【精品】自己動(dòng)手作文集合4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的自己動(dòng)手作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
自己動(dòng)手作文 篇1
今天一大早，我約了幾個(gè)好朋友到山上去烤魚(yú)，自己動(dòng)手烤魚(yú)作文。一路上，我們跑著、鬧著，別提有多高興了！
來(lái)到了山上，我們放下帶來(lái)的食物，開(kāi)始分頭去找柴火。撿來(lái)了柴火，堆在一起，我先拿火柴去點(diǎn)，奇怪，點(diǎn)了兩次都沒(méi)有點(diǎn)燃。一旁的伙伴小桑說(shuō)：“可能是柴火還有點(diǎn)兒潮濕吧，我們還是找點(diǎn)干樹(shù)葉來(lái)引燃吧。”于是我們又去撿來(lái)了干樹(shù)葉。終于，柴火被我們點(diǎn)燃了�？粗袜妥黜懙耐轮鹕嗟牟窕穑覀兡樕隙悸冻隽碎_(kāi)心地笑容。
開(kāi)始燒烤了，我從袋子里拿出帶來(lái)的魚(yú)，分給大家，每人一條。小桑最聰明，只見(jiàn)他從柴火里精挑細(xì)選出一根小木棍，然后順勢(shì)插進(jìn)魚(yú)肚子里，接著轉(zhuǎn)著手中的木棍在火上烤了起來(lái)。大家看到小喪氣定神閑，悠然自得的樣子，也便效仿他的樣子，紛紛找木棍穿魚(yú)。紅紅的火苗貪婪地舔著翻動(dòng)的小魚(yú)，一絲白煙從魚(yú)的肚子冒出，空中頓時(shí)彌散起一股誘人的魚(yú)香。
我也輕輕翻動(dòng)著自己手中的“美味”，我的魚(yú)的顏色慢慢變深了，我的口水已經(jīng)在喉嚨里咯咯作響了。熟了！看著焦黃的小魚(yú)，我馬上湊在嘴邊，一口咬下去------“哎呀，媽媽呀！”我的嘴唇像被火紅的炭燒了一樣，頓時(shí)火燒火燎地疼起來(lái)。再看看那魚(yú)，已經(jīng)被我撕下了一塊，里面居然還有紅紅的血絲�；锇閭�?cè)谂赃吂笮ζ饋?lái)。
這就是我精彩的課余生活的一部分。同學(xué)們，你覺(jué)得有趣么？如果感興趣，下次周末，和我一起去燒烤吧！
自己動(dòng)手作文 篇2
自律應(yīng)是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的。我們都應(yīng)該將自己的生活規(guī)劃起來(lái)，讓它來(lái)幫助自身提高自我。
在之前，我每周放學(xué)后回到家，一進(jìn)到家門(mén)就丟下書(shū)包，把箱子往某個(gè)地方一推。要么開(kāi)始在家里到處亂翻，尋找著手機(jī)出來(lái)玩；要么拿錢(qián)到外面超市里買(mǎi)幾包薯片零食，回到家里躺在床上就是吃；要么一回家，想到?jīng)]有手機(jī)，不能上網(wǎng)，就躺在床上睡覺(jué)。生活完全沒(méi)有規(guī)律。也不知道寫(xiě)老師布置的作業(yè)，作業(yè)每次不到最后一刻就沒(méi)寫(xiě)完過(guò)。
但當(dāng)在我每一次這樣的時(shí)候，老媽都會(huì)使勁地的兇我，還會(huì)給我定下很多規(guī)定，誰(shuí)讓我必須按著上面的去做。這使我感到很煩。但在之后也沒(méi)有這樣了，因?yàn)橄氲较肓艘幌�，按照老媽的�?guī)定把事情做完了，就能有手機(jī)玩兒啦！所以我開(kāi)始自律。
在之后，每周放學(xué)回家后，我都自己看一會(huì)兒書(shū)，有時(shí)還會(huì)出去跳會(huì)繩，跑跑步，努力讓自己改變。在周六周日，我六點(diǎn)起床，只是偶爾睡一次懶覺(jué)。一起來(lái)讀會(huì)兒書(shū)，吃完早飯?jiān)偃ミM(jìn)攻我的作業(yè)。在我攻打我的作業(yè)的時(shí)候，他也會(huì)對(duì)我進(jìn)行反擊。一看有好多大題目都不會(huì)，又想到空著吧，但是這樣又不行。在左右為難之際，我又萌生了想抄答案的念頭�？墒菍�(shí)力不允許。又想到我要努力一點(diǎn)點(diǎn)，爭(zhēng)取改變一下自己。最后，在我的努力之下把它寫(xiě)完了。嗯嗯，接著我又得主動(dòng)去找老媽默寫(xiě)。在英語(yǔ)書(shū)上隨便找一個(gè)單元的單詞跟老媽默完之后。再看書(shū)，看完一個(gè)小時(shí)的書(shū)之后，接下來(lái)就是我玩的時(shí)間啦！我玩什么都行。我只要我按照上面這樣把自己自律起來(lái)，大人們都會(huì)為我感到高興，都會(huì)盡量地的滿足我的要求。
寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，抄答案很方便，但那不是通過(guò)自己努力得到的，只有自己。通過(guò)思考得出的答案，才能讓自己有所收獲，感到自豪。我要有堅(jiān)定的信念來(lái)自律，欣賞自律的我。
自己動(dòng)手作文 篇3
今天，我們班的黑板報(bào)終于大功告成啦！為了它，我們可花了不少心思呢! 首先，班干部和老師一起商量討論黑板報(bào)的內(nèi)容。比如，我們就要在“六一”國(guó)際兒童節(jié)前加入少先隊(duì)，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾了！同時(shí)，奧運(yùn)火炬就要在上海傳遞。所以，我們決定這期黑板報(bào)的主題圍繞歡度“六一”迎奧運(yùn)。然后，我們開(kāi)始上網(wǎng)查資料，收集有關(guān)“六一”、少先隊(duì)、奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f的知識(shí)。我們還找了些精美的圖片作為插圖。
資料找齊了，大家都利用早上早到學(xué)校的時(shí)間及課間休息的時(shí)間齊心協(xié)力干起來(lái)，有的負(fù)責(zé)寫(xiě)內(nèi)容，有的負(fù)責(zé)畫(huà)插圖，盡心盡力地做好自己的工作，最后出色地完成了任務(wù)�？次覀兂龊玫暮诎鍒�(bào)有多精彩啊！黑板報(bào)的右半部分是奧運(yùn)火炬上海傳遞路線圖，人見(jiàn)人愛(ài)的福娃一邊拿著火炬一邊朝小朋友們揮手呢，讓大家一起關(guān)注奧運(yùn)，支持奧運(yùn)。左半部分的最上方寫(xiě)著四個(gè)大字—?dú)g度六一，中上部分有一篇?jiǎng)尤说牧粌和?jié)文章。下邊是古詩(shī)《靜夜思》。旁邊是少先隊(duì)入隊(duì)知識(shí)，讓同學(xué)們熟記隊(duì)章，早日加入少先隊(duì)。
看著我們自己動(dòng)手出的黑板報(bào)，我們心中充滿了高興和自豪！
自己動(dòng)手作文 篇4
白天代之黑夜，我也漸漸醒了過(guò)來(lái)。眼睛剛一睜開(kāi)，腦子剛恢復(fù)意識(shí)，大腦“總部”的興奮就把眼睛的惺忪給沖刷掉了。爬起床，邊吃早餐邊憧憬著兩個(gè)小時(shí)以后——即將到來(lái)的小記者活動(dòng)，在干鍋鴨頭飯店體驗(yàn)包餃子。
好不容易熬過(guò)了這兩個(gè)小時(shí)，我們二百余名小記者會(huì)合在了干鍋鴨頭門(mén)前。帶隊(duì)老師和店經(jīng)理講過(guò)話后，我們就迫不及待地排著隊(duì)“沖”了進(jìn)去。
在樓上，大家嘰嘰喳喳地挑好了位，十來(lái)個(gè)人一個(gè)大桌子(不是包餃子的桌子，是飯桌)，熱熱鬧鬧地討論著，焦急而又耐心地等待著肉餡和面皮的“到來(lái)”。終于，在我們熱烈的歡呼聲中，捧著面皮和肉餡的師傅出現(xiàn)了!師傅笑著剛把它們放在桌子上，心急的朋友們已經(jīng)忘記了剛才老師的囑咐，伸手就去搶面皮，每人拿了一個(gè)握在手中，感覺(jué)著面皮的柔軟，這才安靜了下來(lái)。接著，老師媽媽(媽媽是義務(wù)“勤雜工”，呵)和師傅也都拿了一個(gè)給我們做示范。我們的眼睛直直地盯著他們手中的面皮看，恨不得把它刻在腦子里。又等了好大一會(huì)兒，媽媽終于發(fā)話了：“開(kāi)始包吧!”
我們又是一陣歡呼，早就握緊著筷子的十幾只手不約而同地伸向肉餡，每人夾了一些就朝自己手中的面皮里塞。
因?yàn)槭莿傞_(kāi)始包，大家都還沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，要么夾多了餡，要么夾少了餡，所以不是露餡就是包成面皮疙瘩，可把媽媽給笑壞了。不過(guò)，隨著包餃子數(shù)量的增多，大家也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，夾餡已經(jīng)適量了。只是包的技巧還不行，總是捏不緊。
我們畢竟是孩子，腦子里千奇百怪的想法甚多。于是，我們?cè)谟辛艘恍┗A(chǔ)的情況下“研究”創(chuàng)新起來(lái)。
不一會(huì)兒，司佳欣的“小紅帽”誕生了，博得大家一陣瘋狂的大笑；緊接著，王璨的奇形怪狀的“小海馬”也游了出來(lái)；再不久，我的“UFO”也誕生了……大家邊包邊笑，邊笑邊包，我們這個(gè)桌子總是熱熱鬧鬧的。
人的“野心”是沒(méi)有限量的，我們也是如此——師傅給了許多面皮和肉餡，我們很快就用完了，但還是沒(méi)有過(guò)癮。于是，我們派了代表又去向師傅要材料。
伴著我們熱烈的歡呼，“代表”凱旋歸來(lái)了!我們又是一陣瘋搶?zhuān)^續(xù)興致勃勃地創(chuàng)新著自己的餃子……
不知不覺(jué)中，兩個(gè)盛餃子的大盤(pán)子已經(jīng)成了“餃子山”。我們望著這兩盤(pán)尖尖的`“餃子山”，心中充滿了自豪感：大人包的餃子清一色是規(guī)規(guī)矩矩的，形狀大體相同，而我們包的餃子奇形怪狀，個(gè)個(gè)都是獨(dú)一無(wú)二的!
在吃過(guò)鴨頭火鍋后，我們開(kāi)始下自己包的餃子了!大家齊動(dòng)手，讓餃子們舉行“跳水比賽”。這么一個(gè)大鍋，竟然還沒(méi)盛到我們包的一半的餃子，哈哈。
趴在桌子上盯著鍋中的餃子看，一個(gè)個(gè)挺著圓滾滾的大肚子舒服地泡著“溫泉”。我們?cè)谂赃呅腋５乜粗�，那口水啊，不知道偷偷的咽了多少回…�?/p>
媽媽總算發(fā)話“可以吃了”，我們興奮地握著筷子去消滅“餃子大軍”。我們一邊笑著辨別哪個(gè)餃子是誰(shuí)包的，一邊仔細(xì)品嘗餃子的味道。說(shuō)來(lái)也真奇怪，我們吃著自己包的餃子，竟比在家中吃的香好多!也許是因?yàn)椤白约旱膭趧?dòng)果實(shí)最香甜”的道理吧!
直到滿嘴流油的我們?cè)僖渤圆幌氯サ臅r(shí)候，我們才戀戀不舍地和餃子告別，來(lái)到樓下集合。意猶未盡的我們開(kāi)始和別的小記者們交流包餃子的趣聞……
這次特色餃子制作活動(dòng)，真正體現(xiàn)了“自己動(dòng)手、豐衣足食”的道理，看來(lái)以后我要在家里多做些家務(wù)，也讓自己的生活能力得到鍛煉，將來(lái)才能成為全才全能的人啊!
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