛的一位老師。

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