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關(guān)于校園的作文

綠色校園作文

時間:2021-03-05 19:28:58 關(guān)于校園的作文 我要投稿

綠色校園作文(匯編15篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的綠色校園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

綠色校園作文(匯編15篇)

綠色校園作文1

  在我心目中,綠色是一個不起眼兒的詞,但我一開始討論就要大說特說的啦。所謂的綠色,不僅代表顏色,還代表無污染、無公害的環(huán)境、安全食品、健康發(fā)展、充滿生機(jī)和活力。下面我就給大家講一下我想象的綠色校園。

  我想象的綠色校園是老師不布置作業(yè),我們好好學(xué)習(xí),老師上課不的玩兒手機(jī)游戲來誘惑我們,我們上課不得做小動作、不得開小差、不得吃東西、不得小聲說話、不得亂發(fā)言、不得跟老師頂嘴。下課時,我們開口要說普通話、不講臟話、不追逐打鬧、同學(xué)間和睦相處。

  我想象的綠色校園它里面種滿花草,空氣里充滿清香。這養(yǎng)我就可以邊吃東西邊看景。

  我想象的綠色校園它里面沒有一片紙屑就算有我們也會把它撿起來扔倒垃圾桶里,并且我們誰撿到一片紙屑就可以得到一包零食的獎勵

  我想象的綠色校園可以帶狗這樣我在課下無聊時就可以逗狗玩兒了。

  我想象的綠色校園就是這樣的美好、這樣的幸福。你的那?

綠色校園作文2

  綠,生命的顏色;綠,環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香;有了綠色,便有了健康的生命;有了綠色,便有了美麗的校園。

  我們的學(xué)校是傳播文化的場所,是學(xué)生獲得知識、培養(yǎng)正確人生觀價值觀和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場所,創(chuàng)建綠色校園是我們每個學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

  現(xiàn)在全國許多學(xué)校在舉辦“綠色校園”的活動,我們學(xué)校也不例外。每個班級的同學(xué)都把自己家的花花草草搬到學(xué)校。許多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我仍然發(fā)現(xiàn):有人亂丟紙屑、食品袋、廢棄物;有人在草坪上肆意踐踏;有人在墻壁上亂涂亂畫……

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時代的責(zé)任感,心系全球,著眼身邊,立足校園:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起;一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護(hù)。

  為了校園的“綠色”,讓我們行動起來,為珍惜綠色、愛護(hù)綠色、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量。

綠色校園作文3

  這些天我們學(xué)習(xí)了《綠色千島湖》,不但讓我們了解到了千島湖的美麗壯觀,還讓我明白了

  “綠色"不僅是指綠顏色,在《綠色千島湖》里就是用來形容千島湖的景色潔凈美麗。對啦,要是我們課堂也是綠色的,會是什么樣子呢?

  如果課堂也是綠色的,老師講課就會變得風(fēng)趣幽默。上一節(jié)課比在游樂園里玩10天還高興,老師和同學(xué)們,就像一對好朋友,學(xué)習(xí)成倍提高。

  如果課堂也是綠色的,那么每個人都很文明,下課再也不是打架成為家常飯,罵人成為口頭禪,打架罵人從人間蒸發(fā)。

  如果課堂也是綠色的。那么我們的學(xué)習(xí)成績也會像天馬一樣飛速前進(jìn),讓校園成為舉世聞名的綠色校園。

  可事實(shí)呢,校園里打吵聲簡直數(shù)不勝數(shù),女生愛面子,還好一些,大部分的男生就糟糕透了,我們班的男生一天不打架,就像3天睡不著覺一樣,還常常說一些我聽了都害羞的臟話。

  夢想的校園,似乎遙不可及,不過我相信,只要有心,就一定能成功。

綠色校園作文4

  我們這個學(xué)校,不論是春夏還是秋冬,它總是綠的。它給你的第一個感覺也就是美!

  春天,校園里是一片生機(jī)勃勃的嫩綠。楊樹的新葉圓圓的,前端突出一個小尖角,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一個個綠色的小桃。懸鈴木樹杈上那鼓圓的芽苞,也慢慢地伸展開來,像一個個淡紫色的小喇叭;▔铮敲兹椎哪廴~搖擺著,仿佛無數(shù)只熱情的小手,在向你招手致意。各種樹兒都穿著綠裝,披著融融春光,迎著悠悠春風(fēng),翩翩起舞。

  夏天,校園是一片濃綠。懸鈴木伸出寬大的葉子,在校園上空撐開了一把巨傘,遮住了直射的太陽,整個校園,綠蔭蔭的。陽光透過茂密的葉片,變成了一片青霧。微風(fēng)一吹,青霧繚繞,令人神清氣爽。

  如果說,春、夏的校園綠得新鮮、嫵媚,那么,秋、冬的校園則綠得深沉、蒼勁。當(dāng)秋風(fēng)吹來時,雖然楊葉落了,但樹仍是綠的。它抖動著長長的枝條,沒有枯黃,像一只只綠舟一樣,在空中蕩來蕩去,直到靜靜地躺下,還要遮住遍地的枯草,為校園鋪上最后一張綠毯。

  當(dāng)嚴(yán)冬來臨,楊樹、懸鈴木和小草都無可挽回地凋零之后,整個校園的綠色便集中在那幾株傲霜的松樹和越長越綠的冬青樹上。操場邊的冬青樹,伸展著綠得發(fā)亮的葉子,仿佛要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。難道你不覺得,盡管冰封雪壓,它那青春的血液照樣在流動,生命的力量照樣是不可抗拒的嗎?

  我們的校園是綠的。呵!好一個綠色的世界啊!

綠色校園作文5

  “鈴鈴鈴鈴鈴”隨著上課鈴的響聲,我們學(xué)校舉行了“首屆校園綠色大巴扎”。我們來到大操場,擺上了我們從家里帶來的貨物。

  剛過不久就有一位同學(xué)過來看并買了一個小飾品。這倒激起了同學(xué)的自信心,大聲叫賣起來!按笏u,大甩賣。即便宜又漂亮,快來買呀!”叫賣聲震耳欲聾。但我管不了這么多,先和朱婷婷看看別的班有什么好東東。果然不出我所料,好東東多著呢!忽然,我被人拉了一下,“大甩賣,很便宜的,買一些吧!”我還沒回過神來,朱婷婷就急忙把我拉走了。

  我出來這么久都沒回我們班的“店鋪”看看。不看不知道,一看嚇一跳,周圍圍攏著這么多人,但沒有一個是買東西,全都是貪新鮮,隨便看看的。我一回到“店鋪”,就有人跟我講價,買了一本書,捏著自己辛苦賺來的錢,心里美滋滋的!

  正在我講價講得熱火朝天的時候,有人拍了一下我的肩膀,原來是我那四年級的表妹。一見到我,就對我說“麗姐姐,我要去看看其他班的攤子”我只好帶她去其他地方看看,“麗姐姐,我要這個!薄髞恚乙厝ブv價了。只好給5塊錢表妹,讓她自己買去。

  “鈴鈴鈴鈴”,下課鈴響了,“大巴扎”也要結(jié)束了。收起了“攤”,數(shù)了數(shù)錢,我賺了3元。雖然不是很多,但我也很高興!

綠色校園作文6

  今天下午,在這陽光明媚的天氣里,一場關(guān)于校園衛(wèi)生的主題班會“扮靚綠色校園”在班級里拉開了序幕。

  為了這次班對會,我們花費(fèi)了許多心血:黑板花了30分鐘布置,音樂也全部錄好了,隊(duì)旗、臺詞、小詩一類的也全部準(zhǔn)備好了。

  “!彪S著上課鈴,班隊(duì)會也開始了。首先是升旗,然后是唱隊(duì)歌,在小隊(duì)報告人數(shù)后,一場關(guān)于“扮靚綠色校園”的“隊(duì)會”就正式開始了。

  班級里的同學(xué)都紛紛舉手發(fā)言。有的同學(xué)寫了一個關(guān)于愛護(hù)校園衛(wèi)生的和墻壁衛(wèi)生的標(biāo)語牌;有的.同學(xué)用廢品做了一個撮子;還有的自愿擔(dān)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

  其中,最有趣的就是李濤、唐雪昊、李禹彭和楊鎮(zhèn)嶺表演的小品《校園禮儀三句半》。表演過程中,唐雪昊說得最逗,雖然他每一次說得只有半句,可他的奇聲怪調(diào)讓全班同學(xué)都哈哈大笑。最有趣的是四個人中兩人向左、兩人向右的動作,再加上洪亮的“屬一小”大家差點(diǎn)沒把房蓋笑翻。

  班隊(duì)會上,他們的舉動,言行無非是讓我們?nèi)圩o(hù)校園的一草一木和環(huán)境衛(wèi)生。校園里面并不臟,只是因?yàn)榈孛嫔系睦@么大一個校園,單靠幾個人是不行的,只要大家一起去愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,校園就會干干凈凈的!

  “!毕抡n了,班隊(duì)會也結(jié)束了。可這個道理,大家都沒有忘。從自我做起,養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。這次班隊(duì)會,讓我們知道了環(huán)境的重要,也讓我們這些“環(huán)保小衛(wèi)士”知道該如何保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)校園。我相信,經(jīng)過我們的“改造”,校園一定會變得更干凈、更整潔!

綠色校園作文7

  綠色,這個眾所周知的詞語,在許多人眼里或許只是一個抽象的詞語,一個大家都知道而又陌生的詞語。但我認(rèn)為,綠色就是文明,是一個人良好品行的標(biāo)志。而我心目中的綠色校園就是這樣,一個充滿文明的地方。

  首先,在校園里,我們要講普通話。為什么一定要講普通話呢?因?yàn)槠胀ㄔ捠俏覀冎腥A民族一脈相承的一種傳統(tǒng),甚至一種文化。據(jù)統(tǒng)計(jì),中國現(xiàn)在平均有70%的人講普通話,這說明了普通話正在不斷推廣。而作為一名中國公民,一名華夏子孫,如果不講普通話,而是滿口的方言,難道你不感到羞愧嗎?

  另外,我們也要注意文明用語,不要開口就是臟話。因?yàn)樵谡f那些話的時候,你或許會覺得很酷、很威風(fēng)。但其實(shí)的這樣做只會得到別人的鄙視和唾棄,并給別人留下不好的印象,讓別人覺得你這個人很沒有素質(zhì)。

  如果你認(rèn)為一個學(xué)校擁有以上兩點(diǎn)就算是“綠色”校園的話,那么你就大錯特錯了。它們只是“綠色”的一小部分,只擁有它們是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們還要做到上課時舉手發(fā)言,不隨意發(fā)言、課間安全游戲、同學(xué)間和睦相處、不頂撞老師,與老師和睦相處等。只有擁有了這些,才能算得上是文明,才能算得上是綠色,才能體現(xiàn)出自己的良好品行。

  總之,請你們記住一句話:綠色就是文明,我們只有文明了,才會變得偉大,變得崇高,讓我們的素質(zhì)和行為得到很大的提升。

綠色校園作文8

  我們的校園是個綠色的校園。一眼望去,到處鮮花盛開,到處綠樹成蔭,到處充滿著同學(xué)們的歡歌笑語。

  步入校園,首先映入眼簾的是左邊的花壇?矗敲罚瑘@丁叔叔把三角梅變成了許許多多的小動物造型。瞧,這個像小鹿,那個像小老虎,還有的像小兔、小象、小猴、獅子……我常想,園丁叔叔們?yōu)槭裁匆讶敲肪幊稍S許多多的動物造型呢?哦,肯定是希望我們能和這些“小動物”做朋友,不傷害它們。

  咦,這哪來的鐵樹?噢!原來是剛搬來的新朋友。鐵樹的葉子大大的,像一把把梳子,可這卻是一把調(diào)皮的梳子,如果你用它梳頭的話,它非得把你梳得頭破血流不可。

  瞧,月季花開了,有的還是花骨朵兒,有的看起來飽脹得馬上要破裂似的;有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣全展開了,露出黃色的花蕊。這么多的月季花,一朵有一朵的姿態(tài),看看這一朵,很美;看看那一朵也很美。如果把一大片月季花看作是一大幅畫的話,那畫家的本領(lǐng)可真了不起!。

  這就是我們的校園,一個綠色的校園,更是一個多彩的校園!

綠色校園作文9

  今天我們進(jìn)行了尋找校園里的“綠色”主題活動;顒娱_展的非常有生動并且有意義。通過此次活動,讓我了解到在植物界也有許多奧秘。比如豬籠草是怎樣捕食昆蟲的?桃花是怎樣生長的。

  植物不僅漂亮也很脆弱。因此,請人們不要隨意的砍伐大樹,踩踏花草。所有的植物都是有生命的,它們是人類的朋友。大樹可以吸收有害的氣體,排出新鮮的空氣;花草可以供人們觀賞,還可以捕食害蟲。有些植物還可以作為藥材使用,比如龍血樹的根;有些植物可以為人們解渴,比如在西雙版納的水竹,只要咬開它的尖部,一股清涼的泉水便會流出來;有的植物還有毒,比如箭毒木,只要被它的一根刺刺中,就會當(dāng)場死亡。

  只有從自我做起,了解綠色植物,保護(hù)好綠色的植物。才能有美好的環(huán)境。

綠色校園作文10

  今天是植樹節(jié),老師告訴我們3月21日的植樹節(jié),是為了紀(jì)念孫中山先生一生提倡植樹造林的功績,讓我們從小就養(yǎng)成愛護(hù)大自然的好習(xí)慣,所以今天學(xué)校里舉行植樹活動,三年級的同學(xué)要在校園里自己親手種下一棵小樹。聽完老師的話,同學(xué)們都迫不及待的想行動了。

  老師給每個同學(xué)都發(fā)了一棵小樹苗,我拿著小樹苗,來到校園的一片土地上,我用鏟子挖了一個坑,把樹苗放進(jìn)去,我叫來一個小伙伴,讓他幫我扶著小樹苗,我填用腳踩實(shí),然后小伙伴把小樹苗往上拔了拔了拔,確定不會倒后,我和小伙伴到廁所把澆壺灌滿,來到小樹苗旁,把土澆濕,我們又用鏟子挖了一點(diǎn)干土蓋在濕土上。時間一天一天過去了,小樹苗們都長成大樹,校園里一片蔥綠,空氣也清新了許多。當(dāng)我們上完體育課時,看著自己種的樹,讓我們感到一絲涼意。

  這次植樹活動讓我懂得了我們只有愛護(hù)大自然與它們和平相處才會有我們美好的家園。

綠色校園作文11

  小草探出了腦袋,各種花兒含苞待放,到處都是綠色的。到處都顯現(xiàn)出了蓬蓬勃勃的活力。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)是多么的愜意!

  寬敞明亮的教室不時傳來朗朗的讀書聲,我們每天迎著冉冉旭日走入校園,身披橘紅色霞光的教學(xué)樓高大挺立。

  隱藏在校園的某個角落中的最純潔的友誼莫過于177的瞬間。

  生長在我們班47朵花兒各有芳香也各有色彩。最特別的我們有最獨(dú)特的打招呼方式。

  對于慣友,見面不時吐槽兩句,對于陌友,見面說句“:hello,再微笑一下!笔嵌嗝磹芤舛质孢m的畫面!

  上了初中,老師們的原則是至多耐心、善于自控、充實(shí)自我。

  我喜歡現(xiàn)在的校園生活,來到這兒,這么美好的境界。老師對你和藹可親;同學(xué)對你親密無間……整個校園洋溢著和諧的氛圍!

  我們的校園充滿活力,富有生機(jī),含有情趣,充滿詩意,注有笑意!獨(dú)一無二,鶴立雞群的我們,在如此美好的校園無憂無慮的,快樂茁壯的成長!

  我們的初中生活只有三年,三年不長,且行且珍惜!

綠色校園作文12

  當(dāng)今社會,全球都在呼吁綠色、環(huán)保。假如我能成為一名綠色校園設(shè)計(jì)師,我想為同學(xué)們設(shè)計(jì)營造一個綠色健康的校園環(huán)境。

  我會讓校園到處都可以看見綠色:操場的隔離帶,楊樹高大挺拔;樓梯旁邊,鐵樹刺如針一般鋒利;教室前后,有花壇和樹木裝飾;就連跑道兩旁,都長滿了碧綠的小草和四季飄香的香樟。

  我會呼吁全校師生一定要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我們應(yīng)該節(jié)約校園里的各種資源:比如,上學(xué)期沒有用完的練習(xí)本,可以把空白的撕下來,積少成多,然后做成草稿本。這樣也算是廢物利用吧!還有我們要養(yǎng)成隨手關(guān)燈關(guān)水的好習(xí)慣。節(jié)約每一度電和每一滴水。

  我會在每年植樹節(jié)的時候,帶著大家一起去植樹。這不僅可以提高同學(xué)們的積極性,更是為建設(shè)綠色校園盡了一份綿薄之力。

  綠色校園環(huán)境直接影響著師生的生活和學(xué)習(xí)。從不亂扔垃圾,不穿越花叢,不踐踏綠地開始吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!睆奈易銎穑瑥男∽銎,從身邊做起,從現(xiàn)在做起!敖⒕G色校園”這不是口號,更應(yīng)該是實(shí)實(shí)在在的行動。

綠色校園作文13

  春天來了,小朋友們脫下了厚厚的棉襖,穿上了春裝,來到校園,學(xué)習(xí)了。

  春天悄悄的走來,趁你沒留意,把春天的大門打開了,萬物在春雨的滋潤下慢慢地蘇醒過來,勤勞的小螞蟻從它的窩里爬了出來,看看春天是否到來,如果春天來了,小螞蟻就會叫上他的伙伴,一起出來搬家。小蜜蜂也漸漸蘇醒過來,叫上它的伙伴一起出來,到美麗芬芳的花朵里去采花蜜。

  柳樹地頭發(fā)長到了地上,柳枝在春風(fēng)地吹動下,慢慢地飄起來,不過,最美的要數(shù)桂花樹了,它在微風(fēng)地吹動下,桂花不斷的落下,就像天上降下桂花雨。

  在春天,小朋友一人一手拿著風(fēng)箏在學(xué)校地操場上放風(fēng)箏,因?yàn)轱L(fēng)很弱,吹不起風(fēng)箏,有一個小朋友拿著風(fēng)箏跑來跑去,怎么也放不起風(fēng)箏,這時一陣春風(fēng)吹過,風(fēng)箏一下子飛了起來,風(fēng)箏越飛越高似乎飛到了云朵上,那個小朋友一下子笑了起來。

  春天,是美麗的,也是校園地裝飾品我要好好把校園地春天記在心里!

綠色校園作文14

  春天來臨了,一個寒假過去了,我們迎來了一個新的學(xué)期。

  我一走進(jìn)學(xué)校,就看到了綠樹、紅花、小草都在生根發(fā)芽,花兒長去了枝丫。校園里,操場、教學(xué)樓周圍的花叢、校道上的杜 鵑等等,一切都在悄悄的變化。我突然想起來賀知章的一首詩“碧玉妝成一樹高, 萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。看到每位同學(xué)都在勞動著,為花和樹剪枝、澆水。

  過了幾個星期,每一棵樹上都點(diǎn)綴著一朵朵紅紅的花兒,其間幾個小花蕾,飽脹得像要破裂似的,仿佛再有一夜春風(fēng),它就可以綻開紅紅的臉蛋,露出可愛的笑容。還有少許的花朵,有迎春花;有丁香花;有牡丹花;還有杜鵑花等等美麗的花朵,有了它們,使得校園里的景色更加的美麗妖嬈。健壯的小草也破土而出,綻放出蓬勃的生機(jī)和頑強(qiáng)的生命力。樹上的鳥兒清脆而婉轉(zhuǎn)的叫聲,春風(fēng)的氣息從窗外飄來,輕柔的吹醒了整個大地。

  春天,它代表了生機(jī),代表了活力,使大地?zé)ㄈ灰恍,使校園生機(jī)勃勃,春天帶給我們歡樂和希望,也給我們新的學(xué)習(xí)環(huán)境,新的學(xué)期、新的氣象,同學(xué)們?nèi)宋覀円黄鸺佑桶桑?/p>

綠色校園作文15

  綠色是大自然賜與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃,我們渴望潔凈的地球,渴望環(huán)保的家園,更加渴望綠色的校園環(huán)境。

  創(chuàng)建綠色校園環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),需要廣大師生的一腔熱忱,一份認(rèn)真。

  為此,我們向全校師生提出倡議,愛護(hù)綠色校園,珍惜一草一木,保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。請做到以下幾點(diǎn):

  1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。

  2、愛護(hù)校園綠化,立即行動起來,都來關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理。愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。

  3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂,為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。

  4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。

  5、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生,保護(hù)自己和他人的健康。

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