關(guān)于班級(jí)作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的班級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
班級(jí)作文 篇1
自從我升上初一，來(lái)到一（1）班這個(gè)大家庭中后，每天都會(huì)發(fā)生許許多多的奇聞趣事。想聽(tīng)嗎？那就讓我給你們講講吧！
數(shù)學(xué)老師變成“媽”
前幾天，數(shù)學(xué)老師給我們講了一個(gè)笑話。有一次，她在二班上晚自習(xí)，給他們布置了作業(yè)讓他們寫。忽然，有一個(gè)同學(xué)問(wèn)：“媽，抄題不抄？”全班人哄堂大笑！老師也忍不住笑了。然后，老師說(shuō)：“我本來(lái)就是你們的媽。俗話說(shuō)：‘一日為師，終身為母。’我既然是你們的老師，不就是你們的‘媽’嗎？”呵呵~
寢室里的風(fēng)波
記得有一次，初三都放學(xué)了我們寢室還在說(shuō)話。忽然，負(fù)責(zé)管理寢室的老師讓我們?nèi)w出去，干嘛呢？？？——跑操�。±蠋熈P我們圍著籃球場(chǎng)跑了十幾圈，然后又對(duì)我們進(jìn)行了一番思想教育，才讓我們回去睡覺(jué)。這也沒(méi)辦法，第一天住校，難免會(huì)新奇嘛！
初一生活雖然苦，學(xué)校的飯雖然不好吃，作業(yè)雖然多，寢室雖然存在三個(gè)人睡在兩張床上的現(xiàn)象，但每天有這么多的快樂(lè)，會(huì)帶給我們這么多的新奇，我還是很喜歡我們這個(gè)班的。
一（1）班，加油！
班級(jí)作文 篇2
金秋九月，帶著幾分新奇，幾分夢(mèng)想，我步入了涪陵十四中。一切都是嶄新的，新環(huán)境，新同學(xué)，新老師，新班級(jí)，給了我新的憧憬。面對(duì)此情此境，何不把我們的新希望，我們的新追求寄托在一個(gè)新的班級(jí)中，凝結(jié)成一種班風(fēng)，與未來(lái)的新生活相伴隨。
當(dāng)我踏進(jìn)初一一班教室的時(shí)候，心里就萌生出一個(gè)疑問(wèn)：這個(gè)班到底是個(gè)團(tuán)結(jié)互助的好班，還是一個(gè)松散，不守紀(jì)律的“壞”班?在我理想中的一班應(yīng)是團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且有共同目標(biāo)的文明集體。
但是，現(xiàn)實(shí)和我想象的差距太大了，讓我大失所望，我們班的.紀(jì)律真是一塌糊涂，上課像是菜市場(chǎng)，總是鬧個(gè)不停，各位老師都說(shuō)我們班紀(jì)律差，甚至還有老師“活活”被我們氣哭，氣走……不僅如此，在平時(shí)的課堂上，大家還沒(méi)有積極向上的精神，沒(méi)有多少同學(xué)勇躍發(fā)言，總讓老師挨個(gè)點(diǎn)名起來(lái)發(fā)言，回答問(wèn)題。因此，班主任老師經(jīng)常批評(píng)我們，教育我們，雖然情況有些好轉(zhuǎn)，但還是不如人意，還是有些人依然像一盤散沙，沒(méi)有共同的目標(biāo)，沒(méi)有斗志，只會(huì)在班里混日子!
這就是我的新班級(jí)永久的模樣嗎?不!俗話說(shuō)，“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，我相信我們只要改悼自身的缺點(diǎn)，團(tuán)結(jié)一心，遵守紀(jì)律就一定能成為我理想中那樣的班級(jí)。
一班的同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)，共同努力，一齊彈奏出最美，最和諧的班級(jí)樂(lè)章;一齊創(chuàng)造出最美，最理想的新天地吧!
一班啊，你肯定不會(huì)讓我失望!就讓我拭目以待吧!
班級(jí)作文 篇3
豐富多彩的小學(xué)生活真讓人難以忘懷。同學(xué)之間的小矛盾被老師批評(píng) ……許許多多的雞毛蒜皮的小事，都成了小學(xué)生活缺一不可的一部分。
討厭的數(shù)學(xué)課又來(lái)了，因?yàn)殛惱蠋熥哌M(jìn)來(lái)，我們就會(huì)被罵得“狗血淋頭”。果然不出大家所料，陳老師又罵了起來(lái)，什么詞都用上了，真是“無(wú)惡不作”。
馬上就要小學(xué)畢業(yè)考了，陳老師又病了, 原來(lái)她為了讓我們考個(gè)好成績(jī)，成天不停地改作業(yè)，又那開(kāi)會(huì)，這開(kāi)會(huì)，累倒了！大家對(duì)陳老師的看法完全改變了，覺(jué)得她才是一位稱職的好老師。
模擬考試結(jié)束了，應(yīng)老師有要獎(jiǎng)勵(lì)“小紅花”了。之前早有傳聞，班長(zhǎng)最后一道題是看她同桌的。我們班的男同學(xué)和她可是一對(duì)大冤家，怎會(huì)錯(cuò)過(guò)這次“良機(jī)”？“老師，葉柯宇最后一題是看張馳才做對(duì)的”！潘俊昂首先說(shuō)道�！皼](méi)有”！ 葉柯宇立即反駁道�！笆堑模悴挥媒妻q了”。吳炳珂又插嘴到�！皼](méi)有”！ 葉柯宇增加了語(yǔ)氣，眼淚已經(jīng)在眼眶打轉(zhuǎn)了。應(yīng)老師看了立刻就心軟，說(shuō)道：“管好你們自己，別人的事情你們不用管”！她頓了頓，又道：“再說(shuō)張馳的成績(jī)根本不能和葉柯宇相比，她怎么會(huì)看張馳呢”？ 我們對(duì)老師的評(píng)價(jià)極為不滿，但是她終究是老師啊……
小學(xué)生涯結(jié)束了，但是雞毛蒜皮的小事還是耐人尋味的。
班級(jí)作文 篇4
“這個(gè)五元賣給我算了！”
“不行，這都是虧本生意，最低價(jià)了！”
怎么了，這么熱鬧？哦，原來(lái)是四（9）班在召開(kāi)“班級(jí)物品交流會(huì)”呀，下面，聽(tīng)我來(lái)細(xì)細(xì)講給你。
早晨，我從家里拿來(lái)了一包東西，里面裝有：存錢熊、熒光恐龍、長(zhǎng)江七仔三樣物品，臨走時(shí)，我還向媽媽要了六元錢。到了班里，同學(xué)們都拿出了許多漂亮的東西，令我眼花繚亂，目不暇接。
“哇，這個(gè)水晶球好漂亮哦�！�
“哇，那個(gè)娃娃好可愛(ài)！”看到一樣?xùn)|西，我就忍不住贊嘆�？上砩襄X不多，我在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“等自己賺到錢后再來(lái)買吧�！卑嗉�(jí)超市開(kāi)張大概十分鐘左右，還未賺到一分錢呢！朋友的腰包都裝滿了，我看得眼都紅了。
咦！那群人圍著老師在干嘛呢？
“老師，買我的吧，很便宜的！”他們?cè)谙蚶蠋熗扑]東西呢，我也去推薦推薦吧！
“老師，你看看我的存錢熊多可愛(ài)！”
“多少元？”老師問(wèn)。
“七元。”我說(shuō)。
“七元？”老師很驚訝，“太貴了！”
“那……那五元吧�！�
“哦……五元，很實(shí)惠，但是我不需要。”
“老師，買一個(gè)給你的兒子吧�！�
“實(shí)在是不好意思，他不喜歡這東西�！�
見(jiàn)老師不同意買，就去求好朋友范博文。
“范博文，買買。”我拿著小熊向她撒嬌！
“不買，沒(méi)錢！”她一口拒絕了我。
“我知道你很有錢，好朋友，求你了，這個(gè)不貴，五元！”
“哎，真受不了你，給，五元�！彼裏o(wú)奈地遞給了我五元。
“耶！我的第一桶金耶，太感謝你了，范博文！”我高興得都快要哭了。
有了錢，我就去買了那個(gè)漂亮又可愛(ài)的洋娃娃，它的頭上扎著一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，金色的頭發(fā)，粉色的小裙子，粉色的小皮鞋，可愛(ài)極了！
回到家里后，發(fā)現(xiàn)錢少了一塊，可能是我太激動(dòng)弄掉了吧，真是讓我又喜又憂的一次班級(jí)物品交流會(huì)呀！
做生意，不容易呀！我的七仔和恐龍還沒(méi)賣出去呢！
班級(jí)作文 篇5
六年前，我正式加入（2）班這個(gè)大家庭，轉(zhuǎn)眼間，又將離開(kāi)這個(gè)家庭。幾年來(lái)，它給了我多少溫暖，多少回憶��！六年來(lái)，在老師的培養(yǎng)下，我逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的進(jìn)步�；叵肫鹞页踹M(jìn)學(xué)校的時(shí)候，真是一個(gè)調(diào)皮無(wú)知的小女孩。但現(xiàn)在，已經(jīng)長(zhǎng)了許多知識(shí)，并懂得了許多做人的道理，不再那么年幼無(wú)知，這完全歸功于老師們多年來(lái)對(duì)我循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷。這使自己無(wú)比感激，感激老師的無(wú)私付出，也感激我的班集體給自己帶來(lái)的溫暖。如果沒(méi)有這些，我還是一個(gè)幼稚的孩子，不會(huì)識(shí)字，不會(huì)讀書，更不會(huì)成為祖國(guó)的希望。
這真是這溫暖的集體創(chuàng)造的。每當(dāng)要春游時(shí)，班上的班干部總是走在最前面，車廂里時(shí)常還傳出“請(qǐng)大家主動(dòng)給老師或體弱病殘的同學(xué)讓座！”路上忐忑顛簸，大家心情沉重，時(shí)時(shí)唱唱歌讓自己的心情放松一下；有的同學(xué)心翻想吐，就會(huì)擁來(lái)許多人。大家互相關(guān)心、互相幫助，一路上互相照顧，使人深刻感到集體的溫暖。作為集體的一員多好！它使我們感到了團(tuán)結(jié)，感到了力量，感到了友誼，感到了謙讓，更讓我們感到集體的溫暖。集體，這個(gè)名字非常親切，在這個(gè)使人溫暖的大家庭里，我學(xué)到了知識(shí)，明白了道理，結(jié)交了朋友，這是多么令人難忘。集體給我?guī)?lái)的溫暖，我將銘記于心。
班級(jí)作文 篇6
花開(kāi)有聲，開(kāi)出歡樂(lè)笑語(yǔ)；雁過(guò)留痕，留下淺笑盈盈。一個(gè)燦爛的笑容，一抹淡淡的“奇怪”，在班級(jí)中氤氳成一支旖旎的香。
——題記
拖堂中也有微笑
下課的鈴聲催促著老師，可老師仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)面帶微笑說(shuō)著一道數(shù)學(xué)題。大家抿了抿嘴，這可是闞老師的一貫作風(fēng)。此刻，全班同學(xué)都在認(rèn)真聽(tīng)課，因?yàn)榇蠹叶济靼桌蠋煹牧伎嘤眯摹ｊR老師很重視時(shí)間。他常說(shuō)：“時(shí)間是寶貴的，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間。”
闞老師以身作則，第一天考完試第二天一定會(huì)下發(fā)成績(jī)，哪怕天色漸晚，深感疲勞。此時(shí)，闞老師正在犧牲自己的休息時(shí)間，為大家傳授著知識(shí)。大家又有誰(shuí)有怨言呢？奇怪啊！一般學(xué)生都很討厭拖堂，可我們班的拖堂卻拖出了師生的感情來(lái)：老師淺笑，笑于學(xué)生的懂事；學(xué)生抿嘴，在心中為老師的敬業(yè)喝彩！
多彩的音樂(lè)課
“安靜！安靜！”音樂(lè)課代表兼主持人魏景灝正在講臺(tái)上維持紀(jì)律，教室里一片沸騰。這時(shí)，音樂(lè)老師來(lái)了，于是班里立刻安靜下來(lái)。接下來(lái)，奇怪的一幕發(fā)生了：原本安靜地教室再次沸騰起來(lái)，原因何在？——“下面有請(qǐng)××同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的表演！”主持人魏景灝在講臺(tái)上“嘶吼”著，引來(lái)一陣歡笑。雖然節(jié)目?jī)?nèi)容一般，但在節(jié)目結(jié)束時(shí)，魏景灝又獻(xiàn)上一段精彩的總結(jié)：“在××同學(xué)的精彩表演中，我們又度過(guò)了一段快樂(lè)時(shí)光，感謝××同學(xué)的精彩表演，掌聲送給他！”臺(tái)下一片歡聲笑語(yǔ)，緊接著，掌聲如雷鳴般響起……活潑可愛(ài)的魏景灝瞬間就讓班級(jí)氣氛活躍起來(lái)了，魏景灝真是我們班的“開(kāi)心果”呀！
回首過(guò)去，班級(jí)中的那些“怪”事，那縷和諧，那束溫暖，令我難以忘懷……它如一枝梔子，為我的生活氤氳出了些許色彩……
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