【精華】贊美的作文匯總6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的贊美的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
贊美的作文 篇1
我是一棵小草，一棵平凡的小草。我雖然沒(méi)有花朵那樣艷麗芬芳，沒(méi)有果實(shí)那樣香甜可口，也沒(méi)有大樹(shù)那樣高大挺拔。但我的生命依然是那樣精彩。
春天，百花爭(zhēng)艷，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我從大地母親的懷抱中鉆出身子，伸伸懶腰，向大樹(shù)母親問(wèn)好，好奇的望著周圍的大千世界。我看見(jiàn)了芬芳清香的花朵姐姐在春風(fēng)中擺動(dòng)著自己美麗的身姿，看見(jiàn)了小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，還看見(jiàn)了小螞蟻在忙著搬食物。�。〈笄澜缈烧婷烂�！
夏天，綠樹(shù)成陰。太陽(yáng)公公用它的陽(yáng)光照耀著我們`溫暖著我們。突然，天上下起了大雨。在雨中，我們沐浴著，感到十分愉快。過(guò)了一陣子后，雨悄悄的停了，天空一下子變得十分悠靜。這時(shí)，天上漸漸的出現(xiàn)了一道彩虹，突然，世界萬(wàn)物都變得十分安靜，好像都在欣賞這雨后的美景。
秋天，秋高氣爽。我漸漸的穿上了黃衣服。我抬著頭，望著那壓彎了枝頭的果實(shí)和那金黃色的稻田，望著這大千世界的美景，我漸漸的睡著了。我想：明年的春天，我一定要再來(lái)看這大千世界的美景！
我是一棵小草，是一棵平凡的草，但我的生活卻是那樣精彩！
贊美的作文 篇2
“五一勞動(dòng)節(jié)”就要來(lái)臨了，聽(tīng)到“勞動(dòng)”兩字，我們不禁會(huì)想起身邊的勞動(dòng)者，如工廠的工人、公司的職工、學(xué)校的老師、醫(yī)院的醫(yī)生等，他們辛勤地勞動(dòng)，為了人們能過(guò)上便利、干凈、舒適的生活，為了社會(huì)的發(fā)展和國(guó)家的富強(qiáng)，而奉獻(xiàn)著自己的力量。我身邊也有這樣的一群勞動(dòng)者，他們每天天剛亮就要起床，走上自己的工作崗位，夜深了，他們才疲倦地回到家里，進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，他們就是——可敬的公交車司機(jī)。
公交車我每天都坐，去學(xué)校、補(bǔ)習(xí)班，公交車司機(jī)仿佛是我的朋友，我們每天都見(jiàn)面，而我見(jiàn)過(guò)的公交車司機(jī)都有一個(gè)共同點(diǎn)——有責(zé)任心。
因?yàn)橛胸?zé)任心，所以他們專心。開(kāi)車時(shí)他們目視前方，旁邊有多大的動(dòng)靜都不去看，都不會(huì)影響到他們。一坐在方向盤后，他們就會(huì)專心致志起來(lái)，用心觀察路況，小心操作駕駛，全力保證車輛和人員的安全。
因?yàn)橛胸?zé)任心，所以他們細(xì)心。車上的任何情況，都逃不過(guò)他們的眼睛。車輛轉(zhuǎn)彎時(shí)，他們提示乘客坐穩(wěn)扶好；有老人小孩上車，他們提示乘客讓坐；人多擁擠，他們提示乘客保管好自己的物品。正是有了他們的細(xì)心，我們感覺(jué)非常的溫馨。
因?yàn)橛胸?zé)任心，所以他們耐心。紅綠燈面前，他們絕不爭(zhēng)分奪秒；上下車乘客較多時(shí)，他們耐心等待。說(shuō)到這，我還有個(gè)小故事：有一次，我上課快遲到了，心里很急，前面又是一個(gè)紅綠燈，我就催促司機(jī)師傅快點(diǎn)沖過(guò)去，要不然又要等一分多鐘的紅燈，司機(jī)師傅說(shuō)，斑馬線不是起跑線，你們的安全才是最重要的。是啊，俗話說(shuō)，“寧停三分，不爭(zhēng)一秒”，安全第一嘛！我為自己的失言而后悔。
因?yàn)橛胸?zé)任心，所以他們熱心。每當(dāng)有乘客向他們咨詢時(shí)，他們總是禮貌地回答，熱情地幫助。有一次，我坐在車上，一名乘客走上車來(lái)，問(wèn)司機(jī)“請(qǐng)問(wèn)，車子到八一廣場(chǎng)嗎？”司機(jī)熱心地說(shuō)：“不到，你可以到對(duì)面坐215路�！蓖瑯拥膯�(wèn)題，司機(jī)可能每天都會(huì)碰到，但他們從來(lái)都不厭其煩地給予幫助。
公交車司機(jī)與其他勞動(dòng)者一樣，雖然處在平凡的工作崗位，但都是有著強(qiáng)烈的責(zé)任心，他們都是我們的好榜樣。如今，“勞動(dòng)節(jié)”到了，勞動(dòng)者們的節(jié)日到了，我們應(yīng)該給予他們掌聲，歌頌、贊美他們！
勞動(dòng)者是光榮的，讓我們?cè)凇皠趧?dòng)節(jié)”那天，發(fā)出自己內(nèi)心的聲音：感謝你們，你們辛苦了！
贊美的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)位于在美麗的洪澤湖畔，每當(dāng)放假的時(shí)候，我都會(huì)和好朋友相約來(lái)到湖邊玩耍，欣賞那湖邊景色。
這里有動(dòng)人心弦的傳說(shuō)；可歌可泣的人物；璀璨奪目的明珠；得天獨(dú)厚的資源；獨(dú)具特色的景點(diǎn)；源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化……如今，一提起洪澤湖，我們便會(huì)想到“得道成仙的老子”；想到經(jīng)歷滄桑的鎮(zhèn)水鐵牛；想到“管鮑分金”；想到“催發(fā)思古幽情的龜山”；想到“海市蜃樓的幻境”；更想到了名揚(yáng)四海的大閘蟹之都。
洪澤湖煙波浩渺，美麗清純，猶如一塊碩大無(wú)比的綢緞向天邊鋪去。走近洪澤古堰就如同穿行于蜿蜒曲折的“水長(zhǎng)城”，泛舟湖上就仿佛置身于人水合一的仙境，傾聽(tīng)大湖故事就好像飽讀歷史厚重的水文化。
早晨，萬(wàn)道霞光喚醒了沉睡的洪澤湖，漁家駕船啟航了，湖面熱鬧起來(lái)了，魚蝦在湖中穿梭，螃蟹在湖底打滾……傍晚湖面微波輕蕩，夕陽(yáng)下的洪澤湖，儼然一幅水彩畫：橘紅的背景，條條細(xì)線是桅桿，團(tuán)團(tuán)墨點(diǎn)是漁舟……
在欣賞洪澤湖的美景同時(shí)，不由讓人就想起了關(guān)于洪澤湖的傳說(shuō)：聽(tīng)老年人說(shuō)很久以前，泗州城一帶連降70多天暴雨，黃河淮河結(jié)伙奔涌而來(lái)，由于泥沙淤積水流不暢，以致水漫泗州，一座完整的古城就這樣沉沒(méi)于水底……泗州城在歷史上可以稱得上是大型城市，繁榮至極，文人墨客紛至沓來(lái)。正如歐陽(yáng)修詩(shī)中所云：“蒼云蔽天竹色凈，暖日撲地花氣繁。” 300多年過(guò)去了，泗州城依然安臥水中，如遇陰天人們尚能隱約看到它的輪廓呢。據(jù)說(shuō)，明朝時(shí)，洪澤湖東岸修筑了長(zhǎng)達(dá)140華里的洪澤湖大堤，大堤建成后，在湖堤的險(xiǎn)工地帶安置了“九牛二虎一只雞”以鎮(zhèn)水患。
美麗清純的洪澤湖讓人流連忘返，享譽(yù)四方的水產(chǎn)品更是讓人贊不絕口。
洪澤湖水生資源豐富，湖里有著近百種的魚類，主要以鯉魚、鯽魚、青魚、鰱魚、銀魚為主，還盛產(chǎn)著名聞遐邇的洪澤湖大閘蟹。它品質(zhì)佳。肉質(zhì)細(xì)嫩，雄者脂白如玉，雌者膏黃如金，有“蟹肉上宴百味淡”之美譽(yù)；
“賞洪澤湖風(fēng)光，品洪澤湖美食”已成人們的一大快事。如今的洪澤湖正邁著輕盈的步伐走向世界，向世人展現(xiàn)她的生態(tài)之美，和諧之美。
贊美的作文 篇4
當(dāng)父母為了我們不圖辛勞的工作；當(dāng)老師為了我們不求回報(bào)的默默無(wú)聞；當(dāng)朋友為了我們不圖利益的無(wú)私奉獻(xiàn)……此時(shí)的工作能理解明白他用的良苦用心嗎？我們又是否忠心的感謝過(guò)他們呢？答案肯定是多變的吧！
哪怕雙眼離滿淚水，哪怕硬咽難以言語(yǔ)，我們都能清晰地呼喊出這個(gè)最響這的名字——教師！
啊！老師您辛苦了。我們贊美您的默默無(wú)聞。教師！多么響亮的名字��！他們都有著這個(gè)特殊的稱謂，都有著共同的師德。您們的高尚品德值得我們?nèi)鬟f呀！
��！老師您辛苦了。我們贊美您的無(wú)私奉獻(xiàn)。您就像冬日里的一縷陽(yáng)光，默默地走進(jìn)我們的世界，照耀我們努力向前；您就像是指南針，是導(dǎo)游，引領(lǐng)我們前進(jìn)、前進(jìn)，升起我們的航盤，無(wú)論我們遇到什么艱難險(xiǎn)阻，只要您在我們身邊，我們就不會(huì)失落。
��！老師您辛苦了。我們贊美您的辛勤付出。三尺講臺(tái)猶如是您的舞臺(tái)，那么我們的教室是您的家園，而我們則是您的寶貝孩子。是您在舞臺(tái)上一點(diǎn)一滴的教導(dǎo)我們，教育我們?nèi)松幕緶?zhǔn)則，做人的道理——誠(chéng)信。然而，你們可知道是誰(shuí)在深夜為我們批改作業(yè)，是誰(shuí)在我們出錯(cuò)的第一時(shí)間為我們找出來(lái)，指引我們?cè)撛鯓忧靶�，又是誰(shuí)從不嫌棄我們，不論貧窮還是富貴，讓我們齊聲喊著這最閃亮的名字吧——教師！
��！老師您辛苦了。我們贊美您的不求回報(bào)。您就像那一節(jié)短小的粉筆，用您一生的知識(shí)赤裸裸地傳授給了我們，在您青春年長(zhǎng)時(shí)為我們奉獻(xiàn)，直到老去，粉筆也慢慢地消耗完了，是您的奉獻(xiàn)您的付出才讓我們懂得知識(shí)的可貴。老師您就像那辛勤的園丁，把我們慢慢培養(yǎng)成人，然而您卻老了，您的一句話，一段話都將改變我們一生，讓我們回味無(wú)窮……只因您是我們的老師。
您的默默無(wú)聞，您的無(wú)私奉獻(xiàn)。您的辛勤付出，您的不求回報(bào)的美好品質(zhì)怎不值得我們回想，怎不值得我們贊美呢？
��！老師您辛苦了，請(qǐng)相信您的'學(xué)生定會(huì)有出息，請(qǐng)放心吧！最后祝愿全天下的老師們?nèi)倚腋Ｆ桨�，你們是最棒的�?/p>
贊美的作文 篇5
林則徐是我國(guó)近代一位著名的愛(ài)國(guó)政治家、也是一位讓全國(guó)人民愛(ài)戴的大英雄。
林則徐于清朝時(shí)期乾隆五十年，就是現(xiàn)在的1785年8月30日，出生在今天的福建州市鼓樓區(qū)中山路旁的左營(yíng)司巷。
林則徐4歲時(shí)，父親林賓日給左邊的鄰居羅氏的兒子教書，所以去教書的時(shí)候都會(huì)帶上則徐，等下課了，就把則徐抱在膝蓋上一個(gè)字一個(gè)字的教他讀《三字經(jīng)》《左轉(zhuǎn)》等……
幼小的則徐雖然年紀(jì)輕輕，但是他很聰明機(jī)靈，在7歲時(shí)，就會(huì)做文章，羅氏看見(jiàn)則徐的眼睛水靈靈的，就隨口說(shuō)福州的方言又要考考他，主人說(shuō)：“目周鼓似豹�！眲t徐望著主人的頭發(fā)亂如獅子毛，就笑著回答說(shuō)：“頭發(fā)亂如獅。”看著則徐對(duì)的這么妙，大家都夸則徐是個(gè)機(jī)靈鬼。又有一天則徐的父親帶著兒子來(lái)到朋友家玩，他們來(lái)到朋友家一個(gè)最美麗漂亮的院子里，朋友看見(jiàn)有幾只可愛(ài)的小鴨子在河邊洗腳，卻不穿鞋，就念出了一句：“喜鴨無(wú)鞋空洗腳�！碑�(dāng)然，意思就是叫則徐來(lái)對(duì)對(duì)子。忽然則徐頭往后一轉(zhuǎn)，看見(jiàn)朋友飼養(yǎng)的公雞頭上有著鮮紅的雞冠，卻不梳頭，隨口對(duì)上：“公雞有冠不梳頭。大家又是一片喝彩。
聰明的則徐13歲參加府試榮獲第一名，14歲就考了秀才，然后進(jìn)入當(dāng)時(shí)的福建省最高級(jí)的學(xué)級(jí)學(xué)府——鱉峰書院深造。
林則徐從小就認(rèn)真學(xué)習(xí)，就是在這么貧窮的環(huán)境下，13歲就能得到府試榮獲第一名，14歲就能考到秀才這樣的好，我們也要向他一樣刻苦學(xué)習(xí)，祖國(guó)爭(zhēng)光。
贊美的作文 篇6
早上，我背著書包去上學(xué)，走到國(guó)道旁，我看到了驚心動(dòng)魄的一幕。
一位老奶奶送她的小孫女兒去上學(xué)，不知什么原因，這個(gè)五六歲的小女孩兒突然放開(kāi)了奶奶的手，向國(guó)道跑去，只見(jiàn)她跑到路中間，回過(guò)頭說(shuō)：“快點(diǎn)，不然就遲到了！”老奶奶說(shuō)：“我的乖孫女兒，快回來(lái)，危險(xiǎn)�。 毙∨簺](méi)聽(tīng)見(jiàn)奶奶的話，仍然不停地向奶奶招手。此時(shí)，一輛大卡車向她開(kāi)來(lái)，周圍的人都驚呆了，誰(shuí)也不敢上前去救她，我心想：“小女孩兒這下完了。”就在千鈞一發(fā)的時(shí)候，一個(gè)小伙子挺身而出抱住了小女孩兒，迅速跳到路邊，這才避免了慘劇的發(fā)生。那個(gè)見(jiàn)義勇為的青年站起來(lái)，把小女孩子送到了老奶奶的懷中，小女孩兒毫發(fā)無(wú)傷。老奶奶一把將她摟在懷里，親了又親。人們都向這位青年投去了贊許的目光。
這位青年走了，消失在來(lái)來(lái)往往的人流中，我想，我們的社會(huì)多么需要這樣見(jiàn)義勇為的人��！
【【精華】贊美的作文匯總6篇】相關(guān)文章：
【精華】唯美的情感語(yǔ)錄匯總69句04-22
【精華】唯美的情感語(yǔ)錄匯總88句03-13
【精華】家鄉(xiāng)美的作文九篇03-17
【精華】真善美的作文5篇03-16
【精華】家鄉(xiāng)美的作文八篇03-13
【精華】美的作文合集6篇04-26
【精華】校園美的作文6篇04-25
【精華】家鄉(xiāng)美的作文五篇04-23
【精華】真美的作文10篇04-23
【精華】家鄉(xiāng)美的作文7篇04-21